音乐教研组工作汇报 篇1
时光总是匆匆而过，转眼间一学期又要结束了，回望过去的一学期，有迷茫、有辛苦，也有收获。音乐组每位老师秉承勤勤恳恳、认真负责的态度，努力完成学校交给的各项教育教学任务。以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活劢，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。
本学期教研组活动的指导思想是：努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习新课标，结合新课标，大胆的改革创新，以此提高音乐教师的整体素质，开创我校音乐教学的新局面，我们认真制定教学计划，定时开展教研活动根据学校的工作计划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划，及本教研组的工作计划，督促自己在日常教学中严格执行。本学期，定期开展教研组活劢，每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相认论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学斱面的新理念，及一些优秀教案、论文等，认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。
本学期，马茜老师的青年教师汇报课《如今家乡山连山》生动有趣，利用孩子的语言，很巧妙的把歌曲进行了改编和创编，课堂气氛活跃，学生的学习兴趣很浓；范红老师的名师引领课《甘洒热血写春秋》京剧知识贯穿始终，用饱满的热情和奔放激情的教学风格，深深吸引了每位学生；王玉玲老师的思政研讨课《爸爸妈妈多辛苦》利用大量的图片和精美的课件让孩子通过学习、体谅父母的辛苦，了解父母的职业特点。通过形式不一的研讨公开课，我们从中学到了别人的教学优点，也看到了自己在教学上的不足，在今后的教学中我们要努力改进。
教研组开展了合唱团、舞蹈班，陶笛班第二课堂活动，社团建设有声有色。为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，倡导同学们健康向上的文化活劢，丰富学生的业余生活，促进学生全面发展，展示我校艺术素质成果，老师们任劳任怨，牺牲课余时间，认真备课，认真授课，课堂成果初现。
团结一致，积极举办了宝桥小学“亮风采，展才艺”才艺大赛，历时一个半月，经历了报名，海选，决赛，庆元旦优秀节目展演，四个阶段，在各位同学和老师的热情帮助和大力支持下，落下了帷幕。
本次活动同学们热情参与，节目种类多，参与人数多，节目质量高。我们从96个初赛节目，共计135人中筛选出了43个节目进入决赛，再将43个节目排练整合成13个节目，于12月27日下午，为全校师生和部分家长呈现了一台精彩纷呈的优秀节目，受到了家长和师生的一致好评。
评选出的十大才艺之星
活动中，同学们充分展示了宝桥小学学生阳光自信，乐观向上的精神风貌，给冬日的校园增添了一抹绚丽的色彩。经评委评比，评选出了校园十大才艺之星和一等奖5人名，二等奖10人名，三等奖10人名和团体一二三等奖13个。
存在不足及今后努力方向
1、自身教育教学水平有待提高，还需努力学习。
2、对学生习惯的培养不够。今后我们将会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。
在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。
音乐教研组工作汇报 篇2
艺体已展千层彩，而今再跃百步楼
不知不觉间一学期已接近尾声，回顾过去一学期的教学工作，忙碌而充实。在这个宜人的季节，我们初中艺体组正如刚刚经历了暖风润雨的草木般，苍苍翠翠地舒展开来——体育节、艺术节、公开课、戏曲操、功夫扇、市长杯、诵读比赛、社团展示……短短四个月，我们欣喜地看到，在这个学期里，我们艺体组紧密团结、互帮互助，诞生了一个个创意与专业并行、艺术造诣极高的精彩之作，孩子或是声情并茂，或是乐音缭绕，或是袅袅余音，或是衣袂飘飘，它们聚集在一起，共同奏出一首艺体盛夏交响曲，让人击节称赏，回味无穷。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
有付出总会有收获，本学期我们初中音乐组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关心，支持和帮助下，全体老师立足岗位，团结协作，尽心尽职，顺利而圆满地完成了本学期的教育教学任务。现将本学期的工作总结如下：
一、日常教育教学工作：
（一）集体教研：扎实做好教研活动，本学期采用了理论教研和实践教研相结合的教研模式。
