幼儿园世界卫生日宣传活动总结 篇1
为进一步促进幼儿身心健康，培养幼儿良好的文明卫生习惯。在第__个世界卫生日来临之际，__镇中心幼儿园开展“卫”爱而生，你我同行世界卫生日主题活动。
卫生知多少
老师利用绘本故事、动画视频等形式向孩子们介绍“世界卫生日”的由来，宣传卫生知识，增强孩子的健康意识，让卫生健康的理念潜移默化地深入到孩子的内心并且体现于行动。
“爱卫”小能手
良好的卫生习惯是健康生活的前提与保障，春季正值传染病高发期，在这春日融融，充满希望的季节里，小朋友们讲究卫生，从身边做起。每天小值日生们认真专注地擦椅子、擦桌子、拖地、扫地等，班级变得更加整洁、干净，亲身体验爱卫生的快乐和意义。
卫生是健康的前提，健康是生命的保障。通过开展“世界卫生日”主题活动，进一步增强了幼儿讲卫生的意识，让幼儿在实践中真真切切地了解到讲卫生的重要性，养成爱干净、讲卫生的好习惯。
幼儿园世界卫生日宣传活动总结 篇2
“世界卫生日”如期而至，这是一个提醒世界各国人民关注卫生健康的节日。我们迎来了第__个“世界卫生日”。
__市第九幼儿园特开展以“世界卫生日，我们在行动”为主题的教育活动。由于疫情原因，大班的宝贝们在家里用别样的方式，了解“世界卫生日”的由来，并积极参与到本次活动当中。
“世界卫生日”的由来
因为春天是病毒活跃的高峰期，一不小心受病毒袭击，导致呼吸道感染，会引发疾病大规模流行。为了能保证我们的健康，使幼儿在春季减少生病的机会。在此次的新型冠状病毒下，我们更要重视自己的卫生习惯和意识！来源 wwW.ZUowEnbA.nET
小家干净整洁，“大家”才能文明和谐！大班的宝贝们已经在家中行动起来啦！快让我们一起去看一看吧-
结合本次活动，__九幼特向全体小朋友以及家长们发出以下倡议：
一、从自己做起，养成卫生好习惯。早起刷牙洗脸，注意用眼卫生，饭前便后要洗手，出门戴口罩。
二、从身边做起，自觉遵守公共卫生守则。不乱丢垃圾、不乱扔纸屑、果皮，告别不良行为。
三、从改变不良习惯做起，在日常生活中彻底改变不良的生活习惯。自觉打造舒心的家庭环境，保持活动室的整洁。
四、做爸爸妈妈的小帮手。小朋友们可以做一些力所能及的劳动，让我们的家变得更干净更整洁。比如，收拾自己的小房间、小书桌，抹桌椅、扫地、浇花等。
五、防传染，要五不。不去人群密集场所，不接触、不购买、不食用野生动物，禽肉、蛋要充分煮熟后食用，不吃生冷食品，最大限度地降低被传染的风险。
六、做到垃圾分类投放，做好废旧电池等有害环境物品的回收。
七、充当环境小卫士，自觉清理垃圾，走在路上主动捡起垃圾，扔进垃圾桶，提醒乱扔垃圾、践踏草坪的小朋友们，爱护环境。
通过本次活动增强幼儿的卫生健康意识，使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
爱护卫生、保持干净如同爱护我们的生命一样，是保障身体健康的基础。让我们携手关注卫生，从小事做起，做一个讲卫生、爱干净的好孩子。
幼儿园世界卫生日宣传活动总结 篇3
人间四月天，携着第__个“世界卫生日”清丽典雅的翩跹而至。
为鼓励督促幼儿养成良好的文明卫生习惯，树立正确的健康观念，20__年4月7日，__县__幼儿园以“世界卫生日”为契机，结合我园市级课题《城乡结合部幼儿园幼儿卫生习惯培养的实践研究》开展以“卫生战疫，携手同行”为主题的教育活动。
卫生知识知多少
各班老师在集体活动中利用PPT、课件、动画视频等形式向孩子们介绍“世界卫生日”的由来，宣传卫生知识，增强孩子的健康意识，让卫生健康的理念潜移默化地深入到孩子的内心并且体现于行动。
“爱卫”行动·教师篇
教室是孩子们学习、游戏的地方，保持教室的干净与整洁关系着师幼的身心健康，三幼的教师们不仅线上开展各类卫生保健指导活动，线下更是严于律己，做足卫生功课，每天严格执行晨间检查活动，为教室、盥洗室进行通风、紫外线消毒，并对幼儿的毛巾、玩具、书本、水杯等进行浸泡、晾晒、消毒柜消毒，以保障孩子们健康成长。
“爱卫”行动·幼儿篇
讲究卫生，从身边做起。有了教师们的行动表率，小朋友们也掀起了一番热火朝天的“爱卫生”景象，用他们稚嫩的小手认真专注地做着擦椅子、擦桌子、拖地、扫地、给被子晒“日光浴”等卫生小任务，让班级变得更加整洁、干净，亲身体验爱卫生的快乐和意义。一起来看看孩子们的精彩表现吧！
