小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇1
消防无小事，预防要及时，警钟须长鸣！为增强消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，11月__日上午，__镇__小学开展了消防安全疏散演练活动。
为确保消防安全疏散演练活动能顺利安全地进行，全体师生熟悉了逃生路线，明确了职责。在演练前，各班主任对学生进行了相关的安全知识、应急避险教育。
随着急促的警报声响起，本次消防演练正式开始，学校应急中心迅速根据警情启动应急预案，各班老师根据疏散预案，组织学生有序撤离，学生们严格按照“捂鼻、弯腰、靠墙走”的逃生口诀要领，冷静、迅速、有序地从教学楼撤离至学校安全区域，到达安全区后，各班迅速清点人数，并逐级上报，整个过程组织有力、协调有度、疏散有序。
随后，__开发区消防支队的教官为同学们讲解了日常生活中存在的消防隐患，并通过具体的火灾案例，让同学们明白“防止火灾发生的关键，是做好安全预防”。接着，着重讲解了灭火器的灭火原理，并且实操演示使用方法，看到熊熊烈火被迅速扑灭，同学们都跃跃欲试。
__开发区消防支队的教官邀请几位同学上台，手把手指导大家灭火器的使用方法。按照灭火规范要求，师生们进行了灭火演练。实战灭火强化了师生们扑救火灾的能力，进一步巩固了消防安全知识的运用，提高火灾中自防自救能力。
演练活动结束后，负责学校安全工作的吕主任进行了总结，并向全体师生提出了几点建议：希望同学们能不断增强消防安全意识，提高自救逃生能力，在学习消防安全知识同时注重消防实践，真正把消防知识内化于心，外化于行，转化为真正的行动。
居安思危，思则有备，备则无患。通过此次消防演练，进一步锤炼了全校重点消防部位和环节的安全主体意识和责任意识，切实提高了校园消防安全管理水平，增强了实战和处理突发事件的能力，为建设“和谐校园、平安校园”奠定了坚实的基础。
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇2
为进一步增强学校师生消防安全意识，提高防范自救能力，做到在发生火警火灾时，有序迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全，__月__日，__县__镇中心小学组织开展全体师生消防应急疏散演练。
上午9点30分，随着警报声的响起，全校师生立即停止一切活动，瞬间进入戒备状态。教师严格按照消防安全预案，组织孩子们有序撤离教室。过程中，孩子们用衣袖、湿毛巾，捂住口鼻，听从指挥，井然有序地按照预定的路线撤离到操场安全区域，由各班班长向总指挥报告成功撤离人数。随后，消防辅导员向学生们讲解灭火器的使用方法，邀请学生代表上前亲身体验，现场灭火。
消防有演练，生命无彩排，安全无小事，防患于未“燃”。此次消防疏散逃生演练，为全体师生提供一次实战模拟训练，进一步增强全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，让全校师生深入了解逃生常识以及学校的疏散路线，为筑牢校园消防安全“防火墙”打下坚实基础，为学生的健康成长保驾护航。
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇3
每年的11月9日被确定为全国消防日，在这个特殊的日子t里，让我们一起了解一下消防的重要性以及如何保护自己和他人免受火灾的伤害。
11月__日，__镇__小学各班召开了消防安全主题班会，告诉孩子们消防是保障人民生命财产安全的重要职责。无论是家庭、学校、办公楼还是商场等公共场所，消防工作都扮演着至关重要的角色。
通过加强火灾预防、建立健全的逃生通道和火灾报警系统，我们可以最大限度地减少火灾发生的可能性，保护人们的生命财产安全。
消防意识培养应该从小开始。家长和学校应该教育孩子如何正确使用火源，告知他们火灾的危害性以及应对火灾时的安全行为。例如，不玩火、不乱拨打火警电话、不随便触摸电线等。
全国消防日是一个提醒我们关注自身安全的良机。我们可以通过参加消防演练、学习基本的灭火技能以及了解逃生知识等方式提高自己的自救互救能力。
演练结束后，何校长给大家普及了消防知识，希望通过全国消防日的宣传与活动，能够唤起全体师生人对消防工作的关注，提高学生们的消防意识，共同为建设安全、和谐的社会做出贡献。让我们一起行动起来，用实际行动保护自己和他人的生命安全。
