小学2024年暑假实践活动方案怎么写 篇1
为了更好地激发青少年的科学兴趣，充分展示我校青少年科技创新能力和劳动实践能力，现拟定学校20__年暑期实践活动方案如下：
一、活动主题和内容
1、活动主题为“体验·创新·劳动·成长”。
2、活动内容：科技实践活动和劳动实践活动。
二、活动对象：全校师生
三、活动安排
一科技实践活动
1、动手做一做创新项目作品科技小制作）：每班3件以上，必须在作品上标明作品名称、作者、学校、指导教师等关键信息。建议额外附一份简要的创作说明。
2、动手画一画科幻画：用四开纸，正面不能出现学校班级姓名，将作品名称、姓名、班级、指导教师用铅笔写在原画背面，每班上交10幅以上。建议额外附一份简要的创作说明。
3、教师科技制作：每个年级1件由年级组长统筹安排。
4、动手种一种每名学生种植一样中药材，做好成长记录，留存好种植过程图片并制作一份相应药材的手抄报。各班选精美图片10张、手抄报10份、记录表10份上交。中药材成长记录表附后。建议以班级为单位使用统一规格花盆种植同一种药材。
5、作品报送时间
20__年9月2日前由年级组长统一收集全部作品交到德育室。
6、评奖办法
开学后根据低高中段评奖，评选为一等奖的作品参加县级科技创新大赛。
7、其他注意事项
①参赛作品要求原创
②科技制作建议用多个作品拼装或者改装
③科幻画和手工制作可以围绕“环保、垃圾分类、病毒预防、未来太空、节能”等方面选材。
④认真填写成长记录表（可以根据实际情况制作修改记录表）。
⑤认真制作相应药材手抄报。
二劳动实践活动
1、各年级家务劳动活动
一年级：扫一扫和洗一洗掌握清扫地面、洗小件衣物等简单劳动方法，学会用扫帚扫地、拖把拖地，用抹布擦桌椅，学会洗红领巾、袜子等。
二年级：理一理摆一摆掌握简单整理与收纳的基本方法，学会收拾书桌、整理衣橱，初步具有管理自己的生活用品和学习用品能力。
三年级：洗一洗削一削参与简单的家庭烹饪劳动，如择菜、洗菜等食材粗加工，在家长的指导下学会用合适的工具削水果皮，鼓励尝试做水果拼盘、水果茶等。
四年级：做一做秀一秀能用简单的凉拌、蒸、煮等烹饪方法加工食材，如制作凉拌黄瓜、煮鸡蛋、水饺、加热馒头、包子等面食。
五年级：认一认用一用学会正确使用1-2种家庭常用小电器，如吹风机、吸尘器等，认识、了解厨具的种类和作用，正确使用厨房小家电参与烹饪劳动，如用电饭煲煮饭。操作流程要规范、安全，请家长予以指导。
六年级：炒一炒煎一煎用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作2-3道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等，参与从择菜、洗菜到烧菜、装盘的完整过程。操作流程要规范、安全，请家长予以指导。
2、评比方法
每生拍两张劳动过程图片发班主任处留存，各班开学评选出10名劳动小达人，作为少先队争劳动章候选人。
小学2024年暑假实践活动方案怎么写 篇2
为了让学生广泛接触自然，了解社会，拓宽视野，提高社会实践能力和综合素质，培育创新精神和社会责任感，在疫情许可并做好疫情防控的前提下，__市实验教育集团第二小学发布了《童心向党”暑”我最棒——实验小学2023年暑期综合实践活动方案》。家长们在确保安全的前提下与孩子一起进行暑期社会实践活动。
1、学习二十大文化我传承
南平是朱子故里、朱子理学集大成地。我们有优越的地域条件，鼓励同学们到考亭书院、武夷精舍、五经博士府、五夫朱子理学小镇及本地朱子文化遗存遗迹等场所参观了解朱熹生平。
1、一二年段活动要求：
1、了解朱子生平。
2、录制约2分钟左右的诵读《朱子家训》或介绍朱子文化的视频。可以自行准备与主题相关的服装、要有简单的自我介绍
2、三四年段活动要求：
1、了解朱子生平。
2、书写一页《朱子家训》节选硬笔作品。
3、绘制“朱子文化”主题手抄报。纸张：A4纸
3、五六年段活动要求：
1、背诵《朱子家训》。
2、撰写了解“朱子文化”的暑期实践报告或者心得体会。要加入实践照片
2、学习二十大文明我做到
为深入开展创建省级文明县城活动，为创城贡献力量。请同学们在暑期提高自身文明修养，将文明礼仪扎根心中。可以和家人带着铁夹、垃圾袋等工具一起到公园或者小区周边进行垃圾清扫工作，为小区、街道的干净美丽贡献自己的一份力。
1、一二年段活动要求：活动照片贴在A4卡纸上。
2、三四年段活动要求：
1、活动照片贴在A4卡纸上。
2、制作一个相关标语的书签。
3、五六年段活动要求：
1、活动照片贴在A4卡纸上。
2、录制文明城市宣传视频。时间约2分钟，佩戴红领巾，要有简单的自我介绍
3、学习二十大劳动我光荣
爱在劳动中，知行须合一。习爷爷说过：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。同学们在学习、观察和实践中体验劳动带来的快乐，从小养成崇尚劳动，热爱劳动，尊重劳动的好喜欢。让智慧在劳动中泛光，能力在劳动中闪亮！
1、一二年段活动要求：扫地、洗碗、洗衣服等活动照片贴在A4卡纸上。
2、三四年段活动要求：扫地、洗碗、洗衣服、帮忙做农活等活动。录制活动视频并说说自己的感受。时间约2分钟
3、五六年段活动要求：当一天家，买菜做饭洗碗。录制视频加入体会，时间不超过5分钟
4、学习二十大生活”红”起来
红色研学多元化，鼓励前往中共闽北临时委员会、__市革命历史纪念馆、闽赣浙省委驻地纪念馆等当地爱国主义教育基地，了解本地红色人物、红色事迹、红色精神。”学、唱、讲、画”，让暑假生活”红”起来。
1、一二年段活动要求：
1、学习红色事迹。
