返校复课工作实施方案范文 篇1
为指导高等学校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实高等学校防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控，制定本技术方案。
一、开学前
（一）学校的准备
1、常态化疫情防控下，按照教育部门复学复课有关规定，学校做好秋冬季节高发传染病的预防工作，师生和学校公共卫生安全得到切实保障后，周密安排学生返校报到，有序推进秋季开学工作。
2、严格落实辖区党委和政府属地责任、行业部门主管责任、学校主体责任、个人和家庭自我管理责任。党委书记和校长是本单位疫情防控第一责任人，全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实，提前有序做好开学前学校疫情防控各项准备和工作安排。
3、建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道（乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制，做到业务指导、培训、巡查全覆盖。
4、学校提前熟悉掌握当地医疗服务预案，根据本地区疫情防控形势和学生来源特点，制定具体防控方案和应急预案，细化各项防控措施。校医院、医务室等应当充分发挥联系疾控机构、医疗机构的纽带作用。学校开学前与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，开展防控应急演练。
5、提前做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资储备。在学校内设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。安排专人负责学校卫生设施管理、卫生保障、监督落实等工作。培养学校卫生管理员、志愿者、宣传员等校园防控队伍。
6、开学前对校园开展全面的环境卫生整治，包括教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所进行彻底的卫生清洁消毒，通风换气，对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。
7、组织对教职员工及学生开展防控法规和制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。及时关注教职员工和学生的心理状况，加强心理健康教育和疏导。
8、做好新生入学防疫准备。做好预案和健康提示，开展新生和家长防疫知识宣传和防护指导。统一安排好新生接送、报到、注册等各环节的防控防护措施。
（二）学生和教职员工的准备
9、做好自我健康监测，开学前进行连续14天每日体温测量，记录健康状况和活动轨迹，并如实上报学校。
10、及时掌握学校的各项防控制度和本地及学校所在地的疫情形势、防控规定。掌握个人防护与消毒等知识和技能。注意合理作息，均衡营养，加强锻炼，返校前确保身体状况良好。
11、学校正式确定和通知开学时间前，学生不得提前返校。来自中高风险地区的学生和教职员工返校时须向学校出示一周内的核酸检测报告。境外师生未接到学校通知一律不返校，返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。
二、返校途中
（一）返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品，全程佩戴好口罩，做好手卫生。
（二）在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流，避免聚集，与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。
（三）如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，如在飞机、火车等公共交通工具上，应当主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施，并及时将有关情况报告学校。
三、开学后
（一）学校管理要求
1、严格日常管理。坚持落实学校传染病疫情报告制度、因病缺勤追踪登记制度等。每日掌握教职员工及学生动态，做好缺勤、早退、请假记录。加强流感等秋冬季高发传染病的监测、分析、预警、处置。以增强学生身体素质、健康体魄为出发点，重视学生健康素养和自我防护能力提升。开展经常性防疫培训、检查排查，将疫情防控作为学校日常管理的重要内容。
2、聚集性活动管理。根据校园情况合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理，以校区、专业、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活、体育等活动。尽量开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间。加强各类聚集性活动管理，大型室内聚集性活动非必要不组织。
3、进出校登记制度。把好校门关，教职员工和学生入校时严格进行体温检测，查看健康码，保证入校人员身体状况健康。学校要加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理，合理设置快递收发点。
4、教室卫生管理。加强室内通风换气，保持教室内卫生清洁，垃圾及时清理。对公共区域高频接触物体表面，如门把手、课桌椅、讲台、楼梯扶手、电梯按钮等，安排专人每日进行清洁消毒。如使用空调，应当保证空调系统供风安全。
5、食堂卫生管理。采取错峰就餐，就餐排队时与他人保持安全距离。建立就餐、消毒等食品卫生管理台账。加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。做好就餐区域桌椅、地面及餐（饮）具和炊具的清洁消毒。餐余垃圾及时清理和收集。
6、宿舍管理。学生宿舍严禁外来人员入内。安排专人负责宿舍的卫生管理和检查。学生在宿舍区不聚集、不串门。宿舍要勤通风、勤打扫，保持厕所清洁卫生，洗手设施运行良好。做好垃圾清理和日常公共区域消毒。
7、工作人员防护措施。校（楼）门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等工作期间应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服并保持清洁，定期洗涤、消毒工作服。
8、健康教育课堂。把传染病防控知识与技能等内容纳入入学教育。通过多种方式，提高师生、家长防病意识和自我防护能力。引导师生主动接种流感等疫苗。关注学生心理等问题，为师生提供心理健康咨询服务。作文 WwW.ZuOwENbA.NeT
（二）学生管理要求
1、学生到校时，应当按照学校相关规定安全有序报到。入校时接受体温检测，主动出示健康码，合格后方可入校。无特殊情况，尽量避免接送人员进入校区。
2、在校期间，自觉按照学校规定进行健康监测。注意用眼卫生，积极参加体育锻炼。保持宿舍卫生清洁，做好个人卫生，定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。
3、严格遵守学校进出管理规定，尽量减少出校，做到学习、生活空间相对固定，避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，在公共场所保持社交距离。在校园内的学生和授课老师，可不戴口罩。
