幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇1
伴着几缕微风，栽种下几株树苗，为自然增添一抹绿意，是我们对春天的献礼，也是维持地球一个稳定环境的举措。
植树造林的好处
种植树木对于我们生活包括我们的环境而言都是百利而无一害，有着深刻地发展意义和环境意义主要有以下几个作用。
保持水土
树木有庞大的根系，能牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。据统计，一亩树林比无林地区多蓄水20吨左右。
抵挡风沙
植树造林能防风固沙，也能减弱风的力量。风一旦遇上防护林，速度要减弱70%~80%。
天然除尘器
树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒。还可以大量减少和降低空气中的尘埃，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。
种出来的春天
为了在孩子们的心中播种下春天的美好希望，让孩子们走进大自然、亲近大自然，保护大自然，发现大自然的神奇和美丽。在植树节到来之际，青幼宝贝积极参与本次种植活动：挖坑、放树、填土、浇水，小朋友们忙得不亦乐乎！
相信倾注了小朋友们的汗水的小树，一定可以像被爱拥抱的小朋友们一样茁壮成长。
成长之树，梦想花开
大班的宝贝们，即将告别幼儿园，新的挑战即将开始。让我们拿起画笔绘出我们的梦想。
将我们的愿望“说”给它们听，让我们的“成长之树”见证我们的“梦想花开”。
通过本次植树节活动，让孩子们知道了保护环境的重要性，也切实感受到了和自然相伴的喜悦与生命的意义，应该爱护大自然的一草一木。愿播种的绿植陪伴孩子们一起健康茁壮地成长。
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇2
早春三月
草长莺飞
又到一年植树节
春天带着绿色的气息向我们走来
春风吹绿了枝头上的嫩芽
吹绿了地上的小草
也吹动了中心园萌娃们
爱绿、护绿的热情……
主题教育活动
在活动中，教师向幼儿生动形象地讲述树木对于人类的重要作用，并用视频资料向幼儿呈现出过度伐木造成的种种自然灾害。使幼儿主动参与到保护环境、美化环境的植树节行动中来。
守护绿色，播种希望
在中心园里有一个种植园，种植园以班级为单位划分，每个班级都有属于自己的土地。这一天，小班的萌娃们在老师的协助下亲手种下一棵棵小树苗，他们挥锹培土，忙得不亦乐乎……种植园里到处充满了欢声笑语，让人不禁感受到春日的美好与希望！
守护绿色，宣传倡议
中班组的小朋友们绘制了宣传画，为小班组的弟弟妹妹们讲述种植的重要性。
守护绿色，绘制家园
大班小朋友通过绘画的方式制作了梦想中的绿色家园。
种下一颗种子，收获一种希望。播种一种行为，收获一种成长。最是一年春好处，莫负芳菲好时光。让我们一起行动起来吧！共建美丽家园！
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇3
冬意渐退，春的气息裹挟着绿意与生机，悄然向我们走来。在“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，__幼儿园开展了绿意萌动，“树”你最美植树节主题活动。
你好！“树”先生
什么是植树节？
植树节是我们照顾树木的日子。
植树节这天肯定要种好多的树，变成一片森林！
我觉得植树节是每一颗小树的生日。
老师老师，快给我们讲讲植树节的故事吧……
植树护绿，从我做起
我是树木“勘测员”
幼儿园里每颗树，都有自己的样子，都有自己的花期，都有自己的故事，等着孩子们去探索。
快瞧！中班的小朋友正在统计树木的种类，用不同的方法测量树的高度呢。孩子们打开了自然界的一扇窗，激发了对大自然的探索求知欲望，在幼儿园的生活充满趣味、丰富多彩。
“植”的等待
