学校有关五一劳动节的倡议书 篇1
活动目的
引导__学子认识到劳动最光荣，树立正确的劳动观，学习劳动者的优秀品质，以实际行动关爱身边的劳动者，争当追梦的劳动者。
活动项目
一堂（在线）主题班会
召开主题云班会，班主任利用腾讯课堂向同学们详细讲解“五一”劳动节相关知识，和同学们分享劳动感悟，鼓励同学们积极参加劳动实践，多做力所能及的家务劳动。师生一起学习《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及____关于劳动的重要论述。倡导同学积极参与劳动实践，树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动。
一首劳动歌曲
学唱一首劳动歌曲，可以选唱《在希望的田野上》《劳动托起中国梦》《劳动最光荣》等关于劳动的歌曲，也欢迎亲自创作的原创歌曲（特别注明：原创，有附加分）。录下音视频，传送给班主任，班主任汇总到学校，学校按一定比例评奖。
一日家庭总管
选定五一假期中的一天，担任家庭总管，进行家庭一日的目标构想与活动开展。以PPT、视频记录、手抄报等自选方式将一日家庭总管活动的开展准备、分工实施、活动总结分享给班主任。班主任在班内宣传评比、择优推送给年级，年级按比例表彰突出个人。
一项劳动技能展示
选取最擅长的一项或多项劳动技能（厨艺、园艺、清洁、整理等）进行拍照或视频拍摄，通过创造性的介绍推广（美篇等方式自选），讴歌创造美好生活的能力。班主任在班内宣传评比、择优推送给年级，年级按比例表彰突出个人。
一份问候致敬劳动者
以一首小诗、一张卡片、一个拥抱等多种形式致敬身边的劳动者，如父母、社区的普通劳动者、或者其他行业人员。用照片或视频方式记录这一感动时刻，分享传递，激励大家从小树立劳动光荣的观念。
劳动创造幸福，奋斗实现梦想！还等什么，赶紧加入到__实验学校“五一国际劳动节”系列活动中来吧！
学校有关五一劳动节的倡议书 篇2
值此劳动节来临之际，为了让幼儿对“五一”国际劳动节有更深刻的认识和了解，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。__幼儿园向全体幼儿、家长发出倡议：
倡议家长
1、家长做好表率，以身作则，爱劳动、勤劳动，做孩子们的表率。
2、支持孩子们的劳动行为。为孩子创设劳动的时机，放手让孩子自己的事情自己做，及时肯定孩子的劳动成果。
3、给孩子讲述劳动者的故事，帮助幼儿了解各行各业劳动者对社会的贡献，引导孩子感受辛勤劳动的光荣，懂得尊重劳动人民，珍惜劳动成果。
倡议幼儿
1、积极参加劳动节活动，从现在开始，从小事做起，坚持“自己的事情自己做”。
2、自己穿脱衣服、帮妈妈收拾碗筷、照顾小植物、整理自己的小书桌……幼儿完全有能力做一些力所能及的事情，只要我们成人，敢于、善于放手，孩子们会给你大大的惊喜！
活动内容
1、请家长们带宝贝完成相对应的力所能及的家务劳动。
2、生活即教育，行为即课程。对幼儿来说，劳动本身就是一种教育。来吧，大朋友、小朋友们，让我们一起行动起来吧。
3、家长记得拍下精彩瞬间哦，看看谁是真正的劳动小能手！
教育从来都不只是局限在课堂学习，家庭生活中的各种锻炼机会能带给孩子更多。看似简单的家务劳动，带给孩子的独立、自信、快乐和能力是孩子们一生的宝贵财富。
劳动会使我们的双手更加灵活，适时放手，让孩子去亲历劳动，其实也是作为孩子成长不可或缺的一部分！
相信我们的宝贝，放手让孩子去做一些家务，鼓励他们迈出成长的每一步吧！
学校有关五一劳动节的倡议书 篇3
亲爱的同学们：
踏着温暖的脚步，我们迎来了五一国际劳动节，为了让同学们感受“我劳动，我快乐”，亲历劳动的美，学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事、自己的事做起，体验劳动的辛苦，培养同学们的责任感，值此“五一国际劳动节”来临之际，学校向全体同学发出如下倡议：
争当“家务小能手”
假期里，同学们可以尝试叠被子、收拾书桌、整理衣柜、打扫房间、洗衣服等劳动，用自己的小手让生活环境变得整洁。
争当“烹饪小能手”
同学们可以尝试煮饭、择菜、洗菜、炒菜，在家人的帮助下完成一道菜的烹饪，品尝自己动手的快乐并以此感恩家人的爱。
争当“农活小能手”