四、应急处置
（一）学校所在地区新冠肺炎疫情风险等级发生变化，应当按照当地疫情防控要求执行。
（二）学生和教职员工如出现发热、干咳等症状，应当立即做好佩戴口罩等防护措施，学生应当及时报告辅导员，教职员工应当及时报告校医院。学校及时安排临时隔离室进行观察，由指定专人负责对隔离者进行健康状况监测及指导就诊。未设置校医院（医务室）的学校，应当就近前往社区或其他医疗机构进行相应处置。
（三）如发现新冠肺炎疑似病例，学校应当立即启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合做好流行病学调查、密切接触者集中隔离医学观察和消毒等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
（四）学校对接受隔离医学观察的学生和教职员工，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
返校复课工作实施方案范文 篇2
为安全有序推进常态化疫情防控形势下幼儿园、校外培训机构开学复课，统筹做好常态化疫情防控工作，切实保障全县幼儿园、校外培训机构正常的教育教学秩序，守护师生身体健康和生命安全，根据市教育局开学复课的有关精神，结合我县实际，特制订本方案。
一、总体要求
坚持疫情防控常态化属地管理机制不变，严格落实“防控条件不具备不开学、安全得不到保障不开学”的总体要求，审慎稳妥安全有序推进幼儿园开园复学、校外机构线下课程，确保场所安全和师生生命安全、身体健康。
二、适用范围
县域内经教育行政部门审批、在民政部门或市场监管部门登记，或整改合格的幼儿园、校外培训机构，完成开学前准备工作后，经属地相关部门评估合格后开学复课。
三、工作程序
坚持“自查自评、检查评估、递交材料、公开承诺”的“四步”工作程序，做到“准备到位一家、验收合格一家、同意开学一家”，稳妥有序复课。
1、自查自评。幼儿园、校外培训机构根据常态化疫情防控工作要求，对照《xx市学校新冠肺炎疫情防控工作指南》，参照《xxxx年农安县春季开学疫情防控及食品安全自查表》，逐项自查自评自改，积极做好开学复课准备。
2、检查评估。按照疫情防控常态化属地管理机制，向属地卫生防疫部门（疫情防控）、市场监督（食品安全）、派出所等部门申请验收，并出具疫情防控指导检查意见。
3、递交材料。举办者向县教育局递交书面开学复课申请，并提供属地各部门检查意见、演练准备视频等资料，教育局存档备查。
4、公开承诺。经批准开学复课的幼儿园、校外培训机构应在经营场所显著位置公示防控责任承诺书。
对经过检查评估合格的幼儿园、校外培训机构，报县教育局备案，并通过致家长一封信等方式向社会公布开学复课名单，不符合常态化疫情防控工作要求的幼儿园、校外培训机构不得开学复课。
四、工作措施
根据《关于做好xxxx年春季学期开学准备工作的提示》《关于校外培训机构恢复线下教学的通知》，严格执行属地疫情防控要求，细化工作流程，制定相关管理制度，做好开学前准备。经属地卫健、市场监督、派出所等部门联合审定备案后，按规、有序开学，确保师生安全。
（一）开学前
1、组织保障
①落实主体责任。校长（园长）为举办单位疫情防控第一责任人，全面负责本单位防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。细化各项防控措施，制度明确，责任到人，组织教职工进行培训、演练操作。
②建立完善疫情防控联合工作机制。幼儿园、校外培训机构应加强与属地卫生健康部门、疾控部门、就近定点医疗机构等有关部门积极开展联防联控。
③制定防控预案。幼儿园、校外培训机构围绕关键环节和重点措施，制定专门的防控工作方案、应急处置预案和防控相关工作流程和制度。
2、人员健康管控
①健康监测管理
建立师生员工健康监测备案制度，复课前14天健康状况良好且无中高风险区旅居史、接触史的人员方可复课。复课后要做好师生员工每日健康监测，居家测温异常应主动报告，不得带病上班、上课。
②日常活动管理
非必要，员工不参加外出旅行、培训、会议等活动，主动远离人员密集场所，养成良好的个人卫生习惯；严格遵照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《公众科学戴口罩指引修订版》和国家卫健委、教育部印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案修订版》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案修订版》有关要求，科学规范佩戴口罩。
③人员进出管理
幼儿园、培训场所实施相对封闭管理，进入学校的所有人员严格执行健康筛查制度，逐一扫码、测温、登记，符合体温要求，同时无咳嗽、气促等疑似症状方可进入。对拒绝接受体温测量、体温异常或有咳嗽等疑似症状者，不得进入。
3、场所管理
①通风管理。首选自然通风，定时开窗通风换气（每天3次以上，每次不少于30分钟），天气暖和且空气质量较好的情况下，建议一直保持通风状态。空调使用，严格按照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《夏季空调运行管理与使用指引》执行。
②消毒管理。复课前，对所有场所及设施设备，特别是教室、办公室、卫生间、食堂、宿舍、电梯等重点场所，在属地疾控人员指导下进行全面清洁和消毒。
③饮食管理。提供膳食服务的，如采取外订餐方式的要选择具有集体配送资质的供餐企业；自建食堂的应取得食品经营许可证，符合《食品安全法》《餐饮服务食品安全操作规范》等相关法律法规要求，要采取预约用餐、错峰用餐等方式避免集中就餐。
④隔离室管理。幼儿园、校外培训机构应设置隔离室。隔离室须具有足够的空间且相对独立，远离教室、食堂及人员易到达的场所，采光、通风良好，消毒设施齐全，推荐配备单独使用的卫生间和洗手设施，设立提醒标识，避免其他人员误入。
4、防控物资储备
复课前，要依据实际，提前储备足够的体温检测设备、洗手液、消毒药品和器具、口罩、一次性手套、隔离防护服等疫情防控物资，并配足符合条件的洗手设施，有条件的可安装热像式筛检仪，避免因体温检测慢而引发人员聚集。
（二）开学后
1、严格执行复课时间。严格按照教育部门批准的复课时间有序复课；没有完成“家长自愿、自查自评、书面申请、检查评估、公开承诺”工作程序的幼儿园、校外培训机构不得擅自复课。复课时间明确后，要通过“告家长书”等方式告知学生和家长复课时间以及复课后应注意的事项，确保平稳有序复课。
2、实施“封闭式”管理。幼儿园、校外培训机构要全面落实场所“封闭式”管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入学校。所有进出学校人员（含保安、保洁等）均须落实“身份核实→家庭测温登记卡（入校）→扫码或亮码+测温→登记→放行”等工作流程，未取得健康码“绿码”的员工和不符合条件的学生，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入校内。
3、实施错时错峰上下学。校外培训机构要按学生人数，错时错峰安排培训场次和班级人数；幼儿园要按班级错峰错时入园、离园，切实防止出现校门口交通拥挤和人员聚集等情况。
4、严格检查上报管理。坚持早、中、晚“一日三报告”和点名制度，每日掌握教职工和学生动态、健康情况，加强对教职工和学生晨午检工作，实行“日报告”“零报告”，安排专人每天下午1：30前向教育局报告；做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的教职工和学生及时进行追访、登记和上报。
