初中美德少年事迹材料 篇1
七年级三班XXX，斯文中透着机灵、温和中透着坚强，自尊、自立、自强、自爱。在父母眼中，他是个真诚善良、品行端正的阳光少年；在老师口中，他是个乐观自信、积极上进的三好学生；在同学心中，他是个团结协作、乐于助人的好伙伴。他时时刻刻注意自己的一言一行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出的表现。
XXX同学热爱祖国、热爱集体，成绩优异，爱好广泛，尤善书法、演讲，是一名品学兼优、全面发展的优秀少年。在20XX-20XX年度第一学期表现突出被授予“三好之星”荣誉称号，荣获我校第七届“传承的力量”校园文化艺术节美术大赛软笔书法“三等奖”，深受家人、师生、朋友好评。
他阅读广泛，敢提问，善质疑，有着较强的学习能力。课堂上他是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。作为班干部，维护班内秩序，积极响应、热情地参与学校组织的各类校内外活动，带动其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才能。
他始终牢记习近平总书记对少年儿童提出的十六字要求：记住要求、心有榜样、从小做起、互助互爱，始终坚守“要做就要做到最好”，努力实现全面发展。他正直善良，热心宽容，在学校里，对待老师礼貌有加，与老师的关系和谐融洽，经常得到老师的赞扬。与同学们友好相处，互帮互助，相互关心，认真承担“结对子”学习帮扶任务。努力丰富自己的课余生活，热爱足球、乒乓球等各种文体活动，坚持练习毛笔书法、锻炼演讲口才等，把学习作为乐趣，作为做好一切事情的根本。
他自强自立，独立自主，有良好的生活习惯。坚持自己的事情自己做，帮助家长做一些力所能及的家务活，生活中勤俭节约适度消费，不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。对待长辈，彬彬有礼，孝敬关爱，每逢节日总是电话或视频问候；对待朋友和他人，诚实守信，热心帮助，乘坐公交主动让座，出入电梯照顾他人，这些事情虽小，却天天都在发生。他热爱校园生活，最引以为豪的是班集体里有亲切的老师，有可爱的同学，是一个非常团结温暖幸福的大家庭。
初中美德少年事迹材料 篇2
XXX，XX县城区第二中学的学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶下，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来，使她变成了一名德才兼备、积极向上的好学生。来源 wwW.ZUowEnbA.nET
同学眼中的她，认真负责，乐于助人。
每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽她所能，认真讲解，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干。平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。老师和同学都很信任她，乐于助人是她的一大特点。她用她的热情，她的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，她和同学们相处地特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事，她总是尽力而为。
老师眼中的她，尽职尽责，模范带头。
作为班干部，她处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，她能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对她信任有加。她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。经常荣获学校“三好学生”的称号。