2、学唱红色歌曲。录制视频
2、三四年段活动要求：
1、学习红色事迹。
2、讲红色故事。录制视频
3、五六年段活动要求：
1、讲红色故事。录制视频
2、画一幅红色英雄人物的画。A4纸
5、学习二十大运动我最棒
生命在于运动。鼓励同学们走出家门，到户外房车营地、体育基地、公园等场所，体验骑行、攀岩、航空航天模型运动等多元化的体育休闲旅游产品，感受体育锻炼带来的快乐，愉悦身心，激发体教融合新活力。运动要坚持，登记记录打卡并将照片贴在A4卡纸上。本项活动对象为全校学生。
“育德于心，成德于行”，教育不止在课堂，更需要生活的浸润和实践的历练。希望丰富多彩的社会实践作业能让孩子们在暑期度过了充实、快乐且有益的时光。相信实验教育集团第二小学的孩子们一定能在实践中把良好的品德不断地内化为自身素质，在实践中走向更广阔的天地。
小学2024年暑假实践活动方案怎么写 篇3
一、指导思想
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。习近平总书记多次强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”。暑假即将到来，为了贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，弘扬劳动精神，提高学生劳动素养，培养学生劳动品质和习惯。根据教育部《大中小学劳动教育指导纲要》，特制定北栅小学20__年暑假劳动实践活动方案。
二、活动目标
1、培养学生学习生活技能；提高自理能力；
2、让学生协助家务劳动，减轻家长负担，增强亲子和谐关系；
3、开展兴趣劳作，让学生体会劳动乐趣。
三、参与人员：全体师生，家长。
四、活动主题：劳动砺心智实践促成长
五、活动时间：20__年7月10日——20__年8月31日
六、活动要求：
小学低年段学生布置完成个人物品整理、清洗，进行简单的家庭清扫和垃圾分类等，也可以进行简单手工制作，照顾身边的动植物等。小学低年级学生注重围绕劳动意识的启蒙，让学生学习日常生活自理，感知劳动乐趣，知道人人都要劳动。
小学中高年段学生布置参与家居清洁、收纳整理，制作简单的家常餐等，初步体验种植、养殖、手工制作等简单的生产劳动等。小学高年级学生主要注重围绕卫生、劳动习惯养成，让学生做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加公益劳动，学会与他人合作劳动，体会到劳动光荣。
七、家校联动，携手进行劳动教育
家长要明确劳动在孩子学习、生活和未来长远发展中的积极意义和作用，成为孩子家务劳动的指导者和协助者，形成劳动合力。注重抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会，鼓励孩子自觉参与、自己动手，随时随地，坚持不懈地进行劳动，掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能。
八、劳动实践活动成果收集与交流
各班假期后收集资料：
1、学生暑假劳动实践记录卡（电子版）（全班）
2、劳动手抄报（A4纸制作）（全班）
3、学生暑假劳动实践视频
4、学生暑假劳动实践图片
5、学生暑假劳动征文（3到6年级）（纸质版）
各班假期后举办劳动实践交流：
1、主题班会或劳动分享会。
2、制作班级劳动推文。
3、暑假劳动小能手评比（通过提交的劳动视频评选）。
4、暑假劳动征文评比。
请各年级的同学根据年级劳动清单，开展各类型劳动实践活动。请各位同学将劳动过程、劳动成果，以劳动照片和视频、劳动文字记录、劳动心得、劳动设计制作图、手抄报等方式，把劳动实践收获分享在各班的钉钉班级圈里。愿大家有个充实快乐的暑假！
小学2024年暑假实践活动方案怎么写 篇4
为了丰富学生的暑假生活，通过自主参加多项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“学习二十大争做好队员”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一
活动主题
学习二十大争做好队员
二
活动内容及要求
1、学习二十大争做好队员
——红领巾争章：向阳章
（活动对象：五年段全体同学）
中国共产党第二十次全国代表大会（简称中共二十大）于2022年秋季在北京召开，为贯彻立德树人根本任务，加强青少年学生思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观。希望队员们通过学习和了解党的二十大，能够更加了解党史，牢记嘱托，感恩奋进。
开学后，各中队成立评审小组进行作品评比，参评人数20%的作品将入围大队部，入围的作品作者获得红领巾奖章——向阳章，请各中队队员认真积极准备。
少先队员们通过线上、线下多种途径，和家人一起收集材料、了解中共二十大。
活动内容（选一项完成）：
（1）聆听有关于中共二十大的新闻，并摘抄记录。完成“学习二十大·争做好队员”活动记录表（记录表交电子档）。
（2）手绘心愿卡来表达自己的感受（3）绘画（形式不限，纸张规格A3）
（4）手抄报（纸张规格A3）
（5）书法作品（纸张规格不限）
2、学习二十大·我为阅读狂
（活动对象：一~五年段全体同学）
活动要求：
开展“假期读一本好书”活动。
（1）主题鲜明，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语句通顺。
（2）征文必须是学生本人的真实作品，凡属抄袭或在报刊杂志上公开发表过的作品，或不在推荐书目内的读后感不予参加本次评选。