1、理论教研：省艺术测评工作、中考艺术特长生、研究课程讨论、期末质量检测。
2、实践教研：戏曲操创编研究及大课间展示、国学诵读节目编排及传统文化活动展演策划等。
（二）上课：有计划的认真上好日常课程，精心准备以及积极参与我校初中教导处安排的名师执教公开课活动：3月，高蕾老师执教《山野放歌》、4月，李娇老师执教《生命之杯》、6月，彭莹老师执教《小调集萃》。
（三）听评课活动：听评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施，按照教导处要求，大力开展听课、评课活动、研究并改进教学中存在的问题。本学期，我们组的三位教师每人都超额完成了听课任务，收获颇多。
（四）读书活动：根据学校初中教导处安排，我们以书为伴认真进行读书学习活动。学习分为自主学习和集体学习两种形式，每周不少于500字读书笔记，每次集体教研，分别汇报读书情况，学期末更是做好了读书的总结汇报，每位教师都撰写并上交了自己的读书心得，将读书落到了实处。
（五）社团活动以及艺术特长生培养工作：本学期我们组高效开展社团活动课，高蕾老师指导器乐社团、彭莹老师指导戏曲社团。以李娇老师为主，初中音乐组对九年级的15名特长生进行了有效的艺术指导和考前培训，音乐特长生成绩优异。
（六）积极配合德育处升旗主体升旗仪式工作的开展。
二、具体活动工作：
本学期，各个部门安排的工作千头万绪，我们既要利用好校内规范的教学资源扎实搞好教学工作，更要充分利用校外丰富、多层次的教育资源展示学生的风采。面对新形势、新要求，我们组的三位教师充分利用课上时间，培养学生的音乐核心素养能力，同时把握一切小时间，尽最大努力指导学生进行校外音乐实践活动。下面我们就以时间轴的方式回顾梳理一下：
二月份
1、参加教导处说课活动。
2、完成省体卫艺教育综合信息平台学生艺术测评填报工作。
3、协助德育处开学典礼工作。
4、积极参加学校“第十届双课改革论坛”一系列活动工作。
5、参加“青暖滨州，志愿同行”青年志愿者活动。
三月份
1、协助德育处“在感动中成长”演讲比赛。
2、协助参加校团委组织的慰问滨州市儿童（社会）福利院活动。
3、协助七年级级部训练远足拉练合唱“我和我的祖国”的训练表演工作
4、协助八年级级部训练“怀周祠”远足拉练献词及典礼事宜。
5、与体育组合作实施学习大课间戏曲韵律操+功夫扇，并完成大课间展示比赛活动
四月份
1、组织戏曲社团的学生，为来我校参观的美国参观团进行戏曲表演。
2、组织八年级学生完成了“青春心向党，建功新时代”微视频录制。
3、协助校团委开展团课培训暨五四主题宣讲比赛。
4、参加团市委“五四”宣传片录制工作。
5、参加山东省教科院赴滨州“送课助教”活动。
6、积极参加“一师一优课”活动，彭莹老师获得市一等奖。
7、积极参加市长杯开幕式上展演工作。
8、。组织参加全市初中优秀传统文化高效课堂建设研讨会展演活动。
五月份
1、积极参加教导处组织的教师教案评选活动。
2、代表教育局参加市直机关运动会。
3、七年级开展试点班级“京剧我来学”午歌活动，学习现代京剧《我们是工农子弟兵》。
4、积极配合参与“祝福祖国唱响滨州”庆七一歌唱训练和比赛工作。
六月份
1、带领学生参加全市“书香少年”国学诵读比赛活动，并获得市级一等奖第一名。
2、完成市级“中国梦新时代祖国颂”节目资料上报工作。
3、协助初中教导处组织开展七、八年级的社团展演活动。
4、完成音乐学科期末技能测试工作。
5、协助校团委组织“十四岁成长礼暨入团仪式”活动。
七月份
1、受邀参加团市委《我和我的祖国》MV拍摄活动。
2、参加全市中小学生校园艺术节合唱、戏剧专项展示活动。
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”短暂而忙碌的一学期即将画上句号，繁忙的工作中，我们共同见证了我校素质教育的累累硕果。感谢可爱的学生们，感谢我们自己对艺术教育的热爱、执着和坚持。首夏犹清和，芳草亦未歇，在今后的路上，我们将继续带着五月的希望和六月的热情，并肩携手，向美而行！
音乐教研组工作汇报 篇3
开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能音乐教研组安排本学期教学计划
一、组织组内教师学习相关教育教学理论，制订学期计划。
二、认真进行群众备课，优化课堂。
每周必须期进行一次组内群众备课，每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
三、要做到让学生们期待，喜欢音乐课堂，在教学中，我们的音乐课应是内容丰富、充满情趣的。，课堂中，每位老师注重教学语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。