同学们可以在家长陪同下，走进农田去体验一下农活，感受劳动的不易，养成珍惜他人的劳动成果及节约粮食的好习惯，也可以选择一种蔬菜或易活的花卉进行种植，积累种植知识，锻炼自己的观察能力。
争当“制作小能手”
假期里，学习剪纸、制陶等传统手工创作，或是试着自己发明创造，并记录下创作过程，也可以在家长的指导下尝试钉扣子、缝沙包等，用自己灵巧的双手，充实五一假期。
争当“公益小达人”
利用五一小长假，到社区、福利院和公共场所等参加志愿服务活动，开展公益性劳动，参与家乡建设和社区治理，为家乡建设贡献自己小小的力量。
自己的事情自己做，爸爸妈妈的事情帮着做，让我们一起来收获劳动的快乐，用汗水描绘自己的理想，用双手创造更加美好的未来！我们可以用相机或手机记录下这些情景，共同见证最美的劳动时光！
除此之外，我们也可以寻访身边平凡而普通的劳动者，聆听他们的真实故事，感受体悟劳动精神的平凡与伟大，向所有劳动者致敬。最后，希望同学们能度过一个充实而快乐的五一假期！
学校有关五一劳动节的倡议书 篇4
尊敬的各位家长：
您好！
“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，教导孩子从小热爱劳动，尊重劳动者，以劳动为荣，是培养儿童健全人格的必要条件。趁此机会，__小学在“五一国际劳动节”即将到来之际特向您和孩子们发出以下倡议：
一、了解“五一国际劳动节”的来历
二、过一个有意义的劳动节
低年级1-2年级：
1、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭菜；
2、学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；
3、帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级3-4年级：
1、学会帮助家人洗袜子、扫地、拖地；
2、和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫。
高年级5-6年级：
1、在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；
2、“我和妈妈（奶奶）换一天岗”，做一天妈妈（奶奶）每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
各班级择优挑选3~4份作品发送至班主任群，政教处将统一汇总并在公众号进行分享。
假期温馨提示：
对孩子做好防溺水、防诈骗、防传染疾病、防交通事故等安全教育，监护人尽到监督看管责任，确保孩子假期安全。
花开满树红，劳动最光荣。家长朋友们，让我们携起手来，共同帮助让孩子们从劳动中获得生活体验，明白“劳动创造幸福”的道理，成为德智体美劳全面发展的新时代好少年！
学校有关五一劳动节的倡议书 篇5
为了让孩子们感受劳动的快乐，亲历劳动的美，学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事、自己的事做起，培养责任感和适应群体生活的能力。值此“五一”国际劳动节来临之际，我园向全体幼儿和家长发出如下倡议：
积极响应就地过节的倡导，让幼儿主动参与各项家务劳动，学习各种生活技能，并努力尝试各种劳动创作，进一步促进幼儿劳动技能的发展，更好的增进亲子关系，让家园形成教育合力。
了解五一节的来历
五一”劳动节又称“国际劳动节”，是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的5月1日，劳动节是全世界劳动人民共同拥有的节日。
我们来做一做
[开展环保活动]保护环境、人人有责。在这个特殊假期“宅”家也成为环保小达人。如：利用废旧纸盒制作收纳盒、自制四色垃圾桶等。
[开展帮厨活动]让幼儿走进厨房，参与摘菜、洗菜的过程，并及时与幼儿探讨一些关于蔬菜的知识和营养价值。还可以让幼儿参与水果、蔬菜拼盘、花样面点的制作，在保证安全的前提下，让幼儿尝试削皮、切、摆等简单技能动作，让幼儿感受通过自己的劳动为家人带来欢乐，也是一件非常美好的事情。
[开展种植活动]小朋友们可以在家中实施“绿色”畅想。利用家中已有资源，制定一个种植计划，幼儿参与选种、育苗、浇水、养护的全过程中，懂得劳动与植物生长之间的关系。同时也激发幼儿细心与耐心。