大自然的花草树木，就像是陪伴在我们身边的朋友，无时无刻不在点缀着我们的生活。大班的哥哥姐姐手拿铁锹细心的为小树松土，还将自己对树木的美好祝愿写在心愿卡上，并悬挂在小树上。
和树先生“浇”朋友
照顾植物不仅让孩子们亲近了大自然，同时在孩子的心中播洒下绿色的希望，小班的小朋友用行动为我们的环境增添绿色，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化的意义。
手中一抹绿，根植在心中
保护家园，爱护地球，我们一直在行动。在和小树的亲密互动后，孩子们迫不及待的用丰富多彩的材料，灵巧的双手，创作自己心中的一抹绿~
春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，一切都是最美好的样子。播下一颗种子，收获一种希望。播种一种行为，收获一种成长。让我们一起行动起来吧！共建美好家园。
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇4
春回大地，万象更新，又是一年芳草绿。
和风送暖，风华正茂，恰是一年种树时。
春风吐绿，草木初萌，伴随着泥土的馨香，撒播着早春的绿意。在植树节来临之际，为了让孩子们能积极与自然“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，__县第五幼儿园开展了“‘护绿行动’，爱心伴成长”系列活动，孩子们化身绿色小使者，用自己的行动护绿、爱绿、惜绿。
植树护绿，从我做起
我们知“绿”
活动开始，保教主任陈老师向全体师幼发出倡议：多步行、少开车，不穿越绿化带，践踏绿地；拒绝使用一次性碗筷，节约每一张纸；爱护每一棵树，劝阻不文明行为；关心爱护自己认养的树，用心浇灌。
随后，陈老师给大家介绍本次活动主要内容，小朋友们积极回应，每个人都迫不及待想要开始“护绿行动”啦！
我们爱“绿”
第一个环节是由园长妈妈为每个班级的幼儿代表抽取班级专属的爱心种子，小朋友们和老师一起商量，为种子找一个温暖的家，体验播种的快乐。
有的班级抽到花生种子、有的抽到向日葵种子、还有的抽到了各种蔬菜的种子，小代表们迫不及待的飞奔回自己的班级队伍，与老师和小伙伴们分享这份喜悦。办公室的老师们也积极表率，抽取了一份种子，准备和小朋友们一起共同播种，为幼儿园再添一份“绿”。
我们护“绿”
小班的宝贝们，带着用废旧瓶子自制的水壶，为每一棵小树、小花、小草们浇水，将环保进行到底。
中班的孩子个个戴上手套、拿着垃圾袋，穿梭在一片绿色之间，认真的寻找可疑的“白色垃圾”和杂草、枯叶，清理干净才能让小树们健康的成长，此时此刻，爱干净的男孩女孩们，都不怕脏不怕累，生怕漏了一张纸屑。好像这样收拾整理一番，我们的幼儿园真的更美了！
瞧，大班的哥哥姐姐们三俩一堆，搭配合作，制作了“大树身份证”，亲手把身份证挂在幼儿园的各种树上，这下谁都知道每棵树的名字，也知道怎么去护理照顾小树了。给大班的孩子们点赞，谢谢你们向大家介绍可爱的小树。
为了更加详细的了解小树，孩子们还带了工具，对树干的周长、直径等进行了测量，专注的模样真是仔细！
我们伴“绿”
任务完成。今后我们会陪着小树一起成长，将“护绿行动”进行到底！今天虽然有点累，但是真的好开心呀！
通过这次活动，不仅让孩子们知道什么是植树节，还了解到植树对美化环境的作用，并以实际行动加深孩子们的“护绿”意识，使他们从小成为爱护花草树木的小公民。
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇5
又到了一年一度的植树节
“添点绿色、多一份美好”
我们提倡孩子们能够积极
与大自然环境“对话”
主动参与植树节的相关活动
亲身体验劳动的乐趣
激发热爱大自然的情感
3月__日__市第三幼儿园
开展了
植树节主题活动
播希望
播种一个梦想，在春天里成长，添上一抹新绿，在成长中绽放！挥锹铲土，孩子们带着水桶和铲子出啦，为这个植树节又增添了一份色彩。
浇桶水
小小的“天地”
