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2024年初级中学第二十五届推普周活动总结

2024年初级中学第二十五届推普周活动总结 篇1

为了大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化,进一步增强全体师生的语言文字规范意识、构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想。我校围绕本届宣传周的主题:“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”,结合我校实际切实开展推普周活动。

一、领导重视,及时部署工作。

为了使推普周活动深入展开,校领导亲自部署,检查落实各项活动的开展,使我校的推普活动做到了有计划,有安排,有落实,保证活动顺利有序地开展。

二、积极宣传,推普氛围浓厚,为做好推普周工作,依据文件要求,围绕本届推普主题,结合我校实际,制定工作方案,要求全体师生以积极的态度和饱满热情投入到这次活动中,通过有效的宣传,提高了师生的参与意识,营造了浓郁推普氛围。

三、丰富推普内容,活跃推普形式

广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,养成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。利用校园网站、电子屏幕、条幅、班级板报宣传推普口号、主题和意义,营造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率和参与率。

三,围绕“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为中心组织学生积极参加手抄报比赛和书法大赛,使同学们在比赛中受到爱国主义和规范使用语言文字的教育,增强民族情怀,强化普通话、规范字的正确使用意识,推普活动如火如荼。

学校是推广普通话,推广规范字的重要阵地,每一名老师,每一名学生都有责任讲普通话,用规范字,让普通话成为我们的校园语言,让规范字成为我们的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现,更是同学们提高学习成绩,养成文明习惯,营造共有精神家园的现实需要。让我们携起手来,互相鼓励,让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落

通过本次推普周活动,全校师生增强了规范运用语言文字的意识,改变了一些错误的语言和书写习惯,优化了学校语言文字环境,加强了校园文化建设。今后,我们还将继续努力,使我校的语言文字规范化工作进一步提高,力争成为语言文字规范化示范学校。

2024年初级中学第二十五届推普周活动总结 篇2

xx第二十八中学在教育教学管理中,积极引领广大师生不断增强自觉规范使用国家通用语言文字和传承弘扬中华优秀传统文化的意识,树立高度的文化自觉和文化自信。在第xx届推普周的活动中,我们学校发扬改革创新精神,探索新形式、新方法和新举措,精心策划和组织开展推普周活动,不断提升我校普通话水平。现将我校推普周活动总结如下:

一、组织机构

我们学校根据方案要求,成立了领导小组和工作小组,积极开展各项工作。

领导小组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

工作小组

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

二、营造氛围

为让全体师生提高对普通话活动的认识,自觉学说普通

话,用心写好规范字,我们学校在教学楼内张贴了推普周的宣传画,在教学楼大厅内定制安放了两块关于“推广普通话”的活动版面,通过活动版面,让全体师生近一步认识什么是普通话,为什么要学说普通话,以及怎样学习普通话。在班级内部,要求所有班级办一期以“推广普通话”为主题的黑板报。通过这些在学校营造了浓厚的学普通话、说普通话的氛围。

三、开展活泼多样的各项活动

为让“推广普通话”活动开展得扎实有效,我们组织了各项适合老师和学生的活动。

(一)开展以歌颂老师为主题的诗歌朗诵比赛活动

为进一步引导学校师生学说普通话,感受普通话的魅力,学校借教师节之际组织全校学生搜集歌颂老师的诗歌、散文,或者自己撰写歌颂老师的文章,在班级内部举行诗歌朗诵会,并以此评选出各个班级普通话最好的学生,作为学校普通话朗诵比赛的选手。通过活动,营造了全校学说普通话,努力说一口标准普通话的氛围,调动了学生学说普通话得积极性,效果非常好。

(二)规范课堂,课堂学说普通话

为规范全校师生学说普通话,推广普通话,学校引导

并规范课堂教学,要求全体老师在课堂上对回答问题的学生进行普通话的评价,引导学生用标准的普通话回答问题,以此提高学生学说普通话的能力。

(三)开放课堂,教师带头说普通话

教师无小事,处处是模范。为了引导全校师生都说普通话,我们学校以九月课堂开放月为契机,要求全体教师在教育教学工作中,努力说一口标准的普通话,开放自己的课堂,让老师们互相学习教育教学能力的同时,也学习交流怎样说一口标准的普通话。

(四)办一期黑板报,加大宣传普通话

同学们对于普通话的了解还不够深入,对于如何说一口流利、标准的普通话,还没有掌握好足够的方法,为解决此问题,我们要求各个班级以“推广普通话”为主题,制作一期黑板报,各个班级所版画的黑板报,形式灵活,内容丰富,起到了非常好的宣传效果。

