2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇1
20__年的暑假里，我参加了教育部在国家智慧教育公共服务平台开设的暑期教师研修专题，认真学习了里面的各级课程。本次的网上研修，为教师的教育教学水平和业务能力的专业发展创造了一个很好的条件，构建了良好的平台。因为这个平台，使我得以向其他优秀的专家学者学习。通过这次学习，使我发现了教学中存在的问题，我在思想认识和教育理念上发生了很大变化，进一步明确了我们教师在建设发展中的使命和责任，进一步思考了教学宗旨和理念，更进一步理清了各项工作的思路和头绪。
一、立德树人
在认真学习了《深入学习贯彻____关于教育的重要论述》这一课程后，我更加深刻理解了教育的内涵与意义。教育大计，教师为本。培养什么人，是教育的首要问题。作为一名小学教师，在学生的重要成长阶段，必须给予科学、正确的引导。其一，教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。要教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培养社会主义建设者和接班人。其二，育人重在立德。既要教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，踏踏实实修好品德，也要教育引导学生树立高远志向，葆有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。其三，既要有高尚品德，也要有真才实学。引导学生德智体美劳全面发展，弘扬劳动精神，增强综合素质，为国争光，为民造福。
二、关注心理健康
本次培训中最重要的“干货”，就是学生心理健康问题的识别与处置。这个课题的展开，真的是提升了教师对学生心理健康教育的关注。自从2020年发生新冠疫情以来，学生心理问题表现的形式越来越严重：顶撞父母、遇事躁狂、青春期叛逆、网瘾丧失自我、抑郁症……不仅让父母一时手足无措，作为老师的我们也是一筹莫展。听完这九节心理健康课后，我彻底明白：真正的心理健康教育不是嘴上说说，也不是每周一两节课或者搞几次轰轰烈烈的心理健康知识讲座就能实现的。心理健康教育和其它教育一样，需要与学校日常的常规教育教学活动相结合，需要“润物细无声”的意识和观念，需要在点滴的生活实践经验中积累，需要教师潜移默化的培养。所以我认为，只有将心理健康教育的思想和内容渗透到具体的教育教学工作中去，利用学科知识加强情感教育，才能把心理健康教育真正做到实处。关注学生心理，加强师生沟通，形成融洽的师生关系。师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习产生兴趣。我们要多关心学生的成长，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育，尊重和信任学生。
通过本次研修，夯实了理论基础，丰富了文化底蕴，提高了知识层次和理论素养。教师需要不断学习，努力提高自己的专业素养。所以今后我将在工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究，加强学习，提高素质，完善自己，跟上现代化教育改革的步伐！
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇2
此次的培训学习我收获良多。培训过程中专家的精彩的知识讲授，对我今后的工作有着积极的影响。一方面使自己的理论基础道德水准，业务修养有了比较明显的提高，另一方面我增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。现围绕教师职责与学生核心素养培养为内容作如下培训心得体会：
一、要有责任意识。自觉适应目前形势发展需要认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感提高自身能力素质和调整好精神状态为社会发展献计献策贡献力量。要树立群群众利益第一位。局部从整体、小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
二、要有奉献精神。一位好教师，首先务必有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。因此，要树立奉献精神。树立吃苦、吃亏、吃气的思想，吃别人吃不了的苦。做别人做不了的事，忍别人忍不了的事。严格要求自己。
三、加强思想道德修养。廉洁勤政，严格自律。自觉接受监督，认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事，用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
培训学习虽然已经结束了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。路虽远，行则将至，事虽难，做则必成！
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇3
暑假我们有幸参加了教师全员培训，这次培训对我的意义重大，也是一个难得的机会，在培训学习过程中，我认真地观看了每个专家和教育教学教学讲座。通过这次学习，我受益匪浅。
一、通过培训，提高自身的专业素质。
