小学2024年秋季主题国庆节活动方案 篇1
亲爱的队员们：
我们的祖国，高山巍峨；我们的祖国，大河奔腾；我们的祖国，地大物博；我们的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫！今年是新中国成立xx周年，少先队建队xx周年。xx小学的队员们将以国庆小长假为契机，以“红领巾心向党”为主题，以社会实践系列活动为内容，让队员了解祖国家乡的发展历程，培养队员的民族自豪感、使命感，让队员亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
活动内容
一、二、三年级活动安排及要求
（1）学生利用国庆假期通过网上查询、观看书籍等自觉丰富对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习理解。
（2）学习少先队基本知识和标志礼仪：理解红领巾的深刻含义，学习理解党领导下的中国少年儿童运动史；理解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，学习少先队标志礼仪规范，激发队员荣誉感。
（3）绘制一期以“红领巾心向党”为主题的手抄报，表达对祖国的热爱之情。（绘制内容为查阅学习的党史、新中国史、改革开放史、少先队基本知识和标志礼仪等）
（4）做一个快乐的“摄影者”。
队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我和国旗合张影”为主题，组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
四、五、六年级活动安排及要求
（1）开展结合红领巾实践体验活动，四、五、六年级的队员采访了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事，寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物，寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。
（2）通过对国家发展变化的了解，以征文方式说说自己作为少先队员应该怎么做实现自己的中国梦，从而为祖国的发展变化贡献力量。
（3）做一个快乐的“摄影者”。
队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我和国旗合张影”为主题，组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
（4）做一个红色精神的“传承者”。
影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。通过观影，感受祖国的变化，做一个红色精神的“传承者”。
温馨提示
各位队员注意：拍摄照片的电子稿、制作的手抄报，书写的文章，请在10。8日上学时上交至各班级班主任处。
小学2024年秋季主题国庆节活动方案 篇2
为庆祝新中国成立xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，提高师生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，从而促进学生的全面发展。加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。特举办此次“喜迎国庆xx周年我爱你祖国”为主题的演讲比赛。
一、活动主题
喜迎国庆xx周年我爱你祖国
二、活动对象：全校师生
三、组织机构
校长：xxx
副校长：xxx
四、比赛内容与时间
1、内容：以“喜迎国庆xx周年我爱你祖国”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间：20xx年9月30日
3、地点：教学楼前
4、参赛人员：
学生组：一至五年级每班选送三-五名选手参赛
5、参会人员：全体师生
6、决赛奖励办法：
学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。
五、活动流程：
（一）选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰，普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出，内容感人
（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
（三）比赛环节
1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。
2、选材：内容（1）要围绕喜迎国庆xx周年我爱你祖国的某一方面；
（2）一、二年级组童谣、诗歌为主。
3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
二评分标准
本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：
1、演讲内容30%：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达30%：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
3、演讲表情20%：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态10%：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
5、其他10%：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。
2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
总导演：xxx
组织协调：xxx
会场组织：xxx
