2024年少年之星评选简介范文 篇1
友善之星
在班里，她“严以律己，宽以待人”，不会随意对同学们发脾气。面对别人对自己的失礼，她一笑而过。尽管自己委屈，也从不埋怨别人。她能够做到为他人着想，主动帮助同学，礼貌借还东西，不随意评价他人。她可以把真心交给自己的好朋友，一次体育课上有同学受伤，她扶着去了医务室，帮忙打水打饭。她平时为人光明磊落，侠肝义胆，不做逾距之事，不伤害他人。她是一个善解人意的“倾听者”，朋友和她述说时，很有耐心并做出安慰。
2024年少年之星评选简介范文 篇2
XXX，男，保二小学四年级学生。中队长，在学校他积极要求进步，认真学习团结同学，积极参加学校组织的各项活动且成绩显著。他乐于助人，当同学有困难时主动伸出援手，是同学们的好榜样；生活中他孝敬长辈，主动为父母分担家务，是勤俭节约的小能手；同时积极参与社会志愿者服务活动，积极投身到社会公益活动中去，是一个有理想、有道德、积极向上的好学生。
2024年少年之星评选简介范文 篇3
XXX是个待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师，团结同学，关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。他热爱集体，积极参加、组织中队活动，认真完成集体交给的任务。他自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。他关心体贴父母，每当父母亲的生日，他会送上自己动手做的手工作品，令爸爸妈妈很感动。
他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。他曾在学校举办的英语活动中获得“英语之星”的荣誉。2019年很荣幸加入了“浦江学堂”的大家庭，并且在学期总结时获得班级第二名，获得“作业之星”的称号。在2019年东波小学三年级庆生典礼上担当主持人。他兴趣广泛，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，在象棋和围棋方面尤为突出，获得2019浦东新区学生阳光体育大联赛小学生中国象棋比赛男乙团队第二名和个人第二名，第一届“九兆杯”2020年青少年围棋新年娱乐大赛B组二等奖。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看！作文网 zUOwEnBa.Net
2024年少年之星评选简介范文 篇4
XXX，男，保二小学五年级学生，中队长，大队学习委员，2019年锦州市第四次少年先锋队代表，市三好学生。区“美德少年”“优秀学生干部”。为人正直，热心公益，诚实守信，乐于助人，品学兼优，自主自立，勤奋刻苦，多才多艺。疫情期间，积极学习防控知识，为家人和小伙伴制定“防控注意事项”，为抗击疫情做出自己的绵薄之力。
2024年少年之星评选简介范文 篇5
XXX女，汉族，2008年1月出生，XXX区XXX市XXX回民中学九年级学生。作为学生会主席，带头服务学校、服务同学，被老师和同学们称为“小雷锋”。从小跟着父母一起做公益，担任暖阳爱心志愿服务团小团长，积极策划、组织开展文明创建、疫情防控、爱心助残、关怀孤寡老人等志愿服务活动100余场次，参与人数3000多人次，累计服务时长近1万小时，所在团队被授予“XXX市最佳志愿服务组织”称号。被评为宁夏新时代好少年。
2024年少年之星评选简介范文 篇6
XXX是一名活泼开朗、多才多艺的男孩，在日常的生活学习中，他勤奋好学、积极进取、团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生，也是同学们的好朋友。
他爱好广泛，不仅利用课余时间参加跆拳道、书法、游泳等训练，在绘画、唱歌方面也展现出了天赋。他在绘画方面接受专业的指导，并取得了国画最高级别——九级。在2019年荣获“十万少年看浦东——我与改革开放共成长”绘画比赛三等奖，上海市青少年建筑模型锦标赛小学组“三等奖”，2019年第50届儿童画展（中国区）荣获小学组“银奖”；上海书展”相约星期二”经典朗诵会，并且代表学校参加了皇冠假日酒店举行的圣诞演唱活动，还登上了浦东新区学生艺术节的舞台。
