小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇1
为深入贯彻落实党的__大精神，大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，引导广大群众缅怀先烈先贤，文明祭扫，树立文明、低碳、绿色、环保的社会风尚，助推文明城市创建和移风易俗工作。__镇小学于20__年__月__日组织开展“我们的节日·清明”主题活动。
开展“网上祭英烈”活动。认真组织学生登陆“__文明网”参加“网上祭英烈”活动。组织学生积极参与网上签名寄语活动，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，引导广大青少年在缅怀先辈情怀的基础上增进爱党、爱国、爱社会主义、爱亲人的情感。
开展以“我们的节日·清明”为主题的主题活动，通过开展祭奠英烈、围绕传承好家风好家训，弘扬传统家庭美德，经典诵读等活动，大力倡导文明祭扫、绿色祭奠，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇2
为大力弘扬中华优秀传统文化，倡导文明新风，让学生感受庄严肃穆的祭奠文化，唤起对英雄烈士的追思和缅怀，__小学开展了清明节主题系列活动。
一、网上祭英烈
组织全校学生登录“__文明网”，在“清明网上祭英烈”活动专区向先烈献花、致敬，通过缅怀革命先烈、致敬英雄模范，表达礼敬先烈先辈、感恩幸福生活的深情。
二、缅怀革命先烈，共创美好未来
为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育队员们继承先烈遗志，珍惜现在幸福美好的生活。队员们响应学校的号召，观看电影红色故事，了解革命烈士的先进事迹，并下写观后感，弘扬爱国精神，致敬革命烈士。
三、体验清明传统习俗
清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。为了让学生们更好地体验传统，继承传统。我校倡导队员们利用清明假期参与这些活动。
荡秋千：这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
插柳：据说，插柳的风俗，也是为了纪念”教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预报天气，古谚有”柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。
还有一种说法：原来中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，是百鬼出没讨索之时。人们为防止鬼的侵扰迫害，而插柳戴柳。柳在人们的心目中有辟邪的功用。受佛教的影响，人们认为柳可以却鬼，而称之为”鬼怖木”，观世音以柳枝沾水济度众生。北魏贾思勰《齐民要术》里说：”取柳枝著户上，百鬼不入家。”
此次清明节节日主题活动，不仅让孩子们亲身感受到清明节的传统习俗，还进一步了解了烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇3
“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”清明时节，桃花绽放，杨柳泛青，莺飞草长，风轻雨润。清明节，既带着生机勃勃的盎然春意，又伴随着慎终追远的感伤情怀。20__年是中国共产党成立__周年，为引导全校师生缅怀革命先烈，传承民族精神，树立远大理想，增进爱党、爱国情感，我校开展了形式多样的清明节实践活动。
手抄报《我们的节日——“清明”》
清明节有着悠远的文化内涵，同学们在制作手抄报的过程中，进一步了解了清明节的由来、文化、习俗以及与清明节有关的传说、故事。
祭扫烈士陵墓
“青山绿水长留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝后英灵。”清明假期，不少同学携手家人到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，向为圆中华民族伟大复兴梦而甘愿抛头颅、洒热血、慷慨赴死的革命先烈致以崇高的敬意！
本次清明假期实践活动，不仅使我们的学生受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，培育了民族自信心和文化自豪感，更在缅怀革命先烈的过程中，弘扬了爱国主义精神，加强了爱国主义教育。让同学们意识到：作为新世纪的接班人，就应当继承先辈的良好传统，从一点一滴的小事做起，踏着英雄的足迹，奋发向上，争当新时代阳光少年！
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇4
梨花风起正清明。作为承续了上千年历史的中华民族传统节日，清明节不仅承载着中华民族独特的精神与情感，还是祭奠祖先、缅怀先烈的传统节日。为此，XX县XX小学积极响应上级文件精神特开展“缅怀革命先烈，传承红色基因”清明节社会实践活动。
活动一
缅怀先烈、崇尚英雄
3月29日上午，XX小学党员代表、少先队员代表前往XX县烈士陵园，祭扫陵园、缅怀革命先烈。
