幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇1
5月__日是第__个“防灾减灾日”，为提高__经济技术开发区__幼儿园广大师幼及家长防灾减灾意识和应急能力，切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，__幼儿园开展了防灾减灾系列教育活动。
活动以家园共育为载体，通过教师在线云指导形式展开。首先是《致家长的一封信》，实现教育一个幼儿，带动一个家庭的宣传效果；其次是地震科普活动，家长和幼儿通过从网上搜集资料，了解地震是怎么一回事、地震来了怎么办，并掌握基本的自救和逃生知识；然后是观影活动，幼儿观看灾害题材的科普宣传片，了解防灾知识；再是绘画活动，幼儿画出防灾减灾日标志、如何防灾等，感受防灾减灾活动的意义；最后是进行一次安全排查，幼儿和家长一起，对自己家和所住楼区进行一次排查，发现隐患，进行记录上报。
通过系列教育活动，增强了幼儿及家长的安全自护意识，也让幼儿在这特殊时期度过了一个别样的防灾减灾日。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇2
安全无小事，防灾减灾正当时。在5月12日我国第__个防灾减灾日来临之际，__市幼儿园开展“防灾减灾安全先行”主题活动。
活动前，各班教师进行防震主题教育活动，向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时注意事项，通过观看《防震减灾小课堂》视频，让幼儿了解什么是灾害、地震来临时自救小常识和迅速逃生自救的基本知识，提高自身安全意识。随后，进行全园安全逃生演练活动，用时2分23秒所有师幼安全撤离至大操场。
本次活动，是在安全教育常态化下对全体师生进行的安全教育再宣传，再动员，再强调，绷紧安全教育这根弦不放松，让幼儿安全健康成长。在今后工作中，市幼将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安校园。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇3
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。__县__中心幼儿园从安全专题教育、防灾减灾知识宣传、安全知识培训、全园隐患大排查，防震演练等方面开展了“应急有方、遇险不慌”防灾减灾宣传周系列活动。
幼儿园通过LED电子屏幕、微信平台等，全方位宣传防灾减灾知识，号召广大家长和幼儿行动起来，减轻身边的灾害风险。
幼儿园安全工作领导小组坚持“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，认真对幼儿园校舍、电源线路、设备设施等进行了大排查，对幼儿园安全工作进行认真梳理，查找不足，制定整改方案和落实隐患整治措施，确保幼儿园师生安全。组织全体教职工学习消防知识、应急逃生方法及遇到灾难时的应对方法，防患于未然。召开安全领导小组会议，共商优化演练方案，并组织全体教职工开展防震逃生演练前培训，明确各位演练人员的岗位和职责。演练前，各班老师根据本班幼儿年龄特点，通过视频、儿歌、情境演示等方式，向幼儿讲解地震的相关知识、熟悉室内就近的“安全三角区”、逃生技巧以及疏散路线和安全集结区域。演习开始后老师带领孩子们井然有序地避险、疏散、逃生，到达空旷场地后立即清点人数，没有遗漏一人。
此次防灾减灾宣传周活动的开展，让孩子们切切实实地学到了防灾减灾知识，提高了防灾减灾意识，掌握了相关防灾减灾技能。该园将继续紧抓安全教育，聚力守护幼儿健康快乐成长，努力构建平安和谐校园。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇4
5月12日是汶川地震__周年纪念日，也是我国第__个“防灾减灾宣传日”。为提高师生的防灾避险意识和能力，最大限度的降低灾害给人们带来的伤害，__县第一幼儿园按照年初工作计划，在5月6日-12日，围绕“提高灾害防治能力、构筑生命安全防线”开展了“防灾减灾宣传周”系列活动。
活动一：开展一次防灾减灾主题安全教育。要求各班开展一次以防灾避险为内容的主题安全教育，着重向幼儿讲解地震发生的原因？地震的特性？地震发生时会对房屋、建筑物、道路、桥梁、树木、河流造成什么灾害？地震来了小朋友们怎么办？如何安全避震等。出处 wWW.zuOWeNBa.nEt
活动二：布置“珍爱生命、防灾减灾”主题墙饰，向幼儿和家长宣传有关地震的知识。
活动三：带领幼儿参观楼道内“学习防震知识，保护生命健康”展板，向幼儿讲解展板上的宣传内容。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇5
为进一步做好幼儿园防灾减灾教育，加强幼儿识险避险的意识，提升幼儿自救互救能力，5月18日，__市任港街道__社区联合__幼儿园开展了“应急始于心，防范始于行”防灾减灾系列教育活动。
活动当天，教师们根据各年龄段幼儿的特点确定主题，并围绕主题展开了防火、防震、防溺水、防雷电等各种安全教育活动。通过基本避防常识教育、观看防灾减灾专题片、防溺水事故专题教育的开展使幼儿学习到防灾减灾的基本技能和常识。