播种下小朋友们的希望
孩子们给小花小树浇浇水
许下心愿
和小植物们一起茁壮成长
绘心间
孩子们还通过
绘画、手工等方式
创作自己最喜欢的“叶”和“树”
把美好的祝愿
送给每一棵小树和小苗
把愿许
让我们和孩子们一起拥抱春天
爱护花草树木
做个奋发向上小达人
唱起了春天的旋律
春已至，万物生长。大自然赋予了孩子成长的最好礼物，本次的植树节活动，激发了孩子们爱绿、护绿、亲绿的感情。让保护地球、爱护环境的种子，在孩子们的心中生根、发芽、长大，让我们的地球充满绿色的希望。每一位幼儿都是真实自然的生命，充满勃勃生机，愿__市第三幼儿园里的每个孩子都得到充分的滋养，茁壮成长！
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇6
为了让幼儿感受春天的美丽景色，深入了解植树节的意义，积极地与环境“对话”，树立保护环境，热爱大自然的意识，__市__幼儿园组织全体幼儿开展植树节主题系列活动。
绿意召集令
呼吁大家尊重自然、爱护树木，大力开展“爱绿、护绿、植绿”的行动。
护绿宣传
幼儿园大门口一条条滚动的护绿宣传语，正热烈地号召大朋友与小朋友们共同行动起来，守护身边的每一簇绿意。
主题教育
老师向孩子们介绍“植树节”的由来、植树的意义和爱护小树苗的常识……让孩子们认识到环保的重要性，化身“绿色小使者”，将爱绿护绿意识铭记心间。
拜访花草树木
小班的宝贝们开启了幼儿园寻树之旅，走近幼儿园里的树，与其积极互动，认识树木的作用，和大树做朋友，用自己纯真的方式来表达对花草树木的热爱。
照顾幼苗
中大班的孩子们在老师的带领下，来到了绿意盎然的生态园，为地里的小嫩苗松土、除草、浇水，亲身体验“护绿”的乐趣。
在植树节来临之际，孩子们决定给大树朋友送上一份礼物，用自己的小手绘制出对大树的无尽想象。
此次活动使幼儿认识到植树节的意义，真切地感受到春天的生机勃勃，也在幼儿幼小的心灵里播撒下爱护自然的种子，并生根发芽，枝繁叶茂，为他们的成长旅程增添一抹别样的色彩。
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇7
中国植树节是以促进国土绿化，保护人类生态环境而设立的节日，而垃圾分类是实现绿色生活的重要途径之一。因此，为更好地提高孩子们的环保意识，从小培养小朋友将垃圾分类应用在生活中，20__年3月__日，在第__个植树节来临之际，我园结合植树节开展了以“爱绿护绿植于心，垃圾分类保家园”为主题的植树节系列活动，让绿色环保理念植根于小朋友心中，将环保理念延伸到每一个家庭。
主题教育
保护环境，匹夫有责
活动前，各班老师通过各种形式向孩子们讲解植树节的意义、如何保护环境、垃圾分类等环保知识，教育孩子们从小做一个保护环境、爱护家园的人。
和绿植“浇”朋友
大班的孩子们提前准备了储水容器，在老师的带领下一起去给身边的绿植浇水。
巧手“制”树节
小中班的孩子们也不甘示弱，有的为春天的小树“添”绿衣、有的动手制作了关于植树节、爱护树木、保护地球的美工作品。
垃圾分类小竞赛
通过了解垃圾分类常识后，为巩固孩子们对垃圾分类的认识，组织大班孩子们开展了垃圾分类小竞赛。
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇8
春日暖阳
春天里
播一粒种子
沐三缕阳光
乘四面春风
待七八时日
九州十方土地
晴空万里，绿树成荫
阳光灿烂，鸟语花香，正是孩子们踏青、放飞心情、领略大自然美好风光的季节。3月__日，恰逢植树节来临之际，在这个春花烂漫、百草吐芳的日子里，__幼儿园开展了爱绿护绿活动。
守护春天
小班组
小班的小朋友们在老师的带领下来到户外给小树苗浇水。孩子们拿着自己的小水杯，轻轻地蹲在小树苗旁，边浇水边对小树说：”喝吧，喝吧，快快长大！”声声稚气，句句童真，难掩孩子们们对植物的关注和喜爱。并为它们挂上了树牌。
中班组
