学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇1
20__年4月是全国第__个爱国卫生月。为增强全校师生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，结合全校实际情况，__县第四小学于四月份开展了“爱国卫生月”主题教育活动，目的在于加强健康教育，宣传爱国卫生，促进学生身心健康，倡导文明健康行为，打造卫生健康环境。
学校结合爱国卫生月宣传教育内容，更换了健康教育宣传栏，为普及爱国卫生月知识，加强后疫情时期师生身心健康，营造了良好的活动氛围。
各中队积极召开了主题队会。结合学校爱国卫生月宣传教育内容，队会上，老师们认真讲解了关于爱国卫生月的由来及重大意义，特别介绍了本月的相关活动，着重强调了在后疫情时代学生应该如何正确应对身心健康与卫生问题，让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知。
为把爱国卫生月教育活动落到实处，学校开展了“四小是我家，整洁靠大家”校园环保小卫士评选活动。让“伸伸手、弯弯腰”“我的教室、我打扫”成为校园最美风景线，从而不断提高环境保护意识，逐步培养良好卫生行为习惯。
爱国卫生月主题教育活动的开展，将文明卫生教育与热爱祖国、热爱校园、热爱班级、热爱生活相结合，养成了学生良好卫生习惯，提高了学生自觉爱护美化环境的意识。今后，我校将继续加强健康教育宣传，促进爱国卫生工作的长效开展。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇2
今年4月是第__个爱国卫生月。为全面贯彻落实有关爱国卫生运动的精神，让全体学生从小养成爱清洁讲卫生的习惯，并能够通过实践行动参与到爱清洁，讲卫生的活动中来，__市__乡中心校开展了爱国卫生月活动。
（一）整治环境卫生，打造宜居家园。各个学校对校园环境卫生进行了一次彻底清理，重点是教室、厕所、专用教室、卫生死角等，使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶，彻底清除卫生死角，创造干净整洁的校园环境。
（二）控制病媒孳生，预防媒介传染病。
（三）倡导体育运动，提升身体素质。各学校开展了每日一小时体育健康运动，提高学生健康，增强学生体质，营造出了体育活动氛围。
（四）宣讲爱卫故事，继承优良传统。学校召开了爱国卫生公开课，学生学会了如何进行垃圾分类以及文明健康绿色环保的生活方式。学校张贴了“社会主义核心价值观”以及“六个好”宣传海报，师生共同学习。
（五）表彰典型，弘扬爱卫新风。学校开展了“先进典型”推介活动，鼓舞和引导学生争当先进、赶超先进，进行了爱国卫生宣讲。
（六）营造创卫氛围，深化全民参与。学校围绕卫生创建工作，精心谋划，营造文明卫生健康氛围。广泛宣传卫生创建带来的新气象，弘扬爱国卫生运动新风尚。
通过开展爱国卫生月的活动，不仅使学校的环境卫生发生了很大改变，同时也使师生的思想得到了洗礼，今后，要持之以恒，将爱国卫生活动持续坚持下去，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇3
人间四月，草长莺飞，恰逢第__个全国爱国卫生月，为全面贯彻落实____关于开展爱国卫生运动的重要指示精神，继承和发扬爱国卫生运动的优良传统，倡导新时代美德健康生活方式，四月份我校在全校范围内组织开展以“宜居靓家园，健康新生活”为主题的爱国卫生月活动，全面提升学生的绿色环保意识和卫生防范意识。活动取得了较好的成效。
一、国旗下讲话，宣传教育全覆盖
4月__日，组织开展爱国卫生月教育国旗下讲话活动，号召全体师生积极参与爱国卫生运动，倡导同学们共同努力，争做爱国卫生运动的积极参与者，同心同行，凝聚力量，共建文明健康校园。
二、主题班会课，宣传教育再强调
4月__日，各班级纷纷开展了“宜居靓家园，健康新生活”主题班会教育活动。班会上，老师们认真讲解了爱国卫生月的由来及重大意义，着重强调了学生应该如何正确应对健康与卫生问题，让学生对爱国卫生运动有了更清晰的认知。同时开展黑板报设计比赛，各班同学在班主任的带领下设计，创作出了反映专业特色，贴近卫生健康宣传主题的黑板报。
三、爱卫行动，美化校园
卫生是健康的前提，健康是生命的保证。4月__日下午，学校组织全体师生开展卫生大扫除活动，对学校教室、实训室、走廊、宿舍等进行了彻底打扫，不留一点卫生死角，整个过程中，人人动手，积极合作，热火朝天。经过全校师生的共同努力，校园面貌焕然一新。
同时以此次活动为契机，在全校范围内广泛开展以“清洁校园”为主题的校园保洁志愿活动，同学们热情积极的参与其中，进一步美化校园。
四、突出重点，深入检查
4月__日政教处协同保卫科、各专业科长深入学生宿舍一线，突击检查卫生情况和安全隐患问题，并记录问题台账，及时发现问题，反馈问题，及时处理问题，确保卫生、安全问题整改到位。
四月的徇烂不曾结束，它在五月里会有更华丽的绽放，正如我校全体师生的爱卫行动，不会因为时间的流逝而停止。健康家园、绿色环保的爱卫种子，会继续在每个人心中蓬勃生长，为美丽、清新、整洁的校园环境积蓄守护的力量。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇4