[开展感恩活动]用自己的劳动为家人带去关心和爱。如：孩子们给爷爷奶奶捶捶背、给姥姥姥爷倒一杯水、给爸爸妈妈洗洗脚……在假期生活中用劳动创造美。
[开展做家务活动]孩子们做一些力所能及的家务劳动，提高生活自理能力，体验劳动的艰辛。孩子们自洗碗少勺、擦拭饭桌；睡眠时间自己收拾被子、穿脱衣服、叠放衣物等；盥洗时自取毛巾、使用牙刷、洗刷杯子等；如厕时自脱裤子、使用厕纸、会用厕具等。在妈妈的帮助下认识洗衣机、学会晒衣服。
我是自理小达人
让我们自己尝试下收拾玩具和整理图书、叠衣服、洗碗、洗袜子、扫地、擦家具（如桌椅、小橱柜等）倒垃圾、浇花、择菜、剥鸡蛋、饭前摆碗筷、饭后收拾餐桌、洗碗、整理床铺、收拾房间吧！
安全是快乐的、是幸福的、是健康的首要因素，让我们家园携手共同教育孩子提高安全意识，祝大家度过一个快乐、有意义的假期！
学校有关五一劳动节的倡议书 篇6
四月的芳菲还未褪尽，五月的灿烂踏歌而来。在“五一”国际劳动节即将到来之际，__学校向全体同学发出以下倡议：
（一）学技术，练本领
每一位同学都要练就一种本领，热爱劳动，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，学会整理自己的房间、衣物，做一个生活中的小能手。
（二）勤学习，多读书
利用假期，多读书，打卡最美图书馆，广泛涉猎优秀书籍，摘抄优美词句，培养良好的阅读习惯，在书中寻找最美的自己。
（三）赏美景，赞家乡
假期生活幸福而美妙，去海边拾贝，去山中踏青，去花间寻芳……好好享受田间美景，家乡风貌，用照片记录生活的美好。
（四）观古今，常感恩
承古人之创造，开时代之生面。利用假期同家人一起走进博物馆，了解你的故乡，追寻岁月的踪迹，做新时代的好少年。
（五）学先进，树新风
搜集最美劳动者的新闻报道或感人事迹，写一首赞美劳动者的诗歌，办一期劳动小报，树立“劳动最光荣”的信念。
亲爱的家长朋友，可爱的孩子们，劳动是光荣的，劳动更是幸福快乐的，热爱劳动吧！让我们在劳动中获得知识，增长技能，在假期中享受生活，记录美好！
学校有关五一劳动节的倡议书 篇7
亲爱的同学们：
大家好！
“五一”国际劳动节即将到来，这是一个属于所有劳动者的节日。在这个节日里，我们向所有为了自己、家人和社会付出辛勤劳动和努力的人们致以崇高的敬意和诚挚的祝福！
作为中小学生，你们还没有成年，也没有正式工作，但是，学习和成长也是一种劳动。只有通过勤奋学习和不断努力，才能够在未来成为一名优秀的工作者，为自己、家庭和社会做出贡献。
勤于劳动、善于创造一直是我们中华民族的光荣传统。____曾强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”在这个特别的日子里，我们想对全区同学发出如下倡议：
一、以劳树德，要树立正确劳动价值观。同学们要旗帜鲜明地反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误观念，希望同学们正确理解劳动是人类发展和社会进步的根本力量，尊重劳动，尊重普通劳动者，不断提高劳动意识，切实体会劳动的价值和意义。
二、以劳增智，要运用智慧创新劳动。进入人工智能时代，劳动工具、劳动技术、劳动形态等都发生了巨大变化，希望同学们认真学习科学文化知识，将所学知识和技能运用于改善生活实际，促进知行合一，锻炼和增强劳动本领能力。
三、以劳强体，要身体力行实践劳动。希望同学们积极参加亲身劳动，出力流汗、手脑并用，在此过程中，不但能够舒缓筋骨、锻炼身体，还能感受劳动的乐趣，体验劳动收获的喜悦，调节负面情绪，释放心理压力，有益于身心健康。
四、以劳育美，要涵养劳动审美情趣。希望同学们在劳动实践中，能够关注到生活细节和角落，发现美、体验美、创造美，通过美化校园和家庭环境、烹饪美味佳肴、制作美丽的手工饰品等形式，不断涵养自身的审美情趣，进而提高生活品质。
同学们，美好生活需要靠劳动创造，幸福人生也需要靠劳动创造，让我们从现在开始行动，成为劳动能力和习惯的践行者、受益者，成为劳动品质和精神的弘扬者、引领者，用奋进的劳动力量拼搏出一个精彩的未来！
学校有关五一劳动节的倡议书 篇8
活动目的
20__年__月__日，中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
