学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇1
“爱国卫生宣传月”，活动主题是“爱国卫生人人参与，健康生活人人享有”。爱国卫生月活动开展以来，我校把爱国卫生工作、健康教育工作提上重要日程常抓不懈，明确职责、落实责任，形成了同心协力、齐抓共管的爱国卫生工作局面，促进了校园卫生的不断净化，现将活动总结如下：
一、响应号召，宣传爱国卫生月活动。
我校开展卫生月活动主要以全校师生参与为主，动员全体师生治理环境脏、乱、差，对卫生死角、垃圾池周围、公共厕所、公共场所等四害清除活动，防止疾病传播，积极宣传保持环境卫生对人体健康的益处，开展健康教育活动，普及科学卫生知识，保障了人体健康。
二、爱国卫生月活动。
1、我校以春季灭蚊灭蝇灭蟑为重点，在全校范围内开展了灭害工作，由总务处负责购买药物，安排消毒，有效减少了春季流行疾病的传播。
2、制定并实行晨检制度。由政教处统一协调，安排值日领导和值周教师每天第一节课到每班询问同学身体状况，并对身体不适的学生进行统一排查。各个班主任配发体温计，随时注意本班学生身体状况。
3、改善办公环境卫生，投入资金购买清洁剂、草酸、扫帚、塑料桶、清洁球、钢刷等清洁用具，要求每周三各班同学以及各个办公室的教师进行卫生大扫除。
三、我校大力开展爱国卫生活动，校园环境明显改善，得到了领导和群众的一致好评。
虽然做了许多工作，取得了一定成绩，但是与上级要求还有一些距离，比如，学生卫生习惯的培养还不到位，存在乱丢乱吐的行为，针对不足，我校在卫生宣教工作方面需要进一步推进，我们将进一步，改进工作方法，努力做好爱国卫生各项工作，营造干净整洁的校园环境。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇2
今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻落实“爱卫”精神，进一步提升师生健康素养，树牢“每个人都是自己健康的第一责任人”意识，创造整洁、舒适的生活环境，__实验学校开展了“人人参与环境整治，天天享有健康生活”的爱国卫生月系列活动。
一、卫生大扫除活动
各班开展爱国卫生大扫除活动，老师和同学们充分发扬不怕苦、不怕脏的精神，不放过任何一个卫生死角，全校消杀，力保校园环境整洁、安全，经过大家的辛勤劳动，道路干净，窗明地洁，桌椅整齐，践行了文明健康绿色环保的生活方式。
二、爱国卫生手抄报活动
同学们利用课余时间，精心选材、设计排版、构图添色，提交了一幅幅设计精美的手抄报。手抄报活动，不仅锻炼了学生的动手创作能力，也提高了学生的劳动意识和环保意识。形成崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好习惯，促进身心愉悦、健康地成长。
三、校园”530“志愿者活动
为更好传承雷锋精神，弘扬文明新风，我校一直坚持开展校园“530”志愿者活动，维护我校校园周边的环境卫生，全校党团员教师和团员学生积极参与其中。
“爱国卫生运动”，我们既是参与者，也是受益者。美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。爱国卫生运动的活动意义是要养成良好的卫生习惯和环保意识。让我们一起努力吧！把校园建设得更加美丽，更加清洁！爱国卫生人人参与，健康生活人人享有，让我共同携手，创造美好环境！
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇3
今年4月是第__个爱国卫生月。为深入贯彻落实党中央国务院决策部署和党的__届____会精神，落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》《全国爱国卫生运动委员会中央精神文明建设指挥委员会健康中国行动推进委员会关于开展倡导文明健康绿色环保生活方式的意见》，结合疫情防控、巩固国家卫生城市创建成果等工作，我校结合实际情况，于四月份开展爱国卫生月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作每周都有主题，通过全校师生的的共同努力，活动有了显著进度，取得了一些良好效果。现总结如下：
一、利用集会的时间，向全校师生传达了市“爱国卫生月”活动方案，并对本校“爱国卫生月”活动做出安排，并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来，同时，广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性，提高全体教职员工、学生的思想认识，做到上下一心，群策群力，切实做好爱国卫生工作。来自作文吧 zUOwENbA.net
第一周开展以“绿色出行倡导日”，号召广大师生要带头骑车、步行或乘坐公共交通工具，做到低碳出行。
开展“光盘行动”“垃圾分类”“健康乐跑”“文明祭祀”为主题实践活动。各班围绕相关主题召开一次主题班会，手抄报等方式，带动广大师生树立节约意识、环保意识、健康意识、文明意识。
第二周开展以“让校园环境更美好”为主题，开展校园环境大清扫活动。组织全校师生清扫办公环境，清理废弃资料，将校园内卫生死角彻底清除。积极开展春季灭鼠和病媒生物防制活动，从源头上降低媒介传染病传播风险。