通过聆听教育专家的专题讲座，我对教师这个职业有了新的理解，我深深体会到，爱是学生成长的力量之源，关爱学生，尊重学生，是教师最基本的道德素养。一个教师只有关爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长，才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生，才会自觉自愿地约束自己规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教。新课程改革已全面铺开，其主要理念是以学生为本，关注学生主体地位。而尊重学生，平等对待学生关爱学生，是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求；但尊重是相互的，尊重学生的实质，就是把学生，当做和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体。从尊重学生出发，建立新型现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从学家长的威严中解放出来，要学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为孩子们的大朋友。因此，今后我要从思想上，行为上提高自己的工作责任心，树立一切为学生的思想，提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于一切困难做斗争的思想和作风，努力使自己成为一个师德优良，业务精湛，学生家长欢迎的老师。
二、通过培训，更新了自己的教育思想和课程理念。
在网上与同行一起交流讨论一些疑难的，教学问题得到解决，吸收别人的长处弥补自己的短处，丰富了自己的教学经验，同时通过学习交流，拓宽的知识面提高了，认识到自己的不足需要提高自己的专业知识和职业道德素养，认识到自己的思想，理念需要更新。社会在不断地进步，教育更需要与时俱进，更需要教师更新知识，更新理念，讲究理论与实践相结合，寻找更好的更适合的教学方法，培养符合新时代要求的人才。通过视频的观看和教授的讲解中，让我深刻地认识到，在教学中，我应该多关注学生的情感，努力营造宽松、和谐、民主的教学氛围。学生只有对自己有了信心，才对学习有了兴趣，有了情感，才能有学习的动力，并取得好的影响。
学习结束了，可思考并没有结束，我们还有许多设想为了实现统一论与实践的有效结合，极致地发挥所学的重大作用，在今后的学习中，我们还将继续携手同行，路上注重学习的有效性，强调质量。希望今后的我能够立足课堂，不断地超越，让我的课堂更能体现时代性和前瞻性。
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇4
仲夏犹清和，芳草亦未歇。20__年暑期，在这个充满生机而又炽热的日子里，我参加了暑期教师研修培训。作为一名语文老师畅游在知识的海洋里，感受着触动心灵的清澈，聆听着启人心智的讲……自然觉察，悄然成长。看到丰收的果实，便喜上眉梢，既全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，又为个人今后的发展起到了积极的促进作用。
通过培训，我主要有以下几大收获：
一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔
在这次培训会上，专家做了热情洋溢的讲话，勉励我们努力学习，认真工作，完成这次培训的任务，这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于实小这片充满希望的热土的信心。
二、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的小学教师
通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法，使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事。作为小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、小学语文教学不仅是一项工作，更是一门艺术
小学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
四、爱岗敬业，加强师德修养
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识，的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
教育大计，教师为本。历史的车轮驶入了崭新的21世纪，我们也已站在新世纪的起跑线上。当今社会快速发展，不断走向文明进步，社会文明程度越高，教育的分量也就越来越重，而核心素养的强调、学习情境的关注、价值观的引领便是培养社会主义四有人才的奠基石。希望我也能通过不断的学习提升自我，扎实发展，学以致用！培训虽已结束，但学习之路没有尽头。吾生有涯，而知也无涯……
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇5
今天的讲座是由山师美术学院的杨__老师带来的《木版画教学》。由于专业的巨大差异，我对于版画的接触并不多，相关理论知识总是碎片的、不成体系的。今天通过杨老师细致、耐心的讲授，切实解决了很多我对于版画概念的模糊与不明白的地方，在之前总是对于凹版和凸版，阴刻与阳刻之间的概念很模糊，对于版画的历史沿革了解的也不全面，杨老师寥寥数语将版画知识结构清晰地呈现在了我的眼前，很多之前书本上关于版画落款的的繁冗解读也在杨老师的讲解下变得清晰明了。最后，在杨老师收藏的版画作品中再一次开阔了我的眼界，心中不断地涌现出“原来还可以这样创作”的想法。
