学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇1
3月5日是学雷锋纪念日，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”__周年的日子。历经半个多世纪，“雷锋”这个名字已成为我们几代中国人的共同记忆，“雷锋精神”代代相传、温暖人心，永远鼓舞着我们不断前行。在学习雷锋纪念日即将来临之际，__小学隆重举行了主题为“致真少年心向党雷锋精神代代传”的晨会活动暨“学习雷锋活动月”启动仪式。
升旗仪式
英姿勃发的国旗护卫队，迎着东升旭日，迈着雄壮的步伐护送国旗到升旗台前。在庄严的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全体师生庄严肃穆，无数双眼睛望着国旗，目光坚定！
观看“红领巾爱学习”主题网上队课
《向雷锋同志学习》
在大家的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模。
学校创新学习模式，第一次把“红领巾爱学习”搬上大屏幕，让师生们直观深入地学习了雷锋叔叔的先进故事。通过观看队课，__娃们进一步了解了雷锋事迹，体会了雷锋精神，也让雷锋精神铭刻心中，永放光芒！有责任有担当，青春才会闪光！感人肺腑的短片《致敬新时代最可爱的人》让师生们泪目，同时激励全体师生要用奋斗扛起新时代“雷锋”的责任和担当。
班级展示
《雷锋，我们把您追寻》
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了鲜活的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位……二（1）中队的全体队员带来了诗歌朗诵——《雷锋，我们把您追寻》，队员们激情澎湃的诗歌朗诵、极富感染力的手语舞、铿锵有力的誓言，让大家感受到了他们向雷锋学习的坚定决心，同时也号召全校师生一起发扬雷锋精神，弘扬传统美德。
表彰表扬先进
随后，伍__副校长宣读20__年“寒期十个一”综合实践活动之“实践小能手”、“优秀实践团队”的获奖名单，学校领导、年级组长为获奖学生颁发了奖状，并表示祝贺。
在我们身边，有这样一群少年，他们如阳光般充满活力，富有朝气，积极向上，他们用实际行动向我们展示着致真少年的风采与活力！付胜斌副校长宣读我校__娃在20__年下期荣获的省市区各级荣誉称号，并组织颁奖。他号召全体__娃能以获奖同学为榜样，勤奋努力，实现自我。
值周教师总结工作
紧接着，值周教师刘灿老师总结了上周的工作，并宣布常规评比结果。
行政值周作工作安排
国旗下，李__副主任以《学雷锋，做先锋》为主题做了深情并茂的演讲，从过去到现在，雷锋一直是人民心中的旗帜和标杆，雷锋精神也一直影响和激励着一代代人。她号召大家向雷锋学习，从身边平凡的小事做起，如在家里要孝敬父母热爱劳动；在学校要互帮互助，团结有爱；在公共场所要爱护公物，讲究卫生，遵守公德的好卫士。她还鼓励同学们懂得责任与担当，传承接力雷锋精神，让雷锋精神在校园里校园腾飞。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
师生齐唱
《学习雷锋好榜样》
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”耳熟能详的歌曲在校园里传唱，队员们清脆的歌声中充满了坚定和自豪。通过此次活动，“雷锋”这个闪亮的名字再次走进每一个__娃的心田，雷锋精神也在队员们心中树立起丰碑。
作为新时代的少先队员，学习雷锋我们义不容辞，我们要主动为家庭、社区、学校、身边的小伙伴多做力所能及的事情。我校“学习雷锋活动月”现已启动，千万个雷锋在成长，__“小雷锋”也将以行动书写美好，“学习雷锋”系列活动未完待续……