中班组孩子们一边走一边与同伴谈论着自己的发现。在老师的引导下，孩子们发现了许多大自然的美景：碧绿的草地、树上的小花、草地里的昆虫都是他们讨论的对象、探究的目标；脚下的小草、飘落的花瓣、草丛里的树枝都成为他们的玩伴。
孩子们和老师一起研究豌豆的种植发芽，给班里的自然角松土施肥，设计护绿名片，为自己认领的小树挂上爱心小卫士标签。
大班组
大班孩子眼中的春天是五彩缤纷的。太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……春天是世界上一切美的融合！孩子们还为校园里的花草树木设计了一张张漂亮的“植物名片”。当看着孩子们亲手为“树朋友”设计的名片，挂在校园的每个角落时，在阳光下的“树朋友”显得更加高大美好，这也是向全园师生发出倡议“爱一颗小树，绿一片净土”。
春日寄语
著名学前教育家陈鹤琴先生说：“自然是我们的知识宝库。”在此次植树节动中，孩子们用实际行动增强了自己的绿化环保意识，把爱的种子种植在心田，播下一个绿色的梦。愿孩子们如粒粒种子般，拥抱春天，拥抱希望，向着阳光，茁壮成长！
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇9
早春三月，草长莺飞，万物复苏，春天带着绿色向我们走来，在这春意盎然的日子里，我们迎来了一年一度的“3。12”植树节。3月__日，__市第五实验幼儿园开展以“唤醒春天，共植一抹绿”为主题的植树节系列教育活动。
节日由来
植树节是按照法律规定，宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短，可分为植树日、植树周和植树月，共称为国际植树节。通过这种活动，激发人们爱林造林的热情，提高人们对森林爱护的认识，促进土地绿化，达到爱林护林、扩大森林资源和改善生态环境的目的。
走进植树节
各班组织开展“植树节”小课堂，通过绘本、PPT课件、视频等多种形式让孩子了解植树的意义以及爱护小树苗的常识，激发小朋友们参与植树节活动的兴趣。
护绿行动
小朋友们拿起小铁锹和小水壶，耐心照顾幼儿园内的小花小草，为它们松土、浇水、锄草……充满爱心的种种行动表达了孩子们对树木花草的爱护和祝福。
播种希望
孩子们小心翼翼地捧着一颗颗蔬菜种子，挖一个小小的坑，轻轻地种下，覆盖上一层薄薄的土，再给种子浇上水……大家认真地种下了对春天的希望，让我们一起期许不久后的丰收！
心中的小树
中大班的小朋友们用一双小巧手，制作出植树节的绿色希望。通过绘画、手工的形式表现对环境保护的意识和责任感，我们也要做绿色小使者，贡献我们的一份力。
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇10
绿色孕育着生命的神奇，绿色承载着地球的希望，每一片绿叶，每一株幼苗都值得我们珍惜。3月12日是一年一度的植树节，春暖花开，正”植”有你。让我们跟随乐活娃的脚步，一起去植树护绿吧！
植树节我知道
____说：“人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。”
春和景明，万物复苏，植物造林正当时。今年的3月12日，是我国的第__个植树节。
植树节是按照法律规定宣传保护树木，并组织动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日，提倡通过相关节日活动，从而激发人们爱林造林的热情、意识到环保的重要性。
“植树节”徽标中的树，示意我国公民人人植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。镌刻的“中国植树节”和“3。12”字样，既让人们牢记植树节的日子，又寓含中国人民年年植树，造福人类的坚忍不拔决心。三棵阔叶树和两棵针叶树会意为“森林”。围绕着森林的外圈，代表以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
