防溺水安全知识宣传简报 篇1
暑期已至，炎炎夏日，正是溺水事故高发时期，为了保障学生们暑假的安全，提高学生防溺水意识，减少安全事故的发生，____市外国语中学多措并举积极做好预防学生溺水安全教育工作，暑假不停歇。
主题班会
各班通过召开防溺水安全主题班会，开展线上家长会，让学生了解防溺水的重要性，教育学生严格遵守防溺水安全规则，提醒、督促家长重视防溺水安全教育，为学生的安全保驾护航。
致家长一封信
组织发放《致家长防溺水安全一封信》，绘制黑板报，签写承诺书，加强家长、学生防溺水安全意识。各年级向教师传达防溺水教育相关知识，警示学生防溺水安全教育是不可逾越的红线。
早读背诵
在日常工作中，班主任、老师在早读课上让学生背诵“六不四知”内容，加强学生安全教育。
月考测试
放假前在月考考试中加入了防溺水知识，提升学生自救能力，加强防溺水教育。
家长学习
各年级组织家长与学生观看防溺水视频，用鲜活的案例告知家长、学生防溺水的重要性，安全大于一切，珍爱生命，谨防溺水，高度重视。
通过防溺水宣传教育活动，全校学生充分认识到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知识，家长也进一步提高了对孩子的监管意识，为保障孩子的生命安全构筑了坚实的防线。让家校携手共筑防溺水安全教育的坚固屏障！
防溺水安全知识宣传简报 篇2
3月24日，____县____镇中心小学组织学生来到附近防溺水教育基地，开展了防溺水安全教育活动。
今年3月27日，是第28个“全国中小学生安全教育日”，孩子的健康快乐成长，关乎家庭幸福及祖国的未来发展。____镇中心小学为切实加强小学生的安全教育，提高广大小学生安全防范意识和自我防护能力，在全国中小学生安全教育日来临之际，开展了像防溺水教育等多种安全教育活动，让学生们学习安全知识、提高安全意识，护航孩子安全成长。
防溺水教育
在防溺水教育基地，班主任老师向学生讲解了防溺水知识，要求学生做到不私自下水游泳、不擅自与同学结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳、不到无安全设施无救援人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不私自到水库、池塘、水井边玩耍、不擅自下水施救。同时再三叮嘱学生，要在家长或长辈带领下游泳，要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳，遇到同伴溺水时，要大声呼喊，并立即寻求成人帮助，不能手拉人等盲目施救等。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
“通过今天的防溺水安全教育活动，我知道了在老师或父母的陪同下进行游泳，没有会游泳的成年人陪同不去深水区游泳，深水的地方不去，要清楚自己的身体健康状况，熟知自己的水性，游泳前先进行正规的培训。”“通过今天的防溺水安全教育活动，我知道了遇到他人溺水时，可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。若没有救护器材，不可以贸然下水营救，应立即大声呼救，寻找周围的大人帮忙救助。”中心小学三年级二班学生丁孟轩、商义涵分别说道。“生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手中。通过今天的防溺水教育活动，学生明白了在生活中要提高安全意识，知道了相关的防溺水知识，明白了要防患于未然。希望同学们通过此次活动，学会珍惜生命，远离任何危险水域，健康快乐的成长学习。”中心小学三年级二班班主任樊虹虹说。
防溺水安全知识宣传简报 篇3
为保障小学生健康成长，关爱学生的生命安全，有效预防小学生溺水事故的发生，在共青团通城县委、通城县少工委的大力支持下，四庄小学大队部特邀通城义工志愿者进校开展防溺水宣传教育活动。
课堂上，通城义工志愿者刘老师用通俗易懂、生动活泼的开篇迅速与学生们打成一片，通过观看图片、视频、玩小游戏等方式向各中队介绍水域存在的各种安全隐患。教育队员们认识溺水的特点和危害，学会预防溺水和保护自身安全。
通过此次主题活动的开展，队员们对防溺水知识有了更全面的了解。在此呼吁广大家长朋友们：让我们携起手来，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，在孩子的心中筑起一道安全防线，让我们的孩子健康快乐成长！
防溺水安全知识宣传简报 篇4
