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三八红旗集体事迹材料幼儿园

三八红旗集体事迹材料幼儿园 篇1

XXX区民族幼儿园,位于XXX区南大街XXX后巷5号,始建于1987年,是全市唯一一所直属、公办、饮食为清真的少数民族幼儿园。占地面积2000多平方米,主要面向社会招收回族、东乡族、藏族、裕固族、维吾尔族等少数民族幼儿,多年来,已经培养了少数民族幼儿600多名。随着社会影响力的不断提升,少数民族幼儿入园人数逐年上升,截止目前,少数民族幼儿入园率已由原来的10%左右上升至现在的20%以上。

民族幼儿园共有教职工60人,其中正式在编教职工48人,园级聘用教工12人,回族教工8人,专任教师31人,保健医生1人。近年来,幼儿园重视以研促教,科研兴园,重视不断加强师德师风建设,重视培养研究型教师,使教师的专业理论素养不断提高。教师多人多次在《甘肃教育》、《幼儿教育研究》、《张掖教研》、《教育理论与教学研究》、《教学与研究》、《都市家教》、《张掖科技》等刊物上发表文章30余篇,并多次参加市、区级优质课评选活动,均取得了优异的成绩。如2014年李晓玲老师荣获市级优秀教师、黄艳莉老师荣获区级优秀教师;2015年刘晓玲同志荣获区级优秀教育工作者,黄艳莉老师在2015年全区幼儿园优质课评选中获得艺术组二等奖;李晓莉老师在2015年市级优质课评选中获得数学组一等奖;2016年刘园长获得“区级民族团结进步模范个人”等。

近年来,幼儿园始终贯彻落实“两个幼教法规”,按照“向管理要效益,以质量求生存,用特色谋发展,在服务中寻出路”的办园思路,以教研促教改,以教改促质量,着力构建办园特色,不断强化内部管理,狠抓教师队伍建设,全面提高保教质量,切实改善办园条件。实行园务公开,强化内部管理,增强幼儿园民主决策、依法治教的自觉性,调动了广大教职工的积极性和创造性,使幼儿园面貌为之一新。本着规范化、精细化的管理,把“让孩子安全、健康、快乐成长”作为服务宗旨,在硬件设施有限的情况下,狠抓师德师风建设工作,以务实、求真的工作作风深入人心。

教师是幼儿园发展的主体力量,幼儿园的活力最终也是通过每一位教师的活力来体现的,教师队伍的素质也决定了幼儿园的兴衰成败。做人贵在素质,而对教师,则有更加严格的素质要求。为了弘扬奉献精神,增强女职工的服务意识,牢固树立“一切为了孩子,为了孩子的一切”的思想,多年来,幼儿园始终坚持学习《中小学教师职业道德规范》,积极开展向先进模范学习的活动,举办多种形式的以“爱岗、敬业、奉献”为主题的师德建设活动,教职工的师德素养明显提高,特别是教职工中没有出现体罚和变相体罚幼儿、恶语中伤家长的现象,良好的园风、教风已经形成。

良好的师德师风还要从语言文明着手,群策群力,以微笑服务,细致服务为准绳,同时推出全体教职工的信用承诺,公示在醒目位置,自觉接受家长的监督。老师将爱心、细心、耐心、责任心贯穿一日生活中,将周到的服务落实到实处,让幼儿感受到“幼儿园像我家,老师爱我像妈妈”。教师们每天笑迎幼儿、家长,了解幼儿在家情况,督促幼儿晨检,有疾病或不安症状的幼儿及时作好记载,给予适当的照顾;经常检查孩子的健康情况,发现疾病及时处理,吃饭时教育幼儿吃好吃饱,养成良好的个人饮食卫生习惯,午睡时注意为幼儿盖好被子,根据天气情况随时帮助增减衣服,帮幼儿喂饭、喂药、擦鼻涕,对他们关爱有加。

“在快乐中学会生活,在尊重中学会交往,在探索中学会学习”是教师们一贯坚持的教育理念。在这样的理念指引下,幼儿园教师透着一种亲和、典雅而又现代化的气息,她们热爱孩子、尊重孩子,以赏识、接纳、支持、激励为原则,用自己的爱心、耐心和细心呵护每一个孩子,使教师与幼儿之间建立了一种亲密、协调的有效师幼互动模式。大家视环境即教育、生活即教育、游戏即教育。精心布置室内外环境,根据教育目的定期更换墙饰;精心选择教育教学内容,尊重幼儿的生活经验和现有程度,开展主题教育活动;教师悉心观察孩子个性发展需要,根据幼儿的兴趣开展多种特色教学活动。

为了更好地促进城乡交流,帮助农村幼儿园提高教育教学水平,幼儿园还积极承担各级各类教师培训,近四年来,幼儿园作为农村岗前幼儿教师的培训基地,为农村幼儿园培训了36名幼儿教师,2016年5月承担省级学前教育推进会教学观摩点任务,还每年选派骨干教师为农村幼儿园支教帮扶,送课下乡,先后有多名教师,在龙渠、沙井、小河、乌江、碱滩靖安幼儿园送教下乡,有4位教师自2013年起先后在靖安乡幼儿园各支教1年,为实现城乡教育协同发展做出了积极贡献。

回顾过往,三年来,在全园教职工的努力下,幼儿园先后获得“巾帼文明岗”、“张掖市食品安全示范学校食堂”、“XXX区教育系统先进集体”、“张掖市教育系统先进集体”、“全市民族团结进步模范集体”、“省级健康食堂”等荣誉称号。

展望未来,幼儿园建园30年来,民幼人走得艰难、从容。近十年来,在有关部门的关怀和大力支持下,经过自己的努力,2011年初,民幼终于拥有了属于自己的一块土地,修建了一幢3569平方米的现代化教学楼,并于2012年12月全面投入使用。至此民幼人如沐春风,并有信心将其精心打造成孩子们的童年乐园。回顾昨天成效初显,展望未来任重道远,为了新的收获,为把幼儿园办成所有孩子憧憬的乐园,民族幼儿园将以“团结、创新、和谐、向上”的八字园训为动力,用赤诚的爱心和热情的服务,同全市各界一起携手,为我市少数民族学前教育事业谱写新篇章!