活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自我生命的感人事迹，更深刻地体会到来先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏高贵品质和革命精神。同学们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过手中接力棒，继承先烈遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国历史重任，为使中华民族傲然立于世界之林贡献自我力量。
下午，队员们前往金井镇慰问抗战老兵柳元青爷爷。96高龄的柳爷爷为队员们讲述红色革命故事，希望队员们争取早日入团、入党，将来保卫祖国、保卫人民，做好共产主义接班人！
没有革命英雄的牺牲，就没有我们今天繁荣富强的祖国，就没有我们幸福美好的生活。我们要永远铭记他们的牺牲和奉献，学习英雄事迹，弘扬英雄精神，将红色基因代代相传！
活动二
走进春天，发现美好
中华民族自古就有清明踏青的习俗，同娃们利用清明假期和家人们一起去野外踏青，发现春天的变化，感受大自然的美好！
活动三
巧手做青团，弘扬传统文化
清明节做青团寄托相思、传承古训。瞧！同娃们用一双巧巧手，制作出美味可口的青团，传承传统文化习俗。
活动四
文明祭扫、慎终追远
没有先烈们的抛头颅、洒热血，没有先烈们的舍小家、为大家，就没有我们今天的昌盛中国，就没有我们今天的幸福日子。队员们走进烈士陵园、红色基地，文明祭扫、慎终追远。
活动五
经典永流传
今年是建党100周年，让我们诵读经典、唱响红歌，祝福伟大的党、伟大的祖国。
活动六
红领巾心向党，红色基因代代传
用手抄报的形式缅怀革命先烈，感恩幸福生活来之不易。
清明实践活动感悟
年年清明，今又清明！学生们通过活动感受到幸福生活的来之不易，继承先烈们的遗志，珍惜现在的美好生活，认真努力的学习，为国家的繁荣富强贡献自己的一份力量！
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇5
在中华民族的传统节日——清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，我校组织开展了“清明祭英烈”系列活动。
周一升旗仪式时，柯__老师做了“缅怀革命先烈，争做新时代好少年”的国旗下讲话。
紧接着405班同学展示才艺表演舞台剧《红色记忆》希望学生们不忘党恩，知恩图报，倍加珍惜今天来之不易的幸福生活。
全校还开展以“缅怀革命先烈，争做新时代好少年”为主题的班队会课，通过讲烈士故事等方式，让学生更深刻地体会到先烈们的高贵品质和革命精神；同时引导同学们用心发言，寄托对革命先烈的哀思。
清明假期三天，学校运用网络信息平台，组织了师生在网络上祭奠英烈，即增强了孩子们的环保意识，也达到了师生们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神，激发同学们的爱国热情。
经过本次活动，__学子进一步学习了先烈们英勇不屈的精神，达到了预期的爱国教育目的。也为往后成就栋梁之才奠定基础。
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇6
春花次第争妍，春林逐渐茂盛，又至清明时节。清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。而这些“先人”，除了是自己的亲人，更包括了那些为争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的先烈们。
__镇__小学以清明节为契机，结合本校的实际情况开展了内容丰富、形式多样的清明纪念活动，教育和引导学生慎终追远、缅怀先辈、铭记革命先烈光荣事迹。总结如下：
一、主题班会知清明
少先队大队部为了让学生认识清明节的传统文化，了解节日的意义，组织各中队积极开展“清明追思缅怀先烈”主题班会。班会内容分为两部分，首先通过PPT介绍清明节的由来、文化习俗、节日意义等内容。接着通过视频及图片介绍一些英雄事迹，__学子深受感动，庄严敬礼，以表感恩。
二、国旗讲话颂英雄
还记得3月28日的升旗仪式，细雨纷纷，__学子克服天气因素，如期举行升旗仪式。五2班少先队员们选题《英雄赞歌》，深情喊出一位位烈士的名字，赞颂他们的事迹，感恩他们的牺牲，换来今天的幸福生活。
三、放飞风筝祭英烈
在清明节当天，全国少工委组织策划了“风筝寄追思清明祭英烈”活动，目的在于切实加强新时代烈士褒扬工作，引领青少年崇尚、缅怀、学习、捍卫英烈的事迹和精神。__学子积极响应号召，纷纷“放飞”风筝，点击了解各地英雄事迹。同时，通过观看众烈士陵园联合开展的“清明祭英烈”慢直播，__学子仿佛亲临其境，给烈士们敬礼、献花。
四、童心向党绘精品
我们遗憾不能为亲人掬一把白菊，烧一把黄香，也遗憾只能通过线上形式参与祭英烈活动。__学子为了弥补遗憾，自发制作清明绘画作品，有诗词配画、手抄报、文篇颂清明等，作品质量高，诚意满满，获得少先队大队一致好评。
通过本次活动的开展，进一步陶冶了学生的情操，锻炼了学生的意志，激发了学生的爱国主义热情。今后我们将继续开展形式多样的活动，使每位__学子更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定保卫祖国、建设和发展社会主义的信念，传承中华优秀文化和传统美德。