(五)开展竞赛活动,学、说、写守则和规范

政教处在九月份的德育建设月中,在普通话推广周组织学生读中学生守则和中学生日常行为规范,并围绕中学生守则和中学生日常行为规范组织学生进行竞赛活动,通过活动既加深了学生的规则意识,也提高了学生规范书写的能力。

(六)净化环境,规范用语、用字

在普通话推广周里,学校组织开展净化校园用字环境实践活动。各年级、办公室对公文用语用字情况自查自纠;各班对教室、黑板报用字情况进行检查,强化用字规范化意识。要求学生互相监督,不准说脏话、方言,在日常交流中尽量使用普通话。

为将推广普通话的活动开展的扎实有效,我们学校继续坚持推普周中的做法,继续通过各种契机开展朗诵比赛、征文比赛和书法比赛活动,以期将普通话推广工作继续深入开展。

2024年初级中学第二十五届推普周活动总结 篇3

我校围绕本届推普周的宣传主题:“同讲普通话,携手进小康。”开展了系列活动,现将主要工作做如下小结:

1、学校领导高度重视,组织安排合理有序。

首先成立了校推普领导小组,张廷成校长亲自挂帅统一指挥,和教导处郭主任一起制定了活动方案,学校派语文组具体实施此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上,校长还亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2、在校门口、校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围。

学校在校门口拉横幅、在每个班级的黑板报中都开辟了一块语言文字角,在每天的早、中、晚上学和放学时间段,利用校广播宣传推普;还在学校内设了永久性的宣传标牌;在学校公共橱窗中粘贴了宣传海报和相关的法律知识;布置了专门的语言文字专栏和文学园地专栏,各班教唱一首推普歌……整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。

9月xx日,语文组组建了一支推普宣传队,在学校沿街路口设了一个推普宣传站,向路人和社区居民宣传推普的意义和相关知识,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。

3、班级作为学校推普工作的阵地,征集推广普通话宣传周宣传口号的活动得到了同学们的积极参与:“说好普通话,圆梦你我他”,“我是中国娃,爱说普通话”、“爱国旗,唱国歌,说普通话”、“普通话,情感的纽带,沟通的桥梁”、“沟通,从普通话开始”、“普通话,让生活更精彩”……这一句句情真意切、朗朗上口的宣传口号成为了学生们耳熟能详的语言。

4、组织学生开展“中华经典诗文诵读”活动。在同学们深情并茂的朗诵中,感受中华语言的魅力,又增强了用好祖国语言文字的意识。

5、组织师生进行“两字一话”写规范汉字和说普通话比赛。学校评出了相应的奖项,通过这个活动,师生把普通话由教学语言转变为生活交流语言,形成在社会公共交际中使用普通话和写规范汉字的习惯,提高推普的效率。并且组织优秀的同学参加区汉字书写比赛。每学期开展一次汉字听写比赛,已是常规教学。

6、利用课余时间组织部分学生开展“啄木鸟在行动”活动,走出校园、走入社区,调查沿街商铺、标语、口号及社区规范用语、用字情况,对社会用字进行查错纠错大行动。并且把他做成展板,进行宣传教育。

7、每位学生都担任小小推普员,向自己的父母推广普通话。并把推普的感受和经验写下来,大家一起交流。

8、每节语文课前各班学生开展了用普通话讲故事,演讲等活动,训练说普通话。

9、利用学校门口LED屏播放推普公益片及宣传标语,利用校园网、班班通、微信公众号、板报、广播等多种形式,加大推普宣传力度。

总之,在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动。老师和学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

2024年初级中学第二十五届推普周活动总结 篇4

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。按照《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函[20xx]1号)及自治区教育厅的工作部署和《xx市教育局关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》,xx市第一中学全力动员、广泛宣传,以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题,结合实际精心制作活动方案,开展了一系列丰富多彩的活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,取得了良好的效果。现将工作总结如下:

(一)加强组织领导

根据上级相关文件要求,为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由陈xx校长担任,副组长由何xx副校长担任,成员有全体教职工及在校学生。同时,要求各班主任成立相应组织。

(二)制定周密活动方案

围绕本届推普周主题“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”,结合我校的实际情况,就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划,学校及各部门也相应制定了具体工作方案,保证活动顺利进行。本次活动分为如下几个阶段:

1、9月xx日——xx日为宣传发动阶段,主要做好以下宣传工作:

9月xx日在校园内张贴了推普周的宣传主题“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”海报。

利用学校电子屏显示“说普通话,写规范字,做文明人”、“说好普通话,沟通你我他;使用规范字,方便千万家”等宣传标语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

9月xx日开展动员会,号召全体教职工及在校学生对“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题活动的方案认识及落实。

2、9月xx日开展教职工红色经典诗词诵读示范活动,利用微信广泛传播。

3、9月xx日——xx日开展“书写百年红色经典”规范汉字青年教师及学生硬笔书法活动。

4、9月xx日——xx日各班级组织“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题班团会,学校政教处组织检查评比,团委负责播报优秀主题班会班级。

5、9月xx日对本次推普工作全面分析,认真总结。

(三)橱窗展示,营造校园良好氛围

宣传周期间,学校利用广播站、橱窗、黑板报、电子大屏幕等宣传媒体,广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识,增强语言文字法规意识,通过不同的宣传方式,营造浓厚的推普氛围,激励广大师生学普推普的用心性和自觉性。

(四)平台宣传,打造广泛宣传矩阵

学校充分发挥现代信息技术作用,以主流媒体、新媒体、公共场所为主要宣传阵地,加大国家通用语言文字的推广力度。

1、利用校园网进行及时广泛的宣传,扩大宣传普及的范围和影响力。

2、利用xx市第一中学微信公众号发出致家长的一封信,做好“小手拉大手”同讲普通话宣传方案。

(五)积累资料档案

做好有关普通话工作的文件、方案等资料齐全,做到了专人专管。制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校常规管理结合起来,教师在课堂教学、群众活动中务必讲普通话,写规范字,教师、学生在校内校外务必讲普通话,写规范字。

通过第xx届全国推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生讲普通话写规范字的潜力和水平,在本次活动中发现了我校仍需努力之处,如少数师生口语交际潜力较差,有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。

2024年初级中学第二十五届推普周活动总结 篇5

9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周,我校根据省、市文件要求,结合学校实际状况,大力宣传,广泛发动,以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,取得了良好的效果。

一、学校领导高度重视,组织安排合理有序

为将推普周活动落到实处,学校领导高度重视,成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案,从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。

二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识

为使“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”主题更加深入人心,落实在师生的行动上,我校利用周一升旗时间,共同学习了文件内容,并利用工作群和家校群、家长群在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。

三、开展了丰富多彩的宣传活动

为了使推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。

1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广普通话。

2、设立校园广播宣传站,利用广播倡导学生讲普通话。

3、组织学生进行纠错活动,对街边的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

4、班班黑板报上有推普内容,有推普标语。

5、学校有醒目的推普宣传标语。

6、利用课堂主渠道,养成说普通话、用规范语言习惯。

7、利用朗诵、演讲等形式巩固使用普通话。

8、利用书写黑板字方式倡导学生运用掌握普通话、使用规范字。

在这一重要历史节点,我校通过举办推普周系列活动,使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在学习中明理,进一步提升我校语言文字运用的整体水平,进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,同时也为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦。

2024年初级中学第二十五届推普周活动总结 篇6

我校在“推广普及普通话和用字规范化”工作方面,认真贯彻和落实各级下达的“语言文字规范化工作”的有关法律和规定,把语言文字的规范化工作贯穿于学校的教学、德育等各个环节,现已取得了较大的成效。现将组织开展第xx届“推普周”系列活动情况总结如下:

1、成立组织,召开会议。9月初,我校成立学校第xx届“推普周”活动领导小组,明确了领导分工与职责。学校第xx届“推普周”领导小组经研究决定:本届“推普周”活动由祁xx副校长直接领导,教导处、政教处负责活动组织和资料收集工作。

2、环境营造:利用电子显示屏、宣传牌、校园橱窗、班级黑板报、班级展示板等,校园内显著位置张贴推普宣传画,将推普的触角延伸到校园的每一个角落,营造良好的“推普”校园语言环境——各班专题板报与展板质量较高,校园网站上及时报道各项活动……

3、国旗下讲话:利用9月xx日周一升旗仪式开展了推普宣传讲话,利用“国旗下讲话”进行了宣传推广,向全体师生发起“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届“推普周”活动的时间、主题和主要活动安排。

