放寒假前家长会发言稿 篇1
过去的两年里，每次学生寒暑假回校，总留有些问题，如手机的迷恋、玄幻小说的依赖、自顾自不愿与人交流的问题、自己的物品又重新乱成一团、专注倾听又需要很多时间调整等等问题，希望这次寒假情况能好转。
另外，期末考试中我们班有个遗憾需要弥补，我们把它称为“一两分的遗憾”，这遗憾需要耐心寻找学习内在的问题，并在寒假中得以解决。
过去的两年多时间里，每一个孩子已经懂得了学习的重要意义，他们在奋力拼搏之中，有了良好的习惯、有了学习的动力和方向。寒假来临，希望这一些不能按下“暂停键”，而应该是以更快更好的节奏和速度往前走。但他们毕竟还是十四岁的学生，在家庭这比较舒适的环境中，如何走出舒适区，是一个非常大的挑战，需要家长们的鼎力相助，尤其对于一个初三学生毕业班的学生来说，那是一个提升自主学习的宝贵时间，如何能真正把时间利用好，这可是个挑战！
第一非常事：守住手机游戏底线
和大家分享一学生故事，分享这故事没有任何恶意，仅仅是从一个班主任的角度去告诉家长们你们看不到的孩子在教室里情形。
一学生有段时间课上一直昏昏欲睡。我怀疑他晚上玩手机。和家长联系后，家长说他就是易疲劳体质。我特地在网上查阅有没有“嗜睡症”这类病，病状如何，结果还真有这病，但症状完全不同。为了让该生晚上能睡好觉，我建议家长在初三陪着读书。因为我担心晚上不能好好睡觉，白天学习强度大，这孩子长得又偏胖，万一有个什么突发事件，那可真是出大事了。
家长非常配合，但配合的结果居然白天想睡觉的情况更严重了。我立刻意识到一定是手机的问题。和孩子交谈后，发现确实是这一原因。于是，我立刻联系了家长。
第一次，联系了母亲，在一番解释后，妈妈表示理解了，立即改变状态，不再让孩子睡觉的时候用手机做任何事情。但没过几天，问题又重复了。于是我又联系了父亲，让父亲介入解决这一问题，父亲也特别配合，说立即解决这问题，我信心满满的。但才过了一两天，这一问题又出来了。
我让母亲把手机带到学校里来，放在我这里。学生一开始碍于我的严格态度，只得同意把手机带来。但真正让他把手机给我的时候，孩子翻脸了，说殷老师不信任他，开始有点“耍赖”的模样。
我把手机立刻递了过去，对他说：“你没有必要给老师戴上这帽子的，说老师不信任你。那是因为你舍不得把手机放我这里吧？我不信任你我才不管你在家里是否用手机呢，这应该是你家长做好的事情。因为他们不能很坚定地管理好手机，而我又特别信任你，我才出手援助。但你这态度让我决定真正不信任你，把手机还给你，你们自己看着办吧！”我想我的语气特别冷静。
妈妈的态度非常明确，说手机因为她不能很坚定地管理好，所以一定要放在殷老师处，否则后果不堪设想。妈妈还是非常理性，她知道这事情的严重性。孩子看到我和***妈这态度，也立刻转变了过来，把手机又塞给了我。看来，这孩子的良知还在。
接下来的一段期末复习时间，情况一切正常，孩子的精神状态很好！但那么多天初三学习时间的浪费，一定是孩子自己承担不太满意的学业成绩这一后果。如果家长老师不能及时干预和理性地制止，或许他付出的代价还要大。
问题出在哪里？在是非问题面前，家长没有能够守住底线。家长没有能够引导孩子坚持底线、坚持抵制诱惑、坚持做好该做好的事情。手机已经明显影响到孩子正常的学习生活了，家长仍在他一次次的保证中选择信任，这样盲目信任非常危险。一旦真到了孩子无法摆脱对于手机的依赖的那一天，一个家庭的噩梦就真的开始了！
家长无法坚守底线、选择妥协后，给孩子成长道路上带来的隐患就是：不具备非常明确的是否观，容易放弃底线放任自我。不少大学生、甚至名牌大学的大学生，也因为离开父母后无法自我管理，犯了底线的错误，或受处罚或被开除学校，这对他们来说，是巨大的人生挫折了。
有的家长会说：“孩子都在用手机，哪个不用手机的。”是的，大部分的孩子或许都用手机，但真正优秀的是少部分，是大家没有看到的少部分。他们在有限的空余时间里阅读经典、发展个性爱好，体验生活，开阔眼界。曾读到这么一段话说：“苹果创始人乔布斯严格控制孩子面对电子屏幕的时间，上学日的晚上和周末的部分时间，完全禁止使用手机。并且，乔布斯不许智能设备出现在餐桌上，他会选择和孩子在晚饭的时候讨论书籍、历史等话题。”
在教育孩子的问题上，希望家长们能坚持科学的态度、坚持正确的观点，而非跟大流。就如同我们一直对孩子教育的那样：“选择做对的事情，而不是做选择别人做的事情。”
我们班这样的情况还是存在的，有的学生在家里非常任性，家长于是选择妥协，但每一次无原则无底线的妥协，或许就会助长孩子往错误的方向迈进一步，到一定的时候，就无法改变了。
因此，此事是寒假第一非常事！
第二非常事：读好书整理好文
曾经有一段时间，我发现学生中男生“阳刚气”不足，这现象令我很担心我儿子会不会因为环境的影响有着这样的“气质”。所以从小我就给他看英雄篇电影，看陈真、看霍元甲、看施瓦辛格、看哈利波特等等，或许真是这些电影发挥了作用，儿子从小到大没有我担心的那种气质。
一直捧着什么玄幻小说、爱情小说、莫名其妙很“作”的网络小说看的学生，因为还没有辨识能力、没有真实生活经验、没有一点人生阅历，往往读到什么就是什么，很容易陷入一个不真实的世界里，浪费着自己的青春时光。
这样的小说或许非常吸引孩子，他们往往能读到他们想读到的很多现实生活中他们想摆脱的事情，比如枯燥而又繁多的作业、比如不太理想的成绩、比如没有朋友交流、比如太少的自由空间等等。于是，白天看晚上熬夜看，这作息黑白颠倒的生活、加上这鬼七鬼八、消极逃避的小说内容，很容易摧毁一个孩子的精神世界。班级里几个孩子特别可惜，他们往往要在开学一两个月重建精神世界后再慢慢进入真正学习的状态，所以，孩子的学业曾经到过一个高度，但也仅仅是昙花一现，难以持续。更为担心的是，孩子整体的精神状态是萎靡不振的，似乎一直打不起精神的样子，其实原因也很简单，就是充斥他们精神世界的内容就是这样的消极不堪。
寒假里，家长们要适当过问一下孩子们在阅读什么书籍，守住健康书籍的底线，把不健康的书籍一定排除在外。家长和孩子一起拿起一本好书，共同探讨一些问题，给予孩子鼓励和肯定，正向引导孩子选择怎样对自己的成长有益的书籍阅读，对于改善亲子关系也特别有帮助，家长们可以试一试。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
几次的语文考试中，我们班集中体现一个问题：我们班学生作文就少了那么一两分，导致语文学科分数要往下降了一个层次，这一现状需要在寒假里得以改善。过去星期天的作文有的学生不认真写，语文成绩没有突破。这寒假时间相对比较完整，作文训练一定需要在老师的指导下好好列一个计划，认真完成。
我建议：1。请利用时间整理好自己平时的日记和作文，并做好分类，拓展这些话题的好词好句等，把很多平时自己积累的感人素材记在脑海里，用的时候能信手拈来。2。高分作文几乎共同的特征就是：清晰端正的书写、吸引人的开头、流畅的表达、不一般的立意。这些都需要做好积累，寒假里如何有效积累一些经典的表达非常重要。3。收集适合自己文风的高分作文和获奖作文来学习，学习他们的表达技巧，通过反复读悟来提高自己的表达能力。
还要做的一件事情是和仲老师多联系，求得老师的帮助。外地的学生也可以在当地找一个好老师来引导批改一下作文，集中解决自己作文问题。每个学生需要制定具体可行、简单可坚持的计划。
第三非常事：让专注学习看得见
一个人独立学习，最大的挑战就是保持高度的专注力，因为少了学校里学习环境后，人很容易放松。能独立在家认真按计划学习的学生，一定是最了不起的人学生。
这个特殊的寒假里，作为班主任，我郑重地要求在座的每一位学生能在一个敞开的环境学习，杜绝卧室、杜绝把自己关在一个房间里学习，而是在一个空气通畅、阳光明媚、家长能看得到的地方学习。如果在书房，一定不能关门，让自己的学习状态让家长或者其他人能看得到。