为进一步丰富校园文化生活，展示学校“双减”政策下，“五育”并举的教育成果。6月1日上午，台前县思源实验学校小学部举行了“童心共圆中国梦多彩六一粽叶情”文艺汇演比赛。
此次参赛的内容丰富多彩，涉及歌舞、合唱、经典诵读等艺术形式。他们身着整洁的服装，在舞台上尽情演绎，舞出了节日的欢乐，用自己的方式抒发了对党和祖国的无限热爱。
四、在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。
音乐教研组工作汇报 篇4
本学期的音乐教学工作已经结束，在这一学期中，我们音乐组全体教师（三位老师就像音符DOREMI）精诚团结，工作中紧紧围绕音乐新课程标准，坚持教育教学理论的学习，以激发学生的音乐学习兴趣，提高学生的审美情趣为教学目标，积极参加各项教研活动和探索音乐课堂教学新模式，扎实地开展了音乐课堂教学工作和各项艺术社团活动。现将本学期工作总结如下：
一、教育教学方面
1、集中学习、多次教研
本学期，全体音乐老师集中学习，共同教研多次，认真钻研新课程标准及新教材，根据音乐组教师的专业和学生年龄特点以及我校的音乐实际，共同探讨、制定了我们的教学计划以及各社团活动计划。将口风琴教学纳入我校“小乐器进课堂”范畴，并开展口风琴特色社团。
2、认真备课，集体备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，每一课都做到“有备而来”。在集体备课时，我们以课堂教学为核心，观点和看法，然后讨论形成集体的备课样板，在接下来的课堂实践中，我们发现问题后及时调整，予以纠正，形成自己的个备。
二、积极教研促成长
集体教研：教研活动是教学当中的重要环节，因为教研可以使教师相互借鉴、交流、促进、提升，可以推动教师专业水平的提高。本学期，按照学校的工作部署，我们音乐组每两周进行一次双节教研活动。学期初我们制定好教研主题，并依据教学实际进行灵活调整。活动中大家积极发言，勇于讨论，为我校的音乐教育教学工作出谋划策。
2、师徒结对，深度研讨
本学期，音乐组三位教师师徒结对，分别上课研课，促进教学。我们每位音乐教师都积极参加了听评课活动，并在课后及时组织教师评课，活动中老师们相互交流、分享成功的经验，一起取长补短，共同进步。
做为师父的戴春玲老师在示范课《跳柴歌》和《捏面人》教学中给了青年教师许多启发：民歌，是小学音乐歌唱课中的重要环节，如何让学生身临其境，体会当地音乐特点，戴老师从舞蹈、方言等等进行导入，吸引学生。并且大胆尝试带领学生跳一跳，亲身感受音乐风格。
两位青年教师也积极在课堂尝试探索适合学生的教学方法，例如王思琪老师在组内的集思广益下，采用“框架教学法”执教《牧羊女》一课，学生了解了歌曲结构、理解了音乐元素。秦明宇老师在音乐课中加入尤克里里元素，丰富听觉色彩。
每一次评课，大家畅所欲言，根据每位教师课堂上出现的问题展开了讨论，找出了有效的解决方法并给出了合理的建议，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高教学技能及效果。
3、加强专业提升
除了夯实教学水平，组内教师不忘提升音乐基本功训练以及教学案例、论文撰写等能力。
戴春玲获市科创挑战赛指导金奖；区级信息化赛课一等奖；省论文评比三等奖；开设区讲座2节。
四、音乐成果
1、“乐星”合唱团
本学期开始，响应“双减”政策，提升学生综合素养。我校“乐星合唱团”建立梯队，分为中级班（每周两次训练）、初级班（每周一次训练）。孩子们的歌声甜美暖人心。
“乐星合唱团”中级班队员，参加浦口区“唱支山歌给党听”中小学生合唱比赛，展才华，亮风采，并斩获一等奖、优秀组织奖荣誉！
2、小乐器进课堂——口风琴
新课标中从教学领域的角度将课程内容划分为“感受与欣赏”“表现”“创造”“音乐与文化”四个领域。其中“表现”包括演唱、演奏、综合性艺术表现等，即演奏属于“表现”领域的一项内容。
我校选用37键口风琴，重视学生可操作性、练习性，使学生获得对音乐的直接经验和丰富的情感体验，掌握器乐演奏相关知识与技能，领悟音乐内涵，提高音乐素养打下良好基础。
展望20XX！
一、创造性管理，筹备电子资料库
音乐教研组继续按年级根据组内教师个人所教教材进行分工，每人针对自己所教教材内容有目的、有计划地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等，然后由组长王思琪老师把组内每位教师搜集到的资料汇总，分类存入电脑，形成本组的的电子资料。
二、创新化学习，促进教师个性化成长
创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯！因此我们组将积极开展组内的学习和交流。响应学校的号召，大兴读书学习之风，营造浓厚的书香氛围。
音乐教研组工作汇报 篇5
