2024年学校开展中秋国庆假期主题实践活动总结 篇1
秋风起，月渐圆，今年中秋恰逢国庆，中秋圆月当空，我们共享佳节美好，国庆红旗飘扬，我们同庆华诞荣光。在开心度假的同时，__学校的同学们一起在实践活动中塑造良好品德、传承中华文化、涵养家国情怀，度过一个充实而有意义的假期。
01、花好月圆人欢聚
中秋节自古承载着中华儿女人伦孝悌的血脉亲情，也承载着民族团结和国家统一的愿望。家是最小国，国是千万家。同学们以家庭为单位拍摄一家团圆及赏月照片，定格这幸福的时刻。
02、我为祖国画张画
在党的阳光照耀下，在祖国温暖的怀抱里，少年儿童们健康快乐地成长！同学们拿起五彩画笔，描绘祖国美好画卷，祝福祖国繁荣富强。
03、我与国旗有个约会
同学们假期穿上校服戴好红领巾与家人们走上街头，一起寻找那一抹中国红，向国旗敬礼与五星红旗同框，为祖国喝彩，留下了他们最灿烂的笑容。
04、我对祖国有话说
我们生在国旗下，长在春风里，沐浴着幸福安乐的暖阳，千言万语都是对祖国的美好祝福，同学们在国庆节当天录制视频，用自己灿烂的笑脸迎接祖国74岁生日。
仰望星空，历史的星光仍然闪烁。每一个国庆佳节，都值得我们认真去铭记，去庆祝。我们追随的光，是五角的星光。同学们以实践去塑造良好品德用中华传统文化来滋养家国情怀，我们拥有最为鲜活、最为热忱的爱国少年，相信我们的祖国会更加繁荣昌盛！
2024年学校开展中秋国庆假期主题实践活动总结 篇2
中秋节是中华民族重要的传统节日，国庆节是我们伟大祖国的生日。今年的中秋与国庆接踵而至，在月满人间之时，家国共庆团圆。借此佳节到来之际，为了引导学生感受中国文化传承与发展，了解节日风俗，缅怀红色历史，厚植爱国情怀，丰富学生的校园文化生活，__中学开展了“喜庆双节，青春献礼”主题系列活动。
主题升旗仪式
中秋佳节恰逢国庆盛典，可谓举国同庆、阖家团圆。__月__日清晨，__中学开展了“喜迎双节至，共谱团圆曲”主题升旗仪式。
本次升旗仪式由20__级14班承办，主持人是徐__同学，演讲者是徐__同学。
20__级14班徐__同学做了《喜迎双节至，共谱团圆曲》的主题演讲。时逢盛世，双节同庆，既是我们全家团圆，共续亲情的美好节日，更是中国大地普天同庆，人民欢呼雀跃的日子。
爱国并不是一句空洞的口号，它贯穿在我们每一天的言行中。让我们用行动来表现对祖国的爱恋，让我们将用智慧的双手来描绘祖国21世纪的宏伟蓝图，去创造祖国明天的辉煌灿烂。
主题班队会
各班级开展主题班队会，班主任为学生们讲解中秋和国庆的历史背景、发展历程和重要意义。通过这种方式，学生们更深入地理解了这两个节日的文化内涵，同时提升他们的民族自豪感和爱国情怀。
妙手颂祖国
各班级绘制了爱国题材的黑板报、手抄报、书画作品。有祖国的伟大成就、我国传统文化、民族英雄故事等。通过创作和展览，让学生们更深入地了解我国的文化和历史。
向国旗敬礼
各班级组织学生以“我向国旗敬个礼”、“我和国旗合个影”为主题拍照，增强了学生对国歌、国旗的敬意，同时也更加了解国歌、国旗的使用场景和礼敬标准。
青春赞祖国
经典如画，诵读如歌。我们演绎经典，与美文同行；我们诵读经典，与诗词为伴。学校举办“喜庆双节青春献礼”为主题的诵读比赛暨校园主持人选拔比赛，为学生搭建一个表现自我的舞台，让他们在活动中沐浴经典文化的恩泽，享受诵读的快乐。
参赛的同学们认真准备，让经典诵读熠熠生辉，回荡在每个人的心灵深处。
