小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇1
为了确保同学们参加一个平安、愉快、充实而又有意义的实践活动，根据学校德育工作安排，结合我校学生实际，现将20__年寒假学生社会实践活动做如下安排：
一、活动时间：20__年__月__日——20__年__月__日
二、活动主题：我行动、我快乐、我收获
三、参加对象：__小学全体学生
四、活动方式：家长陪同孩子参与
五、活动要求：本次实践活动主要是培养学生的自理、自立、自信的能力，请同学们积极实践、认真总结，照好图片上传班主任，下学期开学后，各班班主任将班级社会实践活动总结和照片交政教处。
六、注意事项：所有实践活动都要在家长的陪同下实施，家长要确保孩子活动期间的安全，让孩子在学中乐、乐中学。
七、活动内容：
1、文明出行——做讲文明、守秩序的小学生1、2年级学生全体同学要文明过马路、文明乘车，自觉做到遵守交通规则，在公交车上主动给老、弱、病、残及孕妇让座，自觉保护旅游景点的环境卫生，不乱涂乱刻。
2、感恩父母——做讲礼仪、有孝道的好孩子3、4年级学生在日常生活中同学们要注重文明礼仪，在家养成良好的文明卫生习惯，倡导同学们为长辈做力所能及的事，学会做简单的饭菜，洗衣、整理家务，体会父母的辛苦，懂得感恩父母。
3、动手做宣传——做环保小卫士5、6年级学生作为社会的小公民，同学们在假期可以关注社会、了解社会，争当环保小卫士，更要通过自己的努力和行动来影响社会。
4、发展特长-做最棒的自己1到6年级学生要想成为一个出色的自己，不光要学习好，还要有自己的特长。喜欢画画，你就尽情地画吧：喜欢打乒乓球，你就尽情地练吧；喜欢英语，你就大声地说吧，喜欢毛笔字，你就好好地写吧；
喜欢钢琴，你就认真地弹吧；喜欢唱歌，你就好好地学吧………还有下棋、轮滑、游泳、小发明、小制作…多多动手，坚持练习，你会拥有更多本领，享受生活，快乐成长。
5、世界很大，去看看——做热爱大自然的小学生1到6年级假期里，在做好疫情防控的前提下，可以在家人的陪同下，一起去了解家乡的风土人情，名胜古迹，如参观张爱萍故居、王维舟纪念馆，接受革命传统教育。游览石桥古镇，登凤凰山看红军亭。也可以在确保安全的前提下外出旅游，用善于发现美的眼睛，善于感受美的心灵记录旅途的见闻，丰富自己的阅历。
6、润泽书香-做热爱阅读的小学生1到6年级阅读可以引领大家通往成功之路，读书如同吃饭，长期坚持读书，书籍带来的营养会滋养你进步，同学们每天最少利用半小时阅读适龄读物，积累知识，为新学期更好的学习做好准备。
7、动脑做科创——做爱动脑的小学生3到6年级
动手可以让人心灵手巧，了解科创内容，解决平时遇到的各种困惑，有针对性的开展活动；动动脑，勤思考，相信一件好的科创作品即将诞生。
同学们，社会实践活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧！让我们在实践活动中变得坚强，变得更能干！
小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇2
一、指导思想
社会实践活动，是小学生综合素质教育的内容之一。寒假即将开始了，在长长的假期中，除了休息和学习外，开展丰富多彩的寒假社会实践活动，不仅可以丰富生活，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。张弛有度才是生活本色，自我管理方显价值人生。为了使大家的寒假生活更加丰富，为了让孩子们亲近社会、学习知识、开阔眼界，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，同时也为了培养孩子的动手能力，特制定本方案。
二、活动及完成时间
20__年__月__日——__月__日
三、参与学生
一至六年级全体学生。
四、活动内容安排
活动主题
与书相伴
具体要求
每天坚持读书20分钟。在假期内，至少要读两本自己喜欢的课外书（老师推荐最好）。阅读的同时要摘抄优美词句、精彩片段，并写读书心得、或写读后感、办一份读书手抄报等，既积累知识，又开阔视野，增强动手能力。
成果展示
读书笔记
读后感
读书手抄报
活动主题
巧手迎春
具体要求
在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的价值理念，开学时每人需上交原创春联相关书法作品、剪纸作品、摄影作品任选一幅；四至六年同学以“我们的节日——春节”为主题，制作手抄报一张或写征文一篇，不少于500字。
成果展示
原创春联
书法作品
剪纸作品
摄影作品
手抄报
征文
活动主题
变废为宝
具体要求
将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
成果展示
心得体会
工艺品
科技小作品
活动主题
小鬼当家
具体要求
在寒假里当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手；掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间…学会体贴父母，孝敬长辈。每一位同学都必须尊敬父母，心存感激，学会感恩。今年，学校要求每位同学书写一封“贺岁家书”。通过家书，道出你的衷情，流出你的深意，寄托你的祝愿和向往，用你感恩的心，传达对父母亲贺岁的情。
成果展示
做家务剪影
贺岁家书
活动主题
看出学问
具体要求
养成关心时事时政、国家大事的良好习惯，坚持每天晚上收看《新闻联播》《焦点访谈》等节目，收看具有教育意义的电视节目，如《科技博览》《人与自然》《百家讲坛》《探索》等节目，拓展知识层面，适当记录，积累生活素材。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
成果展示
观看记录
观后感
新闻评述
五、活动要求
以上五项活动，第1、2项为必做，其余3项任选其一开展。
六、成果展示
均以图文结合的形式完成纸质的《寒假实践活动展示册》。展示册自行设计，必须要有封面，写清楚班级、姓名；内容第一部分为必做活动，第二部分为选做活动。A4纸大小，装订成册，内容涵盖活动经历及精彩瞬间、活动心得等板块。一二年级学生家长可协助，手写、彩印均可；三至六年级必须是学生手写原创，文字内容不可打印。
七、总结与表彰
开学报名时，各班主任检查并收集学生的《寒假实践活动展示册》，于第一周在班内进行初评。各班从中筛选出5至10份优秀作业上交教务处，学校将组织人员进行复评。按年级分别评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干，颁发荣誉证书并给予奖励。
小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇3
亲爱的同学们：
20__年“阳光寒假”即将到来，为丰富大家的假期生活，培养公民意识和社会实践能力，我校根据__区教育局的要求，设计和安排了丰富多彩的体验活动，快来积极参加吧！
第一版块：“幸福的足迹”志愿服务公益活动