雷锋是我们民族的骄傲
雷锋精神是永恒不可磨灭的
是社会主义核心价值观的生动体现
学习雷锋精神，奉献青春力量！
学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇2
为进一步引导和激励广大队员弘扬雷锋精神，赋予雷锋精神新时代的内涵，加深队员对雷锋精神的认识和理解，弘扬中华民族的传统美德，__月__日，__县实验小学教育集团大成校区开展学雷锋主题教育活动。
首先，优秀学生代表作国旗下讲话，她倡导队员们学习雷锋，从培养良好行为习惯做起；学习雷锋，从孝敬父母关心同学做起；学习雷锋，从关心班集体做起；学习雷锋，从身边的小事做起。其次，各中队辅导员扎实开展主题队会。在辅导员的组织下，队员们了解雷锋同志的先进事迹，学习雷锋同志的优良品质，引导队员们明白：雷锋精神永远不会过时。在切实感受身边好人好事的过程中，激发队员乐于助人、乐于奉献的精神。
通过本次活动的开展，使队员们更加了解了雷锋同志的光辉一生，更加深刻地体会到雷锋精神，从而更好的向雷锋学习，以自己的实际行动去实践雷锋精神，做一个新时代的好队员。
学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇3
雷锋，一个闪光的名字。半个多世纪过去了，雷锋和他的事迹却影响了一代又一代中国人。斗转星移，移不走雷锋的灵魂；岁月流逝，逝不去学子心中的热忱。为传承和弘扬雷锋精神，进一步彰显“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，让孩子们真正理解雷锋精神，3月份，__幼儿园组织开展了“学雷锋，萌娃在行动”雷锋月主题活动。
萌娃学雷锋
__月__日，__幼儿园全体师生齐聚学校操场，举行升国旗仪式。伴随着雄壮的国歌，鲜艳的五星红旗徐徐升起。幼儿代表自我介绍并分享了学习雷锋的小故事。告诉同学们从身边小事做起，在家做个好孩子，在幼儿园做个好学生，在社会做个好公民。向雷锋同志学习，尽自己的能力帮助身边的人。教师代表号召全园师生学习和传承雷锋精神，积极参加学雷锋实践活动，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，养成良好的行为习惯，让雷锋精神在幼儿园内发扬光大，传承不息。
萌娃识雷锋
雷锋叔叔是谁？大家为什么要向雷锋叔叔学习？教学活动中，教师通过师幼谈话、播放歌曲、展示图片、观看视频等多种形式了解雷锋故事，实地亲子参观雷锋纪念馆让幼儿学习雷锋精神。知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，并引导幼儿从身边小事做起，学会关心他人，学会助人为乐，学会无私奉献。
萌娃做雷锋
____指出，雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。当有人需要帮助时，大家搭把手、出份力，社会将变得更加美好。
孩子们在老师的带领下主动维护幼儿园室内外的环境卫生，帮助老师积极擦拭书包柜，餐前帮忙摆放残渣盘、抽纸；饭后整理桌面；帮忙收拾玩具；根据自己的能力进行同伴间的互助活动。同时结合本月植树节，孩子们在大人的陪伴下，一起培育树苗、给树浇水、施肥。世界每个角落里都留下了“小雷锋”的身影。
萌娃绘雷锋
通过多种形式认识、学习、做雷锋后，小朋友们手绘我心中的雷锋。在疫情下，我们的周围出现了一批又一批的的抗疫英雄，她们（他们）都是我们身边的雷锋，向他们致敬！