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇4
为进一步提高师生自护、自救、抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散、顺利逃生，20__年11月__日下午，__小学开展11月份消防安全疏散演练活动，并邀请张教官到校指导。
警报鸣响，烟雾弥漫，学生们纷纷拿出湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照指定路线有序地进行疏散，快速安全到达指定地点后，各班清点人数上报总指挥。
接着，张教官向全校师生介绍了灭火器的正确操作步骤和使用方法，讲解了一般性火灾的施救措施，随后张教官进行了现场示范。活动最后，孙老师对本次演练活动做了总结，他强调安全大过天，希望同学们树立“生命至上、安全第一”的思想，提高消防安全意识。
本次消防演练活动，推动了学校消防安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发火灾事件的避险自救能力，增强了师生防灾减灾意识和防范能力，为创建“平安校园”提供了强有力的安全保障。
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇5
“消防无小事，安全护大家”。为进一步加强校园安全工作，增强全校师生的安全防范意识，了解消防安全相关知识和逃生方法，提高师生遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力。20__年11月__日、__日下午，__市第二小学本部和西校区分别开展了消防安全应急疏散演练活动。
消防安全应急演练
11月__日下午2时30分，随着急促的警报声响起，西校区消防演练拉开序幕。各班教师迅速按指定路线引导学生有序向操场撤离，学生们低头弯腰，捂住口鼻，有序离开教室。到达集合点后，各班清点人数，排好队伍。整个疏散过程，行动迅速，不慌不乱，安全有序，用时1分40秒。
11月__日下午3点50分，随着消防警铃响起，本部全校师生迅速做出反应，各班同学在班主任和科任教师的指挥下，按照紧急疏散路线，从教室安全、有序撤离到学校操场，确保了全体学生的安全撤离。
两校区分管安全副校长分别对本次活动进行了总结，希望全体师生能通过消防安全演练，进一步增强安全意识，掌握紧急情况下迅速逃生、自护自救的本领，提高应对紧急突发事件的能力。
消防安全知识培训
在西校区操场，__区消防救援大队消防员张__对现场师生开展了消防安全知识和灭火器的使用知识培训，并以手提灭火器为例，进行了现场实际演示操作。
“一提、二拔、三瞄、四压”。学生代表、老师代表、保安分别在警官们的指导下踊跃参与体验，感受灭火器的正确使用方法。
最后，__区消防救援大队消防员邱__同志还为教师和保安们示范了消防栓的使用，并让老师们和保安进行实际操作。她叮嘱全校上下要进一步强化安全意识，明确安全责任，完善安全管理规章制度，把各种安全隐患消除在萌芽状态，做到防患于未然。
此次消防安全演练，增强了师生消防安全意识，进一步普及了消防安全知识，也提高了我校处置突发事件以及组织学生迅速安全疏散的应变能力。在今后的工作中，我们将不断强化安全教育，将安全应急疏散演练常态化，做到安全警钟长鸣，确保校园平安和谐。
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为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起防火防灾消防意识，真正掌握好防火消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
学校周__校长高度重视学校各项安全工作，安全大于天，安全重要山，安全工作是学校的首要任务，周校长指导安排学校专管学校安全的领导详细制定了本次消防安全详细实施计划。
工作部署
消防疏散演练由唐__主任主持，__月__日__中心小学召开“消防安全应急疏散演练”工作布置会，会议部署了演练内容、演练流程、演练纪律及各岗位负责人等演练事项。
准备会议后，各班班主任到班内安排消防疏散演练工作和消防演练注意事项，班主任把消防演练的方法措施，及疏散过程中的安全给孩子们做了具体的安排和要求。
情境表演