非常时期、非常要求，请1802奇迹树班每位考生给予足够的理解，没有一定的压力，人是很容易放松自己的，经过长期的观察，特别是去年疫情下部分学生对于电子产品的自控力，是非常让人担心的。这里也提醒家长们不要盲目相信自己的孩子，只有拉着他们使劲往前奔跑了。
这里想强调的是：按照学校作息时间安排自己的学习与锻炼生活。我知道这是不是很多学生都能做到的事情。但我想，当你想着6月份的中考、想着9月份到什么学校报到、想着你的人生第一次华丽转身，你一定会理解这段时间拼搏的意义，你也一定会为自己的付出为自己感动。相反的，如果你错过这次的拼搏的机会，或许你的内心会有不安，或许人生留有遗憾。只有当你尽力而为的时候，你才会是精神饱满、内心丰盈的，因为你也会为自己骄傲，人的自信就这么来的！
第四非常事：让学习能更有个性化
寒假的学习一定根据自己所列的问题清单逐个解决问题。如果学习仅仅是跟着老师的作业走，很难真正解决自己需要弥补自己薄弱环节、巩固拓展优势科目的目的。
这里分享一段话：构建以学生自我为中心的学习模式是非常重要的，自主规划、自主管理、自主执行和反思调整，这是学习高手必备的素养。
这在学校里或许有点难以实现，但在寒假里，可以做到！我特别希望奇迹树班的孩子们能好好享受这样的学习模式，你是学习的中心，作业、老师、家长和伙伴，都是你可以利用的资源。这样，你的学习才能走向更精细、更明确，学习效果才会更好。如政治历史考试中的材料题、语文的作文和阅读、如英语的任务阅读、如数学的最后两题等等，每个学生要备有近三年或者近五年的中考试题或中考模拟试题，有选择性地练习，提高自己的小分。
目前情况来看，学生间的差距很小，但真正突破“一两分的遗憾”也很难，需要付出非同寻常的耐心和努力，关键时刻，我们都要能稳住，不慌不乱，一定耐心认真把问题解决好。寒假里，需要家长们尽全力配合好，做好监督者、引导者、更要做好陪伴者。尽力安排好一个家长在家中和孩子一起学习，营造书香家庭、学习型家庭。
这个寒假对于所有初三考生来说，是一个挑战自我的阶段。我希望我们能坚守住，保持学校的学习节奏往前走，不松懈，保持学习的激情。
我们都要相信，尽全力努力后一定会有奇迹！比如在这次期末考试中，谁也不会预料到刘松灵语文第一名、宋君好作文43分、丁浩竣数学119分、陈思言数学114分等等，每个人都有自己的小宇宙，点燃它吧！
另外，寒假里，我们共读《学习的逻辑》来研究如何提升学习力。学习一定是讲究方法的，把书中介绍的一些学习方法用于学习实践中去，获益匪浅。这次，我们也需要有更好的学习方法来提升学习力！
最后提醒一点：真学习，才能会做到每天进步一点点。
第五非常事：丰富每一天的生活
幸福是创造出来，成绩是奋斗出来的。紧张的学习一定做好适当的调整。学生在家里也需要承担家务，打扫卫生、做做饭菜、每天锻炼、挤出时间一起看部有意义的电影，中午半小时休息等，创造点幸福快乐生活，来调整好学习，这样不容易疲惫懈怠。
本提倡学生们能走出家门做做公益，疫情下，还是考虑安全第一重要，所以，尽可能在家里把学习与生活安排好。
这里想强调的是：家长一定充分发挥全身智慧，管理好“神兽”的生活和学习。家长需要和孩子“共情”，站在孩子的角度，去思考解决问题。我们家长要深信这一点：如果引导得当，每一个孩子都能成为优秀的学习者。
这次期末考试结束后，陈梓辛主动担当起了作业检查的重任、任亭萱因为这次作文没有能拿高分自己主动复印了宋君好的作文学习，还同时为其他小伙伴也同时复印了材料学习、赵童田野主动找数学老师质疑阅卷中的问题、学生们离校前主动找老师交流自己的学习问题，听听老师们的建议，焦凯源主动把手机留给老师保管……我感觉到了每个学生的改变，考试考得好不好不是问题关键的，因为结果是不能改变的。关键是只有当问题出现的时候，抱着“非解决这一问题不可”的信念，才能积极地调动自己全身的大脑神经去思考，也才能激发自己的小宇宙。
家长们利用这宝贵的和孩子在一起的时光，走进孩子的世界，交流一下思想和情感，或引导或鼓励或陪伴，让孩子感受家庭的温暖和家长的爱，这样的幸福无关乎成绩、无关乎孩子的任何问题，只关乎家长孩子间无限的爱！
爱，才是这世界上最强大的力量！
第六非常事：坚持体育锻炼精力充沛
体育中考我们的目标可是人人要获得满分，这通过努力是可以达到的成绩。在寒假里好好锻炼自己的身体，该肥减减肥，该强身的强身，学习的间隙，去跑步、跳绳、踢毽子什么的，给生活增添动感。
体育锻炼还可以让学生保持良好的精神状态。我相信这是我们班每个学生都非常乐于做的事情！
分享这么一段话：德国研究人员发现，人们运动后再去学习，效率要比直接学习提高百分之二十以上。研究人员推测，这种效率提高与一种名为BDNF（脑源性神经营养因子）的蛋白质有关。这种蛋白质在大脑内活动，负责建立和保养神经细胞回路，如同修路和养路的工人一样。而运动能够增加此种蛋白质的数量。
好好运动吧！
一切都在努力中，一切都会滋润生长起来！
最后，分享成尚荣老先生的一段话共勉并警醒自我：
人生应当有目的，但目的不能过于强烈，否则会产生“目的性颤抖”，让目的最终失败。“目的性颤抖”是心理学的概念，它让人的心理发生剧烈变化甚至是震荡，进而引发动作变形，目的也会发生扭曲。之所以会发生这样的心理变化，产生这样的后果，一是因为他不知道学无止境的道理而浅尝辄止，让他一直“蒙在鼓里”，不知其然，更不知其所以然；二是因为过于功利，一切冲着功利而去，于是浮躁以至浮夸，以至浮华。目的变形，当然让目的颤抖起来，颤抖性目的迟早会惩罚你，会让目的最终失败。
一切都在努力中，一切都会滋润生长起来！
耐心！坚持！
放寒假前家长会发言稿 篇2
尊敬的各位家长：
大家好，本来想通过在线直播的方式召开一次家长会，但找不到合适的时间。现在，我把想在“家长会”上发言的内容，用文字的形式表达出来，希望每位家长认真阅读，领会内容，并能够积极配合学校或班级的各项工作。
我主要是从“成长”、“学习”、“要求”三个方面展开阐述。
成长
目前有一个概念叫“初二现象”，大家也可以借助网络深入了解下。
初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征，又具有可塑性、主动、追求独立等特点。因此，初二阶段既是发展的危险期，同时也不可避免的成为教育的关键期。
咱们现在是五四制，所以初二、初三正好处于这个时期。
美国心理学家霍林沃斯称初二阶段的学生处在“心理断乳期”，容易出现一系列成长中的问题。
1、逆反
由于青春期的孩子自我意识不断增强，开始有了自己的主见，所以经常会试图摆脱家长和学校的控制，渴望独立和自由，但是又不能完全脱离父母物质上情感上的依赖，所以，顶嘴、与家人发生冷暴力、处处顶着干、抬杠，甚至离家出走常有发生，这是青春期孩子特别容易出现的现象。
这说明你的孩子正在茁壮成长，家长不要总是抱怨，而应该理解孩子的正常成长，建议不要用打压的粗暴方式来教育管理，否则适得其反。
默默的关心、用心的陪护、积极的支持、合理的疏导、坚强的后盾，这是父母应该做的。
2、朦胧的“爱恋”
进入青春期后，随着身体的发育，男女生的第二性征越来越明显，性意识开始觉醒，所以，学生容易对异性产生朦胧的情感，默默的喜欢、大胆的告白、在异性面前故意表现自己等。
异性交往的不顺畅会影响学生学习专注度，处理不当也会影响同学之间的友情。
父母应该合理的引导、教育，比如异性交往的方式方法、正确的爱情观、婚姻观等。尤其是单亲家庭、留守家庭，或是父母一方长期不在家（没有陪伴孩子）的家庭。
3、冲动
