小学开展爱国卫生月活动情况总结 篇1
根据《关于开展第34个爱国卫生月活动的通知》工作要求，我校发动全体师生，参与统一开展的爱国卫生大扫除。我们做了如下工作：
活动主题：”文明健康，绿色环保”，活动内容：
1、爱国卫生宣传
我校通过：LED、班级微信（QQ）群，推送相关内容，对师生及家长进行宣传教育。
2、爱国卫生比赛
我校通过：手抄报、黑板报等形式，组织广大学生广泛参与，增强师生节约意识、环保意识和生态意识。
3、爱国卫生倡议
我校通过学校微信公众号，推送《第34个爱国卫生月活动倡议书》，向广大师生、家长倡导文明健康，绿色环保的生活方式。
4、爱国卫生行动
我校及时开展了“除四害”、科学精准消毒、校园全员卫生大扫除活动。
小学开展爱国卫生月活动情况总结 篇2
今年四月是第__个爱国卫生月，我校认真落实市、区教体局有关爱国卫生月活动的要求，增强少先队员的文明卫生意识，结合本校实际，由大队到中队，逐步开展了丰富多彩的爱国卫生月活动，并取得了一些良好成绩。现总结如下：
一、广泛宣传，积极动员
学校在接到通知后，在升旗仪式上让全体少先队员知道爱国卫生月，同时对全体少先队员提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成。
二、全面深入开展爱国卫生活动
1、大队举办健康知识讲座
学校举办了大型健康教育讲座集中对少先队员开展健康行为习惯养成教育，引导少先队员从日常做起、从小事做起，培养健康的行为习惯和学习生活方式。
2、各中队开展主题班队会
各班根据上级部门对爱国卫生月工作的要求，开展了科学用眼预防近视、合理膳食预防肥胖、注重口腔卫生预防龋齿等主题班队会，引导少先队员培养健康的行为习惯。
3、进行校园环境的大整治
全校师生对校园环境卫生及校园周边环境，特别是“乱贴、乱放、乱丢、乱涂”问题，进行了一次彻底清理。让少先队员们明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，每人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。
4、我校还开展手抄报比赛、演讲比赛等多种形式的爱国卫生宣传教育工作，根据不同年级制定不同目标，开展不同的健康教育。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
三、建立长效爱国卫生工作机制
在学校领导的精心安排和组织下，在学校师生的共同努力下，我校爱过卫生工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将继续加大卫生工作力度，进一步把上级文件要求落实到位，更好地宣传爱国卫生教育工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，为全体师生创设一个良好的工作、学习环境，让他们在美丽的__小学健康快乐的成长。
小学开展爱国卫生月活动情况总结 篇3
20__年4月是第__个“爱国卫生月”。为进一步弘扬爱国卫生运动优良传统，创造干净、整洁的生活工作环境，营造文明、和谐的社会秩序，__小学围绕“文明健康，绿色环保”主题开展了一系列活动。
一、积极响应号召，广泛宣传爱国卫生月
学校通过电子屏幕、家长QQ群、微信群、公众号平台等形式向师生、家长宣传有关卫生健康的相关知识，营造了人人关心、人人参与爱卫活动的浓厚氛围，让大家了解并积极参与到爱国卫生月的活动中来。
黄校长在4月__日的集体晨会上做《爱护校园环境，从我做起》的讲话，向学生发出倡议：养成良好卫生的好习惯；爱护校园的公共设施，；提倡“弯腰精神”；自觉与不文明行为说再见，成为环保小卫士。号召同学们小手拉大手，和爸爸妈妈一起参加“绿色出行”“健康乐跑”活动，自觉参加到“垃圾分类”活动中，参与到“光盘行动”“分餐公筷”中，养成爱粮节粮、勤俭节约、物尽其用、减少废弃的文明习惯。
各班主任也利用晨会对学生进行爱国卫生宣传教育，各班出了一期以“爱国卫生”为主题的黑板报。
二、全面深入开展爱国卫生月活动
1、校园环境整治
学校各班进行了校园环境整治活动，使整个校园顿显清洁，校园呈现一片生机昂然。教室、办公室经过师生清扫，显得窗明几净。师生员工在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。
2、光盘行动
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”光盘不仅是一句口号，也是厉行节约，倡导珍惜的生活态度。光盘是节约、是公益、是习惯，拒绝“舌尖上的浪费”！同学们积极参与，个个争做文明的传播者，人人争当光盘行动的实践者。
