2024年九年级毕业校长寄语 篇1
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们，大家上午好！
仲夏六月，年岁将半，阳光鼎盛，骤雨方歇。又是一年毕业季，又逢青春告别时。请允许我代表潍坊弘信学校全体师生对圆满完成初中学业的36名毕业生表示热烈的祝贺！向你们成长倾注了无数心血的老师和家长们表示深深的敬意和诚挚地感谢！
“逝者如斯，不舍昼夜”，回顾来时路，苍苍横翠微。2021年注定是见证历史的一年，你们是潍坊弘信学校的第一届毕业生，注定是开创弘信辉煌历史的先锋者。曾记得一年之前的你们，稚气未脱，童心未泯。在“追逐梦想”的气球拱门下，我们相见并拍了第一张合影。如今的你们青春靓丽，朝气蓬勃，花样年华里谱写了一曲振奋之歌。今天，你们将欢欢喜喜地从弘信走出，走向山长水阔的美好人生，离别之际，希望你们远行的背囊里再捎带上母校的一份深重期盼，愿你们信心昂首，拥抱美好青春，成就精彩未来！
除了一份期盼，我还有三点嘱咐。
第一，信心起航，希望你们身心健康。英国人思想家洛克曾说过：“健康之身体寓于健康之精神，这是对于人世之幸福的一种简短而充分的描述。”孩子们，希望你们以后能像在弘信学校生活一样，每天坚持跑跑步、打打球，养成热爱运动的习惯。同时也希望你们热爱生活，保持乐观，自信勇敢地面对未来。
第二，信心筑梦，希望你们人格高尚。荀子有言，修身远祸。古今中外，伟大人物身上都有非凡的人格力量。你们正处于塑造高尚人格的起步阶段，希望同学们能立下“今于弘信求学，他日君子一世”的承诺。希望将来能见到一身正气凛然的你，一域博雅格致的你，一世胸怀家国的你，去书写人生，去为祖国作出自己的贡献。
第三，信心人生，希望你们终身勤学。习近平总书记在不同场合多次提到，“青少年正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式。”希望你们继续保持良好的学习习惯，谦虚谨慎、明辨求知、不断加快知识更新，优化知识结构，做到学以致用、知行合一，在终身学习、创新实践中不断超越自己。
同学们，聚散有时，未来可期。初中毕业不是终点，而是你们向着未来，向着梦想再次出发的起点，希望你们此去繁花似锦，再相逢我们依然如故！有空常回“家”看看！
2024年九年级毕业校长寄语 篇2
尊敬的家长们、朋友们，
亲爱的老师们、战友们，
可爱的同学们、孩子们：
大家下午好！
日晷镌刻岁月年轮，青春铭记三年过往。今天，是一个特别的日子。
这个日子，对各位同学来说，你们顺利完成了初中学业，即将开始高中阶段的再出发；即将告别生活三年的励耘苑，告别相伴三载的半高山，开启人生新的征程。你们的父母、你们的老师，也因为你们，而给这个日子赋予特别的意义。
这个日子，对北师大宣城学校来说，更有着特殊的含义，你们这一届学生是北师大宣城学校真正意义上的第一届初中毕业生。前年这个季节（也就是办学刚满一年），我曾参加幼儿园的毕业典礼；去年这个季节（也就是办学刚满两年），我曾参加幼儿园和小学的毕业典礼。这三次毕业典礼，仅是标志着孩子们一个学习阶段的结束，不涉及别离。而今天，我们将无奈地向大家说再见，你们将深情地向老师话别离。所以，今天的情感与当时完全不一样。
家长们、老师们、同学们！
三年前，你们选择“不一样”的北师大宣城学校，带着对北师大和市委市政府的信任，带着对北师大宣城学校的期待，带着对家庭、对事业、对学业的规划，可能也顶着这样那样的压力、带着这样那样的担心……
犹记得，2019年10月23日，在学校揭牌仪式上，我代表学校管理团队，向北师大和市委市政府领导、市教育主管部门及其他相关单位领导，以及今天在座的绝大多数家长、同学和老师发出“办不一样的优质教育”的宣言。这个“不一样”，表现在对规律和规则的敬畏，表现在对教师和学生的呵护，表现在对现实和理想的直面，表现在对导入和融入的统筹，表现在对当下和未来的担当。这个“不一样”是求实求真、守正出新，不是随心所欲、哗众取宠。我们强调“办不一样的优质教育”，也是回归与坚守——回归教育的本义，坚守教育者的初心。我们也很清楚，如果我们所想的、所做的与地方兄弟学校都“一样”，那么，北师大没有必要在宣城办学，宣城也没有必要引入北师大。
三年来，你们见证了北师大宣城学校的“不一样”。北师大宣城学校的“不一样”体现在两个层面。( wWw.zuOwenBa.Net )
一是北师大提出的办更有高度、更有厚度、更有力度、更有温度的教育。更有高度体现在为党育人，为国育才；体现在研究未来社会样态，培养未来社会需要的人才，而不仅是当下。更有厚度体现在北师大120年的文化底蕴，体现在北师大是中国教育改革的策源地、国家最重要的教育智库。更有力度体现在先行先试，不断探索，不断创新，不断超越。更有温度体现在没有爱就没有教育，教育与爱同行，爱是教育的真谛。
