最美学生的主要事迹怎么写 篇1
柳绿花红，春意盎然的春天是美；绿树成荫，烈日炎炎的夏天是美；瓜果飘香，酡红如醉的秋天是美；银装素裹，冰天雪地的冬天是美；高耸入云的山是美；水平如镜的湖是美……而在XXX心中，朝气蓬勃，乐于助人，勤奋好学的少年才是最美的人。
XXX，是城关四小六年级二班的学生，他品学兼优，阳光自信，尊敬师长，团结同学，连年担任班级班干部，积极参加学校和班级组织的各项活动，勤奋好学，积极思考，连续获得学校“三好学生”“学习标兵”“数学计算一等奖”“诚信之星”“文明之星”等殊荣。
作为班长，他处处以身作则，认真负责，起到少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。学习上，他勤奋好学，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，踊跃发言，遇到难题，能虚心向老师请教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。他大胆创新，积极思考，理解能力、分析能力等综合能力都很强，成绩优异。
除了掌握丰富的文化知识以外，他兴趣广泛，课外活动丰富，他酷爱篮球、跆拳道等运动，使他性格坚毅，勤奋刻苦，亦爱乐器、绘画、棋类，使他沉着冷静，热爱思考，谦虚谨慎。除此这外，他能积极带头参加学校的各项活动，朗诵比赛、作文比赛等，都取得了优异的成绩。
在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧；在学校，他是位勤奋好学，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。他在学校除了掌握知识之外，还在学习和生活中注重培养自己的品德，铸就人格，和同学、老师相处做到：诚信为人，取信于人，立信于人。老师交给的任务都能出色完成，同学之间，乐于助人，诚信做事。
最美学生的主要事迹怎么写 篇2
她是XX中学467班的一名优秀学子。
她在高三几场重要考试中都考取了较瞩目的成绩：一是广西贫困县联考总排名第2名，二是成都一诊的全网校第55名，三是南宁市一模的南宁市总排名第39名。
从初三立下鸿鹄志到高二下学期探索出真正属于、适合自己的学习方法，她经历了万般艰难。“Whatdoesn'tkillyoumakesyoustronger”，凡是不能毁灭她的，将使她更加强大。自高二下学期以来，她几乎每次考试都能保持在年级前10名。也许是因为那颗“大心脏”，也许是因为投入的时间精力，也许是因为“人生在世，但求问心无愧”的处事原则，即便是一开始的知识体系不完备，她仍可以扭转乾坤，活出自己的精彩。
苏霍姆林斯基有言：“在一个全面发展的、活生生的、有血有肉的人身上，体现出力量、能力、热情和需要的完满与和谐。”XXX同学一直都在努力地向全面发展这方面靠拢，而不至于单有应试成绩而其他方面一概不知、不会。她平日里常跑步，尤其是在学习紧张的时候，她认为在现有条件下，跑步是最高效的运动方式。她在2021年、2020年校运会共斩获一金一银一铜。同时乒乓球、羽毛球、篮球、排球她均有所涉及，假期空闲时间也会练毛笔书法。
她的格言是：从今往后，这万里长空将是我镶着太阳的湛蓝桂冠（木心《水问》）。她期待6月份与同学们共赴花火之约。
同学眼中的她：
沈志睿：XXX同学学习勤奋而刻苦，做事认真专注，她在日常学习生活中能高效地利用零散时间提升自己，同时善于平衡生活中的学习和娱乐，是同学们的优秀榜样。
农芳姿：XXX同学活泼热心，身边总是有很多朋友。对知识的渴望，对理想的追求，使她一步一个脚印，日积月累，厚积薄发。她思维活跃，不拘泥于常规，对生活、对未来有自己的计划，有积极的人生观，同学们都乐于推荐她。
黄珀：XXX待人诚恳，为人谦虚，信心十足。她乐于为同学解答疑惑，也能够虚心向他人求教。她相信通过长久坚持和高度自律的学习，能够实现天鹅的蜕变。她诸多的闪光点值得我们学习，她无愧于XX中学“最美学子”的称号。
老师眼中的她：积极上进，热爱班级，热爱学校，乐于助人。她学习认真刻苦，立志为振兴中华而读书，善于思考，勤于探究，学习成绩优异，深受全体师生喜爱。
最美学生的主要事迹怎么写 篇3
性情温和，礼貌有加。
他与同学交往，常常是温和的，同学们有任何学习问题向他请教，他从不拒绝，耐心讲解；到老师办公室问问题，也是“叩门请问”，离开时“致谢掩门”，言行举止很得体。是同学的好伙伴，也是老师的好学生。