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇7
清明节是我国人民祭奠先烈、先人、先贤的节日。为了更好地运用传统节日弘扬民族优秀传统文化。我校利用清明节这一教育契机，结合实际情况，引导学生缅怀先烈、继承遗志，追寻前辈艰苦奋斗的足迹，__县__小学四年级组开展了清明节主题活动。
活动一：亲子诵读，缅怀先烈
孩子们通过与家人的诵读，不仅了解清明文化以及各地的清明节习俗，也做到了缅怀革命先烈，感受红色情怀！
看孩子们与家人诵读时的慷慨激昂，多么的具有感染力啊！
活动二：观看红色革命电影，说观后感
以学革命诗文、看红色电影为切入点，让学生们在成长中汲取榜样的力量，从小培养崇德立德觉悟，为成长成才蓄积强大力量，感悟革命先烈艰苦奋斗不屈不挠的革命精神。
看，学生们在观看完红色革命电影后，都迫不及待的正在与大家分享自己的观后感，真是进行的如火如荼！
活动三：清明节制作手抄报
亲爱的孩子们用画笔描绘清明，彩颜淡墨，纸张是平面的，但描绘的感情是立体的，在前行的路上，我们始终心怀希望、目光坚定、步履铿锵！
通过此次清明节假期实践活动，加深了同学们对清明传统节日的认识和理解，懂得了清明节不仅是追思已故的亲人，更是缅怀革命先烈，铭记革命英雄的日子，极大地激发了师生们热爱祖国、热爱生活的情怀，真正让同学们认识到革命先烈的丰功伟绩，认识到今天的幸福生活是革命烈士用生命换来的，我们应发扬革命精神，珍惜现在的幸福生活，通过自己的勤奋努力，来回报祖国的养育之恩！
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇8
清明节，是中华民族的传统节日，是炎黄子孙为了纪念逝去的亲人寄托哀思的日子，也是对广大少年儿童进行革命传统教育和传统美德教育的有利契机。
为缅怀革命先烈、弘扬时代精神，增进少年儿童的爱国情感，实现中华民族伟大复兴的目标，深化我校“德润教育”主题教育实践，学校组织开展了“缅怀先烈，放飞理想”清明节主题教育活动。
国旗下讲话
“凝视着由烈士鲜血染红的国旗迎着朝阳冉冉升起，一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前。烈士们为了祖国独立统一挺身而出，为了人民解放甘洒一腔热血，用他们的生命谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章……”在4月1日的升旗仪式上，德育处的王__老师做了《缅怀先烈，放飞理想》的主题演讲，呼吁队员们缅怀先烈，向英雄模范学习，树立远大的理想，明确奋斗目标，并为之拼搏，用艰辛的汗水去冲散痛苦，用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。
红领巾小广播、主题黑板报
大队部组织播出了一期“缅怀先烈，放飞理想”主题红领巾小广播节目，重温革命先辈浴血奋战的故事，弘扬先辈的革命精神。
各中队在副班主任老师的指导下，精心设计主题黑板报，营造浓厚的节日氛围，黑板报也成为同学们了解清明节、弘扬先辈革命精神的“窗口”。
主题晨会
清明的由来和习俗、清明的诗篇、先烈的英雄事迹……各中队在辅导员的组织下开展了“缅怀先烈放飞理想”主题晨会活动。活动中，队员们还一起观看了视频《你好吗》，这是为了纪念所有为中华民族独立富强而牺牲的人们所制作的一段视频，大家通过视频了解到了很多革命先烈的英勇事迹，有的队员默默地留下了热泪，在他们的心中将永远铭记革命烈士的不朽功绩。
家长进课堂
“寒食青团店，春低杨柳枝。酒香留客在，莺语和人诗。”清明时节正是做青团的最好时候。五（2）中队邀请了两位队员的奶奶和妈妈走进课堂，教队员们亲手制作青团子这一极富民俗特色的传统食品。倒面粉、和青汁、揉粉团、裹豆沙……一双双小手在奶奶的指导下将青团子做得有模有样。最后，队员们品尝着自己亲手制作的青团子，个个脸上乐开了花。通过这次活动，让队员们感受了浓浓的民俗节日气氛，增进了孩子与长辈之间的情谊，同时也体验到了劳动的快乐。
网上祭英烈
学校组织队员参加了网上“清明祭英烈”活动。课堂上，葛__老师带着队员打开网站，为烈士点燃孔明灯，放飞祈福，并抒写感言寄语寄语：“向人民英雄致敬，是他们用生命换来了今天和平。”“是革命先烈用鲜血换来了我们现在的幸福生活，我们永远不会忘记他们！”“感谢革命英雄用自己的生命换来了我们幸福的生活，向英雄致敬！”……在家里，队员们也同自己的爸妈一起打开“__市网上家长学校”的网站，为烈士献花、点烛、戴红领巾，查看__烈士名录，了解我们家乡的先烈……
网上祭英烈，向革命先烈表达敬仰之情的同时，让队员们更加珍惜来之不易的美好生活。
祭扫烈士陵园
清明到来之际，队员们在爸爸妈妈的带领下扫墓、踏青，缅怀自己的祖先。部分队员还在爸爸妈妈的带领下，走进烈士陵园，瞻仰革命烈士纪念碑。他们在烈士墓前敬礼、献花，深深地鞠躬，深切表达了对革命烈士的敬仰与缅怀。
道德讲堂
先烈开道为后人，后人继业慰忠魂。烈士们用鲜血和生命换来了我们的幸福生活，换来了今天的和平和安宁，我们才得以在舒适的环境中生活、学习。在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，我们也许无法体会那时的艰辛，但我们要明白“幸福”的来之不易，要怀着一颗感恩的心去生活。
