2024年小学十一国庆节活动方案 篇1
亲爱的队员们：
我们的祖国，高山巍峨；我们的祖国，大河奔腾；我们的祖国，地大物博；我们的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫！xx小学的队员们将以喜迎国庆为契机，以“我和我的祖国”为主题，以社会实践系列活动为内容，让队员了解祖国家乡的发展历程，培养队员的民族自豪感、使命感，让队员亲近自然，体会生活的快乐，培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
活动时间
9月24号——10月8号。
活动内容
01
一年级活动安排及要求
学习少先队基本知识和标志礼仪：理解红领巾的深刻含义，学习理解党领导下的中国少年儿童运动史；理解红领巾、少先队标志标识礼仪的内涵，学习少先队标志礼仪规范，激发队员荣誉感。
02
二年级活动安排及要求
少先队员利用国庆假期通过网上查询、观看书籍等自觉丰富对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习理解。
03
三年级活动安排及要求
绘制一期以“红领巾心向党”为主题的手抄报，表达对祖国的热爱之情。（绘制内容为查阅学习的党史、新中国史、改革开放史、少先队基本知识和标志礼仪等）
04
四年级活动安排及要求
1、开展结合红领巾实践体验活动，四年级的队员采访了解自己家中或身边长辈、亲友的红领巾故事，寻访党领导下新中国各行各业的优秀建设者、先进模范人物，寻访家乡、周边地区有关的雕塑、遗址、纪念场所等，寻访了解自己家乡、祖国发生的沧桑巨变，从中了解感受党领导下的新中国成立和发展的光辉历程和伟大成就。
2、通过对国家发展变化的了解，以征文方式说说自己作为少先队员应该怎么做实现自己的中国梦，从而为祖国的发展变化贡献力量。
05
五年级活动安排及要求
1、“厉害了我的国”快乐的“摄影者”。
队员们在国庆节期间，以“小童心，大中国，我为祖国妈妈照张相”为主题，拍一张反映祖国绿水青山、城市建设、交通发达等方面的图片，或者是反映我国改革开放以来家庭生活变化的图片，赞美我们的祖国。
2、做一个红色精神的“传承者”。
影片推荐：《我和我的祖国》、《开国大典》、《建党伟业》、《攀登者》。通过观影，感受祖国的变化，做一个红色精神的“传承者”。
06
六年级活动安排及要求
以“爱祖国、爱家乡”为主题，走向户外，就近就便开展假日游览、参观，观城市新貌，游美丽乡村。
祝愿队员们度过一个快乐、充实、祥和的国庆假期！
2024年小学十一国庆节活动方案 篇2
今年是新中国成立xx周年，少先队建队xx周年，为加强队员爱国主义教育，引领广大少先队员表达对祖国的美好祝福，培养他们热爱祖国的情感，激发少先队员用实际行动把红色基因一代代传下去的意志，增强少先队员光荣感和使命感。面对突如其来的疫情，我校结合实际，决定开展“童心向党欢度国庆”线上主题实践活动。
活动主题：
童心向党欢度国庆
活动时间：
9月30日——10月8日
活动对象：
全体学生
活动内容：
1、我和国旗合个影
开展“我和国旗合个影、向国旗敬礼”活动。组织全校学生在生活中寻找有国旗的地方（例如村委、商店、路边等）拍摄有意义、形式新颖的和国旗合影照片。少先队员佩戴红领巾，敬标准队礼。
2、我和国旗有个约会
（一年级）
学生利用手工课、特色课程等在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面国旗。
3、我对祖国有话说
（二、三年级）
开展以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题的短视频录制活动。录制爱国歌曲、朗诵红色经典篇目等短视频。
4、我爱您，祖国母亲
（四、五年级）
开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动，可以融合奥运、航天精神，全民战“疫”，中国梦等元素制作手抄报。尺寸：8k纸大小。
5、手绘中国梦
（六年级）
开展“手绘中国梦”绘画活动，重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
活动要求
请队员们积极参与以上活动并提交优秀作品，学校少先队将择优推选优秀作品在公众号平台展示！
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！
2024年小学十一国庆节活动方案 篇3
为深化社会主义核心价值观教育，隆重庆祝中华人民国和国xx岁华诞，激发全校师生爱党爱国爱家乡的热情，引导学生深入开展“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”主题教育活动。教育学生“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”，从小树立远大理想、坚定跟党走的信念。xx小学决定开展“迎国庆”系列教育活动：