相逢是首歌，感恩遇见、一起成长。在这一学期中，我们音乐教研组的老师们团结一心，认真扎实做好每一项工作。积极努力完成学校各项教育教学任务。工作中紧紧围绕音乐学科三大核心素养：审美感知素养、艺术表现素养、文化理解素养。潜心研究教材、整合资料，努力开发多元化的音乐课堂教学方法，为学生创造性、开发性地学习音乐以及发展每一位学生的个性进行了多方面的探讨与教学尝试。
一、感恩相聚，携手前行
开学初，我们5名音乐老师就在一起进行共同学习，互相探讨。大家一起认真钻研课程标准及教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。每册书中的必唱歌曲、选唱歌曲、歌表演、音乐欣赏、音乐家的故事、乐理知识、识谱内容、音乐童话剧等等内容，根据各年级课时进行合理规划。高段在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学，由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，所以，欣赏教学让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，培养良好的欣赏习惯。我们的每一节音乐课都有着不同形式的舞蹈律动、节奏律动、音乐律动、游戏律动、情境激发等等。从本学期的组内公开课可见，我们音乐组的“专业实践体验→教学法研究探讨→课堂实践”获得了初步的成效。
二、认真备课，优化课堂
本学期，根据教导处制订的备课格式，我们音乐组的每位老师都能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。做到了学生们期待，喜欢音乐课堂，在教学中，我们的音乐课不仅内容丰富、充满乐趣的，而且课堂中每位老师都特别注重教学语言优美，引导学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的意境。
在每一个有意义的节日里，我们音乐老师会利用音乐课的时间教一些适合孩子的音乐律动、手语、歌曲等等，让孩子了解更多的文化知识，比如教师节的表演唱《老师》、《每当我走过老师的窗前》、《听我说谢谢你》，国庆节学习的《万疆》、《中国么么哒》，感恩节学习的《给我一个拥抱》、《孝心到永远》等等。
三、打铁还需自身硬
作为一名艺术教师，我们必须通过不断的学习来充实自己。所以在教研活动中，我们每次都有一个主题内容学习：《如何提高音乐课堂时效性》、《浅谈唱歌课中的教学艺术》、《新课程中的音乐活动》、《音乐教学如何培养学生的创造能力》等等内容，每位老师都结合自己的教学来分享学习收获并进行重点笔记摘抄。以名师为榜样，研究他们的教学艺术和教学思想，为己所用，取人之长补己之短，来完善自己的教育教学。
本学期我们组还继续实行教师每周定期交流一次教学心得工作。具体做法是：让本组的老师们把自己在上周教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进行交流和研讨，以到达彼此相互学习、借鉴、共同成长进步的目的。比如：在组内研讨课中李少录老师的合唱教学练声活动形式多样，而且我们发现学生们的学习效果也特别好。教研时，大家就在一起进行探讨和搜集，根据年龄段我们制定了不同的练声内容，进行归整，合理利用到我们的教学活动中。裴晓英老师和张瑞老师在课堂管理和组织方面有很好的经验，在教研时，两位老师分别进行了经验分享。
在师德师风方面，音乐组的老师们在教学中都能坚持做到不体罚或变相体罚学生。在教育教学过程中，充分利用音乐学科特点加强对学生的德育教育，提高学生们的思想政治，激发学生们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
四、乐教之乐阅读为伴
开学初我们组老师就一起制定了读书计划和读书目录、以及学校下发的各种资料，并且安排了每个人的读书分享时间，本学期我们的共读书是《正面管教》，除此之外大家还读了：《教育的目的》、《人生》、《新课程音乐教学法》、《和孩子们聊音乐》、《做一个大写的老师》、《读懂课堂》等等，每次读书活动一人分享主要论点，大家结合自己的教学工作，进行学习并讨论。尤其是学习学校下发的资料，在学习的过程中要求大家勾画出重点，结合自己的理解和感悟进行分享并写到读书笔记本上，每周学习时我会对大家在上一周的读书方面做以小结和汇报，并树立读书榜样老师，对大家进行鼓励。而且在读书方面做的比较好的老师在教研时抽出10分钟时间和大家分享自己的经验。通过一系列的活动，我们组老师的读书行动都能从被动逐渐变成主动，在读书活动中，每位老师都能按计划进行读书。更重要的是，老师们都能把读书学到的理论思想和观点用来改进自己的教学。
五、存在不足及今后努力方向
