中学2024年寒假实践活动方案

中学2024年寒假实践活动方案 篇1

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，践行社会主义道德规范和__中学礼序教育，倡导良好社会风尚，让学生度过一个安全、健康、而有意义的假期，现将寒假社会实践活动安排下：

一、活动对象：初一、初二学生

二、活动时间：20__学年寒假

三、寒期社会实践活动安排

活动一：“小脚丫走家乡”我看家乡新变化绘画活动

为宣传我国改革开放__周年以来取得的伟大成就，使同学们亲身感受家乡发生的巨大变化，从小培养对党、对祖国、对家乡、对人民的真挚感情，开展“小脚丫走家乡”我看家乡新变化绘画活动。

1、参加对象：初一学生

2、作品要求：

A、可以以农民画的形式，紧扣主题，内容丰富、色彩鲜明；

B、作品大小：A3铅画纸；

C、作品背面写上设创作者班级、名字；

D、开学后每班选取2-5幅作品交团委。

注意：不是手抄报

活动二：“巧手迎新春”剪纸活动

剪纸是我国古老的民间艺术之一，是一种具有创造性的活动。通过实践，可以增强学生的动手操作能力，发展学生的创造性思维。值此新春佳节到来之际，通过剪纸活动来迎接新年，增加喜庆气氛，欢欢喜喜过大年。

1、参加对象：初一、初二学生

2、作品要求：

A、以“__年”“新年”“春节”为主题，剪出富有个性和特色的手工剪纸作品；

B、作品应当具有艺术性、创新性，工艺精良，观赏价值高；

C、尺寸不小于20cmx20cm；

D、作品背面写上设创作者班级、名字，开学后每班选取2-5幅作品交团委。

3、开学初（暂定元宵节），学校将开展剪纸比赛，每个班级组织3位同学参加比赛。

活动三：“巧手迎新春”读书活动

为丰富学生的假期生活，让读书陪伴我们成长，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展，希望同学们能在书籍中汲取养分，充实文化底蕴，提高综合素质。学校要求学生在寒假期间认真阅读一本好书或一篇美文，培养浓厚的阅读兴趣，并写下读后感。

1、参加对象：初一、初二学生

2、作品要求：

A、读后感字数要求在300字以上，体裁形式不限，要求原创。

B、开学后每班选取2-5篇作品，以电子稿的形式交团委。

中学2024年寒假实践活动方案 篇2

一、活动目的

为深入学习______系列重要讲话精神，坚持立德树人根本任务，把“三全育人”教育理念和实际工作相结合，引领和教育广大青少年向上向善。学校经研究决定，结合疫情防控工作要求，在全校范围内开展20__年寒假社会实践活动。

二、活动主题

“我们的节日——春节”传统实践活动。开学上交作品

春节是我们国家最传统的节日，但随着社会的发展，我们获得很多，也失去许多。年味越来越淡，是因为传统文化被越抛越远。传统文化的传承和保护，是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务，“越是民族的，就越是世界的。”让我们一起携手，真正体味中国年的味道。

1、写春联——大力弘扬祖国传统文化，倡导手写春联，制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育，提高传统文化意识。书法教育是一项复杂的系统工程，要把它发扬光大，希望家长和学生重视支持和配合。

2、剪贴窗花——窗花起源于冰花，所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后，春节剪贴窗花的风俗逐渐普及，人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统文化的了解，增进学生对传统文化的情感和兴趣，提高学生动手能力。

3、学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品，始于上古先民的结绳记事。中国结象征团圆美好，目的是提高学生动手能力，增进家庭和谐。

以上三项活动，开学后举办作品展评，对评选出的优秀作品，颁发证书和奖品，并在校园公众号刊登。

三、学生寒假实践活动要求

1、根据当前防控要求，寒假期间所有实践活动不外出进行，居家完成即可。

2、以上活动请学生认真完成，开学上交作品。对评选出的优秀作品，颁发证书和奖品，并在校园公众号上刊登；班级学生寒假实践活动将记录到班级活动评比，对表现优秀的班级将颁发荣誉证书。