老师们通过各种形式，和孩子们一起探索植树的秘密。
找一找
植物世界真奇妙，孩子们拿起放大镜瞧一瞧、找一找那一抹绿色。
画一画
孩子们拿起画笔，画出幼儿园里最喜欢的绿树，表达出自己天马行空的创意。
我们来种植
班级植物角、天台种植园，孩子们拿起水桶、铲子等植树工具，在班级植物角、天台种植园种下一抹绿。他们松松土、挖挖坑、浇浇水，共同期待植物宝宝快快成长！
护绿我行动
护绿我宣传
孩子们化身为绿色小卫士，来到社区里为草地捡垃圾，为小树苗浇水；向大家发放“爱绿护绿”倡议书，宣传爱护植物、保护环境的环保理念，提高大家的环保意识。
护绿我能行
孩子们以小组为单位认养植物，成为植物的主人。他们发挥自己的想象，给自己认养的植物设计出一幅幅量身定制的“名片”。
孩子们制作了护绿标志亲手悬挂认养的小树上，时刻提醒大家保护树木！
植树节倡议书
亲爱的家长们：
你们好！
春回大地，万象更新，祖国大地处处呈现一派生机盎然的景象。在这生机勃勃的春日里，我们又迎来了一年一度的植树节。我们应该珍爱每一片绿叶，爱护每一株幼苗。从我做起，从身边做起。
__市__幼儿园向全体家长们发出以下倡议：
1、尽量不使用一次性塑料制品，如吸管、餐具、筷子。
2、节约使用每一张纸。
3、在家种植一棵绿植，和小植物一起成长。
4、积极参加社区的护绿活动。
5、不破坏绿化，不采摘花朵，不践踏绿化带。
播种一片绿色，让我们积极行动起来，从现在做起。爱护大自然的一草一木，积极投入到植树、护绿、环保中，为建设美丽的家园贡献自己的力量！
__市__幼儿园
20__年__月__日
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇11
春暖花开，绿意萌动，在一年一度的植树节到来际，为培养幼儿从小爱护植物、热爱大自然的情感，让他们亲身体验劳动的乐趣。20__年3月__日至__日，__县__幼儿教育中心中央公园第一幼儿园开展了丰富多彩的植树节主题系列活动。在活动中孩子们了解了植树的意义以及爱护花草树木的常识，孩子知道了保护环境的重要性并且用行动为环境添绿，感受美化环境的意义。
集体教学活动
各班教师通过视频、PPT等形式向孩子介绍植树节，帮助孩子了解树木对于人类的重要作用，引导孩子主动参与到保护环境、美化环境的植树节行动中来。
主题活动
小班组
老师带领孩子们开展了“我给植物浇浇水”、我是菜地“小卫士”等主题活动，孩子们拿着自己的小水壶，轻轻蹲在小植物身旁，为小植物浇水。孩子们边浇水边对小植物说：“喝吧，喝吧，快快长大！”。
小班的孩子们还用自己喜欢的颜料给种植箱绘出五彩的颜色，给幼儿园增添了一份靓丽的风景。
中班组
手绘一株绿，新栽一片林。中班孩子们将爱绿护绿的情怀倾注于笔端，用七彩画笔绘就了一幅幅生动形象的图画，用稚嫩的双手制作出一个个五颜六色的大树朋友，传达着尊重自然、植树造林的理念，在孩子们的心中种下了爱护树木、保护环境的种子。
大班组
一粒种，播种的是生机；一桶水，浇灌的是希望，种下一抹绿色，播撒一簇希望，收获一份成长。在老师的指导下，大班的孩子们种植了蔬菜种子并进行认真观察，将植物的生长过程惟妙惟肖的记录下来。
大班还开展了奶奶种植队活动，奶奶们带着种植工具，兴致勃勃地在种植区进行播种。大家分工明确，齐心协力，相互配合，每一个环节都井井有条，呈现出一派热火朝天的劳动场面。
孩子们拿起手中的绘画材料，将这抹爱意留在画纸上，做成一块块美丽的提示爱护树木挂牌，通过制作悬挂爱护树木挂牌，呼吁人人爱绿护绿，争做神圣的护绿使者。
本次的植树节活动，不仅仅是为园所带来了生机，更为地球增添了一抹绿色。最重要的是让保护地球的这颗种子，在孩子们的心中生根、发芽、长大，从而加深孩子们的环保意识，更使孩子们收获种植的辛劳与快乐，激发了孩子们爱绿、护绿、亲绿的感情，美化了环境，美化了心灵，在孩子们的成长中留下了美好的回忆！
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇12