青春期的情绪特点是丰富而强烈，高兴时心花怒放，阳光灿烂，伤心时，阴云密布，痛不欲生，甚至暴跳如雷。
由于自我控制情绪的能力比较弱，学生容易做一些冲动的事情，甚至不考虑后果。所以，打闹现象时有发生。
家长可以从调控情绪的方式，行为后果，法律知识等方面合理引导。
4、违纪
青春期的学生法律意识相对淡薄，自律意识比较差，违纪现象经常发生，尤其是吸烟、酗酒、欺负弱小、故意打架等。
父母可以从规则、法律等角度给孩子谈话，增强其规则意识和法律意识。约束自身行为，敬畏规则，让规则内化于心，外化于行。
学习
1、疫情直播学习情况
20__年上半年，疫情严重，咱们是通过直播上课的方式继续学习，但学习的效果很不理想。
听课：迟到、早退现象常有发生；这边手机在放着直播，那边通过平板打着游戏；也有学生几乎没有听过课。有学生在被窝里捧着手机听课，没有课本，没有笔记本，没有笔……
作业：肆无忌惮的不晒作业，弄虚作假的晒作业，比如英语背诵，在镜头前读了一两句，可能就出去玩了。在这次期末考试中，学生也尝到了弄虚作假的后果，英语考80分以上的寥寥无几，五六十分，甚至三四十分的人大有人在。满分是120分啊！试问，之后的英语课堂还有多少人能听懂？
2、以期末考试为例，对不同程度学生的建议
（1）总分在490分以上，尤其是500分以上的学生：
目标一定要远大，你们的目标不是考上一高，而是争取考上一高的特优班。要享受一高最好的师资，最好的住宿条件，为将来考上名牌大学做准备。
必须保持认真的学习态度，良好的学习习惯，要有计划，有目标，珍惜每一分每一秒。高效学习！
寻求自己的不足和薄弱学科，及时反思自我，并总结经验，。
（2）400分到490分的同学
成绩不稳定，但要想想影响自己总成绩忽高忽低的主要原因，自己又如何去改正？
自己的成绩中，弱科有哪些？自己是否有改变、提高这个弱科的计划？
学习切忌浮躁，躁动不安的心难以静心学习。
不同学科有不同学科的学习方法，试问，你的学习方法得法吗？
不会了，有没有主动问的习惯？听不懂了，有没有提前预习，及时复习的习惯？
老师布置的作业，是否自己高质量的都完成了？还是偷工减料，甚至直接拿来他人的作业抄袭？
（3）300分到400分的同学
你们是墙头草，随风倒。但近朱者赤，近墨者黑。站好队，找准位置，找准正确的榜样。
学习最忌讳心不专，心不在焉的学习肯定会极大影响自己的学习。尽量减少乱七八糟的想法，尤其是异性交往。
对待瘸科，不是躲着走，而是硬着头皮、咬牙坚持的啃掉。不弥补瘸科，自己的成绩永远不可能出现大逆转。
上课、作业，想想自己哪个环节做的不好？复习、预习，想想自己哪个环节做的不好？背诵、练习，想想自己的哪个环节有所欠缺？
学习效率提高靠计划，有计划的学习才能真正提高学习效率。
（4）300分以下的学生
所有科目都听不懂？还是有些科目能听懂？能听懂的科目，是愿意学，还是不愿意学？
是自己根本听不懂、学不会，还是自己不愿意学？不想学？
基础薄弱，可以理解，但自我彻底放弃不应该。
学习习惯和学习态度，都需要提高；学习的内驱力更需要提高。
严于律己，规范自己的行为。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上！要让别人因你的存在而感到幸福。
（5）特别提醒
另外，咱们班不少学生存在装样子，假学的现象。在父母和老师面前，看起来很刻苦、很认真，甚至熬夜写作业……但成绩一如既往的不如意，更没有出现大的长进。
假学的同学，学习效率非常低，学习的过程中心猿意马，往往是坐着学习，但心却是天马行空，胡思乱想。往往一两个小时过去了，真正完成的作业很少。
假学的同学，会用这种假努力的表现，来为自己的成绩差找借口。
假学的同学，或者是学习习惯的问题，比如做事磨蹭，爱跑神，不专心；或者是学习态度问题，即不愿意学，而坐在那儿磨洋工。
以上建议，希望家长能够认真领会，并结合孩子的期末成绩，可以有针对性的教育。
建议和要求
1、防疫
（1）严格按照国家疫情防控的有关要求，积极配合防疫。尽量不远离，尤其是去中高风险的地区，不去人多聚集的地方；严禁参加任何线下的授课、培训活动；严禁发布任何涉及疫情等不良、不实信息等。要保持家校联络顺畅，如果家长更换电话号码，要及时告诉班主任。
（2）坚持本地过节。如未经请假批准，私自离开__、离开家庭居住地，一经发现，将按照《关于进一步加强冬春季学校疫情防控工作的紧急通知》（__疫防教专〔20__〕__号）进行严肃处理。
（3）时刻做好个人防护。养成戴口罩、勤通风、保持“一米线”距离、及时正确洗手或用手消毒剂消毒、注重呼吸卫生咳嗽礼仪、就餐时使用公筷公勺等良好习惯。
（4）严格执行健康日报告制度。必须每天上报疫情信息，不得晚于9点，最好是在8点之前完成。不瞒报、不漏报。一旦出现发热、咳嗽、咽痛、胸闷、乏力等可疑症状，立即就近到医疗机构发热门诊就诊。
（5）谨慎选购处理冷链食品和快递，尤其是食品类快递。
2、安全
在寒假期间除了防疫要求外，还要注意溺水安全（去冰上玩耍）、交通安全、煤气中毒安全、消防安全、人身安全、网络安全等等。
3、读书
去年寒假的时候，给同学们推荐了明珠絮语写的《为自己读书》，还有李尚龙的著作。这些书籍的内容都是通过一些真实的年轻人的故事，来阐述学习的重要性，读书的重要性。
这次寒假，我建议四类书供同学们阅读，也希望家长能够给予支持。
第一类：人物传记。孩子喜欢打篮球，那就看某一位自己喜欢的篮球运动员的传记；喜欢科学家，就看某一位科学家的传记……这个人物，最好是孩子喜欢的。比如《曼巴精神：科比自传》、《苏东坡传》、《史蒂夫·乔布斯传》、《白落梅笔下的传奇女性传记》等。
第二类：励志类。我还是首推去年寒假推荐的书，励志不等于纯粹的用优美的散文来灌鸡汤，而应该通过真实的案例、人物故事来阐述道理。比如《意林青年励志馆》、《哈佛凌晨四点半》、《为自己读书》、《你只是看起来很努力》等。
第三类：学习方法类。学习也是一门科学，比如记忆的方法、练习的方法、做笔记的方法、听课的技巧等等。比如《高效学习方法全集》初中版、《初中三年必须掌握的100个高效学习方法》、《学习的真相》、《中学英语学习方法》等。
第四类：国学经典著作。这就不用介绍了吧。
培养孩子养成良好的阅读习惯是让孩子走向成功的一个捷径。读书可以拓展知识面，增加气质，开拓视野，陶冶情操，更可以让孩子明白一些做人做事的道理，加强为人处世的经验。
所以希望家长要以身作则，工作之余少刷手机，多看看书，有时间带孩子去图书馆，让孩子读些健康向上的书籍，激发孩子的阅读兴趣，让孩子在潜移默化中受到影响，养成良好习惯。
4、作业
学生的寒假作业，各科都汇总到一个计划表格里，学生应严格按照寒假作业计划表来完成，可以提前，但不要推迟。
推迟时间越长，积累的作业就越多，越多就越不愿意写……
假期是弯道超车的最佳时机，也是每个学生查漏补缺的最佳时机，希望每个同学都能认真对待这个假期。
如果说课堂的学习是第一次学习的话，那么课后的作业就是第二次学习，这是巩固学习成果的关键，空闲时间能够对自己所学知识进行梳理、反思、总结，这是第三次学习。
虽然第一次学习是最重要的，但是第二次，第三次学习，学生也应该牢牢抓住，这才是实现自己成绩质的飞跃的关键。
5、亲情陪伴
在春节期间，父母也要充分利用一家人团聚的美好时刻，增加亲情陪伴和情感交流。平时父母忙于工作，孩子自己课余时间忙于上学，忙于兴趣班等，两者之间可能缺乏充足的沟通。
一旦父母忽略了孩子的心理健康、情感需求，孩子就会慢慢变得不听话、随意发脾气，长期下去很容易产生心理上的隔阂。
父母与孩子除了积极沟通外，还可以跟孩子一起做一些有意义的事儿：逛书店或图书馆、逛公园、一起健身或做游戏等等。