评委：xxx、学生2名
汇总：xxx
小学2024年秋季主题国庆节活动方案 篇3
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题
“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期
国庆节前后一周。
四、活动安排
1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：
1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品
活动要求：
1各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。
2让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
3、“感恩祖国”主题班会活动课。
主题：“感恩祖国”
参与对象：1—6年级全体学生
活动安排：
一、二年级聆听爱国故事或观看视频并进行爱国教育；
三-六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。
小学2024年秋季主题国庆节活动方案 篇4
为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感。在国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动。现活动方案如下：
活动时间
10月1日-10月7日
活动对象
全体学生
活动主题
“童心向党·我与祖国共成长”
活动内容
1、网上签名寄语活动（全体学生）
发动全体师生参与参与xx文明网”党在我心中”“祖国在我心中”网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感恩党、跟党走。（网上签名寄语完，请截图发给辅导员老师）
网上签名寄语参与方法：
（1）打开活动网址
xx文明网：
（2）参与签名寄语
选择[地区]→在[学校（单位）]填写入学校（单位）名称→[姓名]填写姓名→在[寄语]栏写入寄语内容→[提交]。
2、唱首歌儿给国听（一年级）
录制爱国歌曲演唱、弹奏或者手势舞等短视频，时间控制在一分钟内，横屏拍摄。
3、我和国旗有个约会（二年级）
利用国庆期间在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。与自己手工制作的国旗合影。
4、我爱您，祖国母亲——主题画（三年级）
开展“我爱您，祖国母亲”主题画活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作主题画（8k纸，右下角备注班级、学生姓名）
5、我对祖国有话说（四年级）
录制朗诵一个红色经典篇目短视频，时间控制在1分钟内。横屏拍摄。
6、“一个都不能少”——画画我的国（五年级）
了解我国地图，画画我的国，画一张中国地图。
7、手绘中国梦（六年级）
开展书写“中国梦”活动，通过学习党的光辉历史，书写一份书法作品，可以选取描写祖国大好河山的古诗词，通过书写来表达爱国之情（可以是毛笔字也可以是硬笔字，作品纸自定）。
活动要求
1、假期请各班认真组织实践活动
2、注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电、防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。
3、各年级依据活动安排开展活动，各项活动作品提交至钉钉相对应文件夹，于10月7日晚上7点前提交。学校将择优通过公众号展示推送。
小学2024年秋季主题国庆节活动方案 篇5
今年是新中国成立73周年，为迎接党的二十大胜利召开以及落实立德树人的根本任务，加强爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。我校结合实际，决定开展“欢度国庆节喜迎二十大”主题实践活动。
活动主题：
欢度国庆节喜迎二十大
活动时间：
2022年9月26日-10月8日
活动一
1、围绕主题内容，通过国旗下讲话，使全体师生明白爱国从小事做起的道理。
2、召开“童心向党欢度国庆”主题班队会，进行爱国主义教育。
3、绘制一期以“欢度国庆节喜迎二十大”为主题的黑板报。
活动二
1、我对祖国有话说
（一、二年级）
开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
2、写好中国字，做好中国人
（三、四年级）
写一篇爱国主题的硬笔书法作品。一字一世界，一笔一精神，新时代的好少年一定要写好中国字，做好中国人。
3、我爱您，祖国
（五、六年级）
写一篇以“我爱您，祖国”为题的作文，可结合新中国成立的革命历史、新时代取得的伟大成绩等，抒发对祖国母亲的真挚感情。
活动三
1、国庆期间观看一部红色电影；
2、看一部红色经典书籍；
3、和国旗拍一张合影；
4、利用假期参观一处爱国主义教育基地。
（选择参与其中的两项活动即可）
活动要求
请队员们积极参与以上活动并在10月8日之前提交优秀作品（每个班提供5幅作品图片或视频），学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台展示！
小学2024年秋季主题国庆节活动方案 篇6
在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发少先队员的民族自尊心、自豪感，增强队员的爱国主义热情，帮助他们“扣好人生第一粒扣子”，xx市xx小学大队部特举办“中国梦最中国”20xx“庆国庆”主题活动。
一、活动时间
20xx年10月
二、活动主题
中国梦最中国
三、活动安排
1、最中国的声音
活动形式：
在校园内开展快闪活动——“红领巾唱红歌”
活动要求：
歌曲选取以热爱祖国、祝福祖国为主题。
参与年级：
“小百灵”合唱团、全校师生
2、最中国的文化
活动形式：