随着第一声防震警报声响起，正在进行游戏活动的孩子们立即抱头蹲下，整个幼儿园立刻进入了紧急状态……班级老师迅速组织幼儿寻找教室里的安全区进行躲避，桌子下、墙边角、钢琴下，都有孩子们沉着冷静、有条不紊的小身影。第二声警报声后，老师们立刻组织孩子们撤离：“警报解除，赶快撤离”，孩子们按照以往的逃生线路迅速、有序地向操场上空旷的地区疏散。
通过防灾减灾知识宣传、演练活动的开展，再次敲响了防灾减灾的警钟，只有平时多一点防灾意识，灾难来临时才会多一份安全保障；只有平时多掌握一项自救本领，灾难来临时才能多争取一个生存机会。因此，防灾减灾既要从娃娃抓起，更要从平时做起！
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇6
5月12日是全国“防灾减灾日”，为了进一步增强全园师幼的防灾减灾意识，提高自救自护技能，5月8日—14日，__幼儿园开展了以“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”为主题的防灾减灾系列宣传活动。
幼儿园成立了以园长__为组长的防灾减灾领导小组，在专项工作会议上，号召全体教职工做到：认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾减灾各项活动，从自身做起，防患未然。
利用国旗下讲话、横幅、家园栏、宣传窗、微信群等多种方式向家长、幼儿和教职工宣传普及防灾减灾、应急避险知识，积极营造活动氛围，让全园上下把防灾减灾的重要性牢记心中。
各班进行了防灾减灾专题教育活动，通过游戏、图片、观看视频等形式让幼儿学习防灾减灾安全知识。大班级还组织幼儿开展了防灾减灾安全知识竞赛，孩子们个个争做“安全小卫士”。
防灾减灾周期间，幼儿园组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、食堂、校园周边、校车等进行全面安全隐患排除，检查中不漏一个环节，不留一个死角。针对可以进一步改进的方面进行详细登记，并落实相关责任人。
本次活动还精心设计开展了防震、消防、防踩踏演练活动，为了演习顺利进行，园内制定了详细的方案，各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全。演练过程按预案进行，既紧张、激烈，又有条不紊，达到了预期的效果。
生命至上，安全第一。通过此次活动的开展，普及了防灾减灾的安全知识，加强了应对突发事件的应急处置能力。__幼儿园表示将继续把安全工作做实做细，为幼儿的健康成长构筑一道安全防线，撑起一把保护伞。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇7
20__年5月7日到5月13日是全国防灾减灾宣传周，为做好防灾减灾宣传教育，进一步加强幼儿识险避险演练意识，提升自救互救能力，__市__区__幼儿园开展“减轻灾害风险守护美好家园”——5·12全国防灾减灾日安全教育宣传活动。
因为疫情原因，本次防灾减灾日安全教育活动以线上互动为主题，__幼儿园于5月11日给幼儿及家长推荐了防灾减灾科普视频，同时幼儿居家学习了地震手势舞及关于地震知识的儿歌。
幼儿在观看科普视频后，通过学习儿歌及手势舞，家长借助提问的方式再次强化了幼儿对防灾减灾知识的理解。安全是每个家庭幸福生活的基础，安全也是每个孩子健康成长的前提。防灾减灾，要从娃娃抓起，谨慎预防生活中的每一种灾害，__幼儿园家园携手共同为幼儿安全保驾护航！
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇8
20__年5月12日是我国第__个防灾减灾日，上午，__县__第二幼儿园扎实开展防震减灾主题教育活动。
活动主题为“全民携手防震减灾”。一是积极开展宣传教育，该园通过LED屏、宣传栏、校讯通、微信等大力宣传防震减灾知识，向幼儿介绍各种安全教育知识，学习相关防震减灾技能。二是开展安全隐患排查。学校集中开展防范风险安全排查和整治工作，重点针对幼儿园的园舍、围墙以及幼儿园周边环境、教室、厕所等可能存在风险隐患的场所全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
此次活动提高了全园师生的防震减灾意识和应对突发事件自救互救的能力，今后，__二园将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，把各项工作做细、做实，为建党100周年、“十四五”开局起步提供有力保障。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇9
今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，今年的主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。
为了进一步提高教职工和幼儿的风险防范意识和避险自救能力，做好防灾减灾宣传工作，杨柳湾镇中心幼儿园开展了防灾减灾应急疏散演练和在班级对幼儿进行相关避险知识等活动。
通过主题教育活动、观看防震减灾教育片，引导学生如何自救，从实际上提高师幼的避险自救能力。为了提高师幼的实践逃生技能，2021年5月12日上午9：10分，演练在警报声拉响后开展，全园整个逃生演练过程在五分钟内完成，演练取得预期的效果。