5、加强消毒通风管理。保持教室、活动室等场所环境卫生整洁和设施设备、个人用品清洁，每日定时消毒、通风并记录；设立废弃口罩回收专用桶，垃圾应分类收集、日产日清。消毒、通风参照《xx市中小学校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》。
6、规范学生教育教学活动。通过校内广播、网络、张贴宣传画、悬挂条幅等形式，开展生命健康、传染病防控知识宣传，同时把防控教育作为开学第一课，向学生讲解防控新冠肺炎知识和要求。幼儿园要以游戏活动为基本形式，围绕幼儿卫生习惯、生活习惯、心理健康教育、公共安全教育等内容，科学安排一日活动，并通过多种方式持续开展以防控传染病为重点的健康教育，引导师生养成“一米线、勤洗手、戴口罩、用公筷”等卫生习惯和生活方式；校外培训机构不得违反《教育部办公厅关于印发义务教育六科超标超前培训负面清单（试行）》，不得组织“提前教学”“超纲教学”，不得组织开展任何形式的考试、比赛、研讨等集体活动。从严控制、审核、组织举办各类涉及学生聚集性的活动，不组织大型集体活动。
（三）做好应急处置
1、入校前
教职工或学生每日入校（园）前如发现发热、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、呕吐、腹泻等症状，应及时向幼儿园、校外培训机构报告，并按有关规定采取居家观察或就医排查等措施；
2、在校期间
教职工或学生每日入校前如发现发热、干咳、乏力、呼吸急促、精神弱、呕吐、腹泻等可疑症状，应立即启动应急预案，迅速将该人员带至隔离区域，做好陪护监测，并第一时间向当地卫生防疫部门、教育部门和辖区乡镇政府、街道上报，同时与家长取得联系，按照有关规定就医、排查、管控；
3、因病隔离期间
教职工或学生因病隔离，幼儿园、校外培训机构要安排专人与接受隔离的教职工或学生家长进行联系沟通，掌握其健康状况。病愈后，要根据卫生健康部门要求查验提交返校（园）健康证明材料。
五、工作要求
1、提高思想认识，强化责任担当。各幼儿园、校外培训机构要牢固树立“生命至上，健康第一”的理念，深刻认识到疫情时期确保广大师生生命健康安全的重要性和艰巨性。进一步提高政治站位，提升管控力和执行力，强化“守土有责”的使命担当，明确责任分工，确保有序平安复课。
2、严明政治纪律，规范工作程序。要坚决服从上级各项工作要求，严禁对疫情防控工作要求打折扣、搞变通，严格按照“五步”工作流程，做好开学复课准备工作。对在疫情防控工作中，不按有关规定执行，导致防治工作有失职行为和重大过错，造成疫情扩散的幼儿园、校外培训机构，要依法追责，严肃处理。
3、强化督导检查，建立常态监管机制。教育行政部门将会同公安、卫健、疾控、市场监督等有关部门，在复课前后加强对幼儿园、校外培训机构明查暗访，重点加强对幼儿园、校外培训机构疫情防控工作的检查指导，构筑群防群控抵御疫情的严密防线，慎终如始抓好校园传染病常态化管理工作。
返校复课工作实施方案范文 篇3
随着疫情的好转，按照省市区的部署要求，学生即将到校复学，为更好地做好线上线下教学的有机结合，特制订本方案。
一、上好复学第一课，平复学生心理
经历了新型冠状肺炎这场疫情，复课后的首要任务是平复学生的心理。班主任充分挖掘疫情资源，引导学生认识到：疫情的有效控制，是国家重视，全民发动，科学防控救治措施到位，医务工作者无私奉献的结果；要让学生增强爱国情怀，增强对医务工作者的敬意；同时要让学生学会呵护生命、尊重生命，引导学生树立正确的人生观、价值观和健康的心理、生命意识等。
对被封控不能正常返校复课的学生，做好学生的心理疏导工作，加强与学生家长的沟通交流，聆听家长心声、指导家教方法、反馈学生表现、解决实际团难，最大限度给予家长支持、给予孩子信心，争取家校的合力，保证这些孩子在家的学习效果。
二、摸清底细找出问题，做好学科知识内容衔接
经过这段时间的线上学习，各学科的教学内容已完成了一部分。科任教师要做好线上线下教学内容的衔接。
1、摸清底细。各科任教师要提前梳理线上学习期间的学习情况，找出线上教学讲课疏漏的地方，通过作业批改等方式了解每堂课的重难点学生是否掌握，并通过线上直播答疑解惑等方式，帮助学生找出自己的薄弱或疏漏环节。
2、找出问题。摸清底细后，科任教师应对班级学生学习情况进行综合分析，找出线上教学学生学习存在的共性问题、个性化问题。
对于被封控不能返校复课又不同情况的学生制定出不同的辅导、答疑策略。
1家中可以用手机、电脑等观看视频的学生，任课教师将视频、微课等资源推送到微信群、钉钉群等，并监督学生观看，并做好记录。
2家中没有任何设备和网络的学生，班主任和任课教师可以通过电话、短信等方式告知学生，并了解学生的学习情况、并合理布置作业。
（3）班主任及任课教师要做好线上辅导答疑，对暂时被封控地区的学生返校后进行线上线下衔接教学。
（4）因在封控区无法复课的教师需加强与本班代课教师的联系，实时沟通教学进度和教学安排。
三、制定返校复学衔接教学计划
“疫”散花开，返校复学在即，根据上级部门要求，为更顺利地做好本班线上线下教学衔接工作。力争返校复学后能根据学生的线上学习情况快速有序地衔接到线下学习中，提高线下课堂教学效果。为此各班特制定了返校复学衔接教学计划，具体安排如下图（各班《返校复学衔接教学计划》详情见附件）：
总之，这场疫情灾难给了我们弥补生命教育一课的机会，线上学习让孩子们自主学习潜能得到充分挖掘。我们一定要把握疫情后线上线下教学衔接的主动性和有效性，做到疫情不延学，还让孩子们收获更多的知识与快乐。
返校复课工作实施方案范文 篇4
一、指导思想
为落实教育局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组工作指导精神，加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效减少人员聚集，阻断疫情传播，更好保障我校师生生命安全和身体健康，安全有序开展学校各项工作，结合我校实际，特制定本校学生报到工作方案。
二、实施要求：
要坚决做到“六个一律”：没有接到上级具体开学通知，学校不得擅自开学或通知部分学生返校；未经学校批准，学生一律不准提前返校；校外无关人员一律不准进入校园；进入校园者一律核验身份并检测体温；对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；一律严查管控进出校园的车辆（及车上人员、随车物品、后尾箱）；不服从管理者一律严肃处理。
三、实施办法：
（一）学校实行全封闭管理，所有返校报到学生经监测体温、登记信息（体温不高于37。3°方可登记进入校门），必须遵守学校封闭管理制度。
（二）校门严格执行“三喷一测一记”工作制度，对确实因工作、学习需要入校人员进行手、脚、衣服三处喷洒消毒液消毒，做好体温测试，体温不高于37。3°方可登记进入校门。
（三）开学师生实行错峰回校，预计xx月xx日高三回校，xx月xx日高一、高二回校（具体时间待教育局定）；
（四）学生返校报到按照分期分批原则，按年级、班级有序进行；具体报到遵循以下原则：
1、第一批次报到年级——高三。高三年级目前有11个教学班，按照“不聚集、每人间隔1。5米”的原则分两个时间段报到：
早上8：00开始1——6班按顺序进班报名，进班报到时间8：00高三一班，8：20高三二班，8：40高三三班；9：00高三四班；9：20高三五班；9：40高三六班，报道具体时间每班一小时，离校时间：高三一班8：00——9：00，高三二班8：20——9：20，高三三：8：40——9：40，高三四班9：00——10：00，高三五班9：20——10：20，高三六班9：40——10：40，学生离校后由后勤组织给这六个班级进行消毒工作。