“安全重于泰山”，为进一步落实上级部门安全工作会议精神，全面深入推动我校安全教育工作，增强师生安全意识，提高师生安全防范意识，保证全体师生安全，学校开展了一系列安全教育培训活动。具体来说：
学校首先成立了安全工作领导小组，____校长任组长，____副校长任副组长，安保科科长____老师、全体年级组长及班主任则为组员，共同构建了我校的安全教育生态网络，连接了安全与每一个人的距离。
另外，学校积极开展了各级各类，不同人员，不同主题的培训活动，旨在让每一个人都拥有浓烈的安全意识，让安全在身边扎根，与安全同向同行。例如，20__年7月4日在小会议室举行的防溺水、防交通安全主题会议，学校中层及以上领导干部参加了此次会议。同日下午，在教职工大会上，针对全校教师再次进行了这一主题的安全培训。在班主任及全体学生的帮助下，学校与每个家长均签订了该主题的安全家长承诺书。在放假之前的最后一堂课，班主任再为同学们上一节安全课。在同学们步入假期，仍通过班级群积极转发相关推送温馨提醒。
向环境要保障，向安全要质量。为了避免安全事故的发生，学校还在校园宣传栏设置了防溺水、防交通安全教育的专题版面，并利用学校电子屏显示相关安全标语的方式，积极营造宣传氛围，于润物细无声中潜移默化地增强全校师生的安全意识，增长相关知识。7月6日，五华区教务系统另一学校的罗校长和苏老师携手到我校进行了校园安全检查，排查安全隐患，督促加大落实整改力度，为全校师生安全暑假的顺利开展提供了有力的支持。
安全教育工作是学校管理中的重中之重，是一项长抓不懈的工作。全校师生都要树立起“安全第一”的防范意识，务实做好安全教育工作。毕竟，于安全而言，防范于未然永远比理解问题与隐患更优。
重点提示：没有家长在场严禁中小学生下水游泳，牢记“四不要、六不准”。
防溺水安全知识宣传简报 篇5
为加强学生防溺水安全意识，4月3日上午，____中学以班级为单位举行防溺水教育宣誓活动，全校1200余名师生参加。
各班班主任首先对学生进行防溺水安全教育，随后，全体同学举起右手庄严宣誓，整齐的声音在教室里回响，一句句掷地有声的誓言使防溺水知识深入人心。为严防学生溺水事故发生，____中学从加强防溺水安全教育入手，组织开展了“珍爱生命，预防溺水”安全教育系列活动，营造安全氛围，不断提升学生防溺水安全意识，做到警钟长鸣，时刻防范，切实保障学生生命健康安全。
防溺水安全知识宣传简报 篇6
近日，____中心幼儿园开展防溺水安全教育活动。
活动中，教师们首先组织全体幼儿观看了《不慎落水，怎么自救》《同伴溺水，禁止盲目营救》等防溺水安全宣传片，引导幼儿了解防溺水的相关防护知识。然后，让幼儿讨论、交流表达自己的观点，使孩子对防溺水知识有了更进一步的理解与认识。
此次防溺水安全教育，增进了全体师生对防溺水知识的了解，提高了自我防范意识和保护的能力。
防溺水安全知识宣传简报 篇7
一直以来，____区始终把做好预防学生溺水工作作为校园安全工作的重中之重抓紧抓实，认真贯彻落实省、市有关防溺水工作的具体要求，进一步强化各项工作举措，确保责任到位、人员到位、措施到位、效果到位，全面筑牢防溺水安全防线，全力保障学生生命安全，全心构建和谐稳定的教育发展局面。
抓早部署，建立健全工作机制
____区委、区政府多次召开全区防溺水工作联席会议，分析研判各时期学生溺水形势，研究部署防范学生溺水各项工作，明确各相关部门工作职责，持续推动防溺水工作走深走实；____区教育局制定下发《____市____区教育系统20__年度学生溺水问题专项整治工作方案》，成立学生溺水问题专项整治工作领导小组，与各单位签订包括预防学生溺水工作在内的《____区教育系统安全管理工作责任书》，着力建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，同时要求辖属各单位成立相应的领导小组，切实加强对学生防溺水工作的组织、检查、督导，确保各项工作措施落实到位。
强化宣传，巩固扩大工作成效
____区教育系统多措并举扎实推进预防学生溺水宣传工作，通过电子屏滚动宣传、召开主题班会（计7600多节）、手抄报（计90000多份）、宣传橱窗设计（计400多幅）、出版黑板报（计4000多版）等多种方式，拓展学生自我教育空间，调动学生自我学习积极性，切实增强学生安全意识，使防溺水意识入心入脑。自4月持续至10月，每天3次，在区广播电视台播放《防溺水》公益广告，提高学生及家长的知晓率，营造全社会共同防范学生溺水的良好氛围；邀请市红十字会应急救援队、蓝天救援队、山豹应急救援队等机构为全体师生开展“珍爱生命，预防溺水”为主题的防溺水安全知识教育讲座和应急演练，共36场次。
加强家校联系，聚焦重点学生群体