第三周开展以“文明健康绿色环保”主题宣传活动。三年级以“讲文明”为主题手抄报，四年级以“铸健康”为主题手抄报、五年一班五年二班以“守绿色”为主题手抄报、五年三班以“重环保”为主题手抄报，六年级以“文明健康绿色环保”主题征文心得体会。
第四周开展以“爱国卫生工行动”主题宣传周发挥校园组织作用，深入发动师生，集中开展主题宣传，在校园内营造广泛参与爱国卫生运动的热潮，推动爱国卫生运动和疫情常态化防控的新成效。充分利用各类媒体和平台，组织宣传国务院《意见》和《__省高质量开展爱国卫生运动五年行动方案》，宣传解读新时代爱国卫生重要意义、工作重点、伟大成就，鼓励引导广大师生自觉参与爱国卫生运动，齐参与、共行动的良好氛围。
二、学校根据“爱国卫生月”活动每周的内容和标准印成宣传单，同时转发家长群让学生带回家，并读给家长听；各班级开展了以“爱国卫生活动”内容有关的主题班会。从本月第一周开始，学校红领巾广播站利用间操时间，开展“爱国卫生活动月”专题广播，从第一周开始，每天播一篇同学写的“爱国卫生活动”优秀范文，一直坚持到4月末结束。
三、组织活动、落实行动。每周三下午第七节课的时间，每周一个主题班会。全校师生召开了四周“爱国卫生活动动”相关主题班会，班会上，简明扼要宣传国务院《意见》和《__省高质量开展爱国卫生运动五年行动方案》，还宣传解读新时代爱国卫生重要意义、工作重点、伟大成就，最后宣读倡议书，人人争做“爱国卫生工”。
2、利用网络、校园微信公众号等媒体平台，致家长一封信和《爱国卫生活动倡议书》转发家长群，家校合作，共同重视校园和家庭以及身边的卫生。
四、总之，我校通过开展爱国卫生月的活动，学校师生一起动手使学校的环境卫生发生了很大改变。今后，我们要持之以恒，巩固成果，同时也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务。因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇4
今年四月是全国第__个爱国卫生月，为了提高和强化广大师生的卫生意识和卫生观念，改善学习、工作、生活环境，进一步促进我校卫生水平再上新台阶，我校团委积极响应我市创建国家卫生城市的工作号召，紧抓爱国卫生月的契机，组织开展爱国卫生主题系列活动，大力推进我校爱国卫生活动的深入开展，全面提高学校整体卫生水平。
一、环保创卫，让绿色驻守职校
为构建和谐友好、洁净美丽的校园，营造一个良好的学习环境，我校青年志愿者服务中心于4月__号下午开展以“爱护校园环境，共创美丽校园”为主题的环保志愿服务活动，经过明确分工后，各队志愿者相继在教学楼、食堂、学生宿舍、校园围墙等公共区域展开垃圾清扫工作。
志愿者们卖力地工作，不放过任何死角，随着垃圾箱里的垃圾越堆越多，校园也愈加干净整洁。经过近两个小时的奋战，清扫工作圆满完成。此次活动带动了全校师生积极参与到环保活动，给莘莘学子营造了一个美丽和谐的校园，更重要的是在大家的脑海中种下绿色环保的种子，让它在实践中发芽开花，让绿色环保永驻市职校！
二、“环境保护，从我做起”让班会课更生动
沟通从心开始，教育由爱而发。我校团委组织各班开展“环境保护，从我做起”主题班会课。班主任引导，学生参与，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。
三、国旗下宣讲，让创卫工作深入人心
4月1日团委书记杨__老师在升旗仪式上做了主题为《身体力行，倡导卫生月》的讲话，强调在创卫工作中，全校师生必须高度重视，明确目标任务，做好每一项工作，为我市创建国家级卫生城市做出应有的贡献。
目前，“创卫”工作正在我校如火如荼地展开。我们将通过此次系列活动的开展，让师生共同携手，用真诚的心灵和实际行动，告别原有的陋习，共同创建更美丽、更文明、更和谐的校园，为推进__的双创工作添砖加瓦。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇5
今年4月是第__个爱国卫生月，接教育局办发出的《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》文件，在全教育系统开展以”宜居靓家园，健康新生活”为主题的春季爱国卫生月活动。我校根据文件精神，积极开展爱国卫生月活动。
自开展活动以来，学校的校园环境有了崭新的变化，同学们的保洁意识大大增强。树叶、纸屑不再乱飞，卫生死角得到清理，增加绿植草木，休闲石椅，人文气息浓厚，文化长廊，宣传标语，随处可见。为了保持活动成果，学校特制定了以下措施：
首先，坚持卫生晨、午扫制度，班主任每日督促过问卫生打扫情况，教官、保洁每日参与校园卫生打扫，确保校园卫生的干净整洁。
其次，成立了卫生”监督小组”，营造“人人讲文明，人人讲卫生”的良好良好氛围。同时，监督小组参与教室、办公室、公共卫生区卫生评比，把卫生评分纳入常规工作，作为班主任、班级考核的重要依据之一。
最后，形成公平、公开、公正的排名文化。对卫生模范班级实行物质奖励，通过卫生宣传专栏、主题班会大力宣传，树立“以校为家，人人有责”的环保意识，力争创建绿色、文明、环保的人文校园环境。
通过开展爱国卫生活动，全校师生齐抓共建，使校园环境面貌一新。创建文明、绿色卫生校园是一项艰巨、长远的任务，作为知行中学的一员，我们要认真寻找差距、积极进取，汇绵薄之力成磅礴汪洋，让你我共同见证知行中学美好的明天。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇6