为全面贯彻落实“爱卫”精神，进一步提升师生健康素养，树牢“每个人都是自己健康的第一责任人”意识，创造整洁、舒适的生活环境，__实验中学小学校区开展了“宜居靓家园、健康新生活”爱国卫生月系列活动。
一、开展主题班会
学校通过主题班会对学生进行爱国卫生宣传，班主任结合图文并茂的课件，紧紧围绕爱国卫生月来历，怎样做好个人卫生和环境卫生、春季传染病预防等内容，向同学们普及爱国卫生运动知识，让同学们深刻感悟到爱护卫生的重要性。
二、执爱卫之画笔，描绘环保蓝图
一幅幅美丽画卷，向同学们宣传爱国卫生运动知识，表达了对绿色环保的情感和期待，通过绘画活动，不仅锻炼了学生的动手创作能力，也提高了学生的劳动意识和环保意识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好习惯。
三、我是家务小达人
低年级的学生利用放学在家的时间，动手整理房间、洗袜子、扫地、拖地等做一些力所能及的家务。
四、各班积极进行大扫除
各班开展爱国卫生大扫除活动，从“细”开始，从“微”着手，老师和同学们充分发扬不怕苦不怕脏的精神，不放过任何一个卫生死角，力保校园环境整洁、安全，经过大家的辛勤劳动，窗明地洁，桌椅整齐，践行了文明健康绿色环保的生活方式，用实际行动筑牢校园为生的第一道防线，合力营造一个干净、整洁、安全的环境。
通过本次活动的开展，是我校环境有了崭新的变化，同学们的环保意识大大增强，我校将从现在做起，从点滴做起，将爱国卫生运动作为一项常态化工作扎实开展，增强师生共享文明健康校园的意识，为全体师生健康平安保驾护航。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇5
四月是春暖花开的季节，花香萦绕，草长莺飞的最美人间；四月也是我国爱国卫生活动月，爱护环境，保持健康，人人有责。
为全面落实大卫生、大健康理念，提高全校师生卫生文明素养，__区__职校高度重视爱国卫生月活动，结合学校实际，通过丰富活动内容，帮助全校师生了解卫生知识，培养健康的生活习惯。
PART。1垃圾分类，物尽其用
环保科普趣味课堂——垃圾分类，讲解了环境中污染物对资源的危害以及相关防护措施。
PART。2环境整治，人人有责
为配合爱国卫生月活动，学校组织全校学生开展第四轮卫生大扫除活动。同时组织学生创办“劳动节”主题小报，培养学生爱劳动，讲卫生的好习惯。
PART。3节约资源，小处做起
同学们通过劳动实践，创办小报等活动学习保护资源的正确行为与做法，并分享自己在爱护生态环境方面的习惯与经验。
PART。4健康饮食，文明用餐
同学们在学生处老师的组织带领下来到新民场蔬菜种植基地，观察生菜苗、辣椒苗的生长，观摩其他蔬菜的嫁接，感受来自源头的健康饮食理念。
通过本次“爱国卫生月”主题活动，有效推动了爱国卫生运动的开展，提升了全校师生卫生意识，营造了更加干净、卫生的校园环境。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇6
今年4月是第__个爱国卫生月，今年的主题是“宜居靓家园、健康新生活”。为进一步改善校园环境卫生，有效预防和控制春季传染病的发生和流行，我校结合实际情况，围绕“健康有我，爱卫同行”活动主题，开展了爱国卫生月系列活动，我们努力不断改善身边环境，改变个人卫生行为，牢固树立大卫生、大健康观念。
一、提高认识，健全组织，完善制度，明确责任
首先，学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、各科室负责人和卫生指导员、食堂负责人、全体班主任为成员的卫生工作领导小组，下设办公室，由爱卫会全面负责学校卫生工作，并已形成三级卫生工作网络。根据工作实际需要，配有专人负责校园卫生工作、心理健康教育、传染病工作、食堂卫生、宿舍卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，做到分工明确、责任到人。
领导小组下设爱卫会工作办公室，主要负责卫生与健康教育工作实施，协调和安排，使卫生与健康教育工作的各项任务层层落实，任务明确。
二、加大宣传力度，组织卫生知识培训，
1、强化了舆论宣传。学校充分利用学校广播、宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，以及利用橱窗展示健康知识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、开展了教职工大会、主题班会，对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。在LED屏幕上写着“开展爱国卫生运动，营造清洁美丽校园”、悬挂“人人动手，讲究卫生，创建清洁卫生校园”、“改变不良陋习，营造健康环境”等标语。
3、根据学生和季节特点，我校的卫生健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外，还着重开展常见性传染病知识的宣传和预防教育，并根据社会发病特点，比如“肺炎”、“流感”、“脑膜炎”、红眼病、急性肠炎等传染病知识宣传和预防教育，在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育，让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识，提高师生对此类疾病的防范能力。