身为大队委员的他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。为了不辜负老师和同学的期望，他不仅组织管理能力出色，而且各学科成绩也很优秀。学习上遇到困难的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。因此，他也获得了诸如：校“三好学生”、“优秀队员”、“垃圾分类志愿者”等很多的荣誉。
2024年少年之星评选简介范文 篇7
XXX，女，站四小学四年级学生。她勤学好问，敢于探索，团结同学，懂礼貌守纪律，是个德智体美劳全面发展的好学生。疫情期间，她的父母因工作奔忙在防疫一线，乖巧懂事的她，制定了合理的作息时间表，独立居家学习生活，并与同学组成线上学习小组，取长补短，互相鼓励。她还将最新疫情信息和防疫知识发送到班级群，当好防疫小小宣传员。
2024年少年之星评选简介范文 篇8
诚信之星
在她的生活和学习中，“诚信”二字始终放在首位。父母诚实守信的品格和言行潜移默化影响着她，使她坚信着“诚信”的可贵。在实验中学这个大集体中，老师常常教导我们“人而无信，不知其可也”。言必信、行必果。她与朋友许下的诺言，从不食言；在考场中，她一直都承诺着守信作答的原则，从未想过作弊；在学习中，从不抄袭作业，总是尽自己所能努力完成。
2024年少年之星评选简介范文 篇9
XXX勤奋好学，用心进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
从一年级至今，每次考试成绩都名列前茅，连续三年获得“三好学生”的称号。课外她阅读很多有益的书本，开阔自己的视野，增加知识，正是这种良好的习惯促使她不断进步，三年来，一直是中队里的学习标兵。
身为学校的大队委员，她一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。每周三和周五的早读课，带领班上的同学们读书，是一名合格的领读员。每当上课铃一响，都是她站到讲台上，带领大家背儿歌和古诗。
她兴趣广泛，积极参加学校组织的象棋兴趣班，在这个过程中通过理论和实践不断循环来锻炼分析能力以及逻辑能力，具备稳定的情绪控制能力，能独立的解决自己遇到的问题，会主动思考主动分析，平时经常与小伙伴们在棋盘上博弈，多次参加浦东新区学生阳光体育大联赛并获奖，也经常参加网络象棋升级赛，目前获得了上海市业余象棋级位证书7级。
2024年少年之星评选简介范文 篇10
孝亲之星
尊老爱幼是中华民族的传统美德。我们应该从小就树立一个孝心无价的观念。
她从小生活在一个幸福美满的大家族，长辈们从小就教育我要懂得孝顺。每年过节的时候，她都要去拜访老人，然后和他们聊天，而且在学校给家里人打电话时都要问他们的身体情况。
父母工作忙，她作为家里的姐姐，会照顾弟弟妹妹。她在小学时每天回家要帮妈妈洗碗，做家务，有时会逗弟弟开心。因为现在住校的原因，她在家的时间少，尽其所能做家务。
她还有一个年迈的姥姥，每次月假都会去看望并侍奉。
在以后的生活中，她会继续将这种品德传承下去。
2024年少年之星评选简介范文 篇11
XXX，女，XXX中学七年级学生，班长。老师的好帮手，同学们的好伙伴，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，有良好的学习习惯和自学能力。她诚实稳重，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，勤俭节约，乐于助人，积极参加劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是品学兼优的一名好学生。
2024年少年之星评选简介范文 篇12
诚信之星
诚实守信，可谓是笑荷同学最真实的写照。
“不用还了，大家都是同学，互相帮助是应该的”她一脸温暖地笑着对我说：”那怎么行呢，诚信乃人立身之本。“她硬是将钱塞进我手心，将诚实体现的淋漓尽致。