二是北师大宣城学校一直坚守的更加规范、更高质量、更具特色、更可选择。更加规范体现在尊重规律，遵守规则，做地方基础教育生态的建设者和修复者，不搞急功近利，不走旁门左道。更高质量首先体现在更高的分数，我们初中部各年级学生参加教学质量监测的纵向、横向分析数据已经并将继续证明“没有好成绩不是北师大”“北师大学生不怕考”；更高质量还体现在这分数是在规范办学的前提下取得的绿色的分数；更高质量更体现在“仅有好成绩也不是北师大”，北师大的学生德智体美劳全面发展。4月16日，我们九年级学生去市二中参加理化实验考试，学生在现场的表现赢得了教育主管部门领导的肯定，赢得了兄弟学校老师的赞许，有关负责同志主动与我校带队的袁辉主任讲，你们北师大的学生不仅考得好，文明礼仪等素质也特别好。更具特色体现在坚持走自己的路，关注未来社会需要，促进学生全面发展；体现在既加强学习思考，重视借鉴融合，又不“左顾右盼”“朝三暮四”，坚持“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。更可选择体现在给学生、给家长提供更多选择的机会，满足学生、家长对优质教育的选择性需求，比如我们一直实施的艺术学科分项选修，将来还会扩展到体育、科技、劳技等学科，比如我们的学生社团活动、校园八大文化节庆活动，以及初中部分学科培优补缺，都是给学生提供更多满足差异发展、多元发展的机会。
家长们、老师们、同学们！
目标凝聚人心，信任产生力量。三年来，我和我的同事们、战友们一直被高远的目标和家长们的信任所激励、拉升；我们一直在努力，努力把工作往好里做，努力把工作做好；我们一直如临深渊、如履薄冰，不敢有半点懈怠、半点马虎。尽管如此，我本人及我的同事工作中肯定也有很多不足，或虑事不周，或方法不当，或条件受限，或照顾缺位……对这些，各位家长朋友对我们都选择了理解与支持、包容和鼓励。借此机会，我要特别感谢大家，感谢各位尊敬的家长朋友！
接下来，你们必须适应新的“不一样”：进入高中学段，进入新的学校，你们将面对不一样的理念和要求、不一样的课程和活动、不一样的宿舍和伙食……作为同学们曾经的师长，作为家长们的朋友，我提醒并建议大家，永远是个人适应环境，不是环境适应个人，到了新的学校，大家一定要尽快适应新的教育模式、新的学习环境、新的校园生活。
未来，希望你们永远坚守“不一样”。因为，你们曾经是北师大宣城学校的学子，因为你们永远是“BNUXC”。这个“不一样”，应该是北师大附校学子独有的气质。
三年多前，我们在规划、定义北师大宣城学校的发展时，把育人目标明确为“培养具有家国情怀、科学精神、未来意识、国际视野、文化底色的优秀公民”。结合这个目标，结合今天这个场合，我想给同学们提三点希望，概括说就是三个“继续追求”，也是对大家的祝福和期待！
第一，希望你们继续追求勤奋。从某种意义上说，人生最大的差距就是勤奋的差距，人生最大的遗憾就是勤奋不够。“业精于勤荒于嬉”，勤奋有为是人立足社会的根本基础。北师大老校长、著名史学家陈垣先生以他父亲的号“励耘”作为自己的书斋名，要求自己做学问要像耕田除草一样，业精于勤，深耕细作。我们以“励耘苑”来命名大家共同生活的校园、家园，既是延绵陈垣老校长的教泽，弘扬他励精图治、勤奋耕耘的精神，也是引导、激励全体师生传承北师大文化，弘扬北师大传统，勤奋学习，努力工作。今天，你们怀着对未来美好的憧憬走出励耘苑，从明天开始，每一步前进都需要自己坚定地跨越，每一次提升都需要自己勇敢地攀登。请相信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山，只要坚持不懈地勤奋努力，一定能赢得属于自己的成功。
第二，希望你们继续追求责任。北师大“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“治学修身、兼济天下”的育人理念，北师大宣城学校“荷道以躬，成人之美”的校园精神，其核心就是强调家国情怀、仁爱大义、责任担当。人生在世，必定面对种种责任，其中，对自己人生的责任，只能独自担当，无法寄希望于别人。一个人，只有对自己的人生勇于负责，树立正确的人生目标和生活信念，战胜各种艰难险阻，始终不渝地追求，才可能由此出发，自觉地选择和承担起对国家、对民族、对社会、对他人的责任，才能在实现自己更加美好的同时，成就他人的更加美好，成就社会的更加美好。
第三，希望你们继续追求超越。四年多前，北师大和市委市政府领导在为北师大宣城学校选址时，认为我们现在所处的这块土地是读书、学习的好地方。在讨论到要给校园东南角小山起个名字时，北师大主要领导讲到，希望北师大宣城学校的孩子们通过在这儿的学习，攀登上一个高峰，然后从这里出发，去攀登人生一个又一个更高的山峰，实现一次又一次新的超越，因此，大家把这座与我们朝夕相伴的小山命名为“半高山”。走出初中校园，纷纷扰扰的世界，也许会让有的同学在茫茫人海中感到迷茫；即将到来的高中生活，各种异样的新奇、压力和困难还需要我们一点点地去适应，去挑战；将来林林总总的人生经历中，可能会让大家不时要面对选择，甚至是心灵的抉择……我希望你们都能保持清醒的头脑，把稳人生的航向，始终用高远的目标激励自己、拉升自己。天外有天，人外有人，我们不一定能超越所有对手，但一定要不断超越自己，一定可以做更好的自己！
同学们，昨天的奋斗已凝成永恒的美丽，今日的希望正孕育明天的辉煌。聚是人生的偶然，散是生活的常态。北师大宣城学校给了你们一个舞台，你们也给励耘苑留下大片精彩！感谢你们从北师大宣城学校走过，也希望你们感激半高山陪伴过自己的生命。