三八红旗集体事迹材料幼儿园 篇2

XX县XX幼儿园是县教体局直属的公办幼儿园。全园教职工51人,女教职工48人,占总人数的94%。其中本科学历22人,大专学历6人,市级教学能手2名,20余人获得省市县先进教育工作者、优秀教师称号。

一、坚持思想改革,强化责任挑重担

幼儿园坚持以习近平总书记的重要思想为指导,认真学习贯彻党的十九大精神,按照党和国家的教育方针和幼儿教育发展总目标,秉承敬业、务实、奉献、创新的园风,建成了一支师德高尚、朴实好学、与时俱进的师资队伍。幼儿园紧紧围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育纲要》的精神,坚持“游戏启迪智慧,用自然润泽心灵”的办园目标,以“创建一类幼儿园”为动力,挖掘本土资源,利用师资专业优势,发展游戏为形式的体能课程、活动为载体的“悦享の七彩”课程、自然和社会为中心的区域课程礼仪教育等培养为主的特色教育,为幼儿健康成长奠定了良好的基础。

幼儿园在正常开展保教工作的同时,为更好的服务于基层,解决好西新社区儿童就近入园等问题,幼儿园自建园以来每学期坚持接收社区范围内学龄儿童四百余名,大大缓解了XX县幼儿教育压力,同时坚持每周开展教师专业技能培训,并不定期外派培训学习,提高了教师的业务水平,加强学龄前幼儿特色教学,取得了良好的成绩,受到了县政府、县教体局表彰奖励,获得全社会的一致好评,2019年9月开园至今,先后收到感谢信和毕业班家长赠送的锦旗。

二、坚持以身作则,不断突破取殊荣

在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,幼儿园先后荣获全省第十五届优秀教科研成果和论文推选交流活动优秀组织奖、宝鸡市青年文明号、XX县卫生先进单位、无烟单位、消防宣传月优秀组织奖、XX县“档案见证小康路,聚焦扶贫决胜期”优秀组织奖、“我心中的图书馆”优秀组织奖等殊荣,此外,积极开展宝鸡市一类幼儿园创建工作,迎接XX县委组织部的标准化党支部验收、XX县教体局督导组督导评估、宝鸡市市场监督管理局进行的县级食堂A级量化分析验收以及各级各类来园参观指导等工作。

幼儿园领导班子紧紧围绕幼儿园教育教学工作,稳扎稳打开展工作,加强自身建设,做到了解放思想,实事求是,勤奋务实,廉洁奉公,团结协作,作风民主,得到了全园教师的信任。同时始终坚持德育为首,把思想政治工作渗透到幼儿园的各个环节,在总结以往思想政治工作经验的基础上,建立健全了各项制度,保证了幼儿园思想政治工作的顺利开展。

一是加强政治理论学习,提高综合素质。组织教职工学习十九大精神、学习党章、学习习近平总书记的重要讲话精神、党的教育方针政策及业务知识,并在每次活动中要求做好学习笔记,撰写学习心得体会,把学习教育活动与师德有机结合在一起,重点抓幼儿园规范化管理、园风建设,收到良好的效果。

二是加强师德师风建设,提升服务品质。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,制定并形成了《XX县XX幼儿园章程》、《教师岗位职责》、《XX县XX幼儿园应急预案汇编》,并要求每一位教师熟记,领会其精神实质,分析存在问题,总结经验教训,牢固树立“一切为了孩子”的思想,不断提高师德修养,提升服务质量。

三是坚持业务学习,提高保教质量。利用业务学习,认真组织教师学习讨论《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,积极实施《指南》《纲要》精神实质,结合实践工作,要求每位教师撰写教育反思笔记,在反思过程中,教师的教育观念在转变,能自觉地把新的理念运用到教育教学中。教师在教育教学工作中不断交流研讨,先后有36余篇论文发表并获得奖励。

光彩要用辛勤耕耘换取,辉煌要靠巾帼群体装点。今天的恒幼人以更加积极向上的姿态,坚持教书育人、管理育人、服务育人,齐心协力,奋力拼搏,为XX教育事业的发展贡献巾帼力量。

三八红旗集体事迹材料幼儿园 篇3

在XXX镇北山脚下,与实验二校接壤的地方,有一所年轻而又富有朝气的幼儿园。这里爱意倾注在幼儿园的每一个角落;爱意让这所新建园所迅速崛起,爱也让这个年青的团队收获着人生最大的乐趣——这就是XXX县第三幼儿园。三幼或许是因为实在太年轻,或许是因为没有自己的大门让您还闻所未闻。第三幼儿园2014年成立,隶属于教育局,是XXX县在第一个学前教育三年行动计划里建成的标准化幼儿园。占地面积4680m2,建筑面积2400m2,户外活动场地3552m2,9个教学班,在园幼儿338名,全园教工45人,8女职工43人。2014年晋升为三星级幼儿园,2015年晋升为四星级幼儿园,2016年晋升为XXX省五星级幼儿园,三年完成三个飞跃,现在正以一颗幼教新星的姿态在幼教的舞台上昂首向前。