4月15日上午，在学校道德讲堂内，四（5）中队的队员们开展了“缅怀先烈，放飞理想”的道德讲堂活动。活动中，学生们首先向革命先烈三鞠躬，行缅怀礼，礼毕后，队员们一起欣赏了影片《飞夺泸定桥》片断。紧接着，大家共同朗诵毛主席的经典诗篇：《七律·长征》。革命者为祖国、为人民英勇奋战的事迹让我们深深地体会到：正因为有这样无数革命志士们的流血牺牲，才使我们拥有了今天幸福安定的生活。接下来，陈__、魏__、张__、席__四位队员满怀激情，朗诵了诗——《缅怀英烈，放飞理想》，表达了对先烈们的缅怀和崇敬与感恩之情。看了飞夺泸定桥的视频、听了革命先烈的诗歌，在座的队员纷纷交流了今天的道德感悟。陆__认为我们应学习革命先烈不怕困难不怕艰险的革命精神；魏__认为先烈的精神应该代代相传，我们有责任担负起这样的使命；吴__认为我们在平时的生活学习中更应把这样的精神发扬和传承，遇到困难要勇往直前。
本期道德讲堂通过七个环节的活动，激发了少年儿童对革命先烈深切的怀念和无限崇敬之情，队员们纷纷表达了对革命先烈的满腔热爱，立志学习先烈们的高尚情操。在了解英雄先烈的光辉事迹，继承先烈的遗志的过程中，进一步增强自己的责任感和使命感，争做创新创优的新时代少先队员，树立起从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高理想。
此次清明系列活动，队员们通过缅怀革命先烈，了解了党的革命历史和光辉历程，培养了爱国主义情操，心灵又一次受到了启迪。愿队员们踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，做新时代中国特色社会主义的接班人。
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇9
又是一年清明时，桃红李白，春暖人间。在全市人民全力抗击新冠肺炎疫情的时刻，为引导队员在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统，__市__镇__小学积极响应号召，开展了一系列以“移风易俗过清明文明祭扫树新风”为主题的教育活动，用最简朴的形式表达最深切的缅怀。
清明·文化探寻
作为中华民族古老的节日，清明节与春节、端午节、中秋节并称为“中国四大传统节日”。
中队辅导员老师利用网络资源，通过钉钉、班级微信群转发小视频向孩子们介绍了清明节的来历以及一些习俗，一起在古诗词感受中华文化的无穷魅力。让学生明白清明节的节日含义。清明既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。
清明·缅怀先烈云祭扫
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士和革命先烈，已成为进行革命传统教育的好形式。各中队辅导员通过微信群向全体队员宣传网上祭英烈活动，向英雄致敬。队员们积极参与“云端”祭扫，通过向英烈鞠躬、敬礼、献花、签名寄语等方式，对革命英烈进行缅怀和悼念，表达对先烈的感恩和敬仰，立志做新时代的好少年。
清明·读故事续红色血脉
革命先烈，用鲜血换来今日繁荣安宁；卫国戍边的英雄官兵，用血肉之躯守护山河无恙；抗疫英雄，用坚守筑起不可摧的防线……
传承就是最好的祭奠！清明时节，让我们一起读英烈的故事，感受英雄精神，继承英雄遗志！
清明·继承遗志云志愿
为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统，继承革命遗志，学校依托中华志愿者协会教育志愿者平台鼓励学生积极参与“爱国主义宣传月”相关志愿活动，用实际行动践行爱国主义精神。
通过本次活动，学校充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导孩子们学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，激发了学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，培养了学生的爱国主义精神，树立了从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高理想。
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇10
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”四月来临，万物复苏，百花齐放。春雨打湿尘埃、唤醒大地。我国的传统节日——清明节，也随美丽的春光到来了，为此__实验学校四七班和四十一班开展了“清明时节话清明”主题活动。
“天地英雄气，千秋尚凛然。”英雄先烈是我们民族的脊梁。缅怀英雄先烈，致敬英烈精神。为了弘扬民族精神，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜来自之不易的幸福生活。四年级7、11班学生参加祭扫__烈士陵园的活动。
“松柏凝翠又一春，细雨纷纷清明时”；“又是一年春色好，忙趁东风放纸鸢”。清明节到来之际，为了加深孩子们对清明节传统文化习俗的了解，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神，萌发少年感恩之情，四年级七班和十一班开展了“践行文明保卫碧水蓝天”清明节放风筝活动。