今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式，根据上级文件要求，4月，__市第二中学以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，开展了第__个爱国卫生月活动。
“宜居靓家园，健康新生活”主题班会
班会课上，班主任老师们普及健康知识，引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，将健康理念转化为健康行为。保护环境，从我做起，绿色低碳出行，自觉做生态环境的保护者、建设者，践行简约适度生活，从细微处做起，节约用水，珍惜粮食，拒绝“舌尖上的浪费”。
洁城志愿者在行动
积极响应号召，广泛宣传爱国卫生活动，参加爱国卫生运动——周末卫生清扫活动。__二中志愿者到__二中所属责任区——沙河北路（南关西桥至华明南路，对街道路面及两侧绿化带进行清扫，并对非法粘贴的小广告进行彻底清理。
校园全面大消杀，筑牢校园安全“防护网”
学校定期进行全面彻底防病消毒。在消毒过程中，张师傅和杨师傅严格按照专业消杀要求配比消毒液，认真细致地对学校的教学楼、宿舍楼、办公楼、科技楼、大礼堂、餐厅、水池、厕所、垃圾集中投放点等地进行全方位消杀。切实有效切断病毒传播，始终如一筑牢校园安全“防护网”，为广大师生提供一个安全、舒适、整洁、优雅的学习和生活环境，为师生安全保驾护航。
教室内安装了紫外线消毒灯，杨师傅严格按照学校要求设置，每天夜间12：30—1：00对教室进行紫外线消毒。
生活垃圾分类知识宣传
垃圾分一分，幸福增十分。学校建立垃圾分类督导员及志愿者队伍，引导师生按分类投放，确保分类投放效果。
家务劳动
劳动最光荣，劳动最快乐。孩子们在家务劳动中践行“文明健康绿色环保”的生活方式理念。看，孩子们干家务的能力真强！
电子屏宣传
第__个校园爱国卫生月活动的开展再次加强了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识，筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。同时通过小手拉大手，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
校园环境大整治（大清扫）活动
美丽校园，共同守护。校园是孩子们学习、教师们工作的重要场所，维护校园卫生是师生践行绿色环保理念的体现。校园里，有了孩子们忙碌的身影，显得更美丽了！老师们也参与到扮靓校园活动中。
讲究卫生也是爱国的一种方式。卫生是健康的前提，健康是生命的保障。让我们以这次活动为契机，引导全体师生培养文明健康、绿色环保生活方式，提高文明交通意识，提升文明素质，争创文明师生，创建文明校园，用实际行动扮靓全国文明城市金字品牌，助力卫生城创建！__是我家，文明靠大家，让我们行动起来，积极投入到爱国卫生运动中！共建美丽家园，共享健康__！
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇7
今年4月是第__个全国爱国卫生月。为贯彻落实各级爱委会要求，进一步营造开展爱国卫生运动的良好氛围，__小学开展爱国卫生月活动。
一、提高认识，健全组织
卫生工作是学校的重要工作，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校十分重视卫生工作，专门成立了卫生工作领导小组，通过宣传引导、宣传教育、科学防制，持续引导全校师生继续坚持科学佩戴口罩、正确规范洗手、保持社交距离等文明卫生习惯，并深入开展校园环境卫生整洁行动，充分调动全校师生参与爱国卫生运动的积极性，全面参与到学校环境卫生工作中。
二、积极响应号召，加强宣传，提高认识
结合我校实际，学校卫生工作领导于4月在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用电子屏宣传、主题班会等形式，进行“爱国卫生活动”主题宣传。
三、全面动员，号召全体师生员工参与治理环境
开展室内环境整洁行动，进行清脏治乱大扫除，保持环境干净，卫生整洁；校园环境清理行动，突出清理死角盲区；加强预防性消毒通风换气，按科学方法做好日常消毒和通风换气，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参与，全校卫生工作成效显著。
爱国卫生月活动还在继续，希望通过此次活动使得全校师生都能保持原有的整洁环境，人人献出一点爱，学校就能卫生标准化。因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇8
学校按照《关于开展20__年“爱国卫生月”活动的通知》精神，在上级行政主管部门和卫生主管部门的指导下，我校党支部和校行政部门的具体领导下，认真落实爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，结合本校实际，于四月份开展爱国卫生月活动，目的在于加强健康教育，宣传爱国卫生月，预防各类疾病的发生和流行，清洁美化家园，推进和谐校园、和谐社会的建设。在广大师生共同努力下，学校卫生工作有了显著进步，取得了一些良好成绩。