1、组内教师音乐专业素养今后还需不断提高。
2、对学生习惯的培养不够。今后我们将会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。
在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。
音乐教研组工作汇报 篇6
本学期，音乐组在学校的统一领导下，在”精准教学”理念的引导下，在学期初制定了相应的工作计划，全体音乐组成员团结协作，兢兢业业，脚踏实地从规范入手，圆满完成了本学期教研工作。当然于经验不足，也还有很多需要改进的地方，具体总结如下：
一、集体备课
教师集体备课是以备课组为单位，组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反馈教学实践信息等系列活动。
音乐教研组教师整体还非常年轻，在精准研读教材精准备课，精准上课方面都还存在很多的不足这也是我们接下来需要去努力改善的一个环节。但我们的优势也是年轻年轻就有各种各样大胆且富有创意的新思想，我相信在精准教学的大环境下，在新课标的引导下我们会有更教育教学的新思路和新想法服务于新课标下的备课及教学。
此外，新课标培训也给了我们更大的信心。在省教研员的培训下，我们思路也变得更加清晰，懂得了集体备课的重要性
二、公开课
大家对于上公开课一般都比较羞涩和胆怯，但是公开课也是最锻炼我们的教学水平和能力的舞台。有压力才有动力，通过一堂严谨的公开课，我们能发现很多自身的不足，从而促进提升备课能力，包括教材的研读、时间的掌控、学生情绪的调动、教学步骤、人物设置、课件甚至包括教态、板书这些都是一种锻炼和提高。从一堂公开课再延伸到每一堂平时的课，在磨砺中进步和提高。
年轻有为的音乐组是一个充满活力和生机的大家庭。钢琴水平在全县数一数的厉开锐老师、叶含乐老师和王丽乔老师，还有会双排键的吴真真老师，多次获得浙江省独唱金奖的裘梦南老师，这些都是我们的特色和实力，我们还需将这些特色和实力发挥在课堂上，争取做到驾驭课堂游刃有余
三、教研五认真检查
每个月一次教研五认真检查。组内吴真真老师做得很好，备课本格式精准思路情绪，教学目的和教学重点和难点整理的明明白白，板书，反思也都写的非常精准，听课节数大大超出考核规定的数。
其他人还处于学习进步阶段，需要多学习，争取做到备课各个环节精益求精组内也会讨论，花更多的精力提高自身的备课能力，尽量做到每个人都有自己的特色的教学，让学生能够在我们的教育下学会自主的、有选择性的去听音乐，去研究音乐中的情感。
四、培训学习
本学期，我们组老师积极参加各种培训，吴真真老师甚至参加了国家级培训其他老师则参加了24学时培训、合唱排练、新课标培训等。这些培训都是我们走出去的十个过程，接受了各种专家教授的教育，开阔了我们的眼界，提高了我们的理论水平。学无止境，我们也在努力将这些学习到的知识，精准的运用到教育教学上。
五、庆祝建校四十周年暨改革开放四十周年元旦晚会
年一度的元旦晚会一直都是由音乐组老师策划导演的。排练各种各种精彩的节目，台前幕后张罗各项工作，我也用尽全力。我们也将这次晚会当成是我们的一次教研活动，在排练中和学生融入到一起，针对节目的特点做了很多精准的改善，学生们也不负众望，非常优秀的完成了本次大型演出，不管是前台的演员还是后台的工作人员都表现得非常棒，集体凝聚力也在这里展现得淋漓尽致。
六、教研成绩
七、期望与来年的计划
我期望我们能认识和改变自己，从无意识到有意识，从有意识到潜意识和下意识，实现认知、理解、学习、行动、习惯这一系列的过程。
培养良好思维模式，集体探讨，打破思维定势、突破思维局限，有时候大家不能理解别人不一样的想法，而这种不一样的想法就代表了不一样的心智模式不同的思维模式，通过反思学习可以修正我们的思维模式和心智模式。世界应该是多元的，也允许不同的声音，我们应该包容各种思想和思维。
提升解决问题能力，这样可以锻炼和提升我们解决问题的工作能力，我们循着这种思路可以彻底找到问题发生的根源，以及找出预防问题的方法。
来年，我们也将发掘更多办法，制定更精准的计划将船察高中打造成一个充满艺术氛围，富有音乐气息，富有正义感、情感、有爱、和平的十个特色学校。
音乐教研组工作汇报 篇7
时间在银海的校园里总是过得飞快，对于银海的音乐人尤其珍贵。回望过去一学期的历程，我们一路走过，一路收获。在学校领导的深入指导和深情关怀下，音乐组全体成员紧密团结在一起，以培养学生的艺术习惯，激发学生的艺术爱好，提高学生的艺术素养为目标，不懈努力，无悔奉献，竭力付出，顺利而圆满完成了教育教学任务。
我们的团队
这是一个充满活力、团结合作、积极进取的团队。在工作上我们能取长补短，相互学习、共同成长。在生活上，我们也能相亲相爱，互相包容，互相帮助。在这样一个和谐有爱的集体里，我们工作起来很轻松，享受努力工作和学习的过程很重要，那是通往快乐和幸福的必经之路。