“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。”寒食即“寒燕儿”，在家乡山西一带有清明时节“捏寒燕”的习俗。寒燕有迎春之意，它们的嘴都是向上张着，寓意将孩子们的百病都衔出去。为让孩子们对此传统习俗有所了解和体验，家长和孩子们开展了一场别开生面的亲子“捏寒燕”活动，体验清明节习俗。
“几处早莺争暖树，谁家春燕啄新泥”。清明时节，春暖花开，万物复苏，是春游踏青的好时光。为了让孩子们感受春天生机勃勃的气息，深入了解大自然，认识和感受家乡的秀丽风光，丰富学生课外生活，四七和四十一班开展了“走进春天寻找绿色”的春游踏青活动。
春天如诗，春天如画，在这个万物生长的春天里，为弘扬传统节日文化，厚植家国情怀，同学们们举行了“诗韵清明”的线上诗歌朗诵会。同学们在中华传统经典篇章的朗朗诵读声中，共同领略文化的魅力！
清明时节，亲近自然、品味春天的同时，也让孩子们在慎终追远中护佑历史、希冀未来；学会珍惜当下，不负无限春光。
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇11
又是一年春草绿，梨花风起正清明。作为延续了上千年历史的中华民族传统节日，清明节不仅承载着中华民族独特的精神与情感，还是祭奠祖先、缅怀先烈的节日。为了深入贯彻党的精神，号召所有少先队员铭记历史，缅怀先烈，感悟生命，五育并举，我校组织了“盛世中华，感恩有您”系列课程之清明实践活动。
党史中的清明
同学们利用小长假走进了烈士陵园、先烈故居及长沙市博物馆等地积极参与清明祭英烈活动，在寻访中了解烈士们为祖国、为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自我生命的感人事迹；体会先烈们坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神；感受中国共产党领导下的沧桑巨变，百年辉煌。同学们向国旗敬礼，向烈士献花，用文字、用画笔表达向英烈们学习的伟大志向，还有许多同学通过全国少工委平台向烈士致哀、致敬。沿着先烈足迹，枫航学子们立志接过历史的接力棒，继承先烈遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，成为新时代的接班人，未来勇敢肩负起建设祖国的历史重任。
诗词中的清明
一些人，虽已离去，却永远被铭记；一些物，记录历史，也昭示未来……自古以来，无数文人墨客用诗作在清明寄托哀思，无数仁人志士留下壮烈诗篇和绝笔，枫航队员们利用假期收集诗歌，追忆先贤——
劳动中的清明
“寒食青团店，春低杨柳枝”，清明节的时令美食非青团莫属。同学们在假期间跟着亲人了解清明时节吃青团习俗的由来，学习包青团的方法，一个个挽起袖子团啊团，搓啊搓。瞧！这一个个青团圆滚可爱，油绿如玉，清香扑鼻。同学们用自己的一双巧手，制作出美味可口的青团，不仅领略了博大精深的民族文化，还锻炼了动手能力，享受到了收获的喜悦。
花海里的清明
菊花的花语寓意着“怀念”，一朵朵卡纸制成的菊花在枫航学子手中绽放，这一朵朵承载着对革命先烈缅怀之情的纸花，无不表达着英雄先烈们的崇高敬意。
清明至
向所有至忠至诚的英魂致哀
向所有至善至勇的英烈致敬
怀念逝者，铭记英雄
思念无声，热泪迎之
多希望烈士们也能看到今日中国之伟大盛世，看到中国人民沿着复兴之路阔步前进的坚定步伐，看到中华民族无比光明无比壮阔的发展前景！今日之盛世中华，感恩有您！今日之少年，也必将传承红色基因，铭记历史，砥砺前行！
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇12
四月的脚步踏着暖暖的春风款款而至，在这春暖花开的日子里，我们迎来了中国的传统节日——清明节。年年有清明，岁岁祭忠魂。清明节是祭奠先人、烈士的日子，在这个有着深远意义的时刻，为缅怀先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，引导少年儿童从小树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，我校积极响应上级号召落实此次活动内容，于4月3日，开展了以“传统节日，我来传承”为主题的清明节系列活动。
低年级通过举办黑板报、手抄报的形式，对学生进行“倡导文明祭祀新风”的宣传教育，将对革命先烈的深切怀念和无限哀思寄于报中，融入画中，来表达自己的敬仰和满腔热爱，用不一样的形式寄托对先辈的缅怀，过一个健康向上、绿色环保的清明节。
中年级利用主题班会形式，对学生进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，让学生熟知革命历史，从思想深处认识到祭祀活动的深刻意义，激励广大学生不忘初心，牢记使命，珍惜今天幸福生活，树立报效祖国的远大志向，增进了爱党、爱国的情感。
高年级则以国学教育为契机，开展了“清明诵诗词，追思先辈志”经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节，活动有机地将诗词诵读与传统节日相结合，让孩子在感受到经典诗篇魅力的同时，也弘扬了中华民族的优秀文化传统。让学生从小树立为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