阳光正好一起去植树吧
早春三月，草长莺飞。春天已悄然入园，在这样美好的月份里，我们与植树节相遇，共赴“春风十里绿意满园”植树节活动之约。
知“绿”
教师根据本班幼儿情况及年龄特点设计了丰富多彩的主题教育活动，让幼儿充分认识和了解植物，感知植物与人类的密切关系，体验植树节的意义。
种“绿”
小小的种子承载着无限的希望，寄托着美好的期盼。孩子们小心翼翼的种下种子，填土、浇水，一张张稚嫩的脸庞上透露着他们对小种子的无限期待。
护“绿”
孩子们拿出早已准备好的小铲子、小水壶给幼儿园的绿植松土、浇水、施肥，还要和绿植们来一次“亲密会谈”，告诉他们要好好喝水、快快长大，做一棵参天大树。
添“绿”
孩子们充分发挥自己的小本领，创作出一幅幅栩栩如生的植物图画，为植树节增添了一抹亮丽的风景。
倡“绿”
幼儿园有以下关于植树节的倡议：
1、坚持废物利用，循环使用。
2、低碳环保，绿色出行。
3、尽量不使用一次性塑料制品。
4、随手关灯、关水，节约用电、用水。
5、节约用纸。
6、每餐光盘行动，重新找回对粮食的敬意。
7、遇到漂亮的花朵不要摘，遇到草地要绕行，不踩踏。
8、火源不入山林，杜绝一切引起火灾的因素。
春光无限好，植树正当时！在这样一个绿意盎然的节日里，让我们一起用行动守护一方绿色，成就满园春色。
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇13
阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天已经悄然向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了__幼儿园小朋友们的热情，在这春意盎然的日子里，我们迎来了一年一度的“3。12”植树节。
植树节由来
为使孩子们能够积极的与环境“对话”，拉近与植物的距离，亲身体验劳动的乐趣，激发幼儿热爱环境的情感，幼儿园组织孩子们开展“植一棵树，添一片绿”的植树节活动。
为什么植树节是在3月12号？种树有哪些好处？种树需要哪些工具？
小朋友们各抒己见，植树节大问答热火朝天地进行着。
植树节开始啦
集结完毕后，小朋友们穿起鞋套、扛起小铲子，带上收集好的树苗和菜苗，迫不及待地想要把自己的植物种下去。每个班的小朋友种植的植物种类不一样，那就请每个班的小朋友来给我们普及一下吧！
我们班种的是白兰花，很香哦~还有小番茄，期待它快快长大！
我们班种的是车厘子和西瓜，酸酸甜甜很好吃，真想快点吃到它！
我们班种的是杏子、樱桃和黄瓜，都很好吃哦~
我们班种的是山茶花，特别漂亮~还有七彩的甜椒呢！
简单介绍过后，小朋友们拿起自己的工具跃跃欲试！
出发！随着老师一声令下，孩子们拿起小工具，跟着老师出发啦。我们的植树活动开始啦！
山茶花树小分队
拿起小铁锹、小树苗，孩子们纷纷加入植树的行列，在土地上，轻轻开垦泥土，小心翼翼地埋进小树苗，再细心的填土。
除了植树，小朋友们还制作了树木科普牌，将它悬挂到幼儿园的每一棵树上，更方便小朋友们去认识和了解。
在植树节这一天，小朋友们都积极主动地参与了植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受到了大自然的美！让我们共同呵护幼儿园里的花草树木吧！
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇14
早春三月，草长莺飞；春日和煦，春风温暖。3月12日是植树节，科学环保，护绿先行。为了让孩子们能够积极与大自然进行“对话”；亲身体验添一点绿色，多一份美好、感受美化环境的意义。20__年3月__日，__市__区__中心幼儿园教育集团举行了“春生万物，护绿先行”的植树节活动。
植树节由来
自古以来，官道上每隔一华里便在路边设置一个土台，作为标记，用以计算道路的里程，也就是现在的里程碑。韦孝宽上任后，发现土台的缺点很多，经风吹日晒，特别是雨水冲涮，很容易崩塌，需要经常进行维修，不但增加了国家的开支，也使百姓遭受劳役之苦，既费时费力又不方便。