中学2024年寒假实践活动方案 篇3

一、指导思想

读书是终生的事情，读书应重在平时。读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强中学生的思想道德建设，提高教育教学质量，培养中学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。

为活跃校园文化，丰富学生课余生活，进一步开阔学生文化视野，抵制不良文化侵袭，树立终身学习的观念。度过一个愉快、健康、有益的寒假，我校倡议并组织“20__年寒假学生读书”活动。

本次读书活动以“书香伴我成长”为主题，凸显学生主体意识，按照“全员参与、以班为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求，大力开展假期读书活动。通过指导学生制定读书计划，培养学生读书的习惯，提高学生的读书能力；引导学生、家长共同参与，优化家庭读书、学习环境，促进学生素质和谐发展；努力构建学习型家庭、学习型社区，营造和谐的文化氛围。

二、活动时间

20__年寒假

三、活动主题

书香伴我成长

四、组织机构

1、主办：教务处，七、八、九年级级部

2、协办：各班主任、图书管理员

3、指导：七、八、九年级语文备课组

五、活动步骤

第一阶段：宣传策划寒假前

1、制订活动方案。

2、各班级、语文教师组织动员学生，做好准备工作。

第二阶段：组织实施寒假

1、发出倡议。

2、各班具体实施。

第三阶段：总结表彰寒假后

1、寒假结束后将学生的读书笔记、心得体会、随笔等作品收集，由语文组对学生作品进行评比，将优秀作品上报级部，各级部通过联合评议，评出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，优秀奖若干名，学校将在开学初集会上对优秀作品给予表彰奖励，并推荐给相关报刊。

2、对组织较好，学生参与较多，成效显著的班级颁发优秀组织奖。

六、活动方式

1、学校教务处与各年级语文组，选定学生寒假必读书目，要求全年级学生统一进行阅读，读书过程中要求写读书笔记或心得体会或随笔，寒假结束后交回各年级语文备课组进行评比，奖励方式同上。除此之外，开学初由语文教师出寒假必读书目测试卷进行统一测评，学校将对优秀班级及优秀个人进行表彰奖励。

2、各年级语文备课组推荐寒假必读书目如下：七年级读七下课外自读《红岩》、《创业史》、《基地》；八年级读八下课内必读书目《钢铁是怎样炼成的》，课外自读《平凡的世界》；九年级读《儒林外史》、《简爱》。备注：①__镇新华书店出售正版《名著阅读课程化丛书》，学生自愿购买进行阅读。②新华书店在寒假期间定期召开读书交流活动，希望同学们能积极参与，交流读书心得，读书收获。活动地点：__镇新华书店二楼阅读区，活动时间详见新华书店公告。

通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进知识更新，思维能力、综合实践能力的提高。

中学2024年寒假实践活动方案 篇4

为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，在欢度春节的同时，通过假期主题社会实践切身感受社会、服务社会、奉献社会，为自身成长成才积淀经验，努力做行知学子的传承者和践行者。我校寒假德育社会实践安排如下：

一、活动主题及实践作业

（1）卷墨书香·读好书

养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯，陶冶情操。开展“读好书”活动，学生寒假读一好书本，主题内容积极向上，并写一份观后感。推荐书目：七年级《骆驼祥子》《海底两万里》八年级《水浒传》《格列夫游记》九年级《红岩》《朝花夕拾》《简·爱》。

（2）“爱我家·感恩行”

每天帮父母做一件力所能及的家务事或一件让父母暖心的事；给父母或弟弟妹妹做一顿三菜一汤的家庭简餐；设计一张最喜欢的家庭卡或家庭生活照片；策划一次全体家庭成员参与的亲情活动等。手机记录爱我家·感恩行照片（视频）

（3）志愿服务·献爱心

开展志愿者自主结对助学、助困、助老、助残等新春送温暖活动。在春节期间开展“文明劝导、秩序维持、爱心帮扶”等活动，开展“关爱孤寡老人”志愿服务慰问等活动。写一份通信报道+照片（视频）