（3）字数要求：
一-二年级：200字左右
三年级-四年级：400字左右
五年级-六年级：600字左右
（4）征文稿件一律用标准稿纸（方格纸），学生本人用钢笔（水笔）或圆珠笔楷书或行书手写，一式一份。
（5）手写稿件中一律不得出现任何个人信息
（6）在电子档结尾的右下角注明作者姓名、班级和指导老师。
（7）请年段长收集本年段征文电子档。按年段建立电子档文件夹，并结合打包为ZIP压缩文件。
书目如下：
一、小学1-2年级
二、小学3-4年级
三、小学5-6年级
3、学习二十大·劳动最光荣
——红领巾争章：劳动章
（活动对象：三年段全体同学）
爷爷说过：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。队员们在学习、观察和实践中体验劳动带来的快乐，从小养成崇尚劳动，热爱劳动，尊重劳动的好喜欢。让智慧在劳动中泛光，能力在劳动中闪亮！
开学后，各中队成立评审小组进行综合评比，参评人数20%的将入围大队部，入围的队员获得红领巾奖章——劳动章，请各中队队员认真积极准备。
补充要求：一至五年级学生在《学生成长记录册》的“精彩瞬间”上贴一张劳动照片。
活动要求：
4、学习二十大·文化我传承
（活动对象：四年段全体同学）
请同学们积极参与“我们的节日·七夕”活动：晒书晒衣、穿针乞巧、吃巧果、夜观星象……让盈盈笑语萦绕在孩子们中间，让传统文化底蕴悄然根植到孩子们心头。
活动内容：
（1）和家人一起了解七夕节日的传统习俗、非遗文化。（此项填写在活动记录表内）
（2）完成有关七夕的手抄报作品。
（3）完成有关七夕的书法作品。
（4）完成有关七夕的美术作品。
小学2024年暑假实践活动方案怎么写 篇5
亲爱的同学们：
“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”暑假已即将开始，为保证我们过一个有意义的暑假，我们根据上级要求，并结合我校“红领巾奖章”争章的要求，让我们一起阅读，一起劳动，一起锻炼，一起学习，一起参与社会实践活动，提高我们的核心素养，过一个有意义的暑假，学校政教处及少先队大队部做了以下安排：
一、积极参加劳动
我们要开展清洁家园活动，培养热爱劳动、爱护环境的良好习惯。暑假后在班级分享，争取获得一枚劳动章哦！
1、打扫校园活动（牌坊街校区）
这是学校安排的一项工作，希望同学们踊跃报名，积极参与。
第一次，2023年7月15日（星期六），原四12班学生20名，（负责人：胡悦，焦文倩）。
第二次，2023年8月13日（星期日），原四11班学生20名，（负责人：胡悦，朱亚贤）。
2、做好自我服务劳动，参与家庭劳动。
一、二年级建议：
（1）每天整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理。
（2）饭前准备餐具，饭后收拾餐具，可以学着洗碗。
（3）夏季自己的换洗衣物自己清洗。
要求：采用照片或视频记录。
三、四、五、六年级建议：
（1）主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如洗碗、拖地、清理日常垃圾等。
（2）清洗自己和家人的换洗衣物。
（3）学会做一两道简单的菜。
要求：采集照片或视频记录。
3、在家长的带领下，参与一次社区劳动，内容自己定，将照片或者视频发在班级群里。
这项工作，我们班主任会注意收集信息，开学初在班级内评选出优秀学生各10名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名），并做表彰，发给我们红领巾奖章“劳动章”。
二、积极参加体育锻炼
坚持锻炼可以增强体质，提高自身免疫力，促进身心健康发展。请同学们每天坚持体育运动，做个运动小健将，争取获一枚健体章！
一、二年级
1、一分钟原地双脚跳绳记时/每天
男生：满分140个，优秀86个，及格56个
女生：满分145个，优秀86个，及格56个
2、仰卧起坐（15个X2组/每天）
三、四年级
1、一分钟原地双脚跳绳x2组记时/每天
男生：满分160个，优秀106个，及格75个
女生：满分165个，优秀111个，及格80个
2、一分钟仰卧起坐（计时/每天）
男生：满分48个，优秀39个，及格32个
女生：满分48个，优秀39个，及格32个
3、立卧撑跳（15个X2组/每天）
五、六年级
1、一分钟原地双脚跳绳x3组记时/每天
男生：满分160个，优秀116个，及格84个
女生：满分165个，优秀121个，及格89个
2、一分钟仰卧起坐（计时/每天）
男生：满分50个，优秀42个，及格33个
女生：满分50个，优秀42个，及格33个
3、俯卧撑15个X3组/每天
特别说明女学生可以选择站立双手撑墙面进行练习
注意事项：尽量别练得大汗淋漓，可以练一练，歇一歇，最后达到总数完成，微微出汗为宜。
这项工作，我们体育老师会注意收集信息，开学初在班级内评选出优秀学生各10名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名），并做表彰，发给我们红领巾奖章“健体章”。
三、积极参与名篇阅读
书籍是我们的精神食粮，书籍是人类进步的阶梯。为了丰富我们假期生活，拓展兴趣爱好，实验小学继续开展快乐阅读，我们提倡“阅读留有痕迹”。你是做笔记？还是做标记？还是写上几篇读后感呢？学校给不同年段的你在暑期阅中读提出如下要求：
低年级段（一、二年级）开展亲子阅读。爸爸妈妈不仅给我们营造阅读氛围，更要陪同我们一起阅读，读我们爱读的书，走进我们的阅读世界了解我们。拍照记住这温馨的时刻。