学校领导给参赛同学颁奖。奋进正当时，不负好春光，希望全体学生以他们为榜样，以阅读为乐，在诵读中厚植家国情怀。
中秋恰逢国庆，中秋圆月当空，让我们共享佳节美好；国庆红旗飘扬，让我们同庆华诞荣光。本次主题活动使同学们在实践活动中塑造了良好品德、传承中华文化、涵养家国情怀，希望白中师生即将度过一个充实而有意义的假期。
2024年学校开展中秋国庆假期主题实践活动总结 篇3
“双节”喜相逢，家国共团圆。在这个美好的日子里，__小学通过一个融合了双重节日元素的活动，让学生感受中华优秀传统文化的魅力，培养孩子们的爱国情感，增进家庭亲子互动。
一年级段：我和国旗合个影
小朋友们利用卡纸等材料自制小国旗，并与小国旗合个影，以此表达对伟大祖国最真挚的爱。
二年级段：我和家人赏个月
皓月当空，阖家团聚。中秋节当天，小朋友们和家人共赏圆月，感受浓浓亲情的同时，也了解了月亮的变化，并为之绘制了一幅幅“专属画”。
三年级段：我为中秋制个灯
中秋节来临之际，小朋友们用自己的巧手制作了一盏中秋主题的灯笼，增加节日氛围，之后又与灯笼合影，深刻地感受到传统佳节的独特魅力。
四年级段：我以诗歌吟中秋
“露从今夜白，月是故乡明……”同学们以诗歌朗诵的形式，展现当代小学生的风采，弘扬优秀传统文化。
五年级段：我为祖国送祝福
生在红旗下，长在春风里。小小的身躯，有着大大的爱国情。同学们用粘土、布艺等特殊材料创作天安门城楼，为祖国妈妈献上了最美好的祝福。
六年级段：我用书法颂祖国
泱泱华夏，一笔一捺皆是脊梁。同学们以墨香传递着祝福的力量。每一个字都流淌着对祖国的深情厚谊。
当国与家撞了个满怀，__小学的同学们用多种形式同庆盛世中华。通过此次活动，同学们不仅加深了对中华传统文化内涵的理解，认同中华文化，还厚植了家国情怀，爱家爱国，励志成才！
2024年学校开展中秋国庆假期主题实践活动总结 篇4
为进一步推进学校德育工作扎实开展，对学生进行深入的爱国主义教育，弘扬我国传统节日，学习传统文化，丰富学生假期生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，__小学开展了“喜迎中秋，共度国庆”双节假期德育活动。
一、中秋节多彩佳节活动
一、二年级学生通过诗词朗诵迎接中秋节的到来，体会中秋节的文化意蕴，感受中华民族传统节日文化的悠久历史。
中秋节当天，五、六年级学生和家人一起做团圆饭，共度中秋佳节，赏中秋月，话家国情。
月饼盒在三、四年级学生手中进行了巧妙地变身，有的变成了漂亮的花灯、有的变成了收纳盒，有的变成装饰品……学生们发挥智慧，“盒”理利用，文明和谐溢满每个家庭。
二、国庆节红色爱国活动
在祖国的第__个生日到来之际，一、二年级学生早早等候在电视机旁，观看了壮观的升旗仪式。各种途径的“向国旗敬礼”活动，表达了同学们对祖国母亲的深情祝福。
三、四年级学生用画笔绘出心中的中国，饱含了对祖国母亲的热爱和对美好生活的向往。
五、六年级学生通过视频分享榜样事迹与国家发展，厚植爱国热情。
同学们在“中秋”“国庆”主题活动中感受中国文化的博大精深，更激发了传承中华优秀传统文化的志趣，今后__小学将继续以培养和践行社会主义核心价值观为根本，传承和弘扬中华优秀传统文化。
2024年学校开展中秋国庆假期主题实践活动总结 篇5