家长眼中的她，热爱劳动，懂得感恩。
在家中，她是一个好孩子经常帮父母做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地、打扫院子、收拾屋子。在社会上，她时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名少先队员，时刻维护着自己的形象和学校的声誉。有一次，她和妈妈去逛街，转到卖玩具的地方，看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是她碰掉的，她不管。可看着它那样，让她觉得它可爱又可怜，于是，她伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，她随声应和着，心里真快乐。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
初中美德少年事迹材料 篇3
她乐观开朗，以积极向上的态度面对每一天，从不向困难低头。她品学兼优，不仅成绩名列前茅，还积极参加公益活动，帮助身边需要帮助的人。她热爱生活，敢于探索未知，多才多艺，组织能力强，经常参加文艺活动。她爱学校，爱班级，是老师的小助手，同学们的好榜样。
在学校，她学习认真，课堂上，态度积极，认真听讲，课下认真整理笔记，也会把笔记借给有需要的同学翻阅。课间她会背诵课堂上的知识点，有时和同学们一起探讨问题，聊聊学习心得。她平易近人，和班级中每一位同学都能和睦相处。有时会为同学讲解难题，开导学习较吃力的同学。她总是那么开朗，那么活泼。课堂上与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。正因为这份真诚和耐心，她结交了许多知心的朋友，在班级赢得了同学的信任，建立了自己的威信。作为班长的她深知自己应该成为老师的小帮手，同学的榜样，所以自从她担任班长以后，带领全班同学认真遵守学校规章、班级公约，使班级的学习气氛浓厚，使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。
她非常喜欢参加公益活动，在去年的九九重阳节之时，为敬老院的老人们表演舞蹈，为他们带来了欢笑与喜悦。她乐于帮助社会中有困难的人，为许多患病儿童通过慈善捐款活动共捐赠了500多元压岁钱。
出了校门，她一样能严格要求自己。在公共汽车上，若有座位，总能及时地把座位让给更需要的人。平时，她尊重每一个人，遵守每一种法规。除了这些，她还能做个称职的“孩子王”，有七、八个孩子每次放学回到家，都爱来她家玩，她总能组织好大家快乐游戏。听他们开心地叫“姐姐”时，她心里真是乐开了花。
在家里，她与父母是好朋友，把在学校中的见闻以及趣事分享给他们。她会向爸爸请教问题，向妈妈学习电脑，还和他们一起外出游玩，体验自然体验生活。一起做有趣的实验，一起分享每日的惊喜与欢乐。在家中，她积极帮父母分担力所能及的家务，尽管累却也很开心，每天都过得很充实。
她多才多艺，爱好广泛。喜欢舞蹈、主持、声乐、钢琴、朗诵、绘画、篮球、排球等。其中舞蹈、主持、钢琴表现最为突出。多次参加了陕西省春芽杯比赛，陕西省少儿春节联欢晚会等大型活动，并屡次获奖。她组织能力强，在活动中经常组织同学们一起编排节目，提炼别人的艺术精华，取长补短，不断完善改进节目，使节目更有特色。
以后，她决心继续努力，做一个更好的自己。
初中美德少年事迹材料 篇4
眸明的眼神透着一缕倔强，高度的自律保障着前行的方向。执着的信念换来了一次次的信心再燃。勇立潮头，击楫奋进！不断塑造出最闪亮的自己，这就是她，八年级四班的XXX！
作为一名初中生，她将校纪校规作为自己的行为准则。爱护校园环境，文明用语，尊敬师长，见到老师主动问好，与同学相处融洽，遇到新奇的事物会与同学分享，讨论学习，汲取经验，和老师共同交流，找到适合自己的方法。在疫情期间，她会尽自己最大的努力，保持距离，注意个人卫生，戴口罩，并且注意及时更换，为共同抗疫贡献自己的一份力量。