泰戈尔说，无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。从今往后，无论何时何地，我们都记着与大家的美丽邂逅。你们的标签都是“北师大”，你们都是MADEINBNUXC。你们永远都是北师大宣城学校最可爱的孩子，永远都是我们心头的一份牵挂。我们会一如既往地关注你们的进步与成长，希望你们牢记“惟爱、惟新”的校训，在今后的学习和生活中始终坚持“求实、求真”，不断创造更加美好的人生。
欢迎同学们经常回家看看！欢迎你们若干年后再回母校找寻青春芳华！
感谢全体老师三年来的并肩战斗、辛勤付出、慎教善导、团结拼搏！
祝愿大家的生活永远充满欢乐与阳光！
谢谢！
2024年九年级毕业校长寄语 篇3
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
今天我们欢聚一堂，在此隆重举行20__届初三学生毕业典礼。在此，我谨代表学校，向圆满完成初中学业的同学们表示热烈的祝贺！向为本年级倾注了心血和智慧的老师们致以崇高的敬意！向三年来一直理解和支持学校工作的家长们表示诚挚的感谢！
同学们，时光的脚步总是匆忙，三年的初中生活转眼已过。这三年，学校见证了你们一点一滴的进步，更感动于你们创造的一次次惊喜：学习时你们孜孜以求，遨游知识海洋；运动会上你们挥洒汗水，留下飒爽英姿；艺术节中你们歌舞青春，展示多彩才艺；社会实践活动里，你们探索奋进，彰显“追求卓越，永不满足”的麓山精神。在这三年时光里，你们也早已与老师同学一起融入了麓山这个温暖的大家庭，早已看遍了麓山校园每个角落的美丽风景，早已将“学会生存，学会关心，做豪迈的中国人”的铮铮誓言铭记于心。这些美好的青春记忆最终融入你们的血液，让你们成为了真正的“麓山人”。
今天，你们就要毕业了！你们将肩负麓山的荣光、承载着老师的期许，奔向一段新的学习旅程。临别之际，我送给你们三句话，作为母校对你们前行的嘱托。
第一、走进生活，享受学习。为期三天的中考为大家的初中生涯画上了句号，但这从不意味着学习的终止。初中时，你们常把学习当做老师父母交代的“任务”。进入高中，你们需要改变“被迫学习”的观念，学会把学习当做一种享受，主动发现学习的快乐与魅力。伫立橘子洲头，看湘水滔滔，吟一首《沁园春·长沙》，这是享受语文学习的乐趣。观察林立街头的独特建筑，探索立体几何原理在生活中的妙用，这是享受数学学习的乐趣。学习与生活原本密不可分。大家不仅要从课本中学习知识，更要学会在生活中运用知识，从中感悟学习与思考的快乐。
第二、不怕跌倒，豪迈前行。我们的人生从来都是一个苦乐交织的过程。在今后的学习和生活当中，大家会不断地经历收获与成长的喜悦，也一定会不停地遭遇跌倒与失败的困苦。如果你们一次又一次地跌倒了，请不要慌乱。因为这是每个人都无法逃避的问题。小时候的我们总是在学会走路之前先学会了摔跤，所以，跌倒并不可怕，也无法预防，但我们可以修炼从困境中爬起来的勇气和力量。我更想告诉大家，你们要懂得珍惜生命中每一次跌倒的机会，因为跌倒会变成你们远行的力量，让你们挺起胸膛更加豪迈地前行。
第三、心系家国，担当使命。作为麓山学子，我希望同学们在成长的过程中，不仅要潜心学习，还要心系家国。因为大家首先是一位中国公民，然后才是一名在校学生。你们分享着如今祖国繁荣富强的自豪与荣光，更担当着未来民族复兴的伟大使命。希望你们秉持“心忧天下”的家国情怀，用实际行动爱家爱国。
亲爱的同学们，人生总是在不断聚散与选择中成长。今天，我们聚集在一起共叙离情。明天，一部分同学将离开母校，奔赴新的求学征程。一部分同学将继续选择在母校学习，共同续写麓山的荣光，我们期待在金色的九月与你们在这里重逢，期待有更多的同学留在母校深造。但无论同学们走得多远、身处何方，你们都有一个共同的名字——“麓山人”。麓山永远是你们温暖的家，母校会永远牵挂着你们。
再次祝福大家！谢谢！
2024年九年级毕业校长寄语 篇4
老师们、同学们、以及今天到会的家长朋友们：
大家晚上好！
今年，是我来博雅的第六个年头。过去四年，每年的这个时候，我都会站在这个相同地方，送别不同的博雅毕业生。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。对我来说，这是幸福的时刻，也是伤感的夜晚。对你们而言，这是你们博雅青葱岁月的终点，也是你们高中生活的起点。
岁月真是一个奇妙的东西，如果你天天关注它，你觉得它特别漫长。但是，稍不留神，你却发现：
昨日离家聚博雅，
读书交友无闲暇。
悠悠三年弹指过，
今宵别后向天涯。
过去六年，我同博雅的学生，建立了很深的感情，我给每一个博雅的学生都上过课，我可以叫出几百个同学的名字。过去三年，博雅毕业班的同学，你们已经听过我几十场演讲。今晚，在这个特别的时刻，我要给大家讲一点特别的东西。我们因为博雅而相聚，今晚，就让我给大家讲讲“博雅精神”。今后，也许你会忘记希高美丽的校园，也许你会忘记同班同学的名字，也许你会忘会记教过你的科任老师，但是，请你们不要忘记博雅教育，不要忘记博雅精神！