活动主题
红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年
活动时间
20xx年9月26日——10月9日
活动安排
1、学校集体举行“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”迎国庆演讲、宣誓大会。以“听党的话，做好少年”为主题，突出爱党爱国爱社会主义的主旋律。
时间：9月30日下午第一节，学生1：30集合。
地点：北教学楼前（体育教师负责场地安排）
屏幕：xx小学20xx国庆节庆祝大会；“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”；xx小学“听党的话，做好少年”誓师大会（徐主任协助设置）
音响：1：30前张xx老师负责调试好音响设施，孙xx老师协助。
主持：广播社团学生（赵xx老师指导）
节目：少先大队部提前准备学生演讲节目单，确定演讲人选。（刘xx负责）
2、各班级举行一次“红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年”主题班会。时间：9月30日下午第二节课。
内容：①以爱国主义教育活动和“听党的话，做好少年”、“勿忘国耻圆梦中华”等内容的集体承诺签字活动。要求：签字用纸A3，“勿忘国耻，圆梦中华！”字体格式及版面设计各班级自定，要美观大方，富有教育意义。②集体收看全国少工委办公室、未来网录制的“xxxx”专题访谈视频，组织少先队员开展交流讨论，从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
（会后各班级将学生签字、班队会照片电子稿等材料报教导处，同时五六年级上报精彩观后感5-6份）
3、“国庆节”教育实践活动
（1）各班级出一期以“欢庆国庆节”为主题的黑板报，要同时体现国庆爱国教育和重阳节尊老教育主题；
（2）各班级每天预铃一歌时间学唱爱国歌曲：高年级《歌唱祖国》、中年级《队歌》、低年级《国歌》
（3）利用国庆节假期，引导学生观看红色影片，参加社会实践活动传播正能量等方式，教育学生从小事做起，以实际行动践行社会主义核心价值观。
2024年小学十一国庆节活动方案 篇4
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期：20xx年9月28日—20xx年10月10日。
四、活动安排：
1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：1—6年级全体学生。1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。活动要求：
1各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国xx周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。
2在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20xx年10月10日
2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。
比赛时间：20xx年10月9日下午具体时间另定。
比赛地点：各班教室
3、“感恩祖国”主题班队活动课。
主题：“感恩祖国”
参与对象：1—6年级全体学生活动安排：
一、二年级聆听爱国故事或观看视频并进行爱国教育；
三-六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
时间地点：20xx年10月10日下午
五、其他：
班主任利用9月28日周一晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。
2024年小学十一国庆节活动方案 篇5
活动目的：通过本次庆祝活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。时间：9月30日14：00点
地点：xx小学大操场如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后
组织策划：艺术总监；评委会成员；活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长语文组长协助