学习刻苦，成绩优异。他的成绩稳定排在高二年级直升重点班排行榜的前十名，但是他从未因此得意忘形，始终饱有学习热情。学习过程中他注重“学思结合”，做笔记之前都能结合自己的理解才落笔，遇到不懂的问题也不掩饰，虚心向同学求教，主动向老师询问，有自己的解题方法，学习效果显著。他还说，巧思与巧干才能得到真正的思考，踏实与严谨才能获得真正的知识。
工作认真，一丝不苟。作为班里的劳动委员，他勇于承担责任，协助班主任完成相关的卫生工作。每天都会督促同学完成清洁区、教室的点扫任务，班级量化分始终排在同类班级前列。他工作细致，经常主动整理讲台卫生，给老师们创造舒适的上课环境，获得了老师们的一致好评。
同学眼中的他：
XXX同学性格温和，待人诚恳，日常生活中也积极主动帮助其他同学，大家都很喜欢跟他相处。
XXX同学的学习态度很认真，勤奋好学，成绩也很突出，是我们学习的好榜样！
XXX同学是班里的劳动委员，工作上很有责任感，教室里的卫生一直都维持得很好，尤其是讲台上的桌子，他常常主动清理。
老师眼中的他：上课认真听讲，思维活跃，自学能力强，学习成绩优异；与同学相处和睦，尊重师长；同时，对待班级工作认真细致，积极维护班集体形象。
最美学生的主要事迹怎么写 篇4
XXX来自于XX县城关第四小学五年级四班，是一个11岁活泼开朗的阳光少年，他以努力进取、勤奋好学的精神面貌成为了老师家长们心中的好学生；以关心集体、团结友爱的行为准则成为了同学们的好朋友。他具有良好的学习习惯：爱看书、爱运动、爱思考、敢发言，多才多艺，用一言一行，展现新时代小学生应该具有的美德，是一名品学兼优的好学生。
学习上，他求知欲强，课堂上，反应敏捷，思路清晰，敢于提问，善于质疑，对学习知识有自己独到的见解，连续被学校评为“三好学生”、“学习标兵”、“学习之星”、“读书之星”、“科技之星”等荣誉称号。课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书籍，用以开阔自己的视野、增长知识。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。
他兴趣广泛，多才多艺，追求全面发展，学有所长。把自己的作息时间安排得十分合理。除了喜欢阅读大量的课外书籍，拓展自己的知识面，丰富自己的“课外生活”外，还学习了古筝、围棋、书法、国画等，每周他都不间断地去辅导班学习，每一项他都认真对待，古筝已经达到六级水平，围棋已经达到业余二段水平，今年在XX县第二届“橙果杯”围棋比赛中获得第一名的好成绩。他还积极参与学校组织的各项活动，像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着，又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着……
生活中，他懂事孝顺，尊老爱幼，坚持自己的事情自己做，在家里，家务活从来不是爸妈的“一揽子工程”，经常帮着父母洗菜、刷碗、扫地、擦桌子，做些力所能及的事，是个小帮手。每逢节假日，他都会主动参加志愿服务活动，去敬老院做义工，看望孤寡老人，帮他们洗脚、梳头，给他们表演节目。敬老院的老人们都喜欢这个朴实、认真、特别有爱心的孩子，在为他人带来方便和快乐的同时，他自己也收获了成长。
XXX同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，用自己的努力和实力赢得了老师和同学们的赞赏，获得了大家的认可，这个活泼开朗，勤奋好学又富有爱心的男孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。
最美学生的主要事迹怎么写 篇5
XXX，是城关第四小学三年级四班的一名学生，今年9岁，她勤奋好学，乐观向上，尊敬师长，团结同学，做事执着，有毅力，是一个德、智、体、美、劳全面发展的学生。
在学校，她有一颗真诚的爱心，同学遇到困难，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，尽自己最大的能力帮助同学解决困难，如果有同学不会做题，她会不厌其烦地给同学讲解，直到他们懂了为止，从不计较个人得失，因此，她也获得了很多荣誉，如：校“三好学生”“学习标兵”等光荣称号。