下午报到时间2：00高三七班；2：20高三八班；2：40高三九班；3：00高三十班；3：20高三十一班；报道具体时间每班一小时，离校时间：高三七班2：00——3：00，高三八班2：20——3：20，高三九班2：40——3：40，高三十班3：00——4：00，高三十一班3：20——4：20。学生离校后由后勤组织相关人员对班里进行消毒。并对楼道，楼梯，校园，宿舍进行全方位消毒。
2、高一高二年级分两天两批次共计四个时间段报名：
（1）第一批次——高二年级（xx月xx日）
高二年级目前有10个教学班，按照“不聚集、每人间隔1。5米”的原则分两个时间段报到：
早上8：00开始1——5班按顺序进班报名，进班报到时间8：00高二一班，8：20高二二班，8：40高二三班；9：00高二四班；9：20高二五班；报到具体时间每班一小时，离校时间：高二一班8：00——9：00，高二二班8：20——9：20，高二三班：8：40——9：40，高二四班9：00——10：00，高二五班9：20——10：20，学生离校后由后勤组织给这六个班级进行消毒工作。
下午2：00开始6——10班按顺序进班报名，高二六班2：00；高二七班2：20；高二八班2：40；高二九班3：00；高二十班3：20；报道具体时间每班一小时，离校时间：高二六班2：00——3：00，高二七班2：20——3：20，高二八班2：40——3：40，高二九班3：00——4：00，高二十班3：20——4：20。学生离校后由后勤组织相关人员对班里进行消毒。并对楼道，楼梯，校园，宿舍进行全方位消毒。
（2）第二批次——高一年级（xx月xx日）
高一年级目前有10个教学班，按照“不聚集、每人间隔1。5米”的原则分两个时间段报到：
早上8：00开始1——5班按顺序进班报名，进班报到时间8：00高一一班，8：20高一二班，8：40高一三班；9：00高一四班；9：20高一五班；报到具体时间每班一小时，离校时间：高一一班8：00——9：00，高一二班8：20——9：20，高一三班：8：40——9：40，高一四班9：00——10：00，高一五班9：20——10：20，学生离校后由后勤组织给这五个班级进行消毒工作。
下午2：00开始6——10班按顺序进班报名，高一六班2：00；高一七班2：20；高一八班2：40；高一九班3：00；高一十班3：20；报道具体时间每班一小时，离校时间：高一六班2：00——3：00，高一七班2：20——3：20，高一八班2：40——3：40，高一九班3：00——4：00，高一十班3：20——4：20。学生离校后由后勤组织相关人员对班里进行消毒。并对楼道，楼梯，校园，宿舍进行全方位消毒。
3、住宿生安排：各班住宿生按照离校时间错峰进入宿舍（每班相隔20分钟时间），进入宿舍由宿管专门负责。住宿生须严格按照宿舍管理要求有序进入各自宿舍，进入宿舍后打扫卫生，整理床铺，放置生活用品。学校后勤在学生整理好宿舍后统一对宿舍进行消毒。
4、各年级所有班主任在学生报到前半个小时进校，要严格按照进入校园程序有序进入各自班级。
返校复课工作实施方案范文 篇5
为做好20xx年x季学期学生返校及常态化疫情防控工作，切实保障全校师生员工的生命安全和身心健康，确保学校x季开学工作安全、稳妥、有序进行，特结合xx路小学实际，制定本方案。
一、指导思想
进一步落实落细上级部门工作要求，坚持做到“疫情一日未消除，防疫一天不放松”，持续做好学校返学疫情防控各项工作，全面落实中高风险地区返校师生核酸检测，做好学生和教职员工的健康监测、分类管理。坚持“统一领导、令行禁止”“稳”字当头、安全第一”“一校一策、分期分批”原则，组织学生分期分批返校报到，稳妥有序推进开学工作，保障全体师生员工身体健康及学校安全稳定。
二、组织领导
根据当前疫情形势，成立学校20xx年x季开学返校工作领导小组。具体名单和主要职责如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
职责：按照上级要求，统筹安排应急事宜，做好应急处置，避免疫情发生，一旦出现紧急情况，立即上报卫健部门，并做好紧急处理，小组成员研究解决对策，落实应对防范措施。
主要职责：
（一）全面贯彻落实上级部门有关开学返校工作要求，认真做好20xx年x季开学返校准备工作，保障我校开学后各项教育教学秩序正常。
（二）全面落实中高风险地区返校师生核酸检测，全力做好开学返校前师生和开学后师生的健康监测、分类管理。
（三）组织开学教学工作安排、常规教学督查等工作。
（四）全面做好防控物资贮备，做好开学前校园清洁卫生、全面消毒等工作。
（五）收集汇总学生报到时和开学后学校疫情相关信息，根据上级有关部门的要求，全力以赴做好应急对策工作，采取可行可控的措施。
（六）严格把握好疫情防控期间的信息发布，做好相关宣传引导工作。
三、工作安排
按照上级部门统一部署，在确保安全的前提下，根据我校只有一、二、三年级的实际，决定采取分期分批和错时错峰返校上课，实行错时错峰入校。
（一）分期分批和错时错峰
对学生分为三批次返校上课，具体时间安排如下：
第一期：允许返校第一天上午8：00—9：00（暂定），三年级学生开学。
第二期：允许返校第一天上午9：00—10：00（暂定），二年级学生开学。
第三期：允许返校第一天上午10：00—11：00（暂定），一年级学生开学。
责任部门：办公室、教务处
责任人：xxx、各班正副班主任
（二）加大师生体温监测
重点把好学生的入校关，缓解学生体温测量压力，减少人群聚集，严格按照分年级、分批次、分时间节点安排学生错峰进入校门。
1、值岗领导、值岗教师、班主任、保安人员，必须提前10分钟到达各个岗位，迎接学生。规劝学生家长不进入校园。
2、学生到校后，班主任应及时做好学生的体温监测工作。如发现有咳嗽、发热等疑似症状的，立即启动疫情防控应急预案，并报告上级有关部门。
3、正副班主任要提前充分做好学生返校的各项准备工作。熟悉和及时掌握学生身体状况，按照“一人一档”做好建档筛查工作，建立自下而上的疫情逐级报告制度，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
4、对缺勤上课的学生，班主任要及时跟踪和建档，追查缺勤原因，并上报学校防控部门。
责任部门：办公室、教务处、后勤处
责任人：xxx、各班正副班主任
（三）做好学生入校安排
1、加大健康教育宣传。以“健康教育”返校第一课为主题，通过班会、微信、短信、板报等形式，大力宣传疫情防控知识和预防措施，引导师生理性认识疫情，科学自我防护，进一步提高防范意识和防控能力。
2、提高学生养成教育。引导学生积极参加体育锻炼，认真学习洗手卫生、咳嗽礼仪等健康知识，不断增强师生体质和免疫力，养成良好的健康生活习惯。
3、时刻注意个人卫生。经常引导学生做好个人防护和心理疏导工作，疫情期间一定要自备口罩，戴好口罩，讲卫生、勤洗手、不随地吐痰、不到处乱丢垃圾。要经常对学生进行心理教育疏导，走出恐惧阴影，鼓励他们敢于战胜疫情，不怕疫情，让他们知晓疫情是可防可控的。同时教育他们不要到通风不畅和人流密集场所活动，每天要养成勤洗手和爱清洁的良好习惯。如发现自己有不适现象，必须及时报告班主任并及时就诊。
责任部门：办公室、教务处、少队
责任人：xxx、各班正副班主任
（四）安排好线上教育
