师徒结对徒弟代表发言稿 篇1
今天我很荣幸代表XX一中20XX-20XX学年“青蓝工程”的徒弟们在这里发言。在此，请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们向提供拜师机会的学校领导表示衷心的感谢，向对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
作为一中人，我想我们都是幸运的，更是幸福的，因为精诚团队，因为青蓝工程，我们有幸成为了师傅们的徒弟，有幸遇见了引路人。这美好遇见就是一场相逢盛宴。我们的师傅，他们是担负了特殊教育使命的优秀群体，他们继承了“薪火相传”的优良传统。他们爱岗敬业、教书育人。他们衣钵相授，更多的年轻教师，在继承和发扬着他们的思想和智慧，让他们的教育思想、教育理念、教育智慧在三尺讲台上发光、发热，为每位追梦人照亮奋进的道路，为命运突围者开疆扩土。
“青蓝工程——师徒结对”的活动，为我们开启了一扇通往成功的大门。我们应该诚心诚意地接受师父的指导和敦促，严格要求自己，增强学习主动性，积极求教。认真做到：
1多听课、多提问，有问题及时请教师父，有困惑及时咨询师父。
2多积累、多总结，认真学习教育教学技能，拓展专业知识。
3多思考、多讨论，刻苦钻研教材、教法，提升自身教学素养。
4多探索、敢创新，早日实现专业自主，表现专业理想。
九月的我们，怀揣初心；十月的我们，种下爱心；明年的我们，收获信心。珍视自己每一步脚印，勤于记录，乐于重温，敢于自嘲，善于修正，让人生的前前后后都能够互相灌溉、互相滋润。
师徒结对徒弟代表发言稿 篇2
尊敬的各位领导、老师：
下午好！
很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。在此，请允许我向给我们提供这次宝贵学习机会的校领导表示衷心的感谢，向对我们进行悉心指导、无私帮助的师父们致以最崇高的敬意。
记得一年前，我们也是在这里参加了师徒结对仪式。一年的时间里，虽然我们每个人都很忙碌，但我们都在忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀……有困惑、有喜悦、有感动……我觉得信阳七中是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师积极进取的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业、无私奉献”的高尚品质更是深深地感染着我们，推动着我们前进。在七中这个温暖的大家庭里，我们得到了很多真挚的关怀和无私的帮助。
作为年轻的新教师，我们有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏经验，还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与老教师相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助，希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的举行，犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺，就是要继承和发扬师父爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风，将七中这所学校的优良传统发扬光大。我们的师父都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师，他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师父都是一个丰富的资源宝库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
一日为师，终生为师。师父们，你们永远都是我们的师父。你们就是我们的目标，站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师父的骄傲，作为徒弟的我们一定不会辜负师父的希望与厚爱，也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力，我们一定能在七中这块沃土上茁壮成长，我们的教育之路也会越走越宽，越走越稳！