__园长对本次演练活动进行了总结，希望通过本次活动增强师幼防灾减灾的安全意识，提高师幼应付突发事件的能力，也帮助大家真正掌握了逃生、自救、互救的基本方法。给全园师幼一个安全的校园环境。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇10
20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。为了提高全园师幼防灾减灾意识，增强师幼自我保护能力。20__年5月10日，我园开展“512防灾减灾日”安全教育活动。
活动一
各班班主任以“512防灾减灾日”为主题为幼儿上了一节安全课，在课上为幼儿讲解防灾减灾小知识，以及遇到灾难时如何保护自己！
幼儿观看安全知识小视频，强化孩子安全意识。
活动二
幼儿进行防震安全演练活动，模拟地震来临时，锻炼孩子自我保护能力！
活动三
刘艳梅刘园长开教育大会，在大会上，对幼儿进行提问，再次巩固幼儿安全知识，并对防震演练活动提出建议和要求，希望小朋友在撤离过程中，在保证自己安全的前提下，提高自己撤离的速度！
活动四
除此之外，在我们校园内，处处有安全宣传语，安全宣传图，时刻提醒全体教师、家长和幼儿提高安全意识！
活动五
在做好幼儿安全教育工作的同时，我们也不能忽视家长的安全教育。各班班主任在班级群给家长分享我园“512防灾减灾日”安全宣传资料，让每位家长阅读，一起提高安全意识，共同做好幼儿安全教育工作。
安全，是我们幸福生活的保障，安全，是孩子健康成长的守护，我们应该时刻将安全挂于心间，让灾害远离我们的生活，警钟长鸣，让我们手牵手，共同呵护我们生活的每一天！
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇11
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为强化全园师生在灾害中的紧急避险自救自护能力，提高师生掌握地震来临时最有效的逃生方法。__幼儿园结合“5。12全国防灾减灾日”开展系列安全教育活动。
一
细致部署，精心准备
活动前，我园结合防震减灾方案及应急预案召开了防震疏散演练部署会议，李妍园长要求教职工要高度重视，认真履行职责，做好安全防护工作，确保演练活动安全顺利开展。同时罗老师带领全体教职工一起学习了防震安全预案，明确分工、确定站位、细化职责、全面落实，要求演练时所有教职工要按照各自的分工认真履行职责，为孩子们的生命安全保驾护航。
二
知识普及，了解地震
防震知识我知道
演练前，各班老师针对幼儿年龄特点，通过多种形式，结合图片、视频等方式为幼儿普及地震小常识，提高幼儿的防震意识，让幼儿知道地震来临时应如何保护自己、逃生的方式以及应急避震的方法。
三
实战演练，防患未然
警报响起，紧急避险
第一声警报响起，老师和小朋友们立刻停止活动，组织孩子们双手护头，降低重心，迅速就近躲到墙角或桌下，进行紧急避险。
小朋友们迅速躲到桌子下面，降低身体重心，同时用双手保护头部。
有序逃生，安全撤离
第二次警报声响起，各班教师组织幼儿排队用双手护头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离教室，选择空旷安全的操场进行避险。
安全地带，清点人数
幼儿在老师的带领下有序地撤离到安全地带，班级老师仔细清点人数，并向李蓉副园长汇报人数及撤离情况。
四
演练总结，安全入心
演练最后，李蓉副园长对这次全园地震演习进行了总结，并对老师们从容不迫的精神点赞，对幼儿能听从指挥，正确逃生的勇气点赞。同时，希望全体师生能了解应急疏散的目的及意义，了解疏散路线及疏散程序和要求，学会就地避震和安全撤离等常识。
__幼儿园将一如既往坚持“教育为主、预防为先”原则，把安全教育管理渗透于一日生活中，为师幼构筑生命安全防线。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇12
20__年5月12日是第__个全国“防灾减灾日”，__镇中心幼儿园为增强全体师幼安全防范意识，提高防震避险和自救自护能力，围绕本次防灾减灾日的主题“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，开展了一系列“5。12”防灾减灾宣传教育活动。
首先，该园开辟了防震减灾宣传专栏，供广大家长和幼儿学习、掌握，让他们在灾难真正来临之际，有基本的自救自护能力，减轻灾难带来的伤害。
其次，各班利用主题安全教育活动举行地震科普主题活动，组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种防灾减灾和自救护救知识。
最后，5月9日下午4时，该园全体师幼举行了防震疏散演练活动。
通过此次“防灾减灾日”活动，增强了全体师幼的安全防范意识，让孩子们真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇13
幼儿是祖国的花朵、是未来的希望。__市__区__镇__幼儿园地处采煤搬迁区，活动室相继出现裂痕，存在较大安全隐患，为了保障幼儿的安全，该园始终坚持将幼儿的安全教育渗透到一日生活的始末。