一、撑起家——找准位置,变劣势为优势

三幼是在特定时期、特事特办的条件下艰难而生,是幸运儿,更是拓荒者。虽说新的园所赋予幼儿园新的生机和活力,但因XXX特定的财政收入和人事管理,给三幼留下了很多与众不同的地方:园所国有,但经费自筹,体制上全额、差额并存(只有5个全额编制、其他都是聘用人员),机构不健全,得不到财政的支持,加上我们是校中园,与小学留下了一些扯不清的问题,这些都是压在心头难以解决的问题。但三幼人心中只有一个“干”字信念,没有条件创造条件也要“顶起这个家”,把不可能变成可能,再难再苦再累装在自己的心里。园长和书记白手起家,从建园、招生、招聘、教育教学、安全、卫生、食堂各项工作亲历亲为,把握机遇、规避风险、细化管理、强化质量和谐共赢,让劣势变优势,经过两年的艰苦创业,终于顶起了公办园这个家,让更多的孩子享受到更优质的教育,造福于孩子、家长,并解决了30多人的就业问题,变弱势为优势:

优势一:三幼与第二实验学校接壤,远离闹区,避免了很多危害。位于北山脚下,山清水秀,绿树成荫,日照充足空气清新,校中园两道大门两家保安,让我们更安全、更清净,联合办学,幼小衔接工作稳步开展,让幼儿园多了一条生存之路,不愁生源,保证了幼儿园的经费来源。

优势二:严格按标准建园,装备设施齐全,幼儿活动室、寝室、卫生间、衣帽间及钢琴、电脑等一应俱全;因地制宜设置了1个综合活动室、2个专项室、3个间、5个公共游戏区、10个工作室;监控、网络、有限电视、广播系统均达标。如今正在完善专项活动室建设,力争建成以生活体验为特色的专项活动室。

优势三:食堂在建设时花费很大心思,自筹10多万元优化设备,使幼儿园食堂成为“创建全民健康生活方式示范食堂”及“明厨亮灶达标食堂”A级食堂,成为全县中小学样板食堂。

优势四:全是聘用教师,拥有民办园用人机制的灵活性。

二、建乐园——优化办园条件,打造优雅、舒适、生态的乐园

打造田园式、多功能的户外活动场地。因地制宜,合理布局,开辟了绿地、沙池、攀爬墙、山坡、长廊、沙石小路等运动场所。加种桃树、枣树、苹果树和银杏树、枫树等果木。统筹楼层的种植,在后院开垦种植园、饲养角,各班的种植资源共享,促进幼儿对大自然、对生命的热爱,小小院落是孩子们游戏和生活的乐园,也是城郊的一处风景。

园内环境赋予艺术和童趣。

在环境创设中我们提出明确的目标。活动室——个性、多元、有价值;专用室——趣味、互动、有特色;幼儿设施——贴心、温暖、有保障;公共环境——生态、自然、有主线(如童话王国、小小沙滩、咖啡吧);教师工作环境——温馨、舒适、有品位。每一个空间,都为满足孩子的需要而创设;每一份材料都为适合孩子的使用而提供;每一件装饰,都蕴含着教师与幼儿的创造;每一个创作都体现了一物多用的思考。

注重文化,全面塑造幼儿园品牌形象

我们从形象设计的角度出发,深挖代表幼儿园特征的元素,根据幼儿园的园名、教育特色等特征设计幼儿园的标志。标志由数字3演变成心形,寓意着“爱润童心、快乐成长”的办园理念,希望每个孩子们在爱的呵护下展露出花般笑容,两颗星星代表着欢愉中的儿童是健康的、活泼的、睿智的未来希望之星,整体上体现着我们对生命、对大自然至真、至爱、至美教育理念的追求。我们以此标志的色调、线条等要素作为基准,应用于建筑外墙、园服、办公用品等设计上,推进幼儿园文化建设。

三、铸团队——细化管理,打造优良教师队伍

我们把队伍建设放在首位,精诚团结,勇于开拓,锐意进取,坚持情感投入和制度管人有机结合。逐步形成以发展专业技能和创造性为培养目标,以“规程”、“纲要”的主题学习为主线,引导教师过好五关——师德关、语言关、学历关、教育教学科研关、现代教育技术关,让教师顺利走好适应、发展、专业三阶段。通过“五比”活动,帮助青年教师树立爱事业、爱孩子、爱特殊儿童的思想,以积极进取的精神争当业务新星、业务精英、保育能手,以较高的政治、业务素质及专业水平走进名园的行列。

四、做专业——强化质量,提高办园特色

我们教师全是聘用制,流动性很强,但幼儿园不惜重金,用专业、用真情、用智慧留住好教师、优秀教师。把教育教学放在主阵地,以人为本,做好专业,通过各种形式引领教师去钻研课程、研究课程,人人过关。我们尝试实施探索活动课程,让幼儿在“爱的节日教育”“游戏之旅””工作室之旅”多元文化之旅”中开启智慧;在田园中感受生命;在多元的环境中学会理解分享。