__月__日中午12：55__中心小学开展了消防安全演练活动。
活动一：情景演练。某同学违反学校校规从家里带来打火机偷偷藏起来，午休时间在好奇心的驱使下偷偷玩打火机，不小心引起蚊帐着火。（由五3班学生在男生204宿舍倾情演出。）
由于204宿舍男生玩火引起火灾，学校立即启动消防安全应急预案（由鲁__校长利用校园广播通知全体师生）。
疏散演练
活动二：疏散演练。在急促的警报声中，各宿舍楼层、走廊负责的老师以最快的速度到达所在的岗位，各宿舍学生在老师有序的组织下，按预设的疏散路线有序撤离到操场上。
在疏散过程中，同学们用双手轻捂口鼻，低头弯腰靠右侧快步下楼，撤离有序，行动迅速，没有奔跑冲撞，同学之间也没有推拉喧哗、拥挤踩踏。
整个疏散过程2分10秒，组织有序，表现得相当出色。各班级学生到达集合地点后，迅速整队，班主任清点人数后，向领导汇报。
齐唱安全儿歌
活动三：齐唱安全儿歌。
你拍一我拍一，我们不玩打火机；
你拍二我拍二，玩离电源和煤气；
你拍三我拍三，监督爸爸不抽烟；
你拍四我拍四，遇到火灾快逃离；
你拍五我拍五，烟大低头往前走；
你拍六我拍六，逃离现场再呼救；
你拍七我拍七，千万不要坐电梯；
你拍八我拍八，逃走往下走楼梯；
你拍九我拍九，火警拨打119。
灭火器的使用
活动四：现场模拟灭火演练。
教师代表示范使用灭火器灭火。
__中心小学的孩子们不惧危险，勇往直前。在老师的指导下正确使用灭火器。
总结
唐__主任对应急疏散演练做总结发言：此次演练组织周密、联动紧密、定位准确、内容丰富、特点突出、实战性强，是一次高水平、大规模的消防应急演练，具有较好的宣传、示范作用。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，也提升了学生防火自救的能力，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建”平安校园”夯实了基础。
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇7
为扎实开展“119消防宣传月”活动，加强校园消防安全工作，增强师生消防安全意识，提高师生的防灾减灾意识和自救自护能力。11月__日下午，我校总务处联合学工处组织师生开展了消防安全演练。
后勤人员悉心地向同学们普及了消防安全、基本灭火方法、火灾逃生等知识，从火灾发生的根源防患于未然，并现场讲解灭火器的作用、灭火原理和使用方法，向同学传授了灭火器的使用口诀“一提、二拔、三握、四压”，通过教学演示，师生进行了灭火实操，掌握了灭火器的正确使用方法。
“预防为主、生命至上”消防安全演练，使全体师生树立了正确的消防观念，提高了预防火灾的意识，掌握了发生火灾时正确的处理方法及逃生技能。学校将以本次消防安全演练为契机，继续强化消防知识宣传力度，加强校园安全隐患排查整治，夯实消防安全基础知识，维护建设平安稳定和谐的校园。
温馨小提示
干粉灭火器使用方法
1、使用前，先把灭火器摇动数次，使瓶内干粉松散。
2、拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射。
3、在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇8
为了进一步加强消防应急知识的普及教育，强化我校师生安全意识，提高师生应对火灾等突发事件的能力，__市__小学于20__年11月__日上午与__街道__社区联合开展了消防疏散演练。
一、练前部署
为保证此次演练活动的顺利进行，在消防演练之前，学校安全部就本次演练的时间地点、人员安排、演练进程、演练注意事项等制定了详细的安排。
二、疏散演练
10点05分，随着报警声响起，学生们在老师的指挥下迅速用毛巾掩住口鼻，有序且快速地撤离教室，按指定疏散路线撤离到学校操场，各班班主任集合队伍清点人数，检查是否有受伤人员，并向总指挥报告。
三、灭火实操
安全干事陈__老师向全体师生介绍了有关灭火器使用的注意事项及使用口诀：一提二拔三瞄四压。提：提起下方手柄；拔：拔出安全插销；瞄：瞄准火源根部；压：压下上方手柄。
随后由我校安保人员、教师代表及昇平社区的工作人员进行了灭火演练，让同学们对灭火器的使用有了更深刻的认识和了解。
四、复盘总结
演练结束后，赖__副校长对本次消防演练进行了总结，强调同学们在面对突发事件时，一定要沉着应对，安全逃生，同时讲解了消防安全知识，让同学们谨记火灾时的逃生原则：小火快跑，浓烟关门。