通过开展丰富的雷锋月主题活动，全园师生获得了不同深度的启发：在学习上，学习雷锋叔叔的“钉子”精神，像“钉子”一样有钻劲和韧劲；在生活上，学习雷锋叔叔的勤俭节约，节约粮食节约用水，平时不乱花零用钱；在班级中，小朋友们团结友爱、相互帮助，使班级像温暖的家；在家里，帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事等等。__孩子们纷纷用实际行动争做小雷锋，让雷锋精神潜移默化于日常生活中，使孩子们从小形成关爱他人、帮助他人的意识，使奉献文明之风吹遍幼儿园的每个角落，雷锋精神渗透到了每一位师幼的心中。
学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇4
为弘扬和培育新时代雷锋精神，号召广大青少年在践行社会主义核心价值观中传承雷锋精神，共同营造学雷锋志愿服务常态化、长效化的良好氛围，市职业中专“雷锋精神伴成长、薪火相传献青春”主题系列活动于3月5日拉开序幕。
开展一次志愿服务
3月5日下午开展的“共建共享文明清洁校园”志愿活动中，志愿者们积极参与、相互配合，不怕苦不怕累，切实做到清洁一处，靓丽一处，自觉践行从小事做起、从身边做起，将雷锋精神浸润到日常学习生活，在校园中形成“时时学雷锋、人人做雷锋”的良好氛围。
举行一次主题升旗
3月8日上午，我校举行了“学雷锋”主题活动月启动仪式暨升旗仪式。20__级2班常__同学进行了国旗下演讲，通过介绍雷锋事迹，歌颂雷锋精神，让同学们了解雷锋精神的传统内容和时代内涵，号召全校师生进一步弘扬雷锋精神，用实际行动践行“爱雷锋、学雷锋”的思想，做中华民族传统美德的传承者、社会主义核心价值观的实践者、清洁文明和谐校园的创造者。
召开一次主题班会
3月9日，各班利用班会课组织开展“学雷锋”主题班会，同学们通过听老师讲雷锋事迹、听同学讲身边的雷锋行动、读雷锋名言、唱雷锋歌曲、谈雷锋精神，在学校内掀起了学雷锋的热潮，同学们纷纷表示要以雷锋为学习的楷模和好榜样，让乐于助人的雷锋精神在校园随处可见。
讲述一个雷锋故事
3月9日至12日，各班利用自习课组织开展讲述雷锋故事活动，为学生提供了锻炼自我、展示自我的平台，同时通过讲述雷锋的感人故事，加深了学生对雷锋全方位的认识。同学们用富有激情的语言、丰富传神的表情、诙谐幽默的动作，重现了雷锋的一段段感人事迹，诠释着永不褪色的雷锋精神。一个个质朴的故事，将雷锋同志的光辉形象渐渐树立于同学们心中。
制作一期主题板报
3月12日至16日，为营造浓厚的学雷锋氛围，展示班级风采，各班积极组织开展了“学雷锋”手抄报评比活动，同学们以“学雷锋”为主题，通过绘画、摘录等各种形式，从各个方面宣扬雷锋精神，有描绘雷锋肖像，有介绍雷锋事迹，图文并茂、设计新颖，内容丰富多彩。各班将优秀作品展示在班级文化墙上，既传播了雷锋精神，又巩固和促进了校园班级文化建设，让文化墙成为美丽校园中一道靓丽的风景线。
本次活动得到了全校师生的积极响应和参与，经过一系列的学习和弘扬雷锋精神的活动，同学们深深地了解到了雷锋精神的内涵，感受到了雷锋精神的光芒，体会到了雷锋精神的意义。三月即将过去，但同学们学习雷锋精神的行动不会就此结束，愿同学们携起手来，让雷锋形象永存人心，让雷锋精神永驻校园。
学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇5
三月是温馨的，因为它是期望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是荣耀的，因为它见证了一个平凡但却不朽的名字—雷锋！
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋正是用一件件平凡的小事成就了不平凡的人生，用矢志不渝的坚守筑起了中华民族的道德坐标，至今温暖着你我，感动着伟大的时代。同学们多视角重温历久弥新的雷锋日记，品读雷锋故事，致敬雷锋精神。