3、绿色出行
全校师生在条件允许的情况下，在空气质量良好和距离合适的时候，尽量选择步行、骑自行车等绿色出行方式。
4、阳光大课间
____曾寄语广大少年儿童，强调：刻苦学习知识、坚定理想信念、磨练坚强意志、锻炼强健体魄，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！
学校自编健康操，利用大课间师生一起快快乐乐地锻炼身体。
5、垃圾分类
班主任利用班会课教学生认识常见的垃圾分类标志和基本分类常识，引导学生进行日常生活垃圾的分类。
6、环保小制作
同学们充分的发挥了自己的想象力和创造力，加以超强的动手能力，绿色环保、健康生活的参赛意识，制作出许多展现环保、健康向上的优秀作品。他们的作品材料来源于生活中的废旧物品，体现了环保价值，作品富有创意，设计合理、美观大方，具有极强的观赏性和实用性。
7、后勤管理到位
学校组织后勤人员每天对食堂、楼道、厕所等公共区域进行清理、消毒，改善了师生的学习生活环境。
爱卫工作将一直贯彻下去，今后，学校会通过各种活动，提高广大师生、家长的文明意识、卫生意识和环保意识，为建设文明和谐、生态宜居的环境作出积极贡献！
小学开展爱国卫生月活动情况总结 篇4
20__年爱国卫生运动开展__周年，4月份是第__个爱国卫生月。今年的主题是“文明健康，绿色环保”。根据上级的要求，我校认真开展爱国卫生月系列活动，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，养成文明健康的习惯，营造“人人关注卫生，人人爱护卫生，人人维护卫生”的爱国卫生局面。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、加强宣传，提高认识
各学校在升旗仪式上让全体少先队员知道爱国卫生月，对全体少先队员提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成。同时利用微信家长群、公众号等形式宣传爱国卫生月，发出积极参加爱国卫生运动的倡议，营造了“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的校园氛围。
二、专题学习，深入了解
各中队开展爱国卫生月主题班会，深入了解爱国卫生月来源、做好环境卫生、做好个人卫生、预防春季传染病、防疫知识再熟读等方面的内容。学生通过主题班会的学习，提高了自身防范疾病的自我保护意识和能力，促进科学文明的生活方式和卫生习惯的养成。
三、落实行动，从我做起
我校在4月积极开展返校前爱国卫生运动、学生爱国卫生运动等多项活动，全体教职工、学生齐齐参与到活动中来。在大家的共同努力下，校园被打扫得干干净净。同时让学生明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，人人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。
学校重视预防春季传染病和除四害工作。春季是传染病高发期，学校坚持定期消毒，做好除四害、清除死角工作，有效防止各种疾病的发生，为孩子们的健康成长提供有力的保障。
同时，我校积极动员学生将活动延伸到课外，深入家庭进行垃圾分类宣传工作。学生回家当小老师跟家长普及生活垃圾分类的知识和方法，全面提升学生在校在家庭的垃圾分类和资源环境保护意识。
各通过开展爱国卫生月系列运动，倡导文明健康绿色环保生活方式，提高了师生的健康环保意识，使更多学生意识到改善环境卫生的重要性。爱国卫生月即将过去，但我们仍将持续做好爱卫工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园环境，促进身心健康成长。
小学开展爱国卫生月活动情况总结 篇5
为动员全体师生员工积极参与秋冬季爱国卫生运动，更好地保障人民生命安全和身体健康，助力常态化疫情防控工作，我校积极开展专项行动，在全校营造广泛参与爱国卫生运动的热潮，推动新时代爱国卫生运动不断取得新成效。此次专项行动的重点内容包括以下几个方面：
一、进行爱国卫生宣传
我校通过班级微信（QQ）群，同步推送第34个全国爱国卫生月宣传标语，对师生及家长进行宣传教育。
二、开展爱国卫生比赛
在一到六年级分别开展黑板报、手抄报、征文、演讲等比赛，激发了广大师生的积极性，增强师生节约意识、环保意识和生态意识。