xx月xx日开始，除小学一年级学生外，学校要组织对未正式返校的各年级学生开展线上教育，切实做到“停课不停学”，确保不让学生学业受到影响。具体做法参照《xx路小学延期开学期间教学活动及学生学习指导方案》进行。同时，要加强家校联系，及时沟通未正式返校学生学习情况和心理状况，共同加强心理健康教育和心理问题疏导。
责任部门：教务处
责任人：xxx、全体学科教师、各班正副班主任
（五）加强报告制度
各班主任每天要及时掌握学生的身体状况，要建立学生健康台账，每天要认真做好本班健康台账记录工作，并于当天下午2：00前上报办公室。如发现可疑异常情况，立即启动疫情防控预案，第一时间处理，同时报告学校领导，然后由学校立即上报市卫生健康局和主管部门。全校上下一心，积极做好疫情防控工作，坚持“零报告”“日报告”制度，重要事情要及时上报，不得瞒报、迟报、漏报、误报，坚决做到“早发现、早报告、早治疗、早隔离”，确保全校师生生命安全和身体健康，确保校园安全万无一失。
责任部门：办公室
责任人：xxx、各班正副班主任
（六）加强门卫管理
1、学校大门实行24小时值班制。外来人员和车辆不得进入校园内。因工作需要的外来人员必须扫码，接受体温监测，并经学校同意后，方可登记进入学校。
2、师生进入校门时必须接受体温监测，若发现有咳嗽、发热等疑似症状的，立即启动疫情防控应急预案，就地隔离，并及时报告有关部门。
责任部门：后勤处
责任人：xxx、保安人员
（七）做好消杀管理，开展卫生行动。
严格按照爱卫会的工作标准和要求，在开学前一周先按专业要求对学校公共区域、接触用品进行全面彻底消毒，重点做好“灭四害”的专项行动，随后执行校园日常消毒制度。
在学校开学前一周，全面落实保洁工作、对校园、办公室、教学楼、饮水器、厕所等区域进行无死角的清洁消毒。保证办公室、教室、厕所等公共场所日常通风换气。后勤处要全力提供一切防控物资，营造干净、卫生、健康的校园环境，为师生返校安全提供有力可靠保障。
责任部门：后勤处
责任人：xxx
四、工作要求
（一）加强领导，提高政治站位。我们要切实增强紧迫感和责任感，牢固树立“疫情一日未消除，防疫一天不放松”意识，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，积极部署落实防控措施，全力做好防控工作，严格执行学校各项规定，压实压紧责任，认真履行岗位职责，坚决防止疫情扩散蔓延，坚决维护校园安全稳定。各处（室）要高度重视，坚守岗位，加强排查，担当作为，对不敢担当、作风漂浮、落实不力，甚至弄虚作假、失职渎职的干部职工要严肃追责问责。
（二）加强防控，确保工作效率。各处（室）、各班级要根据本方案要求，提前落实岗位责任和工作职责，做到早部署、早行动、早落实，做到人员排查到位、核酸检测到位、防控机制到位、防控物资到位、卫生防疫到位、日常管理到位，把各项工作做深、做细、做实、做透，使学校各项工作圆满完成。
（三）强化责任，防止疫情发生。全体教职工要服从工作安排，对社会、对学校、对学生、对家长、对自己高度负责，热情关心爱护学生，强化主体责任，增强主人翁精神，杜绝不作为、乱作为、慢作为；要众志成城、敢于担当，出色完成学校各项工作任务，为学生健康、校园平安而不懈努力，合力尽早打赢这场疫情防控阻击战。
返校复课工作实施方案范文 篇6
一、认真做好开学前准备
制定开学方案。各地各学校要严格按照属地领导小组（指挥部）要求，结合实际制定完善开学工作方案，明确开学时间和返校安排，细化日常防控、应急处置、培训演练、物资储备、教学安排等各项工作措施。中小学校开学方案要由属地教育主管部门统一研究确定，高校开学工作方案要经学校党委会研究确定，分别报属地领导小组（指挥部）同意后执行。
加强健康状况摸排。师生员工要在开学前进行连续14天每日体温监测，主动及时向学校报备健康状况和活动轨迹。学校要全面摸排、动态掌握暑假期间师生员工（包括保洁、保安、餐饮服务等后勤工作人员）及共同生活的家庭成员健康状况和行踪情况，确保每名师生员工返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明。要严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。高校要提前将省外师生员工名单通报属地疾控机构，做好核酸检测准备。
做好重点人群检测。各学校要严格按照要求，做好“应检尽检”新“三类人群”核酸检测，并及时通过全省教育系统疫情防控平台报送核酸检测信息。新“三类人群”包括：（1）有发热等可疑症状的；（2）开学前14天内本人或家庭成员有发生本土疫情地区或境外旅居史、与上述地区来人有接触史的；（3）开学前21天内所居社区（村居）发生疫情的。
加快推进疫苗接种进度。各地各学校要在卫生健康部门、疾控机构指导下，做好12—17周岁学生疫苗接种的沟通告知、摸底统计、宣传教育等工作，本着知情、同意的原则，由家长陪同及时接种。教育引导大一新生暑假期间尽早在居住地接种疫苗。
做好应急物资储备。学校在开学前至少储备可供使用1个月以上的防护和消杀物资，要求师生员工日常自备一次性医用口罩。
进行全面消毒清洁。学校要开展爱国卫生运动，在开学前要彻底清除校内环境卫生死角，对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。要重点对学校食堂、餐厅、超市开展食品安全检查，彻底清理过期食材、食品，对饮水机和二次供水的蓄水池进行全面清洗消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，委托专业机构对自备水源进行检测，不达标的不得使用。
二、分类分批组织开学返校
科学确定开学时间。存在中高风险地区的县（市、区），由属地领导小组（指挥部）科学分析研判疫情形势，研究确定各级各类学校开学时间。低风险地区的县（市、区），按计划时间组织开学。
明确暂不返校人员范围。（1）师生员工所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安排返校。（2）xxxx年xx月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经属地卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校。（3）有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
明确师生员工返校要求。符合返校条件的高校省外师生员工要提前3天返校，且须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返校。到校后由学校会同属地疾控机构第一时间组织进行核酸检测，结果检出前须在宿舍等待，核酸检测阴性方可正常活动。省内中高风险地区所在市的低风险地区师生员工，须持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返校。中小学生应于开学前14天返回学校驻地，省外返回的须于返回当日进行1次核酸检测，同时做好开学前14天健康监测。境内外籍师生参照境内中国籍师生返校要求安排开学，境外外籍师生申请返校要按照国家有关规定执行。
三、优化常态化防控措施
加强校门管理，校园实行相对封闭管理，师生员工入校一律检测体温，查验健康绿码。外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码”。做好教室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等场所通风消毒，合理设置并及时检修测温设备。加强师生员工行为管理，落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求。