作为一名新时代的青少年，她也有自己的爱好——琵琶、绘画。她从六年前开始学习弹琵琶，不断进步，不断变得优秀，曾经在春芽杯、校园艺术节上获得优异的成绩，学习疲惫时，她会取出琵琶，弹奏一首喜欢的曲目，让自己的身心放松，或者拿出画具，画出自己内心所向往的事物。同时，她也积极参与学校的合唱比赛，担任班级团队的指挥，私下里认真练习，运用自己有限的乐理知识，努力将班级合唱曲目练习的更完美，让班级在比赛中获得优异的成绩。
作为班级的一份子，她积极主动为班级做贡献。班级打扫卫生时，即使不是自己值日，仍然会捡起角落的垃圾，帮值日生整理讲台，为老师提供一个良好的教学环境。课堂上，她会认真的听讲，积极主动地回答问题。课后细心整理笔记，做到不遗漏知识点，并且及时复习、预习，完成作业和相应的习题，保证当日知识完全掌握。同时，她也会帮助同学，自己整理好的笔记与同学分享，如果同学遇到不会的题目，她会细致耐心地为他们讲解，与同学共同进步。
作为社会的一员，她会主动帮助他人，哪怕只是微不足道的小事：为他人让座，当行动不便的人随身物品掉落，她也会主动捡拾起来，还给他们；付款结账时自觉排队。日常生活中，她十分注意细节：外出衣着要整洁，为他人留下一个好印象；使用完尖锐物品递给他人时，会把握柄朝向他人。即使自己平凡，也会将温暖和希望传递给别人。
作为家庭的成员，她会主动为家人分忧解难。独自完成自己的任务，同时也会帮父母做家务，还会帮忙照看哥哥的孩子，父母也会更加轻松，家也会更加幸福。
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，不仅是家，她的校园，也是她的归宿。她愿尽一己之力，为校园贡献一份自己的美好！
初中美德少年事迹材料 篇5
XXX，今年15岁，是XXX中学七年级的一名学生。平凡朴实、乐观开朗是她的特点，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是她的座右铭。
她在父母和家人眼中是勤劳、孝顺的好孩子，在老师眼中是善于思考、勤奋刻苦的好学生，在同学眼中是一个爱同学、爱集体、待人友善的好榜样。在小学六年中，她的学习成绩一直名列前茅，取得了校级“三好学生”和“优秀干部”等荣誉称号。
礼貌待人、语言谦和是一个小学生优秀品质的体现。无论在校内还是在校外，遇到老师，她都会面带微笑，主动问好，并向老师敬队礼或者是鞠躬致敬。好脾气、好性格的她，每次看到受伤的同学或者生病的同学，都会用柔和的语气安慰，然后带着去找老师；当看到怒火中烧、争吵不休的同学，她会耐心地让他们和解；当看到需要帮助的同学，会主动热心地帮助。在家里，她经常给父母揉肩捶背，心疼爸爸妈妈工作累，主动承担洗衣做饭打扫屋子等力所能及的家务。
疫情期间的线上学习，考验了孩子们的自律能力。为了能让同学们及时融入到学习的氛围中，每天8：30上课前，董悦茹主动承担起督促小组同学通过视频进行线上早读。她一边组织考查小组成员古诗词背诵，一边自己积极进行积累诵读。还组织了小组默写比赛，尽自己的努力和同学们一起进步，如期完成了小组同学必背篇章。
帮助同学是一种美德，同时宽容同学，也是一种美德。记得在一次活动课上，同学们在操场上尽情玩耍，班里的一位男生如风的速度直接将她带倒在地。瞬间，她狼狈地摔到了操场上，裤子摔了一个洞，膝盖也出血了，疼痛难忍下，她情不自禁的哭了。那个男生也愣在了那儿，小心翼翼地向她赔礼道歉。看见同学紧张的样子，她说：“你别紧张，我没事。只是以后你要小心点，要是碰倒了低年级的同学可就不好了。”
“赠人玫瑰，手有余香”。她始终相信，帮助别人，快乐自己。每年的3月份是“学雷锋月”，XXX中学去年举办的活动是帮助一位七年级患白血病的同学。当她了解到这位同学成绩特别优秀，在全旗诗词大赛中还获得了一等奖的荣誉，她从内心特别佩服她，但同时又为她不幸的遭遇而痛心。于是在老师提出捐款的倡议后，她回家告诉了妈妈自己的想法，妈妈很支持她，给了她20元，她自己又把平时积攒的30元零用钱拿出来都捐献了出去。尽管对于庞大的医疗费是九牛一毛，但她希望患病的同学能感受到自己的心意，尽快恢复健康，重返校园。