下午的创作时间紧张，身边的老师都是“深藏不露”的高手，通过观摩学习杨老师的现场示范和同事们的创作过程，又有了不一样的实践收获。艺术的创作的迷人之处，就如我们的人生没有“ctrl+z”一般，手起刀落下如同我们人生经历过的痕迹，不同的落笔总能遇见不一样的肌理和效果，不一样的刀法就会有不一样的结果，也如人生一般会收获不一样的未来。
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇6
踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。从事职业教育也有几年了，我一直在思索：我能成为一名好老师吗？我如何才能成为一名好老师？一名好老师是什么样子的呢？在这次教师素养提升培训中我找到了一些答案。
通过刘校长的培训，我认为一名好老师既要有渊博的知识，也要有高尚的人格，一名好的老师可以用自己的人格魅力去感染和鼓励学生，使学生在学习中能够找到学习的兴趣。还要做一个有理想信念，有道德情操，有扎实学识、有仁爱之心的四有教师。我们要以自身自行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。亲其师，信其道。
那么怎么样才能成为一名犹秀的老师呢？我认为可以从以下几点入手：
一、爱岗敬业、尽职尽责
作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有良好的师德，具有较高的人格魅力。教师是学生崇拜和模仿的对象，老师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，干一行，爱一行，既然选择了教师这一职业，就要把这份职业当成一份事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并具有着一种强烈的责任感。
二、加强学习、提升自身素质
俗话说：“活到老，学到老”。要想给学生一杯水，自己必须要有一桶水。要成为一名好老师，就需要我们不断学习，具有扎实的专业根底知识。刘校长今天给我们讲了什么是四步六环，如何去备课，让我更加系统全面的去学习如何打造一节高效课堂，如何上好课，如何让学生听好课，如何让学生有所收获……
通过今天的学习，解决了以前困惑我许久的问题，我也在慢慢吸收消化，前路漫漫，任重道远，我会一直前行，一直加油，一直努力！
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇7
学习是最美的遇见，培训是最大的成全。国家中小学智慧教育平台上关于暑期教师研修的内容非常丰富，从学习____关于教育的论述到师德师风的培养，从提升教师心理健康教育能力到家校协同育人再到新课程新教材培训，满满都是干货。通过暑期学习使我收获颇丰，亦有反思。
坚守师德底线，增强师德修养。高尚的师德就是一本好的教科书，就是一股强大的精神力量。人生有限，但品格的力量可以增加生命的厚度，提升生命的高度。作为一名教师，我们应树高线、守底线，弘扬师德铸就师魂，从细微处入手，潜移默化增强自我修养。有人说，教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。教育最为本源的动力是情感驱动，人生因缘而聚，因情而暖。教师要用情、用爱去关心、关注每一位学生，因材施教，教学相长。张桂梅老师用爱为大山里贫困孩子点亮一盏灯，照亮了贫困孩子的人生，改变了他们的命运。张老师身体力行，俯首甘为孺子牛，用行动为广大党员干部上了一堂生动的主题教育活动课。陈立群老师，年过花甲却依然投身于偏远的贵州大山里义务支教，他曾说：不为功利，不求功德，只为心愿。他不仅带领一所差校走上正轨，还改变了一方的教育观念。这就是我们的时代楷模，我们心中的英雄，心中怀揣着一颗教育梦，淡泊名利，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，匠心育人，以匠心守初心。
转变教学理念，更新教学方式。托尔斯泰曾说：成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生的学习的兴趣。采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。作为教师要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。只有用思想行走的教师，才会越走越高。新课程、新教材、新高考的背景下对教师的专业能力素养提出了更高的要求，这就要求我们必须转变历史教学观念和思路。华东师范大学李月琴老师和上海晋元中学特级教师李惠军老师在这次培训中，针对历史学科的新教材新课程中的大单元教学做了细致深入的讲解，其中对我影响最大的是基于课程标准的单元教学的基本特征与策略、单元教学设计与实施、单元作业作业设计、评价与反馈这三大模块。通过讲解让我对如何落实新课程理念、新课标等有了更加明确的认识。面对内容极其丰富的教材，高中历史教学应围绕课标，突出单元重点，对教材进行合理的整合，强干弱枝，突出重点，充分利用“大单元+大概念”的主题学习模式，优化课程结构，促进学科核心素养的落实。“三新”背景下，教师应具备扎实的专业知识和深厚的学识，充分利用现代信息技术，创设情境、聚焦问题，采用多种教学方式创建高效课堂，落实历史学科立德树人的根本任务。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。作为一名历史教师，应要有行千里路读万卷书的勇气，丰富自己的人生阅历，做有温度、有高度、有深度的老师，淡泊名利，不忘初心。做一名终身学习型的教师，当好学生的引路人。有“活到老，学到老”的精神，知识的积累非一日之功，但如坚持不懈，我们仍可发现学习如着起之茴，不见其增，日有所长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。研修即将结束，但学习永无止境！道路且长，行则将至，让我们一起史海探寻，奔赴星辰，星光终不负有心人。