1、结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工集会、国旗下讲话、学校电子滚动屏幕、校园广播站、校园宣传窗、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。德育处利用校讯通这个平台，利用短信的方式告知每一位家长，让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠、灭蟑螂活动，防止中毒事件发生。
2、在校园和社区开展大清扫活动。全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生膳堂，并对全体师生进行了保护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校园的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。
3、开设青春期卫生知识讲堂。学校请到了中国青少年公益服务中心主讲医生陈老师，她用生动活泼的语言给女孩们讲解青春期女生的生理，由月经的由来到经期保健，由身体的自护到预防性伤害等等，帮助女孩们正确认识青春期的生理变化，掌握相关的应对方法，引导她们正视青春期生长发育过程中的诸多困扰，克服恐惧心理，以理智而坦然的心态愉快地度过充满困惑的青春期。除此而外，她还重点讲到，在纷繁复杂的社会中，女孩子们要学会自我保护，遇到困难要及时地向父母、向老师倾诉，寻求外界的帮助。通过这个讲座，同学们受益匪浅！她们学会了该如何更好地与异性进行适度交往，懂得了如何更好地保护自己。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇9
今年四月是我国第__个爱国卫生月。我校学校领导高度重视，结合学校实际，围绕以“文明健康绿色环保”为主题的爱国卫生月活动，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
为确保爱国卫生月活动和创卫工作的顺利开展，学校成立了以校长为组长，各班主任为成员的“爱国卫生月活动”工作领导组。结合学校实际，学校卫生工作领导组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为主，利用学校教职工会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式，进行“爱国卫生月”主题宣传。全面多次动员，号召全体师生员工参与治理环境，重点清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生，并对全体师生进行了保护环境的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对爱国卫生月活动的认识。
在广泛宣传发动的基础上，我校在整个爱国卫生月中，开展了以下具体活动：
1、四月初，利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员，召开了教职工大会，向全体教职工进行了爱国卫生月活动动员。
2、利用班会课积极宣传本次爱国卫生月的主题和内容。学生积极学习，制作形式优美、内容充实的手抄报。
3、对全校的食堂、班级、公共教室等进行环境卫生工作大检查。
4、组织全校师生打扫卫生，清除杂草。净化了校园，增强了师生保护环境卫生的意识。
5、学校投入专项整治经费，落实了具体工作人员对教室、体育室图书室、阅览室、音乐室、美术室、厕所等进行了消毒处理，净化了环境，消除四害，保障了师生的生活环境质量。
珍视天空，关爱大地；抵制污染，保护环境；清洁校园，从我做起；美化环境，人人有责。
爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇10
为迎接第__个爱国卫生月，按照上级文件要求和学校工作安排，以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，全面改善校园环境，提高师生健康素养，促进学生德智体美劳全面发展。近日，我校结合实际精心组织，扎实开展爱国卫生月活动。
01、广泛宣传动员，营造良好氛围
学校利用升旗仪式、电子屏、健康橱窗、公众号、主题班会等形式进行卫生健康主题教育宣传活动，营造良好的卫生月气氛，进一步加强卫生健康教育，提高师生文明意识。
02、加强传染病防控工作，构筑健康防护墙
为严防传染病侵入校园，学校各班每天认真做好晨午检工作。各班严格执行教室开窗通风制度、发烧学生报告制度、请假追踪制度等，及时宣传“甲流”“腮腺炎”等季节性疾病预防知识，尽全力保障学校师生的身体健康。
03、注意用眼卫生，开展省视力追踪项目
为深入贯彻落实上级有关精神，切实加强学生近视预防工作，我校参与了__省学生近视追踪队列建立及干预的项目，为期三年，为学生建立视力健康监测数据库，每年开展视力动态监测，做到早发现、早治疗。此次筛查的内容包括远近视力检测、身高体重、血压、屈光度、散瞳、眼外观检查等。
学生在接受检测的过程中，了解了视力异常的危害，近视形成的原因，学到了科学用眼、预防近视等眼保健知识，懂得了养成良好用眼卫生习惯的重要性。此次检查，切实加强了我校学生视力保护工作。
04、爱护校园环境，组织各班大扫除活动
绿色环保你我同行，美好环境共同创造。学校利用每周三下午课间时间，组织全校师生、保洁等人员开展学校卫生大扫除活动，清除垃圾杂物、清理卫生死角、对校园环境卫生进行了一次彻底地整治。卫生工作检查小组对各班、各室卫生工作进行了全面检查，针对发现的问题，进行整改，做到环境卫生全面达标。
