职高开展第54个世界地球日宣传活动简报 篇1
20__年4月22日是第__个世界地球日，4月__日至4月__日是世界地球日主题宣传活动周，今年的宣传主题是“携手地球日，共创绿色校园”，保护我们赖以生存的地球是每一个人的责任。
为了营造人人保护环境的良好氛围，树立环保行为从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，提高学生的环保意识。我校开展了一系列宣传活动。
一、发起所有师生观看“世界地球日”视频活动。
二、珍惜自然资源，制作创意手工
“变废为宝”每班利用身边的废弃物品，如易拉罐壳、可乐瓶、废报纸等，制作一个有用的作品。
珍爱地球，制作“世界地球日”主题手抄报
通过开展“世界地球日”主题教育活动，倡导大家从自身做起，从现在做起，不乱扔杂物，不使用一次性餐具，珍惜地球资源，减少能源污染，此次活动，使师生们深切认识到了保护环境，珍爱地球的重要性，特别是对塑料污染的认识更加深刻了。
我相信，在未来的日子里，我们大家一定会共同携手维护我们赖以生存的美好家园！
职高开展第54个世界地球日宣传活动简报 篇2
为了宣传保护地球、节约资源、保护环境的环保意识，在第__个世界地球日即将到来之际，__软件职业技术学院智能工程系与__市未来石万达广场、__学院马克思主义分院青年志愿者分会，于__月__日上午，联合开展了以“熄灯一小时点亮你我他”为主题的世界地球日志愿宣传活动。
志愿者们通过发放传单和现场宣讲的方式，向大家介绍了“世界地球日”的由来和绿色环保相关知识，呼吁大家积极行动，善待地球，保护环境。同时号召人群增强环保意识点亮希望，积极践行绿色环保的理念，共同保护好我们赖以生存的地球环境。
通过此次活动的开展，不仅增强了大学生对世界清洁地球日的认识，也使大学生认识到了身边环境的变化和地球生态的变化，收到了良好的宣传和教育效果。参加本次活动志愿者纷纷表示，要自觉树立起保护环境、爱护家园的责任感和使命感，从自身做起，从现在做起，做保护环境的倡导者和宣传者，共同建构美丽家园。
职高开展第54个世界地球日宣传活动简报 篇3
20__年第__个世界地球日主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。为深入学习宣传贯彻生态文明思想，引导学生树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，机电技术工程系开展“世界地球日”主题活动。
世界地球日是每年的4月22日，是一个专为世界环境保护而设立的节日，是为了提高民众对于现有环境问题的意识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。班会课上，学生们一起了解世界地球日的相关知识，观看了中国治沙的历程，以及百岁老人治沙种树的故事。学生们在感受中国力量的同时，也了解到保护地球人人有责，人人要行动。以后将一起宣传垃圾分类，从我做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化地球家园。
通过此次活动使学生充分了解环保知识，知道了通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境，增强了环境保护意识，明确了共建绿色家园是你我共同的责任。
职高开展第54个世界地球日宣传活动简报 篇4
大海的成长，鱼儿守候着；
蓝天的成长，云儿守候着；
大地的成长，四季守候着；
地球的成长，时间守候着。
4月22日是第__个世界地球日，为进一步提高学生的环保意识，倡导人与自然和谐共生的理念，__工业中等专业学校党支部举办学党史系列活动之开展“世界地球日”主题手绘画活动。