一种精神，只有薪火相传，才会发扬光大。如今，雷锋精神已经内化为每个中国人心中向上向善的力量。3月5日是学雷锋纪念日，也是中国青年志愿者服务日。志愿服务精神与雷锋精神一脉相承，彰显着中国特色社会主义的价值底色。镜头中的他们服务学校、奉献社会，用心做实事、用爱传温暖，用一抹志愿红和大爱情怀诠释着新时代的“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
奉献是青春最美丽的姿态，当代青年人成长于实现中华民族伟大复兴的新时代，也肩负着神圣的使命。__市第二职业中学将始终牢记“立德树人”根本任务，努力培养眼中有光、心中有梦想、肩上有担当的时代新人，继续在用心用力创办有温度、有良心、有现代职教特色的新一代信息技术名校的征途中笃定前行！
学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇6
有一个名字家喻户晓！
有一个名字永垂不朽！
有一个名字擦去寒冬，绽放光芒！
有一个名字抵得上一面旗帜！
这个名字就是雷锋！
____年来，他的精神教育了几代人，规范了几代人的价值取向，影响深远。雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代而不断发展的精神。
为弘扬雷锋精神，提升学生的精神文化水平，培养新时代的接班人。__中学于20__年3月开展一系列志愿活动。
慰问福利院
关爱空巢老人
在__镇老街的后面有这样一个特殊的群体，他们或先天不足而失去幸福，或得不到亲人的关爱，命运多舛。他们迫切需要社会的关注与呵护，他们就是福利院的老人们。
__月__日下午，__中学师生一行人怀着真诚，热情的心来到福利院看望老人们。学生主动与老人沟通交流，不少学生还自愿给老人们揉肩捶腿，给老人以关怀，安抚他们孤独的心，他们的脸上露出了慈祥的笑容。
随后一部分学生也送上了水果和零食，老人们接过水果，嘴里还不停念叨着感谢的话语。此时大家脸上的笑容比三月的阳光更让人温暖。
尊老敬老是中华民族传统美德，作为新时代的青少年，有责任和义务传承并发扬这一优良美德。同学们让那些身处角落的老人走出室内沐浴太阳的恩泽，感受人间温暖的同时，也留下赠人玫瑰的余香，感受到了帮助别人所带来的快乐，增强了对雷锋精神的领悟。
清洁美化街道
争当文明使者
带着扫除的工具，洋溢着劳动的热情，同学们走上__大道将路面的树叶及垃圾一扫而空。鲜艳的不光是五星红旗，也是__学子身穿校服劳动的身影。他们不怕苦不怕累，做好事不留名，将雷锋精神传递下去。
开展主题班会活动
学雷锋树新风
为营造“学雷锋”活动的浓厚氛围。全校师生召开了学雷锋主题班会，观看雷锋电影，重温雷锋同志的光辉事迹，深入学习雷锋同志助人为乐、无私奉献的“傻子”精神，刻苦学习、勤奋钻研的“钉子”精神，敢于担当、永不生锈的“螺丝钉”精神。
清洁美化校园
我的校园
由我守护
为清洁美化校园环境，营造一个整洁、干净的读书场所。学校组织全体师生进行清洁大扫除。大扫除期间，同学们积极认真地打扫每一个角落，从教室到寝室，从讲台到课桌，从地面到天花板，从床铺到洗漱间。大家各司其职，分工协作，打造了美观整洁的校园。
打扫结束后，学校就校园各处卫生情况都严格按照检查标准一一核查。对不达标的地方进行指正，并表扬了表现出色的班级。
学雷锋就要从身边的小事做起，以实际行动出发，发扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，我镇__中学被雷锋的高尚人格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习，将“学雷锋”活动与学校德育工作有机结合，让师生们的精神风貌都有很大的提高。
学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇7
为引导广大青少年弘扬和践行雷锋精神，在第__个雷锋纪念日来临之际，__团县委联合县教育局组织开展了“学习雷锋精神、青春净河”志愿服务活动。