那么，什么是“博雅精神”？博雅精神来源于博雅教育，博雅教育最早出现在古希腊，它的英文是“liberalartseducation”，本意是“一个自由人为了参与公共事务必须学习的科目和技艺”，包括逻辑、语法和修辞。在文艺复兴后，增加了文学等学科，并把文学作为博雅教育的重点。博雅教育的主要目的是，培养具有广博知识和优雅气质的人，让学生摆脱庸俗、追求卓越。博雅教育是美国教育的核心，在整个美国教育体系中，具有举足轻重的作用。全世界最好的前500所大学，美国占了300多所；每年获得诺贝尔奖的科学家，有一大半都来自美国；近代社会所有的重大的科技发明，如飞机、互联网等等，几乎都来自美国；全世界排名前10位的大公司，几乎都是美国公司。所有这一切，很大程度都归功于美国的博雅教育。
当然，作为中国广西一所普通的初中，我们不可能开设很多大学课程。但是，博雅初中从它诞生的那一天起，就借鉴了古希腊和美国博雅教育的精髓，就拥有了“博雅精神”。我们可以很自豪的说，这一点是很多中国的中学、甚至大学都不具备的。今晚，我把博雅精神总结为三个名词。
第一个名词，就是“经典”。大家都知道，不是所有的阅读，都具有同样的价值。只有经过时间考验、经过岁月淘洗过的文明成果和思想结晶，才配称得上经典著作。我在过去，曾经反复强调，经典之所以为经典，它们至少在两个方面对我们有帮助，一是，它们深刻地揭示了人性的幽深复杂；二是，它们反映了人类面临的永恒问题。莎士比亚的四大悲剧，把人性的邪恶描写得淋漓尽致：《哈姆雷特》中的克劳帝乌斯，为了僭取王位，霸占王后，杀死了自己当国王的哥哥。《麦克白》中的麦克白为了窃取王位，杀死了自己的国王、以及大臣班柯与麦克达夫的家人。《奥赛罗》中的奥赛罗出于妒嫉，听信馋言，杀死了深爱自己的美丽妻子。《李尔王》中的里甘姐妹，花言巧语欺骗自己的父亲，获得财富后，狠心地将年迈的父亲抛弃，在狂风怒号之夜，把自己的亲生父亲李尔王赶出家门，李尔王最终发疯崩溃而死。莎士比亚通过这四大悲剧，把人世间最基本、最重要的四种人伦关系，如兄弟、君臣、夫妻和父子可能产生的问题，全部一网打尽，从中我们可以了解到人性的复杂和可怕，也可以认识到人类面临的永恒矛盾和危机。
我们博雅初中的所有学生，都读过莎士比亚的四大悲剧。当然，田应壮老师、韦康、梁成德老师还带我们读过很多古诗、读过《论语》，读过《史记》等中国的古典作品，英语老师还带我们读过Pinocchio。它们和莎士比亚的作品一样，可以帮助我们认识人性、认识自我、认识他人、认识社会。我们每个人都只能度过今生今世，但是，在阅读经典的过程中，我们穿越上下五千年，跨越五洲四海，我们与不同时代、不同地区、不同文明中最杰出的人物交谈，聆听他们的教诲，我们不断获得情感上、智力上和精神上的重生。所以我想说，博雅的学生是活得最赚的，你们因为热爱经典，所以拥有很多次人生！
凯文·凯利被称为美国硅谷的精神教父，他说，他每隔一段时间，都会重读一遍莎士比亚全集。莎士比亚让他了解人性，并洞彻未来。早在上世纪90年代初，凯文凯利就预见了Web2。0时代的到来，预见了去中心化的互联网发展趋势，他影响了比尔·盖茨、史蒂夫·乔布斯、史蒂文·斯皮尔伯格……同时改变了在座每个人的生活。
一个经常阅读经典的人，有更强的同情心、同理心与包容心，因为他知道，人性中有真善美爱，人性中也有自私、贪婪、软弱与偏狭；一个经常阅读经典的人，可以更从容地处理各种复杂的问题，因为他能够洞悉各种问题的实质；一个经常阅读经典的人，可以更好的应对各种人际关系，因为他可以看到他人的需要、长处与努力……如果说人生存在捷径，那最大的捷径就是，用时间和生命去阅读和拥抱经典著作。
博雅精神的第二个名词是“自由”。从古希腊开始，博雅教育就是只有自由人才配得上的教育。英国前首相温斯顿·丘吉尔曾说：一个文明的社会，应该是个人享有自由的社会。在当下的中国，我们特别强调思想的自由。
古希腊的博雅教育，倡导苏格拉底似的思辨和怀疑精神。我们所处的社会，有人千方百计地用反智教育，限制我们思想的自由，希望我们变成精神上的侏儒，思想上的奴隶。在博雅初中，我们提倡所有的学生要保持精神上的独立和思想上的自由，我们鼓励学生大胆发表自己的见解，我们欣赏学生能够质疑甚至修正老师的观点。
中国有一个著名的钱学森之问：为什么中国难以产生诺贝尔奖级别的伟大科学家？原因非常简单，因为诺贝尔奖是对突破性的科学思想成果的奖励。几十年，我们的社会一直不鼓励、甚至压制思想的自由，当然不可能产生重大的思想突破和思想成果。
只有享有绝对的思想自由，才有可能在某一个方面获得有益于人类的思想火花。人们往往要经历一万次的胡思乱想，才有可能找到一个有用的想法。你不可能要求人们只做同一个梦，只想正确的、只想有用的、只想“正常的”，只想有利于获得诺贝尔奖的东西。
为什么美国每年有那么多的诺贝尔奖得主？为什么美国有那么多的科技发明和创新？为什么全世界的科技人才都愿意去美国？这是因为，美国是由一帮追求自由的欧洲移民建立起来的国家，美国的《独立宣言》开宗明义就说，“我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”美国建国240年来，这句话已经深植于每一个美国人的心中，流淌在每一个美国人的血液里。
我同样希望，自由也是每一个博雅人共同的基因！
博雅精神的第三个关键词是情怀。我们已经知道，博雅教育的目的，是为自由人参与公共事务做好准备。所谓公共事务，就是不只是关注自己，还必须关注整个社区、整个社会、整个地球。我们希望博雅的每一个学生，都要做有情怀的人。