5月10日上午八点三十分，__幼儿园开展了“防灾减灾”安全演练及教育活动，本次演练及教育主题是“地震来了怎么办？”确保幼儿在地震来临时能快速、高效、有序地避险自救，减少不必要的非震伤害，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。
由于幼儿平时对紧急疏散的程序和路线非常熟悉，随着警报响起，孩子们立即双手抱头或头顶书包快速撤离了活动室，来到了校园的空旷处。从撤离活动室、老师清点人数、到报告结束，整个演练用时不过1分钟。
地震具有突发性、破坏性和难以预测性，那么地震来了该怎么办呢？演练结束后老师结合图片、动画，情景故事又给幼儿们上了一堂生动的“防灾减灾”安全教育课，并以此次活动为切入点对其它方面的安全事项进行了教育，教给幼儿自我保护的本领。
通过幼儿园举行的这次安全活动，切实深化了幼儿园的安全工作，增强了幼儿园师幼的安全意识，提高了幼儿园应急情况下的组织能力，强化了师幼在遇到地震、火灾等紧急情况下逃生知识和应变、避险能力。我们相信警钟长鸣，定能做到防患于未然。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇14
20__年5月7日到5月13日是我国“防灾减灾”宣传周，而5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”。为提高广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日“防灾减灾日”的教育宣传，营造浓厚的防灾减灾宣传教育氛围，不断提高全园师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生。20__年5月11日，__市__街幼儿园开展了以“防灾减灾，从我做起”为主题的教育活动。
各班老师根据孩子的年龄特点，通过绘本故事、手指游戏、动画视频等方式开展线上教育活动，向幼儿宣传防震、防火、洪水等防灾情况的常识，引导幼儿学习掌握发生灾难时应如何自救，从而提高了孩子的安全意识。孩子们通过线上积极参与活动，学习防灾减灾的儿歌、故事、自救知识等，并在家里进行演练，提高自己避险自救的能力。
通过此次活动丰富了幼儿的安全知识，增强了安全防范意识，充分了解了遇到灾害如何逃生自救。防灾减灾系万家，关爱生命靠大家！防灾减灾无小事，让我们一起行动，重视防灾减灾工作，共同建设平安家园！
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇15
为了进一步增强师生防震减灾安全意识，提高自救防范能力，在遇到紧急情况时，能临危不乱，有序地按照逃生路线快速疏散，确保生命安全。在我国第__个“5·12防灾减灾日”来临之际，__市第十幼儿园开展了“防灾减灾，安全‘童’行”主题系列活动。
安全排查防患未然
为扎实开展灾害风险隐患排查治理工作，我园安全领导小组重点针对教学楼、围墙、栏杆、户外大型器械、消防设施、监控设施、厨房重地等各类可能存在灾害风险隐患的地方，进行了全方位的细致排查。对可能发现的安全隐患提出具体要求，完善相关措施，全面提高我园风险管理水平。
图片
主题教育强化意识
首先，我园利用5月9日周一升国旗仪式，开展了“珍爱生命，防灾减灾”的国旗下讲话，主持人在讲话中向孩子们详细介绍了地震发生时要注意的事项。其次各班老师根据幼儿年龄特点，通过一个个生动形象的图片和视频，“防灾减灾”的小游戏等组织开展了形式多样的“防灾减灾”主题教育活动。小班幼儿学会了朗朗上口的防灾减灾儿歌。中班幼儿在游戏场地排查出了安全隐患并进行讨论，绘画制作安全标识。大班幼儿个个都是安全宣传员，通过绘画表征的方式表达自己的所思所想并积极与同伴、老师进行分享交流。通过系列活动的开展孩子们知道了5·12防灾减灾日的由来，掌握了灾害来临时基本的应变措施和逃离现场的方法。如：发生地震时，双手抱头、蜷缩身体、降低重心就近躲到墙角、卫生间等安全地带进行紧急避险；发生火灾时，不惊慌，遭遇浓烟用湿毛巾捂住口鼻，弯腰立即撤离等。
实践演练提升能力
活动前，各班教师对幼儿进行了防震主题教育活动，向幼儿讲解防震、避险常识及疏散演练时的注意事项、观看视频，让幼儿了解并掌握发生地震，应怎样迅速逃生自救的基本知识，提高自身的安全意识。
随着第一次警报声响起，各班教师组织本班幼儿迅速、有序地抱头躲避在桌子下、卫生间、教室承重墙角落等安全区域，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。当警报声再次响起，老师立即组织幼儿快速有序沿着指定疏散路线撤离。快速有序地疏散到幼儿园的空旷地带后，老师清点幼儿人数，保证所有孩子顺利到位。整个活动井然有序，教职工分工明确，疏散路线通畅。演练活动结束后，园所负责人针对此次演练活动组织情况、演练的效果及暴露的问题、解决方法等进行了总结。
家园协作积极宣传
各班级教师通过线上推送“5·12防灾减灾倡议书”、钉钉群家园互动推送各类防灾减灾安全教育图片、视频等多种形式，向家长积极宣传安全教育知识，增强安全意识，家园携手共同保障幼儿的生命安全与健康。
通过本次“防震减灾日”系列主题活动，对全体师幼进行了安全教育再宣传，再动员，再强调，进一步增强了全园师幼防灾减灾意识，最大程度地防止灾害的发生、保障全园师幼的生命安全和健康生活。安全永远放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让幼儿安全健康快乐成长。在今后的工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创和谐、平安校园！