“爱国卫生人人参与，健康生活人人享有。”今后，学校将以爱国卫生月活动的开展为契机，继续引导广大师生形成文明健康、绿色环保的生活方式，将健康理念转化为健康行为，提升全校师生的文明健康水平。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇11
今年4月是第__个爱国卫生运动月，主题为“宜居靓家园，健康新生活”。为深入学习领会____在爱国卫生运动开展__周年之际作出的重要指示精神，提升学生的卫生意识，倡导文明健康生活习惯，__小学开展了爱国卫生运动月系列活动。
一、从我做起，“卫”爱行动
文明卫生人人受益，文明创建人人有责。利用每周五劳动实践活动时间开展爱国爱校卫生志愿清扫活动，同学们对教室以及公共区域进行大扫除，分工有序，有条不紊地进行着清洁。大家干得热火朝天，不怕苦、不怕累，不怕脏，以实际行动呵护美丽校园。
二、无烟校园，健康“童”行
吸烟有害健康。烟草使用对于吸烟者本身，以及处于烟草烟雾环境中的人来说都是危害。禁烟宣传员做禁烟控烟知识宣传，带领大家了解吸烟的危害，小手拉大手，倡议家长们做爱国卫生运动的倡导者，做控烟行动的执行者，让每一位孩子远离二手烟的环境，拥有健康、无烟的学习和生活环境。
三、做自己的健康，第一责任人
进入新时代，以____为核心的____高度重视爱国卫生运动。让我们做自己健康的第一责任人，自觉践行文明健康的生活方式，让健康的生活方式成为新风尚。
小小宣传员倡议广大师生、家长积极行动起来，点击视频观看吧！
四、点灯行动，宣传全方位
校园内LED电子屏滚动宣传爱国卫生运动活动标语，将健康理念转化为健康行为。
爱国卫生月活动，我们既是参与者，也是受益者。不仅仅在4月，更在每一天，也在每个人的实际行动中。让我们共同携手，从小家，到大家，养成文明健康、绿色环保的生活方式，用持之以恒的行动守护健康美丽的明天！
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇12
为积极响应国家“宜居靓家园，健康新生活”主题“爱国卫生月”活动，倡导文明健康、绿色环保生活方式，打造整洁、优美的学习办公环境，改善学校及周边环境卫生，提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识，学校于4月初开展第__个“爱国卫生月”活动，通过全校师生的共同努力，取得了显著成效。
一、领导重视，齐抓共管
开展“爱国卫生月”活动
学校爱国卫生运动委员会对活动内容进行了具体部署，明确各单位责任和任务，按学校高质量发展要求和实际工作计划，做到分工明确、责任到人、目标一致、互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保第__个“爱国卫生月”活动有序开展，并将活动列入教育教学工作的重要内容，使活动常抓不懈，常抓常新。
二、广泛宣传，认识明确
营造活动良好舆论氛围
学校爱卫会在全校进行广泛宣传动员，通过开展爱国卫生运动启动仪式、线上收听健康云课堂等宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，使全体师生认识到开展爱国卫生运动与个人、学校、家庭息息相关，形成了“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的良好氛围。
三、主题明确，重点突出
全面深入开展爱卫工作
按照清洁区划分示意图，各学院、各部门对包干区进行了彻底清洁。后勤处保洁人员对校园内公共区进行清洁，达到了地面无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹，彻底消除卫生死角，维修队人员对校园内硬件设施等进行了细致的修缮和维护。
各学院按照《__大学旅游学院关于开展20__年“爱国卫生月”活动的通知》要求，积极开展爱国卫生主题活动，充分展现了广大青年学子积极热情、无私奉献的精神面貌，既提高了同学们爱护校园环境的责任意识和主人翁意识，又培养了同学们良好的行为习惯与实践能力。
基础部、体育教研部、马克思主义学院严格按照学校爱卫会要求，随时保洁，做到墙壁、窗台、窗帘、天花板、日光灯管、宣传牌、电教平台无积尘、无乱涂乱画。
学生餐厅作为预防师生病从口入的重要关口，后勤服务中心健全日常管理制度，严把原料采购关、食品储存关、卫生清洁关、加工制作关及监督检查关等重要关口，全力保障师生“舌尖上的安全”，实现了食品卫生责任事故为零的目标。
四、全程关注，验收评比
完善长效机制
学校爱国卫生运动委员会对活动进行全程监督，学校爱卫会于4月24日组织全校相关部门对教学场所、办公场所、公共场所、学生公寓、食堂商业网点等区域，进行全面检查、验收、评比，并对验收结果认真梳理，分析存在问题，着力补短板、促整改，建立健全常态长效机制。
下一步，学校将持续加大“爱卫”工作力度，真抓实干，总结经验，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”实效，为广大师生营造干净、整洁、美好的校园环境。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇13