（一）手抄报活动
（二）手抄报及演讲比赛
（三）征文比赛
三、发表爱国卫生倡议
我校学校微信公众号，推送《文明健康绿色环保——第__个爱国卫生月活动倡议书》，向广大师生、家长倡导文明健康，绿色环保的生活方式。
四、开展爱国卫生行动
我校开展了“3个1”活动，由保洁阿姨进行一次“除四害”卫生行动、1次科学精准消毒、1次校园全员卫生大扫除活动。
小学开展爱国卫生月活动情况总结 篇6
爱国卫生人人受益，____人人有责。道阻且长，行则将至。值此第__个爱国卫生月来临之际，我们全校师生积极参与爱国卫生运动，为巩固____成果继续贡献自己的力量。活动如下：
一、加强活动组织领导。结合工作实际，制定活动计划，指定专人负责，全面深入开展重点场所环境卫生综合整治和除“四害”等病媒生物防治工作。领导组安排如下：
组长：____校长
副组长：____教导
成员：____及各班班主任
二、加强活动宣传推广。围绕“____、爱卫同行”活动主题，落实好环境卫生综合整治和健康教育宣传等各项任务，动员广大师生积极参与爱国卫生运动。
学校通过标语、LED，各班通过微信、钉钉等渠道发送宣传海报、倡议书、通知等对学生和家长进行宣传，使爱国卫生运动知识深入人心，提高全体师生的爱国卫生意识和觉悟。
三、开展居家大扫除活动。各班布置家长和学生人人动手，美化家园。既培养学生的劳动能力，又提高了学生卫生意识。
四、对校园重点场所开展大扫除、消杀活动，为开学做好准备。
让我们坚韧不拔、持之以恒，全体师生携手共治，提升文明素质、弘扬时代新风，用健康体魄，建设美丽家园，拥抱幸福生活，共享健康中国！
小学开展爱国卫生月活动情况总结 篇7
今年4月是第__个爱国卫生运动月，主题为“宜居靓家园，健康新生活”。为深入学习领会____在爱国卫生运动开展__周年之际作出的重要指示精神，提升学生的卫生意识，倡导文明健康生活习惯，__小学开展了爱国卫生运动月系列活动。
一、从我做起，“卫”爱行动
文明卫生人人受益，文明创建人人有责。利用每周五劳动实践活动时间开展爱国爱校卫生志愿清扫活动，同学们对教室以及公共区域进行大扫除，分工有序，有条不紊地进行着清洁。大家干得热火朝天，不怕苦、不怕累，不怕脏，以实际行动呵护美丽校园。
二、无烟校园，健康“童”行
吸烟有害健康。烟草使用对于吸烟者本身，以及处于烟草烟雾环境中的人来说都是危害。禁烟宣传员做禁烟控烟知识宣传，带领大家了解吸烟的危害，小手拉大手，倡议家长们做爱国卫生运动的倡导者，做控烟行动的执行者，让每一位孩子远离二手烟的环境，拥有健康、无烟的学习和生活环境。
三、做自己的健康，第一责任人
进入新时代，以____为核心的____高度重视爱国卫生运动。让我们做自己健康的第一责任人，自觉践行文明健康的生活方式，让健康的生活方式成为新风尚。
小小宣传员倡议广大师生、家长积极行动起来，点击视频观看吧！
四、点灯行动，宣传全方位
校园内LED电子屏滚动宣传爱国卫生运动活动标语，将健康理念转化为健康行为。
爱国卫生月活动，我们既是参与者，也是受益者。不仅仅在4月，更在每一天，也在每个人的实际行动中。让我们共同携手，从小家，到大家，养成文明健康、绿色环保的生活方式，用持之以恒的行动守护健康美丽的明天！
小学开展爱国卫生月活动情况总结 篇8
4月，是第__个全国爱国卫生月，也是爱国卫生运动__周年。为推动学校卫生创建工作，着手改善校园环境，我校采用了标语、主题班会等形式，宣传讲卫生、讲文明的好习惯。
1、主题班会
2、组织教职工、学生进行校园全面清理
3、4月__号做好校园消杀工作
4、校长陪餐，认真落实每一天
清洁环境，消灭四害，环境卫生，人人有责，强化卫生意识，遵守社会公德。爱国卫生月即将过去，但这些准则我们会继续保持，为全体师生创设一个清爽、洁净的校园。
小学开展爱国卫生月活动情况总结 篇9
20__年4月是第__个“爱国卫生月”。为深入爱国卫生运动，增强全体师生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，结合学校实际情况，__小学开展了爱国卫生运动系列活动，宣传爱国卫生，共创文明校园，为全校师生的健康保驾护航。
爱卫行动，国旗下讲话
为全面形成文明健康、绿色环保生活方式，__小学五（4）班屈__通过国旗下讲话向全体师生发出爱国卫生倡议，呼吁全体师生携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。
健康你我消杀常态化
为有效预防春季传染病，给师生提供一个卫生、舒适、整洁的校园环境，__小学教师利用每天放学时间对教室进行消杀，保障师生的生命安全和身体健康。