在孩子玩的愉快的同时，孩子才能敞开心扉，愿意进行心灵的交流。
总而言之，付出才能有回报，孩子的人生道路很漫长，但关键的时期就几年，特别是初中阶段，是人生的第一个分水岭，在孩子成长的问题上，孩子的事儿再小也大。这就需要每位家长在百忙之中投入更多时间，更多精力，关注孩子，帮助孩子，既是为了孩子，也是为了自己，为了家庭的未来。
我们的目标是一致的，让我们拧成一股绳，和谐一致，共同努力！
最后，在新春佳节即将到来之际，我向各位家长拜年，祝大家新春愉快，阖家幸福，健康平安！
放寒假前家长会发言稿 篇3
寒假的到来也就意味着学生开学后离中考只有4个多月的时间了，而整个寒假是一个月，寒假占学生剩余初中生活的五分之一，时间是相当宝贵的。中考已经开始倒计时，对初三学生来说还有160多天就要走近中考考场，参加人生的第一次大考。众所周知，中考压力越来越大，升学率已经远远低于高考，升学的竞争越来越激烈。普高和职高的升学比例为6：4，甚至有消息说可能上升到5：5，也就说至少有40-50%的学生无法上普通高中，进一步也就决定了这些学生不能在三年后参加普通高考，只能望心仪的高校兴叹了。因此这个寒假就显得弥足珍贵，甚至有人把初三寒假称为“黄金”假期，其原因也就是说这个寒假是初三最后一个查缺补漏、拓宽加深，实现逆袭超越的机会。
双减政策要求，周六周日、法定节假日、寒暑假不允许进校校外培训。而且针对双减，各地市教育主管部门在期末考试前就出台相应的措施，要求控制寒假作业的量。以前学生一放假，家长就把孩子送到补习班的做法行不通了，学校布置的作业又减少了，这就需要家长转变观念，提前安排好工作，做好孩子的寒假学习管理工作。
一、期末考试分析
1、试卷难易程度分析
2、班级各科情况分析
3、个人成绩情况分析
4、成绩背后反映的问题
本学期无论是成功还是失败，都有许多值得总结的经验和教训，带着这些经验和教训进入寒假，本身对孩子寒假的学习就是一个很有针对性的帮助。寒假正是学生利用宝贵的自主时间进行自我调整，自我巩固提高的关键时刻，所以这个寒假抓好了，对中考意义重大。
二、寒假的重要性
目前的形势：时间紧，还有160天中考，寒假28天，占将近百分之二十。寒假在家学，中考胜！寒假在家玩，中考完！在家高效，中考必胜！在家低效，中考必败！
三、学校对孩子假期的学习要求。
1、要做好思想、心理准备，这一个假期要为中考备战。
对于毕业班的孩子们，要想在20__年的中考中取得优异成绩，步入理想高中，这个寒假非常重要。首先要学会放弃，即放弃与学习无关的一切活动，如出游、新春佳节的朋友聚会，电视连续剧、游戏等。
我们要教育引导孩子增强自律，放弃与学业无关的事，全力以赴去夯实我们的文化基础知识。同时要学会付出，付出自己艰辛的劳动，付出比别人多一倍的努力，这样，挑战中考就多一份实力。
2、要制定学习计划。
比如：每天学习时间最少保持在7-8小时；学习时间最好固定在：上午8：00-11：30，下午2：00-5：30；晚上7：30-9：30。既不要睡懒觉，也不要开夜车；制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。
晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
3、认真查漏补缺，狠抓薄弱学科
寒假中，要认真、客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法、学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多攻“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析，看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。
4、是有计划地梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。
后进学生不要灰心，这个假期只要要静下心来，把学过的知识复习一遍也会有很大收获。毕竟中考大部分题目都是基础，而且今年是双减后的第一年中考，中考试题难度很有可能大幅下降。后进学生要加强概念、单词和公式的记忆，将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，强化基础知识的掌握。
5、整理和反复看做过的错题，选择中考真题及时训练。
寒假期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。在做完一套真题试卷后，要及时核对答案，看看哪些题目丢分，弄清丢分原因。通过做直题可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。同时，还要把做错的题记录在错题集里，或用红笔做上记号，便于下一次复习。比如，英语若是客观题丢分，要认真研究该题失分的原因，数学或其它科目也可以用此方法进行复习，在复习的过程中，遇到无法解决的问题，可以汇总在一起，记在事先准备的小册子上，开学后请教老师，也可电话问老师。
6、保质保量的完成以下各项学习任务：
①各科寒假作业；
②初中生应该掌握的单词（请家长抽时间每天帮孩子听写单词）；
③初中生应该背诵的古诗词；特别是下册要背的内容必须利用寒假完成。
④所有的化学方程式。
⑤通读并理解政治历史课本
7、体育中考项目训练
四、家长做好监管工作的几点建议：
1、根据期末考试成绩，家长要和孩子做一次民主、平等、和谐的交流与沟通，再一次明确升学的目标——即考哪所学校，分数预估是多少，20__年A+569分，A465分，B+410分）。目前自己存在多大差距，让孩子有心理、思想准备，进而以积极的心态来做好假期学习安排。
2、帮助孩子制定切实可行的假期学习生活计划，计划中学习为第一要务，同时计划出体育运动时间，因为越是紧张的学习越需要适量的运动，张弛有序，才能实现孩子的高效学习。做好的计划张贴上墙，成为孩子假期学习生活指南。
3、督促、监管孩子按计划行事，高效率、高质量完成寒假作业及复习任务，答案一定不要嫌麻烦，要每晚看学生作业完成后在给孩子让他订正，并提醒孩子做好分析、改错工作。孩子走近中考，我们的肩上多了一份压力。现在，监管孩子的接力棒传在您手里，监管的责任落在身上。我们希望各位家长再忙也要腾出时间来，管理好孩子的这一个假期，因为孩子走好中考这一步很重要。
4、建议每天学习时间6-8小时，按上午、下午、晚上三个时段安排，电视要尽量少看，彻底远离连续剧。背诵、演练习题、写作因孩子实际情况安排时段，阅读放在睡前一小时进行，内容、量必须明确。家长任务是每天要检查学习任务完成情况，认真负责，态度积极，特别是第一周的计划要落到实处。
5、监管孩子饮食起居要规律，绝对不得睡懒觉滋养惰性。这对孩子假期学习、生活很重要，对孩子一生的成长很重要。良好的生活习惯决定着良好的学习习惯乃至今后的工作习惯，我们希望孩子将来承担社会责任，承担家庭责任，首先要培养孩子对自己负责任。在孩子应对中考前这一特殊假期，要孩子有紧迫感、使命感，借此契机打造孩子良好的习惯。所以，假期学习要向在学校那样，把时间分成45分或1小时为1节课，静下心来，专注投入，提高学习效率。寒假是弯道超车的最佳机会，是逆袭超越的最佳机会，一定要抓紧这最后一个长假，在别人有可能懈怠的时候督促我们的孩子发奋努力，争取学业有突破，能跨越，那么6月中考一定会旗开得胜。