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇8
在暑假研修期间，我更加明确了自己的教师职责和使命，我将以这些师德楷模为榜样，不断提升自己的教学能力，为学生提供更好的教育服务，为教育事业的发展贡献自己的力量！通过本次培训，感悟甚多，下面就是培训后我的几点心得：
热爱学生是师德的基本要求
一、热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其基本功能。正如时代楷模张桂梅，张桂梅校长数十年如一日，关心学生、无私忘我、献身教育，用自己的实际行动诠释了一名教师、教育者的初心和使命。在教育中做到严中有爱、爱中有严，促进学生在德、智、体、美、劳各方面全面发展。
二、以身作则，提升自身综合素养
教师的一言一行对学生都有影响，所以我们教师一定要时时处处为学生做好榜样，凡是老师要求学生做到的，教师自己首先要做；凡是要求学生不能做的，教师也坚决不做。严以律己，以身作则，我们要以自己的实际行动潜移默化地影响学生。并且在数字化信息时代，教师只有不断提升自己才能跟上时代的步伐，还需要加强德智体美劳各方面发展。
三、教书育人，引领学生健康成长
教育是爱的教育，学生是学习的主体，在网络时代和“双减政策下，我们教师面对的压力也比较大，爱学生时也要讲究艺术手段及方式，在依法施教、保护好自己的前提下，教好书育好人。教学中重点是培养学生的综合能力和创新精神，培养学生有责任有担当。教师还要转变观念，树立引领学生的意识，建立良好的师生关系，更要平等、公平、公正地对待每一位学生，要换位思考，“蹲下身来”倾听，倾听儿童内心的声音，相伴他们成长，让学生的潜能得以发展。要深入班级，全面了解学生，关心爱护学生，尊重学生的人格、个性和自尊心。对待学生要严格要求，循循善诱，“严而有理，严而有度，严而有方，严而有恒”，既要教好书，更要育好人！
通过本次暑期研修使我的认识和觉悟有了提高，更意识到自己肩负的使命和责任。我们不仅要“求真、向善、爱美”，更要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，做最可爱的人，做最幸福的人，做有家国情怀的好老师，无愧于“人民教师”这一光荣称号！
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇9
有一段时间，学校的环境卫生不理想。一方面，学校地处城郊结合部，外来务工人员子女多，卫生习惯较差。另一方面，中午就餐，用过的纸巾不知不觉地从孩子们的口袋中、课桌的抽屉里掉下来。学校后勤处、大队部用了种种办法，但效果不彰。我班中午就餐人数最多，环境卫生处理尤难。
后来有一回，校长到我班上道德与法治课，他用手机投屏一张照片到一体机上。照片中，我班的一名学生在人群中弯腰捡起了一张纸巾。“这节课就让我们从这张照片开始。”校长说。一节课，校长抛给了学生三个问题：1。我真的认识这名同学吗？2。面对静静躺着的废纸“我”是怎么想的？3。为净化校园环境，我们可以设计怎样的宣传语？大家围绕这三个问题，热烈讨论，发表意见。这节课以后，班上的环境卫生明显改观。不仅在班上，校园里主动捡起废纸、垃圾的同学也越来越多。
暑期的教师培训，王局长“和麻烦交朋友”的箴言让我想起了这件小事。也许因为一张纸巾，围绕一张照片，让学生用一节课的时间去讨论，你会觉得小题大做，自找麻烦，但面对这么做的效果，你还能说什么呢？
和麻烦交朋友，绝不是没事找事，多此一举。麻烦，提示了教育的契机，蕴含着教育的资源。和麻烦交朋友，彰显的是“教育无小事，事事皆育人”的教育智慧。
作为教育工作者，很多时候，不妨小题大做！
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇10
作为一名教师，我有幸参加了“师德引领培训”课程，受益颇丰。通过学习时代楷模、教书育人楷模、优秀特岗教师等先进事迹，我更加坚定了自己的理想信念，同时也深化了对师德的内涵理解。我深深地体会到，师德不仅是一种职业素养，更是一种精神风貌，关乎一名教师的教育质量与人格魅力。
在这次培训中，我见证了众多师德榜样的风范，他们以身作则，用实际行动诠释了教师的使命与担当。他们时刻保持着对教育事业的热情和动力，关注学生的需求和成长，用爱心和智慧引导学生，帮助他们成为有用之才。他们不仅以敬业精神和无私奉献赢得了我们的尊敬，更以其教育智慧和人格魅力给予我们启示。
在以后的教育教学中，我会以楷模为榜样，从以下几个方面来坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德：