4、保持好是卫生工作的难点，所以要搞好卫生工作必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成讲卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。要求学生做到不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物等“四个不”。
三、以“爱国卫生月”为契机，全面深入开展爱卫工作
1、学生管理中心指导各班通过开展养成教育主题班会等形式，在所有班级开展爱国卫生宣传教育。组织各班进行卫生大扫除，着重对包干区杂草和死角进行清理，无各类暴露性垃圾、无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物无痰迹、无污水，校园内的每一处墙壁无乱涂乱画乱引现象、无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。使整个校园清洁、美丽。
2、我校每周的班级卫生评比由德育处、爱卫会组织人员，对全校各班级的卫生情况进行检查，分别打分，记入班级考核中，并及时公布检查结果。
3、废品收集回收再利用教育
学生要养成良好的卫生习惯，不乱丢、乱扔生活废弃物保护环境，使校园内任何地方都能洁净。教育学生把在学校学习、生活中的废弃物分门别类，要求各班级针对可利用与不可利用废弃物收集，如废纸、旧报纸、塑料瓶、易拉罐等，以班级为单位由专人回收再卖到废品收购站，所得的款项全部用于购买劳动工具和对在校学习的贫困学生进行资助。此项活动开展已有10多年，成为我校一大特色活动。
4、学校卫生工作领导小组专门召开了食堂员工工作会，对食堂卫生工作进行了整治，严防病从口入，要求食堂按照市卫生局要求加强食品卫生管理。及时清运处理垃圾，消除病媒生物孳生之地，切断病菌滋生的环境温床。餐具、用具天天进行高温消毒，同时保持食堂环境的整洁，勤除”四害”，真正做到”三防四隔”，确保师生饮食安全。
5、消除“四害”，预防疾病。学校重点为食堂、学生宿舍、厕所、垃圾收集点等场所的灭蚊、灭蝇、灭鼠、灭蟑螂，清理“四害”孳生地，防止虫媒传染病的发生与流行，并负责有关消杀药物、设施设备的添置，做好后勤保障。同时组织后勤管理人员对学校所有用水池进行了清洗、消毒，确保师生用水清洁。对所有厕所、卫生间进行了集中清理，清除污渍；消除污水对环境的影响，改善了师生及周边居民的生活环境。
6、在全校师生中倡导“无烟校园”。为了确保学校控烟工作顺利开展，成立控烟工作领导机构，以校长为组长，下设控烟工作办公室，办公室人员由行政办公室、学生管理中心、年级组长和班主任组成，明确工作责任，制定控烟措施。学校大门口设立“无烟学校”标志，教学楼、会议室、图书室、教师办公室等公共场所张贴禁烟标志，并禁止摆放烟具。随时提醒学生、教职工和外来客人禁止吸烟。在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育，使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。
7、组织教职工和学生志愿者广泛开展爱国卫生、环境保护实践教育活动。学校多次组织师生志愿者走向社区，做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活，为创建卫生城市作出了自己的贡献。
通过本次的创建活动，学校师生环境保护意识、社会公德意识得到了明显加强。卫生与健康教育是一项长期工作，我校将一如既往，为全体师生营造一个健康、卫生的美丽校园。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇7
20__年4月是第__个爱国卫生月，结合我校实际情况，保持卫生文明校园。在“宜居靓家园，健康新生活”的大主题下，以“小手拉大手，爱国卫生一起走”为活动主题，以清除学校卫生死角、做好日常卫生工作及春夏季传染病的防治为重点，广泛发动全体师生，大力开展了爱国卫生系列活动。具体的活动情况如下：
一是在宣传发动阶段。副校长杨__老师在启动仪式上向全校师生宣讲爱国卫生活动月的目的、意义和活动开展打算。
以“小手拉大手，爱国卫生一起走”为我校活动主题，刘__校长走进课堂，向师生作了爱卫知识宣讲。
二是在活动开展中，__学院的老师们带来了健康教育讲座，为全校师生上了一堂以规范卫生行为、养成文明健康习惯为主要内容的健康教育课。同时，学校通过国旗下的讲话、学校广播、led屏、宣传栏、海报等进行爱国卫生知识的广泛宣传。营造了文明健康人人有责、__校园爱卫同行的良好氛围。
党员老师们率先垂范，亲力亲为。不光在校园里加入打扫卫生的行列，还积极走出校园开展网格化大环境卫生区整治清扫活动，真正为爱国卫生运动尽一份绵薄之力。