四、做好突发疫情应急处置
规范应急诊疗流程。对所有体温高于37。3℃的师生员工，一律进行核酸检测，并做好其他现场人员善后处理和服务保障。统筹做好线上线下教学安排，制定疫情突发情形下的教育教学组织预案，实现线上线下即时切换，确保发生疫情时“停课不停学”、无法返校学生“停学不停课”。
五、强化组织保障
各市领导小组（指挥部）要把秋季学期疫情防控作为工作重点，指导学校按照属地疫情防控要求，制定好开学方案、疫情防控方案以及应急预案，统筹安排好学校的疫情防控和教育教学工作。教育、卫生健康等部门要健全完善疫情防控会商研判、信息共享、协调联动、巡查检查等机制，共同指导各学校严格落实疫情防控措施。
返校复课工作实施方案范文 篇7
根据上级文件精神要求学生于星期一返校学习，结合我校实际情况，现制定复学方案如下：
一、学生管理
1、返校前
（1）学生未经批准一律不得提前返校，在返校日前14天返回x县，返回x县后不得再次外出，如实向班主任汇报个人活动轨迹。所有九学生返校时必须上交健康档卡、健康证明，家长要签订相关承诺书。每天上报身体状况，居家观察14天身体状况正常方可返校。
（2）提前准备一定数量的一次性医用口罩（每天2个，至少准备半个月的量）等防护物资，以备复课期间使用。
（3）做好开学复课准备，按照学校作息时间表调整居家学习时间安排，以便更好更快地过渡到学校学习中，同时加强身体锻炼。
2、返校时
（1）严格按照学校作息时间表上下学，九年级学生早晨到校时间为6：35——6：40。
（2）返校途中做好自我防护，不乘坐公共交通工具，选择步行或骑自行车上下学，全程佩戴口罩，保持手部卫生，减少接触公共物品，避免在人员密集、通风不良的场所逗留。
（3）学生进入校园须间隔1米以上，依次排队，避免拥挤，进校前开展体温测量，无异常情况可进入校园；体温异常者及时送诊，做好观察交接和登记、报告手续。
3、返校后
（1）养成良好的个人卫生习惯，勤洗手多通风，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不聚集不打闹。
（2）放学时，学生必须把书包、物品全部带回家，当天值日生要确保桌内（面）无杂物，地面干净、卫生角整洁，开窗通风。
（3）在就餐时应保持一定距离同向就餐，要求饭前洗手，独立就餐，不与他人结伴、聚集就餐，不得在校外餐饮店、摊点就餐；
（4）配合学校做好各项防疫工作，身体出现异常情况及时向老师报告，接受相关应急处置。
二、教师管理
1、返校前
（1）全体九教师必须在开学前14天返回x县，上报身体状况，不得外出；确有特殊情况需出县的教师必须先向学校报告，经学校请示县教体局和县疫情防控指挥部，批准后才能出行，返回后居家观察14天；所有教师每天上报身体状况，居家观察14天身体状况正常方可返校上班。
（2）对所有教职员工防控疫情工作进行线上培训，学习《传染病防治法》及新冠肺炎防控知识等，提高面对疫情的应对能力。
2、返校后
（1）开学第一周，对学生进行一次疫情防控知识教育，并持续深入开展健康教育、营养教育和安全教育。充分利用宣传栏、黑板报、班级微信群、钉钉群等各种宣传阵地，进行多种形式的宣传教育，引导师生正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧心理。
（2）做好线上教学与学生返校后教学工作衔接。认真对学生线上学习情况进行摸底，有针对性地制订教学计划；分类推进返校后的教学工作，加大对学习困难学生的帮扶力度。
（3）当天值日行政、值日班主任以及当天值日教师做好巡查工作，主要是校门前秩序维持，晨、午体温检测、课间楼道巡查、卫生检查等事项，师生入校前、午餐前、放学时三次测量师生体温；值日行政、班主任、班级教师加大上厕所洗手冲水、口罩换戴等卫生习惯的检查力度，坚持日报告、零报告制。
三、校园管理
1、成立防控新冠肺炎疫情工作领导小组，明确职责分工，责任到岗、任务到人。结合学校实际，制定细致全面的返校预案。
2、储备足够的口罩、酒精、消毒液、洗手液、体温计等防疫物资；做好校园环境卫生整治，对校园进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理。
3、疫情防控期间实行封闭式管理，做好通道的管控。做好校门口社会接送车辆的疏导与管理，禁止家长、快递和其他闲杂人员进入校园。
4、做好校内教职工、食堂人员每日疫情防控数据的统计上报工作，确保学生返校后的后勤保障正常运行。
5、加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁。
6、做好学校疫情防控宣传。围绕战“疫”经验、防疫知识等，对全校师生进行正面宣传，加强感恩教育。并且及时准确、公开透明发布相关信息，教育引导广大师生不造谣、不信谣、不传谣。
返校复课工作实施方案范文 篇8
根据省新冠指下发的有关《关于做好20xx年x季学期全省学生返校学习相关工作的通知》要求，为有效预防、及时控制和消除新冠肺炎疫情，检验和完善我校疫情防控应急预案，指导和规范疫情应急处理工作，确保开学后广大师生员工及家属的生命安全和身体健康，维持校园秩序稳定，特制定开学返校方案。
一、学生返校学习准备工作
1、组织教职工特别是教师，保安人员进行疫情防控知识培训和疫情处理预案。让每一位学生和教职掌握疫情预防知识，熟悉预防处理流程。
2、加强与属地卫生健康部门，疾病预防控制机构医疗机构联系。学校按照有关要求配齐配足疫情防控所需物资。设置健康观察室。配备必需的安全防护用品和工作人员，有专人负责明确责任。
3、在学生返校前完成学校全覆盖时卫生整治。按照标准进行卫生清洁和消毒，并认真做好记录，对各类生活、学习，工作场所保持通风换气。
二、开学后疫情防控的相关制度
1、按照学校的方案，错峰、错时安排不同的年级学生返校。
2、建立完善的学校疫情防控及突发公共卫生事情的报告和处理制度。学生入校后必须进行晨检午检。因病缺勤的要进行登记。
3、在疫情结束前暂停大型器具活动合班上课，图书馆暂时不对外开放，各功能室、实验室等尽量避免使用。
4、师生在校就餐分段错峰和分餐制。学生自带餐盒或使用一次性餐盒，尽量减少人员聚集，学生不得在校外餐饮店就餐，注意食品卫生安全。
三、加强人员管理。
1、全体师生必须积极应用“xx省校园疫情防控信息系统”等信息平台，每日报告自身健康信息，积极配合当地卫监疾控部门，加强对师生员工中“四类人员”以及从xx境外入x的人员的管控，严格按要求分类管理，并报教育主管部门备案。
2、学生返校后对校园实行封闭式、网格化管理、细化处理流程，对有发热等症状的人员逐一登记造册，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。在疫情防控期间，教职员工、学生在校内必须配戴一次性医用口罩上班、上课。
3、实行划片区管理，建立年级、班级、个人的防控管理体系。以班级为基本单位，做到学习生活空间相对固定，接触人员相对固定，并保持安全距离。
4、设立举报电话，鼓励师生举报应报告而未报告的违法行为，对提供重要线索的师生给予一定奖励。举报电话：152xxxxxxxx
5、做到指导学生和家长做好家庭防护，尽量减少外出活动不走亲，不访友、不开展、不参加与家庭外的聚餐活动，不到人员密集的场所，减少与外人接触，家庭成员出现疫情疑似症状应立即报告班主任。
四、做好教育教学工作。
1、认真做好“停课不停教，停课不停学”工作，制定在线教育教学方案，并根据实施情况认真评估效果，及时进行动态调整，在开展线上教学的基础上，不断提高线上教育教学质量，引导学生加强体育锻炼，认真做好近视防控。