董悦茹希望凭着自己踏踏实实的努力，用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。也希望人间尽显真善美，以自己最朴实最谦和的行为共创和谐社会。
初中美德少年事迹材料 篇6
XX，女，城区二中八6班的一名学生。学习上肯努力肯吃苦，秉持着一分耕耘一分收获，只要坚持一定会战胜学习中的困难，一定会登上知识的高峰的原则，努力向上。
慢慢成长，热爱劳动。时光飞逝，那个不懂事的孩子，她在慢慢地长大，明白了那一代人的不容易，那一代人的苦。可能是意识到了父母的劳累，可能是意识到了一个家庭的不容易，她开始慢慢地帮母亲分担家务。
一次她发现了母亲在烈日炎炎下耕地。慢慢懂事的她也决定像别的大孩子一样帮母亲分担的责任，那是她第一次帮母亲分担责任后淡淡的甜味，是帮母亲分担责任的快乐，是母亲开心后自己的一种高兴。她也在这次劳动中体会到了烈日炎炎下每一个人的不容易，也开始珍惜，每一份来之不易的粮食。
热爱劳动的，她会在父母忙的时候主动提出帮忙。因为父母在忙然后非常的累，她想让父母多休息一会儿。所以她会在写完作业后自己将桌子擦地干干净净。他看见父母一起在院子里待着，非常的辛苦，所以他愿意上前父母一起摘菜。
勇于上台，展现风采。她脑子灵活，勇于展现自我，她不会害羞，而是勇敢的站出来展现大大方方的自己，她认为发言越多，存在感越强，自己才可以取得更多的进步。尽管那时她在台上非常的紧张，但她还是坚持了下去，展示最好的自我。她不在意别人的眼光，选择做好自己，只要自己能够将最好的一面展现给别人，便已经是最好的了。
分担家务，打扫卫生。她在家里也十分的爱干净，她每天早上起床都会折叠她的被褥。她希望她的房间可以干干净净，这样她看起来会更加的舒服，而且她认为劳动会使人放松。对于她来说，劳动也是一种美好。她会在父母忙的时候自己洗衣服，然后将衣服叠的好好的，然后将自己的被褥折叠整齐。继续收拾房间。
孝敬父母，懂得感恩。她还是一个懂得孝敬父母的女孩，她对父母的爱非常的纯朴，她会送给父母礼物，她知道父母的不容易，所以她对父母十分的尊敬，明白父母的不容易，所以她懂得感恩。希望自己长大后可以报答父母。
愿她在未来的道路上可以继续坚持，她肯努力，肯上进的思想。可以继续展示自己的风采。完成她的梦想，实现报答父母的愿望。
初中美德少年事迹材料 篇7
她刻苦努力、勤奋踏实，是学习上的巨人。她团结同学、真诚善良，是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩，不仅因为她成绩优异，更因为她无私真诚。她已将自己的淳朴真挚融于生活中，以公平待人、以诚信服人。
她自觉遵守《中学生行为规范》，品学兼优，乐于助人，热爱集体。坚持以“德智体美劳”全面发展的标准严格要求自己。
她在学业上力求上进，仔细完成老师布置的各项作业，认真对待考试，在课余时间经常和同学们一起探讨数学题，与大家一起提高成绩。她各科成绩优秀，在上学期期末考试总分进入年级前50名。
在注重文化课的同时，她也不放松体育锻炼。体育课上积极参与各项活动，体育成绩优秀，在小学期间兼顾学习与体育锻炼，参加了学校的女子鱼贯队每日刻苦训练，室内室外都认真对待。在每届的“三跳运动”会中都取得了优异的成绩。
她在班内先后担任学习委员、数学课代表，能出色完成老师及学校交给的任务，赢得了老师、同学们的一致好评。在学校组织的拓展训练中，与同学们团结合作，经常带领学习小组的成员们互帮互助，共同为小组争得荣誉。她多次获得“绘画小天才”“音乐之星”“全面发展好学生”“优秀班干部”“体育之星”“学习之星”等荣誉称号，还曾被评为校园小明星。
