初级中学护苗绿书签行动倡议书 篇1
尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。而近年来，盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着同学们的身心健康，对孩子们的学习生活造成危害。
我校积极响应国家20__年“绿书签·护苗”行动的号召，以“4·26世界知识产权日”为契机，以“拒绝盗版，从我做起”为宣传口号，大力倡导绿色阅读、文明上网理念，引导学生爱读书、读好书、善读书，自觉抵制非法出版物，建立一个绿色规范的校园阅读环境。
“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。
为护助学生健康成长，抵制有害出版物和信息，让学生们受到优秀文化滋养，安全、健康、阳光、快乐成长，在此学校向老师、家长、同学们发出如下倡议：
一、学生们要从我做起，拒绝盗版。
1、好读书、读好书、抵制盗版、远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。
3、积极参加学校组织的各项比赛活动，如讲故事、朗诵、演讲、书签设计等等。
4、积极参加全市中小学生的“扫黄打非·网络安全课”学习。
5、学法懂法，掌握识别盗版制品的知识。自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
二、老师、家长朋友们要拒绝盗版，护助孩子成长。
1、关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。担当起传播先进文化、普及科学知识的重任，坚守职业道德，对于非法出版物，做到不制造、不出版、不销售！
2、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，创建无盗版制品学校、班级、家庭。
5、向未成年人提供营养健康的精神食粮，创作出能够和未成年人进行心灵沟通的好作品。
6、积极举报学校周边地区和社会上销售、出租不健康出版物的不法行为。
7、全社会一起动手，净化文化环境，进一步加大“扫黄打非”力度，给未成年人打扫出一片纯净的天地。
淡雅的墨香传承悠久的文明，绿色的书海承载孩子们青春的梦想，让我们携起手来，拒绝盗版，倡导绿色阅读，从自己做起，以己及人，共创书香校园！
初级中学护苗绿书签行动倡议书 篇2
亲爱的同学们：
一本好书，能够拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；能够帮助我们明理，提高个人修养。随着社会的进步，书籍的概念在不断地发生变化。如今，图书、报刊、音像制品和电脑软件都已成为我们阅读的载体和获取知识的渠道。
在“4·23世界读书日”“4·26世界知识产权日”到来之际，以“互助少年儿童健康成长拒绝有害出版物及信息”为主题，向我校全体学生及广大家长发出如下倡议：
一、青少年儿童要从我做起，拒绝盗版
1、学法懂法，掌握识别盗版制品的知识。
2、坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
3、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。
4、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。
二、家长朋友们要以身作则，护助孩子
1、关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。
2、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为。
5、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。
拒绝盗版书籍、不良刊物及网络不良信息，从我做起。让我们携手同行，倡导绿色阅读，用自己的实际行动传承人类文明，传播善良与美好，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
初级中学护苗绿书签行动倡议书 篇3
尊敬的各位家长、同学和各位读者朋友们：
苗沐甘霖滋雨露，护助成长筑屏障。为响应国家“20__护苗·绿书签行动”的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，倡导公众尊重创意、支持正版，为营造有利于青少年成长的社会文化环境，保护未成年人健康成长。在此我们向各位家长、同学和各位读者朋友们发出如下倡议：
一、青少年要从我做起，拒绝盗版
1、坚持学法、知法、懂法、守法，掌握、识别盗版制品知识，树牢知识产权保护理念，养成尊重知识、尊重创造的良好习惯。
2、坚持购买使用正版书刊、音像制品和电脑软件，自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版读物。劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品。发现盗版制品，及时报告老师或有关部门，争当抵制盗版小卫士。
3、坚持绿色安全用网，遵守网络道德规范，增强网络文明意识，自觉养成安全上网、文明上网、绿色上网习惯，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
二、家长要以身作则，家校联动，织密“护苗”防护网护助孩子
1、关注孩子的心灵成长，关注关心青少年内心精神世界，重视对未成年人的思想价值及心理健康教育引导和监护，提高孩子抵制不良有害信息的思想自觉，保证孩子身心健康。
2、重视对青少年的思想价值以及心理健康教育的监护，带头抵制非法出版物和网络不良信息，自觉抵制盗版书、有害口袋书、有害卡通画册和不良游戏，严防文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀，提高孩子的自觉性。