中秋国庆“双节”来临前夕，为庆祝祖国__周年华诞，大力弘扬社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化，丰富学生的校园文化生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，激发学生的爱国情怀，增强学生民族自尊心、自信心和自豪感，__中心学校组织开展“情满中秋、礼赞国庆”主题系列活动，将传统文化镶嵌在学生的心底，将爱国主义情怀扎根在师生心中。
营造·节日氛围
__月__日，学校举行了庄严而神圣的“情满中秋、礼赞国庆”主题升旗仪式。庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗，伫立旗下，默默凝望中，师生为她的沧桑而感慨，为她的执著而肃然起敬。
本次活动中，各班召开了主题班会，班主任教育引导学生从小事做起，从点滴做起，表达对祖国美好祝福，抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，不断培养高尚的道德情操和深厚的爱国之情。
我校还利用出版“迎中秋、庆国庆”黑板报表达了对祖国的热爱和对亲人的思念，以及对中秋、国庆佳节的理解和感悟。同学们积极参与，自主设计版面，紧紧围绕“中秋”和“国庆”两个鲜明的主题，在班级黑板上尽情挥洒，用缤纷的色彩描绘了他们心目中的节日，彰显出我校师生期待节日的喜悦心情。
举办·剪纸、硬笔书法比赛
我校开展了“巧手剪纸喜迎双节”主题活动。孩子们在老师的指导下，拿起剪刀，红纸在他们手中轻盈的旋转、跳动。薄薄一片纸、小小一把剪刀，在孩子们一扭一转间，《感谢祖国》《花好月圆》《爱我中华》《繁花似锦》《大熊猫》等一幅幅栩栩如生且凝聚着对祖国深情祝福的作品相继完成。此次活动的开展，不仅弘扬了传统文化，同时还培养了学生的观察力和动手能力，拉近了学生与传统剪纸艺术的距离，更让学生在感知、体验中了解剪纸的历史文化的同时，激发了同学们的爱国情怀。
学校在三至六年级学生中开展“诗词话中秋”硬笔书法作品展，同学们以诗言志，书写强国之志！借书法的形式与古人共赏明月，共盼团圆，进一步激发了他们了解学习中华民族传统文化的感情，增强了“做中国人，写中国字，过中国节”的爱国情感！
开展·向国旗敬礼活动
“国旗国旗真美丽，金星金星照大地，我愿变朵小红花，飞上蓝天亲亲你。”同这首歌所唱的那样，__中心学校的学生们，摇身一变，变成了国旗的小粉丝，与国旗进行花式合照，用别开生面的合影活动表达了对祖国的由衷热爱和真挚祝福。
开展·科技小制作活动
同学们纷纷行动起来，以环保为前提，大胆构思，精心设计，巧手制作，用分类好的材料进行DIY制作，用自己的作品为祖国庆生，这些创意无限的手工作品表达的是孩子们心中对于家国最质朴的情感，也让爱国之情进一步浸润了孩子们的心灵。
举行·手抄报比赛
同学们紧紧围绕“情满中秋、礼赞国庆”这一主题进行创新性创作，精心设计，巧妙构思。这些手抄报、绘画作品内容丰富，风格多样，图文并茂，充分展现了学生积极向上的精神文明风貌，营造了浓郁的校园文化氛围，表达了对祖国的热爱。
情满中秋，礼赞国庆
此次双节同庆活动的开展，不仅弘扬了民族传统文化，充分发挥传统节日思想熏陶和文化教育功能，进一步增强了学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，更使同学们经历了一次宝贵的自我德育情感洗礼。