根据__小学“社区服务与公益活动”体验式公民教育的活动推荐，同学们自主选择参加学雷锋志愿服务活动，也可关注“志愿星城”“__青年圈”官方微信公众号，在微信平台注册成为志愿者，自愿参加活动。
要求
同学们采取小队或家庭等方式积极参与志愿活动，每人完成1张爱心存单，班级整理成册。
完成“小职业大社会”职业体验活动，同学们利用阳光寒假，开展“我的职业体验”自我假期体验活动。
要求
每人完成1张“小职业大社会”阳光寒假活动记录单，班级整理成册。同学们还可以用相机和录像记录下难忘的历程，相关照片、视频标注好班级和姓名发至邮箱。
第二版块：“幸福的体验”新时代好少年体验活动
“积极创造、智慧寒假”主题系列活动
可以进行书法、美术作品制作（含平面和立体作品）利用生活中的材料进行手工制作，题材不限、创意新颖。
要求
每人完成一件书法、美术或科学手工作品（例如房屋、桥梁、航天等模型），班级精选优秀作品布置阳光寒假展台。
坚持每天锻炼1小时，选择自己喜欢的体育或文艺活动，积极锻炼身体。
与好书为伴，丰富知识，启迪智慧，坚持每天阅读1小时，并在悦读手册上进行记录。
劳动最光荣，在假期里参与劳动社会实践活动，如帮助爸妈打扫卫生、做饭等力所能及的事。
第三版块：“幸福的参与”开心假日实践活动
全力参与“排队礼让我先行”“垃圾分类从我做起”主题教育实践活动。同学们参与社区活动和外出游玩中要求进行垃圾分类投放、文明排队礼让。
要求
3、5年级进行排队礼让的实践活动；4、6年级进行垃圾分类的实践活动。同学们还可以用照片或视频记录下活动过程，相关照片、视频标注好班级和姓名发至邮箱。
每个学生在寒假请登录人人通云平台参加网络在线学习，请将假期活动照片、作品、心得等上传到人人通云平台。
以__区少年宫、乡村和城市学校少年宫为主阵地，倡议同学们参加“开心假日”体验活动，请同学们及时预约，自愿报名参加。
第四版块：“幸福的行动”德育践行活动
“弘扬传统文化，过一个有意义的中国年”实践活动
在春节、元宵节期间，开展“五个一”活动（参加一项传统民俗活动，如写春联、写“福”字、做灯笼、捏泥人、包饺子等；参观一个历史文物古迹；阅读一篇传统文化经典篇目；学讲一个传统文化故事；做一件孝敬父母长辈的事），体验中华优秀传统文化的魅力，感悟其蕴涵的价值理念。
要求
同学们可以制作一盏灯笼和一个泥人（泥人用超轻粘土或橡皮泥制作），另外4、5、6年级还可以选择完成一张春节或元宵节小报，开学后优秀作品将在全校展示。
开展“寻先辈足迹”“看家乡变化”等实践活动，让青少年感受身边的榜样力量、感受家乡的红色基因，更好发挥党史、国史、家乡史的育人作用。
参与校园漫画创作大赛，开学将作品交至美术老师参赛。
征稿具体事项见该报微信公众号：xxxxx。
为迎接新中国成立__周年，推荐小学生观看优秀少儿励志影片《旋风女队》。
温馨提示
1、寒假期间请同学们注意安全，外出需有成人陪同，遵守交通规则；禁止学生进游戏厅、网吧；讲文明、懂礼貌，做文明小学生。
2、20__年春季定于__月__日报到，__月__日正式上课。所有体验活动照片或视频请写好班级姓名发至邮箱，爱心存单、加油行动卡、小职业大社会记录单和手工作品，所有的作业请写好班级姓名于__月__日上午交给班主任。
祝同学们有一个快乐、平安的假期！
小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇4
亲爱的同学们：
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，承载新春的喜悦，怀抱崭新的憧憬和梦想，我们带着满满的收获开启了期盼已久的寒假生活。
踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为让孩子们度过一个充实而快乐有意义的祥和年，我们学校围绕“落实‘双减’促成长，创新实践谱新篇”寒假实践主题活动，设计了充满趣味、挑战、体验的多样化实践活动，期待本次寒假实践活动能给每个孩子的假期生活增添新的色彩。请同学们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多彩的寒假吧！
放假通知
本学期将于__月__日结束，__月__日至__月__日为寒假假期，春季开学上课时间为__月__日。
一、传统文化我传承
纤手搓来玉数寻，碧油煎出嫩黄深。——宋·苏轼《寒具》
形式一：过年食品制作
1、了解家乡过年传统食品的来历和寓意。
2、与家人一起制作过年食品。
形式二：家乡美食
1、寻找家乡的特色美食，品尝家乡美食，感受家乡饮食文化。
2、了解家乡特色美食的制作过程，如有条件可尝试亲自动手制作家乡特色美食。
3、探索家乡特色美食的历史渊源，蕴含的地理意义等。
形式三：年夜饭
一年一度的团圆饭表现出中华民族家庭成员的互敬互爱。通过亲自制作或参与制作年夜饭，了解中国传统习俗，探究家、团圆、春节对中国人的重要意义，理解爱，理解团圆，理解家国情怀。
活动要求：
从以上三种形式里任选一种，尝试亲自动手制作一道美食，把制作过程拍摄下来，可以进行适当剪辑，__月__日前将拍摄作品发到班级钉钉群中，班主任择优打包发至学校钉钉群。
二、生活技能我在行
一屋不扫，何以扫天下。——刘蓉《习惯说》
1、自己的事情自己做，自己的事情规划做。
2、积极帮助爸爸妈妈做力所能及的家务。
3、坚持每天打扫房间、整理床铺、收拾书桌、清理书柜等。
4、践行垃圾分类，为建设美好城市出一份力。
活动要求：
腊月二十八__月__日当天，把自己打扫卫生时的照片及自己卧室的照片上传至班级钉钉群，每班推选5张“最美卧室”照片，请班主任于__月__日将照片打包上传至班主任微信群。
三、孝亲敬长我必行
谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》
执笔给父母写一封情书，表达对父母的感恩之情，放在自制的红包里，让真挚的祝福和真实的爱意潜入除夕夜，温暖父母幸福的梦乡，让父母也享受一下收红包的快乐！
1、发挥智慧的小宇宙，为父母私人订制红包，设计封面配图文字，或浪漫抒情，或活泼俏皮，或传统中国风，风格不定，用心设计即可。
2、情书主题不限，形式不限，自由发挥，低年级的小朋友可以是一两句话，将内心的情感化作朴实的文字温暖家人的心灵。
3、别忘了把你的作品拍照记录，也不要忘记拍下父母收到专属红包情书后的表情哦。
活动要求：
学生将设计的专属红包情书拍照上传到班级群中。每班精选10份作品，__月__日前班主任将材料打包上传到班主任微信群中。
四、智慧阅读伴成长
好书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
趁假期，按照老师推荐的阅读书目，兼顾自己的喜好精心挑选几本好书，每天至少阅读一小时，在阅读中收获知识，陶冶情操。
附：小学生寒假阅读推荐书目
一年级下学期
1、必背古诗（6首）
春晓（春眠不觉晓）孟浩然（课标10）
赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白（课标20）
静夜思（床前明月光）李白（课标17）
寻隐者不遇（松下问童子）贾岛（课标44）