“你真能给我带来零食吗”我一脸期待地望着她，“当然了，说到做到，今天下午给你”果然，下午一来，她便带来了美味的零食，并对我说：“这可是我品味出的最有营养的小吃”我开心极了，她不仅是一个善良漂亮的女孩，更是一丝不苟、讲诚信的好同学。
“同学们，准备好纸笔，准备听写了”她还是一位严谨的英语课代表，每到听写时间，她就会组织我们，还经常说：“各自写各自的，这是检验你们的好方法，不要把机会都浪费了”。
由上述三个事例，可以淋漓尽致地体现她的诚信，她就是我心目中最美的诚信之星！
2024年少年之星评选简介范文 篇13
XXX，女，11岁，少先队队员，XXX县XXX小学六（1）班学生。她性格开朗、兴趣广泛，在家长的言传身教、在老师的淳淳教导下，养成了她积极向上、勤奋好学、乐于助人的优秀品质，在老师眼里她是一位小助手，在家长眼里她是一位乖孩子，在同学们眼里她是好朋友，是一名品学兼优的好学生。
从一年级开始，老师的言传身教，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好少年！在学习中，她刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，踊跃发言，课后作业按老师的要求认认真真地完成，养成良好的学习习惯。她喜欢阅读，一有时间，就会阅读各种书刊，无论是天文地理、历史文学，经典名著还是童话故事，她都非常喜欢看。同时，她还非常喜欢《三字经》《弟子规》《百家姓》《唐诗三百首》等经典古文与诗词，她都能自己做到熟读成诵。良好的阅读与学习习惯，给她带来了丰硕的成果，每学期都被学校评为“优秀学生”，受到学校的表彰奖励。
作为组长、课代表、班长集于一身的XXX，她深知肩上的班级责任重大。对老师交给的任务总是积极认真地完成，任劳任怨，没有丝毫怨言，如每天收发作业、检查纪律卫生、早读课带读等工作。每天早早来到学校，积极参加学校组织的“小红帽”志愿服务队，主动加入“提倡文明行为，保护校园环境”文明校园创建活动，规范同学们的不文明行为，保护学校的一草一木。对于班集体这个团队的荣誉更是倍加爱护，只要是班集体的事情她都会主动承担任务，处处以身作则，为同学树立好榜样。
在班级里，她乐于助人，每位同学都是她的好朋友，她待人随和，积极关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，在同学心目中她是学习榜样和知心伙伴。同学的水彩笔没带，她会主动递过去一支；同学的座位脏了，她会帮着一起清理干净；同桌有题不会做了，她会启发同桌一起分析；在她的带动下，同学关系融洽，助人为乐蔚然成风。蔡冰冰同学经常在班里说“有不会的题目就找XXX，她什么都会。”学习成绩优异的XXX，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。班里刘馨嫒同学经常与XXX在一起学习，在她的帮助影响下，刘馨嫒同学的学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前列。
在家里，她是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地、倒垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不说脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水！”。她热爱环保，在外面，她从不乱丢垃圾，破坏环境，还经常给家里人讲述她学到的环保知识。
课堂外，她兴趣广泛，古筝、绘画、拉丁舞、轮滑、羽毛球等都能露上一手，古筝达中国音乐学院柒级水平、花鸟绘画达社会艺术水平六级，拉丁舞达中国国际标准舞艺术六级水平，轮滑、羽毛球等都是同学们心目中的佼佼者。还经常参加各类文艺活动比赛：2020年1月20日表演的《女儿情》和《春夜喜雨》分别荣获第六届安徽省青少年春节联欢晚会舞蹈类一等奖和乐器类一等奖。2021年10月荣获第七届青少年文化艺术展演活动暨体育舞蹈（国际标准舞）全国青少年公开赛女单B组L二等奖、女单C组L二等奖。2022年3月荣获第二届“包龙图”杯全国少儿书画大赛书法金奖。