2024年学校开展中秋国庆假期主题实践活动总结 篇6
金秋十月，硕果累累，我们迎来了伟大祖国的__岁华诞。为培养小学生爱祖国、爱家乡、爱劳动的传统美德，厚植未成年人的爱国主义情怀，__中心校响应上级号召，利用国庆长假，以“践行社会主义核心价值观”为主线，让学生从“扣好人生的第一粒扣子”做起，开展了以“迎中秋，庆国庆”为主题的一系列社会实践活动。同学们通过各种形式表达对祖国母亲的美好祝福，对幸福生活的无比向往，体现了新时代好少年良好精神风貌。
我与国旗合个影
假期中，孩子们在各种场合与国旗合影，祝福祖国71华诞。
举行庆祝活动
__幼儿园举行了“祖国妈妈我爱您”主题庆祝活动。师生通过歌曲、舞蹈等形式庆国庆、迎中秋，为祖国妈妈过生日，一起分享国庆蛋糕，祝福祖国繁荣富强。
举办亲子运动会
__中心幼儿园举办了“情满中秋、举国同庆”为主题的大型亲子运动会。让父母和孩子共同来享受童年的快乐时光，并以这种方式带给孩子们一份最珍贵、最难忘的童年回忆！
感受中秋氛围，体验劳动快乐
__幼儿园开展了“中秋节体验活动”，在老师的指导下，孩子们亲手制作传统月饼，提前感受中秋节氛围，体验劳动快乐，分享月饼香甜。
举行国旗下演讲
__真德希望小学举行一次升旗仪式，开展“祖国在我心中”为主题的国旗下演讲。同时以班为单位召开“喜迎国庆”主题班会，培养学生爱国情怀。
办手抄报
假期期间，同学们以“庆国庆、迎中秋”为主题制作手抄报，表达对祖国母亲的祝福，对中秋佳节的感受和认识。
制作手工作品
同学们以丰收为主题，用劳动的果实制作粘贴画，既让学生感受到丰收的喜悦，又培养了学生动手操作能力和创新能力。
用歌声祝福祖国
同学们和家人一起用热情的歌声唱出对祖国母亲的深深祝福，表达了对祖国母亲的热爱。
观看革命影片
同学们利用“十一”长假，观看革命经典影片，了解历史，缅怀先烈，激发爱国热情，珍惜当下美好生活。
参加社会实践活动
同学们利用假期积极参加社会实践活动，主动分担家务，当好父母的“小帮手”，体验劳动的艰辛，更加珍惜劳动成果，更加爱惜粮食。
此次“庆国庆、迎中秋”系列主题活动的开展，弘扬了爱国主义精神，激发了师生的爱国热情，厚植了爱国情怀，提高了学生的动脑动手能力，为“系好人生第一粒扣子”奠定了扎实的思想基础。
2024年学校开展中秋国庆假期主题实践活动总结 篇7
在这丹桂飘香，举国欢庆的十月，__区实验学校开展了以“月圆国盛，尊老敬贤”为主题的国庆中秋“双节”活动，引导学生继承传统文化，弘扬传统美德，厚植爱国情怀，践行社会主义核心价值观，用实际行动表达出对祖国妈妈的热爱之情，对美好生活的感恩之心，对先贤长辈的尊敬之意。
一年级学生在“为祖国妈妈庆生，做新时代好少年”主题班会上学唱国歌，认识国旗、国徽，了解了国旗、国徽的象征意义，用稚嫩的画笔描绘对祖国妈妈的美好的祝愿；在家里，他们争做家务活儿，成了长辈们的“贴心小棉袄”。
二年级的同学们在主题班会课上交流英雄的事迹，分享感人的英雄故事，受到了深刻的爱国教育。为庆祝“双节”，他们制作了祝福贺卡，向长辈表孝心，还参加了义务劳动，争当“劳动小能手”。
三年级的同学从纪录片《厉害了，我的国》中了解到了十八大以来中国取得的伟大历史成就，他们开展了别开生面的爱国语录书签制作活动。同学们用制作书签的形式歌颂了中国共产党的光辉业绩，歌颂了祖国妈妈悠久的历史、灿烂的文化，处处彰显着雅实学子自信自强的精神风貌。在中秋节小长假里，他们给长辈送月饼、送温暖，在他们所记录的体验日记中，字里行间洋溢着浓浓的亲情。