池上（小娃撑小艇）白居易（课标38）
小池（泉眼无声惜细流）杨万里（课标63）
2、必读书目（4本）
⑴《蚯蚓的日记》（绘本）少年儿童朵琳·克罗宁
⑵《猜猜我有多爱你》（绘本）明天山姆·麦克布雷尼
⑶《中国民俗故事》（注音版）新世界赵镇琬
⑷《儿歌300首》（注音版）长江少年儿童金波、郑春华等
二年级下学期
1、必背古诗（6首）
村居（草长莺飞二月天）高鼎（课标74）
咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章（课标6）
晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）杨万里（课标64）
绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫（课标25）
悯农（春种一粒粟）李绅（课标42）
赋得古原草送别（离离原上草）白居易（课标37）
2、必读书目（4本）
⑴《我有友情要出租》（绘本）新疆青少年方素珍
⑵《木偶奇遇记》（注音版）福建少年儿童科洛迪
⑶《三毛流浪记》（注音版）少年儿童张乐平
⑷《小巴掌童话》北京少年儿童张秋生
三年级下学期
1、必背古诗（8首）
绝句（迟日江山丽）杜甫（课标27）
惠崇春江晚景（竹外桃花三两枝）苏轼（课标55）
三衢道中（梅子黄时日日晴）曾几（课标58）
忆江南（江南好）白居易（课标39）
元日（爆竹声中一岁除）王安石（课标50）
清明（清明时节雨纷纷）杜牧（课标46）
九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王维（课标16）
滁州西涧（独怜幽草涧边生）韦应物（课标30）
2、必读书目（4本）
《中国古代寓言》人民教育
《伊索寓言》人民教育伊索
《克雷洛夫寓言》人民教育克雷洛夫
《时代广场的蟋蟀》二十一世纪乔治·塞尔登
四年级下学期
1、必背古诗（6首）
四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）范成大（课标62）
江畔独步寻花（黄师塔前江水东）杜甫（课标28）
蜂（不论平地与山尖）罗隐（课标48）
芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴）王昌龄（课标13）
塞下曲（月黑雁飞高）卢纶（课标34）
墨梅（我家洗砚池头树）王冕（课标70）
2、必读书目（4本）
《十万个为什么》（上下）人民教育米·伊林
《昆虫记》长江少年儿童法布尔
《宝葫芦的秘密》二十一世纪张天翼
五年级下学期
1、必背古诗（6首）
四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）范成大（课标61）
游子吟（慈母手中线）孟郊（课标31）
秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海）陆游（课标60）
凉州词（黄河远上白云间）王之涣（课标8）
黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白（课标21）
乡村四月（绿遍山原白满川）翁卷（课标69）
2、必读书目（5本）
《西游记》（上、下）人民教育吴承恩
《三国演义》人民教育罗贯中
《水浒传》北京少年儿童施耐庵
《红楼梦》人民教育曹雪芹
活动要求：
1、养成不动笔墨不读书的习惯，中高年级的同学要注意读书留痕，圈画出深有体会的地方，可以在旁边写写自己的读书感受。一二年级在阅读的基础上制作阅读卡片，三到五年级绘制读书小报、思维导图、人物卡片（可以选其一）。__月__日开学把作品带到学校，各班推选5份作品进行全校展出。
2、在认真阅读的基础上撰写心得体会，参加全市“与好书为伴，让灵魂飘香”寒假读书征文评选活动。三到五年级各班推选5篇作品参加校级评选。
五、跃动达人我最行
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。——梁启超
第__届__会即20__年__会，于20__年__月__日星期五开幕，__月__日星期日闭幕。本次__会主题是：一起向未来。__精神不仅是时代精神，也是我们学习的榜样。
1、关注、观看20____会，感受运动员们努力拼搏、坚持不懈的精神，为运动健儿加油喝彩！
2、喜迎__——寒假锻炼小计划。
轻松提醒你
1、由于新冠疫情形势依然严峻，请大家尽量减少外出，如果出门，必须做好防护三宝——戴口罩、测温、扫码，为抗疫做出自己的贡献。
2、劳逸结合，养成良好的生活习惯。
3、放下手机，亲近大自然，给情绪充氧。
4、遇到困难和困惑时寻求家长和老师的帮助。（成长热线：xxxx-xxxxxxx）
亲爱的孩子们，自律可以让我们成为强者。让我们在假期里携手前行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。
致家长
亲爱的家长们，孩子的假期生活离不开家长的教育和督促。希望您在假期里多花一点时间去关注孩子的学习和生活，特别要关注孩子们的心理变化，让孩子在浓浓的亲情滋润下拥有一个充实、快乐的寒假，以一种蓬勃向上的精神迎接新学期的挑战！
致教师
亲爱的老师们，趁寒假，请好好休息，懂得享受生活才能更好启程；趁寒假，请别忘阅读，因为阅读能让我们与名家相遇，体悟教育经验，与同行对话，分享教育心得；趁寒假，也请好好锻炼，因为身体好才是真的好！
附寒假教师阅读书目：
1、陶行知：《陶行知教育名篇》
2、成尚荣：《做中国立德树人好教师》
3、杨九俊：《行板如歌向未来》
4、王月芬：《重构作业》
5、李希贵：《学校制度改进》
6、帕克·帕尔默：《教学勇气——漫步教师心灵》
请老师们在阅读后留下自己的阅读体会，撰写阅读征文，参加全市“与好书为伴，让灵魂飘香”寒假读书征文评选活动。
最后，
祝全体同学们度过一个
安全、健康、快乐、充实的寒假！
祝各位家长和老师们
阖家欢乐、身体健康、春节快乐！
小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇5
寒假即将开始了，为了丰富学生的寒假生活，践行和培育社会主义核心价值观，继承和发扬中华优秀传统文化，并让学生度过一个安全、健康、愉快、有意义的假期，学校决定开展丰富多彩的寒假社会实践活动。
一、活动主题
脱贫攻坚感党恩·我为新春添光彩·传统文化进村寨（社区）
二、活动领导
组长：__
副组长：__
成员：____各年级组长、各班主任
三、项目活动负责人
义务劳动活动：__
义务写春联活动：__
孝心活动：__
亲子悦读活动：__
亲子环保行活动：__
“暖冬感恩行”活动：__
做“好公民、好少年、好孩子、好学生”活动：王晓红
“四好”活动成果评选：__
资料收集、学生成果展示、活动简报：__
四、活动对象：全体在校学生、教师
五、活动时间：20__年__月至__月
六、活动内容安排
（一）“四好”全体学生活动安排
1、主要内容
活动主题
我是传承文明的好公民
具体要求
假期里，我自觉遵纪守法，讲文明礼貌，讲传统美德。