学校在周一升旗仪式上，组织了以“缅怀先烈志，共铸中华魂”的国旗下讲话活动，发言学生发表感言心声，宣讲革命先烈的光辉事迹，提出向先辈学习的倡议。各班学生还派代表在宣传条幅上签名并写下寄语，寄托哀思之情，书写报国之声，进一步表达了对先烈的感恩和敬仰。
学校通过多种形式的教育活动，弘扬了中华文化，培养了学生的爱国主义情感。使学生受到极大鼓舞，深深地懂得了生命的可贵，懂得如何去珍惜来之不易的美好生活。从小树立了正确的世界观、人生观、价值观，立志继承革命优良传统，努力学习，奋发图强，成才报国。
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇13
传统节日清明节，是人们纪念祖先、缅怀先烈的习俗。为了纪念这个有着深远意义的日子，号召全体少先队员永远铭记为了国家和民族的解放而牺牲的烈士们的英勇事迹。号召学生向先烈学习顽强斗争的精神，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，为新中国创造文明和谐的社会环境，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观，价值观。我校开展了一系列以“我们的节日—清明节”为主题的教育活动。
一：线上升旗仪式
屏幕里，鲜艳的五星红旗伴随着国歌声冉冉升起，迎风飘扬。屏幕外，少先队员立正敬礼，高唱国歌，传递中国力量，激发爱国热情。
二：网上祭英烈
国家大力倡导文明追悼会和低碳追悼会。通过动员学生参加“网上祭英烈”活动，我们可以缅怀先烈的丰功伟绩和崇高精神，讴歌英雄，表达我们对先烈的深切怀念和无限哀思。
三：红馆“云”参观
同学们在网上观看了许多纪念馆，看到了一些革命期间英雄们的宝贵照片和文字，以及见证革命先烈们艰苦卓越的战斗历程的相关历史文物：先烈们留下的军功章、沾血的党费、决心书、家书和过去战士们使用过的武器等，同学们仿佛进入了流血的战争年代，在思想上接受了革命的洗礼，深刻认识到今天的和平幸福生活来之不易，无数革命先烈用自己的鲜血和生命为此付出了代价，更应该珍惜！
四：红影“云”观看
在此期间，同学们观看了一些抗日战争和解放战争的影片，当看到飞机在夜里俯冲射击，战火在燃烧；炮声在耳边隆隆作响，到处都是枪声，同学们感觉置身于硝烟弥漫的战场，感受到了英雄战争场面。回顾过去，学生们深深地明白，他们脚下的每一寸土地都沾满了革命烈士的鲜血。
五：红书“云”阅读
我校开展了红书“云”阅读活动，以诵读经典的方式敬先贤、颂英烈、从而教育学生缅怀先烈，不忘历史，在推进社会主义伟大事业的征程中，永远记住他们的英名和丰功伟绩，继承和发扬他们不灭的精神。
六：红歌“云”传唱
在这次红歌“云”传唱活动中，同学们用嘹亮的歌喉弘扬了革命传统精神，净化了自己的心灵，让自己对红歌精神，对红色革命有了更深刻的了解，同时掀起了“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮。
活动七：红色故事会
各班同学踊跃参加红色故事会，听着一段段感人的故事，同学们心潮起伏，激动的心久久不能平静。从而使他们真正明白没有无数英雄先辈抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天。
活动八：清明手抄报评选
同学们积极响应此次评选活动，纷纷精心制作手抄报，通过制作手抄报，来向同学们传达他们对革命英雄的缅怀，激励同学们继承中华民族优良传统，发扬革命精神，为中华民族的伟大复兴而刻苦学习、不懈奋斗。
通过这次系列活动，学生的心灵得到了净化，思想得到了洗礼，爱国热情得到了激发，历史使命感得到了增强，让同学们真正认识到要继承先烈遗志，发扬先辈艰苦奋斗的精神，自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想，决心成长为对得起历史、对国家和社会有用的人。
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇14
活动目的
了解和弘扬中华文化、学习祖国历史，建设中华民族共有精神家园的战略任务，教育和引导少先队员们树立正确的世界观、人生观、价值观，倡导科学文明的祭祀方式，营造文明祭祀新风尚。
活动要求
各中队辅导员广泛宣传，发动队员们浏览中国文明网、央视网或者__文明网，进行网上文明祭英烈签名寄语活动，同时各中队在清明节期间开展“缅怀革命先烈传承红色基因”主题系列教育活动。在开展活动的同时引领队员们为文明城市创建工作贡献自己的力量。
活动形式
主要从几个方面来开展“缅怀革命先烈传承红色基因”活动：一是利用队会开展丰富多彩的主题教育活动；二是利用周一升旗仪式的国旗下讲话；三是以中队为单位进行“网络祭英烈”系列主题教育活动。
活动情况
1、学校领导重视。__市__小学__月__日接到__市文明办及共青团__市教育委员会、局团委关于组织开展20__年“缅怀革命先烈传承红色基因”清明祭英烈主题活动通知后，学校领导和少先队大队非常重视该活动，于当天下午拟写了“__小学关于广泛开展‘缅怀革命先烈传承红色基因’清明祭英烈主题教育活动的通知”及实施方案，并上传的到__小学校园内部资源网站上。
2、各中队根据具体情况开展形式多样的“缅怀革命先烈传承红色基因”教育活动。升旗仪式上，__小学德育处赵__主任发出了“缅怀革命先烈传承红色基因”活动倡议，并要求队员们移风易俗从我做起：“小手拉大手”以自己的行为带动广大家长和社会文明祭祀、环保祭祀、安全祭祀，共同行动成为文明祭祀的带头人。