最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父们：师父，您辛苦了！
谢谢大家！
师徒结对徒弟代表发言稿 篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
能站到这里代表青年教师讲话，此时我心怀万分感激，一来感激学校领导能给我们新老师如此深重的关心关注和关爱，为了我们的成长，学校可谓用心良苦；二来感激各位师傅们，能不嫌弟子们愚钝，还愿倾其所长，助我们发展，帮我们成才。
我们这些新老师，德不能担大义，行不能亮风洁，教不能有所长，光有一腔对待教育的热情和闯劲。我们正年轻，对于对待什么是教育，怎么样才能教育，教育些什么，我们只有着我们肤浅的领悟和粗糙的见解，缺乏着经验，少了很多周全。对于如何管理一个班的学生，我们会不知所措，对于一堂课，我们会不知如何组织，茫然不安。非常多的事情，我们只能摸着石头过河，少不了会绕着很多的弯路，吃下很多苦头。于是我们急切的需要帮助，需要师傅指点。而今，天赐良机，能有幸拜到如此良师，我们愿意此后随师，谨遵师命。尊师敬师，一生不变。
我们今天在座的师傅当中，不乏大师，他们有些在讲台上耕耘了二三十年，积累了非常丰富的教学经验，拥有着精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格；更有一些在班级的管理上有着很艺术的方法，他们管理班级得心应手，或严或松，或知微见著，或当机立断，步步充满了智慧，无一不彰显魅力。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，确确实实有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。我们一定要虚心向师傅学习、请教，真心诚意地接受他们的指导和督促。不断学习反思，不断深入研究，完善自我，最后能超越自我。
在这里，我代表我们青年老师向各位师傅表态：我们一定会虚心的向老教师们请教，真心的向师傅们求教，我们定会勤学多问，及时总结仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。力求在师傅的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。努力使自己成为教育工作的探索者，成为具有创造性和反思能力的实践者。争取几年之后顺利出师，努力成长，不辱师恩。
“学高为师，德高为范”，我们迫切的期待在老教师的带领下，能够尽快成熟、尽快成长。为此，我们青年教师力争做到以下几点：
首先，我们要继承和发扬老教师们爱岗敬业、无私奉献的精神。通过这次拜师结对活动，我们要认真学习老教师们精于读书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学的工作作风和教育精神。将他们在教学中的优良传统，继承和落实到我们的工作中去，用我们的爱心和激情，把这一精神发扬光大。
其次，我们要虚心、真诚的向老教师们请教。作为徒弟，在未来的教育教学当中，我们要勤学多问、及时总结，努力提高自己的教育教学能力。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度，勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法，成长、成熟、成才、是我们拜师的目的。为此，我们要多多听课，多多讲课，努力使自己成为教育工作的实践者、教育理论的探索者，成为有创造能力和思维能力的新型教师。
再者，“师傅领进门，修行在个人”，在师傅的带动下，我们应该更加严格要求自己，主动的钻研教育教学方法。在学习师傅经验的同时，还要与自身特点相结合，学以致用，积累丰富的教学经验，创设独特的教学思路，形成自己鲜明的教学风格。
最后，我们要积极参加教育科研课题的研究，教育科研论文的撰写，不断提高自己的教育科研能力。
“三人行，则必有我师”，只有刻苦求索、不断创新、自臻完善，才能报答校领导和师傅们对我们的期待，相信国际育才会成为我们成长的碧海蓝天。
谢谢大家！
师徒结对徒弟代表发言稿 篇4
尊敬的各位领导、各位老师；
大家下午好！我是新入职教师XXX，很荣幸今天能够站在这里作为师徒结对活动中的徒弟代表进行发言。