（4）多方联创·齐助力

为我区创建全国文明城市助力。以“创建全国文明城市”为主题，开展以社会小调查为主要方式的实践活动，记录身边创文事、关注身边创文人。写调查小报告，拍摄华州微视频

（5）“爱华州·公益心”。

深入农村，对农村老年人生活现状的调查活动；为“五保户、军烈属和孤寡老人”做好事等活动；开展向困难家庭、单亲家庭学生送温暖活动，让学生在关爱互助中共同成长；开展春节民风民俗的调查活动等。写一份调查报告或心得体会。

二、活动要求

1、在确保安全第一的前提下有序开展寒假社会实践活动。

2、本着就近就便、因地制宜、自主自愿的原则开展实践。

3、每位学生将本次寒假社会实践活动的过程和感受可以通过微视频、图片编辑、文字报告等记录下来，然后填写寒假综合实践活动情况记录表开学来一并上交。

4、收假后各班指定时间统一上交作业图片、视频及时间假期德育活动记录表。并精选优秀作品上交年级，再由年级统一上交学校政教处。

祝同学们在新的一年里，健康成长，阳光生活，学习进步！祝全家幸福安康！

中学2024年寒假实践活动方案 篇5

20__年寒假将至，为指导全校学生充分利用寒假时间学业轻、时间足的时机，积极开展社会实践活动，深入推进素质教育，引导我校学生真正做到在学中玩，在玩中学，过一个愉快、充实、有意义的假期生活，进而提升我校学生的综合素质，同时实现社会育人作用。学校决定在今年寒假期间组织学生深入开展社会开展实践活动。据此，制定20__年寒假社会实践活动方案如下：

一、指导思想：

参加社会实践活动有助于学生接触社会，了解社会，密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我内在联系的整体认识与体验，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质，逐步掌握基本的生活技能，形成良好生活习惯；有助于学生培养求实精神和务实品质，有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的道德品质。

二、活动目的：

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

三、组织形式：

建议学生以班级为单位组成社会实践活动小组开展活动，也可个人自主活动。

四、活动原则

1、坚持“安全第一”的原则。在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

2、坚持“就近就便”的原则。在学校周边、家庭所在的村庄社区社开展活动。

3、坚持“诚实守信”的原则。参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

五、社会实践的主要内容

一“读书伴我快乐度假”活动

自行制定计划，多读书、读好书，读有所得，读有收获，让“书香伴我快乐度假”。根据学校要求，每人至少阅读2本有意义的健康读物（班主任或语文教师应给予指导）。

二社会参观活动

参观、访问、考察（新农村建设情况、工农业生产、博物馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、蔬菜大棚生产情况……）。

（三）社会服务活动

学校要求每位同学利用假期积极参与社区服务活动，如：社区卫生活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。

（四）研究性学习活动

同学们可以结合学校地方课程“综合实践”课或各学科单元后的“活动探究”“拓展训练”等学到的方法，根据所在年级选择自己假期调查研究的主题，进行调查研究。

六、社会实践活动要求

1、每位同学都要认真填写记录；认真与否将影响班级量化和成长档案的填写。

2、对每项活动，学校要求积极提供电子照片（可用数码相机拍摄实践活动，如社会参观、社区服务、研究性学习等）。活动照片请上传到邮箱

3、各班将所有社会实践活动记录于开学后第一周内上报学校团委备查，根据上报情况计入各班量化。

中学2024年寒假实践活动方案 篇6

为深入开展中学生社会实践教育活动，引导学生增长文化知识，砥砺道德品质，提升文明素养，促进知行合一，今年寒假，学校决定在全校学生中开展以“青春在实践中闪光”为主题的社会实践活动。为把实践活动落到实处，特制订以下活动方案：

一、活动主题：青春在实践中闪光

二、活动时间：20__年__月

三、实践内容及成果

（一）、践行社会主义核心价值观实践活动

1、学会感恩亲情

在春节来临之际，向长辈拜一次年；对父母说一句感谢的话；给老师、同学、亲戚发一条祝福的短信；帮父母打扫一次家庭卫生。（记录、影像、截屏）

2、爱心奉献社区

大力弘扬“文明、友爱、互助、进步”的新风尚，走进社区开展义务保洁、社区宣传等社区公益活动，以自己的实际行动践行社会主义核心价值观，带动长辈和身边的人，告别各种不文明行为，向身边的不文明行为说不。（写出实践报告或者心得）