活动现场，20余名青年志愿者身着红色马甲，手持夹钳、垃圾袋等工具，经过简单分组后，分别对舜水河道、湘江源河道的塑料瓶、垃圾袋、塑料薄膜、纸屑等杂物进行地毯式清理，并将收集的垃圾整理归类，统一送至垃圾处理点。经过大家的共同努力，河道面貌焕然一新。
“看着通过自己的劳动，使河道变得干净整洁，我感觉特别开心，作为一名共青团员我要从身边小事做起，引导周边同学向雷锋叔叔学习。”__县__中心小学赵__说。
据了解，此次活动旨在引领广大青年以实际行动弘扬雷锋精神，共同营造“学雷锋，当先锋”的良好氛围。下一步，团县委还将继续组织开展形式多样的志愿服务活动，引导广大青年积极参与，在全县掀起“学雷锋”精神的热潮。
学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇8
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在第__个学雷锋纪念日到来之际，__小学组织开展了向雷锋同志学习动员活动。
利用周一全体师生升国旗例会宣扬雷锋精神，少先队员代表刘__同学为大家讲述了雷锋的故事，中队辅导员李__老师为同学们讲述了做好人好事从我做起，从身边小事做起，弘扬雷锋精神，争做时代先锋。
组织召开了“认识雷锋”主题班会，同学们学雷锋故事，了解雷锋生平事迹，感受到雷锋精神就是帮助有需要的人们，要时刻关心身边的每一个人，从现在做起，人人争当“小雷锋”。
开展学雷锋实践活动，号召同学们利用课余时间走出校园，从点滴小事做起，学习践行雷锋精神。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。春天，因为学习雷锋而更加温暖，__小学全体师生的爱心会不断传承下去，让雷锋精神落地生根，茁壮成长！
学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇9
雷锋，一位实干家，一个勇于探索的创新者。
他用有限的生命谱写了奉献的赞歌；他把崇高的理想落实到本职岗位上；他以平凡的“螺丝钉”精神锐意进取、自强不息；他使艰苦奋斗、勤俭节约的作风生生不息、历久弥新。
3月5日，在第__个“学雷锋纪念日”暨第__个“中国青年志愿者服务日”来临之际，__市中等职业技术学校举行了学雷锋纪念日志愿服务活动启动仪式。
校团委副书记周__老师首先总结了上一年度学校志愿者活动开展情况。20__年，“彩虹人生”志愿服务队在志愿汇平台上，共计组织志愿服务活动113场，活动人次达1043人次，活动总时长达3463。26个小时。其中朱__等6位同学被__医院评为星级恩泽义工。
全体同学在老师带领下，郑重宣誓：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”
各班开展学雷锋主题班会，传承、弘扬和践行雷锋精神。
校团委带领团员们开展学雷锋志愿者活动，吹响向雷锋同志学习的号角，同学们勤劳的身影出现在__的大街小巷，发扬着不怕苦，不怕累的雷锋精神，践行新时代文明之风。
学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇10
为弘扬雷锋精神，培养学生良好的文明礼仪习惯和高尚的思想品德修养，构建和谐校园，3月__日下午，__市__职校各班级积极开展了“学雷锋”主题班会活动。
雷锋，一个平凡而伟大的士兵，以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座不朽的道德丰碑；雷锋精神，一座内涵丰富、意蕴深刻的精神宝库，以其与传统美德、社会进步潮流相契合的魅力，哺育和激励了一代又一代人成长。雷锋精神永不过时，它是社会的召唤、时代的强音。作为新时代的接班人，同学们更应该学习和弘扬雷锋精神。