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇16
今天是我国第__个全国防灾减灾日，同时也是2008年汶川地震__周年祭，在这个特殊的日子里，我们组织进行全园应急疏散演练活动，目的在于让全体师幼进一步熟悉应急疏散路线，能够做到发生应急事件时全园师幼能沉着冷静应对，做到快速安全有序疏散，从而最大限度的保护全园师幼生命安全。
此次应急疏散演练共参与师幼452人，其中当日到园幼儿410人，教职工42人，基本覆盖全园教师、幼儿。
演练前准备
根据县局通知精神及我园4月22日、4月29日两次防震应急演练经验，本次应急疏散演练严格按照演练方案组织进行，各楼道、楼梯、楼门口责任人演练之前及时到位，确保应急疏散通道安全畅通。各班班主任在演练之前组织本班幼儿进行了应急疏散演练安全教育活动，确保演练的安全有序进行。
演练过程
此次演练严格按照演练方案，共进行了应急疏散一个科目的演练。
随着应急疏散信号的响起，教师组织幼儿有序进行疏散，并在疏散过程中做好自我保护。从疏散信号响起到全园师幼全部疏散至户外临时集结点共用时2分钟。
各班师幼疏散至临时集合点后疏散通道负责教师对全部楼层进行了巡查，未发现滞留师幼。同时，各班教师对本班幼儿进行了清点上报。
演练最后，演练负责人对本次演练活动进行了总结。
观看防震视频
最后，借助防灾减灾日应急疏散演练活动开展的教育契机，我园组织全园师幼观看了天水市地震局制作发布的防震安全知识小视频。
此次应急疏散演练活动安全顺利圆满完成。演练前期全体教师做好了演练的充足准备，演练过程中全体教师都能够按照预案、方案要求及时到达指定位置，坚守自身岗位，为演练的成功进行做出了贡献。
通过本学期经常性安全应急演练活动的组织开展，全园师幼防灾减灾意识进一步提升，自我保护能力进一步提高，幼儿园应急能力进一步增强。同时，针对演练过程中存在的不足，我园将在下次演练活动中更加扎实组织，严格演练程序环节，确保演练活动圆满。确保万一发生应急情况时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度的保护全园师幼的生命安全，将应急事件造成的伤害降到最低。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇17
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。为增强全园师幼识别灾害风险和掌握减灾技能，以应急避险演练活动为主体，推动应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，__幼儿园开展了“防灾减灾”安全主题活动。
一、安全宣传活动
__幼儿园利用电子屏、黑板报、微信平台、家园栏等多种形式进行宣传，充分发挥安全知识的宣传教育作用。并提醒老师在班级群发一封温馨提示，提醒家长和孩子一起完成安全平台作业，引起家长对幼儿安全工作的重视。
二、安全教育活动
全园开展一周安全教育活动。重点做好上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高全园师幼的安全意识和避险能力。各班开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。教师结合各个年龄段幼儿的实际情况，原创设计了多个安全宣传教育活动，如《小班开展安全活动：“不跟陌生人走”，中班开展安全活动：“认识危险”，大班开展安全活动：“地震了，怎么办？”防震减灾知识竞赛等活动，灵活多样的教学方式让孩子们充分意识到自救的重要性。
__幼儿园发动全体教师对校园进行一次无死角安全隐患大排查。发现安全隐患及时上报。__园长组织专人对校园及周边进行了一次拉网式大排查，检查紧急疏散通道是否畅通，检查校园、厕所、围墙、食堂、玩具及电器等设备设施是否存在安全隐患，防止发生意外伤害事故。同时，老师们组织幼儿开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动使家长和幼儿认识到安全工作的重要性，把安全意识融入他们的思想行动之中。
5月10日上午9时，防震演练程序启动，演练信号共播放两次，第一次表示地震发生，要求就地避震；第二次表示地震已过，要求各班安全有序撤离。随着第一次演练信号响起，防震疏散演练正式开始。各班老师立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险指导幼儿迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；随后一阵急促的防震警报声，各班教师组织幼儿用手或其他物品保护头部，迅速有序地分别从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的场地。