____区教育系统多措并举，强化家校联动，通过《致家长一封信》（计72万多份）、与家长签订《预防学生溺水安全责任书》（计18多万份）、召开家长会（计400多场次）、电话、微信、QQ群等线上线下多种方式，建立定时推送防溺水安全提醒信息的常态化工作制度，督促学生家长或其他监护人切实承担起学生日常监管责任，形成家校联动，共管共育的新局面。同时，在全区范围内持续组织开展全覆盖摸排，对外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女等重点群体逐一建档管理，严格实行重点学生群体“双联”制，落实学校老师、村干部、党员、志愿者“一对一”结对包保帮扶，切实加强对重点学生群体的关爱监管。据排查，全区各级各类学校共有外来务工子女29343人，留守儿童498人，单亲家庭子女2522人。接下来，区教育局将分类制定工作方案，对于存在风险因素的学生，落实相关责任人在做好日常防溺水提醒和自救自护教育基础上，定期开展防溺水工作专项家访和电访等，增强家长的防溺安全意识，督促家长认真履行监护责任，进一步夯实家长监护这一关键环节，力求形成家校安全监督合力。
实现联防联动，全面落实各项措施
____区教育局主动联合公安、水利、应急等部门，进一步健全预防学生溺水工作机制，充分发挥各有关部门的职能作用，形成工作合力，共同开展专项整治行动；积极协调属地乡镇政府、村委会等有关部门加强对山塘水库等危险水域的排查整治和巡查防控，发现学生私下下水游泳及时教育劝阻。据统计，近段时间来共排查整改安全隐患65处，教育劝阻学生300多人次，完善各类警示标志112块和防护设施15处。
防溺水安全知识宣传简报 篇8
随着暑期的来临，防溺水教育成为当前社区安全工作的重要任务。为增强青少年安全意识，提高安全防范能力，避免溺水事故发生，____街道____社区特组织开展了防溺水系列活动，内容如下：
一是由社区党委书记彭蕾对青少年开展”珍爱生命、预防溺水”安全教育知识宣讲，倡导人人参与防溺水安全宣传教育活动，并通过让学生观看防溺水安全教育宣传片，更形象直观地了解私自嬉水的危害。
二是通过开展防溺水安全专题教育，传授学生一些自防自救的知识，深化防溺水安全理念，使学生掌握自我救助知识，提高自防自救能力。
三是加强宣传普及。____社区义务巡逻队每日喇叭喊话巡河、发现嬉水孩童及时进行安全教育、直至劝离；河堤沿线安装防溺警示牌、防溺宣传横幅、重点水域设置警戒线；通过电子显示屏滚动播放防溺宣传标语，在宣传栏刊登防溺水安全教育知识；同时加强同孩童家长的联系，向家长发放《防溺水倡导书》，增强家长安全意识和监护人的责任意识。
安全教育工作是社区管理工作中的重中之重，通过一系列安全教育活动，学生、家长的安全防范意识得到了增强，有效避免了安全事故的发生，为确保学生安全打下了坚定的基础。____社区认识到安全工作是一项长期性工作，必须时时树立“安全第一、生命至上”的意识，安全教育的工作也会坚持不懈地抓下去，切实将这项工作落实落细。
____社区提醒各位家长：
牢记防溺水“四知”和“六不准”，切实起到监管作用。
四知：
知去向，知同伴，知归时，知内容。
六不准：
一、不准私自下河游泳；
二、不准擅自与他人结伴游泳；
三、不准在无家长或老师带领的情况下游泳；
四、不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
五、不准到不熟悉的水域游泳；
六、不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。
溺水自救方法：
一、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；
二、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；
三、身体下沉时，可将手掌向下压；
四、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
防溺水安全知识宣传简报 篇9
炎热的夏季即将来临，为了预防溺水事故，提高学生的防溺水安全意识，筑牢校园安全防线，构建平安和谐校园，____县____中心小学联合____市心连心公益协会救捞队副队长胡政源老师于20__年3月23日上午开展防溺水安全教育宣讲活动，全面提升学生安全意识。