4月4日上午队会课上，各中队积极响应学校少先大队发出的倡议，开展形式多样的清明节主题队会活动。以“缅怀革命先烈传承红色基因”“网上祭先烈”“清明节祭先烈诗朗诵活动”“为先烈献鲜花、植树”为主题的班队会教育活动，目的是让队员们继承先烈遗志、珍惜今天的幸福生活、共同行动保护青山绿水、文明祭先烈。
活动中，大队部和每个中队都出了一期以“缅怀革命先烈传承红色基因”为主题的黑板报，每个中队的“红领巾之家”从不同角度和不同年龄段反映文明环保祭扫、平安清明的重要性。
3、组织全体师生开展“缅怀革命先烈传承红色基因”讲故事、诗歌朗活动。每个中队借助多媒体影像进行了诗歌朗诵展示活动，集体朗读、小队诵读、个人朗读等，目的是让队员们懂得：忙碌的学习生活也不能淡忘先烈情，今天的幸福生活来之不易，应该加倍珍惜。
在祭祀先烈的同时要倡导：节俭祭祀俭朴为本，节约财力、人力、土地资源保护生态环境；倡导文明祭祀鲜花祭奠、植树祭奠、网上祭奠、公祭悼念、颂读祭文等文明健康环保的祭祀方式，使文明成文一种习惯；倡导环保祭祀，祭祀时不烧纸、不扔杂物、不破坏草地树木、不污染河流、维护城市容貌；倡导安全祭祀，自觉做到不在山地、林地、墓地以及路口等烧纸祭祀，以保护好大自然生态环境。
总之，清明节系列教育活动中，队员们都认真听取了“缅怀革命先烈传承红色基因”倡议书及相关的专题报告，并做了生动地发言，他们表示要以革命先烈为榜样，好好学习，听党的话，跟党走，做新时代的好少年。此次活动再一次激发了少先队员们的爱国热情，教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观，牢记历史，不忘初心，做中国特色社会主义合格的接班人！
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇15
在一年一度的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神文明办通知要求，我校组织全校师生登陆中国文明网网站开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：
一、具体活动完成情况：
1、领导重视，大力宣传，营造氛围。学校利用3月31日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会，对本次活动进行统一布置，要求人人参与，共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。
2、进入相关网站，进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式，在学校里，信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。
3、阅读有关革命英雄故事的书籍
为了更好的让学生缅怀革命先烈，在清明节三天的假期中，鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍，通过阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。
4、倡导“文明出行，平安清明”活动。学校倡导师生假期“文明出行，平安清明”。引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，形成文明健康的祭祀新风。
二、本次活动效果明显，体会深刻。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头？、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情，胸装报国之志，刻苦学习，立志成才，为振兴中华贡献自己应有的力量。
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇16
又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子。我校结合实际情况组织开展了“我们的节日·清明节-缅怀革命先烈，传承优良传统”主题系列活动，现将活动情况总结如下：
一、开展“文明祭祀绿色清明”主题队会
我校低年级开展了“听父母讲过去的故事”活动，父母给孩子们讲的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位英雄的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动，由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事，学生们体会到今日幸福生活的来之不易，使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励自己珍惜当下，把握明天。
二、开展“网上祭英烈”活动。
全校学生，在老师、家长的指导下，纷纷登陆中国文明网，在“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。通过绿色祭祀的方式，网上鞠躬、献花、网上留言，寄托对先烈的哀思，表达对先烈的感恩和敬仰之情。