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备；主席台kt板制作：”祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：xx小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氮气球负责人：叶国军
每人写上对艺术节的祝福语两人一个，正反写负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场音乐准备：王一华
6、大队长王中华宣布；”xx小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。音乐准备：王格格
7、”祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位：以年级为单位六个方阵1一年级负责人：2三年级负责人：3五年级负责人：4二年级负责人：5四年级负责人：6六年级负责人；
建议：朗诵时间5-6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱10、开幕式结束，各班退场。评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准；
1仪态大方、着装得体、动作适当。
2所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。3普通话标准、声音洪亮。
4读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。5表达诗歌的情感准确自然。6现场演出效果好。
2024年小学十一国庆节活动方案 篇6
01活动目的
为强化“我的中国梦”主题教育，引导同学们践行社会主义核心价值观，传承中华优秀传统文化，唱响“我们的节日“这一主题，学校特组织全校学生开展“庆国庆”的主题实践活动。
02活动时间
20xx年10月1日——20xx年10月7日，为期七天。
03活动对象
全校学生
04活动形式
家校共育，亲子共享
05活动要求：
1、以班为单位开展丰富多彩的“庆国庆”主题系列活动，如主题班会、手抄报制作、中秋博饼等活动，让学生初步了中华优秀传统文化，知道活动的目的。
2、以家庭为单位，根据学生的年龄特点，在家自主设计丰富多彩的节日活动。
3、开展“向国旗敬礼”主题活动，学生和家长一起观看抗日战争主题电影，进一步提升爱党爱国情怀。
06活动内容
以下活动，要求学生和家长共同完成：
1、开展一次“我们的节日·小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”即探寻中秋来历及相关文化、“咏月”即诵读和赏析中秋相关名篇佳作、“寄月”为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福等活动。
活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后，各班上交5份优秀作品。
2、开展“我们的节日·祖国发展我成长”国庆节实践活动。
一年级：我是祖国好孩子
（1）、知道爱国“五知道”：国名、国旗、国歌、首都、国庆节。
（2）、做到：升国旗时，头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢，两眼注视冉冉升起的国旗。
（3）、知道自己是泉州人，了解闽南文化，会一首闽南童谣。
活动呈现：读闽南童谣的视频。
二年级：我是祖国好孩子
1、知道我国的国徽，能正确地唱国歌。
2、参加升国旗仪式，做到头正、肩平、挺起胸，手贴裤边脚并拢，队礼规范看国旗。
3、知道香港、澳门回归的时间，知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。
活动呈现：观看升旗仪式的照片或视频。
三年级、四年级：热爱家乡赞美景
1、懂得热爱祖国，要从热爱家乡做起。
2、能说出泉州著名名胜古迹景点与名优特产五种。
3、将游览过的名胜古迹、景点或假期中游玩的景点写成随笔。
活动呈现：游玩时的照片，随笔等。
五年级：国防知识我知道
1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。
2、认识我国各军种的军旗。
3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。
4、制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
活动呈现：返校后，各班上交5份优秀作品。
六年级：了解时事爱祖国
1、知道社会主义核心价值观的内容。
2、了解改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化，写一篇作文。