分析学情制定教学计划
在开学初，我组严格按照区教研室、学校的教学安排，对本学期的重点工作做了研究和讨论。每位教师根据各自的教材内容和年段要求，钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。
课题研究优化常规教学
李剑勇老师带领音乐组成员成功申报区级课题：“小学低段音乐教学中体态律动辅助节奏教学的研究”，此课题为20XX年天元区音乐学科唯一通过立项的课题。全体音乐教师将研究内容运用到自己的常规教学中，改变传统的教学模式，让课堂真正活起来，让学生全身心的感知音乐的魅力。
小器乐课堂打造班级演奏常态
本学期，全面推开了以“竖笛”为普及，以“葫芦丝”为特色的器乐进课堂模式。进一步推行素质教育，真正让学生“快乐学习，健康成长”，使学生学习好、身体好、有一技之长。
组内竞赛促团队共同提高
每一次的组内竞赛课，老师们集体听课、研课，通过互相竞争、学习、取长补短、共同进步，让我们的音乐教学朝着更高、更远的目标前行。
师徒结对促新教师成长
在师傅李剑勇老师的带领和全组老师的帮助下，新教师李林遥老师的教学能力飞速发展，在新教师见面课上呈现出很好的面貌。并且在全区的新教师基本功比赛中获得二等奖。
落实社团教学树立艺术旗帜
社团的发展是学校的另一面旗帜，音乐社团活动课程丰富了校园文化生活，推动了学校精神文明建设。这学期我们大力开展丰富多彩的音乐社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长。
参与各类活动展师生风采
湖南省小学戏曲课堂教学竞赛活动中，李剑勇老师凭借出色的课堂教学和扎实的教学基本功，在92节参加省级竞赛的课例中脱颖而出，荣获一等奖！
“咱们教育有力量”XX市中小学师生艺术展演活动中，我校选送的情景剧《一个易拉罐的事儿》荣获市一等奖，唐颖老师、李剑勇老师被评为优秀指导老师。
天元区中小学生“独奏、独唱、独舞”比赛活动中，我校选送六个节目参加区级比赛，荣获三个特等奖，三个一等奖，在同类学校中名列前茅。其中六年级彭钰航同学的独舞被推送参加市级决赛，荣获XX市一等奖第一名。黎薇老师、张燕老师、肖玲丽老师、唐颖老师被评为优秀指导老师。
天元区中小学生“学具乐器”比赛活动中，我校选送五个节目参加区级比赛，荣获二个一等奖、三个二等奖，其中三个节目被推送市级决赛，成为晋级市级决赛节目最多的学校之一。在市级比赛中，最终荣获一个一等奖、二个三等奖的好成绩，李剑勇老师、李洁老师被评为优秀指导老师。
在今后的工作中，全组教师仍将继续努力，在认真作好音乐教学本职工作的同时深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养，为我校的艺术教育发展做出贡献！
音乐教研组工作汇报 篇8
过去的一个学期，我们音乐组继续秉持着“齐心协力、团结奋进、求实创新、精益求精”的优良作风。同时，在学校领导和老师的帮助、支持下，我们顺利完成了学期初学校以及教育教学研究中心布置的各项工作任务。
教育教学方面
一、师德引领，助力成长
本学期，我们音乐组每位教师认真履行自己的职责，服从学校的安排，配合领导与其他教师做好各项工作，努力做到坚守自己的工作岗位，以积极的态度参加音乐教育教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。为学生树立了一个阳光、积极、乐观的人民教师形象。
二、组织学习，制定计划
本学期，全体音乐老师集中学习，共同教研多次，认真钻研新课程标准及新教材，根据音乐组教师的专业和年龄特点以及我校的音乐实际，共同探讨、制定了我们的教学计划以及各社团活动计划。
三、认真备课，优化课堂
1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
2、集体备课。我们以课堂教学为核心，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。然后结合本节课的任务、目标、内容和方法先各自阐述自己的观点和看法，然后讨论形成集体的备课样板，在接下来的课堂实践中，我们发现问题后及时调整，予以纠正，形成自己的个备。
3、优质课：优质课是教师教学能力的重要标志。本学期，李娴娴老师的《红河谷》一课代表我们学校参加全市音乐优质课比赛。年轻自信的她一开场的歌唱让人眼前一亮，中间沙锤模拟力度的变化更是充满新意，再加上整节课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理等特点，给听课老师以及评委留下了深刻的印象。
教研教改方面