（二）中华传统文化实践活动

1、“阅读伴我成长”读书活动

文学经典是几千年人类文明的的积淀。阅读经典可以提升语文素质，接受中华民族优秀文化的熏陶和洗礼。结合课本要求，开展读一部经典作品阅读活动，并摘录名言、名句、名段，在名篇的阅读和摘录过程中，加深对中华经典的理解。（上交摘录本）

阅读书目：七年级《西游记》、八年级《水浒传》。

2、汉字书法书写活动

汉字书法是汉族文化的独特表现艺术，被誉为无言的诗、无行的舞、无图的画、无声的乐。书法教育即将纳入学校课程和中高考。因此，在寒假里要买一本硬笔书法临摹字帖，坚持每日一练一本字帖，从而掌握硬笔书写技能（笔法、结构、章法），养成正确、规范的书写习惯。开学后，将在全校范围内开展书法练习成果展评。

3、“我们的节日”实践活动

春节、元宵节是我国的传统节日，充满着浓厚的民族文化特色。

（1）搜集调查老家春节或元宵节的民风民俗，并以“我们的节日—春节（元宵节）”为主题设计制作手抄报。要求A4纸横版设计，有主题，有内容，设计美观，右下角标明年级、班级、姓名。

（2）写春联、贴春联。倡导手书春联，大力弘扬祖国传统文化。（照片）

4、蒙学经典背诵活动

在寒假里要利用早上时间，诵读并背诵部分蒙学经典，篇目有《三字经》、《千字文》、《朱子家训》、《笠翁对韵》、《弟子规》、《增广贤文》。相关内容可在网上或登陆__中学微信公众号查找。开学后将组织诵读比赛。

（三）成长生活体验活动

1、“一日当家”生活技能学习体验活动

春节是家庭团聚的重要节日，全体学生要多做家务，多和家人沟通交流，共享人间真情。尝试“一日当家”生活体验，以此培养自己良好的生活方式和生活习惯，学会感恩父母，感恩生活。（把做家务照片晒在班级微信群中）

2、家人成长故事采访

在春节期间，采访家族中五位长辈，了解他们的成长故事，并选择其中一位写出来。

四、活动总结表彰

开学一周后以班级为单位，上交所有资料，学校将根据各班学生开展的活动情况评选出“社会实践活动先进学生及班级”进行表彰，并列入班级考核。

五、活动注意事项

1、各班级要高度重视假期社会实践活动，班主任老师要认真布置，并在假期督促学生认真实施。

2、活动中要注意安全和文明礼貌，为学校和个人树立良好的社会形象。参加活动前要向家长做好汇报，并说明去向。

3、各项活动资料必须收集好并保证质量，开学后按时上交政教处。

中学2024年寒假实践活动方案 篇7

各中队、团支部：

为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假，并促使大家通过假期实践达到感、思、悟、行的效果，进一步从小家、大家以至国家、国际等不同层面，切身感受中国经济、政治、文化等领域的快速发展，坚定学习信念，提高道德修养，确定人生目标。经学校研究，校团委决定在全校开展以“‘玩美’假期、爱在行动”为主题的寒假实践活动。具体安排如下。

一、活动主题

“玩美”假期、爱在行动

二、活动内容

1、开展“感恩父母心、贺岁家书情”活动

我们每一位莘莘学子都应心存感恩：感恩老师的教诲，感恩父母的培育，感恩朋友的关爱，感恩身边人的关注，感恩良好的社会风貌，感恩优美的自然环境等等。此中，切不可遗忘和最需要感恩的莫过于历尽千辛万苦养育和栽培自己的父母。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。寒假期间，要求每位同学书写一封“贺岁家书”，通过家书，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，亲手交予父母。

2、开展“感知文明源、是非明辨行”活动

寒假期间，要求全体同学从自身做起，从小事做起，在家文明上网，要善于进行网上学习，不浏览不良的网页信息；远离烟酒，远离毒品，远离赌博，远离营业性网吧、游戏厅、歌舞厅等场所；科学安排假期生活，多参加体育锻炼，结合“亲子体验”活动，积极参与家庭劳动，也可以学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手，争做孝敬长辈的好少年。

