世界知识产权日宣传活动工作总结 篇1
为深入贯彻落实__关于知识产权工作的重要指示论述，增强全社会尊重和保护知识产权的意识，积极推进知识产权强国建设，加强知识产权保护宣传教育，充分塑造尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的知识产权文化理念，在第__个世界知识产权日来临之际，根据市、区相关文件精神，__实验学校开展了20__年全国知识产权宣传周活动。
首先，全校班级利用班会时间召开了“全面开启知识产权强国建设新征程”的线上主题班会。会上，班主任老师向同学们宣传了知识产权法律法规和基本知识，宣传了党的__大特别是__大以来，知识产权事业发展取得的历史性成就，并呈现了知识产权在服务人民群众幸福生活、服务改革开放大局、维护国家安全等各个方面的重要支撑作用。通过召开主题班会，同学们对知识产权的基础知识和相关影响有了更多、更深刻地了解和认识。
其次，全体学生观看了有关“知识产权”介绍的小视频，通过简单的动画形式，同学们了解了“知识产权”的萌芽和发展，知道了“知识产权”的分类，并对著作权、商标权等有了更深入的了解，同时，对中国“知识产权”的相关常识知识和法律知识有了了解。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
最后，分年级开展了有关“知识产权”的不同活动。三、四年级的同学通过制作“知识产权”主题绘画或手抄报，对知识产权知识再次进行回顾、加深，促进了学生尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的知识产权文化意识的提升。五、六年级的同学通过搜索和制作“知识产权”宣传标语，不仅对知识产权有了更深刻地认识，而且对知识产权有了自己的思考，懂得了要严格保护和合理运用知识产权。
虽然我校通过多种形式开展了知识产权宣传周的活动，但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作。要增强公众的自主创新的能力、提高知识产权法律意识。我们必须动员全校的力量，将知识产权融入人民群众生活中去、融入到师生之间去，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。
世界知识产权日宣传活动工作总结 篇2
20__年4月26日是第__个“世界知识产权日”，在20__年“保护知识产权宣传周”期间，__公司积极响应国家和集团号召，围绕“增强法制观念，保护知识产权”的主题，针对全公司员工组织开展了内容丰富、形式多样的知识产权宣传活动，进一步提高了企业知识产权保护意识。
一、张贴知识产权宣传海报，全面加强知识产权保护
由__公司企业管理部组织大家在公司公共区域张贴知识产权宣传海报，知识产权”一词是在1967年世界知识产权组织成立后出现的。知识产权是关于人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利。随着科技的发展，知识产权被盗用的情况越发严重，为了更好的保护产权人的利益，知识产权制度应运而生并不断完善。
二、观看知识产权宣传片，提高企业法律意识线
__公司企业管理部组织全体员工观看了“企业中的知识产权问题及防控”宣传片，企业在正常的生产经营过程中通常可能涉及的知识产权有商标权、专利权（包括发明、实用新型、外观设计三种）、著作权以及商业秘密等，企业应当建章立制，建立适合自己情况的适当的保密措施。当企业知识产权受到侵犯时，企业应采取自力救济，也可以采取公力救济。一是向侵权行为人发出通知，要求其停止侵权，采取删除、停止发行等行为；二是寻求公力救济，向著作权行政主管部门投诉，要求查处，或者向法院起诉被告侵权，要求被告停止侵权、赔偿损失等。
三、组织进行知识产权测试，深入理解知识产权重要性