韦孝宽经过调查了解之后，毅然下令雍州境内所有的官道上设置土台的地方一律改种一棵槐树，用以取代土台。这样一来不仅不失其标记和计程作用，还能为往来行人遮风挡雨，并且不需要修补。韦孝宽的这一作法，无疑是造福桑梓，减轻家乡百姓负担、利国利民的重大举措。
园所活动
你好，树朋友
孩子们在造型独特的小树上，涂上春天的绿色，孩子们一笔一划为自然添绿色，一棵棵手工小树代表着春天美好的希望。
护一抹绿意
植树节不仅仅在操作中感受自然，更是对幼儿渗透教育的有效时机。孩子们共同合作，你一棵树、我一颗树，制作出一片森林，为春天增添一抹绿色；旋律动听的音乐游戏让孩子们在音乐与游戏中感受保护树木的教育意义。
藏在春天里的风景
植树节当天，跟随春天的脚步，我们也发现了藏在春天的风景，留存大树最美的时刻。
通过本次植树节的活动，孩子们近一步感受到春的生机勃勃，也在他们的内心种下一颗环保绿色的种子，在阳光的滋养下这颗种子满满生根发芽，成为最绿色的大树，孩子们的内心也一定会春意萌生，养成保护环境、爱护绿色的文明意识。
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇15
春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们爱绿护绿的满心热情。为此，__镇__幼儿园于20__年3月__日开展了“不负春光，绿色童行”植树节主题活动。
植树节的秘密
小朋友，你知道什么是植树节吗？植树节我们可以做哪些事情呢？
植树节就是种树的节日。
植树节我们可以一起照顾植物、给植物浇水、让植物晒太阳
植树节是让我们保护树木，如果不保护树木，世界就要变成沙漠了。
孩子们，植树节的设立就是为了鼓励我们多种树，保护大自然，培养我们爱林、护林的生态意识。
植树节，一起来行动
童心爱绿，我和小树做朋友
小树已经悄悄吐露绿芽，孩子们来到户外探寻春天的脚步。“亲爱的大树朋友，我喜欢和你一起玩！”孩子们和大树跳跳舞、比比高、量粗细，给大树一个大大的拥抱……玩得不亦乐乎，对大树的喜爱与呵护之情愈发深厚。
精心培绿，我给植物浇浇水
孩子们用勤劳的小手为大自然增添一抹新绿。大家一起提水浇灌，愿小小植物能够在孩子们的精心呵护下茁壮成长。
巧手绘绿，我给小树画张相
孩子们用小手绘制心中的大树，在参与活动的过程中，既锻炼了动手能力、又丰富了知识，也激发了孩子们对大自然的热爱之情。
志愿护绿，我给小树做树牌
种下一棵树，收获一抹绿。孩子们拿起画笔画下心愿，让“爱护绿色”根植在心中。保护大自然，爱护树木，从你我做起。孩子们动手制作了精美的爱护树木标语牌并亲手将标语牌挂在树枝上，时时刻刻提醒我们要爱护树木。
绿色倡议
亲爱的大朋友、小朋友们：
春光明媚、春意盎然。在这万物复苏的日子里，__幼儿园向全体教职工、大朋友、小朋友们发出以下倡议：
1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的家园。不踩踏草坪，不攀折鲜花。
2、多一片绿色，多一片温馨，积极参加植树、环保活动。
3、绿色环境，美好心情。养殖花花草草，为环境增添绿色。
4、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。
5、积极向周围的人宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。
从自己做起，从身边做起。让我们传播绿色，传播文明，一起努力让天更蓝、地更绿、水更清。
通过植树节主题活动，在孩子幼小的心灵上播下爱护大自然的种子，用心浇灌，呵护成长，相信不久的将来这颗种子一定会生根发芽、枝繁叶茂。
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇16