3、开展“走向社会、走向实践”活动

全体同学充分用好寒假时间，因地制宜，就近就便，结合《寻美宝鸡》教材内容，走进敬老院贴春联、送温暖，力所能及地帮助身边有困难的人群；走进图书馆、博物馆、科技馆、社区居委会等服务单位，通过做义工、科普讲解员、档案整理员等志愿服务活动，在学习和参与中领会奉献他人、提升自己的精神理念。

4、开展“我们的节日—传承中华优秀传统文化”活动

春节和元宵节这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托。全体同学在寒假期间，要积极参与“我们的节日”主题活动，通过写春联、剪贴窗花、学做中国结、和家人一起做元宵、制作手抄报、录制短视频等具体活动内容，营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围，大力弘扬祖国传统文化。

三、活动要求

1、认真发动，精心安排。各中队、团支部要认真做好寒假社会实践活动的宣传动员工作，做到人人参与实践，扩大活动的覆盖面，确保活动效果。第1项活动内容要求全体同学必须参与，父母亲笔签名的家书下学期初交回班主任，各班进行统一收集后，择优向团委推荐（数量不限）；第2、3、4项活动内容学生自行选择1项参与即可。下学期初，将活动成果实物（做家务劳动的打卡照片、志愿服务活动照片和短视频用U盘拷贝并标明班级姓名）由团支书（中队长）收齐，统一交至各年级办公室负责老师处（七年级交至李咏梅老师处，八年级交至宋蓓丽老师处）。入团积极分子和共青团员要特别发扬团的光荣传统，在整个活动过程中引领社会新风尚，切实体现团员的先进性、模范性。

2、就近就便，注意安全。寒假社会实践活动原则上要就近就便，要求全体同学在本市、本县、本乡、本镇、本村开展活动。要教育广大同学要提高安全意识，要在保障人身安全的前提下开展各类社会实践活动，严防各种安全事故的发生。同时，要教育广大同学在活动中身着校服，遵纪守法，时刻注意维护学校的声誉和中学生的良好形象。活动团队以班级为单位，一般以个人独立探究的方式，也可由5-8人组成社会实践活动小组，不允许跨班级组成小组。

3、加强宣传，营造氛围。各中队、团支部要充分利用各方面资源，积极主动地报道本班学生参加社会实践活动情况，宣传我校在社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。鼓励学生学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。促进学生间相互感染，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

中学2024年寒假实践活动方案 篇8

为进一步让学生走进社会，了解社会，体验生活，丰富阅历，积累经验，大力提高我校学生综合实践能力和创新意识，促进学生全面而有个性的发展，根据学校新教育“每月一事”活动安排要求，在今年寒假组织我校学生开展中学生寒假综合实践活动。

一、主要内容

（一）“年俗年韵年文化、新农村建设”社会调查：

春节期间有许多传统习俗，如辞年、守岁、祭祖、穿新衣、贴春联、放爆竹、拜年、吃年夜饭等，这些传统习俗都属于春节文化。请你利用寒假假期，深入农村、企业、社区，进行实地调查，全面了解当地的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况，通过调查、访谈等形式写一篇关于地方春节文化、新农村发展等内容的论文或调查报告；活动时间不少于3天。学校推荐题目（任选一至二项）：

1、假期中学生自主学习情况调查分析

2、关于春节、元宵节民风民俗的调查研究；关于春联、节日美食的调查研究；

3、关于生活节能状况调查研究

4、关于中学生压岁钱数量及用途的调查研究；

5、对家乡的变化的调查，以及家乡变化对你的影响。（山川、河流、房屋、人口、经济收入、村民文化水平）

6、对农村老年人生活现状的调查；

7、你在社会综合实践活动中运用了哪些学科知识？做了哪些事？有何感想？

（二）“爱我家乡、学会感恩“社会实践

农村、社区是开展综合实践活动的重要阵地，学会感恩是中华民族的传统道德行为准则，请同学们根据所居住村庄、社区的实际情况，选择开展“社区志愿者”活动，帮助本院子、社区打扫环境卫生，慰问帮助孤寡老人或残疾人，利用寒假为终日辛劳的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈尽一份孝心，如：买菜、洗刷碗筷、打扫卫生等家务劳动。以此培养自己的劳动习惯、劳动观念，树立“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的观念，并把劳动的过程和感受记录下来，然后写一篇有质量的心得体会文章。本学期寒假社区服务时间不得少于3个工作日。