1、坚定理想信念，注重教育引导。我会以康绍忠、李粉霞等为楷模，以育人为己任，始终坚定对教育事业的热爱和执着。我会注重对学生的教育引导，帮助他们树立正确的人生观和价值观，让他们在学习中不断探索和成长。在课堂教学中，我会注重培养学生的创新能力和实践能力，通过设置问题情境、开展探究式学习和实践活动等式，激发学生的兴趣和热情，让他们在学习中不断探索和成长。
2、厚植爱国情怀，注重爱国主义教育。我会以杨__、周__等先进为榜样，更加注重爱国主义教育，让学生们了解祖国的历史和文化，增强他们的民族自豪感和爱国情怀。
我会通过参加教育培训、学术交流等活动，了解教育发展的趋势和方向，学习新的教育理念和方法。不断更新自己的教育观念和方法。同时我也会关注学生的需求和兴趣爱，注重教学方法和手段，如利用多媒体找“、开展合作学习等，为学生提供更加优质的教育教学服务。
总之，我会以楷模为榜样，不断学习和进步，用爱心和智慧为学生指引未来的道路。
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇11
一版一卷，尽见画家心界；一刻一画，直击观者内心。
今天是暑期培训的第二天，为提升我们美术教师的专业水平，开拓眼界，提升艺术修养，由__师范大学美术学院的杨__老师为大家带来《木版画教学》的精彩讲座。杨老师从版画的历史、分类到现代版画的形成发展，再到木刻版画的基本技法、套色木刻的创作步骤等进行详细的解读，并针对中小学实施版画课程提出了宝贵的建议。杨老师还运用大量优秀艺术家创作的木刻版画作品进行审美表达、技巧应用等方面的深度解析，让老师们对木刻版画有了更加深入的认识和理解。
为使老师们更进一步深入了解并亲身体验木刻版画制作过程，杨老师带领大家一起进行版画创作，引导老师们画稿、转稿、刻制、练刀、修版，一步步实践体会版画制作。在杨老师的指导下我很快进入状态，画、刻、印，全情投入在作品的创作过程中，一件属于自己的版画作品逐渐成型。
当刻刀落下，木屑飞扬，每个刻痕都是感情的展示，每个刀痕都是与观者思想的碰撞，我坚信有温度的艺术才能真正打动人心。
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇12
通过本次学习，我深刻感受到了教师专业成长的重要性。在知识经济时代，教师仅仅能恪守职责、有崇高的事业心已经不够了，时代呼唤具有更多专业特长的专家型的优秀教师。教师职业的专业化是社会进步的必然要求，是教师教育发展的方向。今天，教师工作的内涵已经发生了深刻的变化。任何一个国家的教育改革都包含许多方面，如教育体制的改革、课程的改革、教育观念的转变等。这些改革最终都要落实到教师的身上。教师是联系教育理想与理想人才的最直接、最形象的媒介，教师的工作越来越成为高度复杂的创造性工作，成为具有独特职业特点的不可替代的专业化活动。
目前，教师的教学素质若要适应素质教育的要求，跟上时代的步伐，必须加强以下几个方面的素质和能力：
1、丰富教师的专业知识。一个适应时代的教师首先必须具有扎实系统的专业学科知识，掌握所教学科的基本理论和基本知识。包括通用知识、学科知识、教育科学知识、教育研究知识等，并了解所教学科的最新成就、最新水平及未来发展趋势。
2、提高教师的专业能力。我国的教育已从传播知识为主转向全面提高学生的综合素质，培养学生主动获取和应用知识的能力、独立分析与思考问题的能力。因此必须要培养教师的专业能力。包括通用能力、心理辅导能力、解决问题能力、个案分析能力、创新思维能力、整合能力等。
3、培养教师的专业精神。教师要树立正确的职业价值观，增强职业责任感，提高教书育人的工作积极性，热爱学生，乐于教学，愿为教育事业奉献一切。
总之，促进教师专业化发展，是一项必须常抓不懈的工作。我们要不断地努力，使之成为建设学校、发展教师、成就学生、服务社会的多赢效益的重要支撑。
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇13
在本次暑假教师研修中，我聆听了各位专家老师的讲座。他们用真实鲜活的教育事迹和自身的经历为我的教育事业指引了方向，使我的思想能感受到火花的碰撞。在培训期间，我认真做笔记，学习到了如何做一名合格的人民教师。在培训中，我有了深深的感悟，明白了自己肩上承担着为祖国培养优秀人才的责任。对于此次研修，我有以下心得体会：
一、坚定理想信念，依法从教
我深入学习贯彻党的二十大精神，深刻把握“两个确立”，坚决做到“两个维护”。党的二十大召开，正式迈向全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻。因此，高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会在党和国家历史上具有重要里程碑意义。第二，我学习了从业禁止制度，加强师德师风建设。要提高政治站位，充分认识加强师德师风建设的重要意义。教育部对师德师风建设采取的系列措施取得了明显成效，也加强了从业禁止制度落实，从法治上加强师德师风建设。因此，我们作为教书育人的人民教师，应当遵守法律，做好本职工作，不应兼职。第三，还学习了如何坚持高线引领和底线约束，落实新时代中小学教师职业行为十项准则，分别为坚定政治方向，自觉爱国守法、传播优秀文化等等。
二、提高数字化意识，助力教育数字化转型
在课程后半部分，课程还教会我们解读教师数字素养标准，让我了解到了我国教育数字化十年发展历程，以及建成世界第一大教育资源数字化中心和服务平台。我们都应知晓教育数字化转型是破解教育发展瓶颈问题的必由之路。一方面可以促进公平，扩大优质教育资源覆盖面是促进教育公平的重要抓手；另一方面是教育数字化也是提升教育质量的内在要求。因此，教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，进一步推进数字教育，为个性化学习、终身学习、扩大优质教育资源覆盖面和教育现代化提供有效支撑。