三是成果巩固阶段。学校利用每周五的大扫除，扎实巩固爱卫成果。教师带头重点清理学校卫生死角，发现一处，整治一处。班级学生对本班的卫生区域进行全方位无死角清扫整治，体现“小手拉大手爱国卫生一起走”的弯腰精神。德育处不定时对班级环境卫生及环境卫生进行抽查并及时反馈。对不合格的责令其及时整改。
人间四月，春暖花开。__校园，爱卫同行。
在此次的爱国卫生月活动中，__县__小学通过系列活动全面提高师生的卫生素质，养成文明健康行为的良好习惯，为全校师生创设一个整洁优美的校园环境。我们小手拉大手，只愿一切美好如期而至，环境向好，人心向善。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇8
20__年爱国卫生运动开展__周年，4月份是第__个爱国卫生月。今年的主题是“文明健康，绿色环保”。根据上级的要求，我校认真开展爱国卫生月系列活动，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，养成文明健康的习惯，营造“人人关注卫生，人人爱护卫生，人人维护卫生”的爱国卫生局面。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、加强宣传，提高认识
各学校在升旗仪式上让全体少先队员知道爱国卫生月，对全体少先队员提出要求：既要注意环境的卫生，还要注意个人的卫生习惯的养成。同时利用微信家长群、公众号等形式宣传爱国卫生月，发出积极参加爱国卫生运动的倡议，营造了“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的校园氛围。
二、专题学习，深入了解
各中队开展爱国卫生月主题班会，深入了解爱国卫生月来源、做好环境卫生、做好个人卫生、预防春季传染病、防疫知识再熟读等方面的内容。学生通过主题班会的学习，提高了自身防范疾病的自我保护意识和能力，促进科学文明的生活方式和卫生习惯的养成。
三、落实行动，从我做起
我校在4月积极开展返校前爱国卫生运动、学生爱国卫生运动等多项活动，全体教职工、学生齐齐参与到活动中来。在大家的共同努力下，校园被打扫得干干净净。同时让学生明白，爱护自己身边的环境，就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角，人人不得随地乱丢废弃物品，个个随手处理地面垃圾。
学校重视预防春季传染病和除四害工作。春季是传染病高发期，学校坚持定期消毒，做好除四害、清除死角工作，有效防止各种疾病的发生，为孩子们的健康成长提供有力的保障。
同时，我校积极动员学生将活动延伸到课外，深入家庭进行垃圾分类宣传工作。学生回家当小老师跟家长普及生活垃圾分类的知识和方法，全面提升学生在校在家庭的垃圾分类和资源环境保护意识。
各通过开展爱国卫生月系列运动，倡导文明健康绿色环保生活方式，提高了师生的健康环保意识，使更多学生意识到改善环境卫生的重要性。爱国卫生月即将过去，但我们仍将持续做好爱卫工作，为全体师生创设一个整洁、优美的校园环境，促进身心健康成长。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇9
草木葱郁，泥土芬芳，万物自由绽放。我们迎来了第__个爱国卫生月，为了让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关注卫生、人人爱护卫生、人人维护卫生”的爱国卫生新局面，我校开展了爱国卫生月主题系列活动。
01、爱国卫生在教育
通过国旗下讲话、主题班会等途径广泛宣传爱国卫生工作，进一步提高广大师生员工对爱国卫生工作的认识，充分调动全体师生员工参与爱国卫生工作的积极性。做到人人知晓创卫，人人有参与创卫意识，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。
02、爱国卫生在行动
思想必须转化为行动，我校开展了“文明健康行为，校园卫生我先行”活动，进行一次卫生大扫除，利用卫生大扫除时间组织学生进行校园、社区卫生环境的打扫维护，各年级彻底清理整治教室、卫生区等场所，清除灰尘和各种垃圾、污染物、白色污染，清除校园内死角的垃圾污物，提升学生的卫生观念，改善学校环境卫生面貌。学校还组织开展了“我爱我家”家务劳动，组织志愿者发放宣传单、打扫校园内外卫生，学生们积极参与，以实际行动来践行爱国卫生运动。
03、爱国卫生在笔端
各班开展以“让卫生与文明同行，创优美与和谐校园”的主题班会，教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生，杜绝乱扔垃圾。并以“让卫生与文明同行，创优美与和谐校园”为主题发动学生写征文、办手抄报，把自己对爱国卫生月活动的感触诉诸笔端。
“珍视天空，关爱大地；抵制污染，保护环境；清洁校园，从我做起；美化环境，人人有责！”我们要以爱国卫生月为契机，加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇10
今年4月是第__个“全国卫生运动月”，同时也是爱国卫生运动__周年。为了响应爱国卫生运动的号召，培养学生良好的卫生文明习惯，在学校领导高度重视下，我校围绕“关注小环境，共享大健康”主题积极开展爱国卫生教育实践活动。