博雅的情怀，首先表现为有规则意识，几乎所有的博雅学生都知道，在校园里，不踩草坪、不乱扔垃圾，不带食品进教室；在大街上，不随地吐痰、不跨越隔离栏、不违章骑车、不闯红灯；乘坐公共交通工具时不争抢拥挤，购物、参观时不插队加塞；在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所不高声喧哗，不呼朋唤友、不扎堆吵闹……这些看似细小的行为，表现了一个人的教养与他的文明程度。
当然，我们博雅的学生，并不满足于遵守规则，博雅的情怀，还体现在对“人”的关怀。
美国田纳西州一位九岁的女孩凯瑟琳，看到美国公共电视播的非洲纪录片，片中说非洲平均每三十秒，就有一个小孩因为疟疾而死亡，而疟疾是靠蚊子传染的，她决定做点什么，她写信给足球明星贝克汉姆，写信给比尔·盖茨，写信给福布斯杂志富豪排行榜上的大亨们，她在全球发起了给非洲孩子捐蚊帐的活动，她用蚊帐拯救了百万个非洲儿童的生命。有爱心，有行动，这就是情怀！
美国Facebook的创始人扎克伯格，去年12月2日，宣布将向一家新的慈善组织捐出他们所持99%的Facebook股份，目前，这部分股份的价值达到450亿美元，将用于全球个性化学习、疾病治疗、互联网连接，以及社区的发展。扎克伯格用自身的财富去推动世界变得更加美好，这也是一种情怀！
今年5月份，当雷洋事件发生时，中国人民大学87级校友联名发出公开信，呼吁独立、公正调查雷洋之死，人大校友勇于声张正义，也当然是一种情怀！
博雅精神提倡每一个学生能像凯瑟琳一样有爱心，像扎克伯格一样有社会责任心，像人大校友一样有正义感，能积极参与社会各方面的事务，包括推动社会的进步，促进法治的完善，维护社会的公正等等，总之，trytomakeadifference，从而让我们的社区、社会和地球变得更美好、更和平、更和谐。
同学们，博雅不是一所一般的学校，博雅的学生也不是庸碌之辈，因为我们曾经接受博雅教育，因为我们骨子里有博雅精神！当你们走出博雅，走向天涯，请永远不要忘记博雅精神的三个名词：经典、自由和情怀！
祝各位同学心想事成！谢谢大家！
2024年九年级毕业校长寄语 篇5
亲爱的老师们、同学们：
今天我们在这里举行20__届初三年级毕业典礼。首先我向同学们表示热烈的祝贺，向全体初三年级教师、学校所有教职员工表示诚挚的感谢。
同学们，三年的努力你们完成了人生最关键的初中学业。三年初中生活是刻骨铭心的，但也是你们快速成长的三年。永远记住，三年，同学深情，此生永远。三年，师生情缘，维系一生。三年，是你们汇聚成了二中的新的精彩与骄傲。感谢你们出现在二中发展的故事里，没有人能取代记忆中的你们。今年的毕业典礼，具有特殊的意义！不仅因为你们的出色成绩，更是因为今年是特殊的一年——全球新冠疫情迄今还没完全过去。
翻开历史，庚子对五千年中华文化来说是一个极其特殊的符号！1840年，第一次鸦片战争，西方列强敲开了古老封闭的满清王朝大门，中国陷入半殖民地半封建的困局，也是中国正面迎战西方的开始！这场战争，中国以失败告终，并耻辱地签下《南京条约》。1900年，八国联军进犯北京，中国陷入空前灾难，险遭瓜分，这场动荡被称为“庚子国难”。1960年，中国开始持续三年的自然灾害，前所未有的大饥荒，饿死了成千上百万人……20__年，最新的庚子年，新冠病毒席卷全球，目前仍有1千多万确诊病例。在这场抗疫战斗中，顽强的中华民族向全世界交出了坚强的答卷，我们又从庚子年的阴霾中站了起来，一如既往。无需美化磨难，但当磨难不由分说地呼啸而至，迎击它，战胜它，才是最好的选择。
在忧心忡忡的日子里，使我欣慰的是，我们二中师生是灿烂的，是充满着正能量的。我们老师从响应区委、区政府号召参加全区防控统一部署，到开学前后精准摸排、上报学校师生信息，从做好疫情防控的每一个细节，到3月30日毕业年级复课做好线上线下教育的有效衔接，全校复学到一模、二模工作的顺利进行，每一项工作都有条不紊，彰显二中教育的淡定从容，复学后的日子里，看到同学们个个昂首挺胸背着书包走进校园，我仿佛看到了早晨初升的太阳，每一个日出而作日落而息，都映照着你们拼搏的汗水。付出总有回报，成绩见证奇迹，初三年级总均分连续稳步上升5个名次，学生总分进入青山区前100名的学生从无到有，逐步增多。胸怀凌云志，自许第一流，我坚信只要我们师生一心、勠力同心，中考更不会留遗憾。
同学们，毕业在即，大家将迎来人生的“课间休息”，有短暂的“别离”。而这是孕育着希望的“别离”，是期待再出发的“别离”，是充满着欢声笑语的“别离”……今天你们要毕业了！临别之际，作为校长，和同学们再叙海棠文化，希望你们铭记母校教诲，让海棠文化润泽心灵，让海棠精神伴你幸福成长。
做一个性情温和的人。学会生存，懂得感恩，这个世界充满挑战、机遇、风险，人生之路不可能时时如意，事事顺心，现实生活中有路怒族、乘客泄愤族、向室友投毒者、公交司机蓄意报复社会等等超出常人想象力的行为，这些行为危害社会、危害他人、自毁自己，究其根源是性格残缺，不冷静、不温和的极端表现，待人温和，友爱相处，既是长久做人的准则，也是成大器者的风范。
做一个有为谦让的人。学会合作，懂得自律，天下之才人，皆以一傲字致败。有才的人都不缺乏聪明才智，特别能发现机会和思路，唯一导致他们失败的，就是恃才自傲，他们不再把别人放在眼里，总认为自己已经很了不起，在别人身上学不到东西，由此自负自大、固步自封，陷入自我膨胀，任凭别人劝阻、提醒都不听从，这个时候失败就开始了。同学们，三年初中生活真诚的期望你们明白谦让的内涵，懂得谦让让人生道路更为宽广。