迎新春，小小书法家、小小绘画师的我，写春联门上贴，画年画墙上挂……红红火火过新年。
过年了，我会有许多压岁钱，好高兴哦，可是怎样合理使用，才是不乱花钱，把钱花得有意义呢？
成果展示
作品分享
心得体会
活动主题
我是环保的好少年
具体要求
我们的生活丰富多彩，我们的家乡美丽如画。从我做起，保护环境，爱护家园，做一个环保好少年。
我可以一个人或者叫上小伙伴、请上亲邻一起去清扫村寨、街道公共卫生，拾捡景点景区、公路沿线、河道沿岸白色垃圾，为家乡做1-2件力所能及的好事、实事。
成果展示
心得体会
收获分享
活动主题
我是孝敬长辈的好孩子
具体要求
我当一天妈妈的小帮手，学做一两样家常菜，过年时给亲友露一手。掌握一些家庭生活常识、技巧，学会洗衣、叠衣，自己整理书包、书柜，收拾房间……
为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员，做一名孝敬长辈的好孩子。
成果展示
心得体会
收获分享
活动主题
我是悦读的好学生
具体要求
好书伴成长，和家长一起开展亲子阅读。
我读一本好书、诵一回经典、收集一个民间故事、写一篇读后感，在经典中品味文化的芳香，在经典中感受生命的璀璨。
成果展示
收获分享
成果要求：A4纸质稿或文稿纸，成果最好配上图片，或者录制视频、制作PPT等）。
2、“四好”成果评选
①请各班主任按要求布置寒假社会实践活动作业，开学报名当天，请收齐学生实践活动作品，首先在班上进行评选和展示，然后每班精选3份优秀作品上交德育处进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设低、中、高年级组，一等奖（两名）、二等奖（四名）、三等奖（六名）。
②评比结果计入优秀班级、优秀班主任评比中，优秀作品将在校园和校园网进行展示。
（二）师生活动安排
1、开展义务劳动
全体教师和各年级积极报名参加的学生及其家长（最少5名）于20__年__月__日参加教育局组织的城区义务劳动活动，清理城区绿化地带白色垃圾。
2、开展义务写春联活动
由裴__负责抽选本校书法爱好者且优秀者于2月12日参加教育局组织的义务写春联活动，并及时把活动简报和5-10张义务写春联活动的照片（附文字说明）上报至教育股邮箱。
3、开展孝心活动
以“我是孝敬长辈的好孩子”为主题的实践活动，让学生学孝、行孝，做一个有孝心的孩子。于__月__前上报5-10张体现学生敬孝活动照片（附文字说明）和活动简报，以及5篇回忆父母为家庭、为自己付出辛劳的感人故事至教育股邮箱。
4、开展“好书伴成长·亲子悦读”活动
以“我是悦读的好学生”为主题的亲子悦读实践活动，感受经典的韵味，体味浓浓亲情。于__月__日前上报5-10篇学生与家长共同收集、整理的本地故事或传说发教育股邮箱。
5、开展“亲子环保行”活动
班主任负责对学生及其家长做好活动报名宣传，__月__日前上交各年级亲子环保行活动报名表。
七、活动要求
1、请项目活动负责人要加强宣传和协调、督查和引领，有效地组织好活动。
2、请各年级组长及班主任加强对活动的宣传、指导、督查，充分调动全体师生、家长主动积极地参与活动。
3、各班主任要搞好活动安全相关事宜的教育，要求家长落实安全保障措施，确保孩子安全。
八、经费预算
活动评比奖状奖品预估1000元。
小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇6
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，我校决定开展寒假“加油！红领巾！”德育实践活动。
红领巾小主人——欢乐过大年
1、在家长的指导帮助下科学合理规划制作好寒假作息时间表并严格执行。
2、了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，并参与活动，如大扫除、贴春联、包汤圆（水饺）、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景用相机拍下来，用日记记下来。
3、独立完成《寒假作业》。
红领巾小健将——健康总动员
1、争当跳绳达人：假期以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。在家中练习跳绳，锻炼弹跳力、灵敏、协调性、速度、耐力等方面的身体素质。
2、新学期开学后，学校将开展跳绳达标检测（个/分钟）。最低要求标准：一年级60个/分钟；二年级70个/分钟；三年级80个/分钟；四年级90个/分钟；五年级100个/分钟；六年级100个/分钟。
红领巾小百灵——新春送祝福
1、艺术送祝福：采用“红领巾小百灵”活动倡导歌咏、舞蹈、器乐演奏、美术等艺术形式向亲友、老师表达新年祝福。
2、原创拜年信：真诚、热情地给长辈、老师、同学各编一条原创拜年信息，送去新春祝福。
红领巾小书虫——寒假读书会
每天至少保证1小时读书时间。学做读书笔记，和家长、小伙伴们交流读书心得。队员们通过读书来丰富科学文化知识，传承优秀传统文化，树立正确的世界观、人生观和价值观。
红领巾小创客——创新与实践
“红领巾小创客”活动是在劳动和科技活动的基础上进行创新、创意、创造，培养队员认真、细致、一丝不苟、坚定不移、勇于探究的科学精神，提高队员的实践创新能力。要求：一、1-3年级进行“我们的节日。春节”绘画作品创作；4-6年级开展“我们的节日。春节/元宵”手抄报评选。纸张统一为8开美术纸。二、创作小发明（选择性完成）：利用身边的物品，通过构思、加工，制作成自己理想的小发明来。开学后，每班选送学生自主制作的科技作品（含制作原理和使用价值）1-3件上交学校用于科技周展览活动。
温馨提示：根据县教育科技局20__年__月__日会议精神，全县中小学校要进一步加强学生使用智能手机、智能腕表、平板Ipad等电子设备管控工作。请各位家长配合学校，培养孩子使用手机的习惯，减少依赖。20__年春季学期开学后，学校禁止学生将智能手机和智能腕表带进校园。
祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇7
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，促进家长与学生之间的有效沟通合作，引导孩子开展有意义的活动，确保学生良好行为习惯的延续性和连贯性。为此，__中心小学响应上级教育部门的号召，决定在寒假期间开展德育综合实践活动并布置德育特色作业，具体内容如下：
一、学以致用
1、了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，并参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景画下来。开学后以班级为单位择优上交“我们的节日·春节”绘画作品）
2、学习春节传统礼仪，热情大方地给长辈拜年。为长辈、老师、同学各编一条原创短信，表达新春祝福之情。照片、日记、表格等形式均可，开学后课堂上分享讲评。
二、大显身手
为家庭做一些力所能及的劳动，培养动手实践能力。