依稀还记得8月24日那天接到弓校长的电话，电话那头的声音非常亲切，说：“欢迎你加入XXXX第二小学”。接到电话的那一刻，内心还是非常激动的，几年的努力终于有了结果。我与长二的缘分从此开始。虽然之前已经有教学的经验，但是来到这里，我是一名新人。在经历了疫情之后，我们的教学即将从线上开始。学校对各项工作安排妥当，在这里我感受到了领导对新入职教师的关心，第一次见面，各位校长和主任亲切的向我们介绍学校的情况，与我们互动，帮助我们尽快融入长二的大家庭。也感受到了同事之间的团结与互助。自己刚进校时的不知所措很快就在长二的校园里被冲淡了，在这个书香四溢的校园里，我遇到了这个秋天的最美好的人们。
学校领导为我们付出良多。为我们创造“师徒结对”的成长平台，帮助我们尽快提高教学能力，为我们的专业能力的发展搭建阶梯。各位老师们是孩子们的老师，更是我的老师。大家各有各的风格，却也都不留一丁点空隙地完美地将身影映在了我心中榜样的轮廓中。大家的关心和帮助充斥着我校园生活的每分每秒。
在迈进我们长二之前，我对这个建校几年的学校就能取得如此的成绩感到好奇。但走进长二我才明白，之所以我们能一步一步拉开差距，将长二的大旗高高升起，是我们长二人齐心协力、潜心教育、勇创佳绩的结果。我们长二的发展是因为每个长二人都在源源不断地用一身的能量为学校发展注入灵魂。在各项活动中，我们校务繁忙的各位校领导从不缺席，以身作则向我们展示了每个长二人应具备的责任与担当；在周末，总能看到许多老师主动到学校加班；放学晚归时也总有办公室的灯火和月色争光辉；和经验丰富的教师交流时，我也出乎意料地了解到尽管对他们来说各个知识点、教学重难点早已牢记在心，组织课堂更是驾轻就熟，可他们依然回到家后捧起教案本挑灯夜战……以各位优秀教师的标准反观我自己，我深知自己还有慢慢长路要走。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，作为徒弟的我们，需要进步、成长，更需要努力。为此我们会制定好计划，明确发展方向，一步一个脚印，扎扎实实走下去。在结对期间，我一定要多听课学习，虚心向师傅请教教学和课堂管理的方法，真心诚意的接受师傅的指导和督促。努力使自己成为教育工作的实践者。在这里请允许我代表所有新入职教师向学校、向关心我们新教师成长的各位领导、我们的师傅们、给予我们帮助的各位老师们说一声谢谢，感谢你们为我们付出的心血，感谢你们为我们创造了这么好的成长环境。我们在此承诺，我们一定潜下心来、踏踏实实地做好手头的每一份工作，在工作中探索、在探索中学习、在学习中反思、在反思中成长。不断完善自我，争取有一天有能力和优秀的前辈们并驾齐驱，一同培育XXXX第二小学的满园桃李。
我们要为长二教育而战斗，因为我们心中有着一样的追求，希望终有一天，长二的辉煌璀璨里也有我们的点点星光。
师徒结对徒弟代表发言稿 篇5
尊敬的各位老师，大家下午好！非常荣幸能够代表“师徒结对”活动的徒弟在这里发言。
所有20岁的我们，所有30岁的老师们，成长不易，青春不难，我们在这里相见，便是一种欣喜的遇见。
从7月培训，到8月军训，9月上课，短短两个月的时间，我们却对老师这份职业有了太多深刻的体会。初登讲台，无论你怎样假装潇洒，佯装镇定，内心依旧紧张不安；无论你多么认真细心地备课，也依旧会忐忑不安害怕回答不出学生的问题；无论你定了几个闹铃，也依旧会因为害怕迟到而惊醒，无论你多么努力坚强，也依旧会因学生的不理解不配合而偷偷掉眼泪。我们都一样，年轻又彷徨，在挫折中坚强，在摸索中成长。于是，我们向有经验的老师请教，在听课中提高业务能力；和新老师一起探讨研究，在分享中学习管理方法。那种第一次被发现，第一次被体谅，第一次感动，第一次微笑背后，都是因为你的努力。从负隅抵抗到冷静自持，才明白成长中的孤独感，如今看来都是无形的忘我成长。而后成为一名老师的路还很长很长，感谢身边每个人的存在使得生命有了不一样的意义。
每个人的人生中都会有很多转弯，但总有那么几个人让你转弯时不心惊不胆战，从容面对，告诉你朝着那个方向就对了，并给你强大的力量，而这些人，就是我们的师傅们。我们足够幸运，因为有学校安排的“师带徒”活动，给我们提供了这样一个学习、提高、发展的平台。拜师会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份责任与一份自我体现，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。感谢所有前辈老师们的提点指导，使青年教师们走出迷茫，“放肆”成长。