三、正确认识校园欺凌，营造健康育人环境
通过课程我了解了很多媒体报告的欺凌事件，也学习到了教育部针对校园欺凌防治出台的通知文件，了解到教师对校园欺凌的认识和态度。因为我国教师缺乏干预校园欺凌的效能感，但是我们应该认识到校园欺凌具有多方面的危害。学生可能会产生情绪问题、行为问题，例如他们可能会焦虑和抑郁，会有自杀倾向，也可能会欺凌更加弱小的儿童等等。作为教师，我们的目标是降低校园欺凌和受欺凌的发生率，减少甚至消除欺凌事件对学生的危害，创设安全和谐校园环境以及促进学生身心健康发展。可以从普遍预防和定向预防两个方面进行干涉。关于普遍预防，可以采取常规性措施降低发生率；关于定向预干预，主要是欺凌发生后的针对性处置措施，消除欺凌的影响与危害。
四、践行学思结合、用创为本的英语学习活动观
了解到同课异构：两种阅读教学设计的比较，英语学习活动观的理念、内涵与特点，践行英语学习活动观常见问题答疑。作为教师，要秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念，倡导学生围绕真实情境和真实问题激活已知，参与到指向主题、意义探究的学习理解、应用实践和建议创新等一系列相互关联、循环递进的语言学习和运用活动中。坚持学思结合，引领学生在学习理解类活动中获取、梳理语言和文化知识，建立知识间的关联。坚持学用结合，引导学生在应用实践类活动中内化所学知识。
教师的成长不是一蹴而就，短暂的研修带来的效果也许并不明显，但千里之行始于足下，滑涓细流总有一天汇成河流，但愿我能在三尺讲台上书写不一样的青春。
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇14
我们在感慨的同时，不禁反思自我，我们是否在完成教师工作的同时，也实现了自己提升呢？我得到的答案是否定的。教师工作并不是单一的，我们也不应该因为这份工作而将知识视野变得狭窄，要在做好本职工作的同时，拓宽自己的知识视野。
讲座上施老师为我们展示了许多平时常见的学生问题，并让教师们从积极的方面再次思考这个学生问题，我们不禁恍然大悟，原来横看成岭侧成峰，每一个看似问题颇多的学生背后都有一些值得挖掘的优点，而这些优点恰恰是教师的突破口，良好的教师心态将帮助我在今后的教学中更加游刃有余的处理与学生之间的问题。
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇15
良好的开端是成功的一半。__月__日开始，我有幸参加了20__暑期__区小学英语教师教学能力提升培训。本次培训依托专家讲座、集体备课活动，以模拟讲课为载体，完成当天学习内容的研讨、总结和反思，并以小组为单位完成一个单元的单元整体教学设计，形成教学资源库。在进行小组模拟讲课磨课时，同班其他老师提出问题、缺点并给予修改建议。今天傅老师带领大家进行了小组模拟讲课，各位老师在紧急接到讲课任务前提下，把课准备的很充分，给我印象深刻的是贾魏巍老师的讲课非常具有个人的教学风格，受到了大家的一致好评，尽管我认为贾老师的课讲得很好，但是各位老师和和专家组的评课，让我收获更多。在大单元教学背景下，关注单元整体设计，立足英语学习观，深度贯彻教学评一体化。大单元教学要求老师要在基于教材的基础上深度挖掘教材，同时做到关注学生，关注学生的已有知识和学生的特点，在指向育人价值时做到将英语实现从工具性向人文性的转变。通过这次培训我对英语课堂教学有了新的认识。
一、明确目标
我们以往的英语教学中把“掌握语言基本知识和基本技能”放在教学目的首位。而新制定的课程标准要求把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时，提倡教学中要以”口语交际”为主，培养学生的口语能力，使每-个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
二、改变英语教学方法
过去的在英语教学中总是老师讲，学生记。教师是课堂的主角，学生是听众，学生自由练习很少，口语、听力非常差。现在我们要转变这种模式，在课堂上以学生为主体，把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位，提高学习效率呢？可以从以下四方面入手：
1、在教学中应把时间和空间多留给学生
合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。有准备的讨论交流，才可能是高质量的交流。提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配，直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一-句空话。
2、精心设计教学环节，激发学生学习的主动性
学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后，就需要老师精心设计教学的各个教学环节，设计模仿、会话、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语教学活动中。虽然我们的教学条件有限，但我们可以根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。