1、干干净净迎新年，领导全家大扫除；
2、每天坚持整理自己的房间，并做一件家务，如扫地、拖地、洗碗、为长辈按摩捶背洗脚等；
3、种下一种植物，用绿色增添年味；
4、学做一款家乡的年夜饭，体验舌尖上的年味。
要求：用相机记录下你的身影，选取一项或几项活动以照片+文字形式体现，开学后各班择优上交存档。
三、劳逸结合
1、保质保量独立完成老师布置的各科假期作业。每天至少保证1小时读书时间，做好读书笔记，并与家长、亲友或同学交流读书心得。（假期作业及读书笔记开学后将进行全校展评）
2、学习教育部《20__年寒假中小学生和幼儿护眼要诀》，合理安排学习、生活，科学健康护眼
3、家长督促孩子保持健康规律的生活方式。每天保证充足睡眠时间，小学生10小时，初中生9小时，高中生8小时。假期饮食要避免暴饮暴食，注意营养均衡，多吃水果蔬菜，少吃零食和油炸食品。
4、假期以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。每天和家人一起坚持锻炼一小时，提高身体素质，增进亲子感情，适量保存部分锻炼图片开学后互相交流。
希望各位家长密切关注，大力配合，家校共育，养成良好习惯，促进学生假期期间各项素质全面提升。最后预祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇8
一、放假和开学时间
学生放假时间：
20__年__月__日正式放假
学生返校时间：
20__年__月__日上午8：30—11：00；
学生开学时间：
20__年__月__日正式上课。
二、开展“品尝新年'味道'”实践体验活动
“味道”一：时事味
通过新闻联播、读书看报、社会调查，深入细致的观察去了解祖国的发展和家乡的变化，开学后举办主题班会，讲述自己的调研成果。
“味道”二：书香味
“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书。坚持每天阅读优秀课外读物半小时。假期内一二三年级阅读1本书。四五六年级阅读2本书，并撰写1篇读后感。新华书店青少年活动基地将为学生提供免费青少年阅读、科技体验等服务项目。
“味道”三：健康味
俗话说“冬练三九”，寒假是锻炼身体的好时机。制定作息时间表，规划好自己一天的安排，每天坚持锻炼身体一小时。做到“小手牵大手，健身全家行”，让家长用镜头记录精彩瞬间，通过朋友圈、班级群等图文并茂地展示全家人的锻炼过程。开学后班级评选健身小达人。
“味道”四：新年味
春节是中华民族的传统节日，以“春节”为主题开展实践调查活动。如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的习俗、压岁钱的调查等，一二年级的学生以绘画为主，把多彩的春节用画笔描绘出来；其他年级同学制作一张与春节有关的手抄报，如春节见闻、春节习俗等，用8开素描纸制作，开学后进行全校展评。
“味道”五：亲情味
在春节到来之际，让我们当面或者通过电话或网络等形式向亲人、朋友道一声温馨的祝福。为父母及家人做一件至两件力所能及的事，如：帮父母做家务、和父母做年夜饭等等，用镜头记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌，每人上交电子照片2张。
“味道”六：公益味
我们都是社会的成员，都有责任宣传和参加公益活动。倡导家人和邻居“低碳出行”积极参加社区公益活动，营造和谐邻里关系，并将体验照片上交班级。
三、加强安全防护，文明健康度假
遵守交通规则，讲秩序，不拥挤，避免踩踏。关注天气预报和安全预警信息，做好防护措施。不去水塘、江面滑冰、游玩，不擅自燃放烟花爆竹，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒。不暴饮暴食，不吃劣质或变质食品，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染。外出向家长说明去向，不接受陌生人给的食物和其他物品，遇到事情及时和家人联系或打110、120电话报警。不去网吧、游戏厅、歌舞厅等场所，引导监督孩子文明上网，杜绝浏览不良网站，不沉迷手机、网络游戏，远离烟酒、赌博等不良嗜好。
温馨提示
快乐实践，安全体验！活动时，提前告知家长自己的活动设想，家长要协助孩子做好实践活动，并适当做好指导。让孩子们在浓浓的亲情滋润下，惜福感恩过春节，快乐平安度寒假，并以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇9
亲爱的同学们：
过去的20__年是不平凡的一年，我们团结一致、众志成城，让世界看到了中国力量。回味20__的收获，我们意犹未尽，不觉间，20__已经笑着我们走来。今年的寒假，或许会有更多的同学选择留在锡城过年，虽不能远行，但并不表示寒假时光会无趣，学校特推出“品味中国年加油向未来”主题寒假实践活动。希望同学们积极参与，把假期生活过得多姿多彩！
爱国+传承，让寒假“红”起来
春节，是农历的岁首，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老的传统节日，也是中国人所独有的节日。随着人们生活节奏的加快，如今的年味儿似乎没有过去浓郁。同学们，让我们静下心来，去感受，去亲历，去捕捉，甚至可以“制造”一些春节里的“年味儿”。
“指尖上的中国年”
20__，我们告别“__”年，迎来了“__”年，在“__”转乾坤的新年，怎能不以自己喜欢的方式，创作一件与“__”相关联的作品纪念，博上一个开年好彩头呢？
活动对象：一至六年级全体学生
活动要求：以生肖“__”为元素创作，不限不限形式，不限材质，不限风格，可以是书画、剪纸、小制作、菜肴、花灯、中国结等。开学初，每位学生带一件最得意的作品参加班级“指尖上的中国年”主题分享会，每班择优推荐一件作品参加校级评选。
“书本上的中国年”
春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴，同时，也有许多与之相关的故事。
活动对象：一、二年级全体学生
活动要求：请同学们讲述一个和春节有关的故事（可以是经过查阅资料的历史或传说故事，也可以是自己亲身经历的春节小故事），并许下一个新年愿望。可以绘画，如果条件许可也可以录制成小视频，记录下来吧！
“镜头里的中国年”
活动对象：三年级全体学生
活动要求：你身边的“中国年”是什么样子的呢？请用手机或相机拍摄充满年味的事物、活动，如守岁看春晚、写春联、贴福字等富有中国特色的新年场景，并给照片起个彰显主题，富有创意的名字。开学后，三年级级部将举行“镜头里的中国年”主题摄影展。
“舌尖上的中国年”
年夜饭作为每一年年末最重要的一顿晚餐，家人们的团聚是最幸福的事情，哪一道“家味儿”是你最中意的，请同学们一起加入到年夜饭的制作中。
活动对象：四年级全体学生
活动要求：寻味家乡美食，请用手抄报的方式记录一个最具有年味的美食创作过程（包括美食照片、美食简介、制作过程、品尝感悟）。开学后，与小伙伴分享美味，感受幸福年味儿。
“幸福里的中国年”
活动对象：五、六年级全体学生