携手同行共创美丽校园
4月__日下午，__小学全校师生共同携手，开展了一次彻底的卫生大扫除活动。在卫生大扫除活动中，同学们在班主任们的带领下，分工明确，积极合作，细致打扫。在大家的共同努力下，校园得到了全方位的清洁，整个学校焕然一新。
我是爱卫小能手
在爱国卫生月系列活动中，__小学组织学生开展家庭卫生大扫除活动。针对厨房、卧室、卫生间等进行打扫，学会自己洗衣服、整理床铺等力所能及的家务活。
水小学子在劳动中增强了环境保洁意识，在成果中体会到劳动带来的快乐和成就感。爱国卫生运动不是简单的清扫卫生，而是融入个人生活的点点滴滴。
“爱国卫生月”主题班会
4月__日，__小学开展了“爱国卫生月”主题班会教育活动。班会上，老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义，着重强调了学生应该如何正确应对健康与卫生问题，形成人人讲卫生，个个爱清洁的良好风气，提高校园环境卫生质量。
本次主题班会营造了人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围，在孩子们心中树立了爱清洁、讲卫生的文明意识。
爱国卫生运动是一项长期坚持开展的活动，__小学将继续加大工作力度，真抓实干，进一步提升全校师生的整体素质和学校文明程度，努力为全体师生创设一个整洁、优美的工作学习环境。让我们行动起来，从自身做起，从身边的小事做起，共同守护我们的美丽校园。
小学开展爱国卫生月活动情况总结 篇10
20__年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，促进师生形成文明健康绿色环保生活方式。根据上级文件要求，__小学以“宜居靓家园，健康新生活”为主题，开展了第__个校园爱国卫生月活动。
健康教育助生活
学校少先队组织开展“宜居靓家园，健康新生活”主题班会活动。班会课上，班主任老师们普及健康卫生知识，引导学生养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，将健康理念转传达到每一位学生。
4月__日下午，学校邀请__省__医院主任医师许__医生为全体教职工进行颈肩腰腿等职业病的预防与治疗健康知识讲座，使老师们关注自身健康，养成健康生活方式。
4月__日，来自__人民医院__院区的学校健康副校长王__主任，积极邀请同院的儿科名誉主任、主任医师庄探月医生来到学校，为五六年级女生带来《不再懵懂的花季——青春期健康》专题讲座，现场传授青春期健康卫生知识，呵护女生身心健康。
靓丽校园大清扫
美丽校园，共同守护。校园是孩子们学习的重要场所，维护校园卫生是师生践行爱国卫生运动的具体体现。学校校园卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查，每周五开展一次全校卫生大扫除，每月全校至少进行一到两次病媒生物防治消杀行动。确保校园处处、时时干净整洁、文明有序。
“全城清洁”我参与
充分发扬志愿服务精神，学校党总支、少先队先后成立“党员志愿服务队”“师生社区义务保洁员”行动小组，结合每周三的志愿服务日，师生们定期走进学校周边社区、街头，开展“社区清洁”“爱国卫生”宣传，在协助提升社区卫生文明程度的同时，有效维护了校园周边环境卫生的干净整洁。
通过四月爱国卫生月系列活动的开展，不断提升了全体师生爱清洁、讲卫生的文明意识，筑牢了“每个人是自己健康第一责任人”的健康理念和“文明健康绿色环保”的生活方式理念。活动月可以结束，爱国卫生运动永不停歇，学校师生将一如既往的将良好的卫生习惯继续传播下去，通过“小手拉大手”将卫生健康的生活理念传播辐射至每个家庭，让学校文明健康的触角延伸到周边的每一个社区，不断营造爱国卫生运动，人人关心、人人参与、共享健康的良好氛围。
小学开展爱国卫生月活动情况总结 篇11
为进一步改善校园坏境卫生面貌，提高师生健康素养，有效预防和控制春季传染病的发生和流行，我校根据《XXX市爱国卫生月活动暨省级卫生城复审整改活动方案》及XXX区教育局下发文件的要求在爱国卫生月期间开展了以“战胜疫情创建美丽校园”为主题活动。
01
一、提高认识，健全组织机构，明确责任。
卫生工作是学校工作的重要组成部分，它代表着学校的整体形象，代表着师生的精神面貌。我校根据文件要求成立了以张国贤校长为组长，党支部副书记、副校长为副组长的组织机构，召开了专题会议，根据文件要求确定了我校爱国卫生月活动主题、研究制定了我校的活动方案。