中年级（三、四年级）我们要做阅读笔记啦！在阅读的过程中做到“不动笔墨不读书”，平时的阅读要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄、记提要，也可以写心得、记体会。同学们记得办一份读书小报分享到班级群里哦！
高年级（五、六年级）开展写读后感活动。高年级学生不仅要求读整本的书，更要在阅读中有所感、有所悟。提倡能结合自己的生活实际写写一写读后感，开学后班级交流。
各年级以《快乐读书吧》推荐书目为准。
开学后，由语文老师收集我们相关信息、资料。开学初在班级内评选出阅读优秀学生各10名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名名），开学时做表彰，发给学生相应的红领巾奖章。
这项工作，我们语文老师会收集信息，开学初在班级内评选出优秀学生各10名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名），并做表彰，发给我们红领巾奖章“诗词小达人章”
四、积极练字，提高书写能力。
一手好字，受益终身，练习书法能陶冶性情，磨练意志，请同学们用好自己的暑假写字作业，认真临摹，练字时应该平心静气，不慌不忙，认真按照看、写、比、改的步骤练习。根据自己实际情况每日练习硬笔或软笔。
开学后每人上交一份书法作品，要求：书法专用作品纸，内容有关红色经典诗歌或名篇，写上班级姓名。
开学初交给语文老师，在班级内评选出优秀学生各10名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名），并做表彰，发给我们红领巾奖章“才艺小达人章”
五、积极参与科技活动
1988年9月，邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状，在全国科学大会上提出了”科学技术是第一生产力”的论断。科学技术在今天的社会显得尤为重要。我们少年儿童要从小学科学用科学，参与学校组织的寒假科学实践活动。
1一5年级学生安排：
一年级学生：
①读一本科普书籍；
②小制作。可制作美观笔筒或其它。
二年级学生：
①会做一个科学小实验。
②小制作。可制作小船模型或其它。
三年级学生：
①读一本科普书。（写读后感）；
②小制作。可制作大桥模型或其它。
四、五年级学生：
①观察身边的自然现象和事物，尝试写一篇科技小论文。
②小制作。飞机或火箭模型（要求有科技含量，飞机能飞一点距离，火箭能发射，完成美观精致。）
请各位家长和孩子商量制订好计划，督促孩子认真完成科学实践各项任务，谢谢你的支持！
开学前一周各年级科学老师在班级里收集学生作品（每件作品都标注学生的班级姓名）。科学老师为优秀的作者发一枚科技小达人章。
六、积极参与我们的节日活动
七夕节是我国重要的传统节日之一，我们__又是牛郎织女故事的发源地，请同学们查阅了解七夕节的来历，了解节日的习俗。比如看银河，放河灯，讲牛郎织女故事等。
学生将所见所闻以视频或拍照的形式做纪念，开学初参与评选。
开学初交给语文老师，在班级内评选出优秀学生各10名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名），并做表彰，发给我们红领巾奖章“才艺小达人章”。
七、传承红色基因
8月1日是中国人民解放军建军纪念日，俗称“八一”建军节，让我们一起了解“八一”建军节的来历及解放军的光辉历程。让爸爸妈妈带我们一起参观博物馆、纪念馆等公益性场馆学习，并拍照纪念。沿着红色足迹，了解中国的历史变迁，追寻党的发展历程，了解革命烈士的事迹，或寻找身边的红色印记，通过红色物件（如爷爷的功勋章）感受红色精神，并写下自己的感受。
要求：A4纸大小，内附寻访照片及感受。
开学初交给班主任老师，在班级内评选出优秀学生各10名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名），并做表彰，根据学生的学习情况发给我们红领巾奖章“梦想章”或“接力章”。
八、争当小记者，寻访好老师
一个人遇到好老师是人生的幸运。假期，大家化身为“小记者”，在房前屋后、街头巷尾、田间地头、访谈父母亲人、街坊邻居、社会人士等，请他们讲述在他们求学成长道路上，和老师之间印象深刻的故事，感悟浓浓师生情。
一、二年级将采访内容以写话的方式写下来，家长帮助整理成电子稿。三至六年级以作文形式展示，家长帮助整理成电子稿。写清班级、姓名、主题。
开学初将电子稿交给语文老师，语文老师在班级内评选出优秀学生10名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名），并作表彰，发给我们红领巾奖章“立志章”或“勇敢章”。语文老师将电子稿汇总至各年级语文备课组长处，统一发送至办公室。
最后学校要求，开展假日文明出行、文明旅游行动，提升文明素养。
1、维护环境卫生。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
2、遵守公共秩序，排队遵守秩序。
3、保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。
4、保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。
5、爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，节约用水用电，用餐不浪费。