本月，学校充分利用国旗下讲话、主题班队会及主题黑板报等形式开展宣传教育，抓学生的文明行为、生活习惯和卫生习惯，渲染活动月氛围。通过大力开展校园内环境卫生整治，对卫生死角、垃圾进行彻底清除。全校师生积极参与到爱国卫生运动中来，用行动践行爱卫。
01、“爱国卫生月”主题线上升旗仪式
02、“爱国卫生月”主题班会
03、“爱国卫生月”主题黑板报
04、校园大扫除
“一屋不扫，何以扫天下”。通过开展此次爱国卫生教育实践活动，校园内形成了崇尚环保、文明健康的良好氛围，师生们的环境意识、卫生意识、文明素质得到明显提高，创设了整洁优美、身心愉悦、健康和谐的校园环境，促进了校园卫生环境建设。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇11
今年4月份，是我国第__个爱国卫生月活动，为认真落实各级有关爱国卫生月活动的要求，增强学生的文明卫生意识，引导学生形成良好的卫生习惯，我校结合实际情况，于四月份开展爱国卫生月活动，在广大师生共同努力下，学校爱国卫生工作有了显着进度，取得了一些良好成绩。
一、广泛宣传爱国卫生月活动
我校的爱国卫生活动月以“文明健康、绿色环保”为主题，广泛动员全体师生积极参与环境卫生脏、乱、差等情况的综合整治，重点清除垃圾箱周围、各办公室、各功能室的角落、厕所等公共场所、卫生死角。防止疾病传播，保障了师生身体健康，进一步促进了学校精神文明建设，学校利用板报、标语等载体积极宣传卫生月标语和爱卫条例。激发广大师生的使命感和荣誉感，促使他们爱护学校环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识，从而营造出“人人爱卫生、讲卫生，人人爱学校”的良好氛围。
二、抓环境卫生制度管理
制定、健全了卫生管理制度，落实责任，进行定期检查。我校制定了爱国卫生工作计划，并成立了领导小组，主要领导全面负责。
三、坚持一日常规的卫生打扫习惯
各办公室及门前的卫生工作由教师负责，各班学生负责公共场所、卫生区等的清洁卫生，班主任每日督促过问卫生打扫情况，学生实行早晨大扫，并组织定期和不定期检查，保证了全校清洁卫生工作有人管，有具体的人员做，保持校园的良好环境。
四、学校成立了“卫生监督小组”
这样为24小时保持校园洁净提供了实际有效地保证。学生之中也起到相互督促的作用，使那些不讲卫生的同学有所收敛，有利于人人讲文明，人人讲卫生的良好习惯的形成。
五、学校实行卫生评比制度
设置流动红旗，实行卫生评比制度，并把卫生评分纳入常规分作为班主任、班级考核的重要依据之一。
六、开展卫生知识主题教育活动
学校组织举行了卫生知识主题教育活动，并要求各班要针对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报、手抄报。学校要求教师在教学过程经常渗透一些卫生知识的教育。
通过开展爱国卫生活动，我们学校师生一起动手做了一些实际工作，使我们学校的环境卫生发生了很大改变，今后，我们要持之以恒，巩固成果，同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务，因此，我校将认真寻找差距、积极进取，努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇12
今年4月是全国第__个爱国卫生月。为引导师生培养文明健康、绿色环保生活方式，全面推进文明校园建设。我校严格按照上级文件精神的要求，制定了切实可行的实施方案，同时结合我校工作实际，在20__年4月__日-4月__日开展了以“文明有我，爱卫同行”为主题的丰富多彩的第__个爱国卫生月活动。
一、国旗下讲话活动
4月__日（星期__），利用升旗仪式时间，值周领导郭__老师对全校师生进行主题为《讲究卫生，做健康的主人》的国旗下讲话。郭老师主要讲了校园是学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作，学习和生活。同时，校园环境卫生也是一个学校文明的重要标志。是学校对外形象的直接影响因素。作为学校的一员，美丽的环境需要全体师生共同营造，文明的习惯靠平时一点一滴地养成。让我们行动起来，借世界卫生日、爱国卫生月的契机，人人动手，为创造一个干净，清洁的校园一起努力！学生代表四年级三班的刘__同学演讲主题是《爱护环境，保护地球》，她讲到地球是我们赖以生存的家园，地球只有一个，它的资源并不是取之不尽、用之不竭的，我们应该从现在起意识到问题的严重性，一起珍惜资源，保卫地球。
二、主题班会活动
4月__日下午班会时间，各班开展了《文明有我，爱卫同行》主题班会活动。班会上各班主任分别从爱国卫生月的由来、20__年爱国卫生活动的开展、怎样做好个人卫生、怎样做好环境卫生和卫生好习惯预防春季疾病五方面对学生进行教育，告诉同学们，我们不仅要关注个人卫生，更要保持环境卫生，同时带动家长，小手拉大手，为我们生存的环境贡献自己的一份力量。
三、学生手抄报比赛活动
4月__日-4月__日，我校3-4年级学生中，进行了爱国卫生月手抄报评选活动。提出办手抄报的要求，A4纸大小，黑色墨水书写，内容要和文字相符等。4月__日，共收到手抄报24张。通过手抄报比赛活动，使学生认识到，讲究卫生，爱护环境不仅是一句空话，要把它落到实处，我们有责任也有义务保护好我们的赖以生存的环境，从自己做起，从身边小事做起，在学习、生活中积极主动做好卫生工作，保持良好的正确的卫生习惯，促进自己健康成长。