宣讲中，胡老师首先强调这是一场关于生命的课程，依据真实数据和案例，围绕溺水自我保护及自救方法、溺水后如何正确施救这两个方面，通过问答互动，现场溺水施救演示等方式开展防溺水安全体验式教学。在互动体验环节，现场模拟了发生溺水事故的场景，让同学们在体验中学习了防溺水相关安全知识，掌握自救、互救、他救的办法。同学们都积极参与活动，现场气氛活跃，效果显著，让学生认识到溺水的危害性，认识到生命只有一次，要珍爱生命。
宣讲最后，我校陈文明主任对本次活动进行了小结。
防溺水安全“六不准”：1。不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
通过本次防溺水安全教育宣讲活动，师生更加认识防溺水的重要性，学校将持续进行防溺水安全教育，营造浓厚的防溺水宣传教育氛围，切实提高防溺水安全教育实效，确保广大学生生命安全。
防溺水安全知识宣传简报 篇10
学校安全工作是一项复杂、艰巨的系统工程。安全无小事，孩子安全大于天，防溺水工作更是重中之重。
我校始终把安全教育放在首位，有序科学地开展防溺水安全教育工作，提高学生的防溺水安全意识和安全技能，织密防溺水安全防护网，筑牢安全教育防护墙，努力建设“平安、和谐、稳定”的校园。
制定方案部署工作
我校成立了防溺水安全工作领导小组，对防溺水工作进行周密部署，召开了领导小组会议、专题会议、推进会等系列会议，建立健全了预防学生溺水事故安全防范制度，制定了可行的学校防溺水安全工作预案，将防溺水安全工作层层分解，做到职责明确、任务落实责任到人、工作到位，形成了全体教师共同参与、齐抓共管的局面。
排查隐患急救演练
学校安全领导小组对校园内部、校园周边、学生上学、学生放学途中必经的池塘、河流进行安全隐患排查，确保监管范围内不留死角、不留盲区、不留隐患。
学校邀请名医工作室专家到我校对全体教职工进行急救知识的讲解和演示培训。重点介绍了心肺复苏紧急救护的基本原则、方法与步骤。深入浅出地讲解了心肺复苏知识和操作要点等专业知识。急救知识进校园，让老师们成功get生命急救技能。
国旗下主题教育
在周一升国旗仪式上，我校开展了以“珍爱生命、预防溺水”为主题的安全教育活动。全体师生高举右拳，进行宣誓，承诺从自身做起，时刻注意安全。宣誓结束后，全校学生有序在横幅上郑重签下自己的名字，让家长放心、让学校放心，远离危险，健康成长。
班级里主题班队会
在班队会上，学生观看防溺水安全主题宣传片，通过动画讲解、案例分析等形式，了解游泳的注意事项、溺水的危害、防溺水和溺水急救等方面知识。
家校联动安全知识送到“家”
家长会和家访是学校和家庭的一座宝贵桥梁。
我校教师头顶烈日，早出晚归。走进学生家中，进行面对面交流。对假期间学生防溺水等安全工作要求详细向家长作介绍，家长签订《____市____小学学生防溺水安全责任书》，并希望家长充分认识溺水事故的危害性，认真履行监护人的职责，做好预防溺水的家庭教育。
“六不一会”要牢记
“六不一会”要牢记手抄报有意义
孩子们利用晨读时间熟记防溺水“六不一会”。利用美术课，鼓励孩子们将防溺水知识制作成一张张精彩的手抄报。手抄报内容丰富多彩，有说明如何预防溺水、有介绍溺水事故危害性、有普及游泳安全知识……
温馨提示不间断
在每次开学前、放假前、假期中，上学期间，班主任和科任老师会通过班级微信群、电话、学校公众号平台等方式将防溺水安全教育信息及时送达每个家庭，提醒家长加强监督，共同保障孩子安全。家长第一时间在群里收到并回复，做到安全提醒实时、有效！
多渠道宣传
学校通过“蒲公英”广播站、宣传展板、Led显示屏，多渠道宣传防溺水知识，让每位孩子将防溺水知识牢记于心。
防溺水安全工作是一项长期性工作。____小学将紧绷防溺水这根弦，常态化、多形式开展防溺水安全教育，持续抓好各项安全管理工作，切实维护师生的生命安全和身体健康。
防溺水安全知识宣传简报 篇11
根据____市教育局的通知要求，为了切实加强预防儿童溺水工作，有效遏制儿童溺水事故的发生，我校于4月7日上午开展了“珍爱生命，预防溺水”安全教育主题班会活动。
防溺水通知
各班收到通知后积极响应，立刻在班级内开展了“防溺水”安全教育主题班会。
各班开展主题班会
主题班会结束后，安全教育并未结束，各班主任还详细记录了主题教育情况和学校已开展的教育活动在班群中告知家长，形成家校合力，齐抓共管安全，为学生的生命安全筑起防护屏障。
防溺水安全教育
小学生防溺水
[六不一会 篇11
[六不 篇11
1、不私自下水游泳；
2、不擅自与他人结伴游泳；
3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；