3、充分利用学生的差异
在以往的课堂上，教师对学生的要求是整齐划一，束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性，满足学生的不同需求。因此，我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生，那是不现实的，也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识，让课堂成为学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园。
4、创造性运用教材
新课程倡导教师“用教材教”，而不是简单地”教教材”。教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别，以往的教学只是要求讲解知识点，而现在的新课程强调要引导学生学会观察，学会思考，学会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化，从教师中心转向学生中心；学生的学习方式发生了变化，从独立学习转向了合作学习；学生的学习态度发生了变化，从接受学习转向探究式学习。
5、要让课堂“活”起来，学生“动”起来。
怎样能使学生动起来
（1）激发学生在课前准备阶段动起来。这就要求我们老师在备课的时候，要认真地钻研教材，研究学生，设计教法。我们在备课时，不仅仅局限于我们老师自己备，同时也可要求学生参与。
（2）引导学生在导入新课阶段动起来。是否成功地导入新课直接关系到这堂课的顺利进行。我通常都是都是通过值日报告来导入，一方面锻炼学生的口语，一方面训练其他学生的听力。这种方法有一定的效果，但每天如此会引起学生的厌倦情绪。如果教师能增加一些新花样，变换一下方式的话，学生的注意力一定会保持集中。如可以小竞赛、讲故事、做游戏等等。
（3）鼓励学生在练习中动起来。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇16
为期三天的暑期培训，转瞬即逝，通过全面而深刻的培训，我也有很多收获。
本次培训的内容与形式丰富多样，各位专家、名师积极互动，形成良好的学习氛围。培训内容包括德育培训、师德修养，教学教研。现将心得体会总结如下：
一、要想做一名好老师，首先要对得起自己的良心
听了王__教授的讲座，我更明白教师是良心的工作。这句话一针见血，道出了师德的重要性。师德高尚的老师会通过自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，教会学生如何做人；师德高尚的教师会不断更新自身的教育理念，在教学中引导学生，让学生终身受益；师德高尚的老师，永远默默无私的工作，像蜡烛一样，无怨无悔。
二、要想做一名好老师，其次要有爱心
《中小学教师职业道德规范》中要求我们要关爱学生，作为一名老师，要关心呵护每名学生，善于发现每一个孩子的闪光点，积极引导鼓励他们。同时，也要把自己当做一个孩子，有颗童心，有一种阳光的心态，用以感染每个孩子。对于后进生也要有耐心，要激励后进生，增强他们的信心。最为重要的是要教育孩子们有一颗感恩的心，回报社会。
三、要想做一名好老师，最后要勤学习
作为一名好老师要树立勤学习、多读书，终身学习的意识。这不仅仅局限于自己专业方面的知识，其他学科也应当涉及到。在教学中，要善于动脑，对待不同的学生要用不同的方法，要善于观察学生，公平对待每一位学生，给孩子们一个好的氛围。
虽然培训只有短短的三天，对我的影响却是深远的，让我对自己的教育事业有了更进一步的了解，对下一步走进课堂也做了铺垫。
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇17
通过此次培训，我意识到不断更新充实自我的学识。博学多识对一位教师来说显然很重要。正因教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会”亲其师、信其道”。所以教师务必有扎实的专业知识。它表此刻精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅仅要知其然，并且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自我，完善知识结构，提高自身能力。
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇18
20__年暑期教师研修如一束光，照亮了我的暑期生活，让暑期的生活富有意义，更见丰盈更具色彩。
暑期的学习，让我的思想接受了一次神圣的洗礼，对生活和工作有了新的界定，多了份笃定与踏实。通过学习，我深刻认识到教育的功能及重要意义，教育能提高人民的综合素质，促进人的全面发展，是民族振兴、社会进步的重要基石，是传承人类文明、创造美好生活的重要力量，决定着人类的今天和未来。通过学习，我更加明确了教育的方向，立德树人是教育的根本任务。人无德不立，育人的根本在于立德。通过学习，也深深意识到自己双肩责任的重大，一定要努力争做“四有”好老师，有理想信念，有道德情操，不断学习，求真务实，对学生怀有仁爱之心。