随着演练警铃响起，防震疏散演练正式开始。各班老师立即告知幼儿“地震来时，不要慌”，并指挥幼儿紧急避险指导幼儿迅速抱头、闭眼，躲在墙角处，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部；随后一阵急促的防震警报声，各班教师组织幼儿迅速有序地分别从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的操场。
过程都是按预案进行，既紧张、激烈，又有条不紊。各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达安全区域后及时清点幼儿人数，确认幼儿无任何伤情后，向园领导汇报各自班级幼儿撤离的情况。
演练结束后，__园长对本次活动作了重要的点评，她表示：在全体教职工和幼儿的团结协作下，本次防震演练顺利完成。她希望全园老师和孩子们要把在这次地震疏散演练活动中的收获应用到今后的学习、工作和生活中去，营造“人人事事讲安全，时时处处防安全”的浓厚氛围，为维护校园稳定确保孩子平安健康贡献我们的智慧与力量。
这次演练活动不仅落实了我园应对突发事件的防范措施，而且也提高了全园师幼实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了他们的防震安全意识，使他们掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期效果。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇18
今年的5月12日是第__个“全国防灾减灾日”，__幼儿园早谋划、早行动，开展了一系列以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的宣传教育活动，以增强幼儿和家长的灾害风险防范意识，提高幼儿园综合减灾能力，各班也开展了丰富多彩的宣传教育活动，让防灾减灾安全教育深入人心。
学一学
“地震来了怎么办？”、“雷雨、台风天气该怎么保护自己？”“发生火灾该怎办？”面对各种灾难来袭时，幼儿园的小朋友应该怎么做呢？不同年级组的老师，结合幼儿的年龄特点，开展了一系列的“防灾减灾”趣味教育活动。通过一系列活动，将防灾减灾的安全知识融入到了幼儿园的一日生活中，用孩子们喜爱的方式开启了一段安全知识的学习。
画一画
孩子们在学习了防灾减灾知识后，纷纷拿起了画笔，用自己的画笔绘出了自己的观后感，并讲给爸爸妈妈、老师小朋友们听，解读了画纸上所发生的事情，加深了解了发生灾情后的安全防灾知识。
演一演
实践出真知，我园于5月9日下午2点50分开展了防震应急疏散演练，演练当天警报准时响起，孩子们在老师的指挥下有序并迅速地进行疏散，由全体教职工组成的救护组、疏散组、保障组各司其职，整个演练过程紧张激烈，又有条不紊。各班教师在整个演练过程中，始终密切关注幼儿安全，到达安全区域后及时清点幼儿人数，确认幼儿无任何伤情后，向刘玉娜园长汇报各自班级幼儿撤离的情况。
讲一讲
各班结合不同的灾害开展了形式多样、内容丰富的防灾减灾的每日播报，让小朋友们拥有了更多展示自我的机会，同时拓宽了防灾知识传播的途径。
赛一赛
幼儿园针对家长、教师、幼儿分别设置了不同的答卷，通过问卷星，答题等形式共同参与防灾减灾答题竞赛，小手拉大手，巩固防灾知识的学习效果，大家都踊跃的参与进来，让我们来看看孩子们胜利的喜悦吧！
安全工作重于泰山，提高幼儿自我保护能力任重而道远。这需要幼儿园、家庭共同努力将安全教育融入到日常生活中，有效形成家园教育合力，构筑生命的堡垒，共同为孩子撑起安全的保护伞。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇19
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。为进一步加强安全管理，提升幼儿园防灾减灾能力，强化全体师幼及幼儿家长防灾减灾风险意识，引导幼儿从小培养防灾减灾观念，__幼儿园于5月7日至13日开展了“减轻灾害风险，守护美好家园”防灾减灾宣传周系列活动。
会议部署提高意识
5月6日中午，幼儿园召开会议，对幼儿园的“防灾减灾宣传周”活动进行了部署，要求全员牢固树立底线思维和风险意识，扎实开展宣传周活动。
安全排查隐患整改
为把幼儿园各项安全工作落实落细，全面排除安全隐患。5月９日至10日，幼儿园安全检查小组对全园的大型玩具、消防器材、厨房、班级环境等进行了一次全面、细致的大排查，对排查出的安全隐患进行认真梳理，并立即予以整改，确保师幼安全。
营造氛围广泛宣传
为加大对防灾减灾的宣传力度，积极向教师、幼儿及家长进行安全知识宣传教育，幼儿园充分利用国旗下讲话、电子屏、微信群、幼安宝、亲子挑战答题、美篇等方式，增强全体师幼及家长的防灾减灾意识和避灾应灾能力。
主题教育牢记在心
为了让孩子们能够从容应对灾害，12个班的老师针对本班幼儿年龄特点，通过情景演示、动作示范、教学图片、动画视频、诵读安全儿歌等方式，帮助幼儿掌握防溺水、洪涝、泥石流、地震、雷电天气等灾害事故的防范知识与技能。
实操联动遇险不慌
为提高突发公共事件时的应急反应能力和自救互救能力。5月7日上午，幼儿园组织开展了防震安全疏散演练活动，八里湖新区特巡警支队胡和元警官到场指导。听到警报后，全体师生仅用时2分08秒顺利完成安全撤离。
为强化幼儿交通安全意识和安全防范能力，5月9日，幼儿园特邀__市交警二大队三中队民警走进校园开展交通安全主题活动。