本次消防演练的开展增强了全体师生的安全意识和自救逃生技能，进一步筑牢校园安全防线，为学生筑起一道生命的“防火墙”。我校将继续把消防安全教育工作落实到实处，进一步消除校园安全隐患，为学生的健康成长保驾护航。
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇9
在第__个全国11·9消防日到来之际，为了进一步强化校园安全管理，营造安全、稳定、和谐的校园环境，宣传消防安全知识，增强师生的消防安全意识，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应急处置避险能力，11月9日，__市__小学开展了师生消防应急疏散演练活动。
演练开始前，学校制定了详细的活动方案，对各班疏散撤离的路线及每位老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了详细的分工。并组织全体师生进行学习，强调演练的具体要求，明确逃生路线及演练中的注意事项。
13时50分，随着刺耳的消防警报声被拉响，广播下达了“请同学们立即撤离”命令。各班主任和科任教师迅速地引导教室内学生快速疏散，各楼层、各楼梯口应急疏散指引老师立即到达指定岗位，做好疏散引导工作。老师们带领学生弯着腰，用毛巾捂住口鼻，沿着指定的疏散通道快速前进，有序撤离到学校运动场的安全地带。
各班师生安全撤离到操场后，立即集合，清点人数，由中队长上报年级组长，年级组长随即向__主任汇报。
德育主任__进行总结
开展消防应急疏散演练活动既是一次宣传，又是一次实战演练，本次消防演练提升了师生消防安全意识，增强了师生自我保护和应急逃生能力，达到了良好的教育培训目的。希望全体师生务必树立安全至上的理念，严把安全关，排除安全隐患，为自己生命安全保驾护航。
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇10
安全无小事，生命大于天。为进一步加强消防应急知识的普及教育，提高师生安全防范意识和自我保护能力，11月__日，__县第三实验小学开展20__年秋季消防演练活动。
演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任对学生进行了消防安全知识教育。上午10：10，随着警报声响起，疏散演练总指挥王__下达了“请同学们立即撤离”命令，各班主任和应急疏散指引老师立即到达指定岗位，引导学生快速疏散。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，猫着腰，用毛巾、袖口捂着嘴鼻迅速有序地紧急撤离。到达安全地带，各班班主任及时清点人数，并向总指挥上报。整个过程有序，用时142秒，取得了理想的效果。
随后，演练总指挥王__对整个演练过程做了精准的点评和总结，对应急演练中做得规范标准的班级进行了表扬，对逃生中需要重点注意的问题进行了再次提醒。
此次消防演练活动，将抽象的安全知识变成具体的实战演练，进一步增强了师生的安全意识，提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力，培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质，为今后面对灾害，及时采取有效的措施、安全疏散学生积累了宝贵的经验，为打造“平安校园”夯实了基础。
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇11
消防无小事，预防要及时，警钟需长鸣！为增强消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，11月__日下午，__市__小学开展消防安全疏散演练活动。
当警报声响起时，消防安全疏散演练活动正式开始。各楼层负责疏散学生的老师迅速就位，学生在老师的带领下，就近从教室前后门离开。楼道上，学生们弯腰低头，捂住口鼻，俯身低行按指定的逃生路线快速疏散，有序地撤离到操场。到达操场后各班清点人数，整理队伍并及时上报人数。整个演练过程，全校师生反应迅速，撤离有序。
演练活动结束后，李校长对本次消防演练活动进行了总结。
李校长首先对全校师生积极认真参与消防演练活动进行了表扬，全校师生在演练过程中做到了严肃认真，安全有序，并针对此次出现的问题提出了改进措施。
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇12