3、为家乡今后的发展出一个金点子。
活动呈现：返校后，各班上交5份优秀作品。
2024年小学十一国庆节活动方案 篇7
一、活动目的
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题
“怀感恩之心，唱祖国赞歌”
三、活动日期
国庆节前后一周。
四、活动安排
1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：
1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品
活动要求：
1各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。
2让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。
活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
3、“感恩祖国”主题班会活动课。
主题：“感恩祖国”
参与对象：1—6年级全体学生
活动安排：
一、二年级聆听爱国故事或观看视频并进行爱国教育；
三-六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。
对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。
2024年小学十一国庆节活动方案 篇8
在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为加强爱国主义教育，弘扬民族精神，激发少先队员的民族自尊心、自豪感，增强队员的爱国主义热情，帮助他们“扣好人生第一粒扣子”，xx市xx小学大队部特举办“中国梦最中国”20xx“庆国庆”主题活动。
一、活动时间
20xx年10月
二、活动主题
中国梦最中国
三、活动安排
1、最中国的声音
活动形式：
在校园内开展快闪活动——“红领巾唱红歌”
活动要求：
歌曲选取以热爱祖国、祝福祖国为主题。
参与年级：
“小百灵”合唱团、全校师生
2、最中国的文化
活动形式：
书法、国画、戏曲、武术、茶艺……中国传统文化博大精深，渊远流长，同学们可以选择一项自己正在学习的传统文化或者你最喜欢的传统文化，制作一张精美的手抄报。
活动要求：
8K大小，文字介绍在三百字以内，需要有图片，制作精美为先。10月8日上午标明姓名、班级送至大队部。
参与年级：
五、六年级
3、最中国的名片
活动形式：
天安门、长城、鸟巢、青花瓷……选取一样你心中能够代表中国的标志性建筑物或者物品，以一次性餐盘做底，用超级黏土进行手工制作，打造你心目中最中国的名片。
活动要求：
各班择优三份。10月8日交至大队部。
参与年级：
三、四年级
4、最中国的颜色
活动形式：
以国旗为主题完成一幅绘画作品
活动要求：
8K大小，画面整洁，构图完整。各班择优三份（标明姓名、班级）10月8日送至大队部。
参与年级：
一、二年级
2024年小学十一国庆节活动方案 篇9
一、指导思想
为落实立德树人根本任务，弘扬爱国主义教育，提升学生民族自豪感，深刻感受祖国xx年来发生的巨大变化和取得的伟大成就，激励全体少先队员刻苦学习、奋斗拼搏、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。在党的二十大召开之际，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，争做新时代好少年，我校决定开展“喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程”主题系列活动，隆重献礼祖国母亲。
二、活动对象
全体学生
三、活动时间
2022、9。23—2022。10。7
四、活动主题
喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程
五、活动内容
一知国庆
1、以“喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程”为主题，通过国旗下讲话，使全体师生了解国庆节相关知识。
2、召开“喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程”国庆节主题班队会，各班队通过视频，PPT等资料，进一步加强学生的爱国主义教育。
3、绘制以“喜迎二十大·欢度国庆节·奋进新征程”国庆主题黑板报。
4、融合2022北京冬奥会、神州十四号，全民战“疫”，中国梦，喜迎二十大等元素，开展“我爱您，祖国母亲”手抄报活动。
5、鼓励在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