__公司企业管理部组织开展了知识产权测试，从测试题目中更加全面的了解知识产权，鼓励大家积极参与讨论，营造良好的学习氛围。
通过本次活动的开展，提高了全体员工的科学文化素质，丰富了大家的知识面，树立了保护知识产权的良好意识，将知识产权融入到企业生产经营中，坚持知识产权知识普及、知识产权保护，常抓不懈、持之以恒！
世界知识产权日宣传活动工作总结 篇3
为了深入学习____关于知识产权工作的重要论述，进一步落实党的__大报告中关于“加强知识产权法治保障，在第__个世界知识产权日来临之际，学校根据《省教育厅关于做好20__年全国知识产权宣传周有关工作的通知》要求，开展了__八中20__年全国知识产权宣传周活动。
一、加大宣传力度，营造知识产权强国宣传氛围
学校在大屏中滚动播放20__年全国知识产权宣传周宣传标语，并在学校醒目位置张贴宣传海报，进一步增强保护知识产权意识，为加快建设知识产权强国营造良好的宣传氛围。
二、召开以“学习知识产权播撒创新种子”为主题的班会
为迎接知识产权宣传周到来，进一步提升学生尊重和保护知识产权意识，激发学生创新活力，营造尊重知识、崇尚创新的校园文化氛围__八中组织全校学生利用班会课时间开展“学习知识产权播撒创新种子”主题班会。
班会课上，班主任利用PPT课件，结合生活实际，深入浅出地向学生们讲解知识产权的概念和种类，帮助学生了解知识产权在当代生活的重要意义，将崇尚创新的理念传递给学生，提高学生保护意识。
三、举行升旗仪式
在学校升旗仪式上，举行了“学习知识产权，播撒创新种子”宣传演讲活动，学生代表从自己的视角阐述了自己对知识产权的的理解和感悟，呼吁我们以积极的行动投入到知识产权的保护中去，从我做起，从身边的小事做起，尊重知识，拒绝盗版，努力创新，共创祖国美好的未来！
本次活动将保护知识产权的种子播撒到每一个学生的心里，帮助他们牢固树立尊重知识、保护知识产权的意识。同学们纷纷表示，将发挥宣讲员作用，带动身边的人，共同保护知识产权。今后，我校将继续开展保护知识产权宣传教育活动，为建设知识产权强国贡献自己的力量。
世界知识产权日宣传活动工作总结 篇4
每年4月__日至4月__日为全国知识产权宣传周，20__年宣传周主题为“全面开启知识产权强国建设新征程”。为贯彻落实党和国家关于知识产权工作的决策部署，积极响应市版权局、新区教体局等部门的倡议要求，推进知识产权强国建设，__学校近期组织开展了各类学习、宣传活动。
知识产权云科普
学校通过校园LED大屏、班级电子班牌等宣传渠道，面向校内外人员播放__市版权公益宣传片和电子海报，营造浓厚的宣传舆论氛围。
学校专门制作宣传展板，在一楼大厅进行展示。为减少人员聚集，我们采取小讲解员分散讲解，各年级学生代表现场聆听，录制视频后再在各班统一播放的形式进行深宣广学，为每位学生普及版权相关知识。
知识产权主题班会
在4月26日世界知识产权日当天，学校组织了“知识产权科普”主题班会。在教师的细致讲解下，同学们更全面地了解了知识产权相关知识。有些班级还通过科普宣传片“小萨带你走进知识产权”进行更深入的知识产权宣传教育。
知识产权有奖竞赛
知识产权知识，不仅要浸润心间，更应付诸行动。在知识产权宣传周前期，我校组织了“__学校知识产权有奖知识竞赛”，让对知识产权有一定了解的同学大显身手，活动共收到298份答卷，最终我们按照正确率和速度排序选出了前30位同学，进行了表彰奖励。
“我是小小发明家”比赛
知识产权中的专利权，似乎离我们很遥远，其实并非如此。只要有想法并不断研究改进，或许你就是下一个小发明家！为迎接知识产权宣传周的到来，四月初，我校开展了“我是小小发明家”比赛，活动共收到来自三十多份参赛作品，最终来自一年2班的余杰宁、二年6班的曹__、七年2班的季__、张__、七年3班的刘__等同学的作品获得“最佳创意设计奖”，并进入申请国家实用新型专利阶段。
通过知识产权宣传周系列活动，__学校师生深切体会到知识产权就在身边，尊重知识、保护知识产权要从你我做起，从小事做起。尊重知识、崇尚创新、诚信守法、公平竞争的知识产权文化，正成为普遍共识。让我们一起努力，全面开启知识产权强国建设新征程！