五、达共识——家园共育,共促发展

教育不只是幼儿园一方面单独可以胜任的,需要家园合作。为此我们不断强化家园共育的意识,探索以社区为依托的幼教新路,通过宣传、讲座的形式,促进家教水平的提高。密切与街道及社区各团体的关系,聘请法制、师德、卫生教育辅导员,参与幼儿园教育管理。拓宽社区互动面,学校、商场、北山公园、部队营房、敬老院、地震局都是孩子们活动的好场所,全方位地分享社区资源。定期开展家园亲子活动,积极做好家长会、家长开放日、亲子活动、毕业式的精彩活动,使家园达成教育的共识,成为教育的好伙伴。

六、重保教——保教并重,促进幼儿发展

我们坚持保教结合的管理原则,树立以“安全、健康、快乐”为第一的意识,全面抓好幼儿的安全教育、健康教育和防病矫治工作,合理地、科学地安排好幼儿一日生活,我们把幼儿饮食当做课题来做,研究吃什么?怎么吃?吃的怎样?定期召开供应商会议,把好幼儿食物卫生关及进货关,确保幼儿健康。2015年被评为县健康生活示范食堂,食品卫生A级食堂,2016年获得市级食品卫生示范校,得到了社会的认可。

总之,和一群有爱的老师一起共同缔造有爱的乐园,这样的苦和累是幸福和难忘的。三幼人相信不经历风雨怎能见彩虹的道理。三幼的全体教职工没有任何奢求,只求心心相印,坚守那份信念和责任,将一如既往,辛勤工作,建功立业,为办人民满意的教育而继续努力!

三八红旗集体事迹材料幼儿园 篇4

X县幼儿园建园于1942年,2005年被省教育厅命名为XX省示范幼儿园,现有职工70人,其中女教职工66人,占全园教职工总数的94%。在幼儿教师这个工作岗位上潜心钻研、开拓创新、锐意进取,我们以女性特有的温柔、善良、灵巧、热情、细致,践行着“四自”,创造着业绩,演绎着现代女性的职业风采,为X县幼教事业做出了突出责献。

党建引领,充分发挥党员先锋模范作用。我园始终把“抓党建、促内涵”放在首位,以党史学习为重点,坚定不移的实施党建引领,落实“立德树人”的根本任务。12名党员教师矢志不渝地践行着入党誓言,在工作中立足本职,不断精进专业技能,大胆创新、敢于挑战;在困难面前挺身而出、甘于奉献,充分发挥先锋模范作用。正是有了他们这样一群默默无闻、无私奉献的党员教师长期地潜移默化、耳濡目染,带动了我园全体教职工尤其是中青年教师,并自发组成了一支“X县幼儿园青年教师志愿者”服务团队,他们用自己的行动诠释了“为人师表”。在我县“创建国家卫生城市、最美油菜花海30公里毅行”等活动中都有我园志愿者服务团队最美的笑容和身影,尤其是在2021年的8。21特大洪灾发生后,我园教师自发组织比并积极参加灾后清淤工作;为灾后很快恢复生产尽了巾帼之力。年底时各地新冠疫情肆虐、尤其西安最为严重,我园多次和所属辖区火花社区联系,青年志愿者们利用休息时间配合社区做好新冠疫情疫苗接种全民演练和小区疫情监测防护工作。我园全体教职工时刻以党员教师为榜样,不忘初心,牢记使命,自立自强,在疫情防控和防汛减灾有担当、勇作为,为社会、为家长交上了一份“为人师表”的满意答卷。

以人为本,以爱为魂,塑造全新幼儿教师队伍形象。全园教师牢固树立全心全意为人民服务的思想,真正将教师的成长、幼儿的发展、家长的需求放在首位,坚持行在先、做在前、当公仆、讲奉献,每天提前半小时来园,主动承担早送幼儿的看护工作,从不计较个人得失。在各种荣誉和利益面前,坚持以一线教师为主,在评优树模中多次把名额让给一线教师。领导班子的众多举措增强了凝聚力、号召力和向心力,极大的鼓舞了教师的积极性,使我园涌现岀了许多爱岗敬业、乐于奉献、师德模范、勤奋好学、开拓创新的好老师。

依托活动,激发干劲,全面提高教师整体素质。我园始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,牢固树立全园教职工的“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”。我园通过“修师德、铸师魂”演讲、新入职教师宣誓、师徒结对、教师基本功技能比拼、贫困幼儿帮扶、慰问困难党员、志愿者服务、关爱孤寡老人、“学英雄。祭英烈”、“身边的好老师”评选等活动,还通过创建“品牌党支部”“平安单位”“文明单位标兵”“精细化管理示范食堂”等,进一步提升和加强了教职工的爱国主义、集体主义、社会主义精神和高尚的职业道德、良好的精神风貌,受到了社会的一致好评。

积极发挥示范引领,带动全县幼教均衡发展。作为省级示范园,我园多次承担了新入职教师、名师引领等培训任务,精心选派教学能手开展送教下乡活动。通过下园指导、观摩学习、交流研讨等形式,先后与县区和乡镇多所幼儿园开展结对帮扶活动。我们立足本园管理经验,进行保教活动促进、卫生保健优化、安全管理督查提升、档案管理规范等专项帮扶,全面提升帮扶园管理工作,真正发挥了我园的引领辐射和示范作用,为全县幼教均衡发展做出了积极贡献。