活动要求：同学们可以让爸爸妈妈、爷爷奶奶说一说她们小时候过年的场景，吃的食物，做的事情，也可以和小伙伴一起组成雏鹰假日小队，通过网络或实地寻访，了解丰富多彩的年俗文化，感受新时代家乡的发展，然后用征文或小视频记录自己的寻访所得。开学初，每班上交三篇图文日记或寻访案例、短视频。
劳动+运动，让寒假“动”起来
“二十三，糖瓜粘，二十四，扫房子”……忙碌的一年又要结束了，平时都是父母打扫家务、照顾我们。终于到了假期，同学们可以邀请爸爸妈妈当“生活顾问”，每天在家里上一节十分钟“生活劳动微课”。同学们也可以自己动手为家人准备一份贴心的新年礼物。
快乐的寒假，温暖的礼物，在劳动中一起感受爱的滋味吧！
“生命在于运动”，在养成爱劳动习惯的同时，运动习惯的养成也同样重要。同学们，假期里每天抽十分钟运动一下，锻炼身体。不然每天各种好吃的，寒假过来都要成为梨小的“小憨娃”了。同时，可以让爸爸妈妈教一个他们小时候过年常玩的有趣游戏。
文明+健康，让寒假“亮”起来
良好的文明习惯从小培养，这个假期，让我们一起做个有心人，去发现身边的文明，争做文明的学习者、传播者、实践者。
一二年级主题：“我是家庭小主人”洁美行动
三四年级主题：“我是分类小能手”科普行动
五六年级主题：“我是碧水小卫士”节水行动
请同学们用心去发现身边人的文明好习惯，学着做一做，有兴趣的同学还可以用儿歌的形式向身边的人宣传文明理念。
各年级对照主题，以班级为单位，报送作品3个，以小视频、小报、儿童绘画等形式向小伙伴们普及知识，做文明美德的传播者和践行者。
实践+阅读，让寒假“暖”起来
希望同学们关心社会发展，关注社会问题，在疫情防控许可的条件下，可以利用假期，走出校园、走进社区、走向社会，参与相关活动。
希望同学们能够利用寒假静心读好书，选择感兴趣的书籍读一读，做一只快乐的小书虫！
假期安全温馨小贴士
享受快乐假期的同时，同学们也要牢记安全二字，希望这些温馨小贴士为大家的假期安全保驾护航！
给家长的箴言
各位家长朋友，假期是对学生开展思想政治教育及行为养成教育的有利时机，正值全国欢庆春节之际，让我们携手，通过寒假平常小事，让孩子感受亲情、责任、义务教育，从小养成良好的道德情操。通过主题德育实践活动，让孩子获得爱国主义、传统美德教育的同时，度过一个快乐、充实而有意义的一个假期！
家长朋友们，感谢您一直以来对孩子们的精心呵护与教育，更加感谢您对我们学校的大力支持，我们的学生——您的孩子才得以茁壮成长。最后，祝您和家人春节愉快、平安吉祥、生活美满！祝我们的孩子健康成才！
小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇10
一、活动目的
春节是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的一个节日，对于每个孩子来说，春节都是值得期待的。怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“__娃，幸福过寒假”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并把假期中的经历记录下来，制作寒假活动报告，过一个幸福的寒假！
二、活动口号
__娃，幸福过寒假
三、活动安排
活动一：“我们的节日”寒假日常活动
一劳动·幸福[一至六年级参加 篇10
1、每位同学每天至少参加1项劳动任务。
2、劳动内容：见附表2和附表3。
3、检查记录：由家委会成员轮流检查登记检查形式可由班主任自定。
4、评选5-10名班级劳动之星，上报5名劳动之星到学生处。
劳动任务和标准由班主任根据本班学生实际情况自定。
二阅读·幸福[一至六年级参加 篇10
1、每生阅读2本好书。书目由各班语文老师推荐低年级可以亲子共读。
2、完成读后感2篇。五、六年级参加
三明礼·幸福[一至六年级参加 篇10
1、寒假走亲访友，参照《__小学拜年礼仪宣传篇》。学会讲文明、懂礼貌，特别是饮食文明，对待客人要彬彬有礼、热情招待。
2、做绿色小使者，寄电子贺卡或微信给老师与同学拜年。
四健身·幸福[一至六年级参加 篇10
1、寒假坚持每天半小时锻炼身体，推荐家庭亲子运动。
2、户外健身时注意公共场所的卫生，不乱丢垃圾。
五志愿·幸福[一至六年级参加 篇10
积极参加社区志愿者服务活动，主动给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。校级志愿服务活动，以学校通知为准。
活动二：“我们的节日”寒假竞赛活动
1、创编一份春节或元宵节的“风俗小报”。通过收集节日资料，学习节日文化、参加民俗活动，通过自编的“风俗小报”，展示节日风俗和感悟。
2、制作一张“新春贺卡”。动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加自己喜欢的元素，反映对新春的一种期盼，一种祝福。
3、录制“文明拜年小视频”。学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春文明拜年小视频，展现__学子的文明礼仪风貌，表达未成年人对美好生活的向往。
四、活动评价
开学以后，每班收齐1份活动报告书给学生处，各年级其他上交任务见附表1，学生处给以评奖。
小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇11
暑往寒来，岁月流金！我们已告别不平凡的20__年，迎来了全新的20__年。在全体师生的共同努力和各位家长的积极配合下，本学期的工作也将画上圆满的句号。一学期来，我们共同见证着孩子的成长。在此，衷心感谢全体家长对我校工作的支持、配合和理解。疫情防控丝毫不能懈怠，希望家长朋友们能够认真配合、科学指导，确保孩子度过一个安全、充实、愉快而有意义的寒假。结合新春佳节特点，本年度寒假德育实践作业围绕“年”展开，要求孩子们在浓浓的年味中感受、实践、思考、观察、总结传统佳节，以孩子喜闻乐见的形式呈现出来。为此，学校特制定本次寒假德育综合实践作业，具体内容如下：
活动一：计划年
合理安排自己的寒假生活，制作一张具有可行性的寒假计划表格，并严格执行。A4纸上表格制定内容：时间段、事务安排、起床、上午、午休、下午、晚上、睡觉、备注等。（记住：每天晚上九点半之前睡觉哦，每天的睡眠时间不少于10个小时哦）
活动二：阅读年
利用寒假时间开展读书活动，从读书中受到熏陶，感受读书的快乐，时刻记录所闻、所感、所思、所悟，逐步养成每天读书的好习惯，并完成1—3张读书手抄报开学跟老师、同学分享。
活动三：红火年
学习了解传统节日春节、元宵节的相关知识及习俗；帮助父母准备年货、贴对联、打扫房屋、做团圆饭等，感受浓郁的节日氛围。
作业形式不限，鼓励3一5张照片配简短的文字说明上传分享到班级群。
活动四：吉祥年
以走亲访友、讲究礼仪；帮父母洗衣做饭、打扫卫生、整理家务；帮助孤寡老人、帮助邻里乡亲、帮助学弟学妹等形式开展送温暖、送祝福、送亲情、送友情等活动。
作业形式不限，鼓励3一5张照片配简短的文字说明上传分享到班级群。
活动五：幸福年