本次“防灾减灾宣传周”活动内容丰富、形式多样、互动积极，收到了预期的效果。幼儿园将进一步巩固扩大宣传效果，进一步完善灾害防范长效机制，确保师幼的生命安全，为办好人民满意的教育保驾护航。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇20
为了进一步提高幼儿的风险防范意识和避险自救能力，做好防灾减灾宣传工作，__镇中心幼儿园于5月12日开展了防灾减灾主题教育活动。
幼儿园对防灾减灾的宣传教育活动高度重视，成立了防灾减灾活动领导小组，并结合幼儿园实际，制定了切实可行的活动方案。通过召开教职工会议，学习“防灾减灾日”活动方案和防灾减灾知识，布置活动安排。安全领导小组成员对幼儿园的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对校园、教室、功能室、食堂、楼道等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。各班级教师通过视频、儿歌、情境演示等方式为孩子们上了一堂生动活泼的防灾减灾知识普及课，引导幼儿掌握避险的基本常识。同时，通过电子屏、微信公众号、家校通等形式，向家长宣传防灾减灾知识。随着第一次警报响起，防震应急疏散演练正式开始，教师立即组织幼儿停止活动，以最快速度躲避到安全区域，并引导幼儿迅速抱头、躲在桌子下、墙角，尽量蜷曲身体，降低身体重心，尽可能保护头部。当第二声警报响起，各班级教师立即带领幼儿迅速而有序地离开教室。幼儿抱头、弯腰，按照指定路线迅速撤离危险地带，前往室外空旷的地方。疏散过程中，班级教师分工明确，确保班级全体幼儿的安全。全体师生撤离到安全区域后，各班教师马上清点本班人数以及安抚幼儿情绪，并向总指挥汇报班级幼儿安全撤离人数，应到多少人，实到多少人，确保无一名师生遗漏。演练结束后，主管安全的杨老师对本次演练进行了针对性总结。要求全体教师要时刻把安全教育放在第一位，在平时的日常教育活动中时时处处渗透安全教育，让幼儿从小学习安全知识，培养幼儿的安全意识。确保每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长！
生命至上，安全第一。通过防灾减灾日系列活动的有效开展，为全园师幼和家长普及了防灾减灾知识，同时也让全园师幼学习到了应急避险以及自救的技能。__镇中心幼儿园将继续把安全工作做实做细，为幼儿的健康成长构筑一道防线，撑起一把保护伞。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇21
今年的5月12日是第__个全国防灾减灾日，为深入贯彻习近平总书记关于防灾减灾救灾重要论述精神，秉承“人民至上、生命至上”的安全发展理念，开展防灾减灾科普宣传教育活动，推进我园防灾减灾工作，提升校园安全防护能力，为迎接建党__周年、“十四五”顺利开局提供坚强的安全保障，我园特开展以“防震减灾从我做起”为主题的系列活动。
1
国旗下的讲话
5月10日上午9点，大六班黄逸轩小朋友和他的妈妈为我们带来了《防震减灾》主题讲话，向全体师生宣传防震安全知识，提高全体师幼的安全防范意识。
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防震减灾主题教学活动
5月10——12日，各班组织幼儿开展防灾减灾主题教学活动，观看赣教云平台推送的防灾减灾专题片。通过直观的主题情景教学，让幼儿明白防灾减灾日的由来、地震预警常识以及一些防灾减灾应急逃生知识，提高幼儿的自我保护能力。
3
组织全体教职工参加防灾减灾答题活动
5月8日起，我园教职工积极参与防灾减灾知识答题活动。通过答题活动，进一步巩固了教职工的防灾减灾知识，从而提升大家的安全防范意识和能力。
4
防震应急逃生演练活动
5月12日上午10点整，我园开展了一次防震应急逃生演练活动。随着第一声警铃响起，教师组织幼儿快速抱头蹲下躲避。
第二声警铃响起，教师组织幼儿快速撤离教室，沿安全出口撤离到空旷的操场。
撤离结束后，年级组长向活动总指挥汇报每组师生安全撤离总人数及撤离时间。
随后，主持人吴丽霞老师给幼儿讲述了全国防灾减灾日的来历，以及本次演练活动的目的。
最后，分管安全副园长黄晶晶对本次活动进行了总结讲话：演练中，全体师幼反应迅速，快速撤离且有序，仅用时3分钟。希望全体师幼要时刻牢记防灾减灾各项常识，提高自我保护意识。
本次活动的开展，引导幼儿学会了正确的地震自救逃生方法，强化了全园师幼的安全意识，提高了大家的风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，确保校园的平安和谐。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇22
20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日，为提高防范自然灾害的意识，掌握防范自然灾害的知识，提高在自然灾害面前自我保护能力，5月9日，__幼儿园开展了防震减灾实践系列活动。
加强宣传，提高安全意识
本次活动邀请__市__派出所民警景俊来园，进行防灾减灾专题教育宣传。全体教师和幼儿在景俊的宣传讲解下，深入学习了遇到雷电、地震等情况时的逃生方法，避震的流程及疏散过程中的安全要点，为教师和幼儿普及了防灾减灾知识，提高防范自救的能力。
防灾减灾，从娃娃做起