倡议内容
采用1+x方式，“1”为必选菜单，“x”为自选菜单（最少选一个）。
一年级各班菜单
1、帮助他人（家人、邻居、朋友）做一件好事，做好入队准备。照片+好事介绍，提交到班级群作业
x、整理自己的小书包、文具盒
x、学会自己系鞋带
x、我是劳动小歌手：学会唱一首关于劳动的歌。
（以上内容提供照片，上传到班级群相册）
二年级各中队菜单
1、我是家庭美容师：帮助家人打扫卫生，记录前后对比的照片，用日记的形式写写你的体会。提交到班级群作业
x、了解五一节的由来，绘制手抄报
x、手洗小件衣物
x、做饭小助手：洗菜、摘菜
x、我是灵魂小画手：通过手工、绘画、摄影作品，致敬自己心中“最美的劳动者”。
（x内容提供照片，上传到班级群相册）
三、四年级各中队菜单
1、晒晒最美的手（寻找身边美丽的劳动者：工人、农民、医务工作者等等，晒晒他们有一双怎样的手吧，也可以晒晒你认为有趣的手和关于手的小创意。将手的照片和他的故事提交到班级群作业）
x、叠衣物、叠被子
x、照顾自己或邻居的小弟弟、小妹妹
x、整理自己的书柜、书架
x、我是灵魂小画手：通过手工、绘画、摄影作品，致敬自己心中“最美的劳动者”。
（x内容提供照片，上传到班级群相册）
五、六年级各中队菜单
1、化身“大侦探”，探寻劳动者
请你采访一下爸爸妈妈和其他家人，努力挖出特别的故事和细节：
可以是爸爸妈妈在岗位上的“高光时刻”；可以是他们觉得最疲惫艰辛的时期；也可以是你平时观察到的爸爸妈妈让你感动的瞬间……
一大波问题来袭，请接招！
1、爸爸或妈妈每天的工作时长？
2、爸爸或妈妈的工作内容是什么？
3、爸爸或妈妈的工作量有多大？
4、工作时，爸爸或妈妈最有成就感的是什么时刻？
5、你觉得爸爸妈妈辛苦吗？你可以帮他做点儿啥？你希望其他小伙伴们做点儿啥，能帮助到他这个岗位的叔叔阿姨们？
了解爸爸妈妈的工作后，请你写一篇500~800字的采访稿，再附上爸爸妈妈工作时的照片（或视频），提交群作业。如果有机会体验一下爸爸妈妈的工作，收获会更多哦！
x、自制“养机场”，改变“手机控”。设计制作一个存放手机的固定场所，命名为“养机场”；家庭成员共同商定，每天在同一时段全部将手机放进“养机场”，起始阶段时长至少1小时；每个家庭可根据实施情况，共同约定延长手机存放时间；手机存放期间，家人可共处、可独处，做一些有趣或有意义的事情。
x、全家“众厨芳”，变身“小厨师”，试着学做一道新菜；以食为媒，全家人一起做饭，一起用餐，养成健康饮食方式，增进沟通理解，培养良好家庭关系。（可以提供制作过程拼图、也可以做成你的菜谱）
（x内容提供照片，上传到班级群相册）
学校有关五一劳动节的倡议书 篇9
20__年的5月1日，是第__个中国劳动节、第__个国际劳动节。我们可以发挥自己的聪明才智，通过创意劳动变废为宝，通过创意劳动解决生活中的小困扰，生活会因奇思妙想的劳动金点子变得更加高效、美好。
为担负起弘扬劳动精神的责任和使命，做全面发展的新时代好少年，__小学小学“五一”期间开展“创意劳动，妙想生活”系列活动，让我们一起享用这丰富的“劳动节过节套餐”吧！
一二年级：
“我有一双勤劳的手”劳动技能展示
我是家庭和班级的小主人，不仅能照顾新生的小花苗，还能系鞋带、洗衣叠衣，分担家务，更能动手扫地擦桌，把房间和教室打扫得一尘不染……用照片或视频记录下你劳动时能干的身影和你的劳动成果，展示你丰富的劳动技能吧！
三四年级：
“爱生活、爱美味”厨艺大比拼
番茄炒蛋、盐水虾、红烧肉……它们都是我的拿手好菜，作为家里的“小厨神”，不仅能做出一道道色、香、味俱全的美味佳肴，还能保证荤素搭配、营养均衡、创意十足。用照片或视频秀出你的好手艺和科学饮食理念吧！
五六年级：
分享“生活小妙招”
劳动需要智慧。如何提高家务效率，优化家庭环境呢？选定五一假期中的一天，担任家庭总管，进行一日家务的目标构想与活动开展。以视频、手抄报、PPT等自选方式将一日家庭总管活动的开展准备、分工实施、活动总结记录下来吧。
全校学生：
一份问候致敬劳动者
以一个拥抱、一张卡片、一首小诗等多种形式问候身边的劳动者，可以是日夜操劳的爸爸妈妈，也可以是辛勤工作的其他行业人员。用照片或视频方式记录下这一温暖的时刻，并向他们学习。
劳动创造幸福，奋斗实现梦想！还等什么，赶紧加入到__小学“五一国际劳动节”系列活动中来吧！