6、对于孩子寒假生活，我们提出的主题是：平安、文明、健康、充实。希望家长要给孩子营造这样一个和谐的家庭氛围，关注孩子的生活安全，无论居家，还是出行，学习还是运动，拥有安全防范意识，远离不安全因素，特别是要注意不要去人多的地方，严格执行防疫要求。关注孩子的心理健康，饮食起居规律，学会自我调节放松，引导孩子在紧张的学习中寻找快乐和收获。
五、九年级寒假学习建议
为了让同学们的寒假过得充实而有意义，给大家一些建议，制定寒假学习计划：
1、早晨合理安排30分钟读一读文科
2、利用上午3节课的时间分别独立完成2科寒假作业
3、中午适当午休
4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里
6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。
7、每天学习时间最少保持在7-8小时
8、学习时间最好固定在：上午8：00-11：30，下午14：00-17：30；晚上19：30-21：30。
9、既不要睡懒觉，也不要开夜车。
10、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万本要总出现计划总是赶不上变化的局面。
11、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
12、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
13、若有自己解决不了的问题，千万不要钻牛角尖或置之不理，及时请教老师或同学。
七、具体操作措施
1、放假第一天制定寒假学习计划。
整体安排一个寒假需要完成的学习任务，并提出假期学习的目标和保证计划实施的具体措施。
2、制定详细的一天学习时间表
作息时间表的制定一定要具体详细，时间段要小，可以安排为40分钟到一个小时为一个学习段，两个学习时间段中间安排体育锻炼或者十分钟左右的休息。
3、制定一张学习任务完成情况打卡表
按照__月__日—__月__日：学习时间，__月__日——__月__日，愉快春节时间，__月__日——__月__日：学习时间的安排，制定打卡表。每晚八点前在班级群上传完作业后打卡，如果没有完成必须当晚补上，如果坚持三天以上玩，家长适当奖励。
4、管理好学生的手机
寒假大多数家长要上班，孩子在缺乏监管的环境再有一部智能手机，危害之大可想而知。对于初三学生来说管住手机就等于管住了孩子的寒假学习。家长一定要高度重视。
各位家长，我们陪伴孩子的时间并不长，也许就这五六个月了。九月开学后，你的孩子上高中后，大部分学生会住校，你见他的时间也就是周末一天半；三年多以后，你的孩子上大学了，你见他的时间就是寒暑假了。七年以后，你的孩子工作了，你见他的时间就是春节了……那么在孩子最关键的时候，让我们我们齐心协力，尽职尽责，帮助孩子度过这一个重要的寒假，争取在六月的中考中不留遗憾，考入心仪的高中。也借此机会，给各位家长拜个早年：祝在新的一年里幸福安康。
放寒假前家长会发言稿 篇4
首先，我代表__市一中向获得首届“模范家长”的各位朋友表示衷心的祝贺！我认为，这份小小的证书，是您在年终岁尾得到的最有价值的礼物，它将是您一生的骄傲！因为，我有以下几个观点，但愿您能认同！
一、培养孩子是家长最大的事业
我们每个人都有自己的事业：你是医生、他是干部，你腰缠万贯、他如日中天！在工作上都负一份责任，每个人很重要。但有时又很不重要。我们可以细想一下，有哪件事情，少了我们不行？少了谁，地球不转？是啊，单位少了你我都可以，其他人完全可以补上。可是，有一件事，少了你就不行，那就是孩子。父母的亲情永远是别的感情无法替代的，父母的血缘关系永远是别的关系无法取代的，当父母把孩子带到这个世界上，就应该有责任把孩子培养好，教育他成人、成才，让他拥有一个幸福的人生。生不教、父之过，教不严、师之惰！所以说，教育好自己的孩子，是为人父母无法逃避的责任，是我们一生当中最重要的一件工作，也是我们人生最重要的事业。
二、子女教育投入是增值最大的投资
这两年秋季开学，中央电视台开办了专题节目——《开学第一课》，20__年的《开学第一课》说到：“在教育孩子的时候，你选择了挣钱，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦挣一辈子的钱，不够他败家一年。在教育孩子的时候，你选择了管教、陪伴，等孩子大了，你一辈子没挣到的钱，孩子一年就挣到了！你在哪个方面付出，就会在哪个方面收获，孩子的教育时效性太短，错过了就再也没有了！孩子优秀了，你留钱做什么？孩子不成器，你又留钱做什么？！”
现在很多家长忙于工作、忙于挣钱而没有时间管孩子，理由是“我不挣钱怎么供你上学？”当然，金钱上的投资是孩子教育必要的也是重要的一部分，没有任何金钱的投入也就像树木缺少营养，成不了材。但只有金钱上的投入也会营养不良，幼树也会成为废材。氮、磷、钾等各种营养都要有，孩子教育的投资各方面也不容缺失。其中父母的亲身陪伴、亲情呵护才是对孩子教育的最大、最重要的投入，是孩子成长成才最有营养的成分。孩子教育好了、足够优秀了，父母自己没能给他多少金钱，他也能凭自己赚到，一生都不会受穷。
所以说：孩子是父母最大的潜力股，最值得投入。有儿不算穷，教好富三生！陪伴孩子、教育好孩子，是场稳赚不输的投资。
三、培养孩子要注意全面发展：
搞了这么多年教育，我清楚了一个道理，那就是：“培养一个学霸容易，培养一个终生幸福、对国家和社会有突出贡献的人才很难。”__市一中当然会千方百计提升学生的文化成绩，这一点大家都有很多感触。但我们不会把学习成绩作为唯一的目标和评价标准，不会认为只要学生成绩好，其他都不重要。比如，放假前，我校不但进行了文化课期末考试，而且进行了体质测试，男生测1000m、女生测800m。凡是不达标的同学，假期主动锻炼，开学后补测。其目的就是希望孩子们“野蛮体魄担大义，健康工作五十年；文明精神求真理，幸福生活一辈子”。同时，我希望家长朋友也要注重孩子各方面能力的全面发展。
1、注重道德品质教育，让孩子充满正能量
“智育不合格是次品、体育不合格是废品、德育不合格是危险品。”只有道德高尚的人，才是一个真正的有用之人，也才能成才，这是多年的经验所证实了的。如果一个孩子道德品质不好，不但不算人才，而且还会给我们的家长带来无穷无尽的烦恼。去年风靡网络的“霸座男”事件，这个人文化知识水平可不低，是“985”高校的本科生，他一定在小学、初中、高中时是考试的尖子、是家长的骄傲、是老师的自豪、是学校的荣耀。如今，“霸座男”已经成为“名人”，成了众人谴责的对象。我不知道将来有那个单位还会轻易招用他，但是我要说的是，给他造成伤害的不是别人，很大程度上责任要由他生活的“家”来承担。
父母从小就要培养孩子良好的道德情操。热爱祖国、正直诚实、尊敬师长、勤劳勇敢、艰苦朴素、团结友爱、遵守纪律。孩子只有三观正确，才能充满正能量。一个身上有正气的孩子，走都哪儿都会成为受欢迎的人。人生最大的危险是“德不配位”，只有“厚德”才能“载物”；只有品德高洁，才能终生幸福！
2、注重良好行为习惯养成，让孩子有一个行稳致远的人生
“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累”。现在很多家长都给予了孩子很高的期望，为了不让孩子落于人后，给孩子报了各种各样的学习班，可是同时却忽略的一个最重要的问题，那就是孩子行为习惯的培养。
一个学生良好的行为习惯，不仅仅是学习的习惯，还包括良好的生活习惯、待人接物习惯等。好的习惯不是一蹴而就的，而是从生活的点滴日积月累形成的。生活中的每个细节都存在着教育机会。孩子像一块璞玉，需要你来雕琢；孩子更像一座宝藏，等待着你去挖掘。培养孩子良好习惯的方法多种多样，更重要的是家长以身作则、持之以恒。