书法、国画、戏曲、武术、茶艺……中国传统文化博大精深，渊远流长，同学们可以选择一项自己正在学习的传统文化或者你最喜欢的传统文化，制作一张精美的手抄报。
活动要求：
8K大小，文字介绍在三百字以内，需要有图片，制作精美为先。10月8日上午标明姓名、班级送至大队部。
参与年级：
五、六年级
3、最中国的名片
活动形式：
天安门、长城、鸟巢、青花瓷……选取一样你心中能够代表中国的标志性建筑物或者物品，以一次性餐盘做底，用超级黏土进行手工制作，打造你心目中最中国的名片。
活动要求：
各班择优三份。10月8日交至大队部。
参与年级：
三、四年级
4、最中国的颜色
活动形式：
以国旗为主题完成一幅绘画作品
活动要求：
8K大小，画面整洁，构图完整。各班择优三份（标明姓名、班级）10月8日送至大队部。
参与年级：
一、二年级
小学2024年秋季主题国庆节活动方案 篇7
一、活动主题：扛责任强国有我，担使命请党放心。
二、活动目的：对学生进行爱国主义教育，增强学生对国家的责任感、使命感、荣誉感。
三、活动内容及要求：
1、做一次爱国主义教育。①利用国旗下讲话或集会活动时间。②此工作由增武校长负责。
2、看一部爱国主义影片——《我和我的祖国》。①周三下午3：30-5：30，全校师生统一收看。②瑞丽老师负责将影片下载好，各班班主任提前拷走。③提前将一体机调试好，班级无法使用的可能到多媒体教室或D三楼中教室收看。④此项工作由瑞丽老师负责。
3、唱一首爱国主义歌曲——《国旗国旗我们爱你》。①利用音乐课时间学习此歌曲。②提前下载好歌曲，让各班自行组织学习。③周四下午总结表彰会上，以班为单位演唱此歌曲。④此项工作由炳兰老师负责。
4、搜一个爱国主义故事。①每生搜集一个爱国主义故事。②班主任挑选汇总后，将电子稿发给负责人。③此项工作10月8日前完成。④举办一次作品展览。⑤此工作由瑞凤老师负责。
5、做一件爱国主义有关的事情，并记录下来，讲给大家听。①爱国不分大小，点滴小事都能体现爱国心。②写出你做了什么事，你是怎么想的，你做这件事的意义何在。③班主任汇总上报。④举办一次作品展览，好作品推荐给《蒲园》。⑤10月8日前完成。⑥xx校长负责此事。
6、办一期庆祝国庆手抄报。①全体学生每人发一张A4纸，办一份手抄报。②此项工作10月8日前完成。③举办一次作品展览。④此项工作由书昌老师负责。
四、活动要求：
1、各班班主任按要求提前安排，认真组织，确保各项活动质量。
2、各项活动负责人做好督导检查，根据活动质量逐项对班级分出类别。报给瑞丽老师，将活动情况纳入班级量化管理。
小学2024年秋季主题国庆节活动方案 篇8
在祖国xx周岁生日之际，在党的二十大召开之际，为进一步贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，响应xx产业集聚区相关文件精神，决定组织开展xx小学秋假实践活动。
01
喜迎二十大童心颂祖国——xx小学第十四个弘扬和培育民族精神月主题教育活动
[活动时间 篇8
9月29日
[上午活动流程及相关事项 篇8
集合、整队：8：00——8：15
一）启动仪式：8：15——8：30
1、出旗、唱国歌
2、校长致辞
二）经典诵读比赛8：30——9：20
1、参加对象：5——6年级
2、评委：xxx负责汇总
3、奖项设置：一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个。
4、颁奖：xxx
5、候场说明：
（1）各班配班老师与班主任一起带队参加比赛，协助班主任老师做好列队、话筒安放等工作。配班老师安排同午餐管理老师安排。
（2）各班提前2个节目到舞蹈室候场，每提前一个节目在舞台左侧候场区准备；参赛人员从舞台左侧上，右侧下。
三）班班有歌声比赛9：30——10：40
1、参加对象：2——4年级
2、评委：xxx（负责汇总）
3、奖项设置：一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个。
4、颁奖：xxx
5、候场说明：
（1）各班配班老师与班主任一起带队参加比赛，协助班主任老师做好列队、话筒安放等工作。配班老师安排同午餐管理老师安排。
（2）各班提前2个节目到舞蹈室候场，每提前一个节目在舞台左侧候场区准备；参赛人员从舞台左侧上，右侧下。
四）秋季游园运动会（9：30——11：00）
1、参加对象：5——6年级
2、活动地点：xx小学田径场（主席台前100M跑道）
3、活动内容：a。跳绳接力；b。协同作战；c。爬山涉水
4、裁判员：
跳绳接力：xxx（发令、计时）、xxx（登记成绩）
协同作战：xxx发令、xxx（计时）、xxx（登记成绩）
爬山涉水：xxx（发令）xxx（计时）。
[下午活动流程及相关事项 篇8
五）游园运动会（1：10——）
1、参加对象：1——4年级
2、活动地点：xx小学田径场（主席台前100M跑道）
3、活动内容：a。跳绳接力；b。协同作战；c。爬山涉水
4、裁判员：
跳绳接力：xxx（发令、计时）、xxx（登记成绩）
协同作战：xxx发令、xxx（计时）、xxx（登记成绩）
爬山涉水：xxx（发令）、xxx（计时）；
六）爱国主义影片赏析《战狼2》
1、参加对象五六年级1：10——3：10
2、地点：各班教室
3、相关资源见
七）成语故事大赛（1：20——2：30）
1、参加对象：1——2年级，每班2——3人。
2、活动组织：xxx（组织比赛、摄影、专场报道）
3、活动助理：602学生2名，发放参赛序号，宣布比赛进程。
4、评委：xxx
5、奖项设置：按参加人员比例取奖，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
6、比赛时间地点：9月29日下午1：20四楼多媒体教室
八）迎中秋，庆国庆毛笔书法大赛（1：20——）
1、参加对象：3——6年级，人数不限
2、比赛时间地点：9月29日下午1：20，地点另行通知。
3、活动组织：xxx（组织比赛、摄影、专场报道）
4、活动助理：601学生2名
5、评委：xxx
6、奖项设置：按参加人员比例取奖，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