凝心聚力求发展,辛勤付出结硕果。我园在各级领导的关心支持和全园教职工的不懈努力下创建了“XX省示范幼儿园”、获得了“XX省少儿科幻画组织先进单位”;汉中市“幼儿体操金奖”“平安校园”“平安单位”“文明单位标兵”“女职工创新示范岗”“平安单位”、2020年城乡教师学习共同体名师引领行动“先进学校”;“精细化管理示范食堂”;X县“三八红旗集体“教育扶贫先进单位”、“316督导评估优秀学校”、“校本研修先进集体”、“保教质量优秀单位”、第七届幼儿园教师专业技能大赛优秀组织奖”等诸多荣誉称号;我园还连续多年被勉阳街道办中心小学评为“年度目标责任考核先进集体”。近年来,我园先后培养了9名汉中市教学能手,并为乡镇中心幼儿园培养了大批优秀园长和管理人员。2018年,我园潘晓瑞老师参加XX省教师专业技能大赛获得综合二等奖的好成绩;2019年、2020年李瑞萍园长分别获得“汉中市十佳女校(园)长”和“汉中市第三批名校(园)长”荣誉称号。2021年3月被XX省教育厅授予“学前教育家园共育示范基地”荣誉称号;2021年10月被汉中市委、市政府办公室授予“平安单位”。2021年12月我园王昊清老师参加第七届XX省幼儿园教师专业技能大赛获得优秀奖。

成绩不是终点,而是更高的起点。社会在发展,教育在发展,作为新时代的职业女性,勉幼人深感任务的艰巨,我们将继续通过团队的通力合作与拼搏,内强素质外树形象,形成“开明、团结、廉洁、高效”的教师队伍,办好人民满意的学前教育,为新时代的知识女性和职业女性增添光彩,继续谱写时代女性之赞歌!

三八红旗集体事迹材料幼儿园 篇5

XXX县第一幼儿园是一所全日制公办幼儿园,于2018年12月成立,2019年9月正式开园。全园共有教职工60人,其中女性52人,占全园教职工的87%。全体教职工在工作岗位上潜心学习、开拓创新、锐意进取,以她们特有的温柔、善良、灵巧、热情和细致,演绎着教育情怀和现代女性的职业风采,为幼教事业奉献了一片爱心。

近年来,县一幼在县委县政府的坚强领导和县教育局的精心指导下,在全园教职工的共同努力下,有条不紊、扎实推进各项工作,取得了较好成绩。参加市级以上比赛获奖教师达25人次,先后被评为“2019年度市级学校食品安全示范食堂”、“2020年全县教育系统新冠肺炎疫情防控工作先进单位”、“XXX县2020年度安全生产、综合治理工作先进单位”等。此外,县一幼先后于2021年6月被遴选为“湖南省游戏试点园”,2021年7月被遴选为“怀化市教育学会幼儿园运动与游戏专业委员会理事单位”。

今夜无眠,开园前夕齐聚力

2019年9月,备受社会关注的XXX县第一幼儿园即将开园。为了实现县委政府和教育主管部门提出的2019年秋季正式开园的目标,在园长潘红莉同志的带领下,全体教职员工放弃整个暑假休息时间,夜以继日、废寝忘食做着各项准备工作。教职员工中大部分是女同志,她们上有老,下有小,但为了实现如期开园目标,大家甘愿牺牲小家却无怨无悔。两年过去了,每一个暑假,每一个学期开学前,这样的忙碌身影仍会出现在幼儿园的每一个班级,每一个角落。有时候,为了完成某项工作,教师们常常自觉加班到深夜,园长心疼地催促她们赶紧回家休息,她们总是一句话“再等一会,马上就好了。”每每谈起这群可爱又可敬的人,园长总是热泪盈眶,“帼国英雄”用在她们身上一点也不为过。开园至今,短短两年时间,虽说取得的只是些许成绩,但背后却渗透了每位教师的辛苦付出,每每想起这段时光,大家都有说不完的感慨,那一幕幕孜孜不倦的画面让人倍感欣慰和幸福。

齐心协力,疫情来临共进退

2020庚子鼠年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了人们的日常生活和孩子们的正常学习。为了确保广大师生的生命安全和身体健康,县一幼园务班子积极响应上级号召,团结带领全体教职员工,投入到抗击疫情的战斗之中。根据疫情发展形势变化,适时召开紧急会议,落实上级工作要求,制定工作方案和应急预案。通过工作微信群和班级微信群向师生开展防疫宣传,摸排外出行踪及身体健康状况。及时上报相关信息数据,开展卫生消毒,落实24小时值班。疫情期间,县一幼坚持“停课不停学”,由保教部门统筹,各班老师配合,持续进行每周一次线上活动,围绕幼儿在家的一日生活,以“生活即教育”、“教育即生活”的理念为引领,让所有孩子在家也能“健康、快乐、智慧”成长。2021年4月,县一幼因抗疫工作突出被县教育局评为“2020年全县教育系统新冠肺炎疫情防控工作先进单位”。

脚踏实地,园务管理创佳绩

开园以来,县一幼严格规范管理,坚决贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》要求,敢于打破传统教育旧观念,推行先进的教育理念,促进幼儿全面发展。每年开学初,幼儿园都会建立师德师风评价方案,严格进行考核。利用签订“师德师风责任状”、开展“师德讲堂”、“师德行为自查”等活动,加强全体教职工的师德师风建设。开园至今,幼儿园教师的师德师风广受家长好评,教师们团结友爱,积极向上,园所没有出现一例违反师德师风的事件。县一幼坚持保教并重,致力于打造一支“专业化”教师团队,并通过形式多样的研讨、培训、玩教具评比、观摩等方式,逐步提升教师专业发展。开园至今,保教处坚持每周一次小教研,每月一次大教研,以教研促进教育教学质量的快速提升。随着知名度的提升,2021年6月被遴选为“湖南省游戏试点园”;2021年7月被评为怀化市教育学会幼儿园运动与游戏专业委员会理事单位。开园以来,在幼儿卫生保健工作检查中,县一幼的工作曾多次受到县、市高度肯定,管理经验在全市进行推广。每天,幼儿园都坚持严把晨检关,保健医生严格按照“一摸、二看、三问、四查、五记录”来进行。幼儿园保健室还建立幼儿健康档案,记录着幼儿每日健康检测数据,每个幼儿都有一本属于自己的档案袋,沉甸甸的袋子里,是幼儿园无微不至的爱。此外,幼儿园保健医生每周为孩子制定营养食谱,“每周食谱不重样,坚持营养均衡”是保健医生的原则,每次到进餐时间时,食堂管理员与保健医生总是在每个班级门口默默巡视,记录着孩子们的进餐情况。