人间四月景色新，在这春意盎然的季节，我们迎来了以“文明健康，绿色环保”为主题的第__个爱国卫生月。为强化广大师生卫生健康意识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，20__年4月我校开展了一系列活动。
“文明健康始于心”科普活动
各班围绕“倡导文明健康、绿色环保生活方式”为主题，根据各专业创作海报、手抄报。
“低碳环保践于行”实践活动
开展“共享运动快乐，传播文明健康”荧光夜跑活动。跑出自信，跑出激情，并从中磨练同学们的坚强意志，顽强拼搏的精神。
“绿色家园齐守护”共建活动
组织师生进行环境区整治，对全校的卫生死角等进行环境卫生大检查，清除杂草，净化校园。
爱国卫生月系列活动的开展旨在让学生养成良好的卫生行为习惯，进一步丰富学生群体的健康知识，倡导文明健康的生活方式。
开展爱国卫生运动，我们每个人既是受益者，也是参与者。让我们携起手来，共同努力，养成良好的卫生习惯，为创造干净、整洁、舒适的卫生环境，共筑美丽健康的明天做出应有的贡献。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇14
我校根据《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》工作要求，结合校园实际情况，围绕“文明健康，绿色环保”这一活动主题开展一系列的活动。通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面，取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
01、加强宣传
学生的文明学习、生活习惯，是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动，对全校学生进行了文明礼仪再教育。各年级班主任利用班会和观看视频的方式要求学生在小事中寻找不足之处，从自身做起，改良自己的言行习惯，以深化爱国卫生月活动成效。
学校还通过LED、班级微信群，推送《第__个全国爱国卫生月宣传标语》及《文明健康，绿色环保——第__个爱国卫生月活动倡议书》，对全体师生及家长进行宣传教育，动员全民参与爱国卫生运动、共创美好家园。
02、爱国卫生行动
为进一步营造良好的校园卫生环境，我校开展了“3个1”活动，即一次“除四害”卫生行动、1次科学精准消毒、1次校园全员卫生大扫除活动。学校物业专人负责对校园进行消毒，做到定期消杀和突击消杀相结合，做好校园环境卫生是铲除“四害”滋生的治本手段。
03、开展活动
开展手抄报、黑板报、绘画、征文、演讲等多形式评比，通过形式多样的“文明健康，绿色环保”主题活动，使学生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，并促进人人参与，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围。
01、手抄报
02、征文
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。爱国卫生工作是学校的重要工作，是校容校貌的问题，是环境育人的问题，也是事关培养学生的综合素质，事关学校整体形象和可持续发展的大事。爱国卫生月即将过去，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，今后，我校将加大爱国工作力度，更好地宣传和开展爱卫工作，为全体师生创造一个整洁、优美的校园，促进身心和谐、健康地成长。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇15
今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求，__小学以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，开展了第__个校园爱国卫生月系列活动。
专题会议传达精神，工作细则全面部署
我校召开爱国卫生运动月专题会议，向全体教职工传达文件精神和要求，并对具体工作做了详细部署。
广泛宣传，积极动员
学校LED宣传标语滚屏播放，营造浓厚氛围。同时，在周一升旗仪式上进行主题宣讲，让全体少先队员知道爱国卫生月，同时对全体少先队员提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成。
主题班会
宜居靓家园，健康新生活。队会课上，辅导员老师们普及健康知识，引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，将健康理念转化为健康行为。
校园大扫除
美丽校园，共同守护。校园是孩子们学习的重要场所，维护校园卫生是师生践行绿色环保理念的体现。校园里，因为有了跳娃们忙碌的身影，校园显得更美丽了！
垃圾分类知识宣传
垃圾分一分，幸福增十分。中队辅导员老师利用队会时间引导学生认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识。学校建立垃圾分类志愿者队伍，引导师生按分类投放，确保分类投放效果。
电子屏宣传
创造宣传的环境，营造浓厚的氛围。校园电子显示屏显示“宜居靓家园，健康新生活“清洁校园，从我做起，美化环境，人人有责”等标语。