XXX同学具有品学兼优的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，作为一名新时代的好少年，以自己的一言一行，真实、集中的展现了新时代小学生应该具有的美德，相信她的未来一定会奋发有为，美丽而精彩。
2024年少年之星评选简介范文 篇14
XXX女，汉族，2007年10月出生，XXX区XXX市第四十七中学初三年级学生。热爱传统文化，从小喜爱戏曲艺术，9岁开始学习邕剧，多年来坚持刻苦练功，在全国大赛中斩获“中国少儿戏曲小梅花金花奖”。兴趣广泛，在舞蹈、游泳、绘画、钢琴、朗诵等方面表现突出。7岁加入广西民族博物馆志愿者团队，利用节假日为中外游客义务讲解上千场。经常和同学们一起为农村学生和社区孤寡老人送戏曲演出、送生活用品，奉献爱心。被评为广西新时代好少年。
2024年少年之星评选简介范文 篇15
XXX，男，士英小学五年级学生，大队宣传委员，市“三好学生”，区“美德少年”，校“士英式好少年”“优秀主持人”“优秀讲解员”。为大家生动的讲解英雄的故事，同时也被英雄的事迹所感动，立志发奋学习，报效祖国。他是同学眼中的小老师，老师眼中的小帮手，积极参加各项活动、比赛，特别热爱生活，乐于助人，尊敬长辈，士英精神时刻在他身上体现。
2024年少年之星评选简介范文 篇16
XXX男，汉族，2009年1月出生，XXX省XXX市XXX区北师大附属XXX中学初一学生。生于南湖畔，从小耳濡目染，积极传承红色基因，主动加入“红船小讲解”志愿者，参与“红领巾重走一大路”“红船少年在行动”等活动，努力为更多人讲好红色故事。兴趣广泛，热爱书法、游泳、滑雪、吉他、编程等，积极参加全国和省市比赛并取得佳绩。善于用所学知识解决实际问题，细心观察并设计了“带刺花枝修剪器”，获得国家知识产权专利。被评为XXX省新时代好少年。
2024年少年之星评选简介范文 篇17
XXX同学学习认真，乐于助人，作为班干部，各方面都能起到模范带头作用，曾多次被评为校级四星级示范员。他是中队体育委员，校运动会能积极组织同学参与，为集体争荣誉，取得年级团体第一名的好成绩。他是老师的好帮手，是同学的好伙伴。
他喜欢运动，是校棒球队成员。别看他有点胖，可是一上场绝对是个小健将。他是队友们公认的小暖男。当队友受伤时，他总是第一时间赶到，热心地带着去医务室检查，细心地照顾。在队员们地共同努力下，取得了上海市中小学生棒球冠军赛c组第九名的优异成绩。
疫情期间不能回学校上课，只能在家上网课，他特别自觉，不仅认真完成自己的学习任务，还督促、辅导弟弟的作业。有空的时候也会帮妈妈分担些家务。他参加过爵士鼓的学习，已经拿到了六级证书，他还是学校管乐队的主力呢！
XXX就是这样能把喜欢的事情一丝不苟地坚持下去，因为他明白只有坚持不懈才能全面发展，才能遇见更好的自己。
2024年少年之星评选简介范文 篇18
XXX同学爱好广泛，活泼自律，学习刻苦，团结同学！
在家里她不做“小公主”，能帮助妈妈照顾弟弟，做一些力所能及的家务。在学校，她是老师的小帮手，能帮助老师管理班级，传达并完成各项学习任务。自四年级开始，她入选学校大队委员会，承担相应职务，两次获得“优秀队长”称号。
她兴趣广泛，热爱阅读，获得“阅读之星”称号；她喜欢象棋，象棋技术进步很快，曾获得区级赛事一等奖3次，二等奖1次，学校赛事第一名2次；目前她正在努力学习编程，获得上海市编程展示活动三等奖；她积极参加学校和社区组织的各项活动，获得“绿色河道小卫士”称号；2019年7月至今，她积极参与垃圾分类工作，学习垃圾分类知识，荣获社区垃圾分类志愿者称号，为青山绿水贡献自己的一份力量；她德、智、体、美全面发展，多次获得校“三好学生”、“文明礼仪之星”称号。
2024年少年之星评选简介范文 篇19
XXX同学是百灵鸟中队的小队长，他勤奋好学、品学兼优、用心进取、乐于助人、热爱集体、积极向上。他时刻以少先队员的队章来约束自己，努力成为一名合格的优秀少先队员。