为打造__镇中心校“平安校园”，营造安全、稳定、和谐的校园环境，使全校师生了解消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散能力，做到在发生火警火灾时临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全，学校在“119”消防日来临之际，开展了消防应急疏散演练活动。
1、理论培训，树立意识
演练前，学校特邀微型消防站工作人员，为全校教职工进行了认真、细致的培训。老师们观看了近年来发生的重大消防安全事故典型案例，学习了消防设备的使用方法，树立了“安全第一，预防为主”的消防安全意识。
2、应急预案，详细部署
对于这次演练活动，学校给予了高度重视，详细制定了方案，全体参与教师被分成全程操控与管理小组、操场指挥小组、班级撤离指挥小组、楼梯值班小组、卫生救护小组等，责任明确、分工细致。
3、主题班会，教育先行
各班利用班会课召开消防安全主题学习，强调安全疏散演练相关知识，指出避险集中地点、应急逃生安全路线等演练注意事项，普及了防火、防电、消防标志以及如何逃生、报警等消防安全知识，让学生学习、掌握发生火灾时紧急应对的方法。
4、警铃突响，有序撤离
“呜……”，一阵阵急促的警报声突然响起，德育主任周丛智的声音传来：“学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散……”
此时学生正在上课，任课教师们第一时间迅速组织孩子们拿起自己的湿毛巾捂住口鼻，低姿势弯腰，按照紧急预案的疏散路线带领学生快速有序逃生。
全校师生秩序井然，火速撤离危险区域，学生情绪稳定。随后班主任老师及时清点人数，确保所有学生都抵达安全区域，各班班主任立即将学生人数及安全情况向周主任汇报。周主任统计好人数，向校长张__汇报。
张校长对本次演练活动进行总结，对学生们在危险来临时听指挥、不慌乱，迅速跟着老师逃生的行为给予鼓励和表扬，并和学生一起学习消防安全知识，给大家讲解遇到火灾的正确应对方法。
5、实操演示，强化本领
在遇到火情时，能正确使用灭火器是有效减小伤亡的关键。__镇消防站消防员为全校教职工讲解了灭火器使用方法及注意事项，并进行演示。
随后，学校的老师、学生、食堂工作人员、保安等一一参与演练，掌握灭火器使用的正确技巧。
6、消防水枪，大受称赞
随后，学生观看了消防车是如何进行高空灭火的，当喷涌的水柱射向空中，“哇”同学们都发出了惊呼，为消防员鼓掌、欢呼。
此次演练，进一步增强了师生消防安全意识，掌握了在危险中迅速逃生方法，提高了广大师生在火灾中的逃生自救、互救能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。
学校将一如既往地重视消防安全，时刻紧绷安全之弦，定期组织并开展消防演练，以点盖面，扩大消防知识覆盖面，让学校消防安全常态化，积极创建安全、文明、和谐的校园。
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇13
为了进一步加强学校的安全教育和管理工作，让全校师生深入地了解消防逃生常识，提高安全意识和自我防范能力，我校于20__年__月__日上午举行了消防演练活动。
01、消防演练前期准备
在演练前，学校政教处组织各班开展了以“消防安全”为主题的班会，让学生提前了解安全知识，增强应对火灾的安全意识。
02、消防实操演练
消防警报一响，各班老师迅速组织学生手捂口鼻，弯着身子沿指定路线有序下楼。
全体师生到达安全区域后，各班清点人数，保障所有学生全部安全撤离。
政教处王主任对灭火器进行了实操演练，并对学生进行了灭火器正确使用方法的培训，随后也邀请了部分老师和学生上台体验灭火器灭火的全过程。
火”速行动，安全“童”行。通过本次消防演习活动，既提高了大家的自我保护意识和面对突发事件的应变能力，也强化了全体师生安全逃生技能，为我校创建平安校园夯实了基础。
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇14
安全无小事，警钟需长鸣。为进一步增强全校师生的消防安全意识，提高火灾自救防范能力，做到发生火警火灾时，临危不乱、有序、快速地按照消防逃生路线安全疏散，确保全体师生的生命安全，11月__日上午，__市__小学联合市消防救援大队开展了消防应急疏散演练暨消防安全知识讲座。