第__个校园爱国卫生月活动的开展再次加强了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识，筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。同时我们还要求孩子做“小老师”监督家长爱护环境，将活动的影响力辐射至每个家庭，营造人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇16
今年4月是第__个爱国卫生月。当前，我国新型冠状病毒感染防控工作进入“乙类乙管”新阶段。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，落实《国务院关于深入开展爱国卫生运动的意见》。学校于4月开展了第__个爱国卫生月活动活动。
01、宣传爱国卫生月
利用电子屏和健康教育宣传栏面向全体师生宣传爱国卫生月，做到人人知晓，人人参与。
02、积极转发倡议书
积极转发__市疾病预防控制中心关于第__个爱国卫生月活动倡议书《宜居靓家园，健康新生活》，向广大师生宣传每个人是自己健康第一责任人”的健康理念，帮助师生树立文明健康绿色环保的生活理念，提升师生文明健康的水平。
03、开展主题班会
通过开展爱国卫生月主题班会，鼓励和引导师生做好个人防护，继续坚持常通风、勤洗手、少聚集、戴口罩等良好卫生习惯，养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式。
04、每周常态化大扫除
坚持做好每周五卫生大扫除工作，学生会干部参与督查，争做学校小主人，为自己提供一个干净、整洁的校园环境。
05、开展灭四害活动
总务处针对春夏季传染病特点，广泛开展病媒生物防制工作，请专业人员来校开展灭四害活动，有效预防媒介传染病发生。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇17
20__年4月是第__个全国爱国卫生月，响应市教育局通知精神，我校结合当前工作，组织开展了“__有我，爱卫同行”为主题的爱国卫生月活动。
一、完善制度，明确责任。
卫生是文明的基础，建设一个优美、整洁、文明、生态的校园，既是两个文明建设的要求，更是全体师生学习、工作、健康的重要条件。学校高度重视爱国卫生工作，并成立了学校卫生工作领导小组，制订了爱国卫生月活动方案，由张__校长为组长，由分管副校长周__校长、具体负责卫生工作的总务主任孙主任全面负责该项工作的实施。实行全体师生全员参与、人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。
二、认真做好宣传发动工作。
结合我校实际，学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣传和动员，以全员参与为主，利用班会课、网课、校园广播站、校园宣传窗等形式，进行爱国卫生月主题宣传。
三、开展了大规模的环境卫生综合治理。
利用4月__日周一卫生扫除时间，各班针对学校墙面、玻璃、地面、厕所、食堂、办公室、教室等地方，开展了一次大规模的环境卫生综合治理，各分管领导及各班主任为第一责任人具体负责各级部的治理工作。总务处对公共卫生基本设施进行了一次检查摸底，同时进行了绿化美化，使校容校貌有了一个较大的改善。学校严格要求各班要认真坚持每天校园卫生消毒制度，对各自卫生区的卫生要随时保持，学校不定时地进行了抽查。
四、严格把关食品安全。
食堂由学校徐主任负责，平时注意严格按规办事，加强卫生监督检查。认真搞好食堂的环境卫生工作；建立各类食品采购登记台账；严格做好食品采购的索证索票工作；饭菜留样工作规范；餐具消毒严格；不采购三无、过期、霉变食品；食堂工作人员做好个人卫生工作等，从源头上保证食品卫生。教师加强了对学生饮食卫生的教育，学生分批用餐，饭前洗手，管理制度也进一步健全了。
爱国卫生活动是以人为本、利国利民的好事。短短一个月是远远不够的，学校将继续通过健康知识的宣传行动，教育引导全校师生养成科学、文明、健康的生活方式，进一步提高全体师生卫生意识、健康素质和生活质量。同时以保证全校师生健康为出发点，向全校发出倡导人人都动起来，建设美丽干净的校园，改善学校环境卫生面貌，给全校师生创造一个优美、干净、卫生的学习环境。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇18
为营造美丽校园氛围、响应第__个爱国卫生月“宜居靓家园，健康新生活”活动的号召。__县__高中__中学以校园为宣教阵地，开展美化校园、卫生整治活动，致力营造优美文明的校园环境。
一、全校卫生大扫除
各年级组织各班周五开展卫生大扫除，清扫室内外、教室卫生死角，清除垃圾杂物，除尘防病。
二、进行宿舍内务整改
德育处每天进行内务检查考核，及时纠正不良生活方式，积极践行良好卫生习惯，确保宿舍卫生干净整洁。
三、开展消毒消杀工作
德育处安排专业工作人员对公共场所以及学生流动性大的地方进行消杀工作，最大限度降低疾病传播风险。
四、灭四害重在行动
德育处安排专门人员全面清理孳生环境的鼠、蟑、蝇、蚊，保持室通风、干燥；减少病媒生物传播。
五、建立健全应急机制
预防为主、常备不懈，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，避免突发公共卫生事件在校园内出现。
因事而化，因时而进，因势而新，开展多样化活动，树立“每个人是自己健康第一责任人”的健康意识，增强“文明健康，绿色环保”的观念。校园爱国卫生系列活动，有助于全体师生养成良好卫生习惯，提高卫生健康意识。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇19