3、注重体质健康锻炼，让孩子有一个健康的体魄
在校期间我们每天有跑操、每周有两次体育课（下学期，高一将开三节体育课），有“诚实杯”长跑锻炼，有一年两次的运动会，尽可能为学生创造更多锻炼身体的机会。操场上在显著位置写着：“野蛮体魄担大义，健康生活五十年。文明精神求真理，幸福生活一辈子”。家长要重视孩子的体育锻炼，没有健康的身体，谈何幸福人生，一切都是枉然。
有些家长认为孩子应该学习为重，身体的锻炼应该往边上让让，其实这是一种错误的想法。孩子的身体素质不达标，学习的时候也就无法达到最佳状态。所以，我们要改变以前的观念，重视孩子的体育锻炼，告诉孩子体育锻炼和学习一样重要。相信坚持一段时间后，我们会发现孩子的身体素质提高了，学习效率也会提升。
4、支持学校开展“五项核心品格”教育，让孩子做一个有责任感、懂感恩的人：
“诚实、勤奋、自信、责任、感恩”是__市一中学生的五项核心品格，这是通过学生、家长代表、教师、社会各界人士投票选出来的，它是__市一中学生综合素质的展现，更是新时代优秀学生的品质标准。
我们说：“播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”，中学阶段是人生的关键阶段，是思想意识、人格素养的形成期，这一阶段的孩子思维敏捷、思想单纯、好奇心强、意志脆弱，容易受到外界不良因素的影响。希望我们共同努力，塑造孩子优秀品质，勇于担当，不负韶华。
四、孩子培养需要家校合作，家长和老师要一条心
“家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，也是终身老师。”而“学校是孩子成才的摇篮。”因此，培养优秀的孩子需要家校合作、同心同向。家长和老师、特别是班主任切不可离心离德、南辕北辙，让孩子无所适从。长久下去，还会造成孩子的价值观分裂。
我们有些家长要么对孩子在学校的表现不闻不问，觉得老师不叫家长，孩子在学校就没有任何问题；要么就是短信、微信、电话经常联系老师或孩子，对孩子总是放心不下，即便是来到学校，也不知道怎么沟通，结果是孩子在成长过程中真正存在的问题解决不了，使得学生成绩难以提高，也不利于良好行为习惯和思想品质的养成。
本学年，我校召开了不同层面的家长会，各个年级均开办了家长课堂主题讲座，希望家长和老师一条心，积极参与家校合作，对孩子教育管理到位不越位，对学校工作帮忙不添乱。寒假学校印发了《家长通知书》，里面有学生成绩、同学和班主任对孩子的评价，希望家长认真阅读，并填写家长建议，用我们的辛勤付出为孩子指明前进的方向。
在新春佳节即将到来之际，祝各位家长朋友新年快乐！身体健康！阖家幸福！万事如意！
放寒假前家长会发言稿 篇5
尊敬的各位家长：
下午好！
首先欢迎大家按时来参加孩子的家长会。家长会是孩子小学阶段重要的一个教育环节，因此，每一次家长会，各位老师都是做了认真的准备，力求达到“用心沟通，用情交流，共同研究、探讨，帮助孩子今后取得更大进步”的目标。
下面我从三个方面与大家交流
一、浏览20__年学校主要工作。
（一）教育教学。
1、教师整体素质不断提升。
全校教师牢固确立了“以人为本，立德树人”的育人理念，坚持了“以爱育爱”“爱与责任”的师德要求，工作中时刻警醒自己是教师，要做学生的表率、学生的示范、要成为学生心中崇敬的人。因为我们深知只有尊敬老师，学生才会健康成长。通过老师的身体力行，家长的大力支持，在学校营造了浓郁的爱生敬师的育人氛围。
2、教师专业素质不断提升。
除了认真备好每一课外，还积极参加课题研究，使教育教学中的问题在理论指导下能得到有效解决。本学年全校共组建了六个学科课题研究团队，通过集体备课、研课、交流、专家指导（市、区教科研专家），有效促进了教师教学水平的提升。
3、提升教学质量
一年来，学校加强对教学质量的监控与管理，严格落实学校教学常规管理办法，取得扎实、持续的教学质量提升。学校定期进行学生作业检查，由业务领导分学科进行集中反馈，不断对教师作业的设计、批阅等给予规范性地引导和要求。学校每月开展一次语数教学质量检测，进行横向、纵向比较、科学评估，在经常性摸底的基础上实现了对各科教学情况的有效监控、管理。通过客观细致的教学质量分析，业务领导与教师共同分析、发现问题，找到提升教学质量的有效切入点和实施策略，收到了良好的工作实效。
4、科学评价导向
学校制定有对学生品德发展、学业水平、身心健康、兴趣特长、实践能力等全面的过程性、阶段性评价方案。学校注重强化教师对学生的有效评价能力，要求教师用激励的语言、有针对性地激励和引导学生。数学学科曾把课堂有效教学评价列为教学研究课题，探索总结“描述行为，说明效果，讲出感受”的三段式评价语言模式，在实践中取得良好效果。
5、建设智慧课堂
课堂是学生成长的主阵地，如何让学生在课堂上主动学习，主动思考，如何提高课堂效率，拓宽课堂学习渠道，打通课上课下，打通学科间的界线，充分发挥课堂学习的质量效应是我们追求的目标。为此，我们以建“智慧课堂”为抓手，努力促进信息技术与学科教学的融合，积极激发学生学习的主动性。
学校继续致力于打造高质量“在信息技术支撑下的智慧课堂”。截止目前，学校共建立平板电脑课题实验教学班级2个，科大讯飞智慧教室1个。实验教师积极实践信息技术与学科教学的深度融合，形成了以网络学习为抓手，师生互动，生生互动，线上线下无界限的学习特色。
课前学习资源丰富。学生利用网络在课前广泛收集学习信息，主动吸取教师所需信息，初步培养了收集信息的能力。
课上分享学习成果主动。学生在课堂上针对问题通过小组互助，个人展示等形式，分享自己的学习、思考成果，学生的主动性得到了很大的提升。
课后延伸学习有趣。利用网络完成课后作业，互相点评、互相点赞，教师也能及时了解到学生的学习动态，家长也能随时看到孩子的学习情况，学生得到了大家的支持，兴趣增加，课后完成作业达100%，学习成绩有很大提高。
教师还根据教学需要录制了微课，微视频，为学生提供随时随地的学习资源，满足了学生进行随时、随地、无障碍自主学习的现实需求。
二、展望20__年
20__年我们砥砺前行求跨越。
首先，确定新的发展目标——向区域名校迈进。名校是一种认可，名校是一种荣誉，名校是对我们每个三实验人自我价值的评价，因此，我们要积极进取，从点滴做起，以踏实认真的态度、求真务实的作风、开拓创新的精神、坚持不懈的品质完成好各项学习任务，在学习中培养好习惯、好品质、激发好梦想，成就好人生。
第二，探究新的发展策略——自我激励，主动发展。真正的提高靠的是我们每个人的内驱力，只有你有了主动进取的欲望才会以积极的态度做好每件事。因此，我们要充分使用好自我评价机制，激励每个孩子主动学习、主动参与、主动展示主动成长，让每个孩子都成为最好的自己。
第三，探索新的学习模式——学习、体验、展示如何将知识转化为能力，进而培养学生的综合素质。我们抓好课堂学习主阵地，落实好课下体验主渠道，搭建好课后展示大平台，引导学生将知识、技能、情感、综合素质的形成融为一体。
20__年是贯彻__大精神的开局年，是我校创一流学校的关键年。希望我们全体师生团结一致，奋力拼搏，绘制出20__年新的三实验发展蓝图。让三实验的教育更加充满温度、充满故事、充满智慧，让三实验的孩子更加健康、阳光、自信。
三、向家长提几点建议。
1、深入理解开家长会的意义。
家长参加孩子的家长会，不仅仅是知道一下孩子的卷面成绩，更重要是全面了解孩子在校学习、活动，与同学交往、个性展现等方面的情况，以便帮助孩子明确今后努力的方向。第二，要主动与教师、其他老师交流、学习，提高自己的教育水平。第三，积极思考、总结出下一步家庭教育计划并付诸实践。