开展“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、明家史、秀家宝、晒家宴”系列活动，切实把社会主义核心价值观教育、传承优秀传统文化融入家庭教育，融入孩子们的生活。
作业形式不限，照片、手抄报、绘画、书法、文字等任选一种完成后，鼓励拍照上传。
活动六：健康年
开展“每天锻炼一小时”活动，坚持完成体育老师布置的作业，锻炼身体时要量力而行，注意安全，同时根据天气变化适当调整锻炼时间。保持阳光心态，积极参与心育老师分享的亲子活动，熟记东莞市“心”朋友热线：xxxx-xxxxxxx
以上所有活动内容，同学们都可以以自己喜欢的方式分享到班级群里哦，老师期待你们的分享！
活动七：平安年
提高安全意识，学会自我保护。疫情还未结束，假期继续坚持“非必要不外出”，倡导就地过年，减少聚集性活动。有事外出佩戴好口罩，保持一米安全距离，勤洗手、常通风等；做到遵守交通法规，文明走路，文明乘车。安全使用煤气、电器，注意不暴饮暴食，防止食物中毒。不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍，禁止私自去游泳，防止溺水。外出必须事先征得家长同意。科学用眼，爱眼护眼，正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏。不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，不去营业性的娱乐场所玩耍。
活动八：环保年
寒假期间，倡导全校师生“节水”“节电”“节粮”。
“节水”：一个关不紧的水龙头，一个月可以流掉1—6立方米的水；一个漏水的马桶，一个月要流掉3—25立方米水。
“节电”：节电即节约用电，节约用电不是不用电，而是科学用电。
“节粮”：不剩饭，不挑食，不偏食。监督身边的人，及时制止各种浪费现象。
节约是美德，节约是责任。同学们，让我们行动起来！
作业形式不限：漫画、手抄报、活动拍照等任选一种完成后，拍照上传。
实践活动还有很多很多……如参加社区公益劳动、争当小小志愿者、保护环境、科技“小发明”设计制作活动、每天观看新闻联播，关心国家大事等等，同学们应积极主动参加实践活动，争当实践小达人！学校德育处会根据同学们的完成和分享情况评选“在家好少年”，在开学典礼中进行表彰。
20__年寒假假期生活即将开始，对孩子来说，是一个劳逸结合的调整时期，希望家长继续积极支持和配合学校工作，培养孩子各项学习、生活、安全习惯，教育子女树立安全意识，提高自我防范能力，共同构筑起保护孩子人身安全的“防护墙”，与孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。
寒假及新学期开学时间
寒假开始时间：20__年__月__日（星期日）
20__年春季开学时间：20__年__月__日（星期一）
小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇12
亲爱的同学们：
我校定于20__年__月__日开始开始进入寒假，__月__日上午开学报到。为了使同学们过一个健康有益、愉快平安的寒假，结合我校实际情况，布置这份德育作业，希望同学们能合理地安排好假期生活。
为了度过一个充实、健康、安全、文明、愉快的寒假，学校德育室将组织开展一些充实而有意义的活动，与你们共享：
一、生活自理我能行
1、和家人共同制定一份假期计划，将学习、锻炼、家务、社会实践等巧妙安排。
2、自己的事情自己做，完成寒假生活必修课程。（小家务）
二、好书分享我快乐
书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。广泛阅读有益的课外书籍，提高自主学习能力，丰富寒假生活。（建议每生至少阅读三本课外书。推荐目录发至班级群，家长下载并督促孩子完成。）
三、实践活动我参与
1、过中国年，享中国年。深入落实“我们的节日”活动的要求，加强传统文化教育，挖掘“春节”的节日传统和文化内涵，强化家庭和美氛围的营建与社会主义核心价值观的融合。提倡新春送祝福语、拜年话，孝亲敬老、问候师长，树立感恩意识，传递温情、温暖、温馨，传承忠厚、诚信、善良。（具体要求见__小[20__]__号）
2、“我为新年添色彩”。新年前与家人一道打扫装饰屋子，为自己家、左邻右舍等张贴春联，贴窗花，挂福字，并收集记录十幅不同的春联，认真诵读，体味中华传统文化的气息。
3、观看一部红色经典电影，接受革命传统教育。
4、我为文明城市创建作贡献。与家人一起加入到环境卫生综合整治的活动中，清理家庭、院落、社区的环境卫生，并且爱护公共环境，做个“环保小使者”，带动家人共同建设和维护我们的美好家园。
5、熟记社会主义核心价值观及八礼四仪、不仅熟记，还要对内涵有所了解，最重要的是行动。家长考核。
6、“红领巾寻访建国记忆”。20__年是建国__周年，队员们可以寻访新中国建国时期的亲历者，让他们讲讲建国时期的故事，和平的生活来之不易、年长的人们拥有丰富的阅历和智慧，队员们在寻访的过程中要充分发扬中华民族敬老爱老的传统美德，通过自己的方式为新中国建国的亲历者们送去来自“红领巾”的祝福。学校另行安排。
7、每天坚持与家人一起锻炼身体1小时，经常进行户外的一些活动，如跳绳、打羽毛球、踢毽子、跑步等。
8、践行移风易俗。当好移风易俗宣传员，自觉抵制“机闹”“车闹”“霸座”等行为，做到文明出行。
最后，预祝所有同学假期快乐、健康成长！
敬请注意：
1、假期共四周，时间为20__年__月__日至__月__日。__月__日（周__）上午8点报到，__月__日（周__）正式开学。
2、报到时，携带假期布置的各项相关作业。
小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇13
寒假生活是学校教育的延伸和拓展，为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，根据上级主管部门要求，特制定学生寒假社会实践活动方案：
一、社会实践活动内容
寒期社会实践活动的内容丰富多彩，只要是积极健康、富有意义、周密计划的活动都可以设计实施。大致可以分为以下几类：
1、广泛阅读各种经典书籍，并书写读书笔记、读后感等
一至三年级能阅读1-2本，四至六年级能阅读2-3本，并能将自己阅读的经典书籍向大家推荐，设计制作好书推荐卡（可亲子制作），写出书名、作者、主要内容、人物及推荐理由，每人可制作1—2张。四至六年级学生要求有优秀读书笔记摘抄和读后感上交评比。
寒假推荐小学生必读书目：
低年级：《十万个为什么》《动物故事》《美德故事》《童话大王》《寓言故事》《一千零一夜》《安徒生童话》《王子童话》《公主童话》《恐龙帝国大揭秘》《三字经》《弟子规》
中年级：《我要做个好孩子》《幼学琼林》《海底两万里》《爱的教育》《汤姆叔叔的小屋》《昆虫记》《荒野的呼唤》《小王子》《汤姆。索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》