在暑期培训中，最撼动我心，催人泪下的是时代楷模——张桂梅同志的故事。她忠诚于党，无私奉献，扎根边疆教育一线40余年，推动创建丽江华坪免费女子高中，2008年建校以来帮助1800多位女孩走出大山走进大学，用知识改变山区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递；她教书育人，立德树人，传承红色基因，激起孩子家国情怀；她至真至善至诚至美，用爱心和智慧点亮万千乡村孩子的人生梦想。她如一方太阳，照亮山区孩子的人生，引领他们走向更幸福更有意义的人生道路。
生活有时是残酷的，亲人的相继离去，带给张老师的是无法言喻的忧伤，接着命运又和她开起了玩笑，让她承受病痛的折磨，但这一切都无法压垮她，尽管她的心被碾碎过，她也万念俱灰过，但她依然坚守着她的事业，选择做无私的太阳，倾尽所有的光和热，只为山区的孩子。
山区的贫困落后，重男轻女，贫困女孩辍学的现象、比比皆是，张老师看在心头，痛在心头，急在心头，她于是萌生了一个了不起的想法，创办一所免费的女子高中，震惊了所有人，在别人看来不可思议，太难了。她却不顾一切艰难险阻，拼命地努力争取，终于建成了丽江华坪女高。在以后的办学中，遇到种种挫折，种种困难，她都无惧无畏，为共产主义奋斗终身的信念，支撑着她，鼓舞着她，让她身披曙光，一路勇往直前。张老师用她半生的坚守，为大山深处的女生，树立了崇高的人生信仰，用知识改写了山区女生的人生命运，让山区的女生有了新的梦想和希望。
有人说，张老师像一根甘蔗，熬尽自己的甘甜，奉献给大山的女孩，奉献给了孤儿院的孩子。有人说，她又像红烛，燃烧自己，照亮别人，无怨无悔。我想说，她更像太阳，无私又博爱，把光明和温暖洒进大山的角角落落。
张老师不管工作再忙，身体再差，学生家的路途再遥远都要去家访。在家访的路中，张老师坐过拖拉机，坐过就摩托车，甚至骑过马，摔断过肋骨，她攀过山越过岭，艰难疲惫地行走过……在家访的路上，有过狂风的侵袭，暴雨的洗礼，历经过严寒酷暑的煎熬……她都不放弃，家访的路上，她雷打不动地坚持着……12年来，张老师的脚步走过丽江市边远山区的每一个村寨，行程11万多公里。
她走到哪里，就把光和热洒向哪里。冬天，张老师看到山里的百姓还穿着单衣，她就立即脱下自己的外套送给他们；她走到学生的家里面，发现学生的房子不好，她就会花自己的钱给学生的家里修房子；她看到山里的百姓吃水难，她就自己出钱，给山区的老百姓打水窖……这么多年来，她把自己的工资奖金加起来共100多万元，毫无保留地都捐给了山区，毫无保留地把自己的一切献给了山区，她就是这样伟大、无私、至善至美！
2018年的高考前夕，张老师晕倒了，她以为自己快不行了，居然向县长要求提前预支丧葬费，这笔钱也要捐给山这的孩子，她火化后扔金沙江里就行了。听到这里，我不禁泪水涟涟，感动肺腑，这是多么高尚的情怀呀，哪怕自己要死了，她心里惦念的依然是山区的孩子，多么坦荡的胸襟！多么纯粹无私的爱！可叹我胸中点墨，无法勾画出张老师那伟岸的形象。
感谢暑期的教师研修，您是我生命里的一束光，照亮了我的一方小小世界，让我的世界更澄明，通透，不再踟蹰人生，激励着我无惧无畏前行。
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇19
体系的建设，日常的规范，高效课堂教学的模式，师德师风的特殊性和重要性，特别是不可触碰的多道红线，在后期的教育教学和常规工作中都极具作用。全天时间，刘校长就上述多个方面进行了专题讲解。
1、教学体系的建设直接关系到一个学校的发展，是具有绝对的重要性的，有助于提高教学质量，促进全面发展，助力教师职业素养的培育，助力强化实践教学等。
2、日常行为规范，教学常规工作要求，师德师风建设，十大红线，我们为人师表要以身作则，从什么是优秀教师，怎么去做优秀教师，是非常值得深思的。综合几方面，我们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师。
3、高效课堂的抓手，四步六环教学法，在课程中是绝对的实用，方式方法是固定的，多维度的取决是否能将课程讲好、教好正是在于教师的态度，学以致用，学会用正确、引导、勤奋、勤研、勤学上好每一课。
在学习的过程中，在后续的教育教学中，必当全心全力。学习是快乐的，教学是繁重的，育人是光荣的，只要有一颗真心，一直用心，必能培养好我们的学生。将所学融入工作，为了共同的育人目标努力！
2024年暑假教师研修学习教育心得体会 篇20
慷慨以任气，磊落以使才。新时代的教师生逢其时，任重在肩。身在新时代的我们是幸福且幸运的，我们有不断学习的机会，有施展自己的舞台，有来自不同领域的专家大咖为我们指引方向，我倍感珍惜每一次的学习机会，珍惜每一次靠近这些“光”的时刻……
蓄电正在进行，学习永不间断。如果说昨天是一次精神的“唤醒”，那今天的学习就是一场大汗淋漓的“实战”，我们迎来了杨__教授带来的《木版画教学》，杨老师分条析理的讲述了版画发展史，带我们欣赏了早期版画到现代版画中的技法进步，在上稿方法上及使用刀法上杨老师做出了重点强调，并针对中小学生版画课的实施给了我们具体建议，同时带我们领略了一场视觉的盛宴，观赏了全国美展中专业级的版画展览，台下的我不禁被版画的魅力所震撼！
下午，杨老师一边示范我们一边磨拳擦掌的学习创作，在前辈的指引与团队的齐心协力之下，我们小组顺利完成了作品。
理论学习之下必然要有实战实操的磨练，在这次练习中又一次提醒着我身为美术教师要多读书、多拓展新技能、多为学生开拓新的创作领域，并要在实践中不断学习、不断充电、不断积累、不断反思，用学习塑造自己，用有温度的教育感染我们的学生。身为青年教师的我何其有幸这一路遇到了许多的良师，遇到了无数的“光”，指引照亮我前行。感恩每一次靠近“光”的机遇，感恩每一次夯基蓄能的学习之后都会迎来崭新的蜕变，在成长的一次次沉淀磨练中追逐这些光、靠近且努力成为光！