小学2024年暑假实践活动方案怎么写 篇6
暑期爱国之旅
历史是最好的老师，通过打卡红色革命圣地、历史博物馆、革命遗址纪念馆等，了解党的光辉历史，学习党的优良传统，继承党的伟大精神，在学习中感悟党的伟大，感恩党的培养；观看百部优秀影片，通过优秀红色影片更直观去感受党的百年峥嵘岁月，感受党带领全国人民从站起来到富起来再到强起来的伟大历程，从而涵养爱党爱国的精神意志。从小争做上善好少年，长大成为建设祖国的栋梁之才。
观看红色电影，影片推荐目录（见链接专题推荐|爱国主义电影
要求：
1、一二年级的学生将参观和观影的感受用相片或图片展示出来。
2、三四五年级的学生可以用文字表达出来。
3、一至六年级可以以家庭出行或小队出行。
暑期阅读之旅
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为礼仪规范，暑期正是充实自我的好时机，两个月的假期，选上几本好书，和父母一起开心阅读，去感受知识带给我们的快乐。
学校为同学们特别推荐了《新发展向未来》这本书，党的二十大为青少年指引方向，青少年是未来祖国建设的主力军，引导青少年学习贯彻党的二十大报告精神，坚定不移跟党走，建功立业新时代，以实际行动践行“请党放心，强国有我”的青春誓言！
要求：
1、家长和孩子一起开展“亲子阅读”活动。
每天读书半小时，进行交流、探讨，积累、认识汉字的同时对学生进行中华优秀传统文化教育。
2、留下亲子阅读美好时光的照片上传到班级群并写一篇“经典诵读”读书笔记。
3、撰写《新发展向未来》读书心得，400~600字，主题明确，观点正确，内容充实，积极向上。
4、学习了解2023铜陵市10项暖新民行动主要内容，参加铜官区“暖民心惠民生”主题征文绘画比赛。
暑期体艺之旅
一是积极练习七彩阳光、每天坚持锻炼一小时，做到动作规范，精神饱满。在家练习的过程中可邀请爸爸妈妈一起学一起做；
二是参加内容丰富、健康向上的文体活动，如学校开展的暑期轮滑活动；积极参加体育、艺术类兴趣活动，增强体质，培养特长；
三是注重视力防控。
要求：每位学生均以视频形式记录下自己的练习过程，并上传到班级群。
暑期劳动之旅
参与家务劳动和感恩亲情活动，承担家庭成员责任，在活动中增进家人感情，密切家庭关系。
要求：
1、整理自己的书桌、书架、衣柜；为家人做饭、打扫卫生、洗衣服等力所能及的家务。
2、将相关照片上传到班级群，同时三四五年级学生可写一篇活动感言。
暑期心育之旅
通过书籍、电视、网络、媒体等各种渠道，和孩子一起学习心理健康知识和先进教育理念，优化育儿方法，走进孩子心灵世界，营造良好家庭环境，构建和谐亲子关系，关心孩子内心感受，维护孩子自尊，塑造孩子健康、阳光心理品质。
要求：记录好活动的精彩瞬间，将照片或视频上传到班级群。
成果展示
同学们均以图文结合的形式完成纸质的《暑假实践活动展示册》。展示册自行设计，必须要有封面，写清楚班级、姓名；内容第一部分为必做活动，第二部分为选做活动。手写、彩印均可，a4纸大小，装订成册，内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。
总结与表彰
开学报名时，各班主任检查并收集学生《暑假实践活动展示册》，于第一周在班内进行初评，选出5至10份优秀作业上交教导处，学校将组织评选。各年级分别评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名、优秀奖若干，颁发证书。
小学2024年暑假实践活动方案怎么写 篇7
亲爱的队员们：
暑假踏着欢乐的脚步来到了我们身边，为庆祝建党一百周年，全面贯彻落实习近平总书记对少年儿童“六一”寄语，引导少年儿童从小听党话、跟党走，培养担当民族复兴大任的时代新人，学校大队部特别安排了“童心永向党·红色润童年”暑期实践活动，让我们一起来绘制我们的快乐暑假吧！
篇章一童心向党礼赞百年
一、二、四年级学生必做（第1点必选，2~5点四选二）
1、回望百年奋斗历史。
中国共产党走过的一百年是风雨兼程的一百年，是凝聚民心的一百年，是披荆斩棘的一百年，更是创造奇迹的一百年。让我们阅读史书，在文字的记忆里回望历史，回看征程，铭记那段艰苦卓绝的岁月。
必读书目《我的弟弟“小萝卜头”》、《红色少年的故事》、《雷锋日记》、《长征》、《习近平的知青岁月》、《井冈山的故事》、《红延》、《回延安》、《少年英雄王二小》、《谁是最可爱的人》、《恰同学少年》等。
要求：用“红领巾心向党”阅读记录卡做好记录。注意书写工整。
2、追寻百年光辉足迹。
每一个伟大的胜利背后都有着无法想像的艰苦的付出，让我们通过影像资料，深入了解建党时期的重要会议，重要决策，伟大战争等重大历史事件。必看电影：《可爱小小之国富民强》、《夺冠》、《百团大战》、《长征》、《建党伟业》、《最可爱的人》等。
要求：观看时的照片上传至人人通平台。
3、重走百年奋斗历程。
那一段峥嵘岁月历史不会忘记，每一个中国人更不应该忘记，让我们走进革命圣地，走进革命纪念馆，踏着革命先烈的足迹重温那段历史的记忆，看照片听讲解，深刻感受那段历史的意义，查资料写报告，深度研究那段历史的价值。长沙市内红色景点：中共湘区委员会旧址、秋收起义文家市会师旧址纪念馆、杨开慧烈士纪念园、许光达故居、徐特立故居、陈树湘故居等。
要求：将所见所思所想记录在实践表格上，配上参观时的照片。
4、传承百年奋斗精神。
革命精神是什么？是艰苦奋斗的精神，是坚持不懈的精神，是勇于担当的精神，是吃苦耐劳的精神，是强大自我的精神……这个假期，让我们积极行动起来，在实际活动中践行革命精神，积极参加公益活动，关心关爱有困难的人，积极参加体育锻炼，每天锻炼一小时，积极参加各种劳动，每天坚持做家务，积极开展科学探索，开展一次科学小实验，积极参与一项艺术学习，坚持每天练习。