作为一名青年教师，充满热情却业务能力欠缺；使命感强却教学技能欠缺。面对九十个学生的大集体，难免有时会不知所措，所以，各位前辈们，亲爱的师傅们，我们想说：
谢谢你们接纳不优秀的我们，让我们遇见更优秀的自己；
谢谢你们无私分享，指点迷津，让我们少走弯路，少犯错误；
谢谢你们让我们明白，我们是教育者，生而为改变；
谢谢你们让我们学会放慢成长脚步，不因“迫于无奈”而“急于求成”；
谢谢你们教会我们用爱，关心每个学生；
谢谢你们让我们有安全感，有底气地占上三尺讲台；
谢谢你们给我们勇气，让我们有理由沿着教书育人这条路无所畏惧地继续前行。
因为年轻，所以没有选择。我们需要一些完成目标的欣喜若狂的时刻，有事靠热情，有时靠坚持，有时需要憋着一口气，去追求这些人生价值的过程。放下，才能接纳；接纳，才有新的力量。所以，作为一名青年教师，我们要：
首先严格要求自己，珍惜学习机会。多请教，多学习。在平时的教学中，严格做到认真备课，钻研教材。遇到教学中的难点、重点、疑点，主动向师傅请教，与师傅共同钻研教材和备课，主动请师傅指导教案，虚心接受建议，修改不足。
其次，虚心学习经验，定期做好总结。学习前辈扎实的教学功底，先进的教学理念，多样的教学手段，不断地在自己专业领域有所提高，有所创新，有所发展。虚心接受批评，勇于面对不足，保持谦虚的态度，不断提升，不断成长。
我们已经在校园中许多角落留下足迹，讲台上倒立着成长的身影。而今天，是浪漫的结点，也是崭新的开始。
亲爱的师傅们，谢谢你们在我们成长路上留下那么重要的位置。
亲爱的青年教师们，让我们期待破茧成蝶，振翼而飞的那一刻。
师徒结对徒弟代表发言稿 篇6
尊敬的各位领导、敬爱的各位师傅、以及所有青年教师们，大家，下午好！
我是XX第二实验学校心理学科20XX年新入职教师XX，今天非常荣幸能够作为新岗教师代表在青蓝工程的会议上发言。
还记得刚入职不久的一天，中午在食堂吃饭，突然听到某处传来一声“师傅”，当时我还不了解青蓝工程师徒结对的形式，所以感到非常的好奇，师傅是谁，谁的师傅？脑海中还不自觉地浮现出了西游记中师徒同行的画面。继续吃饭时，我边吃边想到了开学以来在工作中遇到的种种问题，感到深深的迷茫，回想起那一声师傅，生出一丝羡慕，要是我也有师傅就好了。
所以当刘主任找到我，跟我介绍到青蓝工程中师徒结对项目时，我非常兴奋，我也要有自己的师傅了。但是我要去哪里找我的师傅呢？一方面我们学校的心理工作一直都是由张晓琴老师兼任，现在她要带九年级的道法，工作比较繁重。另一方面校内经验丰富又耐心热诚的教师前辈已经被在座的各位青椒们先一步挖宝挖走了。所以刘主任让我在区里看看，找一位经验丰富愿意担任我师傅的心理老师。
这个过程也经历了不少变动，因为其实每位老师自己肩上都承担了很多的工作任务，也有生活和工作需要平衡，毕竟每个人都精力都是有限的，这也更加让我强烈的感受到到有一位愿意带自己的师傅是件多么让人羡慕，多么值得珍惜的事情。
虽然我的师傅今天外出担任比赛评委了不能来到现场，但我还是要真诚地对她说一声感谢。感谢她愿意收我为徒。作为新入职的教师代表，我也要代表所有的青年教师，向师傅们表示由衷的感谢！谢谢你们的付出与帮助，你们用自己的行动证明了“学高为师，身正为范”。这些都给我们年轻教师今后的职业规划指明了方向。也让我们觉得自己还是一名有老师关心关爱的学生，在人生道路上仍然有幸得恩师指路。
作为新教师，我深知自己存在很多不足：教学理念有待更新，教学经验有待丰富，业务水平有待提高。尽管现在网络时代我们学习的机会很多，入职之前深圳市以及XX区也给我们做了系统的培训，但我在教学实践中还是遇见了很多问题，而书本上的知识并不能完全解惑。这更加让我感到自身学识和经验严重不足。学校的青蓝工程恰好给我遇见的问题提供了有效的解决方案。读万卷书不如行万里路，行万里路不如高人指路，无论在理论上还是实践中遇见了问题，我们都可以得到前辈老师及时有效的指导。“纸上得来终觉浅”，教育一定要回到现实，回到实践。而前辈老师的业务能力和教学经验恰是对教育问题的总结与升华。百年大计，教育为本。习近平总书记曾在致广大教师的慰问信中说，“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任”。身为一名教师，我深感自己责任重大。