02
二、广泛宣传爱国卫生月活动。
1、少先队发出《防疫有我爱卫同行》活动倡议。号召全体同学居家进行大扫除，做好垃圾分类创建干净、整洁的居住环境；号召同学勤洗手、戴口罩、长通风，养成健康的饮食习惯。
2、媒体宣传。我校在教学楼两侧、主墙电子屏发布爱国卫生月宣传标语共计六条，充分利用媒体向周围居民及时宣传了爱国卫生月活动内容。
3、“防疫有我”主题班会。疫情期间，班主任召开空中班会，及时向学生宣传疫情防控知识，提升学生的防范意识。
4、“防疫有我爱卫同行”手抄报。少先队组织队员居家制作活动主题手抄报，以此增加学生对爱国卫生运动的理解。
5、卫生清扫。学校制定错峰清扫责任清单，全校教师根据制定时间到校，完成教室、办公室的卫生清扫工作；领导班子负责清扫冰雪退却后的操场；校领导班子在疫情防控期间每周对楼内展板、窗台进行一次卫生清扫，时刻遵循着校风“净”的理念；学校雇用保洁公司对楼内玻璃进行了清洁，对厕所进行了清理，为学生复课做好了充分准备。
6、校园绿化、美化。学校对楼内进行部分校园文化更新，疫情期间，学校在校园、走廊、大厅增设了间隔线、通行指示标志隔离区、等待区；校领导班子对草莓园进行了扣膜、除草。
7、春季传染病预防教育。校医利用微信群对全校学生进行一次春季流行性传染病的预防教育活动。
8、灭鼠行动。我校与全市统一进行灭鼠行动。
关爱生活，珍爱坏境；美化校园，人人有责！爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，深化“爱卫”理念，提高“爱卫”活动实效，为全体师生创设一个整洁、优美的学习环境，促进身心和谐、健康发展。
小学开展爱国卫生月活动情况总结 篇12
根据区教育局《开展第__个爱国卫生月活动的通知》要求，我校领导高度重视，结合学校实际，围绕“文明健康，绿色环保”的活动主题，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的爱国卫生新局面取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保爱国卫生月活动的有序开展。并将爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容，与教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰，使爱国卫生月活动常抓不懈，常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知。学校加大了活动的宣传力度，通过学校公众号、LED屏，广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的校园氛围。
三、落实责任，消除死角。
学校进一步修改完善了卫生区责任制，把全校的卫生区划分到了每一个年级，每个班。利用周一下午卫生大扫除时间，对卫生区进行了彻底的清扫，使所有卫生区达到了地面干净，无纸屑，无杂物，无落叶，无痰迹，彻底消除卫生死角，对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例，坚持一日”三扫两洒”和”时捡”白色垃圾；少先队大队委利用课间时间坚守岗位，维护班级环境卫生区域，并随时保洁，做到了墙壁，窗台，天花板，日光灯管，宣传牌无积尘，无乱涂乱画，黑板及时擦，讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。
四、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，健康课对学生进行传染性疾病及卫生保健知识教育，增强学生卫生防疫意识。
2、为把爱国卫生月活动深入人心，组织学生进行手抄报的编写，在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示。让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。
3、学校重视预防传染性疾病和除”四害”工作。春季是传染病高发期，学校每天不留死角地喷洒消毒液。各个楼外角落放置灭鼠药物，防止”四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。
“卫生清洁我参与，爱国卫生我先行”，爱国卫生月即将过去，但我们仍将持续做好爱卫工作，为全体师生创设一个整洁，优美的校园环境，促进身心和谐健康成长。