要求：公益活动记录在实践表格上；运动、劳动、学习时的照片上传至人人通平台。
5、见证百年辉煌成就。
百年正是风华正茂，百年正是朝气蓬勃。走进农村，通过照片对比，通过寻访乡村老人，寻找农村近十年的发展变化；走进大城市，体验交通设施，对比发展变化，品尝美食美景，感受现代人的幸福生活；走进名胜古迹，饱览祖国大好河山，见证新时代中国的发展变化。
要求：拍摄活动照片，将照片和自己的感想（100字左右）上传至人人通平台。
篇章二“长沙蓝·青少年生活垃圾分类公益志愿行动”
三、五年级必做
1、开展家庭生活垃圾分类习惯养成实践
认真完成《21天青少年生活垃圾分类习惯养成》手册，学生家长和孩子一起开展21天的生活垃圾分类实践，保证圆满完成任务、带动家人一起、表现特别突出、点点环保币积分高的青少年可推选为长沙市五星级“点点环保好少年”。
2、开展一次生活垃圾分类社区实践活动
暑期期间，__社区将组织开展一次垃圾分类实践活动，学生打印社会实践表格，按时参加活动（活动地点和时间班主任会发在班级群里，家长要及时关注群消息），并将活动内容附上图片记录在实践表格上。
开学报道时，将《垃圾分类习惯养成手册》和社会实践表格上交给班主任老师。
小学2024年暑假实践活动方案怎么写 篇8
亲爱的家长：
您好！
为学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话精神，教育引导广大少先队员从小听党话，跟党走，立志成长为能够担当民族复兴大任的时代新人，深入开展爱国主义教育、理想教育和社会主义核心价值观，同时促进学生身心健康和全面发展，丰富假期学习，科学合理安排时间，让学生过一个安全健康、快乐充实的暑假，为即将召开的二十大献礼，结合我校实际，现将胜利小学暑期实践活动做如下安排：
一、活动时间：
20__年7月8日——8月31日
二、活动对象：
一至五年级全体学生
三、活动内容：
实践超市（共有五组实践活动，每组必须按要求选择哦~）
做责任担当者
（2选1）
1、一起看新闻：每天晚上七点，和家人一起坚持收看《新闻联播》，了解国家和世界的新闻热点，增长见闻，拓宽视野。
低年级（1、2年级）：拍摄观看照片；
高年级（3—5年级）：以自己感兴趣的时事和新闻热点为题，用A4纸制作新闻海报。
2、一起看影视节目、了解红色故事、传唱红色主题歌曲：
推荐影视、电视节目：《闪闪的红星》、《鸡毛信》、《木偶奇遇记》、《芝麻开门》、《汉字英雄》、《宝葫芦的秘密》、《中国诗词大会》、《觉醒年代》、《小兵张嘎》、《流浪地球》等。
推荐红色主题歌曲：《歌唱祖国》、《我和我的祖国》、《唱支山歌给党听》等。
低年级（1、2年级）：拍摄讲红色故事的小视频、用A4纸绘制你最喜爱的红色故事人物形象或故事插画；
高年级（3—5年级）：了解红歌的作者及创作背景，拍摄传唱红歌的视频。
做学习实践者
（3选2）
1、每天坚持阅读至少30分钟，坚持每天用10分钟为家人朗读书中的精彩部分。
推荐书目：《没头脑和不高兴》《中华五千年》《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》《笨狼的故事》《中华上下五千年》四大名著等。同学们也可以选择自己喜欢的有意义的书阅读。
低年级（1、2年级）：拍摄阅读照片，与自己最喜欢的书籍合影；
高年级（3—5年级）：用A4纸给自己最喜欢的故事绘制一幅思维导图，或完成一篇读书笔记。
2、古诗之美。
低年级（1、2年级）：拍摄吟诵古诗的小视频，用A4纸完成一幅诗配画作品；
高年级（3—5年级）：完成一幅书法作品。
3、每天用心观察生活，观赏一次夕阳西下的美景，看一看变幻莫测的云、观察小蚂蚁活动、关注一下植物的生长，用善于发现美的眼睛去捕捉，并用笔画下来、超轻粘土捏出来或简单文字记录下来。
不分年级：制作一个有关动植物或者气象标志有关的挂件或小摆件。
做健康生活者
（必选）
“冬练三九、夏练三伏”夏季的三伏天是锻炼身体的好时机。
1、每天坚持锻炼身体，会学一项体育技能。
2、基础运动技能：跳绳150个/组*2组、原地高抬腿15次/组*2组。
不分年级：拍摄运动打卡的照片或视频。
做文明守护者
（5选2）
为大力倡导“绿色环保、勤俭节约”的生活方式，更好地做一名文明守护者，需要我们进行实践的活动如下：
1、“一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”珍惜粮食是文明守护者的首要任务。请用A4纸或者绘画纸盘绘制一幅以“光盘行动”为主题的宣传标语。
2、网络文明是社会文明的重要组成部分，自觉遵守国家有关互联网的法律法规，文明上网、文明发声，传递向善向上的精神力量，勇于抨击网络错误思想和言论，努力营造健康积极的网络环境。请用A4纸绘制一幅以“文明上网”为主题的手抄报。
3、文明有序、安全畅通的道路交通环境，需要每一位公民参与进来，共同行动。请用A4纸绘制一幅以“文明交通”为主题的手抄报。
4、文明是最美的风景，同学们在假期里应该如何遵德守礼、文明出游呢？请将你们在旅游途中随手捡拾垃圾、制止不文明行为的举动用相机记录下来，拍照上交。
5、“分类在指尖，文明在心间”，垃圾分类就是新时尚，更是文明的象征。掌握正确的垃圾分类方法能帮助我们准确投放，请用A4纸绘制一幅以“垃圾分类”为主题的手抄报，并拍摄践行垃圾分类的照片或视频。
做最美劳动者
（3选1）
在家养成良好的劳动习惯，倡导大家参与力所能及的家务劳动：