“爱卫”行动·幼儿园篇
幼儿园是我家，公共卫生靠大家，你我都有一双小小手，爱讲卫生爱劳动。我们愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事：捡树叶、拾垃圾、擦扶手、擦玩具器械……孩子们走出教室，认真检查园所周边每一个角落，为幼儿园的环境卫生贡献自己的力量。勤劳的我们，把幼儿园变得更加美丽，生机勃勃！
“爱卫”行动·家园共育篇
生活处处有卫生，良好的卫生习惯是健康生活的前提与保障，春季正值传染病高发期，小朋友们通过卫生习惯教育后，在家也能积极做好个人卫生呢！勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，饭前便后去洗手，早晚刷牙，不吃不干净的东西……可真是爱干净的好宝贝呀！
此次“世界卫生日”主题活动中，__幼儿园的师幼齐动手对幼儿园各个角落进行卫生大清扫、大整治，坚决做到不留一处死角、不留任何盲区，严守疫情防控线。极大地提高了孩子们对世界卫生日的了解与认识，学习了健康知识，提高卫生意识和健康素养，相信讲文明讲卫生的好习惯会永远留在每个孩子的心中。
幼儿园世界卫生日宣传活动总结 篇4
4月7日是世界卫生日，每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，今年的主题为“建设一个更公平、更健康的世界”，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。我园各班级教师借此机会带领小朋友们开展“世界卫生日”相关主题活动，让宝贝们知道健康最重要，要从小讲卫生，并使卫生健康的理念潜移默化地深入到幼儿的内心并且体现于行动。
认识“世界卫生日”
小朋友，每年的4月7日，是世界卫生日。你们知道什么叫世界卫生日吗？就是说我们地球上所有的国家，所有的人都要在这个日子里过这个节。它是为了提醒大家要注意卫生。
四月份正是春意盎然，万物复苏，鸟语花香，气温变暖，一切都呈现生机勃勃的样子，此时因为春天是病毒活跃的高峰期，一不小心受病毒袭击，导致呼吸道感染，会引发疾病大规模流行。为了能保证我们的健康，使幼儿在春季减少生病的机会。我们要养成良好的文明卫生习惯，爱护环境。
整整齐齐的小家庭
各班教师向幼儿介绍世界卫生日，让幼儿知道讲卫生，爱干净我们才能更健康，动员幼儿回家帮妈妈打扫卫生，如：帮助妈妈洗碗，擦抹茶几、电视柜、整理书柜，扫地擦地，把自己的小床，洗手帕洗袜子等。
人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。养成良好的保护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的基础，是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，获得怎样的印象，从所得的印象中，发生与印象有关的动作。”因此，我园组织进行一次到幼儿园附近捡垃圾的活动，从而培养幼儿热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。
干干净净的幼儿园
①幼儿入园晨检工作。
值班教师与大班幼儿的“健康小卫士”一起进行晨午间检查活动。
②幼儿日常盥洗工作。
教师在日常活动中加强对盥洗活动的教育，注重洗手环节。教育幼儿知道洗手的顺序挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗仔细，小手腕别忘记。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯。
③卫生消毒工作。
各班老师每天做好给活动室、功能室消毒工作；天气晴朗的日子让幼儿出来“晒日光浴”，教师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。
通过本次活动，培养宝贝们保持卫生的义务感和责任感，在清洁的过程中更好地发挥宝贝们“小主人”的意识，通过自己的劳动为家庭营造整洁的卫生环境