1、利用假期拿出实际行动，向爱我们的人感恩；

2、敬老爱老，帮困助残活动，拜访长辈，老人。

3、学做一些家务或学会1—N种生活技能，你的想法如何？（例如：洗衣服、做饭、打扫卫生、拾柴禾、处理家庭事物等）

4、对赡养老人典范走访，对孤残人员的扶助。

5、参加有益的社会活动？（目的、参加人、过程、感悟）

（三）“好书伴我过春节”读书活动

书籍是人类宝贵的精神财富，“是人类进步的阶梯”。读书可以扩充知识，读书可以陶冶性情，读书可以提升品位，读书是传承民族文化的有效途径，是汲取经典文化的良好学习方式，从而可以丰富我们的精神世界，培养我们的审美情趣，帮助我们形成正确的人生观，价值观。寒假即将来临，为了丰富我们的假期生活，让我们遨游在书海中，使整个寒假过得更有意义，学校决定在寒假期间举行“好书伴我过春节”读书活动。

1、学生寒假读书书目分必读书目和自选书目。

必读书目：由语文教师和班主任根据学校将图书室藏书以及班级实际向学生推荐。

自选书目：根据实际情况，学生自行选择感兴趣的课外书籍进行阅读。

2、每位学生自备一个摘抄本，每人每天坚持读书一小时，并做摘抄点评，摘好句、好片断并按句段进行点评。每生至少做好两三千字的摘记。其中七年级学生两千字左右，八年级学生、九年级学生至少三千字。特别要提醒学生注意不要连续大段大段地抄，将写得最精彩的一句或几句摘抄下来随时评点即可。同时开展“推荐爱你一本好书”活动，每位同学根据自己的阅读情况，向自己的同学至少推荐一本值的阅读的好书，填写推荐表。

3、语文教师和班主任推荐的书为必读书，必须精读，读完后，每位学生写一篇不少于600字的读书心得。

4、寒假读书为学生必做作业，由语文老师讲要求，班主任强调，并在家长的监督下完成，最好是亲子共读一本书。下学期开学家长指导填写好寒假读书活动反馈表分班交学校教导处检查。

5、下学期将围绕读书活动举行检查评比活动。先以班为单位逐人逐项检查，全校通报，未按要求完成者限期整改，视情节并通报家长。然后全校评优，评选优秀摘记和优秀读书心得数名给于奖励。其评选办法为：先由班内初评，然后每班推荐5——10篇参加年级评比，评出一二三等奖，一等奖并展出。优秀读书心得将在《金色的脚印》校刊上登出。

6、本次读书活动设班级优秀组织奖若干个，凡在本次活动班级整体布置完成得好的，给于奖励，纳入班级考核。

二、活动要求：

活动过程要有计划、要有记录、要有成果，确保安全。下学期开学后，各班按要求准时上交活动成果。各年级都要组织有自己年级特色的实践活动，开学后展示活动成果，学校召开总结表彰会，并组织分年级进行成果汇报与评比活动。

三、活动组织

1、学校成立学生寒假综合实践活动领导小组

组长：____

副组长：____

成员：_____

领导小组下设办公室设在教导处，各年级分别成立寒假综合实践活动指导小组，年级组长为主要责任人，各班主任为主要指导教师，各学科教师可根据学科特点，在学校寒假综合实践活动方案的指导下，自主开展与学科相关的假期综合实践活动。要安排专门的教师进行跟踪指导，分工负责，了解活动情况。