今后作为青蓝中的青方，一名年轻的新岗教师，我将认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。认真钻研教育教学理论、落实教学常规，主动争取指导老师帮助，虚心学习，有疑必问。我将勤学、多问，及时总结，仔细研究教法不断学习师傅的长处，提高自身教育教学能力。做到诚心、细心、耐心，勤学、勤问、勤听。认真完成师傅安排的每一项任务，主动向师傅汇报工作情况，帮助师傅做一些力所能及的事情。
青蓝工程名字取自“青出于蓝”，表达了学校的领导与前辈教师对我们青年教师的殷切期望，希望我们青年教师可以青出于蓝，超越前辈。我想，各位老师的高度和气度，我很难超越，但我会向各位老师不断学习，不断进步，早日成为一名有深度、有温度的、合格并且优秀的人民教师。
师徒结对徒弟代表发言稿 篇7
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！我很荣幸在这里代表新老师发言。在此，我代表所有的新教师感谢学校领导为我们提供了这次宝贵的学习机会。感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师父和老师们。
当我迈进信阳七中的大门，成为七中的一员的时候，我就已经深深地感受到了这个和谐有爱大家庭的温暖，七中让每一位学生都体验成功，让每一位老师都体验成功的办学理念，让我感觉到了身为七中人的幸福和骄傲。在这里，每一位教师的精湛教学技艺让我佩服，每一位教师的默默无闻、无私奉献的精神让我折服。同时老教师们对新教师在教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀。开学至今，每周的教研活动，每天的集体探讨，我都收获满满。我们七年级语文组每一位前辈们指导、肯定和鼓励都是我成长的不竭动力，点滴进步都凝结着她们的辛劳和付出，在这个温暖的大家庭里我体会最深的是你不是一个人在战斗，而是一个团队在奋战。
荀子言，不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。学校师徒结对活动的举行，不只是一种形式，更是校园文化，饱含着校领导对我们新教师的期许和信心，犹如及时雨，为我们叩开了一扇通向成功的大门。
我们的每一位师父都是一座富矿，一个丰富的资源库，他们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，完善的教学体系，这些都是值得我们学习和借鉴的地方。我的师父董老师既是我的教研组长，也是我的教学师父，董老师经常在教学工作上对我进行指导和帮助，让我大为感动。在此，向我的师父表示感谢！在此，我谨代表徒弟们向所有的师父们表示感谢！
俗话说：师父领进门，修行在个人。在师父的指引和带领下，我们更要严格要求自己，主动去学习。多问、多听、多讨论、多总结、多观察，在学习老教师经验的同时，自己认真学习和钻研，注重于自身特点结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我相信，有了师父们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔。
最后，我代表所有的新教师向一直关心我们健康成长的学校领导，老教师们致以最崇高的敬意！谢谢您们！衷心祝愿敬爱的领导，亲爱的老师们身体健康，阖家欢乐！祝福美丽的七中蒸蒸日上，灿烂辉煌！
师徒结对徒弟代表发言稿 篇8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家晚上好！我是今年新进英语教师XX，很荣幸能够作为”青蓝工程”徒弟代表在此发言。
首先，我谨代表所有新教师感谢学校为我们这批有理想、有闯劲、但缺乏经验、教学水平有待提高、教学经验有待丰富的教坛新秀搭建这样一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。
甘为人梯传帮带，取长补短早成才。俗话说：”师父领进门，修行在个人”。在教坛耕耘多年的师父们早在教学方面卓有成就，积累了丰富的教学经验，他们不仅拥有精湛的教学艺术，也形成了自己独特且鲜明的教学风格。可以说，我们在座的每一位师父都是一个丰富的资源库，是我们年轻教师无限学习的榜样。因此我们相信在您们的指引和带领下，我们会更加严格要求自己，主动去学，做到多听、多问、多总结；认真学习和钻研，做到多探索、多积累；秉承诚心、细心、虚心的学习态度，做到勤学、勤问、勤练。在此过程中，我们必将快速成长、成熟、成才，最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。