上午9：00，演练正式开始，全校响起消防警报，全体教师按照演练方案各就各位，严阵以待。各班主任、楼层指挥教师迅速到班到岗，沉着冷静地指挥同学们有序撤离各班教室，用湿毛巾捂住口鼻，沿指定路线，低头弯腰快速下楼，全体师生在第一时间撤离到安全地带。消防救援站站长林__对本次消防应急疏散演练进行了点评指导。
随后，全体师生观看消防安全宣传片，学生代表杨__表示：“通过刚才观看的宣传片，让我了解到火灾事故一旦发生，轻则使经济蒙受损失，精神带来伤害，重则威胁着人们的生命安全。所以，我们一定要把所学习到的消防知识牢牢记在心里。”
活动中，同学们在消防员叔叔的带领下对各类消防器材进行了解并近距离互动体验，还学习了如何使用灭火器进行实操灭火。
通过此次消防应急疏散演练暨消防安全知识讲座活动，以更加直观的方式增强了全体师生的消防安全意识，普及了消防安全知识，提高了应急疏散能力，为校园消防安全筑起一道坚实的屏障。
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇15
为了进一步加强校园安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，增强学生的防火自救逃生能力，确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序进行，__县__镇__中心小学于20__年__月__日，开展了校园消防应急疏散演练。
演练前，学校对整个活动的开展进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班也分别进行了如何预防火灾，如何在火场逃生自救等消防安全知识教育，使学生进一步掌握了消防安全知识，提高了消防安全意识。
随着紧急的警报声响起，消防安全演练活动正式开始。全体师生按照演练方案各就各位，严正以待，各班教师迅速到班到岗沉着冷静的指挥学生捂住口鼻，手拿湿毛巾有序撤离。
各班学生在班主任的引导下慌而不乱，纷纷用湿毛巾、手帕等捂着口鼻弯着腰，迅速从教室有序地按逃生路线进行疏散撤离。
各教学楼层、楼梯口处则有老师专岗实施护导工作，保证学生全部撤离。
短时间内，全校师生全部撤离至指定的安全区域。
随后，警察同志给同学们普及了相关的火灾自救知识，并仔细讲解了灭火器的使用方法，手把手地教学生进行灭火。
最后，副校长宋__对本次活动进行了总结。
灾难无情，生命有价。通过本次消防演练，全体师生更加深入的了解到了逃生的基本常识，且熟悉了疏散路线，提高了在面对突发状况时应有的沉着、冷静和有条不紊的心理素质，进一步提高了师生的消防安全意识和防火自救能力，做到警钟长鸣。
小学开展2024学年度第一学期消防应急安全疏散演练活动简报 篇16
为进一步加强学生的消防安全知识，提高师生的安全意识和自救自护能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。20__年11月__日下午，__市__区__镇中心小学联合__经济技术开发区消防救援大队开展了消防安全应急疏散演练活动。
1、学校进行周密布置
学校召开全校教师会议，布置消防安全演练活动的相关工作。副校长谢萍对方案进行讲解。
2、消防安全演练
随着火灾警报的响起，各班主任迅速组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角等危险处组织学生安全有序撤离。学生们在老师们的指挥下，弯着腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随着各班班主任清点人数，并层层上报，全校一千余名师生全部安全撤离完毕。
3、消防知识讲解
消防大队救援人员给全体师生详细讲解了火灾逃生的方法，并现场指导学生、教师进行了灭火器使用演示。
4、学生参观消防车
在消防员的带领下，学生们兴高采烈地走到消防车旁。
”消防员叔叔，这个就是消防车吗？好大呀！””这也太酷啦！””消防员叔叔，这些东西是怎么救火的呀？”……孩子们充满好奇接二连三地提问。消防员随即给学生们介绍各种消防器材，结合灭火、抢险救援案例，生动详细介绍了消防车和其他器材装备的功能特点和使用方法，孩子们很感兴趣。消防员为孩子们讲解灭火防护服的作用和衣服上的“小秘密”，孩子们纷纷上前体验，穿上灭火战斗服，戴上消防头盔，体验了一番当消防员的感受。
5、合影留念
通过这次演练，全体师生提高了应急逃生的安全意识，明白了遇事要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。