她在拉丁舞方面小有成就，四岁半就开始接触拉丁，历经十余年，各种荣誉堆满成长的小路：20XX年学跳国标舞从此开始了她的舞蹈生涯。20XX年参加临渭区校外活动中心北塘分站素质教育大课堂舞蹈表演成绩优秀，入选学校“小白鸽舞蹈团团员”，20XX年5月-20XX年，考级6个证书全部拿完。铜牌、银牌、金牌、金星1、金星2、金星3。她多次在西安、咸阳、成都、泾阳、西宁市、三亚市、洛阳市、运城市、深圳、郑州、贵州、上海、新加坡等地参加比赛，共获奖杯62个，奖牌26个，获奖证书70个。
初中三年是她人生中重要的阶段，今后不管遇到风浪还是荆棘，她都会更严格的要求自己，以求有更好的表现。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在未来的生活中，她将以百倍的信心和万分的努力谱写美好的明天。
初中美德少年事迹材料 篇8
XXX，济源市济水一中七七班的一名学生，一个人如其名的阳光少年，一名负责有爱心的小组长，一名称职有担当的团支书，一名优秀的共青团员。
她是一个勇于担当的团支书。刚开学时，她积极竞选班干部并有幸被任命为团支书。从那时起，她就时时刻刻告诫自己：“班荣、我荣，我要有能力承担这个团支书的职位，为七七班争光”。她主动参与学校团委开展的各项活动，带领本班团员一起前进。她从不拖拉，认真对待每一项工作，按时上交每一份资料。她利用自己的课余时间认真填报团员资料，上报各项志愿服务活动完成情况；学会了操作电脑和使用办公软件，还学会了熟练的打字，从对电脑一窍不通成为一名电脑“word高手”，这一切都是为了班级。为班级而战！可以说，团体意识在她身上得到了生动体现，责任担当在她身上当之无愧。
她是一个乐于奉献的小组长。假期中，她带领七七班翱翔三组同学多次开展团员志愿服务活动，为其他同学做了榜样，开了个好头。他们到市敬老院为老人们打扫房间，使他们拥有一个舒适的环境；他们到望春园捡拾垃圾，倡导市民们树立“见垃圾不捡可耻，乱扔乱丢更可耻”的观念，使济水一中高度的环境保护意识在市民中广为宣传，使“全国文明城市”的形象更深刻的展现在人们心中！日常学习中，她帮助和监督小组落后同学，时刻提醒同学们上课不开小差，认真听讲，按时完成老师布置的作业。她从不会因为班级事务而耽误学习，学习成绩在班里名列前茅，成绩优异的她带领小组同学共同努力、共同奋斗，是老师的得力助手，同学们的好榜样。
她是一个善良有爱心的好女儿。在家里，她尊敬长辈，能够理解和体贴父母，帮助妈妈做力所能及的家务活。爸爸值班不在家，她就主动帮妈妈看妹妹，打扫卫生，抹桌洗碗，洗衣服，让亲情其乐融融。她勤俭节约，不乱花钱，不攀比，每天做完作业都能把自己的书桌收拾的干净利落。见到长辈，她主动问好，与人为善，深得邻居和家长的喜爱。
一年的团支书工作，对于一个初一的学生来说是非常不容易的。她感受过团支书的不易，尤其是一名优秀的团支书，更是难上加难。她也曾想过打堂鼓，但是最后凭着坚强的毅力还是坚持了下来。今天，她更加坚定了自己的信念，既然选择，就要勇于去承担、勇于去奉献、勇于做到最好！
欲戴皇冠，必承其重，她尽职尽责，为班集体的荣誉默默奉献，她是大家心中的美德少年！尽管她的事迹不是那么的感人，但是终会有那么一天，她会努力成为那颗璀璨耀眼的星！
初中美德少年事迹材料 篇9
——践行初心，砥砺前行
XXX，出生于20XX年9月30日，现就读于XX县第XX中学74班，在班级里担任班长，帮助老师分担班务，勤勤恳恳、任劳任怨，得到大家的信任。
他是一个阳光高大的大男孩，他不管多么艰难的事情，从不放弃。不管是学习还是运动，都迎难而上，要去做的事情从不“拖泥带水”，总是迅速完成，计划好去做的事情就一定去做，从不给自己偷懒的机会，他也许会松懈但也只是松下来喘口气，站起来还会继续奋斗。
他是一个酷爱运动的大男孩，特别喜欢锻炼，经常在周六日写完了作业，晚上去打球，也时不时的去跑个长跑，每天在下午下课后也会进行一些专项训练。
他是一个爱学习、会学习的男孩，他坚信只要努力认真就没有太难学的，没有太难做的题。不努力、不认真学习效率就不会高。只努力是远远不够的，努力不认真就会变得粗心大意，只有认真与努力并存才能把学习的效率提上去，成绩自然也就上去了。