桃李丹青育新人，青出于蓝而胜于蓝。恭请师父们在今后的日子里，多指出我们的不足，多给予我们毫不吝啬的批评。我相信，有了师父们的相扶相携，在学思想、学本领、学为人“三学”思想的引领下，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越宽阔，教育教学能力必将快速提升，为实校教育高质量发展谱写新篇章。
教诲如春风，师恩似海深。最后，我再次代表所有的徒弟向一直关心我们健康成长的校领导们、师父们以及可亲可敬的实校人致以最崇高的敬意！我们也必定会怀着大家所给予我们的这份美好，乘风破浪，继续前行。
预祝大家教师节快乐，您们辛苦了！
师徒结对徒弟代表发言稿 篇9
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！很荣幸今天我作为“青蓝工程”徒弟代表发言。在此，我首先代表所有新教师感谢学校为我们搭建这样一个学习成长的平台。
作为一名新教师，我们有理想、有闯劲，但我们缺乏经验，教学水平有待提高，教学经验有待丰富。此时，学校的“青蓝工程、师徒结对”活动为我们打开了一扇通向成功的大门。
俗话说：“师傅领进门，修行在个人”，在师傅们的指引和带领下，我们会更加严格要求自己，主动去学习，多问，多听，多总结，多观察，在学习师傅们经验的同时，自己认真学习和钻研，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。
诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。希望师傅们在今后的日子里，多指出我们的不足，千万不要吝啬批评，我们一定会虚心接受，努力改正。我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越宽阔。
最后，我再次代表所有的徒弟向一直关心我们健康成长的校领导们、师傅们以及老教师们致以最崇高的敬意：谢谢您！你们辛苦了！
师徒结对徒弟代表发言稿 篇10
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
非常荣幸能在“青蓝工程”师徒结对仪式上，代表年轻教师发言。首先，请允许我代表我校全体年轻教师，感谢学校为我们提供了这次快速提升自我的宝贵机会，也向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！
8月18日，是我正式入职踏入北大成都附属实验学校大门的第一天。优美的校园环境、英伦风格的建筑、中西结合的特色处处体现着学校古典与高雅、传统与创新、古朴与现代的融合。虽然早已不是初次教书育人，但是面对新的环境、新的同事、新的未知依然让我既兴奋又紧张，正如王校长所说“我们要穿新鞋，走新路”！我们年轻教师，有激情、有活力，但是面对崭新的开始，我们难免焦躁不安，如何高效地开展教学工作，如何处理与学生家长的关系，如何顺畅地与同事相互协作等一系列问题，都是摆在我们面前的具体挑战。我们年轻的教师迫切地需要经验丰富的前辈给予指导和帮助。学校的“青蓝工程”师徒结对活动，给我们提供了非常好的平台，让我们有机会在优秀教师的指点下加速成长。
师徒结对，拜师学艺。在今后的日子里，我们需要学习的还有很多，学思想，学习先进成熟的教育教学理念；学本领，学习教育教学基本功；学做人，学习为人处事，为善，求真。师傅们在教坛上辛勤地耕耘了十几年甚至几十年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水准，并形成了自己独特的教学风格。在教学中我们一定要勤学多问，多听课，多总结，有问题及时向师傅请教。特别是对新课程、新教材，多倾听师傅之意见，多学习师傅钻研教材、教法之精神，做到上一节课有一节课的收获。在学习师傅经验之时，我们更要结合自身特点，学以致用，多摸索，多积累，力求在师傅的指导下，创造出适合自己的教学思路与风格。
我们年轻教师要继承和发扬师傅爱岗敬业的精神、严谨的治学教风，将北大的优良传统贯彻并落实到教学之中。我坚信，在学校领导的殷切关怀下，在师傅的悉心指导下，我们年轻教师必将快速融入新的生活，不辱使命，主动作为，定不辜负学校“青出于蓝而胜于蓝”的殷切希望！
谢谢大家！