在学雷锋日到来之际，我校以班级为单位积极开展了形式多样的主题班会，有的班级组织学生观看雷锋事迹的视频，有的组织学生讲述有关雷锋的故事，还有的班级集体合唱《学习雷锋好榜样》。全体同学都积极参与班会活动，进一步了解了这位平凡而伟大的人物——雷锋，也更加明白了雷锋精神的内涵。
通过此次班会活动，同学们都纷纷表示要向雷锋叔叔学习，在平时的生活和学习中发扬雷锋的钉子精神、吃苦精神和奉献精神，从身边的小事做起，助人为乐，刻苦学习，做一名有团队精神、有爱心的好学生。学雷锋不应仅仅只是3月5日这一天，而是要天天学雷锋，事事学雷锋，始终把雷锋精神作为自己成长路上的指明灯。
学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇11
三月，是一个春光明媚、生机勃勃的季节，是一个让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。为传承和弘扬雷锋精神，进一步彰显“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，让孩子们真正理解雷锋精神，__区第二幼儿园开展了“学雷锋，萌娃在行动”系列主题活动。
01、小班级“学习雷锋叔叔”
教师以视频、故事、图片等形式向孩子们介绍雷锋叔叔的事迹，孩子们倾听雷锋故事，知道3月5日是学雷锋日，知道雷锋叔叔是个爱做好事，爱帮助别人的解放军叔叔。
02、中班级“我是勇敢小小兵”
中班的小朋友和老师一起用体育器材搭建军事障碍物，在快乐体育游戏中学习雷锋叔叔勇敢、不怕困难的良好品质。
03、大班级“大手帮小手”
大班的小朋友们以“大帮小”的方式，帮助小班的弟弟妹妹整理衣服、穿鞋子、扣纽扣、让幼儿园每个角落都留下了“小雷锋”的身影。
此次“学雷锋，萌娃在行动”活动，让孩子们进一步学习雷锋精神，在实践中体验帮助他人的快乐和自豪。期待孩子们在成长中将雷锋精神更好地传承和发扬。
学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇12
20__年3月5日是第__个“学雷锋”纪念日、第__个“中国青年志愿者服务日”。为了进一步加强学生理想信念主题教育，提升实践育人实效性，我校在3。5学雷锋到来之际组织了系列志愿活动。
学雷锋“救”身边
3月3日，在校团委组织下联合__社区，邀请__救援队李__老师为师生志愿者和社区志愿者开展急救技能现场培训。李老师重点讲解与示范心肺复苏，AED使用以及海默立克急救法，随后参会师生与社区志愿者一一现场操作体验。与会师生纷纷发表了感言，不虚此行。通过此次培训，志愿者们进一步掌握了急救技能，今后会把这项技能传授给身边同学与家人，以备今后救不时之需。
重体验，实精神
3月4日，校时敏志愿者中队从学校齐聚出发，行走在萧山人母亲河浦阳江畔，欣赏着家乡新貌，走进了美丽乡村义桥新坝村。志愿者们来到了村里的“佬好来新坝长者膳厅”，师生在村负责人的介绍下详细了解这个膳厅的规模和运行模式，随后开展了志愿服务活动。有的志愿者在门口远远迎接搀扶着长者一一进入膳厅，有的志愿者帮助送餐，有的志愿者在清洗餐盘……
近两个小时的志愿服务志愿者们感触很深。712班孟__同学是新坝人，她在参与此次活动后感言，奉献谈不上，体会更深。一是近距离接触了村里爷爷奶奶们，增进了亲情；二是感受到家乡沿途美景，梅艳樱红；三是通过交谈感受到了老年人幸福晚年生活，足不出村，享受优质服务。
献义心，暖人心
义，本意是节义、道义。让爱“义”起来，对义桥实验而言，义寓意全体义实人的人心，义有担当。校政教处徐东风主任把学校与志愿者的绵薄心意献给膳厅负责人，并表示今后要把团课建在村社区中，对膳厅志愿服务要常态化，对膳厅爱心要项目化。
