初中生文明礼仪演讲稿 篇1
敬爱的师，亲爱的同学们：
家早上好！我是来自七年级1班的汪__。今天我国旗下讲话的主题是：《明礼仪伴我》。
最重要的素质是什么？我觉得最重要的素质是讲明！个有尊严的，个受尊敬的，他必定是个懂礼仪，讲明的。回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今天，在这庄严的升旗仪式上，我倡导“明礼仪伴我”。
明是种认识，明是种观念，明更是种化，明是在内不断成积累外显于形的伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每天的学习、活和作当中，每个的仪容仪表和为习惯都是它最细致的表现。
本学期开学以来，我们感受到了可爱校园内每天的优美，每处的洁净，每活动细节焕发出来的明的光辉。同学们明的为习惯、整洁健康的仪容仪表、雅向上的情感追求，在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习氛。许多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝多数同学是个有修养的，有品质的，守规范懂礼仪讲明的，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地。
鲁迅先曾经说过：“中国欲存争于天下，其在，后凡事举。”鲁迅先说的“”就有要完善个的道德修养。我想我们每位学都希望的祖国有尊严，也都想成为个有素质的明，那就请同学们动起来吧！从我做起，从每件事做起，清洁环境，爱护公物，明校园，这就是爱校爱国的表现！只要我们共同努，我们的校园就定会遍地盛开明的花朵，我们的祖国定会到处洋溢礼仪的芬芳！
初中生文明礼仪演讲稿 篇2
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是初二（2）班的李__。今天我演讲的主题是《重礼仪，守规则，共建文明、美丽校园》。
什么是礼仪？礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重理解的过程和行为。孔子曰：“不学礼，无以立。”一个人不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。古人云：国有四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭……何谓四维？一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。“一维绝则倾”就是说一个国家如果缺失了礼仪，国家就会倾斜，不稳定。可见，无论对于个人还是国家，重礼仪，守规则都是非常重要的。礼仪是一个人乃至一个国家文化修养和道德品质的外在表现。中华民族历来就是一个礼仪之邦，讲文明，重礼仪，是我们的优良传统，是做人的基本品质。我们中学生是国家和社会主义现代化建设的接班人，更应弘扬这一优良传统，展现文明风貌。
我们的建平实验中学有着严肃的校纪和优良的校风，历来注重学生的品德教育。身为建平学子，我们也肩负着创建和维护文明校园的责任。我们要以《中学生守则》《中学生日常行为规范》来严格要求自己，规范自己的行为。遵守校纪校规，尊敬老师，友爱同学。讲文明，重礼仪，拒绝任何不文明的行为，共同维护我们文明向上的校园环境。
当我们刚踏入建平实验中学的校园时，李__校长就告诉我们：养成良好的学习生活行为习惯，培养积极的心理品质，形成优秀的品格，才能把握自己的命运，活成自己想要成为的美好的样子！
同学们，文明的行为要从一点一滴做起，养成良好习惯，成就优秀品质。让我们牢记校长的教导，从我做起，从现在做起，从养成文明习惯做起，重礼仪、守规则，成为最真、最美的建实人，共建建实文明校园！
谢谢大家。
初中生文明礼仪演讲稿 篇3
老师们，同学们：
大家好！我是来自八（10）班的王__。今天我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。
我国是世界文明的发源地之一，被誉为礼仪之邦。但是，如今许许多多的事例，却令我们感到难堪。据报道，国外一些公共场所的标语大多是英文书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止大声喧哗”等却用中文书写。这是因为作出这些不文明行为的大多数是中国游客。
那么，我们在校园里面，是否做到了文明礼貌呢？在校园公共区域和教室内，总会出现一些垃圾的身影，这与我们的校园极不和谐；而在我们的桌椅上，却总能发现有刻下的“留言”，这难道不是一种破坏公物的行为吗？；在同学相处之间，发生矛盾争执时，有些同学便忍不住恶语伤人，言语伧俗，这既对别人造成了伤害，也使自己的形象在同学眼里大打折扣，也许会认为我们是不讲礼貌的人；课间休息时，个别同学在教室内大声喧哗，有的还在走廊上追赶打闹，这不仅破坏了和谐的教学环境，也会对其他同学造成影响。
以上我列举的可能是生活中的一些小事，但正是这一点一滴的小事，体现着我们一个人的道德素养。列宁是伟大的无产阶级革命领袖。有一次，列宁同志在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个工人端着水上楼。那工人一看是列宁，就要退下去让路。列宁却阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截。而我现在空着手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮、很亲切。然后自己紧靠着墙，让工人上楼了，他才下楼。可见，一代伟人都那么的注重文明礼貌，更何况是我们新世纪的青少年呢！
文明礼貌是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的臂膀。没有了文明礼貌，就没有了为人最基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用？让我们行动起来吧！把文明礼貌深深地刻在心中，做一个合格的中学生，成为一个新世纪的好公民。
谢谢大家。
初中生文明礼仪演讲稿 篇4
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是708班的的孙__，今天我演讲的主题是——讲文明知礼仪。