一、集体教研：教研活动是教学当中的重要环节，因为教研可以使教师相互借鉴、交流、促进、提升，可以推动教师专业水平的提高。本学期，按照学校的工作部署，我们音乐组每两周进行一次双节教研活动。学期初我们制定好教研主题，并依据教学实际进行灵活调整。活动中大家积极发言，勇于讨论，为我校的音乐教育教学工作出谋划策。
二、课堂达标：本学期根据学校工作安排，我们共进行了两轮教师听评课活动。我们每位音乐教师都积极参加了听评课活动，并在课后及时组织教师评课，活动中老师们相互交流、分享成功的经验，一起取长补短，共同进步。其中，乔鑫老师的《樱花》和张玲杰老师的《西风的话》参与了学校“精致简课堂”的达标活动，他们的课在教学目标达成、教学环节设计、学生活动展示及效果等方面都给了我们很多的启发和思考，也让其他教师学到了很多实用的教学方式和方法。评课时，大家畅所欲言，根据每位教师课堂上出现的问题展开了讨论，找出了有效的解决方法并给出了合理的建议，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高了教学技能及效果。
三、青蓝工程：我校非常重视新教师的培养。本学期乔鑫老师作为新教师，基本上每节课他都去听师傅或者同组老师的课，师傅和其他教师也会经常走进他的课堂，大家相互借鉴、一起讨论、共同提高。
专业成长方面
一、教师基本功：作为一名音乐教师，我们深深知道，除了必须具有较强的语言表达能力、组织管理能力、深厚的教育教学理论知识作为支撑外，还要有扎实的键盘基础、歌曲演唱能力、形体表演能力等技能，所以，我们总是通过各种途径来提升自己的业务水平，比方说：上网观摩优秀专家讲课视频、积极参加教育局等组织的专家讲座培训（教研室李伟老师组织的合唱指挥、舞蹈教学、即兴伴奏），定时抽时间到音乐室进行专业训练等。
二、特色课程：本学期，张娟老师的燕语莺声社团以及张玲杰老师的滨海之声社团作为学校的特色课程，继续参与教学案例的编写工作。张娟老师编写的活动案例为《合唱与发声》。
社团及其他教学工作
一、社团教学：社团训练是我们音乐教师除课堂教学外的另一个重要教学内容。他可以丰富校园文化生活，挖掘学生内在潜力，发展学生自身特长技能，提高学校品牌质量。学期初，音乐组接到参加威海市以及山东省的器乐舞蹈大赛通知。时间紧任务重，音乐组的五位老师在邹主任的带领下，迅速进行细致分工，抓紧一起时间训练。最终，功夫不负有心人，我们的滨海之声管乐团在张玲杰老师、张娟老师以及王巧玲老师的努力下，获得了山东省一等奖的好成绩；李娴娴老师、王巧玲老师训练的舞蹈《墨荷》获得威海市二等奖的好成绩。另外，滨海之声管乐团还将在明年的5月代表山东省参加在上海举办的国际管乐大赛。
二、疫情防控：20XX年是不平凡的一年，本学期我们听从学校安排，积极投身到抗疫中去，认真做好路边执勤以及家室的消毒管理工作。
三、其他工作：
1、本学期音乐组完善了两个音乐教室、舞蹈教室以及器乐排练室的家室布置和管理工作，规范了使用要求，明确了使用职责，做到责任到人。并配合学校完成了“全国优质均衡县”的验收工作。
2、努力做好音乐教学改革的有关事项，完善环节。实事求是地认真完成省体卫艺平台、威海智慧平台的学生艺术素养评分工作。
展望20XX
一、创造性管理，建立教研组电子资料库
组建教研组电子资料库是为了极大的方便本教研组老师的备课、学习和研讨。本学期我们教研组继续按年级根据组内教师个人所教教材进行分工，每人针对自己所教教材内容有目的、有计划地收集有关背景文字、图片、课件、视频、教案、反思、音乐等，然后由组长张娟老师把组内每位教师搜集到的资料汇总，分类存入电脑，形成本组的的电子资料。
二、创新化学习，促进教师个性化成长
创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯！因此我们组将积极开展组内的学习和交流。本学期我们教研组继续响应学校的号召，大兴读书学习之风，营造浓厚的书香氛围。本学期本组教师每天要坚持学习半小时，一学期读一篇现代教育理论或教育名著，做好学习笔记。
音乐教研组工作汇报 篇9
本学期，音乐教研组按照学期计划，体现以音乐审美为核心，推进素质教育，全面提高音乐教师的教学素养和教学水平，在学校教学目标的指导以及我组全体教师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下：
一、教学工作
1、组织学习，制订计划。
开学初，组织全体音乐教师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。
2、认真备课，优化课堂结构。
根据学校制订的备课格式，认真备课，音乐教师能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。在课堂教学中，根据《音乐鉴赏》和《歌唱》课程的特点，认真上好每一堂课。教师能做到语言优美，让学生展开丰富的想象，用自己的专业能力表达歌曲的内容，让学生充分活跃起来。在整个课堂音乐教学中，教师还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣，突破教学难点。