“逊志时敏，惟善惟新”，学校“义心”志愿者大旗始终要稳稳扛在学生与家长的肩上，时时飘扬在义桥大地上。我们用实际行动传承雷锋精神，温暖身边的人们，努力点亮每一个平凡的日子，这也体现出我校劳动教育、义心教育所取得的显著成效。
学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇13
在第__个“学雷锋纪念日”到来之际，__县实验小学积极响应号召，为更好地引学生了解雷锋同志事迹，以雷锋为榜样，争做时代“新雷锋”，倡导校园文明新风，于20__年2月27日举办了以“雷锋精神我传承，青春闪耀新时代”为主题的学习雷锋精神系列活动，__县实验小学用实际行动带领大家一同缅怀及弘扬雷锋精神。
一、雷锋活动月启动仪式
我校将升国旗仪式作为本次活动的启动仪式，利用国旗下讲话，号召全体同学从自身做起，从身边小事做起，勤奋学习，积极进取，以实际行动践行雷锋精神，帮助他人，乐于奉献，积极参与志愿服务，做好人好事，彰显文明力量，争做新时代志愿者，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标。
二、召开主题班会，学习雷锋精神
在班主任的带领下，召开了学习雷锋精神主题班会。在班会上学生们了解雷锋事迹、学习雷锋精神，学生们纷纷表示：一定要把雷锋的话当作自己的座右铭，立志做雷锋式的好少年！
三、描绘英雄形象，争做“新雷锋”
本次主题活动中，学生们拿起手中的画笔，描绘出他们心目中英雄的形象。通过绘画，让同学们学习雷锋精神，坚定理想信念，勇于承担社会责任，让爱心在行动中成长，习惯在行动中养成，责任在行动中履行。
四、落实雷锋精神，我们在行动
学雷锋，就要向雷锋那样，从点滴做起，从身边小事做起。2月27日上午，志愿者们手拿垃圾袋、夹子等卫生工具，走进社区捡拾垃圾，发扬不怕脏、不怕累的精神，经过大家的共同努力，社区卫生焕然一新。
雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。学生们不仅学习到了雷锋精神，更励志成为雷锋精神的弘扬者、践行者、推动者，用自身的行动让我们的家园更加文明，让雷锋精神在新时代绽放新光芒！__县实验小学将持续开展学雷锋实践活动，将雷锋精神外化于行，内化于心，让每一位学生发扬好“钉子”精神，在德育上开出时代之花、结出育人硕果。
学校3.5学雷锋纪念日主题活动简报 篇14
雷锋，一个家喻户晓的名字，他的故事影响着一代又一代的中国人。
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步弘扬和培育新时代雷锋精神，在第__个全国学雷锋纪念日到来之际，__县__幼儿园开展“学雷锋”主题活动，号召全体师生用实际行动践行雷锋精神，传承雷锋精神。
美化环境先锋行
“三月春风暖心田，学习雷锋爱无限”，我园结合春季爱国卫生运动，继续推进“家园清洁”行动，老师们利用周末、课余时间清洁校园环境卫生、拔除后操场杂草，为创设安全、优美的幼儿园环境奉献自己的一份力量。
我园教师志愿团队本着坚持服务奉献、传承雷锋精神的宗旨，在工会组织的3。8节电视塔登山活动中，老师们不忘捡拾登山途中、山上看到的垃圾，再现电视塔美丽洁净的环境，并不辞辛苦，带着一袋袋的垃圾返程，扔进小区的垃圾车里。
听听雷锋故事
孩子们在听听、看看、讲讲雷锋故事和歌唱雷锋歌曲中了解雷锋，知道雷锋叔叔是个爱做好事、爱帮助别人的解放军叔叔。
萌娃学雷锋
雷锋叔叔乐于助人的精神感动了每一位小朋友，孩子们纷纷用实际行动来争做小雷锋，感受帮助他人和服务他人的快乐。
帮助小班的弟弟妹妹……
帮生活老师挂毛巾、擦桌子、扫地……
整理图书、玩具……
整理衣服、扫地……分担力所能及的家务~
帮忙整理图书馆的图书；户外游玩看到垃圾捡走，风景更美了。
学雷锋精神
争做时代新人
让我们从生活点滴入手
用自己的行动一次次践行着
“向雷锋同志学习”的诺言！