在学校，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务、认真、独立完成家庭作业，坚持阅读，坚持自己的事情自己做。
她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画和书法，长期的绘画和书法学习，使她性格沉稳，做事认真踏实有耐心，培养了胆大心细，求真务实的思维能力和心理素质，在2020年末分别获得书法比赛一等奖和绘画比赛二等奖的荣誉称号。
小学阶段的生活是丰富多彩的，只要养成良好的生活和学习习惯，拥有健康的身体，乐观的心态，那么，你会发现，我们每天的生活都充满阳光。
最美学生的主要事迹怎么写 篇6
XXX，最美的存在！
学习好！从初中开始，她便坚定自己要上北大的信念，并为之努力奋斗。她给自己制定了严格的时间规划表，将预习、听课、复习、作业合理高效地安排好，挤出一切可利用的时间来投入到学习中。她学习成绩优异，多次名列前茅。她不仅自己学得好，也乐于帮助同学们，是同学们的“万事通”，每当同学们一有问题时，总会第一时间想起她。她是班里活力四射的一份子，身兼数职：副班长，英语课代表，舍长等。
体育好！在新生杯中，因文科班男生稀缺，她主动请缨，以“巾帼不让须眉”之势，勇敢拼抢，为班级贡献出自己的一份力。在本学期进行的拔河比赛中，在经历几场恶战后，她不顾腰部疼痛，咬牙和同学们创造五男五女胜八男两女的奇迹。
生活好！烹饪课时，突发险情，火炉起火，在同学们慌乱之际只见她沉着冷静，用湿毛巾将火势控制。即使在假期，她也严于律己，坚持学校作息，利用假期时间到图书馆或学校自习。
她用自己的激情影响身边的同学：学习时的认真刻苦、跑操时的声声呐喊、劳动时的积极奉献……她在以自己的方式，为497班这个团结友爱的大家庭注入源源不断的活力！
这就是XXX，正如她的名字一般，她正书写着卓越俊逸，朝着属于她的锦绣前程而不懈奋斗！
同学眼中的她：
作为班干部，她尽职尽责，是老师的得力助手；作为一名学生，她勤奋好学，成绩优异，是同学们的榜样；她活泼开朗，与师生关系融洽；她自信大方，积极参加团体活动；她多才多艺，琴书球舞样样精通；她英勇无畏，火情当前挺身而出……XXX，卓越俊逸的代表，握瑜怀“锦”的别名。
XXX同学是具有多重身份的发光者。在校园里，她是学习优异、品行优良的高中生；在生活中，她是热情大方，真诚友善，如良师般的益友；在家庭中，她是独立自强、勤劳能干、孝敬长辈的长姐；在球场上，她又是敢冲敢拼、技术高超的篮球主力。XXX在属于她的各个舞台上淋漓尽致地展现她对生活的热情和对未来的向往。她是一道独特而绚烂的光，是值得我们学习的榜样。
XXX同学是一位始终勇敢的逐梦家，发现自己身上的不足，她第一时间进行改正；发现学习上的问题，她第一时间向老师同学求助。不论假期还是课堂，她始终坚持不懈，勤奋好学，“书生意气，挥斥方遒”。她也是一位品行优异的成长者，她热情开朗，主动帮助同学和老师解决困难；她积极向上，成绩优异，自强不息，富有独属于自己的蓬勃冲劲。她既是良师，又是益友，更是学生时代的一颗璀璨明星。
老师眼中的她：为人诚恳，积极向上，始终紧盯清北目标，越战越勇。学习很专注，永远像钉子一样钉在座位上埋头苦读，路漫漫其修远兮，始终上下而求索。
最美学生的主要事迹怎么写 篇7
该生曾获2019年秋季学期十佳学习标兵，2020年春季学期十佳学习标兵，2020年秋季学期十佳学习标兵，2021年春季学期十佳学习标兵，2021年秋季学期十佳学习标兵，2021年县级汉字听写大赛二等奖，并多次被评为市、县级三好学生、三好学生标兵、优秀班干部。
而在小学时，由于教学资源有限，该生英语基础薄弱，初一时英语排名低至年级两百多名。面对这样巨大的挑战，她始终相信最好的方法是勤奋，勤定能补拙。从此，英语课上，她一直都是班上最专注的一个。遇到听不懂的地方就记下来，一下课就追着老师请教，当天的疑惑当天解决。课后则争分夺秒的背单词：课间埋头背单词，排队默默背单词，熄灯前背单词，走路时还在默念单词……最终，功夫不负有心人，在学期末，她的英语考到了年级前十，总科排名也一直保持年级前列，实现了自我突破。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。不论是人还是自然界的其他生物，都需要一个飞跃的平台。接下来，该生能把遇到的每一项挑战作为飞跃的平台，积极迎接挑战，努力完善自我，使自己越来越优秀。她坚信，“眺望是人生最美的姿态”，此后，她将以眺望的姿态，积极地去翻越学习与生活中的重重大山，一步步朝着更好的未来进发。