做一个心存美丽的人。世间万物变幻万千，美丽就在身边，要懂得美、欣赏美、发现美、追求美，姣好的容颜是美，健康的形体是美，真挚的情感是美，善良的品行是美，美美与共各美其美，放任、慵懒、自弃、堕落是美的天敌。发现生活的美，就是要珍惜每一天，品味幸福，成就人生。
做一个乐观快乐的人。人生道路漫长那是对整个人类社会而言的，对一个自然个体来说，除去睡眠、生病、懵懂、天灾，你能左右的生命屈指可数，要做一个兴趣丰富的人，要做一个快乐向上的人，要做一个与自然和谐共生的人，一如我们校园的海棠树，花开花落花满天。
做一个开放分享的人。分享是现代人的标志，有分享才会更进步，分享成功你的成功更大，分享幸福你的幸福更多，国家没有开放不会有发展，人生没有分享不会有进步，投之以桃报之以李，精彩人生，乐在分享。
同学们，二中期许你们的少年时代有“谦谦君子”的风范，走上社会有“海棠依旧”的人品，“有缘做二中人一次，海棠文化伴一生”的承诺，这是二中教育人智慧成就和历史担当，来日无论美丽的包克图还是祖国他乡、世界一隅，遇见一世正气公民的你，成就一城博识学者的你，预见一代国家栋梁的你。
从今天起，你们就是二中最年轻的校友了。我希望所有从二中走出的学子，都能从一个个“小我”走向“大我”的境界，去迎接“天将降大任于斯人”的时代使命，做中华民族伟大复兴的脊梁。愿你们带着海棠文化再出发，向世界带去你在二中教育中获得的一切！聚是一团火，散作满天星。
同学们，请你们带着感恩的心离开这里，用你们的思想、声音和双手去想象、去创造你们希望看到的新世界，以此来回报你们在这里所得到的馈赠，让我们一起“无别离，勇向前”，迈向更加波澜壮阔的新时代！
因为你们，二中将会变得更加美好，更加诗意，更加人文！
2024年九年级毕业校长寄语 篇6
尊敬的各位家长，老师们，亲爱的初三所有的宝贝们：
晚上好！
今天是你们完成初中学业的一个隆重的标志性仪式，也是向母校的一次正式告别。这几天我总是彻夜难眠，一方面是因为难舍之情，你们是我二十年校长生涯中第十八届毕业生，我的脑海里总是浮现你们三年成长的各类场景：炎陵社会实践的天真嬉闹，告别金色童年时的歌声嘹亮，主题运动会上的天才创意，湘江毅行路上的互相鼓励，翻越逃生墙那一刻的生死相依，万米接力场上的声嘶力竭……，所有的一切，你们都是主角，是你们导演了最具观感的青春情景剧，你们，真的很棒！
每年毕业季，我总是数叨着你们所创造的辉煌业绩，带着淡淡的伤感依依不舍和深深的祝福渡过。这段时间，微信网络上都在晒着各类学校校长的毕业致辞，我真的很想这次致辞该怎样才能够与众不同，我想没有必要晒华美文章，更没必要晒与众不同的更深邃的思考，我想我的致辞能有与众不同的地方，那只能来源于你们的与众不同，于是，我在想，我们景炎学子有哪些与众不同呢？
第一个与众不同就是景炎学子永怀初心。
初心在哪？在于你们对家人、对师长、对朋友、对同学、对生活、对国家、对民族、以及对祖国大地那份深深的爱，你们有一颗感恩心，有一份朴素的青春情。你们有传承“大学之道，在明明德，在于至善”的本心。“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，这就是景炎学子永怀的初心，我期望所有毕业的景炎学子永远记住并深刻理解景炎校训中的”明德”二字，立德修身，以德行走天下。
第二个与众不同就是景炎学子的至真精神。
事理在求善，学理在求真。《皇帝内经》一书中说：“道无尚谓之至，理无妄谓之真”。至，极也。真，精微也。景炎学子，立言立行，自强不息，脚踏实地，做真人，求真理，学真知。我期望你们永怀至真的精神，勤学好问，勇于探索，善于思考，敢于质疑，去开创更美好的未来。
第三个与众不同就是景炎学子的日新姿态。
古语云：“苟日新、日日新，又日新”。君子之学必日新，惟日新者日进。我希望每一个景炎学子永怀谦卑之心，敬畏一切，在与时俱进中行成于思，在开拓进取中立异标新。每天追求进步，每天都是新的自我，以创新思维和全新视野，去追赶未来。
中考答卷你们已经完成，不管结果如何，都不会阻碍你们走向远方的脚步。中考只是一道坎，不是一道沟，中考试卷只是一张纸，未来人生才是一幅画。无论你们在哪所高中就读，都是梦想再次生长的地方。人生比拼的关键，不在于现在从哪里出发，而是未来你想到达哪个美丽的地方。所以，我希望你们把中考结果轻轻地放下，不骄狂，不气馁。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不去纠结，高歌一曲，让生命在未来张扬。
同学们，今年是祖国七十华诞，母校二十芳华，愿家国情怀和景炎担当成为每一个景炎毕业学子的青春标签。离歌响起，今夜，我们就此告别，不管你们走到哪里，不管你们成功也好，失意也罢，母校永远欢迎你们！
最后，衷心感谢各位家长的光临，感谢全体老师的无私奉献，我真诚希望各位初三学子守住初心，走向远方，衷心祝愿每一位初三学子鹏程万里，续写华章！
谢谢！
2024年九年级毕业校长寄语 篇7
亲爱的同学们：
中午好！今天，我们带着一份激动，一份祝福，在这里隆重举行20__届初三年级毕业典礼。