4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳；
6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
[一会 篇11
学会基本的自护、自救方法。
防溺水安全知识宣传简报 篇12
为切实增强全体师生的安全意识，保障师生的生命安全，避免溺水事故发生，3月30日，____镇中心小学开展了“珍爱生命谨防溺水”安全教育系列活动。
各班组织召开防溺水安全教育主题班会，班主任用图片、案例等形式，带领学生学习如何预防溺水及溺水救护方法等安全知识，提高了学生的安全防范意识。主题班会后，学生们将自己所学、所感、所悟通过手抄报的形式表达出来。
学校召开防溺水安全教育大会，全体师生重温了防溺水“六不两会”，用铿锵有力的誓言表达了师生积极学习防溺水知识、自觉维护生命安全的决心；随后，全体师生有序地在防溺水横幅上签下自己的名字，时刻警醒自己践行防溺水承诺。
此次防溺水安全教育系列活动，让广大师生牢固树立了“生命可贵，安全第一”的意识，增强了防溺水安全防范意识，提高了自救自护的能力。下一步，学校将继续做好安全教育工作，为孩子们的安全健康成长保驾护航。
防溺水安全知识宣传简报 篇13
春天是一年中最美的季节，也是学生踏青春游的好季节。我镇处于松东河流域，旱季河床裸露，大片沙滩吸引青少年前往游玩戏水，极易造成溺水事件。为进一步引导孩子们在亲密接触大自然、拓展视野、培养团结协作意识的同时，进一步增强防溺水的安全意识，____小学开展防溺水实践体验教育活动。
学生们整齐排列，在校长、班主任、安全管理员和医生的带领下来到松东河____流域河滩。
校长佘运华从“为什么要防溺水”“应该如何防止溺水”和“如何施救”等方面对学生们进行了防溺水安全教育，医护人员现场给学生们示范施救方法，进一步提升了学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
医护人员示范救治方法
1、清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。
2、倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。
3、人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
4、脱下外套：如果溺水者身上穿着外套，要尽早脱下，湿漉漉的外套会带走身体热能，产生低温伤害。
教师带领师生宣誓
学生体验水下憋气，明白水下无法呼吸给带来的恐慌无助，并且明白珍爱生命，严防溺水！
通过一系列内容丰富、形式多样的防溺水安全教育活动，广大师生及学生在参与活动的过程中，牢固树立了防溺水安全意识，掌握了防溺水安全知识，提高了自护自救能力；进一步健全了学校安全工作机制，营造了良好的校园氛围。
安全工作是一项长期性的工作，我们必须时时树立“安全第一”的意识，从小事抓起，从身边事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保身边无安全事故发生。在后续工作中，我镇将持续抓好抓牢安全这条生命线，保障人民群众的生命财产安全。
防溺水安全知识宣传简报 篇14
为了切实做好防溺水安全教育工作，提高师生的安全防范意识和自我保护能力，20__年4月4日上午，____市开发区幼儿园邀请了____市蓝天救援队来园为幼儿及教职工开展防溺水安全教育活动。
活动中，蓝天救援队的队员们与小朋友们积极互动，用通俗易懂的语言为大家讲解溺水的危害性、溺水呛水时如何呼救和自救、如何科学互救等知识，让每一位孩子都能听得懂、懂得用。
孩子们积极地回答问题，知道不能去不明水域游泳，游泳前要做热身运动，有人掉水里不能盲目施救，要寻求大人帮助并拨打急救电话等。通过互动问答，孩子们了解了溺水的危险性，提高了防溺水的警惕性，真正做到时刻把安全牢记心中。
救援队员们细心讲解每一个急救环节，手把手教学，通过“情景再现”的方式给小朋友们和老师们讲解救生圈、救生衣的正确穿戴方法，紧急情况下如何进行自救和他救，活动中气氛热烈，幼儿热情互动，老师们主动参与，收获满满。
此次活动的开展切实提高了全体师生的安全防范意识，为保障幼儿的生命安全构筑了坚实的防线。警钟长鸣，常抓不懈，让安全教育牢记在每一位教师心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天！