阳春三月，草长莺飞。为让孩子们积极与大自然“对话”，体验劳动的乐趣，3月__日，__县__镇__幼儿园开展了“植一株绿色，溢一片春光”植树节主题活动。
首先，各班老师根据幼儿年龄特点，通过各种图片、视频等形式引导孩子们了解“植树节”的由来、植树的意义以及爱护大自然的重要性，将绿色的种子洒在了孩子们的心中。
随后，大班开展了“爱树、育树”活动，在老师带领下一起来到了幼儿园种植区，并且向孩子们讲解了怎样种树、种树过程中会出现哪些问题以及如何解决问题等。中班孩子们拿着铲子和水壶，栽下精心呵护的一棵棵小苗；小树林里，小班孩子们认领小树，挂上独特的标识，和树说悄悄话，虔诚地许下照顾的承诺。
通过此次活动，不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强了幼儿保护环境、保护大自然的意识，将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中，希望孩子们与“绿色”一起成长。
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇17
阳春三月，草长莺飞，在这春意盎然的日子里，我们迎来了植树节。为了让孩子更好的了解植树节，增强孩子爱护花草树木的意识，积极的与环境“对话”，__县__镇幼儿园开展了以“拥抱春天播种绿色”为主题的植树节活动，让孩子们用行动留住春天的绿色！
关于植树节
什么是植树节？
就是要种树，还要给树浇水。
保护树，爱护树木。
植树节就是种树的一个节日，不能去伤害树。
树木对我们的生活有什么好处呢？
可以让我们呼吸新鲜空气。
可以让小鸟有个家。
让森林变得更美丽。
通过看视频、听故事的方式，孩子们了解了“植树节”的由来和意义，学习了保护树木的常识，认识到树木对我们的生活是非常重要的！在老师们的鼓励下，孩子们争当“绿色小天使”，用自己的行动来爱护树木。
种下希望邀请五老共同成长
孩子们和五老带着劳动工具和树苗来到了菜园里，松土、种植、盖土、浇水，通过大家共同的努力，一起把象征希望和幸福的树苗种下，期待它们开花、结果，也期盼自己能和小树苗一起快快长大。
爱心护树卡
小朋友在老师的引导下，每个孩子自己动手动脑设计了有趣的“爱心护树卡”，呼吁大家一起来爱护树木，美化环境，给花草树木浇水、施肥、修剪树枝等等，并将“护树卡”挂到树上，个个争做绿色小使者。
创意环创，别具“盆”新改造
生活中有很多的废旧物品，如果随意乱丢垃圾，不仅增加了环卫工人的负担，也增加了大自然的负担。为鼓励孩子们争做爱自然、爱地球的倡导者、践行者和示范者，充分利用废旧物品美化环境，家长和小朋友们制作创意盆栽，在DIY过程中用到了旧物改造，充分利用废旧物品的特性，并有一定的设计理念，赋有美感、健康向上的内涵，我们一起来欣赏一下吧！
幼儿园开展2024年春季学期植树节主题教育活动简报 篇18
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
植树节
为迎接第__个植树节的到来，3月__日，我们__幼儿园开展了“快乐植树节”主题教育活动。旨在进一步增强全体师幼的环保意识，重视爱护花草树木，践行绿色生态文明理念。
植树节节徽
孩子们在老师的引领下，学习了关于植树节节徽的知识。明白了中国植树节节徽是一个形象生动，内容丰富，寓意深刻的标志。
我给小树浇浇水
孩子们拿着水壶、铲子等工具，给他们浇浇水，松松土。小朋友们开心极了，天真灿烂的笑容洋溢在每一个孩子的脸上。
我绘画小树
大班的小朋友们通过裁剪，绘画等多种方式聚精会神的制作自己心目中的“大森林”。
中班的孩子们利用不同的材料，通过剪纸、粘贴的方式，制作出独特风格绿色植物，在实践过程中感悟对大自然的热爱。
“小树小树快快长，我来为你添新衣”，小班的小朋友们在老师的带领下，化身绿色小使者，感悟“植树”的意义。
此次活动的开展不仅锻炼了孩子们的想象力和动手能力，也增强了孩子们爱护绿植，保护环境的意识。