XXX同学入学至今，认真学习，每学期各科成绩优秀，课外积极参加各类活动，多次代表学校参加全国青少年科技大赛并获奖，是校管乐队首席大号手，多次担任学校升旗手和护旗手，荣获2018-2019年度“上海市优秀少先队员”称号，作为优秀少先队员代表在祖国70华诞校园活动上发言。
他积极参加校外活动，寒假期间作为志愿者参加黄手环行动，组织了募捐公益队，携手腾讯公益，关爱阿尔兹海默症老人。XXX同学钢琴六级，机器人二级，跆拳道二级，爱读书，爱运动，点点滴滴小事，记录了XXX作为新时代的少先队员的足迹。
“千里之行，始于足下”，XXX同学时刻牢记少先队员的时代使命感，从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！
2024年少年之星评选简介范文 篇20
XXX男，汉族，2010年3月出生，XXX省XXX市XXX区XXX小学六年级学生。品学兼优，担任XXX市少先队理事会理事、学校少先队工作委员会委员。在编程和机器人设计方面能力突出，多次带领团队在全国和省市级科技比赛中获得佳绩。为动画片《百变校巴》配音，用报酬设立“雅逊公益——翌帆奖学金”，架起汉藏青少年心连心公益桥梁，资助近百位家庭困难学生。带领“南山中队”携手XXX凉山彝族自治州盐源县工农街小学共同开展“手拉手读红书”活动。被评为XXX省新时代好少年。
2024年少年之星评选简介范文 篇21
XXX男，汉族，2005年6月出生，XXX省XXX外国语学校高二年级学生。担任校学生会副主席、班长，积极帮助同学解决学习上的困难。经常参加志愿服务活动，连续7年参加义务写春联活动，每年寒暑假参加文明交通志愿服务。2014年开始，每逢节假日都到抗日老战士贺奶奶家，陪老人聊天、做一些力所能及的家务，给老人带去欢乐，直至贺奶奶离世。疫情期间，主动参与社区疫情防控志愿服务，测体温、发传单，为社区独居老人和行动不便的孤寡老人送蔬菜和生活必需品。被评为XXX省新时代好少年。
2024年少年之星评选简介范文 篇22
XXX喜欢画画、唱歌和跳舞，从幼儿园中班开始，在专业的机构跟着老师学习中国舞，练习基本功；经过一年的训练，表现优异，被招募至该机构的“舞蹈团”，开始学习群体舞。经过老师的精心指导和自己的认真练习，她在各级比赛中多次获奖。她还喜爱绘画，并通过了相关的等级考试，这一张张纸荣誉证书和奖杯，让她明白了“一分耕耘，一份收获”，只有辛勤的付出，才能有收获。
2019年10月，XXX申请加入了东波小学的舞蹈社团，在收获了进步的同时，也收获了深深的师生情和同窗情，更激发了她学习艺术的极大兴趣。通过不断地努力，小小的她在学校体育节活动中，跟学姐们一起领舞“卡路里”，为开幕式助力！在学校英语周活动中，跟同学们一起表演了“Thesoundofmusic”，用歌声和舞蹈表达心中那最纯真的梦想。
2020年初新型冠状病毒爆发，她在空中课堂学习之余，能够利用画画、唱歌、跳舞等形式丰富生活，感知艺术带来的快乐。“艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。”相信该生能够在平凡的生活里处处发现美，也能创造和传递生活中的美。
2024年少年之星评选简介范文 篇23
XXX，女，17岁，现就读于XXX实验中学。在学习上，她刻苦勤奋，不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。先后获得全国奥林匹克英语作文大赛一等奖、全国中学生科普科幻作文大赛华东赛区二等奖等。在生活中，她热心公益，多次协助交警维持交通秩序，经常到敬老院为老人服务，还参加了灾区捐款捐物等公益活动。沐浴新时代的阳光，XXX同学坚守初心，奋发图强，茁壮成长。
2024年少年之星评选简介范文 篇24
XXX，女，饶二小学六年级学生，连续多年被评为校“三好学生”或“优秀干部”。区“美德少年”。她一直保持优异的学习成绩，同时注重培养课外兴趣，曾获古塔区“我爱你中国”艺术作品展二等奖，第六届中小学生艺术展演绘画作品三等奖等荣誉。