2、树立促进孩子全面发展的教育观。
孩子的世界是丰富多彩的，孩子的潜质是无限的，我们要努力给孩子创造多方面的学习渠道，让孩子更多地感知、感受优秀文化、先进技术、多元信息，如：大量读书，学会通过信息技术查阅、收集所需资料，收听收看有意义的电视、电影等，避免只让孩子干一件事的做法。
3、持之以恒培养好习惯。
好习惯成就好人生。小学阶段教育的重要任务之一就是培养学生的良好行为习惯，习惯的培养需要我们下大力气，因此各位要耐心陪伴孩子，从细小处做起，从点滴处做起，让孩子养成学有方法、行有规范的好习惯。
4、客观公正地评价孩子。
要主动了解孩子的个性、所处环境、成长需求，要根据孩子的努力情况评价孩子。我听到有的家长说孩子，你怎么才考了九十分，孩子脸上挂着不高兴。我们应该更重视过程性评价，如果孩子努力了就应该认可，让孩子有持续努力的动力。如果孩子没努力，尽管成绩不错，也应指出问题，这样孩子才会不断前行。
5、要培养学生懂得感恩、回报、担当。
这是幸福人生必备的品质，我们要从家庭教育中做起。
6、要支持孩子参加各种实践活动。
实践是培养孩子综合素质的最好土壤，我们家长要拿出时间陪伴、指导孩子参加各种活动。
尊敬的各位家长，培养孩子健康成长、全面发展，是我们共同的目标，希望我们齐心协力、携手共进，为孩子的持续发展做出我们各自的贡献！
最后祝大家健康快乐，全家幸福！
放寒假前家长会发言稿 篇6
各位尊敬的家长朋友：
大家上午好！
首先我要向今天于百忙之中赶来参加此次家长会的各位远道的客人表示热烈地欢迎，要向大家一直以来对学校工作给予的大力支持表示真诚地感谢。欢迎大家，感谢大家！
每年定期召开的全校性的家长会，是__的一项常规工作，也已经成为了学校与家长交流的一个固定平台，而每年的家长会中也都有着一些令我们感动甚至难忘的场景。如我们不少家长，虽然在遥远的外地务工，但得知家长会的消息后，总是千里迢迢赶来参会，而后又风尘仆仆地赶回工作之地。像今天我们在场的家长中间就有初中16班张__的爸爸，是从__赶回；高二1407班杨__的家长是从__赶来；1408班文杰的爸爸从__赶来；还有高一1508、1509也有这样的家长……如此等等这些家长朋友，我相信，他们赶来学校，不该是仅仅为了在这一次的家长会上看到孩子多少成绩，得到孩子多少信息，而更关键的是以自己的一种实际行动表示对孩子教育的重视，表示对学校工作的支持。
有这样的家长，是孩子的幸福；有这样的家长，更是__的幸运！所以，__人没有理由不把我们的学校办好；__人也没有借口不把我们的学生教好！
长期以来，我们是这样思考，也是这样行动的。
我们每个__人都牢记着学校最核心的利益是“学生的利益”，学校最核心的工作是“促进学生的成长和发展”，谁违背了这个核心利益，谁阻碍了这项工作，我们就要与他做最坚决的斗争；我们每个__人都坚信着“没有学不好的学生”的教育信条，每一个孩子都是家庭的掌上明珠，只要激发孩子的潜能，每个孩子都能成才，都有着无可限量的未来；我们每个__教育工作者都实践着“以人为本，让全体师生在美的氛围中充分发展”的办学理念，我们努力创设从自然环境，到生活环境，到学习、工作环境都无比美好的教育氛围，我们努力让每一个来到__校园的老师和学生都能有自己的所爱，都能有自己的幸福发展。
九年的光阴，正是这样的行动，才让我们这样一所在他乡办学的民办学校，实现了从无到有的伫立，实现了从一穷二白到全省扬名的跨越。现在，全校近3000名师生员工，又正向着“生态校园、智慧校园、书香校园”的更高远的目标不断奋进。
过去九年的光阴一闪即逝，__感谢风雨征程中一路同行的人们，而尤其感谢如在座的大家一样，随时与我们作伴，总是给予我们最大信赖与支持的所有家长朋友们！
未来的路还很长，__人会努力把学校的条件创设得更好，把自己的工作做得更好，让更多的人因__而建筑起更加美好的人生。同时，__人也热切地期待，能得到更多家长朋友和热心人士的倾心竭力的支持，能有更多四面八方慕名而来的学子加盟。__月__日，我校将举行学校新一届县内高一新生的自主招生考试，我们期盼着；__月__日，我们将举行学校新一届县外高一新生的自主招生考试，我们静候着。我们也希望得到大家的助力！
最后，在我致辞的结尾，我还是再一次对今天与会的家长表示感谢，同时，也对今天因为各项工作而没能到会的家长表示理解！我真诚地祝愿所有家长朋友身体健康、工作顺利、万事胜意！我由衷地期待我们所有孩子的家庭，期待我们所有的__师生都有着幸福、灿烂的明天！谢谢！
放寒假前家长会发言稿 篇7
各位家长：
大家好！感谢大家在百忙之中来参加这次家长会，也衷心地感谢各位家长在孩子上小学后的这五年多以来，对我们工作的理解和支持！
有些家长虽然来了，但是心里可能觉得开家长会意义不大。那么我要说的是：家长会就是教育者的大集会，家长是我们老师对孩子教育的合伙人，合伙人不来谈谈如何合伙教育孩子，我们怎能齐心协力？所以我们很有沟通的必要。
有些家长说：原来我们上学的时候，家长不也没管我们吗？上学是孩子自己的事。可是原来没有电脑、手机，外界的诱惑没有这么大。那时候物质条件差，一件新文具的奖励就可以鼓励孩子一个学期去努力学习，现在这还能成为动力吗？
没有动力，再有玩的诱惑，别说孩子，大人有几个可以做到？对于孩子来说“学习”是艰苦的工作，那么就需要我们的陪伴。
还有些家长不在乎孩子学习成绩，最近网上很火的一篇文章《“学渣”儿子，妈妈相信你是来报恩的》，文中说：学习好的孩子长大后，会到大城市或者国外工作，父母只能在视频里看到孩子；学习差的孩子守在爸妈身边是报恩的，今天带你吃火锅，明天带你吃海鲜，想想就幸福。但是我反问一句：孩子报恩得有资本，他自己不能自食其力，吃不上饭，怎么可能拉父母去吃火锅、海鲜？
我的话可能会有些刺耳，既然大家来了，我愿意把最真实的一面展示给大家，我认为，品德比学习更重要。所有的孩子都得长大，我们首先得培养孩子的品质。小学阶段，是知识积累的阶段，同时也是人格锻炼养成的阶段，我们允许孩子不优秀，但不应该允许孩子不努力。老师们懂得，不是所有的孩子都能培养成栋梁，但是愿意把所有的孩子教育的都有优秀的品质：该做什么事的时候，尽力而为就好。
班里不写作业的孩子是屡禁不止，无论如何说教，收获甚微。单单是一两个孩子，不足为患，可是滚雪球般增大啊……孩子的精力充沛，不学习，自然得想法发泄，他们自己偷偷搞小动作；小声说话，周围一片孩子跟着遭殃，听不清楚课，班级纪律情况堪忧……不自律的孩子怎么会学习好？
每天上课，检查家庭作业就像是“催债”，不查作业，不写作业的孩子们惰性会越来越大；查作业，四十分钟的课堂，查一百个孩子需要多久？每天讲课都受到影响，教学进度如何跟上？在此，恳请家长们督促孩子家庭作业在家完成，让孩子知道这是他份内事，培养他养成良好的习惯。
期中考试刚刚结束，大家都关心，我分析如下：
……（略去若干字），优秀的孩子依旧是好成绩；部分孩子有进步；个别出现退步情况；但是不及格的就是平时学习有困难的孩子，请家长引起注意。家长可以看到，孩子间的差距越来越大，低年级的时候差距是十几分，现在到了六年级最大差距达到了六十分！触目惊心的差距，该引起学习困难的同学家长警醒了，请多关心孩子！
语文四大素养是“听、说、读、写”，围绕这四点，我建议家长做到：
一、让孩子学会倾听，不会听课的孩子，一定是学习困难的学生，那么在日常生活中家长训练孩子“听”的能力，可以和孩子沟通讲一件有趣的事，或者小故事，让孩子听完后，复述，这就是锻炼孩子“说”了，听他是否能清楚流畅表达情况，看他听了没有；还有问问课堂上老师讲了什么内容，看他听课是否认真，可以通过查孩子笔记，了解他课堂上的表现……