1、整理自己的生活用品、学习用品，如衣服、玩具、书本。协助父母做力所能及的家务劳动——洗菜、淘米、盛饭、擦桌子、扫地、倒垃圾。每周最少三次，请用照片记录下来。
2、习爷爷说：“农耕文化是我国农业的宝贵财富，是中华文化的重要组成部分，不仅不能丢，而且要不断发扬光大。”同学们利用假期从书本走向生活，从城市走向田间地头，在实践体验中了解农耕文化，积累农事劳动经验。
有条件的1-5年级小同学可化身“小菜农”，在家中种植香菜、西红柿、辣椒、生菜……在翻土、除草、浇水耕作中感受劳动乐趣，增长劳动技能，用画笔记录下种植的喜悦。
3、学会一道菜肴，并用照片或者视频记录精彩瞬间。
小学2024年暑假实践活动方案怎么写 篇9
缤纷快乐的暑假如约而至，为了让这个假期过得充实而有意义，我们设计了充满趣味、充满挑战、充满体验和成长的多样化作业菜单。这个暑假，让我们一起体验成为“规划家”“劳动者”“阅读者”“运动员”“宣传员”“科学家”的快乐，争做新时代文明好少年。
一、活动主题
践行二十大少年有担当
二、活动时间
2023年暑假
三、活动内容
（一）规划促成长
发挥创意，规划自己的暑假生活，可以根据自己的能力和兴趣进行选择，然后制定学习与活动计划，合理安排好假期的生活。（制作4开手抄报，1-6年级必选）
（二）劳动传美德
热爱劳动是中华民族的传统美德。热爱劳动，从我做起。为培养同学们养成独立自主的生活能力，漫长的假期，请同学们争当劳动小能手，主动为家人分担一些力所能及的事。
要求参考《各年级家务劳动清单》：每人学会两项家务生活劳动技能，并坚持每天做下去。（1-6年级必选）
1-3年级日常劳动清单
一年级
1、能正确使用扫帚扫地。
2、会使用香皂或洗手液洗手，并掌握正确的洗手步骤。
3、能辨认各种类型的垃圾桶。
4、能整理自己的书包和课桌。
5、能帮助家人清洗水果和蔬菜。
6、能饭前盛饭、摆碗筷。
二年级
1、会自己戴紅领巾，学会请洗红领巾。
2、会给自己准备简单的早餐，如鸡蛋，蒸速冻饺子，冲饮品等。
3、能够自己独立整理，收纳玩具。
4、懂得垃圾分类。
5、会剥毛豆、花生等。
三年级
1、会清洗袜子。
2、会自已整齐地摆故桌椅。
3、能独立分类投放垃圾。
4、能简单整理自己的衣物、衣柜。
5、能合理归纳整理自己的书籍、书柜。
6、会制作凉拌黄瓜等简单的菜。
7、会用电饭煲。
8、会用针线缝扣子，会打死结、活结、蝴蝶结等。
4-6年级日常劳动清单
四年级
1、会清洗鞋子、书包。
2、能按季节整理自己的表衣柜、鞋柜，将衣物或鞋子接季节和使用频率进行分类整理。
3、能合理分类归纳并整理书籍，书柜。
4、会加热馒头、包子等面食。
5、能安全的使用吹风机等小电器。
6、会用针线缝补小衣服。
五年级
1、会自己洗头发。
2、能请理和合理处置使用过的教科书、作业本。
3、会制作西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋等家常菜。
4、坚持每天帮家人盛饭、收拾碗筷。
5、能帮家长照顾小弟弟、小妹妹。
6、能帮邻居、残疾人和孤寡老人打扫或干一些力所能及的事情。
7、会按季节变化整理自己的衣物。
六年级
1、会更换床单、枕头套、被罩等。2。会给餐具消毒。
3、会清除厨房台面油污等。
4、能设计营养午餐食谱，并制作一份营养午餐。
5、使用电冰箱分类存放食材。
6、会清洗卫生间。
7、能拟定家庭出游计划和攻略。
（三）阅读增智慧
各年级同学积极参加阳光阅读活动，了解历史、地理、天文等知识，拓宽知识面，增长智慧。各年级阅读书籍推荐。（1-6年级必选）
（四）运动强体魄——“五个一”家庭运动
暑假天气炎热，也可选择在家进行以下五个“一”锻炼：一分钟跳绳；一分钟仰卧起坐；一分钟立定跳远；一遍广播操和上下午各一遍眼保健操。生逢盛世，肩负重任，希望孩子们始终保持向阳而生的劲头，努力在日常学习、生活中放飞青春梦想，为祖国的繁荣昌盛注入源源不断的青春力量。（1-6年级必选，每日在班级群打卡。）
（五）童心永向党
以“践行党的二十大，党的故事我来讲——争做红领巾宣讲员“为主题。
1、少先队员可聚焦一个场景、一件革命文物、一位先进人物、一段党史故事或者新中国建设故事，按照小而精、真而美的要求，制作个人短视频！短视频作品时长3-5分钟，讲述方式及录制设备不限。视频采用横屏录制，画面清晰无抖动，格式为mp4，大小控制在50M以内，宣讲员必须佩戴红领巾。每个中队提交至少一个优秀视频作品。（1-5年级必选）
2、走访红色基地实践活动内容：各中队和队员可结合遂宁市红色教育基地、博物馆开展少先队红色实践活动，在活动中弘扬践行革命精神，从小学先锋，长大做先锋。活动内容包括：参观红色遗址、阅读红色书籍、观看红色电影等。学生利用假期时间，跟随父母在遂宁市打卡红色教育基地，博物馆、了解红色历史，植根爱国情怀。队员以“寻访红色足迹”“红色小人书”“少年传承中华美德”等主题创作绘画作品，各年级至少提交3副作品。（1-5年级必选）
（六）科技展风采
请孩子们自己搜集材料，发挥想象，创作一个科技作品（不要太小），用一段文字说明自己的创作缘由，将创作缘由、制作过程及成果展示录制成视频横屏录制），时长：1分钟。（1-5年级必选）
希望孩子们积极参与暑期“十个一”活动，在实践中求真知，在行动中促思考，不断提高自己的社会实践能力、创新意识，磨炼坚韧意志，增强生活本领，争做新时代好少年。
小学2024年暑假实践活动方案怎么写 篇10