中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。我国伟大的思想家荀子就曾经说过：”不学礼无以立，人无礼，则不宁。”管子说：”礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。”礼的观念在古代已经建立而且发挥了重要的作用，那么对于现代高度发达的今天，文明礼仪对于我们还重要吗？答案无疑是肯定的。
文明礼仪不仅是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，而且对于个人而言，也是衡量一个人道德和修养的尺度，____十分重视文明礼仪，他指出：“礼仪是宣示价值观、教化人民的有效方式，要有计划地建立和规范一些礼仪制度”，足见礼仪的重要性，礼仪关乎人格，关乎国格。
在我们周围还存在着一些不文明的现象。例如，在我们的走道、楼梯上、和绿化带的草丛里偶有一些纸屑；在教室里时常有同学乱丢的食品袋、果皮等；在一些墙壁或者课桌的桌面上总能看到大大小小的涂鸦等等，这些是不是与我们的美丽校园格格不入呢？在安静有序的校园里喧哗打闹；见到师长不主动问好；同学间交流经常性的“出口成脏”等等。这些不是也违背了文明有礼吗？
举手投足之间，便知对错美丑，文明知礼就在我们身边，当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把我们身边的垃圾随手捡起来。甩甩手扔掉的是修养和风度；弯弯腰捡起的是素质和尊严。同学们，文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度，让我们从自身做起，从身边做起，从小事做起，从养成良好的行为习惯，让文明之花在我们青春尽情绽放。
缘分让我们相遇在青春中学这个大家庭里，校园是我们第二个家，我们每个人的行为举止都在关乎着这个家的形象和声誉。我相信，只要我们每个人都做到“讲文明知礼仪”，青春中学一定会变得更加美丽和谐。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
初中生文明礼仪演讲稿 篇5
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
我是20__级6班的张__，今天我演讲的主题是《讲文明礼仪，建和谐校园》。
古人云：“不学礼，无以立。”礼仪是最基本的道德规范，是一个人思想道德、文化修养的体现。自古以来中华民族就是礼仪之邦。作为一名中学生，讲文明礼仪、建和谐校园是我们义不容辞的责任。
一声友好的问候，一句诚挚的感谢，有序的就餐环境，安静的自习空间，这些都是文明礼仪的体现。互相尊重、律己敬人与人和谐相处、创造和谐环境的基础。
文明存在于我们每一天的学习、生活当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。文明和谐的校园，就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；就是当你走进教室时，把关着的门轻轻推开；当你看见校园内发生违纪行为时，一声礼貌的劝阻；文明和谐的校园，就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；当你在用餐、用水时，少一些浪费、多一点节约。是的，校园内每一处的洁净，每一个活动细节里都焕发着文明的光辉。
你有没有因为麻烦而拒绝弯腰捡起地上的纸花呢？你有没有因为要讨论问题而开始窃窃私语呢？在校园内、楼梯上时常能见到与我们的校园不和谐的纸屑，教室里、树丛中，废纸隐约可见，那是否是你不小心遗落的？当边就餐边大声讲话时，是否想过可能会被食物噎住发生危险？相互之间讲脏话、粗话时，是否会影响自己的德行？甚至带坏其他同学？用小刀在课桌上刻画，甚至故意损坏学校的公共设施，你又是否想过这会对同学们和学校带来怎样的烦恼和伤害？这一切不仅破坏了校园的文明和谐，还降低了自己的素质，与文明渐行渐远！
同学们，人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。文明校园，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪之花在优美的校园处处盛开，让我们携手并进，共同建设一个更美好的三十七中！
我的演讲到此完毕，谢谢大家。
初中生文明礼仪演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我在国旗下讲话的题目是文明在我心，礼貌伴我行。
古人云：“不学礼，无以立”。如果你不学习文明礼貌，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼貌，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。这是城市的脸面，更是国家的脸面。所以，学习文明礼仪不仅可以提高个人素质，更能够改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。无论是工作上还是生活上的说话、借东西，我们和同学相处时，总会埋怨同学的“不拘小节”。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；公交车上，总是有老人站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。要知道：火车跑得快，全凭车头带。在班级里，班干部要带好头；在年级里，级干部要带好头；在学校，师长要带好头……推而广之，我们要在全校推广、普及文明礼仪。如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。
对此，我在这向大家提出几点倡议：
1、在校园里，我们应当讲文明，懂礼貌，见到老师要问好，表达对老师的尊重。除此之外，我们要爱护学校的公物和一草一木，不踩踏小草，不在墙上乱涂乱画；
2、在校外，我们也要文明礼貌。例如：乘坐公交车时，给老人让个座；当你挤到后或踩到时说声对不起等；
3、当我们在某个景点游玩时，我们要做到不随地吐痰，不乱扔垃圾，不破坏公物；
4、在网络上，我们也应当文明用语，不恐吓，不威胁他人，做个讲文明懂礼貌的好学生，好公民！
文明在我心，礼貌伴我行。文明礼貌，从我们做起，从现在做起！
我的讲话完毕，谢谢大家！