在学校里他努力学习，遇到不会的内容抓紧去问老师，遇到向他请教同学他也会耐心帮助他们。
他有一颗赤诚的爱国之心，因为他明白今天的繁荣昌盛、和平安全，都是因为祖国的强大。他平时特别喜欢看红色电影和爱国题材的电影，有一次班里组织看电影，他和班委会成员精心挑选了电影《战狼2》，观影之后和大家分享了观后感。激动之处慷慨激昂，获得大家阵阵掌声。
他是一个吃苦耐劳的男孩，11岁那年他就开始打工了，准确的说也不能叫打工，毕竟当时的那个店也是自己家的，但是既然用“打工”的这个词肯定有道理。当时在寒假也没有什么事，平常也就是写作业，一天父亲找到他说再过两天店里就要忙了，反正也没什么事就去店里帮忙吧。父亲说：“也不让你光干活到时候会付给你工钱，就让你提前适应一下社会，去锻炼锻炼。”没想到过年的时候会那么忙，当时的感觉就是刚想休息，结果就又来车了，一辆接一辆，那段时间觉得自己睡觉格外的香。后来拿着父亲给的工资无比的高兴自豪，但从这件事他真正体会到了生活的不易，父母的艰辛。不管怎样，这件事给平凡的人生添加上了不平凡的一笔，让他体验到了钱难挣，社会难闯。
这就是阳光大男孩——XXX。他爱笑，爱闹，但是认真刻苦；他说未来会有很多磨难，但不会放弃；他坚信自己会一路披荆斩棘，勇往直前。
初中美德少年事迹材料 篇10
与人为善，富有爱心，勤奋踏实，乐于助人是对她最好的诠释。学习上，她刻苦努力，品学兼优，以笔为剑，以墨为锋，书写青春；班级工作中，她勤勉上进，尽职尽责，无怨无悔；生活中，她以诚立道，以实为德，用自己的一言一行，展现新时代中学生应该具有的良好美德。
XX，是一名品学兼优的中学生。父母的言传身教，教师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长起来。小学毕业时，她已经获得许多证书和奖状：“优秀学生干部”“优秀少先队员”“礼貌学生”等。20XX年9月，她走进了渭初这个美丽的校园，在日常学习生活中，她用辛勤的汗水和不懈的努力，获得一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。
在知识的海洋中，她是个积极的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自我。她还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯，在学校的各级考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为“三好学生”“标杆学生”“优秀学生干部”等。
“品德高尚，自强不息”是她的美德。家庭的传统教育对一个人的品德培养至关重要。XX同学从小就受到了父母身上折射出的强烈责任感、无私奉献精神的熏陶。她知道一个人诚实守信、心存感恩、自立自强是立身之本。她坚持不断提高自己的道德素养，时刻做到孝敬父母，尊重师长。在学好功课的同时，她在生活上也坚持做到自己的事情自己做，不断提高自己适应环境和独立生活的能力。因父母工作忙，为了不让父母操心，她学会了做饭、干家务。淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等都做的井井有条。
在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班长，她尽心尽力帮助同学，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，所以，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。
如今，她正凭着顽强的毅力，踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她正用自己的一言一行诠释新时代美德少年。