2、本次活动采取学生个人、活动小组和班级三个组织主体。学生可以以个人或小组的形式，自主开展活动，在学校规定的三类活动中，第一、第二项选做一个，第三项为必做项目。鼓励学生在完成规定活动的基础上呈报自主活动成果。（建议活动小组以村居为单位，可以打破年级界限，取得的优秀成果参与人不受年级和班级限制，分别给所属班级和指导老师奖励）

3、新学期开学后，各年级对学生假期间的活动情况进行调查了解，对学生作品进行收集整理，组织好评价后报教导处，读书活动的相关评价、验收由语文教研组负责。学校将进行校级评选与表彰。

四、结果的使用

1、各级部、各班级应对学生的活动开展情况进行评估，将评估结果计入学生综合素质评价当中，其报告或作品的图片放入成长档案记录袋。

2、学校对入围作品按项分别设一、二、三等奖，另设优秀组织奖和优秀教师指导奖。评比结果纳入班级量化。获奖作品的指导教师除颁发获奖证书，视作为校级奖励。

3、学生奖项作为期末评优的重要依据，作为标志性成果记入成长档案记录。

中学2024年寒假实践活动方案 篇9

为了全面贯彻党的教育方针，落实国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》文件精神要求，提高我校学生的审美和人文素养，弘扬中华美育精神，经学校领导研究决定，特开展“20__，遇见更优秀的自己”——寒假特色实践活动。

活动内容如下：

特色作业（一）20__世界青少年冰雪文化艺术创意展演活动评选

一、活动要求

弘扬奥林匹克精神，提倡勇于拼搏、公平竞争、友谊团结的价值观，描绘春节吉祥文化，弘扬中华优秀传统美德，围绕冰雪运动、冰雪文化、“我的中国年”春节文化、中华优秀传统文化等丰富内容。作品契合主题，创作思路独特，情感表达真挚。力求与冰雪运动有关，题材不限古今中外，内容积极健康。

二、作品形式和规格

1、绘画作品：画种不限，不超过四尺对开（69cmx69cm）；

2、书法作品：书体不限，软笔作品尺寸不超过四尺整纸；硬笔书法规格为A4（21cmx29。7cm）；

3、剪纸作品：一律使用红色宣纸，纸张4开或（50x50）以内，要求一律手剪，优秀奖以上作品平展夹在白色宣纸内，禁止用胶棒、浆糊等粘贴；

4、摄影作品：作品可单张可组照，组照标记序列号，彩色黑白作品不限。作品必须是参赛者本人拍摄，并保证不侵犯第三人的著作权、肖像权、名誉权、隐私权等合法权。作品要求：JPEG格式，120dpi，长边像素在1920-3000之间。

三、评优、参赛和奖励

1、优秀作品将在我校老师指导下，以学校为单位参加20__世界青少年冰雪文化艺术创意展演活动评选，向世界各国展现我校青少年中华文化才艺教育成果。

2、展演活动奖励种类分为一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

3、根据获奖者意愿，拟出版《20__世界青少年冰雪艺术创意展演获奖作品集》。

四、作品征集日程

投稿初审截止日期__月__日——作品修改日期截止__月__日——参赛投稿截止日期__月__日

五、作品征集联系

初一杜老师132xxxxxxxx（微信同号）

初二夏老师18xxxxxxxx（微信同号

初三杨老师150xxxxxxxx（微信同号）

六、自愿参加

特色作业（二）“我的中国年”——寒假实践活动

1、春节期间参与家庭家务劳动。

2、春节民俗：贴春联、包饺子、挂灯笼、拜年等活动。

3、写下新的一年自己的愿望：图文并茂，字数不限。

形式：用学习的构图知识拍照片，附备注“班级+姓名+简介”发到班级群，班主任老师作统计。

要求：以上实践活动全员参与。

特色作业（三）领略旋律之美

1、观看电影《音乐之声》。

2、学会演唱《富强歌》，并且录制视频发送到班级群里。

3、系统学习音名、音高、音阶并熟记柯尔文手势。

特色作业一：相信自己，努力闪光，自愿参加！特色作业二和三：全员参与，快乐实践，彰显风采！

以上所有活动参与情况将作为下学期艺术水平测试成绩打分的参考内容。

同学们，20__年，遇见更优秀的自己！假期快乐哦！

中学2024年寒假实践活动方案 篇10

亲爱的同学们：

首先祝贺同学们顺利通过了一学期的学习！一个月的寒假，并不代表睡懒觉和玩游戏，老师希望你们的寒假过得充实而快乐，健康而有意义！寒假里，最期待的便是过年，因此老师帮同学们策划了一个“多汁多味的寒假”的实践活动。