学校有关五一劳动节的倡议书 篇10
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一·国际劳动节”来临之际，__学校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解”劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，注意文明礼仪的养成。
一、活动时间：20__年__月__日
二、活动主题：“红领巾爱劳动”
三、活动内容
1、在五一放假期间与爸爸妈妈一起进行一次大扫除。
2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到餐桌上没有一粒粒剩饭。
3、清理自己的“小天地”（铺床，叠被子，整理书桌，打扫自己的房间等）
4、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜，淘米，洗碗，扫地，拖地等；
5、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜。
6、节假日期间，一志愿者的身份积极参加服务他人，奉献社会活动。
7、出一期以劳动节为主题黑板报。
学校有关五一劳动节的倡议书 篇11
亲爱的同学们：
大家好！为迎接劳动节的到来，让学生对“五一国际劳动节”有更深刻的认识和了解，引导学生认识周围的劳动人民，萌发学生热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我校将开展“我爱劳动、劳动最光荣”的主题活动。
劳动会使我们的双手更加灵活，劳动会使我们的心灵更加纯洁，劳动会使我们的生活更加幸福，劳动会使我们的未来更加美好。值此劳动节来临之际，__小学少先队向全体教师、家长、学生、发出倡议：
1、弘扬劳动精神，牢固树立劳动最光荣、劳动最美丽的观念，自觉做到辛勤劳动、认真劳动，认识并了解五一国际劳动节。
2、教师、家长要以身作则，为孩子们做好模范带头作用，做到爱劳动、勤劳动。
3、在公共场合不乱扔垃圾，维护公共卫生，做到随手带走垃圾，自觉捡拾垃圾，并投入垃圾箱，从小强化学生的卫生、环保意识。
4、帮助学生收集有关劳动者的社会新闻，了解身边的几种职业（劳动者），懂得尊敬劳动者，尊重与珍惜劳动者的劳动成果。
5、倡议学生自今日起，每天在家中帮助家里完成一件自己力所能及的劳动。由父母以照片形式记录下来，展示在班级群中及朋友圈，鼓励学生热爱劳动、热爱生活。
6、每天坚持劳动，养成爱劳动的好习惯。在生活中培养学生的劳动意识，体验劳动生活。
让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，动起手来，一个和谐、文明、卫生的环境，一个干净、温馨的学习环境就会呈现在我们的眼前！希望通过此次活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，长大用自己的劳动去创造更多的神奇，更美好的未来。
学校有关五一劳动节的倡议书 篇12
劳动教育是幼儿德育内容之一，旨在培养幼儿热爱劳动，尊重劳动者的情感，养成劳动习惯。
五一劳动节即将到来，让我们一起动起来，从幼儿园到家庭，从与同伴体验劳动乐趣到与家人分享劳动喜悦，劳动的乐章已经奏响，让我们一起开展劳动吧！在此我们向全体幼儿发出如下倡议：
1、积极参加劳动节活动。
2、做家庭的小主人，做爸爸妈妈的小帮手，做一些力作能及的家务。
3、自己的事情自己做，学会收拾自己的物品。
4、学会三项劳动技能，并在日常生活中勤于练习。
各位爸爸妈妈：为了让您的孩子养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，在家庭中您可以这样做：
1、生活中做好劳动的典范，做孩子们的表率。
2、放手让孩子自己的事情自己做，及时肯定孩子的劳动成果。
3、给孩子讲述劳动者的故事，帮助幼儿了解各行各业劳动者对社会的贡献。
4、生活中要教育孩子珍惜自己和他人的劳动成果。
“劳动”不是仪式和口号，也不要害怕孩子做家务“帮倒忙”，孩子对劳动的热情和积极性是千金难买的，最后，让我们一起动起来吧！