世界知识产权日宣传活动工作总结 篇5
根据上级文件精神以及中心校要求，为提高全体师生知识产权保护意识，加强知识产权保护，遵守法律法规。__中学于4月__日至4月__日，积极开展了以“全面加强知识产权保护推动构建新发展格局”为主题的系列知识产权宣传周活动。努力加强知识产权文化建设，营造有利于知识产权事业健康发展的舆论环境。现将开展知识产权宣传周活动作如下总结：
一、高度重视、精心组织，准备充分
为开展好20__知识产权宣传周的活动，学校召开七八年级班主任会议，安排今年知识产权宣传周系列活动内容，明确活动要求，布置了具体工作。
二、突出主题，形式多样，注重实效
1、通过张贴海报、电子屏播放宣传标语，进行宣传；
2、4月__日（周__）下午二节课后七八年级各班选10同学到报告厅参加产权知识宣传答题活动；
3、4月__日（周__）班会课开展关于知识产权宣传的主题班会、主题阅读活动，每班拍2张主题醒目的照片传本群，下课后将主题班会、主题阅读材料上交教导处。
三、在活动期间组织了形式多样的宣传活动
一利用教职工微信群和主题班会，向师生广泛宣传。通过这些方式让师生了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、树立创新理念，构建新发展格局，使广大师生真正认识到知识产权保护的重要性和必要性，加强学校自身的知识产权保护意识。
二利用学校LED电子屏幕进行知识产权宣传。
宣传口号：
积极开展发明创新，尊重保护知识产权
提高全民意识，保护知识产权
尊重知识，继往开来，崇尚科学，与时俱进
加强知识产权保护，推进人类文明进步
尊重知识，尊重人才，尊重知识产权
四、活动存在的困难和问题
今年的知识产权宣传周活动虽然取得了一定的效果，但还存在许多困难和问题。
一是缺乏知识产权宣传方面的资料，仅靠我们自己找来一些，导致宣传资料仅限于法律法规和知识产权基本知识，宣传经验不足，使宣传效果受到一定影响；
二是学校和师生对知识产权的认识意识还比较肤浅，参与积极性不高。
知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增强我校师生的知识产权法律意识，必须动员全校的力量，将知识产权融入到师生之间去，坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。
世界知识产权日宣传活动工作总结 篇6
为加强知识产权宣传普及，提升全社会的知识产权意识，根据省商务厅《关于开展20__年全国知识产权宣传周活动的通知》，我局高度重视，结合我县实际，于4月__日开始，精心组织，开展了一系列知识产权宣传活动，现将开展知识产权宣传活动总结如下：
一、高度重视、精心组织，充分做好活动准备工作
为开展好知识产权宣传周活动，我局高度重视，精心组织，成立了以县工信商务局局长为组长，县工信商务局副局长成员的知识产权宣传周活动领导小组，负责本次活动的组织、协调、宣传等具体工作。制定了《20__年__县工信商务局知识产权宣传周活动方案》，明确了活动要求，布置了具体工作，为宣传周的顺利开展奠定了坚实的基础。
二、突出主题，形式多样，注重实效
（一）悬挂宣传横幅、发放知识产权宣传资料。4月__日，在__县__广场设置展台、展板、悬挂宣传条幅，向过往行人和群众发放知识产权宣传材料2000多份，接受群众答疑咨询100余人次，并展示我县打击知识产权和制售假冒商品专项行动的成果。
（二）送知识产权进企业。深入超市、商场等人员密集场所，进行宣传，让企业员工了解知识产权就在身边，引导他们学习知识产权知识、梳理创新理念，使广大群众真正认识到知识产权保护的重要性和必要性，从而增强居民的知识产权保护意识，加强群众对知识产权知识的认知度。
（二）加强舆论宣传，形成强大声势，提高全社会的知识产权意识。重视发挥新闻媒介的作用，邀请县电视台参加“宣传周”的每一项活动，向他们提供宣传报道素材，第知识产权进行广泛的、有深度的报道。