3、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀。
4、带动创建无盗版制品家庭、学校、班级和中队，劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，积极举报制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为。
三、全县广大读者要净化文化环境，爱国诚信
1、争做先进文化的供给者，向未成年人提供营养健康的精神食粮，创作出能够与未成年人进行心灵沟通的优秀读物和文化产品，满足广大青少年的精神文化需求。
2、全社会一起动手，净化文化环境，勇做先进文化的传播者，主动担当起传播先进文化、普及科学知识重任，坚守职业道德和职业准则，坚决做到不制造、不出版、不销售、不传播侵权盗版及非法出版物。进一步加大“扫黄打非”力度，给未成年人扫出一片纯净的天地。
3、善做先进文化的守护者，担当起传播先进文化、普及科学知识的重任，主动参与“护苗·绿书签行动”，坚守职业道德，对于非法出版物，做到不制造、不出版、不销售。大力提升甄别盗版制品能力，积极举报、重拳打击制作贩卖盗版制品、有害出版物和发布网络有害信息的行为。
让我们行动起来，积极加入“绿书签行动”，以书签形式充分传递尊重知识、尊重创意的心声。从你我他做起，同心协力为青少年营造一个有生命力的、纯净的、充满希望的、和谐有序的绿色文化环境，用实际行动护助青少年健康成长。
初级中学护苗绿书签行动倡议书 篇4
全体师生：
大家好！
为深入学习贯彻____重要讲话精神，以实际行动迎接党的____，持续推进“护苗。20__”专项行动，全面提升青少年安全意识，为青少年健康成长营造向上向善的社会文化环境，我校将开展“护苗。20__绿书签主题活动”。
“绿书签行动”是以“4·26世界知识产权日”为契机，以设计制作的绿书签为载体，以“拒绝盗版，从我做起”为宣传口号，提倡公众尊重创意、支持正版，在全社会掀起营造繁荣、健康、有序的文化市场环境热潮的年度专题行动。
书签为标识阅读位置而夹在书中的小卡片，它不但是中国传统出版行业的副产品，同时也伴随和见证着中国最古老的文化出版业的繁荣和发展。“绿书签”的寓意为“有生命力的、纯净的、充满期望的绿色文化环境”，绿色象征的是文化创意带给人类的勃勃生机，以书签的形式传输出大家尊重知识、尊重创意的心声，希望大家同心协力，共同营造一个繁荣、健康、有序的文化市场。
为了响应号召，建立一个绿色规范的校园阅读环境，在此我校团委向全体师生发出以下倡议：
1、读书好、好读书，读好书，抵制盗版，远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。
3、主动参与学校组织的各项比赛活动，如讲小说、朗诵、演讲、书签设计等等。
淡雅的墨香传承我们悠久的文明，绿色的书海承载我们青春的梦想，让我们携起手来，拒绝盗版，提倡绿色阅读，从自己做起，以己及人，共创书香校园！
初级中学护苗绿书签行动倡议书 篇5
各位家长、同学们：
读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。而近年来，盗版书籍、不良刊物及网络不良信息正不断从各种途径侵蚀着我们青少年同学的身心健康，对我们的学习生活造成危害。
为了响应国家“20__年护苗·绿书签”行动的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我校对全体师生及家长发出如下倡议：
1、好读书，读好书，抵制盗版，远离不健康书刊。
2、自觉抵制网络不良信息，健康上网，做到绿色阅读。
3、积极参加学校组织的各项比赛活动，如朗诵、演讲、手抄报制作等等。
4、关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。
5、重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
6、自觉拒绝非法出版物和网络不良信息，做到“四远离”——远离盗版书、远离有害口袋书、远离有害卡通画册、远离不良游戏，杜绝文化垃圾对孩子的身体伤害和思想侵蚀
7、劝阻家人亲友和身边其他人不购买、不使用、不阅读、不传播盗版制品，创建无盗版制品家庭。
8、积极举报制作贩卖盗版制品和有害出版物的行为。
让我们积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。让我们携起手来，拒绝盗版，倡导绿色阅读，从自己做起，以己及人，共创书香校园！
初级中学护苗绿书签行动倡议书 篇6
各位家长、同学们：
“绿书签行动”是以“4·26世界知识产权日”为契机，以特别设计制作的绿书签为载体，以“拒绝盗版，从我做起”为宣传口号，倡导公众尊重创意、支持正版，营造健康有序文化市场的主题行动。
为了响应国家“20__年护苗·绿书签”行动的号召，传承优秀中华文明、弘扬社会新风，提升青少年网络素养，养成良好阅读习惯，树立保护知识产权理念，在此我们向__中学全体学生发出如下倡议：
一、坚决抵制危害国家统一，破坏民族团结，宣扬邪教、迷信，宣扬淫秽色情、暴力恐怖，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的非法出版物及有害信息。
二、自觉做到不购买、不阅读、不使用、不传播盗版制品，坚持购买、使用正版书刊、音像制品和电脑软件。
三、自觉养成安全上网习惯，绿色阅读、文明上网，树立正确用网观念，筑牢自我保护防线。
四、积极举报校园周边销售、出租不健康出版物的不法行为和网络中的有害信息。
让我们积极加入“绿书签行动”，从我做起，从现在做起，让小小的绿书签在手中传递、在心中点亮，同心协力营造健康文明、和谐有序的社会文化环境。