在生态文明建设问题上，____提倡，我们要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。我校党支部结合党史宣传__生态文明思想，引导同学们树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员大家积极践行“节约资源、保护地球”绿色行为，共同守护这大好河山。
活动中，学生们发挥创意想象，用色彩缤纷的颜料在素描纸上绘制出一个个富有想象的绘画作品，描绘心目中的地球以及对地球的热爱。一张张图画，承载了学生们对环境保护问题的呼告，记录了学生们对共创“天蓝、地绿、气爽、水清”的幸福家园的希冀！
通过地球日主题手绘画活动，让学生们认识到了地球是人类的家园，要节约资源、保护环境，同时加深了对环保的认识，也提升了同学们对“世界地球日”的认知程度和了解保护地球的重要性，引导大家共同保护我们的美丽家园。
职高开展第54个世界地球日宣传活动简报 篇5
4月22日是世界地球日，在第__个世界地球日来临之际，我国以“珍爱美丽地球，守护自然资源”为宣传主题。为进一步响应世界地球日宣传主题，使环保意识深入人心，测绘工程学院特此举办系列宣传活动。
4月__日晚，我院在____召开了世界地球日专题宣讲会，由测绘工程学院陈__老师担任宣讲员，院__级学生会各部门负责人及__级全体学生会成员参加会议。会上，陈__老师首先简单介绍了“世界地球日”的由来，随后从亲身体验出发，对比近年来环境的变化，向同学们讲解了由环境污染导致的一系列灾害、疾病，强调了保护环境的重要性，对同学们提出了保护环境的殷切希望。
4月22日上午，我院在校园大屏幕前和扬帆路侧悬挂宣传标语，放置宣传栏，把世界地球日的宣传工作辐射到全校，让同学们进一步了解世界地球日，从而意识到保护环境的重要性。
通过本次活动，提高了同学们对地球的认识程度，增强大家节约资源、保护环境的意识，希望大家能为促进经济发展方式转变，推进生态文明建设贡献自己的一份力量，同时希望更多的大学生加入到共建美丽“中国梦”的队伍中来，共同爱护好我们的家园。
职高开展第54个世界地球日宣传活动简报 篇6
地球是人类共同的家园，保护这个我们赖以生存的地球是每个人的职责。第__个地球日悄然而至，为引导全社会树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，由__省地质学会主办、__资源环境职业技术大学地质学社协办的第__个世界地球日宣传活动于4月__日在我院举行。
本次活动主要分两个阶段进行，第一阶段“岩矿之谜”主题宣讲活动。此次活动全程直播进行，让我院学生了解了生物的演变过程，以及我省特有的各种地貌，引发了同学们的学习兴趣。第二阶段为“携手为保护地球投资”主题演讲比赛。__省地质学会秘书长黄__，地质与珠宝学院党总支书记院长高__，地质与珠宝学院党总支副书记副院长李__，地质与珠宝学院副院长李__，__资源环境职业技术大学学生工作处团委干事张__，地质与珠宝学院专业指导教师张__出席了本次演讲比赛。
各位参赛选手从不同角度说明了保护环境的重要性，同时也提高了我院同学保护环境的意识，使大家充分了解了地球日的正真含义。地球日系列活动虽己结束，但保护地球的意识还在传递。保护地球并非一朝一夕，也并一人之力，他需要我们大家共同努力，共同行动。
职高开展第54个世界地球日宣传活动简报 篇7
为迎接第__个世界地球日，使学生们牢固树立“绿水青山就是金山银山”、“人与自然和谐共生”的生态环保理念，4月22日，经济贸易与管理学院在第九教学楼506举办以“但存方寸土，留于子孙耕”为主题的世界地球日宣传教育活动。
活动伊始，活动负责人向学生们讲述了“世界地球日”的来源，发展历史及精神含义，并组织观看环境保护的相关视频，让学生们重视环境问题。随后组织学生发表对“地球的现状”及“如何保护地球”等问题的看法，学生从衣、食、住、行四个方面进行阐述，有效可靠，值得深思。最后通过知识竞赛的方式，引导学生增强环保意识，守护自然环境。
通过本次活动活动的开展，有效宣传了世界地球日的相关知识，提高学生的环保意识，让节约资源和保护环境的理念渗透的学习生活中去，使学生意识到保护环境应成为我们每一个人自觉的行动。