二歌颂祖国
一二年级要人人学会唱国歌，利用十一假期录制唱国歌或乐器演奏国歌的短视频，要求画质清晰，横向拍摄，MP4格式，上传班主任处！
三四五六年级鼓励学唱《歌唱祖国》《我和我的祖国》《没有共产党就没有新中国》等爱国歌曲，并录制上传到班主任处！
三我和国旗留个影
利用节假日，走到不同的地方去发现国旗可以悬挂在哪些地方，并在你认为最有意义的地方与国旗合影。要求照片画质清晰，形式新颖，可以是集体合照，也可以是个人，少先队员佩戴红领巾，队礼标准！作品上传至班主任处！
（四）开展“手绘中国梦”绘画活动
重温党的光辉足迹，可以将走过的历史旅游景点、祖国的大好河山画一画，展示祖国日新月异的变化，将自己的小梦想用画笔融入中国梦的大追求中。尺寸：8k纸大小。
（五）我是新时代少年，抒写童心童语
各班级发动学生积极参与文明网“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，学习和弘扬伟大的爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，听党话、感党恩、跟党走。
六雏鹰假日小队活动
各中队可组织小队利用假期积极开展参观爱国主义教育基地、“学雷锋志愿服务活动”等社会实践等活动，以自己的实际行动弘扬爱国精神，传递爱国情怀，增强青少年的国家观念和爱国情感。
活动对象：3-6年级
温馨提示：开展校外实践活动，请严格遵守活动地防疫要求，注意人身安全。
（七）开展一次“红歌大家唱祖国更美好”班级合唱比赛活动
比赛要求：①演唱的内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲。②每班参赛曲目2首，一首国歌或《没有共产党就没有新中国》，另一首自选。本级部各班级曲目尽量不要雷同，演唱时安排1名学生或班主任担当指挥。③各班根据需要所选参赛曲目，自行伴奏音。④级部安排师生评委。⑤每班提交活动照片一份。⑥级部填写活动比赛成绩。
（八）阅读一本红色书籍，培育爱国主义情怀
各班主任在班级群中宣传动员学生积极参与，激发他们阅读红书的热情。可以自行购买一本红色书籍或者利用网络平台阅读电子书籍（注意时间的控制，保护视力）。推荐红书如下：《铁道游击队》、《苦菜花》、《红旗谱》、《野火春风斗古城》以及一些红色教育读本，比如《红色履历》《胜利进军》等或者相应的年级推荐文章。
具体要求：每名同学写出一篇500字的读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。
六、活动要求
一假期请各学校认真组织实践活动。
二注意疫情防控，尽量不去人员密集场所；注意饮食卫生及安全；注意防火、防电，防溺水；遵守交通规则，不骑车上路；禁止进游戏厅、网吧；开展活动注意安全，不破坏环境，做文明小公民。
三各班主任将活动作品收集后，各学校将活动可择优推报3—5份，以学校命名打包，提交少队群，大文件可发至邮箱，学校将择优通过公众号展示推送！
2024年小学十一国庆节活动方案 篇10
为隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，教育引导少先队员听党话、跟党走，增强队员们的爱国主义和民族自豪感，传承红色基因，积极营造热烈的节日氛围，20xx年国庆节来临之际我校决定开展庆祝新中国成立xx周年系列活动。
活动一：我与国旗同框
国庆之际，让我们与国旗合个影吧，见证祖国xx周年华诞，留下欢度国庆时的最美时刻。与国旗合影，为祖国点赞！晒出浓浓爱国情。
活动对象：一、二年级学生
要求：照片突出活动主题，每班挑选5幅优秀作品上交。
活动二：我与祖国共成长
国庆期间，学生至少学习一项新的生活技能，不要局限于一种形式，可形式新颖多样化；让学生体会劳动的快乐，逐步养成热爱劳动的好品质，通过生活小事的锻炼，能够自食其力，共同热爱生活，享受生活。
活动对象：三、四年级学生
要求：照片突出活动主题，每班挑选5幅精彩图片上交。
活动三：我与祖国齐奋进
学生利用假期通过读红色经典、看红色影片等形式，开展“我爱我的祖国——国旗下的演讲”为主题的短视频录制活动，传承红色基因，赓续革命精神，展现学生爱党爱国的高涨热情和昂扬向上的精神风貌！
活动对象：五、六年级
要求：学生要求着装整齐，仪表大方，尽量脱稿演讲，视频3分钟左右，横屏拍摄，每班挑选3个优质视频上交。
温馨提示：请班主任老师在10月9日前务必将优质作品按要求交至大队部！
活动寄语：生于华夏，何其有幸！让我们一起徜徉在这美好的节日里，相信大家一定会度过一个快乐、有意义的国庆节！
最后，祝全体家长、老师、同学们节日快乐，收获多多！
2024年小学十一国庆节活动方案 篇11