中考结束预示着同学们的初中生涯划上了圆满的句号。首先，请允许我代表全校师生向出色完成三年学习任务、即将迈向人生新起点的初三级同学们表示热烈地祝贺！你们毕业了！
时间如白驹过隙。六年前、三年前，同学们带着一脸稚气，怀着美好的憧憬走进了一中英才。几年来，你们塑造和传承了英才优良的学风和校风，在这片美丽的沃土上茁壮成长。在这里你们学到了丰富的知识，领悟了做人的道理，给我们留下了无数难忘的回忆。你们用优良的品格、优秀的成绩展示了最美的自己，也让英才每一位师生的名字充满了神圣和尊严！你们让我感到骄傲，让我们感到自豪，你们是一中英才最优秀的作品！请全体起立，我提议，在今天这样一个时刻，让我们把最热烈的掌声送给我们自己！我也提议，向呕心沥血、辛勤付出的恩师们表示崇高的敬意和衷心地感谢，掌声献给他们！
同学们，初中学业虽已结束，但求知之路漫漫无期，中考只是人生中的一次历练，未来的岁月更需要你们去好好把握，精心经营，锲而不舍的努力。在你们即将离开母校的时候，作为校长，如果说还有什么可以让你们装进行囊，我有几句话送给大家，作为我的“最后一课”。
第一、励志笃行，方能精微致远
首先希望同学们都有一个坚定的目标。你们是与新时代共同前进的一代，人生的黄金期与实现“两个一百年”同频共振，你们将是中华民族伟大复兴的亲历者、见证者、建设者！有一段话说“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”我希望大家能明确自己的人生目标，尽早进行人生规划，用目标激励自己、管理自己。期望你们都能绽放属于自己的精彩，实现人生的价值，不负这个伟大的时代。
其次就是“笃行”，奋斗以致远大。生活从不眷顾不思进取者，从不等待坐享其成者。路是走出来的，成绩是努力出来的，事业是打拼出来的，幸福是奋斗出来的！“关山初度尘未洗，不用扬鞭自奋蹄！”。希望同学们在新的征程，不耽于空想，不随波逐流，敢于尝试，敏于行动，勇于实践，善于创新！在不同的领域成就大业。我希望同学们记住：所有好的获得一定都是付出与奋斗的结果。
第二、把“维礼维新”作为你的安身立业之道
“维礼维新”这是我们的校训，从英才大门走出的每一位学子，既要遵纪守法、有礼有序，又要与时俱进、拓本开新。英才的学子要把修身放在头等重要的位置，坚持修身立德，打好人生底色。同时，英才学子更要勇立潮头，立足新时代，锐意进取，开拓创新，以敢为人先之志，激扬青春梦想，让自己的人生之路越来越宽，人生之境越爬越高。
第三、希望同学们永远善良与宽容。
善良是人性最美好的一种情感，是根植于人内心的一种仁德。厚德方能载物，厚德载物的核心本质就是善良与宽容。同学们之间朝夕相处、磕磕碰碰，甚至矛盾与口角；心烦老师的唠叨，记恨老师的批评等等……，但你们想过没有？这也是幸福，芸芸众生中我们遇到一起，这本身就是奇迹，它是那样的美丽与幸运！请你们记住：善良不一定带给我们成功的辉煌，但一个人的幸福一定跟善良有关。作为英才毕业的学生，我希望同学们能永葆一颗善良与宽容的心，感恩之心。我建议，在离别时刻，找一个机会与你的同学、老师拥抱一下，互道一声抱歉与珍重！
第四、希望同学们永远珍重生命。
有一句古话：“君子不立危墙”，在较长的假期中，无论是外出还是在家，凡事多思考、细评判，让自己远离各种危险。同时，无论遇到挫折还是失败，大不了从头再来，实现人生豪迈。生命才是人生的全部，才是父母与家庭的全部！
同学们，初中毕业，对你们来说它只是人生旅途的一个驿站，你们成才的道路还征程漫漫，希望在未来的日子里，“唯实唯精、维礼维新”的校训能在你们身上得到弘扬，“砺志笃行、精微致远，尊师乐群、好学善问”等英才学子的优良品质能在你们身上得以延续，希望英才优秀的一切都能成为你们内化于心、外践于行的烙印。
同学们，今天，我们注视着你们离开，但你们是我永远的牵挂！我希望你们能记住，一中英才永远是你们的精神家园。希望你们在进入高中和其他学校就读后，能高标准要求自己，力争继续优秀、更加优秀，成为我们英才的骄傲。记住英才，常回家看看。
衷心祝愿大家前程似锦！同学们，珍重！
2024年九年级毕业校长寄语 篇8
亲爱的全体初三级同学、尊敬的各位老师、各位家长：
大家上午好！
今天是一个特殊的日子，我们莞外2017届初三级全体同学隆重举行毕业典礼。首先，请允许我代表学校对顺利完成初中学业的同学们表示衷心的祝贺和诚挚的祝福！同时，也请允许我提议，让我们将最热烈的掌声献给为我们操劳的爸爸妈妈以及全体老师们！
时光的脚步总是匆忙的。我还记得大家第一次来莞外面谈的情景。当时是2014年7月，那时的莞外还没装修完毕，大家也还有些拘谨、幼稚，但不乏自信、阳光。大家以优异的表现从两千多人的竞选中脱颖而出，光荣地成为了我们莞外第一届初中生。转眼，初中三年就已经过去。三年里，同学们从纯真儿童成长为翩翩少年，在各方面都取得了很大的进步，老师们为你们的成长和进步感到骄傲。还记得我们的同学做志愿者的样子，彬彬有礼，落落大方，给外来的家长留下了深刻的印象，以至于很多家长说，“我就希望我的小孩像莞外的学生一样”。也还记得我们的同学去贫困山区进行社会实践活动，将我们的爱心带给同龄人。“莞外的学生确实素质高”，这是当地的老师和家长给予大家的评价。当然，也还记得，大家在过去五个学期的期末考试里，各科成绩在全市初中学校一直都名列前茅。其实，你们让我们感觉们到骄傲的又何止这些？无声晚修里你们的自觉自主，阅读演讲中你们的能言善辩，运动会上你们的飒爽英姿，艺术节里你们的多才多艺，必修课上你们的聪明好学，选修课中你们的个性飞扬，哪一项又不是让我们老师们暗暗赞许？同学们，在过去的三年里，你们以卓越的表现赢得了我们老师们的认可，更赢得了社会各界的认可。如今，只要提起莞外，社会各界和家长都会给予我们赞赏的目光，这在很大程度上与同学们过去三年的努力和表现密切相关！你们让我们感觉到骄傲、自豪！你们是莞外最好的作品。谢谢你们！