花开灿烂,家长反馈暖人心

家园共育工作,就是在幼儿园和家庭之间,教师和家长之间形成合力。合力,是教师的希望也是幼儿园的目的之一。县一幼对家园共育工作十分重视。开园两年来,幼儿园坚持每月召开一次家长委员会、膳食委员会会议,每学期初召开新生家长会、开展一次大型亲子活动游戏、开展一次家长开放日活动,加深幼儿园与家长之间的联系,全面促进幼儿的发展。每次学期期末,为了更好的促进园所家园共育工作,幼儿园都会进行一次家长满意度测评工作,就目前汇总的数据来看,每次家长对于教师的满意度都在95%以上,充分说明了家长们对于园所工作的支持、信任与理解,老师们感到无比欣慰。2019年9月,县一幼第一次家长会召开,意想不到的是全体家长无一人缺席和迟到,教师们看到此情此景,内心充满了感动。此后,县一幼的家长们和老师们就如同一家人,共同为这个大家庭的孩子们努力着。

XXX县第一幼儿园教职员工是一个年轻充满活力的团队。两年来,这个团队立足本职岗位,积极开拓创新,在全县学前教育中树立了一面旗帜,一个标杆。这个以女性为主的年轻团队,用良好的精神风貌展示着新时代女性的自尊、自强、自立和自信,发挥了不可替代的新时期职业女性的作用。

三八红旗集体事迹材料幼儿园 篇6

XXX幼儿园地处XXX县城乡结合部XXX社区,隶属XXX县教育局,园舍建筑一期投资650多万元,2016年在上级领导的大力支持下,先后投入约180万为幼儿园安装智能化系统,打造智慧校园。现有9个班,设有园长1名,副园长2名,专任教师23人,专职保健医生1名,保育员9名,炊事员5名,保安3名,师资队伍中本科学历10名,大专学历13名,都持有教师资格证书。

XXX幼儿园以《幼儿园工作规程》为指导,认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3—6儿童学习与发展指南》精神,秉承“一切为了孩子发展”的育人宗旨,在“自然、智慧、和谐”办园理念的价值引领下,以自然为源,让课程回归自然,回归幼儿的生活,园本自然教育课程特色正逐步形成;以创建“巾帼文明岗”为载体,以智能化管理为保障,打造智慧校园,促进师生自然和谐发展。

科学布置,长远规划积淀自然文化

充分利用自然资源,努力创建以“回归自然,快乐体验”为主线的儿童乐园。通过合理规划与建设,开辟了集种植园、生态池、饲养角为一体的生态种植园,孩子们为蔬菜浇水、施肥,用尺子、放大镜、记录表观察记录蔬菜的生长情况,感知探索昆虫与植物的秘密等等,从中获得自然认知经验。在校园内种植了橘子、百香果、柚子、桃树、枣树、柠檬等果树,为师生创造一个充满绿色、充满生机的校园环境。

以“有限空间,无限可能”的环境理念,充分利用室内外的空间,创设了融锻炼、探索、游戏、学习为一体的多元化的游戏活动环境:富有挑战的运动长廊、快乐的沙水乐园、有本土文化气息的陶吧、温馨舒适的阅读区、能获得丰富体验的生活馆、享受劳动创造的木工坊、发挥幼儿独创性的生态艺术馆、具有本土特色的“印象XXX”等。让孩子在游戏体验中充分感受XXX丰厚的地域文化、人文气息,萌发幼儿热爱家乡、热爱生活、热爱自然的良好情感态度。

立德树人,专业提升打造优秀团队

“学高为师,身正为范”,XXX幼儿园始终把师德教育放在队伍建设首要位置,先后开展了“师德在我心,廉洁伴我行”和“唱响青春中国梦,弘扬核心价值观”等系列师德教育活动。在全国第七个学前教育宣传月,以“我是幼儿园教师”为主题,多视角、多形式宣传幼儿教师爱岗敬业、潜心育人的良好形象,开展“正风肃纪,塑师表形象”师德师风建设活动,学习习近平总书记在全国教育工作会上的重要讲话精神,通过召开动员大会、师德宣誓、师德承诺、心得交流等再塑高尚师德。深入学习教育部颁发的关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知要求,引导教师树立科学保教观念,落实以游戏为基本活动,切实提高学园科学保教水平,促进幼儿身心健康发展。

近年来,XXX幼儿园共有10名教师荣获市级教育工作者及学科带头人、县级优秀教师、先进班集体、校务公开、党风廉政建设先进个人、综治安全先进个人等荣誉称号。

研训结合,搭架平台助推专业成长

建立“自主学习、自主培养”的教师培养机制,先后邀请福建师范大学林菁教授与吴荔红教授、省市特级教师、市先进园所园长及教育专家入园指导培训,为教师们指点迷津。同时,XXX幼儿园注重外出培训,为教师提供各种外出参观学习、跟岗培训机会,近年来先后选派教师30人次前往南京、广州、成都、福州、厦门、泉州等地参观学习、跟岗培训等,拓宽了视野,提高了教师的专业素养及专业水平。