3、在教务处的指导下，认真抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立即纠正。
4、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平。
5、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习，要求组员严格遵守教师道德规范的要求，不体罚或变相体罚学生，不讲带侮辱性的伤害学生身心的话；正确对待特殊生，遇到突发事件能冷静对待，理智解决，体现为人师表的良好素质。
二、组织学生开展特长展示活动。
在这一学期中，音乐教研组配合政教处做好12。9的艺术表演活动。选定节目、指导节目，音乐组教师都积极参与。
三、组织学校安排的其他音乐活动。
音乐教研组教师教唱禁毒公益歌曲《点亮火把》。
音乐教研组教师教唱学校校歌。
四、参加竞赛活动
音乐组教师积极参加四川省20XX年教师风采展示活动，参加乐山市教具制作比赛，参加学校举行的教师赛课活动。
五、参加学校小课题研究
在学校教科室指导下，音乐教研组教师结合我校学生实际，积极参与校级课题研究——《歌唱气息训练与应用》，取得较好的效果。
六、存在不足及今后努力方向
1、教研活动按计划开展的不够及时。今后我们会更及时地按计划开展活动。
2、对学生习惯的培养不够。今后我们会进一步严格要求学生，去培养学生音乐鉴赏的方法和能力。
七、下期音乐教研组工作安排
1、做好教学常规工作。
2、积极参加组内公开课。
3、做好五四文艺表演和学校的其他文艺活动。
4、筹备20XX年的乐山市中小学生艺术节展演活动的节目。
在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改进教学方法，丰富音乐课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的音乐素养，活跃我校的音乐艺术氛围。（音乐组供稿）
音乐教研组工作汇报 篇10
时间过得飞快，转眼之间学期又将结束了。回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。在这一学期中，音乐组全体老师团结一心，在校长室及所有领导的正确带领下，在每一位音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期初定的目标，取得了较为令人满意的成绩。
组织组内教师学习相关教育教学理论，制定学期计划
开学初，组内老师聚集在一起，认真细读，共同探讨教研室指定的学期工作计划，根据本学期的知识体系，注重知识与知识，单元与单元之间的联系及教材的应用性，并结合我校的实际特点，制定出适合我校音乐教研计划。
认真备课，优化课堂
教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学能力。本学期徐路老师率先带头，在学期初的组内教研活动中执教了示范一年级的《铁匠波尔卡》一课，并在一年级家长开放日活动中获得一致好评；韩婷老师执教的《缆车》一课，在经过组内反复的试教后，在江北区第二届青年教师汇教中获得一等奖。
教育教学研究硕果累累
韩婷老师撰写的教学论文《戏曲教学“乐作舟”》在获得江北区中小学音乐教育教学论文评比二等奖的基础上，又送宁波市参加比赛并取得了三等奖的好成绩。徐路老师执教的一年级欣赏课《牧童短笛》在宁波市中小学“一师一优课、一课一名师”活动中被评选为“优课”。在江北区“歌颂祖国，赞美江北”音乐教师技能大赛中徐路老师获得一等奖，张敏霞老师获得三等奖。
积极开展兴趣活动，参加小学生文艺汇演。
在认真开展好教研组工作的同时，还配合学校工作，举办了“庆六一暨社团展演”活动，通过文艺活动来丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养，也为我校挖掘了一批艺术新苗。活动的成功举办和音乐教研组的各位老师的努力协作是分不开的。在江北区中小学生合唱比赛中，校合唱队取得了小学组二等奖，张敏霞老师、郭冬冬老师被评为优秀指导教师，取得的成绩离不开全组老师的支持和配合。
这学期教研组的老师还根据本学期开展的教研活动提出了一些建议和希望，如在教学方法的研究上还要有创新，还要努力挖掘教材，把握重难点；要有机会多安排老师外出学习来提高自身素质等等。相信在新的学期里，我们教研组将会更加认真地开展好教研活动，提高自身的教育教学能力，教研组的全体老师还将继续努力，为学校的艺术工作贡献自己的一份力量。