今年四月是全国第__个爱国卫生月，我校围绕“__有我，爱卫同行”这个活动主题，积极开展爱国卫生活动。
一是开展“小手拉大手”主题活动。组织各班学习人居环境整治内容，加强与家长的交流沟通，让活动主题深入每一个学生家庭，真正做到青少年带动家长主动践行健康的生活方式。同时要求全校师生继续做好疫情防控要求，人人从我做起，积极参与爱国卫生活动。学校利用健康教育课、课间活动、班会、宣传栏、黑板报、手抄报等形式进行了“新冠病毒防范与春季传染病”为主题的教育宣传活动，营造了良好的卫生月气氛，也提高了师生的卫生文明意识。
二是狠抓校园内外环境打扫，创造清洁校园。学校实行一日三清扫、两周大扫的卫生打扫制度，从细节抓起，把学校卫生分担区包干到具体班级，坚决不留死角，让校园时刻保持干净整洁，同时总务处安排专人定时对班级、食堂、宿舍做好消毒工作。
三是加强传染病防控工作，为师生健康构筑防护墙。为严防传染病侵入校园，学校要求各班每天认真做晨午检工作，各班级要严格执行教室开窗通风制度、发烧学生报告制度、请假学生追踪制度，尽全力不让传染病在校发生。
四是针对春季多疾病的特点，政教处邀请杭川社区医生对全体学生进行一次预防新冠及春季传染病的知识讲座。让学生明白什么是传染病，传染病的种类，发病情况、传播途径，如何预防等知识内容，让学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。
相信通过这一个月的活动，__二中会全面提高师生的卫生素质，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，为全校师生创设一个整洁优美的校园环境，促进师生身心愉悦、健康地成长。
学校爱国卫生月主题系列活动报告 篇20
爱国卫生齐参与，健康生活共分享，宣传践行做贡献，十中师生在行动。今年4月是全国第__个爱国卫生月，今年的活动主题是“宜居靓家园，健康新生活”。为了贯彻落实____关于开展爱国卫生运动的重要指示精神，营造爱国卫生运动的浓厚氛围，共建共享干净整洁的美丽家园，也为了引导学生养成文明健康绿色环保的生活理念，鼓舞学生做文明新风的引领者，健康生活的倡导者，美好环境的捍卫者，绿色生活的践行者，__市第十中学按照市教育局和市爱卫办的要求，积极进行宣传动员，安排部署，有序开展爱国卫生系列活动，以活动促进育人。广大师生热情参与，反响热烈，效果良好。大家在参与中提高了认识，增长了知识，净化了环境，美化了家园，展示了风采，彰显了担当。
一、国旗下宣讲爱国卫生
4月__日的升旗仪式，九年级11班乔__、杨__两位同学共同发表了“爱国卫生我参与，低碳环保我践行”的主题演讲，两位同学介绍了今年爱国卫生月的活动主题，并向全体师生发出四点倡议：1。做自身健康的第一责任人；2。做美丽宜居家园的守护者；3。做病媒生物防制的参与者；4。做爱国卫生运动的践行者。两位同学表情庄重，声音洪亮，表明了对爱国卫生活动的深刻认识和深入理解，表达了对参加爱国卫生活动的强烈愿望和坚定信心，同学们深表赞同，深受鼓舞，深感激励。
二、展板上宣介爱国卫生
按照学校爱国卫生活动部署，爱国卫生知识要上展板，进板报，入屏幕等，利用多种宣传平台传播爱国卫生知识，形成营造宣传爱国卫生活动的浓厚氛围。__十中特意制作了爱国卫生知识展板，在校园和周边社区进行巡展，明丽的版面，科学的方法，实用的做法吸引了很多师生和市民驻足观看，学习交流，思考领悟，不自觉地增加人们对爱国卫生的认识，唤醒人们对爱国卫生的责任，激发人们对爱国卫生的热情，激励人们对爱国卫生的行动。
三、进社区宣传爱国卫生
__十中还专门印制爱国卫生宣传页，利用放学时间和休息时间，组织志愿者同学走上街头，走进社区向广大市民义务发放，志愿者同学态度诚恳、行为文明，广大市民深受感染，为十中学生对爱国卫生的责任和担当点赞；宣传页上主题鲜明，内容丰富，广大市民浏览阅读，了解爱国卫生的意义和要求，增强了参与爱国卫生的自觉，倡导广大市民自发参与爱国卫生活动。通过小手拉大手，多种方式引导广大市民爱国卫生共参与，优美环境共营造，美丽家园共守护，健康生活共分享。
四、主题班会宣扬爱国卫生
为了形成爱国卫生人人有责，爱国卫生人人参与的良好局面，__十中要求各班提高认识，组织学生有创意地开展形式多样的爱国卫生活动并及时召开爱国卫生主题班会，介绍爱国卫生认识，分享爱国卫生做法，评选爱国卫生先进，树立爱国卫生典型，形成正确舆论导向，引导学生把爱国卫生理念内化于心，外化于行，让爱国卫生行动融入日常，化作经常，成为广大学生的自发自觉行为，使爱国卫生思想落地生根，开发结果，香飘校园，温馨社会。
为了把爱国卫生活动进一步推向深入，巩固爱国卫生活动成果，达到以月促年的目的，__十中还将开展仪容仪表常态化检查和校园卫生保持日常化评比等活动。督促学生勤剪头发、勤洗衣服、勤修指甲，搞好个人卫生，养成良好生活习惯，维护校园环境，遵守公共秩序，帮助学生树牢“每个人都是自己健康第一责任人”的健康理念，筑牢“文明健康绿色环保”的生活方式理念。
__十中以爱国卫生月为契机，结合活动主题，挖掘爱国卫生月的教育意义，认真筹划，扎实开展系列活动，引导广大师生积极参与，主动作为，创新方式，善为有为，鼓舞广大师生成为爱国卫生活动的宣传者、参与者、践行者、推动者，共筑美丽__，共享健康生活，共创美好环境，共育健康成长。