今天，你们就要初中毕业了！毕业之际，我和大家分享三点：
第一、希望大家做一个爱学习、善学习、多元学习的人。
学习是人成长的必经之路，也是人生价值观形成的必经过程。唯有不断学习，人才变得优秀。初中毕业只是人生道路上初始阶段的一个转折点，未来的道路还很长很远，同学们仍需不断的努力奋斗，让自己走得更顺遂、更深远。学习方面的东西可以讲很多，今天我重点想提醒大家两点：
一是希望大家要做到全面、多元学习。作为莞外的学生，我希望大家不仅仅只满足于学好书本，搞好成绩，还有很重要的一点是，要高度重视我们为人处事、公民素养的提升，这当然需要学习。比如，我们要学习做人。要向身边品格好、素质高的同学学习，学习他们如何文明礼貌待人，如何真诚友善待人。比如，我们要学会合作。学会在团队中如何欣赏他人的优点，如何表达和沟通，如何尊重、包容不同个性的人。我们还要学会在班级、在宿舍、在小组中和谐友好相处。再比如，我们还要学会生存。要学会做好基本的家务，学会一些生活必需的技能，学会运动和锻炼等。
学习方面想提醒的第二点是，希望大家要重视阅读。阅读有利于我们增长见识，开阔视野，发展思维，同时也可以丰富我们的精神世界，完善我们的人格。过去三年，在我们老师的影响下，大家已初步养成了良好的阅读习惯。我希望大家能保持这种习惯，初升高的暑假里、在未来岁月里，多阅读，多读书。我相信，这必将让你有很大的收获！
第二、希望大家做一个守规则、讲文明、有教养的人。
遵守规则，既是一个人自律自控能力的体现，也是一个人是否尊重他人的体现，更是一个人素养高低的体现。作为我们外国语学校培养的学生，我希望大家要成为一个遵守规则、有良好习惯、讲文明、有教养的人。在学校，我希望大家能遵规守纪。在社会，我同样希望大家遵守规则，不做法律和道德不允许的事情。除此之外，我还希望大家能重视日常生活中一些细节，做好小事。比如过马路的时候，我希望大家能走斑马线，而不是随意横穿。再如上下楼梯的时候，我希望大家能靠右上下楼梯，而不是不顾他人。再如进出电梯的时候，我希望大家能让电梯里面的人先走出，我们再进去，并注意帮助后面的人按好电梯，而不是相反。当然，也还包括：在公共场合，我们说话尽量低声细语，而不是大声喧哗。在别人演讲的时候，我们安静倾听，而不是窃窃私语。考试时候，我们诚信考试，不作弊。比赛时候，我们公平竞争，不搞小动作。等等。这是我想讲的第二方面。
第三、希望大家做一个懂感恩、懂回报、懂包容的人。
这一方面，应该说我们学校过去三年强调过很多，同学们也已经有很大进步。今天是毕业礼，在这里，我还是想再次提醒：
首先，我希望大家要懂得感谢养育我们的父母。对于父母的感恩，我希望大家要重视做好日常。比如平常周末回家，亲切地和爸爸妈妈打招呼，帮助做一些家务，陪爸爸妈妈耐心地说说话，这些都是很好的形式。
其次，我希望大家要感谢给予我们智慧的老师们。大家毕业了，我希望大家能记住我们的老师，有空的时候来看看我们的老师。
再次，我希望大家要尊重、感谢我们身边的普通人。比如我们学校饭堂的叔叔阿姨、小区里的保安叔叔、街道上的环卫工人等等。他们和我们老师一样，都在为社会默默奉献，我希望我们莞外的学生同样要尊重、感恩他们。
还有，我希望大家能感谢身边的同学。感谢他们的一起成长、互相帮助、互相鼓励。
最后，我希望大家还要懂得感恩政府、感恩社会中每一个纳税人。
“没有感恩就没有灵魂上的健康”、“没有感恩就没有真正的美德”，我希望我们莞外人，无论走到哪里，也无论是读高中、读大学、走向社会，都能牢牢记住这一点。
在这里，我还要感谢同学们对母校的谅解和包容。过去的三年里，母校与同学们共同成长，老师们的教育教学、学校的组织管理、校园的环境设施等方面还存在不尽人意的地方，莞外还处在的不断发展提升的阶段。有了同学们的理解和包容以及我们全体师生的共同拼博，莞外的发展一定更快、更高、更强。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，过去三年，你们以你们卓越的表现让母校、老师为你们骄傲！对于将继续在莞外就读高中的同学来说，我希望你们继续努力，力争在未来三年里更加优秀、更加卓越。对于即将离开莞外前往其他兄弟学校就读的同学，希望你在未来岁月里，在溶入新的环境并努力学习的同时，也不要遗失莞外给你带来的美好的东西：阳光、自信、有教养。每当有人问你来自哪里，希望同学们可以自豪地说：我来自莞外！希望同学们请多关心莞外，常回莞外看看！
同学们，长江三千里，黄河十八弯，心中有朝阳，终究向大海。品格好、有能力的人，走到哪里都会有自己的舞台，希望你们认真准备，不忘初心，莫负韶华。母校莞外将以你们的表现为荣！
相信你们！祝福你们！
我的发言完毕，谢谢大家！