味道之一：健康味

俗话说“冬练三九”，寒假是个锻炼身体的好时机。老师要求大家首先要按时作息，不睡懒觉，不熬夜，那第一个“健康味”就是用A4纸制作一张作息时间表，从起床、刷牙到洗脚睡觉都具体安排好。并坚持打卡或接受家长监督。第二个“健康味”是每天坚持锻炼身体60分钟，可以打篮球、跑步、跳绳、轮滑等。赶快让家长拍摄下你的矫健身姿吧，在A4纸上至少粘贴2张照片哦！希望开学时再见到大家的时候，每个同学都能长得高点儿，壮点儿，千万别贪吃贪睡变成胖墩哦！

味道之二：新年味

春节是中华民族的传统节日，在全世界也有深远的影响，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧，如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等，同学们可以以画画或摄影手抄报等形式呈现。相信经过你的精心编排，这张报纸一定比以前做的更出色！

味道之三：亲情味

春意浓浓，心意浓浓。这是团圆的节日，这是祝福的节日！第一个“亲情味”就是当面或者通过电话或网络或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。谁言寸草心，报得三春晖。第二个“亲情味”是为父母及亲人做一至两件力所能及的事，比如给妈妈洗脚、给爷爷捶背、帮父母做家务、和父母做年夜饭包水饺等，如果有条件，拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。将至少2张照片贴在A4纸上，开学时和同学们交流一下，也让老师感受你家大餐里厚厚的的亲情味！

味道之四：书香味

“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书哦！坚持每天阅读优秀课外读物半小时，写2篇读后感或出一期读书小报，内容要丰富，设计美观大方，用A4纸完成。所有同学有条件的话和你喜爱的书一起合个影吧！

味道之五：安全味

在和家长一起融入自然、亲近自然的同时，要了解安全法律法规，过一个欢乐祥和的寒假。特别提醒，遵守防疫要求，无事不离__。如有外来人员返__，及时与社区网格员联系。

味道之六：公益味

我们都是社会的成员，都有责任宣传和参加公益活动。第一个公益味是“低碳出行”。春节期间，学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式向亲友拜年，并记录出发地和目的地，采用何种交通工具及所用时间。第二个公益味是抽空参加村或社区的卫生清理、义务环保、防疫宣传等活动，锻炼自己参与社会活动的能力。第三个公益味是和家长一起用身边的废旧物动手做装饰品或航空航海等模型。公益活动如此丰富有意义，还等什么，赶快拍摄下你的英姿和你的小制作吧！完成3张以上照片哦或记录活动过程。

味道之七：勤俭味

勤俭节约是中华民族的传统美德，我们也要做出浓浓的“勤俭味”。首先用A4纸记录下家里某一天所购买的年货的所有物品名称及消费总额，然后分析其中哪些属于必须购买的，哪些属于可以暂时不买的，给家长合理的消费建议，过一个节约的春节。再说长辈给我们的压岁钱，我们可不是乱花钱的孩子！请在A4纸上记录一下你是怎样运用你的压岁钱的，或者你计划怎样使用你的压岁钱，开学时交上来让我们比一比，谁运用的最合理！

同学们，我们积累了这么多照片和素材，让我们精心粘贴在A4纸上，制作成美丽的一本画册，这不仅是一份寒假里的美餐，更是你成长路上的一串脚印！请积极开动你聪明的大脑，积极挥动你勤劳的双手，和父母一起，共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧！

温馨提示

1、学生于__月__日放假，__月__日正式开学。

2、监督学生完成好寒假各项作业。

3、防火防盗防新冠。戴口罩、勤通风、不聚集，不信谣，不传谣，无必须不离汉！