XXX幼儿园全面贯彻落实《指南》精神,建立灵活的教研组织形式,不断拓宽教研途径。以教学研究为重点,以增强教研工作实效为中心,采取解决教师专业困惑、学习专业知识和实践经验交流等方式,开展参与式教研、诊断式教研、互动式教研、磨课式教研等教研活动,引导教师不断理解和领悟,深化专业认识,积淀丰富的内涵。

为帮助青年教师快速成长,XXX幼儿园开展了骨干教师结对帮扶活动。以骨干教师拉合格教师、合格教师拉新手教师的方式,通过一对一、面对面、手把手地帮扶指导,有效促进新教师在环境创设、课堂教学、文案书写、组织指导等专业能力的提升。同时,加强对骨干教师、教学能手、教坛新秀的培养,引导教师深入理解《规程》《纲要》《指南》的精神实质,广泛吸纳科学教育理念,提高教师思考、解决问题的能力,促使教师把理论与实践相结合,实现教育观念到教育行为的转变。

XXX幼儿园注重通过岗位练兵、技能竞赛等形式提高教师的教育技能和专业水平。组织开展了教师基本功、自制教玩具、环境创设、片段教学、优质课评选等比赛活动,让教师在竞争中学习和成长,提高专业化水平。近年来,多名教师在各级各类比赛中屡屡获奖,其中许莉莉老师在县幼儿园教师岗位练兵、“教坛新秀”比赛中均获一等奖;林丽蓉老师在2017年县幼儿园新教师基本功大赛“课堂教学”、优质课评选获一、二等奖等等。

不忘初心,砥砺前行打造品牌校园

XXX幼儿园先后通过“XXX县示范性幼儿园”、“泉州市示范性幼儿园”评估验收;2017年我园以“生态艺术环境,精致和谐乐园”的特色,被授予福建省“幼儿园美育环境之星”称号;通过申报评选,被确认为福建省第二批“保教改革建设幼儿园”;荣获XXX县“文明学校”、“校务公开先进单位”、“安全发展学校工作先进单位”、“平安校园”、“综治先进单位”、“党风廉政先进单位”、“示范家长学校”;荣获2019年泉州市三八红旗集体等荣誉。

三八红旗集体事迹材料幼儿园 篇7

在我们身边,有这样一群美丽的身影,她们每天与小朋友在一起,教他们学习、和他们一起做游戏。她们自尊自信,坚定中不失温柔,果敢中不乏聪慧,她们都来自同一个集体——XXX市人民政府机关幼儿园。

“市政府机关幼儿园创办于1975年,1996年被XXX省教育厅评为‘XXX省示范幼儿园’,是XXX第一所省级示范园。”说起市政府机关幼儿园,园里的每一位教师都可以这样骄傲地说。幼儿园现有教职工52人,其中女教工48人,占总人数92%。在这个充满爱和希望的大家庭里,她们以女性特有的温柔、善良、热情、细致,展现着铿锵玫瑰的风采和崇德向善的力量。

教师队伍建设是提高幼儿保教质量的关键。2018年,该园招聘16位新教师,为幼儿园注入了新鲜血液。结合幼儿园实际情况,招聘政府购买服务岗位教师、保育员及后勤工作人员25人,稳定了教师队伍。积极组织教职工认真学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等内容,树师德、正师风,把师德师风建设列为教师工作量化考核序列之首,使全体教职工深刻理解爱心、细心、宽容之心。

规章制度的健全是教学质量的保障。2018年1月,幼儿园整体搬迁新址,同年4月,成立了新一届领导班子。结合部室职责、日常工作实际和发展需求,该园对规章制度进行了全面梳理和修订,全年共开展消防、防震、食物中毒等演练10余次,增强安全工作的防范意识。注重做好幼儿安全、食品安全、卫生管理、传染病预防等各项工作,及时消除隐患,为孩子们撑起了一把“安全伞”。

提高保教质量是幼儿教育的重中之重。2018年以来,市政府机关幼儿园开设舞蹈、音乐、足球等社团,聘请专业教师为幼儿进行辅导。开设益智区、建构区、美工区、语言区、阅读区等多个体验区域,孩子们每天可以根据自己的兴趣爱好参加活动。注重利用“六一”儿童节、“大班毕业典礼”、“植树节”等节日以及每周升旗仪式,开展主题教育活动和社会实践活动,对幼儿进行养成教育的培养。同时,邀请资深讲师及幼儿专家来园对教师进行培训,传授最新的幼教理念和教学方法,每周有针对性地开展教研活动,提升教师研修水平。

巾帼不让须眉功,铁肩柔情展风采。刚刚获得“XXX市三八红旗集体”这一殊荣,对市政府机关幼儿园的每一位教师来说是肯定,更是鞭策。她们将继续发挥省级示范幼儿园的引领和辐射作用,用真情和智慧去培育每一个孩子快乐成长,努力打造让孩子留恋、让家长满意、让教师热爱、让社会赞许、让同行敬佩的优质学前教育。

三八红旗集体事迹材料幼儿园 篇8

XXX市第二幼儿园始建于1989年8月,2004年被省教育厅命名首批省级示范幼儿园。现有教职工65人,其中女教职工62人,占全园教职工的95%。三十年来,全体女教师以自己的满腔热情,团结协作,开拓创新,围绕“管理立园、科研强园、创新活园、特色兴园”的管理目标,屡创佳绩,充分展现了当代中国女性的“四自”精神,演绎了现代女性的职业风采,为XXX市的学前教育事业默默耕耘着。