四、学生征文比赛活动
4月__日-4月__日，我校在5-6年级学生中，进行了爱国卫生征文比赛活动。先由各班主任在班级中进行初选，每班为学校推选一名优秀学生。通过学生征文比赛活动，使学生对爱国卫生知识学习得更加深刻，同时也注重自身卫生。学校号召全体学生向这些同学学习，积极参与学校的环境卫生活动，提高自己的环保意识。
五、爱国卫生大扫除活动
我校现有3名保洁员，每天保洁员都会认真清扫在自己工作区域，及时清扫落叶，捡拾垃圾，保证校园环境卫生干净整洁。4月__日，我校安排了全校性的大扫除，25名班主任带领自己班的学生彻底打扫了本班教室的卫生，高年级学生还协助保洁员捡拾花园的落叶，清理花园的杂草等。通过此次大扫除活动，使学校的环境卫生焕然一新，杂草被清除，落叶被捡拾，墙上的污渍被擦干净……我们的校园变得更美丽。
4月的爱国卫生月活动虽已结束，但我校师生保护环境，注重卫生的行为永不停止，在今后的工作中，我校会一如既往的提高全校师生的环保意识，爱卫意识，同时加强教育。让我们行动起来，积极地投入这项活动中，人人动手，为创造一个美丽的学习和工作环境而努力，为创造一个干净，清洁的校园而一起努力！
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇13
根据区教育局《开展第__个爱国卫生月活动的通知》要求，我校领导高度重视，结合学校实际，通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的爱国卫生新局面取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下：
一、健全组织，加强领导。
学校成立了由校长李__为组长的爱国卫生领导小组，具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保爱国卫生月活动的有序开展。并将爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容，与教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰，使爱国卫生月活动常抓不懈，常抓常新。
二、加强宣传，提高认识。
为了使爱国卫生活动人人皆知。学校加大了活动的宣传力度，通过学校公众号、LED屏，广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性，使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人，学校，家庭，社会息息相关，形成了崇尚健康生活方式，养成文明健康行为的良好氛围，提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力，促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成，激发了师生追求美好生活的热情，营造了“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的校园氛围。
三、活动内容
一集中开展健康教育宣传。
1、大力开展爱国卫生主题宣传活动。以爱国卫生月活动为契机，针对春夏季重点传染病特点，通过公众号开展传染病防治教育宣讲，深入开展健康科普，提升师生健康知识水平和个人防护能力。筑牢“文明健康绿色环保”的生活方式理念。要鼓励和引导师生做好个人防护，继续坚持常通风、勤洗手、少聚集、戴口罩等良好卫生习惯，
2、推广爱国卫生工作典型经验做法。各班召开爱国卫生活动月专题班会，要深入挖掘和推广爱国卫生运动的成功经验做法，突出典型示范带动，总结推广经验做法，推动爱国卫生运动工作走深走实。
3、积极倡导文明健康绿色生活方式。通过健康生活倡议书，号召全校师生筑牢“每个人是自己健康的第一责任人”的健康理念，要养成合理膳食、适量运动、心理平衡的健康生活方式，将健康理念转化为健康行为，提升全社会文明健康水平。
二集中开展校园环境卫生整治。
1、聚焦人群密集场所清洁消毒。强化教室、餐厅、宿舍等人员密集场所的清扫保洁和消毒，积极组织开展一次卫生大扫除，清理积存垃圾杂物和卫生死角，加强日常卫生保洁，建立健全环境卫生长效动态管理机制。
2、聚焦校园环境卫生集中整治。持续开展校园环境整治提升行动，每周组织各班进行一次大扫除、每周组织教师进行一次办公室环境清脏治乱的大扫除，每月组织一次师生广泛参与的大清理、大整治，保持校园及周边环境环境卫生干净整洁。加强公共物品及公共区域预防消毒，完善洗手设施，保持室内空气流通。进行垃圾食品检查，杜绝学生吃垃圾食品。开展垃圾分类手抄报绘制，引导学生形成良好的分类习惯。
三开展春季病媒生物防制行动。要抓重点，针对春夏季传染病特点，广泛开展病媒生物防制工作，动员师生自己动手清理校园卫生死角、清除积水、翻盆倒罐，组织开展灭鼠、灭蟑、灭蚊、灭蝇活动，从源头上消除病媒生物孳生地，有效预防媒介传染病发生。
四、加强教育，注重实效。
1、各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈，班队课，健康课对学生进行传染性疾病及卫生保健知识教育，增强学生卫生防疫意识。