各班老师根据幼儿年龄特点，引导幼儿增强防灾减灾意识。小班通过视频、儿歌、情境演示等方式，让幼儿了解地震的相关知识，熟悉室内就近的安全三角区及逃生技巧。中班幼儿在老师的引导下，用绘画的方式表达对自然灾害的认识，强调防灾减灾的重要性。大班幼儿更是争做“小小志愿者”，向家长积极宣传生活中的自然灾害带来的危害，呼吁更多的家长提高防灾减灾的意识。
防患未然，从细节抓起
防灾减灾正当时，在园长高凤梅带领下，幼儿园扎实展开自然灾害风险排查工作，深入幼儿园每个角落，从细节处排查安全隐患并及时做好整改工作，为保障全体教职工和幼儿的生命安全奠定了基础。
安全无小事，防患于未然。通过本次防灾减灾一系列活动，提高了全园师幼及家长防灾减灾意识，进一步提高了幼儿自护自救技能，切实加强了幼儿园的安全教育工作。__园将会继续抓牢抓实安全教育，以常态化的安全教育牢固安全防线，保障幼儿生命安全，呵护幼儿健康成长！
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇23
为进一步深入宣传防灾减灾科普知识，强化幼儿和教职工的防灾减灾意识，提高自救自护能力，__中心幼儿园开展了一系列防灾减灾宣传教育活动。
主题教育
各班通过儿歌、故事、角色扮演、情景表演等多种形式对全体幼儿进行“512”防灾减灾主题教育活动。小班幼儿在儿歌、故事、角色扮演中对消防员的工作有进一步了解，引发对消防员的崇敬之情；中班幼儿在谈话和演练中积累了避震防震的经验；大班幼儿通过情景表演、观察提问等形式了解防溺水的重要性，提升了正确的自护技能，获得更多防溺水的安全经验，其中还有必不可少的疫情防控知识教育等。
防震演练开展
安全演练是防灾减灾活动中必不可少的环节，随着安全教育趋势的发展，幼儿园每年不断调整演练内容和形式，完善演练方案，使演练扎实有效。
5月12日上午我园开展了防震应急疏散演练。警报声响起后，小班的孩子们能在老师的指挥下抱头快速排队，并在指定地点蹲下集合。中大班孩子已积累一定的经验，当警报声响起时，能快速寻找安全三角区躲避，之后按照老师的要求快速抱头弯腰撤离到指定地点。
亲子手抄报
为了提升全体教职工和家长的防灾减灾安全知识，幼儿园通过LED电子屏向师生家长宣传防灾减灾的重要意义，通过国旗下的讲话、微信群等方式向家长及幼儿宣传防震避震及逃生小知识。同时，为了增长幼儿及家长防震减灾的安全知识，感受防震减灾的重要性，各班积极组织亲子《防震减灾手抄报》活动的开展，全体家长都踊跃参与，掀起了一场亲子作品碰撞的热潮。
安全排查
全体教职工再一次进行了全方位的安全隐患排查，并做好安全检查记录。此次排查重点包括幼儿园的户外环境、教学环境、食品卫生、消防器械、楼梯通道和水电气安全等方面。我园将继续实行定期的大排查、不定期的抽查，防患于未然，杜绝幼儿园安全事故的发生。
__中心幼儿园紧紧围绕“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题开展各类丰富多彩的防灾减灾活动，增强了全体师生的防灾减灾意识，提高了避险自救和互救的基本技能，保障了全体师生生命安全，营造了师生员工共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
幼儿园防灾减灾日活动简报内容 篇24
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为深入宣传防灾减灾知识，增强师生及家长的防灾减灾意识，提升自救自护能力，结合本园实际，__镇中心幼儿园举行了为期一周的“防灾减灾”宣传周活动，积极、主动、科学、有效地开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育。
一、工作部署
5月8日上午，刘君园长组织召开专题会议，一起商讨制定确实可行的“防灾减灾”宣传周活动方案，把要开展的有关活动进行了具体的部署，重点是5月12日防震应急疏散演练活动的安排，并对本周活动提出了要求，要求全体教职工要重视，并扎实开展各项宣传教育工作。
二、广泛宣传
在5月8日至5月14日的一周时间内，根据“防灾减灾宣传周”活动方案的安排，开展了一系列的活动。
01
隐患排查
老师们彻底细致地进行了一次安全隐患排查。对幼儿园的周边环境、园舍、户外活动场地等都进行了彻底细致的排查，确保安全无隐患。
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主题教育
“防灾减灾”宣传教育周里，各班级结合实际，开展了主题班会、观看视频、帮包教育等安全专题活动，帮助幼儿掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高幼儿的综合减灾能力，增强幼儿的防灾减灾意识。
03
向家长宣传
向家长宣传防灾减灾的知识，提高家长们的安全意识。通过公众号、家长群、宣传栏、发放明白纸等形式向全体家长宣传安全科普知识。
三、应急演练
在扎实抓好“防灾减灾”专题教育活动的同时，结合本园实际，有针对性地开展了防震应急疏散演练活动。演练过程中，全园师生积极配合，服从命令，安全有序，达到了预期的目的，取得圆满的成功，推动了幼儿园安全教育的深入开展。
此次活动的开展，增强了师生及家长的防灾减灾意识，提高了应对自然灾难的逃生能力，为全体师生的人身安全又增添了一道屏障。