2
赞身边人讲身边事——xx小学迎国庆教工演讲比赛
1、活动时间：20xx年9月29日下午3：40——5：00
2、活动地点：中四楼多媒体教室。
3、参加人员：各工会小组成员。
4、活动要求：以各工会小组组长负责牵头，每小组物色1——2名成员进行演讲，说一说他（她）的先进事迹，赞一赞他（她）的人品操守，可以是同小组内人员，也可以是别的小组人员。
5、演讲时间：每人不超过10分钟。
6、评奖方式：以办公室为单位评出一、二、三等奖若干，评委由行政组成员组成。
3
让每盏灯都能在这里点亮——xx小学班级主题风采微信展示活动
1、活动目的：
通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班级的整体素质。
2、活动主题：
班级文化各显风采
3、活动对象：
全校各班
4、展示内容介绍及要求：
班级风采展示主要涵盖的内容有：以班为单位，各班制定班级口号，收集本班的活动内容、照片，如点滴生活感动、班级辉煌成果、班级成长记录等，以一定的主线将他们串联，形成本班最亮丽的风采，以报道的形式在学校微信公众号上展示。展示内容要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和学生风采。
5、展示时间：
10月下旬
6、展示评比：
各班级收集整理好材料后，班主任登陆xxx编辑器/，以最美的视角编辑本班风采内容，之后保存。温馨提示：1。照片应调整至1M以内；2。编辑选取样式需消耗积分，所以现在最好能每天登陆赚取积分，为之后的编辑选取更多更好的样式做准备。
10月下旬，学校以年级为单位在微信公众号每天一个年级进行展示，约一星期后按阅读量并结合学校行政评选，评出一二三等奖若干名。
小学2024年秋季主题国庆节活动方案 篇9
亲爱的队员们：
我们的祖国，高山巍峨；我们的祖国，大河奔腾；我们的祖国，地大物博；我们的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫！xx小学的队员们将以喜迎国庆为契机，以“我和我的祖国”为主题，以社会实践系列活动为内容，让队员了解祖国家乡的发展历程，培养队员的民族自豪感、使命感，让队员亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
活动时间
9月24号——10月8号。
活动内容
01
一年级活动安排及要求
学习少先队基本知识和标志礼仪：理解红领巾的深刻含义，学习理解党领导下的中国少年儿童运动史；理解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，学习少先队标志礼仪规范，激发队员荣誉感。
02
二年级活动安排及要求
少先队员利用国庆假期通过网上查询、观看书籍等自觉丰富对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习理解。
03
三年级活动安排及要求
绘制一期以“红领巾心向党”为主题的手抄报，表达对祖国的热爱之情。（绘制内容为查阅学习的党史、新中国史、改革开放史、少先队基本知识和标志礼仪等）
04
四年级活动安排及要求
1、开展结合红领巾实践体验活动，四年级的队员采访了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事，寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物，寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。
2、通过对国家发展变化的了解，以征文方式说说自己作为少先队员应该怎么做实现自己的中国梦，从而为祖国的发展变化贡献力量。
05
五年级活动安排及要求
1、“厉害了我的国”快乐的“摄影者”。
队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我为祖国妈妈照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片，或者是反映我国改革开放以来家庭生活变化的图片，赞美我们的祖国。
2、做一个红色精神的“传承者”。
影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。通过观影，感受祖国的变化，做一个红色精神的“传承者”。
06
六年级活动安排及要求
以“爱祖国、爱家乡”为主题，走向户外，就近就便开展假日游览、参观，观城市新貌，游美丽乡村。
祝愿队员们度过一个快乐、充实、祥和的国庆假期！
小学2024年秋季主题国庆节活动方案 篇10
为落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系，大力弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感，丰富学生疫情居家的生活。在我国第xx个国庆节到来之际，学校特开展“童心向党·我与祖国共成长”系列活动，方案如下：
一、活动主题
童心向党·我与祖国共成长
二、活动时间
9月30日-10月7日
三、活动对象
1-6年级学生
四、活动内容
（一）全校性主题教育活动
1、“祖国，我为您骄傲”升旗仪式
（1）10月1日早上8：00，当天带班校领导、行政带班、值班老师负责校内升国旗。
（2）10月1日早上8：00，学生在家，衣着整齐，少先队员佩戴红领巾，播放学校提供的升旗仪式视频，肃立、唱国歌、少先队员行队礼。
2、观看一部红色电影
班主任向学生推荐以下红色电影，学生从中选一部观看。
电影：《我和我的祖国》《建党伟业》《建国大业》《厉害了，我的国》《我和我的家乡》《赵一曼》《啊！摇篮》《两个小八路》《赛虎》《闪闪的红星》《红孩子》《鸡毛信》《小英雄雨来》《太阳脸》《西柏坡2英雄王二小》（动画）。
（二）分年级国庆系列活动
1、我和国旗有个约会（一年级）
学生在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。