一、活动目的：为加强爱国教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，在国庆到来之际，我校将组织全体学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列活动。
二、活动日期：20xx年9月27日——20xx年10月8日
三、活动主题：“怀感恩之心唱祖国赞歌”
四、活动安排：
1、做一次爱国主义教育。
①利用国旗下演讲《我心中的祖国》（3——6年级供稿）（负责人：张xx主任9。28日完成）
②开展“我为祖国生日寄语”活动。全校师生参与供稿。（负责人：范xx9。29日完成）
③我爱祖国知识竞赛（竞赛试题由德育处提供）
④感恩祖国诗歌朗诵。以班级为单位，自选诗歌，诗歌必须以感恩祖国，感恩学校等为主题，时间不超过3分钟。（上传时间9月30日前负责人张xx主任）
⑤我和国旗合张影。以班级为单位，师生参与。（上传时间9月30日前负责人：张xx主任）
⑥办一期手抄报以《我心中的祖国》为主题。（1——2年级是绘画作品，3——6年级为手报报，每班至少选择4份，上交时间10月8日，负责人：梁xx）
2、看一部爱国主义影片
推荐电影：《我和我的祖国》、《我和我的家乡》、《姜子牙》、《一点就到家》、《夺冠》、《急先锋》、《再见吧！少年》任选一部或多部，利用国庆节期间观看谈感受。（负责人：王xx主任10。9完成）
3、唱一首爱国主义歌曲
推荐曲目：《没有共产党就没有新中国》、《我的祖国》、《我和我的祖国》、《歌唱二小放牛郎》等，要求班主任根据年级学生情况跟学生推荐歌曲，达到人人会唱一首或多首爱国歌曲。（李xx老师负责）
4、搜一个爱国主义故事。
①每生搜集一个爱国主义故事。②班主任挑选汇总后，将电子稿发给负责人。③此项工作10月8日前完成。④举办一次爱国主义故事作品展览。⑤此工作由教导处王老师负责。
5、做一件好人好事。
利用国庆节期间，做一件好人好事，并记录下来，到校讲给班级同学听。写出你做了什么事，你是怎么想的，你做这件事的意义何在，班主任汇总上报。（10月8日由教导处负责收集）
五、活动要求：
1、各班班主任按要求提前安排，认真组织，确保各项活动质量，并按时间节点提交相关负责人。
2、各项活动负责人做好督导检查，根据活动质量逐项对班级分出类别。报给xx老师，将活动情况纳入班级量化管理。
2024年小学十一国庆节活动方案 篇12
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，青海解放xx周年，进一步加强全体师生的思想道德建设，弘扬和培育民族精神，激发师生的爱国主义情感，引导师生树立正确的人生观、价值观，深入开展民族团结教育月活动，全面推动民族团结进步事业不断深入发展，9月xx日至xx日我校开展以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的系列活动。
一、活动主题：
中华民族一家亲同心共筑中国梦
二、指导思想：
为了庆祝中华人民共和国建国xx周年，青海解放xx周年，对全体师生进行爱国主义教育，引导学生牢记24字社会主义核心价值观，全面提升全校师生的爱国主义思想，采取多种形式，大力宣传党和国家的民族政策，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识，增强对伟大祖国、中华民族、中华文化和中国特色社会主义道路的认同，推动各族师生多层次、多形式、多方式地走动互动，交往交流交融，推进民族团结教育常态化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦目标，营造良好的社会氛围。
三、活动时间：
xx月xx日—xx月xx日
四、组织机构：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx各班班主任及辅导员
五、活动内容：
（一）学校活动
1、组织一场全体教师参加的民族及宗教政策理论学习报告会。
2、全体教师撰写一篇民族团结心得体会，布置学习园地。
3、开展一次全体教师民族团结进步知识竞赛。
（二）分年级活动
一年级观看一部民族团结电教片。
二年级唱一首民族团结歌曲。
三年级开展开展一次民族团结教育主题班会。
四年级开展以民族团结为主题的手抄报。于xx月xx日前上交作品至教导处，每班上交10份以上作品（稿纸统一发放）。
五年级以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题，办一期黑板报。
六年级写一篇以民族团结教育为主题的小作文征集活动。于xx月xx日前上交作品至教导处，每班上交5份以上作品（稿纸统一发放）
2024年小学十一国庆节活动方案 篇13