2、为把爱国卫生月活动深入人心，组织学生进行手抄报的绘制，在学生绘制的基础上每班挑选5张好的作品在走廊上展示。让学生在绘制和观看中学到更多的卫生知识。
3、学校重视预防传染性疾病和除”四害”工作。春季是传染病高发期，学校每天不留死角地喷洒消毒液。各个楼外角落放置灭鼠药物，防止”四害”传媒疾病的发生和流行，确保师生身体健康和学校财产安全。
爱国卫生月即将过去，但我们仍将加大爱卫工作力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，为全体师生创设一个整洁，优美的校园学习环境，促进身心和谐健康地成长。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇14
根据《学校爱国卫生月活动实施方案》的安排和上级的指示精神，我们本着既要培养师生的卫生环境意识，又能对上会产生一定的宣传效果的目的，对本次活动做了认真地组只落实，现总结如下。
01宣传发动、创设氛围
1、利用集会的时间，向全校师生传达了市爱国卫生月活动方案，并对本校爱国卫生月活动做出安排，发动全校师生积板参与到爱国卫生活动中来，同时，广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性，提高全体教职员工、学生的思想认识，做到上下一心，群策群力，切实做好爱国卫生工作。
2、我校根据爱国卫生月活动的内容和标准印成1500多份宣单，让学生带回家，并读给家长听；4月__号前，要求各班一期以爱国卫生月活动为内容的板报，并在公共区域增设宣传栏。4月__日起，学校利用课间操时间，开展爱护环境、讲究卫生，从我做起专题广播，每天播一篇同学自己写的环保小文章。
02组织活动，落实行动
1、4月__日付主任组织志愿者亲自带队走出校园，整理校园周边环境
2、4月__日，全校师生对校园环境卫生进行了一次彻底清理，重点把各个教室，办公室和活动室的卫生死角认真清理及消毒。
3、对容易滋生蚊蝇的场所进行了喷药灭杀，使校园环境得到了很大改观
4、4月__日，利用周六时间集中人力物力对校园所有绿化带进行了全面的清理，清理杂草，修整护栏，对枯死的花木进行补种，对长势旺盛的花木及时进行了修剪
5、深入开展以灭鼠为重点的除四害活动：春季是四害滋展环境卫生大整治、虫害滋生环境大清理活动，认真作好环境和日常保洁管理和消毒，做好灭鼠、防鼠设施的落实。
通过宣传发动，整个爱国卫生月活动中全体师生都能积极参加，全新卫生工作成效显著。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇15
为全面贯彻党的__大精神，进一步落实____关于爱国卫生运动的重要指示精神，我校以全国第__个爱国卫生月为契机，开展“宜居靓家园，健康新生活”为主题的爱国卫生月专项活动，以落实四个强化，争创“四心”校园为目标，强化师生绿色环保意识，养成文明健康生活习惯。具体活动开展如下：
一、强化宣传引导，让健康理念融入人心
利用国旗下讲话、LED标语、板报、班会课等形式广泛宣传我校爱国卫生运动开展的重要性和必要性，使我校全体教职工和全体学生加强对爱国卫生运动工作的认识，改变陈规陋习，养成健康的生活习惯，自觉维护干净整洁的校园环境。
二、强化监督检查，让食品安全令人放心
学校本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度，严格按照上级卫生部门及教育部门的要求，认真贯彻执行食品卫生有关法律法规，强化食品卫生安全管理，有效防止了食物中毒和传染病的发生，保证了广大师生的在校饮食安全和身体健康。
三、强化专项整治，让校园环境令人舒心
我校组织开展了校园卫生值日、班级值周、家庭卫生劳动暨爱国卫生活动，彻底清理卫生死角，清运积存垃圾，不断强化环境卫生管理；开展了校园绿化带、卫生间、水沟除害蚊虫消杀工作。本次活动重点针对校内厕所、花草树木、草地、操场、垃圾桶、排水沟等校园环境进行消杀，杜绝蚊虫的滋生和蔓延，确保校园环境的卫生安全。
四、强化控烟举措，让无烟校园令人净心
根据教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》的规定，我校严令禁止学生吸烟的一项政策活动。科学引导青少年树牢公民是自己健康第一责任人的意识，全面营造校园无烟环境，筑牢青少年“拒绝第一支烟”的社会环境。不仅做好戒烟、控烟等宣传工作，建立《__职校无烟学校管理规定》和《__职校无烟学校领导小组及办公室工作制度》，还制定了《关于学生吸烟、买烟、卖烟等违纪行为的管理规定》，建立完善无烟学校建设工作机制，推动无烟学校建设工作全面开展。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇16
全国爱卫会1989年2月发出通知，要求每年的4月份为全国“爱国卫生月”。今年4月是第__个爱国卫生月，__学校学生部倡议全体师生共同参与爱国卫生运动，并联合各部门积极开展“维护人人健康，迈向全面小康——第__个爱国卫生月暨春季除四害活动”，在校园内彻底消除“四害”孳生环境，强化清扫保洁，清除卫生死角，保障全校师生身体健康。