4、每周一、三、五晨读时间班级组织学生诵读经典;中秋节期间组织各班举办“中秋团圆”为主题的手抄报和黑板报展评活动。

5、组建学生书法和普通话学习朗诵兴趣班:从全校学生中组建了一个书法学习兴趣班和一个普通话学习兴趣班,以后将定期开展书法和普通话学习活动。

6、在校内组织开展“我的读书心得”演讲交流,参加对象为本校全体教师。

针对以上我校语言文字工作的诸多实践,不难总结出我校语言文字工作的特点,即:意识明确,宣传到位;与教育教学相结合,纳入教学管理;发挥自身优势,向社会层面辐射。

今后我校语言文字工作的发展思路是:继承优良工作传统和经验,变压力为动力,加大力度,把关于语言文字应用研究作为校级科研课题,将普及普通话和语言文字规范化的要求纳入培养目标,纳入管理常规,纳入基本功训练,渗透到德智体美和社会实践等各项活动中。我们的基本目标是:全面推行国家通用语言文字,以普通话和规范汉字作为教育教学的基本用语用字。形成与教育教学融为一体的语言文字规范化机制,进一步增强广大师生说普通话,用规范字的自觉性,普遍提高学生的语言文字应用能力。

2024年初级中学第二十五届推普周活动总结 篇7

为期一周的第xx届全国推普周活动落下帷幕。xx中学结合实际情况,大力宣传,广泛动员,以“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动。使广大师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

01领导高度重视,组织合理有序

为将推普周活动落到实处,学校领导高度重视,成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展,明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案,从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实,确保了“推普周”活动的顺利开展。

02校园宣传多样推普氛围浓厚

为营造良好的推普氛围,学校通过多种形式进行推普宣传。

校园环境宣传

制作推广普通话标牌和展牌,在校园橱窗内张贴普通话宣传海报,在学校醒目处悬挂普通话宣传条幅,利用各楼内LED显示屏进行动态普通话标语宣传。

网络环境宣传

学校广播站不定期进行“推广普通话专题节目”的宣传,做好普通话的示范工作。利用校园广播、微信公众号等方式,营造推广普通话的宣传氛围。

03活动丰富多彩实践硕果累累

xx中学举办“啄木鸟活动”,学习使用规范字;举行“红色经典润乡土”系列活动,传诵中华经典,庆祝建党伟业;发起“我与普通话或汉字的故事”主题征文大赛,结合建党百年的历史征程,讲一讲、写一写“我”与普通话或汉字的故事;进行书法作品展,通过不同字体、不同形式,展现汉字中的文化内涵,感悟汉字之美。通过丰富活动,营造推普氛围,逐步在校园内形成人人讲普通话,用规范字的风气。

推普重在坚持,我们会不断探索新的方式加强对普通话的宣传和运用,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

2024年初级中学第二十五届推普周活动总结 篇8

为了大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化,进一步增强全体师生的语言文字规范意识、构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想。我校围绕本届宣传周的主题:“同讲普通话,携手进小康”,结合我校实际切实开展推普周活动。

一、领导重视,及时部署工作。

为了使推普周活动深入展开,校领导亲自部署,检查落实各项活动的开展,使我校的推普活动做到了有计划,有安排,有落实,保证活动顺利有序地开展。

二、积极宣传,推普氛围浓厚,为做好推普周工作,依据文件要求,围绕本届推普主题,结合我校实际,制定工作方案,要求全体师生以积极的态度和饱满热情投入到这次活动中,通过有效的宣传,提高了师生的参与意识,营造了浓郁推普氛围。

三、丰富推普内容,活跃推普形式

广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,养成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯。利用校园网站、电子屏幕、条幅、班级板报宣传推普口号、主题和意义,营造良好的宣传氛围,提高推普工作的全员知晓率和参与率。

三,组织师生积极参加市语委办组织的“墨香飘校园”书法比赛,和“奋进新时代,凝聚中华魂”朗诵大赛,师生在展现自己规范书写和标准诵读的同时,也表达了自己对伟大祖国的热爱与祝福,推普活动如火如荼。

学校是推广普通话,推广规范字的重要阵地,每一名老师,每一名学生都有责任讲普通话,用规范字,让普通话成为我们的校园语言,让规范字成为我们的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现,更是同学们提高学习成绩,养成文明习惯,营造共有精神家园的现实需要。让我们携起手来,互相鼓励,让清脆悦耳的普通话响彻校园的每个角落

通过本次推普周活动,全校师生增强了规范运用语言文字的意识,改变了一些错误的语言和书写习惯,优化了学校语言文字环境,加强了校园文化建设。今后,我们还将继续努力,使我校的语言文字规范化工作进一步提高,力争成为语言文字规范化示范学校。