二、每天请拿出二十到三十分钟，听孩子读书，首先是把课文读熟，班容量太大，孩子单独读书的机会很少，一定在家里给孩子机会。“书读百遍，其义自现”。课文还读不熟的孩子，他怎么会认识字，明白课文意思？不认识的字越来越多，孩子会失去学习兴趣。还有要求背诵的课文，请家长一定要检查，课堂上讲新课，哪有时间给他背诵？
三、经常留的提写作业——每课的生字和单元的“词语盘点”作业，“提写”训练孩子“听”和“写”的能力，必须他动脑子想着写，“抄写”是机械的重复。还有重点课文及“日积月累”默写作业，首先是孩子背过，最好再去一字不差默写。这些作业，到校后我会继续巩固检查。
四、孩子每天的作业，建议家长一定看，年级越来越高，家长觉得有难度，我们理解，不要求家长检查对错，起码看孩子是否认真书写，孩子知道家长看，就不会像“道士画符”那样乱写了，最起码看看孩子写完了没有。
不要把督促孩子作业寄予全部希望给老师，你想班里100个孩子，有十个不写作业的，老师批评他们，再督促他们，一节课就要过去了，还怎么讲新课？
五、让孩子读书，前提是有“书”，建议家长每学期给孩子买适合他们读的书籍。我曾经发现孩子读《盗墓日记》之类的不利于孩子身心健康的书。请家长参考每学期我建议的读书书目去买书。
六、如何提高孩子写作能力？文章组成是“字词句段篇”，小学阶段是循序渐进的过程，从最基本“字词句”的抓起，再去写成段、篇。经常留的写日记作业，得有话可说。日记可写的内容方方面面，看到、听到、做过的事，心里的感受，天气情况，景物等等。实在不会写，让孩子抄也可以，抄了去“仿写”，最基本有写作的意识。
七、我们国家现在还是应试教育，也是因为此，普通家庭的孩子才有改变命运的机会，所以必须看重分数，为了孩子明年升入初中做准备，学习一般的孩子主要是阅读理解题，加强这方面的训练，如买本阅读书，每天完成一篇文章阅读，循序渐进提高理解能力，或者家长们在家买点试卷，拓展知识面。为避免孩子厌烦，注意量别太大。
家长要以身作则，身先士卒：我们所能做的，就是给孩子创造一个安静的学习环境。不要孩子学习的时候，大人在旁边走来走去，聊天，打电话甚至打麻将……
不要总在孩子面前玩手机，他也爱玩，你在诱惑孩子，他有多强的自制力克制自己？
如果您的孩子成绩不是很理想，不要过多地批评指责孩子，共同分析成绩不理想的原因，共同商量对策，但千万不要说一些伤孩子自尊心的话，甚至说孩子没希望了。不要总把自己的孩子和别人比，注意鼓励孩子，有进步就要及时表扬，给予孩子自信。
今天是11月23号，寒假再放假近一个月，离孩子们小学毕业只有六个月左右的时间了！小学毕业后，面临着孩子择校问题，家长们考虑过这个问题吗？“人无远虑必有近忧”，所以也请家长们替孩子长远考虑。孩子上初中、高中、考大学，这些事并不遥远了。孩子学习困难了，初中都读不下来，没有成年的孩子，再没有肯吃苦的劳动意识，怎么在社会上立足谋生？
孩子终有一天，要走上社会，从事工作，正如龙应台写给儿子的那段话说的：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
家长朋友们，我们都希望孩子过得让我们放心，活成他自己喜欢的模样，为了那一天，让我们家校携手并肩，为了孩子拥有美好的明天，一起努力！
放寒假前家长会发言稿 篇8
亲爱的各位家长朋友，大家上午好！
即将步入热闹喜庆的春节，我们有足够的理由让孩子们玩个痛快，玩得尽兴。玩是孩子的天性，何况是我们期待已久的寒假呢？尊敬的家长们，我们的孩子玩什么，怎样玩，您和孩子准备好了吗？
也许家长们会马上反驳道：“我们的孩子不会玩？都快玩疯了！”我想，玩手机游戏、看电视、吃垃圾食品、玩鞭炮、打闹骂人、东游西逛、打扑克等等也许应该是我们孩子的主要活动。其实，这些在我看来都是傻玩、瞎玩！我们不但要让孩子玩得快乐，还要玩出健康，玩出智慧来！玩的学问大着呢！下面，我就玩这个话题和家长以及同学们交流一下。
第一，在读书中玩，在书中寻找乐趣。
一说到读书，尤其是课外书，许多家长会感到不理解：“连语文书都学不会，还读什么课外书？”孩子之所以学习困难，根源在理解能力差，而阅读能很好地促进孩子智力的发展。下面我来介绍一个从读书中获得丰厚回报的民族的实例，来说明读书的重要性。
尊敬的家长们，我郑重建议你们给可爱的孩子们营造良好的读书氛围，创造良好的读书环境，让我们也像犹太人一样敬畏书，热爱读书吧！
古语有云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在我看来，读书只有不热爱读书的人才苦，理解能力差才苦。书籍犹如一座宝库，站在门外，自然很苦。热爱读书，养成良好的读书习惯就是一把打开这座宝库的钥匙，你会享受到无穷的乐趣，获得丰硕的回报。
《掩耳盗铃》《坐井观天》《守株待兔》《亡羊补牢》等寓言故事让我们开怀大笑之余，又深受启迪；童话世界里，美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可怜的卖火柴的小女孩，……一个个动人的形象深深地印在我们的心灵里，也更能打动孩子那颗稚嫩的童心，让孩子懂得真善美……
读书之趣，读书之乐，陶冶情操，开阔视野，启迪智慧，读书让我们作为新年礼物送给我们的孩子吧。
推荐：儿童绘本、童话、神话故事、寓言故事、儿童诗、百科知识漫画等。
第二，爱孩子，就让他爱上体育运动
村里现在健身的人越来越多，打球的、扭秧歌的、晨跑散步的，但你仔细看会猛然间发现，几乎清一色的老爷爷、老奶奶。为什么？书到用时方恨少，病到身上方知迟。他们也想长寿，想身体健康，所以才想起了健身。其实，这些体育运动既健身又快乐，对孩子来说一举多得，多好啊！
推荐：毽子、沙包、羽毛球、乒乓球、跳皮筋、跳绳、皮球、篮球、足球、棋类（军棋、象棋、五子棋、跳棋等）。
第三，爱孩子，就让孩子走进艺术的殿堂
让孩子爱上音乐、美术、跳舞、泥塑、折纸、剪纸等活动，耳口首脑并用，手巧方能心灵，不但能培养孩子审美情趣，陶冶他们的情操，还能很好的调节孩子的心理，缓解紧张情绪，减轻压力。不过，不管是读书还是文体活动，都需要家长们付出财力、物力、人力和耐心陪伴，您费心了！
文体活动加上读书，充实了孩子的生活，培养了良好的生活习惯，相信孩子肯定会过一个快乐、智慧、健康的年假，相信孩子们会越来越聪明，越来越优秀！
最后，假期需要注意的事项：
1、安全。禁止孩子燃放烟花爆竹，以免出现不必要的伤害事故；年假里，人来客往，赶集上会，人员车辆较多，注意交通安全；取暖时，严防煤气中毒事件发生。
2、饮食。过年了，食物较为丰盛，切忌暴饮暴食，少食煎炸膨化食品。吃饭时，切忌嬉戏打闹，以免食物误吸进气管。远离垃圾食品。多吃些核桃、板栗等坚果和水果。
3、禁止孩子玩手机游戏，不能长时间看电视。
我们知道，播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种性格；播下一种性格，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。习惯决定命运。小学阶段远比知识更重要的是孩子良好习惯的养成。良好习惯的养成，优秀品质的培养，孩子健康情趣的形成，寒假，真的很重要。各位家长，孩子是每一个家庭的希望，让我们携起手来，共同努力！
家长朋友，寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。相信在您的正确引导和关怀教育下，孩子们一定会在您浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
最后祝各位家长工作顺利，新年快乐，阖家幸福！