一、认真策划活动方案，在全校教师会上进行活动部署及安排。
二、做好活动宣传，掀起全员行动的热潮
1、学校通过校讯通、QQ群等媒介，向全体教职工、全校学生及家长发起动员，共同做好爱国卫生月各项工作。
2、学校出了一期主题为“维护人人健康，迈向全面小康”的精美宣传展板，介绍爱国卫生月相关常识，引导学生认识“四害”，宣传传染病防控知识等。
三、全校师生、校工认真开展各项活动。
1、全校开展环境卫生大整治。
全校第8周集中开展一次环境卫生大整治，强化清扫保洁，清除卫生死角，特别是厕所及垃圾站、教室玻璃等处的环境卫生。
2、开展“除害防病”大行动，消灭蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂。
“四害”不仅侵扰着我们的生活、破坏我们的环境，更严重的是能传播登革热、疟疾、流行性出血热、病毒性肝炎等疾病，严重危害着我们的身体健康。因此，活动中，由学校发展部集中时间、集中精力，开展以灭鼠为重点的春季除“四害”活动。
1按照不漏地段、不漏楼房（3层以下）、不漏房间、不漏死角的原则进行投药。
2清除蚊蝇孳生地，对外环境蚊蝇重点孳生场所进行药物喷洒。
3灭蟑螂工作要在搞好环境卫生、保管好食品的同时，实施药物喷洒、诱捕与粘捕。
4寄宿部在做好卫生打扫的基础上，每天开展宿舍消毒工作。
通过本次“爱国卫生月”系列行动，学校的环境更美了，校园更干净了，同学们的卫生意识也增强了，学校除“四害”工作也落到了实处。相信在全校师生的共同努力下，__校园一直会这么干净，这么美丽，人人健康平安！
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇17
以广泛深入地开展爱国卫生活动为基础，以“创建卫生校园、打造绿色校园”为主线，进一步抓好学校大环境的整治，重点抓好死角的整治，加强校园周边、教室、卫生间等重点区域卫生的监督与管理，推动学校爱国卫生的开展，达到人人讲卫生，人人形成良好卫生习惯的目的，__小学以“五个一”活动为重点，精心组织开展爱国卫生月系列活动。
举办一次
“文明健康绿色环保生活方式活动”宣讲
围绕“讲文明、铸健康、守绿色、重环保”主题内容，通过学校电子屏、班级微信群等常见的方式，多角度、深层次、立体式开展宣传科普，集中开展宣传活动，强化儿童青少年及家长的认知，为推动全社会形成文明健康、绿色环保生活方式营造浓厚氛围。
策划一次“低碳环保践于行”实践活动
以“绿色出行”、“光盘行动”、“垃圾分类”、“健康悦读”等为主题，组织师生开展实践活动，通过体验式活动传播文明健康、绿色环保的理念，充分调动学生的积极性和主动性，形成人人动手、人人参与爱国卫生运动的良好氛围。
积极开展环境卫生集中整治活动，排查梳理存在的突出问题和薄弱环节，开展室内外环境卫生大扫除，确保师生学习环境干净整洁，校园无卫生死角。
讲授一次“讲卫生、树文明、重健康”主题教育课
将文明健康、绿色环保生活方式作为学生健康教育课的重要内容，开展一次以“文明健康、绿色环保生活方式”为主题的班会课，引导学生学习掌握健康生活方式、疫情防控、近视预防等知识，预防疾病发生与传播，并通过“小手拉大手”，带动家庭成员摒弃不文明、不卫生行为习惯，养成良好生活方式
组织一次校园大排查活动
坚持预防为主，全面排查学校内病媒生物滋生重点场所、重点部位，开展春季病媒生物防制，降低病媒生物密度，有效预防媒介疾病发生。同时，坚持科学规范做好教室、卫生间等重点部位消毒消杀，助力常态化疫情防控。
校园是我家，人人爱护它。通过爱国卫生活动的开展，培养了全校师生文明健康的生活方式，树立了健康意识，提升了全校师生的整体素质和学校文明的程度。
学校开展爱国卫生运动月活动总结 篇18
今年四月份，是全国爱国卫生月。根据上级通知精神，学校于4月__日至4月__日扎扎实实地开展了第__个全国爱国卫生月活动。现将活动总结如下：
一、提高该项活动的重视程度
学校首先成立了以校长为组长、具体负责卫生工作的总务主任及负责卫生检查的校团委书记为副组长的活动领导小组，全面负责该项工作的实施。
二、认真做好宣传发动工作
4月__日，校团委利用周一升旗仪式对全体师生进行卫生教育，作为活动月的动员大会。周一例会校长进一步强调该项工作的重要性，并强调各部门要提高认识，认真落实学校方案。
三、开展了一次大规模的环境卫生综合治理
利用4月__日周二卫生大扫除时间，各班针对学校墙面、玻璃、地面、厕所、小卖部、食堂、办公室、教室等地方，开展了一次大规模的环境卫生综合治理，各分管领导及各班主任为第一职责人，具体负责各项治理工作。
四、扎扎实实搞好病媒生物防治
配合当前消灭白蛾工作，对四害滋生环境做重点自查自纠，采取药物防治、环境防治、人为防治等多种形式，用心开展灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂活动，按照打早、打小、打了的原则，努力把四害密度控制在最低限度。4月__日—4月__日，总务处两次对厕所内喷药灭蝇，杜绝蝇蛆横爬的现象。
继续做好手足口病、腮腺炎、麻疹、结核病等春季易发传染病的防治工作。根据上级通知精神，严格坚持晨检制度、疫情报告制度。通过此次活动，进一步增加了同学们的卫生意识，也使校园环境得到了极大的改善。