三、组织祭扫烈士墓陵园。
为缅怀革命先烈，继承发扬优良传统，培养学生的爱国主义情怀，4月9日下午，我校党员教师及学生代表大队委成员来到烈士陵园，祭奠在此长眠的先烈英灵，表达我们对先烈诚挚的敬意以及深切的怀念！
祭扫仪式结束后，少先队员们在党员教师们的带领下参观了“运河边上的红色故事——登高英雄杨连弟连环画展，连环画全长125米，共101幅画面，再现了“登高英雄”杨连弟的英雄事迹。在大量的图片和文字资料中，少先队员们深切地感受到了今天幸福生活的来之不易，对革命先辈们肃然起敬。
四、利用国旗下讲话、广播站、手抄报等形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。
通过本次“我们的节日·清明节-缅怀革命先烈，传承优良传统”主题活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇17
时值清明，为进一步弘扬民族精神，缅怀革命先烈，铭记革命历史，感念先辈恩德，加强未成年人中华民族优秀文化传统教育，促进学校精神文明建设，我们XXX乡斜纹小学开展了“清明祭英烈”系列活动。
活动一：以班级为单位开展“缅怀先烈爱我中华”主题班队会教育活动。活动中，组织学生讲革命先烈的英勇事迹，了解抗日英雄及抗震救灾英雄的故事，激发少先队员对革命先烈深切的怀念和无限的哀思，表达现代少先队员对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操还通过诵读经典、手工制作纸花等形式，用自己的心意来表达对革命烈士的深深敬意与怀念。
活动二：组织学生参加网站“网上祭英烈”活动，给烈士献花、留言，教育学生要珍惜来之不易的美好生活。
活动三：组织队员通过黑板报、手抄报了解清明节的由来和习俗，加深了对清明节这一传统节日的了解。
通过此次活动，同学们心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热情，增强了历史使命感，自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想，决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。此次清明系列活动，队员们通过缅怀革命先烈，了解了党的革命历史和光辉历程，培养了爱国主义情操。另外，学校也以此号召全体师生不忘先烈遗志，心存中国梦，做一个身体健康的人、做一个道德高尚的人、做一个笃志报国的人。
小学我们的节日·清明主题教育活动总结 篇18
用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了“清明节—网上祭英烈”活动，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结：
一、领导重视，统一部署
接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，校长给活动作了很多指示首先传达上级精神，开展‘网上祭英烈’活动的通知”于当天下午拟写了“开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开班主任会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。
二、形式新颖，内容丰富。
1、统一组织“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动。
组织广大少先队员了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，同学们踊跃参与，积极响应。学生们自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，
表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。学校选出部分优秀寄语进行了存档。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到：你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上！为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌！这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远，这次活动的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息，在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文活动。学生们热情高涨，学校选出部分作品存档。
3、各班召开主题班队会。
4、学校利用多种形式进行宣传：我们利用校网，广播等多种形式进行了宣传。
三、效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头__、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。