高年级：《我要做个好孩子》《论语》《细米》《根鸟》《青铜葵花》《草房子》《名人传》《福尔摩斯探案集》《格列佛游记》《稻草人》《中华上下五千年》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾。呐喊》《简爱》《绿野仙踪》《居里夫人自传》《落花生》《假如给我三天光明》《欧也妮葛朗台》
2、传统文化乐探索
积极参加一项传统民俗活动：写春联、做灯笼、狗年创意画、剪窗花、贴福字、祭祖拜年、舞龙舞狮等。
3、生活能手勤参与，去了解、体验生活酸甜苦辣
（1）、开展“生活小达人”的活动，尝试当一天“家长”或当一天妈妈的小帮手，掌握买菜、洗衣、做饭等一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣；自己整理书包，整理书柜，收拾房间……，动手尝试新菜肴、新糕点的制作，过年时给亲友露一手。
（2）、争做环保节约型家庭，开展“节水金点子”、“关灯一小时”和“垃圾分类及可重复利用物品回收”等活动。
4、实践活动勇参与，争做社会好公民、好学生
践行社会主义核心价值观，踏入社会开展学雷锋小志愿者服务。学会关爱他人、崇德向善，在实践中增长知识、提高素质。
（1）争当文明小义工：能模范遵守社会基本规范，做文明的示范者、宣传者。
（2）争当环保小义工：对社区内的花坛、楼栋、公共设施、绿化带等进行保洁、养护。
（3）乐助小义工：为身边有困难的人（如：老人、残疾人等）做力所能及的事情，开展邻里互助、敬老爱老活动。
5、大胆创新，动动手敢于尝试
开展小小发明家活、科技创新活动，积极制作科技小发明、小制作等，去享受劳动成果出来时的喜悦。开学时上交作品并附介绍，学校将进行表彰，并挑选优秀作品参加县、市级学生科技创新大赛。（可多人合作，但须学生自己动手操作）
6、体育锻炼能坚持
假期不沉迷于电视、电脑、手机，适当坚持开展健身运动。
二、活动要求
1、以上活动凡参与学生必须有活动图文并茂的记录。（A4纸张大小即可）
2、本次社会实践活动，各年级请参照活动内容安排认真部署，中高年级学生至少确保6项实践活动都有学生参与，低年级学生至少确保有3项活动有学生参与。不论是哪项活动，在下期开学初各班都必须收集活动相关资料（作品、照片、文字记录、读书笔记、读后感、好书推荐卡）进行班级评比，且每项活动各推荐1份最好作品上交学校参加校评。
小学2023-2024学年寒假综合实践活动实施方案 篇14
尊敬的家长朋友们：
时值寒假、临近春节，为了帮助孩子度过一个“快乐、健康、安全、充实”的寒假，帮助孩子树立正确的法制意识、劳动意识、节约意识和爱国主义，促进亲子沟通，增加亲子感情。通过一项项德育实践，使队员们深切体会学习知识贵在刻苦、理想信念贵在坚定和正确、坚强意志需要磨练、强健体魄需要锻炼。请队员们用心完成，并通过爸爸妈妈的微信朋友圈、微博、抖音、小视频等平台宣传照片、视频，以带动更多的人一起行动。别忘了将动态发至班级钉钉或者微信群，中队辅导员将根据群动态、家长评价和社会影响，从每项活动中选优秀作业3名，上报学校少工委进行表彰。
请家长们提醒孩子完成以下作业：
活动一
争做防疫小卫士
要通过看电视等多种途径，学习疫情防控知识，从自身做起，从家庭做起，养成勤洗手、讲卫生、适当锻炼、规律作息的良好习惯，“大手牵小手，小手拉大手”，齐心协力不断增强防控意识。请各位家长多关注班级群并及时做好排查回复，按时做好钉钉群打卡及疫情日报告回复工作，积极配合学校做好寒假及明春开学的疫情防控工作。
活动二
学唱《国歌》、队歌带动唱
寒假期间，所有学生认真学唱国歌，对照视频学习队歌带动唱（视频会发至钉钉班主任群）。从新学期国旗下讲话中，除了按部就班地进行中队展示外，还将增加每一个中队的队歌带动唱环节。
活动三
红领巾小书虫刻苦学习知识
知识改变命运，知识就是力量！古有诸葛亮、曹操指点江山，今有袁隆平、钟南山解民饥渴，救民水火，无不说明知识的重要。从凿壁偷光、悬梁刺骨到鲁迅卖奖章、诗词大会总冠军武亦姝的故事都在告诉我们，学习知识贵在刻苦。每天至少读书30分钟（寒假至少读一本红色书籍，了解两个红色故事），学习（不单是学习书本知识，生活知识和劳动技能同样需要学习）总时不低于20小时，相信你们能轻易做到且不间断。
活动四
做家务、学队课
为丰富队员们的寒假生活，共青团、全国少工委共同推出”寒假十课”系列队课学习视频（相关链接发至微信同事群）；开展“假期家务我承担”劳动实践活动，通过家长督促、使孩子养成自觉劳动的习惯。家长可以利用班级钉钉群完成打卡记录。让孩子知道自己的事情自己做，家里的事情帮着做，大家的事情一起做。中队辅导员根据记录情况，向德育处评选推荐1名“劳动小能手”。
活动五
运动打卡30天
强健体魄是我们自己的事，更是父母的心愿、____的挂牵。每天锻炼1小时，健康生活50年，快乐生活一辈子。辅导员与你们相约，一起参与运动打卡30天计划。运动项目分为：跳小绳、仰卧起坐、跑步、坐位体前屈、立定跳远跑步、跳绳、踢足球、踢毽子、打篮球、打羽毛球等各项体育运动1小时，要求家长为孩子记录每次运动过程，在手机班级钉钉群上进行打卡挑战。可以将照片打印成册，作为实践成果参加展评。
活动六
工工整整写好字
为提高书写水平和弘扬传统文化。学校在假期开展全员性的“写好中国字，做好蒿小人”实践活动。要求：全员参与，一二年级为铅笔，三至六年级为钢笔。开学初每名同学上交5篇软笔书法或者硬笔书法作品，一定要保证书写质量，每个班级将评选出两名“小书法家”。
活动七
记录春节的精彩经历
这个春节让我们通过查阅资料、调查访问、亲身体验，渡过一个有意义的文化年、读书旅游的幸福年、环保运动的快乐年、安全文明的平安年！共分为五个篇章，分别是：
第一章，春节风俗与礼仪
第二章，春节诗词与故事
第三章，春节祝福与祈盼
第四章，春节摄影与访谈
第五章，春节收获与思考
这一板块的内容可以在家长的辅导下完成，通过美篇、日记，作文等方式记录，作品发至班级群交流分享，优秀美篇由班级推荐，开学德育处统一组织展评。
温馨提示：
红领巾小主人们请你们每天保持阳光灿烂的笑容；请你做生活的有心人，了解春节传统文化，参与传统活动……也请你牢记“安全与文明”：乘车过马路守秩序；外出玩耍要告知家长；不暴饮暴食，善待肠胃；不玩火、严禁燃放爆竹烟花、注意用电安全；用煤炭取暖，要注意开窗通风，防煤气中毒。别忘了，你和爸爸妈妈的承诺：“垃圾不落地、蒿坪更美丽、小手拉大手、文明一起走！”快快行动起来吧！
活动评比：
下学期开学后，学生把实践活动资料如：活动记录表、共读记录卡、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等特色作业一齐上交班主任。学校组织评委进行观摩展览、评奖，表彰先进班集体、个人与家庭，并颁发奖状和奖品。每个年级评选2个优秀组织奖；按照年级学生人数的10%奖励优秀学生个人；根据学生实践成果表彰奖励6个优秀学生家庭。学校也将择优遴选作品，开展学生寒假实践活动成果展览活动。
附：综合实践评比标准
1、全面：选做内容都要用心参与，用文字记录；
2、规范：书写工整，装订成册；
3、美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片；