暑假跳动着童年欢快的音符，它既是一个学期的结束，又承载着新学期的期盼。怎样才能度过一个平安、健康、快乐、有意义的暑假呢？本着“立德树人”的育人理念，遵循合理休息、健康发展、有所收获的原则，新星小学根据小学生身心特点设计了形式丰富，体现趣味性、实践性的一系列综合活动。期待同学们在丰富多彩的活动中畅游知识海洋，享受亲情温暖，传承文化美德，度过一个充实而有意义的假期！
一、红心向党
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。百年来，所有的中国人民都在为实现中国梦而努力着。同学们让我们一起去寻访党的足迹吧。
1
观看红色影片
红色影片展现了我中华民族自古以来的民族气节和大义，不畏强权、坚定不移的民族信念。
推荐影片：
《董存瑞》、《闪闪的红星》、《开国大典》、《离开雷锋的日子》、《建国大业》、《我和我的祖国》、《铁道游击队》、《地雷战》、《地道战》、《小兵张嘎》等。
2
诵读红色经典诗词
推荐诗词：
毛泽东：《长征》《清平乐·会昌》《卜算子·咏梅》《忆秦娥·娄山关》《沁园春·雪》闻一多：《一句话》《死水》何敬平：《把牢底坐穿》叶挺：《囚歌》陈然：《我的“自白”书》
要求：一二年级：每天读一首古诗，让悠悠诗韵萦绕心间，让琅琅童声回荡耳畔！
三四年级：诵读诗词并选择一首你喜欢的红色经典诗词作品，进行摘抄。
五、六年级：收集资料，利用思维导图或手抄报形式，学习和感受我们伟大的中国共产党从苦难走向辉煌的历史诗篇吧！
二、清廉红城
读万卷书也要行万里路，假期期间同学们可以挑选附近目的地，参观当地的博物馆、科技馆、展览馆；体验农家乐、渔家乐；或是游名胜，赏古籍，开阔眼界增长知识。走进家乡，亲近家乡，去感受家乡的美，家乡的情，家乡的味道…
一二三年级：听爷爷奶奶讲讲过去的事情，了解我们的家乡，拿起画笔画一画美丽的家乡。
四五六年级：参观博物馆、科技馆、展览馆；体验农家乐、渔家乐等。用文字记录下来你的感受和收获。
三、乐学悦读
莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”多读书，读好书，好读书。文学就像一扇窗，长在孩子美好的心灵上，推开它，心灵变得敞亮。
1、制定假期复习、预习目标，有计划的完成《暑假作业》。
2、潜心静读，善思修身，每天读书一小时，让书香驱散寒冷，让墨香静化心灵。
3、好词好句抄一抄，感悟体会写一写。
阅读书目推荐
一、二年级：
1、《小猪唏哩呼噜》；2、《调皮的日子》；3、《戴小桥和他的哥们儿》；4、《大个子老鼠小个子猫》；5、《爱丽丝漫游奇境》；6、《彼得·潘》；7、《窗边的小豆豆》；8、《小学生迪克比》。
三、四年级：
1、《皮皮鲁传》；2、《鲁西西传》；3、《幽默三国》；4、《高士其科普童话》；5、《我的妈妈是精灵》；6、《鼹鼠的月亮河》；7、《时代广场的蟋蟀》；8、《海底两万里》；9、《格列佛游记》；10、《草房子》。
五、六年级：
1、《尼尔斯骑鹅旅行记》；2、《女生贾梅》；3、《少年读史记》；4、《时间商店》《男生贾里》；5、《小王子》；6、《哈利波特》；7、《柠檬水大战》；8、《莎士比亚戏剧故事》；9、《昆虫记》；10、四大名著。
四、以字养性
古人云：“以字正身。”书写汉字，可养性，可修身。每天坚持书写一张硬笔字或软笔字，在练字的过程中，塑其心性，养其品格，可谓受益无穷！
练字时要求：
一、有正确的坐姿和规范的握笔方式。
二、很重要的一点，练字时的心态。
假期结束，完成一幅自己最满意的书法作品上交。
五、家务帮手
劳动创造美好生活。在日常的生活中，家人们给我们带来了无微不至的照顾。在假期中，我们也要做家里的“小主人”，积极参与家庭管理中去。
一二年级
整理自己的房间、玩具，清洗自己的内衣、袜子，整理自己的书桌等，掌握一项家务劳动技能，形成良好劳动习惯。
中高年级
每天进行家务劳动、清理垃圾、体验为家人制作美食等。
让这些琐碎的日常劳动成为我们的一种习惯，成为我们一生的财富。这个假期，同学们一起争当“家务小能手”吧！记得把精彩瞬间用镜头或文字记录下来。
六、快乐锻炼
少年强则国强。健康的体魄来自于运动，运动是幸福生活的基石。建议同学们在假期里每天运动一小时，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。
低年级小朋友
锻炼内容：小场地定时慢跑10分钟；原地、行进间高抬腿。
必练项目（每天任选一项）：一分钟跳短绳、快乐小游戏。
中年级小伙伴
锻炼内容：热身运动后，早晨走跑交替，仰卧起坐20个，跳绳100个x3组，尽可能每日坚持。
高年级同学
锻炼内容：跑步、仰卧起坐、立定跳远。
七、流光“艺”彩
家可以化身华美的舞台，也可以变成创意的剧院。在家里你可以有天马行空的想象，也可以有娓娓动听的故事…希望同学们在假期的休息之余，能够发挥自己的特长，做一些有趣又有意义的事情。用琴声，用舞蹈，用歌声等才艺丰富自己的假期生活。
才艺展示包括琴、棋、书、画，舞蹈等。同学们可以以图片或视频形式提交到班级群。
八、实践活动上交要求
1、每年级每类作品按时收集，电子原图片、原视频留存好，假期不定时会要求上传到班主任群，开学所有类型作品统一上交到政教处。
2、“红心向党”活动：一二年级上交观影感受小文；三四年级上交红色经典诗词摘抄作品；五六年级上交党史思维导图或手抄报。
3、“秀美修文”活动：一二三年级上交图画（画家乡）作品，四五六年级上交游览感受（写家乡）。
4、“以字养性”活动：挑选一幅自己最满意的书法作品上交。
5、“家务好帮手”、“快乐锻炼、“流光“艺”彩等活动”上交原图片和视频。
少成若天性，习惯成自然。良好习惯奠定美好人生。希望同学们暑假期间多实践，增才华。祝孩子们假期快乐，健康成长！