职高开展第54个世界地球日宣传活动简报 篇8
20__年4月22日，是第__个“世界地球日”，今年的主题是“珍爱地球，人与自然和谐共生”。
学院团委通过展板观看、趣味游戏互动、熄灯倡议等形式开展世界地球日宣传教育活动，旨在引导团员青年树立“绿水青山就是金山银山”和“人与自然和谐共生”的理念，并鼓励学生广泛参与到环保活动中。
开展“保护地球，从垃圾分类开始”宣传活动。参与活动的同学随机选取十张代表不同垃圾类型的卡片，并在规定的时间内投入相应的垃圾桶，完成正确的垃圾分类。活动现场布置了内容丰富的宣传条幅和展板，发放垃圾分类投放指南彩页，吸引大量同学驻足观看，纷纷点赞。
此次宣传活动，将垃圾分类知识宣传和趣味游戏相结合，受到同学们的广泛欢迎，共计947名同学参与其中。寓教于乐的活动，让同学们能够深入了解垃圾分类的意义，引导大家从身边做起，从小事做起，保护我们的生活环境。
开展“熄灯一小时，点亮低碳生活”宣传倡议活动。998名同学自觉响应，并在“熄灯一小时，低碳你我行”倡议横幅上签名，表明低碳生活、保护地球的决心；
青年志愿者协会线上发出熄灯一小时倡议书，倡导同学们减少不必要的灯光，让地球小憩片刻，更让同学们认识到熄灯一小时不止是一个熄灯仪式，更是人与自然和谐共生的理念传递。
学院团委将开展丰富多彩的活动宣传__生态文明思想，引导团员青年树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”生态文明理念，动员全院学生积极践行“节约资源、保护地球”绿色行动。
职高开展第54个世界地球日宣传活动简报 篇9
每年的4月22日是世界地球日，在第__个世界地球日到来之际，为增强我校师生的环保意识，培养学生关爱家园珍惜资源的好习惯，我校于4日22日利用课间操时间在校操场开展了“4。22”环保进校园主题教育活动。
一是举行“保护地球从我做起”主题升旗仪式，来自20__级农医1班的____同学在国旗下发言并向在场的全校师生发出倡议，号召大家要节约资源、倡导文明行为。
二是开展“废物利用变废为宝”手工作品展，同学们将生活中常见的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，通过大胆的创新，精心制作了一件件精美的艺术品，吸引了广大师生驻足参观，赢得了师生们广泛的赞誉和肯定。
三是学生会成员在活动现场向师生发放印有地球保护日的相关环保知识宣传单，进行环保知识科普宣传。
通过今天活动的开展，增进了我校师生对世界地球日相关知识的了解，认识到要从日常点滴小事做起，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的环保卫士。同学们纷纷表示要立即行动起来，保护地球，共建美好家园。
职高开展第54个世界地球日宣传活动简报 篇10
春回大地，万物复苏，在第__个世界地球日到来之际，__学院在4月__日至__日期间组织师生开展“地球未来，你我续写”主题宣传教育系列活动。
一次亲身躬行示范，守护绿色健康校园
4月22日清晨，在校组织部的统一安排下，学院开展“清洁校园，党员干部在行动”志愿服务活动。在校内学海大道上，党员教师拿着扫帚、簸箕带头参加劳动，或打扫路面，或清理落叶，学海大道环境焕然一新，给值守人员提供了整洁、舒适的校园环境，守护师生健康筑牢防线。
一次学习分享活动，践行生态文明理念
4月20日，学院通过线上主题团日活动专题学习宣传__生态文明思想，在分享学习心得体会和环保小妙招中进一步树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”生态文明理念，共同守护美丽家园。
一次主题活动宣讲，激发保护环境意识
4月17日，学院天文地理爱好者协会举办“修复地球，共赴未来”主题活动。通过《修复我们的地球》线上主题宣讲，线下领养绿植、清理校园垃圾、整理共享单车等方式号召同学们争做“生态优先，绿色发展”的践行者。