在漫长的岁月中，沐浴着皓月星光，接受着风雨洗礼，从历史深处昂然走来的是我们伟大的祖国。值此中华人民共和国xx周年华诞即将到来之际，让我们以赤诚的真心诠释对祖国的爱。希望每一个xx学子积极参与到“红领巾迎国庆，童心共筑中国梦”实践活动中，以多样的视角了解祖国的巨变与成就，以独特的方式向亲爱的祖国祝福。
活动一我和国旗合影
与朋友结伴，或拉着我们的父母、长辈一起，与国旗来拍张合影吧！
参与年级：1——6年级
参与形式：摄影
注意：在拍摄与国旗合影的作品时，应严格遵守《中华人民共和国国旗法》，不得出现毁损、涂划国旗或者其他《国旗法》禁止的行为。
活动二我为祖国点赞
20xx是我们全面建成小康社会的一年。全面建成小康社会这一百年奋斗目标的实现，标志着全面建设社会主义现代化国家新征程的开启。“小康”到底是怎样的？队员们可以通过照片、微视频等形式，记录下反映全面建成小康社会伟大成果的所见所闻，为祖国点赞吧！
参与年级：1——6年级
参与提示：与家乡美食、物产、名胜等同框，大拇指点赞。
参与形式：摄影、微视频
活动三学习新思想，当好接班人
践行社会主义核心价值观，当好红色基因的传承者、实践者，牢记习近平总书记对青少年的希望和要求，感知新时代，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。请大家利用国庆假期时间开展自主阅读，深入了解新时代、新思想，增强民族自豪感、打好红色底子。
阅读方式：
①新媒体平台阅读。主题阅读文章在网站（，客户端（xxx客户端）、xxx微信公众号、人xxx微博公众号等新媒体平台发布，假期在家长监管下使用电子产品，阅读学习。
②书籍延伸阅读。阅读《做好新时代接班人》、《平语近人》等书籍）以征文、朗诵的形式阐述和分享学习新思想的感悟和思考，争做新时代接班人。
参与年级：4—6年级
参与形式：阅读、朗诵
温馨提醒
1、请同学们请任选其中一个活动，积极参与。
2、照片上传方式：打开“xx小学”官方公众号主页——点击“进入公众号”——跳转后，在页面底部找到对话框，在页面最右下角找到“＋”号——点击后，选择下方“照片”选项——选择您想发给我们的照片（一张或多张），点击页面底部的“原图”选项——点击“发送”——完成！
（1）打开“xx小学”官方公众号主页——点击“发消息”。
（2）跳转后，在页面底部找到对话框，在页面最右下角找到“＋”号，并点击。
（3）选择下方“照片”选项。
（4）选择您想发给我们的照片（一张或多张），点击页面底部的“原图”选项。
（5）点击“发送”，照片出现在公号文章推送页面底部，即为发送成功。
2024年小学十一国庆节活动方案 篇14
亲爱的队员们：
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，培育和弘扬社会主义核心价值观，加强青少年思想道德教育，引导学生爱学习、爱祖国，切实增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做新时代好少年，学校决定在全校开展“童心向党迎国庆，xx学子齐奋进”系列主题活动，隆重献礼祖国母亲。活动内容安排如下：
参加对象
全体学生
活动时间
9月28日-10月7日
活动主题
童心向党迎国庆，xx学子齐奋进
活动内容
1、网上签名寄语活动（全体学生）
发动全体师生参与xx文明网“党在我心中”“祖国在我心中”网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。（网上签名寄语完，请截图发给班主任）
2、我和国旗有个约会（一二年级学生）
与自己手工制作（或购买的）国旗图案合影。（9宫格编辑好发给班主任，下图仅供参考。）
3、“红领巾奖章”争章活动（10月7日前每个活动内容每班上传2-3张活动照片）
活动对象：三至六年级学生
活动内容：
（1）开展“文明礼仪同遵守”活动。少先队员与家长利用国庆时间“共读一篇国学经典”。（五六年级学生）
国学经典内容推荐：
《弟子规》、《论语》、《道德经》、《乌衣巷》、《江南春》、《送友人》等
（2）开展“晒晒我家文明事”活动。
①“光盘行动”“反对浪费、崇尚节约”（三年级学生）
②“我帮父母做家务”（四年级学生）
4、“迎中秋庆国庆”经典诵读比赛
参赛对象：全体学生
参赛主题：“迎中秋庆国庆”经典诵读
参赛形式：用唱歌或者朗诵的形式记录热爱祖国，感恩祖国的画面。（各班上传1-2个小视频参与评比）
诵读内容推荐：
1、《我骄傲，我是中国人！》
2、《祖国啊，我亲爱的祖国》
3、《祖国，我爱你》
4、《青春中国》
5、《我们时刻准备着》
6、《我有一个强大的祖国》
7、《沁园春·国庆》
8、《爱祖国更爱家乡》等
活动要求
各班组织学生积极参与，按时间节点上传三至五份优秀作品和图片至班主任工作群便于及时编辑学校公众号推文。
亲爱的孩子们，一起行动起来吧！让我们在这欢乐祥和的日子里，为祖国妈妈献上自己最珍贵的礼物，度过一个有意义的假期！