四年级同学在老师的带领下学习国旗法、国歌法、宪法和党史国史，一张张图文并茂的手抄报作品无一不表达着对祖国妈妈的崇敬和热爱。看，尊老敬贤的意识已经深深根植在孩子们的心里，温暖人心的举动让长辈们笑逐颜开。
__载沧桑，__载一瞬。__载拼搏，__载辉煌！五年级的同学们在主题班会上观看了红色影片，无不热血澎湃，大家纷纷表示，要以革命先辈为榜样，不忘初心，发愤图强，把爱国热情化为学习的动力，为祖国妈妈华诞献礼，他们撰写观后感，如火如荼地开展着“观影交流会”。中秋团圆时，五年级的同学们不忘记挂远方的亲人，用独特的方式表达对亲人的思念之情。
六年级同学利用周末，亲子参观爱国主义教育基地涵碧楼，以革命先烈为榜样，从小树立远大志向。他们通过文化墙的“心愿树”栏目，把自己想对同学、亲人、长辈、老师说的、想表达的节日祝福写在“心”上，与亲人、朋友、师长一起度过“海上生明月，天涯共此时”的温馨一刻。
“双节”活动的开展使同学们更加真切地体会到国家的强大，民族的繁荣，更加珍惜现有的生活，懂得感恩，尊老敬贤。“沐月华同绘中国心，扬风帆共铸神州梦”，雅实学子当不负韶华，发愤图强，早日报效祖国！
2024年学校开展中秋国庆假期主题实践活动总结 篇8
金秋时节，礼赞声声。在这个金果飘香的丰收季节里，我们迎来了中华人民共和国__岁华诞，也迎来了一年一度的中秋节。正所谓中秋遇国庆，家国两团圆。为献礼祖国华诞，陶冶学生的爱国主义情操，同时传承和弘扬优秀传统文化，营造文明祥和的节日氛围，学校组织开展了“迎国庆·贺中秋”主题系列活动。
01、情浓中秋，巧手制花灯
月是故乡明，情是中秋浓。为培养学生资源再利用的环保意识，孩子们从生活中取材和父母一起制作灯笼，并根据自己的创意加以修饰。感受佳节的气氛，表达家圆、国圆、家国团圆的美好祝愿！
02、喜迎国庆，合影表敬意
“我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。”__载岁月峥嵘，我们有幸见证。在这个伟大的日子里，孩子们纷纷与国旗同框，以昂扬的姿态向国旗敬礼，共同祝福伟大的祖国繁荣昌盛。
03、歌唱祖国，手工寄深情
祖国是绘不尽的画卷，篇篇绚丽多彩；祖国是唱不完的诗篇，句句动人心弦。为培养孩子们的爱国情怀，学校鼓励孩子们把自己对祖国情感描绘出来，制作出来。表达了对伟大祖国的热爱和祝福，同时也激励学生从小立志担当，为祖国母亲的繁荣昌盛不断努力拼搏。
04、童心向党，视频传祝福
赓续红色血脉，续写时代荣光。我校发动学生积极参与“为祖国妈妈送祝福”活动。一句句发自肺腑的话语，抒发了热爱党、热爱祖国、热爱新时代的美好心声，立下了“强国复兴有我争做时代新人”的坚定决心。
本次活动，对学生们进行了爱国主义教育、传统文化教育，充分发挥了节日的思想熏陶和文化教育作用，让学生增强文化自信，传承中华文化基因，厚植爱国主义情怀，让少年梦与中国梦同频共振、同心同向，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
2024年学校开展中秋国庆假期主题实践活动总结 篇9