2、加强学生居家学习指导，合理安排线上家庭作业。教务处安排好教师到岗，课程安排，教学计划，线上教学与课堂教学衔接。
3、加强以爱国主义教育为主要内容的思想，引导将防疫情知识战“役”先进事迹教育，生命教育，公共安全教育，心理健康教育等融入在线学习，增强学生爱党爱国爱社会主义的思想情感。
4、返校后以新观肺炎防控、x季传染病防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点，精心准备“返校复学第一课”学生正确认识。理性看待，科学应对疫情，激发学生爱国热情，增强责任担当。
五、关心关爱师生。
关注重点疫区返校师生，困难家庭子女、农村留守儿童等群体关心关爱工作，让他们感受到党和政府的温暖。
返校复课工作实施方案范文 篇9
根据市指挥部安排部署，为切实做好xx防区返校复学学校开学疫情防控工作，现就有关事项通知如下：
一、返校复学时间
第一批次：xx月xx日普通高中毕业年级。
第二批次：xx月xx日高中教育阶段学校（一、二年级）、初中所有年级。
第三批次：xx月xx日小学、幼儿园。
二、师生返校条件
1、返校复学前7天没有离开xx区，且居住生活区域为放开区。
2、返校复学时持48小时核酸阴性证明。
3、返校复学前7天内有中高风险区旅居史的暂缓返校，待完成疫情防控相应管控和健康管理要求后，按防控要求返校。
4、无症状感染者、密接、次密接，需完成相应管控和健康管理要求后，按防控要求返校。
三、返校复学教学方式
高中毕业年级充分征求家长意见，学生愿意进入学校封闭管理的开展线下教学，不能入校的同步开展线上教学，学生居家上网课，xx月xx日全面恢复线下教学。其他学段和年级返校复课后开展线下教学。
四、复学防疫工作安排
（一）复学前
1、制定两个方案。各学校（幼儿园）根据最新发布的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第xx版）》要求，制定学校反校复课疫情防控方案和应急处置预案。
2、开展健康监测。所有师生员工和家属做好居家健康监测，按属地指挥部要求参与核酸检测。实施开学前7天内旅居史、健康状况排查。提醒师生员工（含家属）非必要不离开居住地，师生员工确需离开须经学校审批，从外地返回要向所在社区和学校报告。
3、组织开展核酸检测。高中毕业年级xx月xx日前由学校组织统一开展核酸检测。小学一年级新生由家长带领学生xx月xx日或xx月xx日在所在社区完成核酸检测。其他所有学生xx月xx日至xx月xx日由学校组织统一开展核酸检测（信息录入由学校负责，采样由医疗机构负责）。
4、加强卫生消毒。各学校在开学前要开展一次全方位无死角的环境消杀，做好病媒生物防治，清理校园卫生死角和各类垃圾，营造干净整洁的校园环境。
5、储备防疫物资。各学校要按常态化疫情防控要求，储备1个月以上用量的防疫物资。
6、检查防疫设施。对校园红外线测温装置和洗手设施、消毒设备、临时留观点等要提前检修、维护到位，确保正常投入使用。
（二）复学时
1、查验监测信息。师生员工返校时必须提交健康承诺书，报告返校复学前7天健康监测情况。学校必须查验其返校复学前48小时核酸检测阴性结果、疫苗接种情况、测量体温，必须询问家属近7天旅居史。
2、做好个人防护。除运动、进餐、就寝等必须摘除口罩的情况，校内其他时间要求戴口罩，保持勤洗手、常通风、不聚集、一米距、公筷制、咳嗽礼仪、清洁消毒等良好卫生习惯。
（三）复学后
1、开展核酸检测。学生开学第一天全检，按20合1混采混检一次，之后每2天抽检一次，每次不低于20%，疫情防控转入常态化后每周抽检一次，每次抽检比例不低于10%，并根据指挥部要求适时调整核酸检测频次。学校教职工2天1检，检后上岗，疫情防控转入常态化后每2天抽检1次，每次抽检比例不低于30%，学校保安、保洁、食堂及配送等重点人员1天1检，检后上岗。疫情防控转入常态化后2天1检。
2、严格校园管控。第一批高中毕业年级返校复学的学校，xx月xx日前严格执行师生一体，封闭管理。中小学校（幼儿园）要严格落实“五必”，校外居住师生应做到家校两点一线出行，校内居住师生做到学习、生活空间相对固定。校外人员非必要不入校，校内人员非必要不出校，提醒家长非必要不外出。做好校园常态化消杀。
3、强化活动管理。按照非必要不举办的原则，严控聚集性活动，确需组织要提前报属地指挥部审批。校内会议、培训以线上方式或分级实施。各学校均不得邀请中高风险地区相关人员参加线下活动。
4、落实健康监测。师生员工每日进行健康监测，严格落实每日晨午晚检、因病缺课登记追踪和疫情日报告、零报告制度。
5、开展应急演练。各学校要在开学后组织至少一次疫情防控应急演练，熟悉防疫流程和特殊情况下的应急处置规范。
五、压实“四方责任”
1、强化主体责任。各学校要严格落实疫情防控主体责任，学校主要负责人是第一责任人，要坚守岗位，坚决落实各项防控措施，确保复学工作平稳顺利。
2、落实监管责任。各地教育、卫健、公安、市场监管、应急等相关部门要切实履行好部门监管责任，督促指导学校做实做细开学准备工作，严格落实各项防控措施，并加强信息沟通，齐抓共管，形成合力。
3、落实个人责任。学校要强化家校协同，加强对学生及家长的防控教育，引导师生养成良好生活习惯，自觉落实核酸检测、疫苗接种、健康监测、健康承诺、戴口罩、勤洗手等防控措施。
4、落实属地责任。各地要切实加强对本地开学工作的领导和疫情防控工作的统筹，做到守土有责、守土尽责、守土担责，确保学校顺利开学，确保社会稳定。
六、严肃工作要求
1、严格落实疫情报告制度。各地要坚持疫情日报告和零报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2、严格疫情值班值守。严格执行24小时专人值班和领导干部在岗带班制度，确保信息畅通、反应及时，坚决杜绝空岗、脱岗。一旦发现疫情，要第一时间报告和处置。对不作为、不担当、作风漂浮、落实不力，甚至弄虚作假、失职渎职的行为，将依法依纪依规严肃追责问责。
3、加强工作督查。区指挥部要联合教育、卫健等部门开展联合督导工作，对发现的问题，建立台账，及时督促整改，切实消除各类隐患。
返校复课工作实施方案范文 篇10
xx小学响应上级工作精神，制定切实可行的复学复课工作方案。结合学校实际工作情况，制定教育教学方案如下：
1、加强学生健康管理。做好学生身体状况的排查，全覆盖、无遗漏摸清重点人群底数，实行日报告和零报告制度，精准掌握学生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等情况。每名学生必须如实填写《个人14天健康登记表》《个人健康登记承诺书》。负责人：xxx
2、学校通过学校微信平台、班级微信群、《致家长一封信》《学校复学复课告情书》《如何安全返校》等向学生和家长发布开学通知、返校要求以及防控信息，确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。负责人：xxx
3、错峰返校错峰上放学
分期分批、错时错峰安排学生返校，xx月xx日二至六年级报到开学，xx点举行开学典礼。xx月xx日正式上课。一年级xx月xx日下午2点报到，家长带领熟悉校园，3点进入教室，班主任和认可老师初步要求，4点半一年级日学典礼。
各班在教室排队，按着出校门口后去往东方向、西方向排成两路纵队，按着规定时间离校。家长接送区分别在校园东北角围墙外的十字路口处和西永丰渠花园口处。
负责人：xxx
4、学生在校管理。学生戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对学生进行体温检测，体温全部正常，等候上课。若有发热或其他正黄启动发热处置方案。