同学眼中的她：
XXX同学品学兼优。课上认真听讲，积极配合老师完成班级中的各项工作。她热心帮助同学解答难题，与同学友好相处，关系融洽。
XXX同学人美心善。在班级中的能够发挥班干的作用，是老师的得力助手。她团结同学，爱好广泛。经常热心帮助同学。她拾金不昧，捡到财物会辗转找到失主归还。
XXX同学习上勤奋认真，成绩优异，是个令人佩服学霸；班级事务上，她热心能干；在同学心目中，她是天使，老师眼中，她是好助手！
老师眼中的她：XXX同学积极向上，乐于助人，刻苦学习。能把学习上的挑战作为自我飞跃的平台，不断进步，遇见最好的自己。
最美学生的主要事迹怎么写 篇8
XXX来自于城关第四小学四年级七班，她是一个活泼开朗、调皮可爱、目标明确的女孩。她有自己很明确的理想，努力的朝着她的理想前进着，奋斗着。在学校对同学团结友爱，乐于助人，作为班委尽职尽责，勤劳肯干。更是严于律己有强烈的集体荣誉感，以身作则起着模范带头作用。对老师尊师重道积极认真完成作业，是老师的好帮手。对父母体贴温暖自己的事情自己做，帮妹妹辅导功课。
她兴趣广泛，喜欢阅读、书法、舞蹈。她总说阅读使她增长了知识，懂得了更多的人生哲理，丰富了人生阅嗯，让她的生活增添了一抹色彩。她喜欢书法因为会让她浮躁的心沉静下来，每每当她心情不好她就会拿出笔墨，一笔一划都认真对待，坚持着一天一练。舞蹈是她最喜欢的，爵士舞、民族舞都乐此不彼。她不怕苦，也不怕累依然坚持。她认为这点苦都吃不了，以后还能干什么。
在学习上，不要家长操心她的作业，自己独立完成。不懂就问，错题会首先思考问题出在哪里，是自己的粗心大意做错了还是对题理解的不够透彻，发现问题，在解决问题，给自己一个自我反省的机会。她会虚心请教成绩好的同学的学习方法，取长补短。争取做最好的自己
她一步一脚印的朝着自己的理想奋斗，她清楚的知道自己要的是什么，现在的坚持努力，成功最终会向她敞开胸怀的。相信她会成功的！
最美学生的主要事迹怎么写 篇9
XXX就读于XX镇XX完小一年级一班，她是一名品学兼优、活泼可爱的小姑娘，深受老师和同学们的喜欢。
她学习认真，成绩优秀，上课能认真听讲积极发言，课后能积极钻研。她具有良好的学习习惯：爱读书、善动脑、敢发言，是名品学兼优的好学生。她善于观察，勤学好问，在语文课堂中紧跟老师的思路，总能提出独特的见解。她能自觉遵守学校各项规章制度，劳动积极肯干。尊敬老师，每次遇到老师能主动向好并且经常帮動老师做些力所能及的事。团结同学，同学有困难她能主动帮忙，主动关心每一个同学，为同学排忧解难。
她不仅是班级里热心人，老师的好帮手，还是一名勇于探索、敢于创新的少先队员。今后，她将更加努力，争取获得更好的成绩，更大的进步！
最美学生的主要事迹怎么写 篇10
星光不负追梦人！
她，乐于助人，温暖耐心。像是一股暖流，缓缓流淌，让482班这个纯净的集体更为温暖包容。她在不经意间，给予温暖，自然又恰到好处：会在雨天的时候，自然地和没有雨伞的同学一起离开教室；会在楼道间，主动帮忙分担同学过重的行李；在同学难题求助时，她是最耐心的小老师。
她，成绩优良，谦逊踏实。来到XX中学，她如鱼得水，成绩一直名列前茅，甚至能够在单科成绩中摘得桂冠，但依然不骄不躁，学习态度端正。她时刻提醒自己，能够走出沙漠的，往往是那些沉着稳静的旅人，只有脚踏实地地前进，坚定自己的理想信念，才能在学习里不迷失方向，到达心中的象牙塔。
她，刻苦卓绝，努力拼搏。面对弱势科目—英语，虽不擅长，但从未放弃。为了弥补这一科目，争分夺秒，利用排队、睡前等边角时间来记忆单词。对于英语作业，百分百不打折扣地完成，同时给自己增加课外英文阅任务，最终在英语科实现突破，让自己保持年级前十的优势。她相信并践行：“奋斗是青春最好的礼赞，在青春的赛道上奋力奔跑，不负韶光，不负自己，做最美的追梦人！”
同学眼中的她：
XXX同学卓尔不凡的气度，埋头苦干的毅力，谦虚待人的真诚，永远是我们心中最美学子的模样。
XXX同学是一位品学兼优且乐于助人的好学生，只要你向她问问题，她都尽所能地帮助你，讲题常常讲得生动有趣，很容易让人理解。她实在是我们“最美”的小老师。
XXX同学的刻苦与卓越让我们深刻地认识到，在实现任何有价值的成果前，你必须去投入难以计数的无人过问和微小付出。
老师眼中的她：XXX同学品行优良，性格乐观豁达，乐于助人，热心公益活动，学习刻苦勤奋，成绩名列年级前茅，是隆中学子的杰出代表，同意推荐为XX中学“最美学子”。