2、我对祖国有话说（二、三年级）
开展以“我和我的祖国——向祖国表白”为主题的短视频录制活动。学生在家录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
3、我爱您，祖国母亲（四、五年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报创作活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。尺寸：A4纸大小。
4、手绘中国梦（六年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，探寻书上的红色印记，可以将走过的、读过的红色文化景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：A4纸大小。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
小学2024年秋季主题国庆节活动方案 篇11
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，青海解放xx周年，进一步加强全体师生的思想道德建设，弘扬和培育民族精神，激发师生的爱国主义情感，引导师生树立正确的人生观、价值观，深入开展民族团结教育月活动，全面推动民族团结进步事业不断深入发展，9月xx日至xx日我校开展以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的系列活动。
一、活动主题：
中华民族一家亲同心共筑中国梦
二、指导思想：
为了庆祝中华人民共和国建国xx周年，青海解放xx周年，对全体师生进行爱国主义教育，引导学生牢记24字社会主义核心价值观，全面提升全校师生的爱国主义思想，采取多种形式，大力宣传党和国家的民族政策，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，推动各族师生多层次、多形式、多方式地走动互动，交往交流交融，推进民族团结教育常态化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦目标，营造良好的社会氛围。
三、活动时间：
xx月xx日—xx月xx日
四、组织机构：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx各班班主任及辅导员
五、活动内容：
（一）学校活动
1、组织一场全体教师参加的民族及宗教政策理论学习报告会。
2、全体教师撰写一篇民族团结心得体会，布置学习园地。
3、开展一次全体教师民族团结进步知识竞赛。
（二）分年级活动
一年级观看一部民族团结电教片。
二年级唱一首民族团结歌曲。
三年级开展开展一次民族团结教育主题班会。
四年级开展以民族团结为主题的手抄报。于xx月xx日前上交作品至教导处，每班上交10份以上作品（稿纸统一发放）。
五年级以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，办一期黑板报。
六年级写一篇以民族团结教育为主题的小作文征集活动。于xx月xx日前上交作品至教导处，每班上交5份以上作品（稿纸统一发放）
小学2024年秋季主题国庆节活动方案 篇12
为深化社会主义核心价值观教育，隆重庆祝中华人民国和国xx岁华诞，激发全校师生爱党爱国爱家乡的热情，引导学生深入开展“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”主题教育活动。教育学生“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”，从小树立远大理想、坚定跟党走的信念。xx小学决定开展“迎国庆”系列教育活动：
活动主题
红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年
活动时间
20xx年9月26日——10月9日
活动安排
1、学校集体举行“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”迎国庆演讲、宣誓大会。以“听党的话，做好少年”为主题，突出爱党爱国爱社会主义的主旋律。
时间：9月30日下午第一节，学生1：30集合。
地点：北教学楼前（体育教师负责场地安排）
屏幕：xx小学20xx国庆节庆祝大会；“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”；xx小学“听党的话，做好少年”誓师大会（徐主任协助设置）
音响：1：30前张xx老师负责调试好音响设施，孙xx老师协助。
主持：广播社团学生（赵xx老师指导）
节目：少先大队部提前准备学生演讲节目单，确定演讲人选。（刘xx负责）
2、各班级举行一次“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”主题班会。时间：9月30日下午第二节课。
内容：①以爱国主义教育活动和“听党的话，做好少年”、“勿忘国耻圆梦中华”等内容的集体承诺签字活动。要求：签字用纸A3，“勿忘国耻，圆梦中华！”字体格式及版面设计各班级自定，要美观大方，富有教育意义。②集体收看全国少工委办公室、未来网录制的“xxxx”专题访谈视频，组织少先队员开展交流讨论，从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
（会后各班级将学生签字、班队会照片电子稿等材料报教导处，同时五六年级上报精彩观后感5-6份）
3、“国庆节”教育实践活动
（1）各班级出一期以“欢庆国庆节”为主题的黑板报，要同时体现国庆爱国教育和重阳节尊老教育主题；
（2）各班级每天预铃一歌时间学唱爱国歌曲：高年级《歌唱祖国》、中年级《队歌》、低年级《国歌》
（3）利用国庆节假期，引导学生观看红色影片，参加社会实践活动传播正能量等方式，教育学生从小事做起，以实际行动践行社会主义核心价值观。