楼道管理分楼层进行巡查，课间秩序维护有xxx和xxx两位老师负责。学校已将楼梯和出入楼门进行分配，一个班走一条路线，并进行标示，单循环标识，并有一米提醒线，校园外张贴不扎堆、不拥挤，随时提醒学生保持一米安全距离。
负责人：xxx
5、开展爱国卫生运动。严格执行《xx省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》、《学校及幼儿园预防性消毒指南》、《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》、《中小学新型冠状病毒肺炎疫情防控指引》等，在疾控防疫人员的指导下，科学认真地对师生办公、学习、活动、生活的教室、办公室、实验室、计算机室、图书室、阅览室、厕所等公共场所、重点部位，以及学生经常触摸的物品和器械，如计算机键盘、课桌、餐桌、仪器、门把手、儿童玩具等要定期消毒，并做好消毒记录。校园内每周要进行2次以上卫生大清扫，彻底清除校园内的各种垃圾，保持校园的环境整洁，保证不留任何卫生死角，切实做到地面清洁、室内通风、空气清新。校医和保健老师要做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播。相关废物要进行有效消毒处理。负责人：xxx
6、上好安全心理调适第一课。复学复课前要结合实际向学生开展安全宣传教育，加强学校密切联系，以班级为单位，班主任对家长及学生宣传教育信息，摸排思想辅导，心理疏导等职责向家长和学生宣讲复学复课工作相关政策举措，指导家长和学生准备必须的个人防护用品。学校特别制作视频小短片，开学过度我们该怎样做，老师讲明白开学后我们如何进行学习机学习方法指导，引导孩子们在细节、关键处的处理，明确复学后学习目标，处理好心理障碍关。主动做好对学校师生的心理干预和心理疏导。尊重师生知情需求，做到信息公开、透明，消除不必要的紧张和恐惧心理科学安排教育教学。负责人：xxx
8、学生上下学管理。
通过复课返校家长知情书、家长承诺书等方式对学生进行离校返家“两点一线”的管理，组织学生和家长签订承诺书，家长承诺如实上报学生身体健康状况和回家时间，学生和家长承诺按既定时间和既定路线上下学，往返学校全程佩戴口罩，回家后无事不外出，避免与共同生活的家庭成员之外人员接触。严禁师生放学后违规补课，去小饭桌。提倡学生其自行车或步行上下学。负责人：xxx
9、学生出勤管理。
班主任密切关注本班学生的出勤情况。班主任每天对学生进行晨午检，并上报学生人数。对于缺勤师生，如实填写学生缺勤及追踪台账。对于因病缺勤师生，要及时了解患病情况和病因。对于因病缺勤的师生，由学校根据医院出具的返校证明或身体健康证明研究认可方可返校。负责人：xxx
10、学生健康管理。
加强师生的健康教育和健康监测，实施师生体温晨午检制度，发现师生有身体不适特别是发热等症状要及时送往发热门诊诊治，如出现发热、干咳、乏力等疑似新冠肺炎症状的，要立即向任丘疾控办和石油分局报告。学校要及时追查师生的患病情况和可能的病因，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。负责人：xxx各班班主任
11、聚集性活动管理。
教育学生活动时，做好个人防护、不聚集、不打闹。疫情接触之前，不组织跨班级的聚集活动和学生社团活动。负责人：xxx
12、做好德育教育教学工作
开展抗疫主题思政教育。充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源，针对学生年龄特点，组织开展主题思政教育。加强防疫知识和生命教育。加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神。加强爱国主义和民族精神教育，增强学校家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到抗疫战争中展现的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，激发学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想感情。
抓好体育和劳动教育。落实好教育部关于学科课程、大课间、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群体聚集引导学生加强体育锻炼。积极开展劳动教育，引导学生做力所能及的家务实践活动。保证学生的睡眠时间每天不少于9小时。学校适当增加学生在校体育活动时间，保证每天至少1小时的体育锻炼和大课间体育活动。
负责人：xxx
13、开学前保证教材、教辅用书、教具等课前到校，做好师资调配，确保开学后正常教学秩序。学校做好线上与线下教学有效衔接，合理安排教学进度，确保高质量完成学期教学任务。
负责人：xxx
14、上好开学第一课，把疫情当做教科书。
认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课，教师做好备课，引领学生树立正确的人生观、生命观、价值观，自觉将个人的命运前途与国家的命运和前途链接在一起。在各学科教学中，任课教师结合学科特点对学生进行相关主题的教育教学。
负责人：xxx
15、落实常规，强化力度。严格落实常规要求，根据课程计划开齐开足各类课程，不随意增减课程和课时，重视音、体、美、品德等活动课程，不挤占技能科课程，不得随意调整课程或减少授课时数，保证各学科教学计划的落实，保持良好教学秩序的进行；严禁教师私自为学生征订教辅读物，严禁体罚和变相体罚学生，严禁布置大量机械重复作业。
教务处不仅定期检查三次（开学初、期中、期末）教案、作业，而且将不定期抽查，如常规听课（推门课）后将直接检查教师的对应教案。
负责人：xxx
16、学校继续课程搭台，让学生学有特长。继续挖掘教师的潜能，打造丰富多彩的校本课程教学：围棋、朗诵、机器人、小足球、小篮球、声乐、绘画、手工制作、科学探究组等等，形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围，让不同的学生得到不同的发展。创新开展学科活动：各教研组将根据自己的学科特点，有计划地组织开展各种常规和特色活动。夯实综合实践活动：结合年级的综合实践教材，各年级要积极组织、开展丰富多彩的综合实践活动，注重课题的拓展和延伸，培养学生的实践能力和创新意识，促进学生主动发展。
负责人：xxx
17、继续建构学校书香文化。致力建设“读经典、品书香、润情操”这一读书活动平台。帮助学生养成乐于读书的好习惯，并内化为学生自身的需求，真正成为学生成长、成才的助推器。发挥好班级图书角作用，专人整理汇总学校图书馆的书籍，完善图书管理制度，让师生通过读书活动，提升人文素养的内涵，为构建书香校园、书香班级、奠定良好的基础。继续开展经典诵读活动，完善考级制度。
负责人：xxx
18、以“健康第一”为指导思想，积极组织师生开展“阳光体育”运动，按课程计划开齐上足上好体艺课程，全面落实大课间体育活动制度，保证学生每天1小时体育活动时间。提高“两操”质量，落实《国家学生体质健康标准》。音体美教研组要尽早准备，全力参加分局艺术节比赛和各类体育赛事，争取优异成绩。
负责人：xxx
19、继续以“人人能写一手好字”为目标，落实午后20分钟的写字时间，做到专时专用，要求教师必须切实指导好学生学写好字；邀请书法家进校园，周一下午第三节课全校软笔书法练习；建立巡查制度与激励机制，全面提升学生写字水平。
负责人：xxx