今年是中华人民共和国成立__周年，为进一步推进学校德育工作的扎实开展，对广大师生深入进行爱国主义教育，弘扬我国传统文化，丰富学生生活，营造热烈喜庆、文明和谐的节日氛围，并激励学生为中华之崛起而读书，学校组织开展了“喜迎国庆·礼赞祖国”的国庆中秋双节主题教育活动。
01、举行一次升旗仪式
升国旗，奏国歌，行队礼，伴随着嘹亮的国歌声，一千多双眼睛注视着冉冉升起的五星红旗，爱国之情在同学们心中炙热升腾，校长办公室主任邹__老师的国旗下讲话，与同学们重温了那段战火纷飞的历史，号召大家勿忘国耻、爱我中华！
02、上好一节晨会课
节日前夕，学校组织各班开展了主题晨会、班会活动，同学们通过观看相关图片，分享交流节日来历、传说、风俗，一起探寻节日的丰厚内涵，共话家国情深。
03、我与国旗合个影
同学们以纯真的笑脸和国旗合影。鲜艳的五星红旗、灿烂的笑脸，一幅幅“我与国旗”的合影，晒出浓浓的爱国情，见证一颗颗赤诚的爱国心。
04、我为中国健儿喝彩
国庆假期正逢亚运会，同学们利用假期，在家认真收看亚运会直播，为中国健儿加油，学习中国健儿的拼搏精神，坚定刻苦读书的信念。
05、我来书写爱国情
围绕中秋节和国庆节，同学们拿起画笔，用心制作手抄报，以书画传情。有的同学在小报中宣扬中秋节传统文化，抒发月圆人团圆的美好；有的同学在小报中讲述阐述国家历史，抒发对祖国的诚挚热爱，表达对祖国的美好祝福。
此次国庆中秋双节主题教育活动的开展，不仅让同学们深刻了解了中国传统文化的魅力和博大精深，同时也让他们树立起了传承中华优秀传统文化的信念，更是点燃了他们爱党爱国、爱校爱家的热情，激发了他们努力拼搏、争做合格接班人的决心！
2024年学校开展中秋国庆假期主题实践活动总结 篇10
为让全校师生度过一个平安、快乐的国庆节、中秋节，在双节即将来临之际，为增强学生的安全意识，提高自我保护能力，__学校开展了系列安全教育活动，加强安全工作措施，确保国庆、中秋节期间学校的安全稳定。
一、召开全体教师安全会议
全体教师在会议室召开了安全专题会议，会议由负责安全工作的韩艳波副书记主持。
二、加大安全教育宣传力度
学校通过微信、宣传栏、黑板报、班队活动等多种途径积极开展安全宣传，并印发了《致学生家长的一封信》，特别提醒广大师生要注意防火、防盗、防诈骗、防人身侵害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全。
三、开展校园安全隐患大排查
安全办公室全体成员对学校各种设备和设施的检查和维修，认真查找安全方面存在的漏洞和事故隐患，确保不漏一处、不留死角。对排查出的隐患及时整改，限时消除存在的各类安全隐患。
四、加强节日值班值宿工作
学校校级领导干部24小时值班，保持24小时通讯畅通，全面做好安全事故和其它紧急突发事件的信息报送和处理工作，确保国庆假期学校安全稳定。
五、开展安全专题班会
各班利用班会课再次对学生进行交通安全、防火安全、防溺水安全、饮食卫生安全等安全教育，切实提高广大学生的安全卫生意识和自护自救能力。
要求各班针对本班学生实际情况，提出相关的安全注意事项，要求学生在长假期间，要注意休息与学习两不误，每天要合理安排一定的时间复习功课和完成作业，同样也要孝敬长辈，帮长辈做一些力所能及的家务劳动，并将放假时间、调休安排和节假期间安全注意事项等详细告知家长和学生，提醒广大家长在国庆期间要关注的几个问题。
安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。