一次知识竞赛活动，普及海洋保护知识
4月22日，学院水文化研究协会线上开展“上善若水，万物共生”主题活动。通过制作海洋动物手工作品和海洋环保知识竞赛，帮助青年学生蓝色海洋知识，提高海洋保护意识。
一次手绘主题活动，画笔描绘美丽地球
活动期间，同学们结合专业，利用手边的小黑板等工具，绘制微型的“生态文明”主题黑板报专刊。板报中朴拙的块面处理，明快的色调渲染，积极宣传“绿水青山就是金山银山”的绿色发展观。
一次主题摄影活动，发现校园自然美好
活动中，同学们以校园草木湖泊等自然景观为拍摄主题，用发现美的眼睛，用摄影作品记录绿色生态校园，在春意盎然的校园里感受与大自然和谐相处的美好。
职高开展第54个世界地球日宣传活动简报 篇11
同学们是否知道，每一年都有一个“地球日”，这个日子旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。而今年的4月22日是第__个“世界地球日”。这个“地球日”的活动起源于美国，1969年时由美国民主党提议，并很快得到全美各地的热烈支持，于是4月22日也被定为了“地球日”。__市第一职业中专__产教融合创新学院也召开了世界地球日为主题的升旗仪式。
第一项，升国旗，伴随着庄严的国歌，全体师生肃穆地注视着冉冉升起的国旗。
第二项，____平面同学进行国旗下演讲。
我想我们要做的绝不应该是仅在4月的某一天为保护环境而喊口号，而应该是行动！让我们不再袖手旁观，心系全球，着眼身边，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从自身做起，从身边的点滴做起，学校是我们的家，让我们用心呵护她。
第三项，宣誓：我宣誓，修德习技，博学笃行，校荣我荣，校衰我耻，一职加油，我们加油！
第四项，由李__部长讲话。
李__部长进行技能月启动：在这春意盎然，鲜花盛开，充满生机和活力的日子，一年一度的校园文化技能月的帷幕悄然拉开，在这里，我代表__市第一职业中等专业学校宣布，第__届校园文化技能月正式启动，主题是：技能，让生活更美好。
在接下来这四周的时间里，学校将组织各专业学生参加省技能大赛，希望同学们做好充分准备；各专业技能大比武活动按计划进行；学校继续开展教师优质课评比，要求老师们以赛促练，以赛促教，以专业知识和操作技能为重点，提高学生的动手操作能力，让每位同学学有所长，学有所用、学有所获；学校各社团可以广泛开展包括体育、阅读、书法、专业技能、综合实践等多项活动。激发学生学习兴趣，丰富学生业余生活。
最后李__部长强调以下事宜：1、仪容仪表；2、室内外卫生；3、红歌比赛；4、趣味运动会。
第五项，升旗仪式到此结束。
从我做起，从现在做起，每个人把每一天都当做是地球日，就会让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的校园更加美丽。
职高开展第54个世界地球日宣传活动简报 篇12
4月__日—__日是第__个世界地球日，活动主题为“节约集约利用资源倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”。我校结合实际，积极响应，采取手抄报的形式，在校园内举行“世界地球日”宣传活动。
首先，各班分别召开了以“保护环境”为主题的班会，使学生了解地球现状，了解环境污染带来的严重后果，并借此引导学生为爱护地球、保护环境做出贡献。之后，全体学生开始制作自己的手抄报作品，很多同学为此特意购买了新的彩笔、颜料等绘画用品。最后，我校美术教师郗__对学生作品进行遴选，选出120余副优秀作品，于4月__日在校园内进行全天展览。
通过活动，学生们加深了对“世界地球日”的了解，充分认识到废电池对土壤的危害、塑料袋很难降解、我国水资源极度贫乏及沙漠化带来的严重后果……保护环境已迫在眉睫，全体师生将从身边做起，从不乱扔垃圾做起，爱护环境，保护地球。