勇担重任、开拓进取,创设良好的育人环境。历经三次园舍搬迁,面对困难不气不馁,用勤劳的双手将每一个园舍都打造出孩子们喜欢的乐园。

积极推进“名师引领,青蓝结对”分层管理园本培养模式,开展岗位练兵、教育比武和教学观摩交流等活动,促进各层级教师的专业化发展,打造出一支师德高尚、理念先进、业务精良的高素质教师团队,涌现多名省、州、市优秀教师、先进工作者、骨干教师。

坚持科研兴教,大胆进行课程改革探索,形成了促进儿童发展的“早期阅读园本课程”体系,在区域活动、艺术活动、健康活动、家园共育方面形成自己的特色。幼儿园先后承担多项国家、省、州、市级课题,成绩显著。

积极发挥名园示范引领作用,与土山、民光、南阳校带幼儿园、六一民办园结对共建,定期送教上门,促进地区幼教的持续发展。

经历30年的传承创新,“XXX市二幼”教育品牌不断做强做大,人才、社会、经济效益显著,展示了XXX市二幼妇女与时俱进的风采。曾获得了吉林省青年文明号、省模范职工小家、省教育科研先进单位、省绿色幼儿园先进单位、吉林省生命与安全教育获百佳文化建设校、省青少年科技艺术大赛先进单位;延边州幼儿教育先进集体、精神文明创建工作标兵单位、校园环境建设“十佳”学校、“书香润得”亲子阅读体验基地、省级示范幼儿园特色教育活动一等奖、XXX市市教育工作先进单位、先进服务窗口单位、诚信建设先进单位、先进党支部,和价格诚信单位等多项集体荣誉,在社会上树立了良好的形象,赢得了家长的满意。

三八红旗集体事迹材料幼儿园 篇9

XXX县第一幼儿园于2011年8月恢复办园,是一所全日制幼儿园。现有教职工54人,其中女教职工52人,占全园教职工的96%。全园教职工在幼儿教师这个工作岗位上潜心学习、开拓创新、锐意进取,她们以女性特有的温柔、善良、灵巧、热情、细致,践行着“四自”,创造着业绩,演绎着现代女性的职业风采,在幼儿教育这个岗位上做出了突出的贡献。

办园以来,以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,在县妇联、县教育局的正确领导下,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,实施“体、智、德、美”全面发展的素质教育,注重幼儿的能力培养和特色教育的探索,坚持“注重身心健康,关注个性发展,实施素质教育”的办园宗旨,遵循“以人为本、以德治园、科研兴园、特色办园、质量立园、创新强园”的办园方针,内强素质、外树形象。以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重幼儿的身心发展规律,强调教师人格的完善,塑造高尚师魂,积极倡导团结、勤奋、奉献、创新的校园氛围。曾先后获得“县级语言文字示范校”、“市级语言文字示范校”、“巾帼文明示范岗”等多种荣誉称号。

一、抓好政治理论学习,提高全体教职工的政治理论水平

在县委、县政府的关心、支持下,在县教育局的正确领导下,认真学习《教育法》、《教师法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,充分认识实施素质教育的重要意义,以《公民道德建设纲要》为准绳,在学习内容、效果上加大力度,在学习形式上以采取研讨、交流等方法。帮助教师养成读书的习惯,提高理论修养,树立教书育人、为人师表的良好形象和遵守社会公德,职业道德,家庭美德,坚持德育为首,提高德育水平,开展各种主题教育活动和“我做合格小公民”的宣传教育活动,使广大师生受到爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,加强和完善党支部理论学习制度和教职工学习制度,不断改进学习风气,兴起学习政治的高潮,为推进素质教育奠定了思想基础。

二、强化目标管理,提升行业服务水平,以优质的保教工作求生存促发展

没有规矩不成方圆。近年来,园领导把建章建制、强化目标管理当作重中之重来抓。在工作中以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为准则,始终严谨治园,讲求实效,开拓创新,与时俱进,外树形象,内强管理,不断夯实保教工作基础,建立并完善了各项规章制度,明确幼儿园各类人员岗位职责、工作条例、幼儿各阶段教育发展目标体系,从教学常规管理入手,坚持园领导深入教学第一线,认真检查备课教案、教育笔记、教师工作总结等,做到职责明确、奖罚有度,开展经常性的优质课竞赛活动和教研活动并且开设家长开放半日活动,密切了家园联系。

三、推进女职工建功立业竞赛,大力开展技能培训活动,努力提高女职工整体素质

(一)增强管理绩效,提升办园品位。始终坚持正确的办园方向,全面贯彻执行党的教育方针,确立一切为了孩子的办园思想、努力探索和研究幼教工作规律,深入开展素质教育,坚持不搞小学化教学。坚决执行收费标准,做到专款专用,帐目清楚规范,保教工作的正常支出得到有效保障。同时,全面推行园务公开,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励参与园内管理,做幼儿园的主人。结合本园实际,实行了“园长负责制”、“岗位责任制”、“工资浮动制”、“考核奖惩制”等为主要内容的制度改革,走以人为本的管理途径,加大督导考核力度,使教职工牢固树立在“竞争中求生存、求发展”的观念,以“园兴我荣、园衰我耻为誓言”,增强了队伍的凝聚力。

(二)建设一支专业化的师资队伍,是提高幼儿园保教工作水平、吸引生源的重要保证。工作中,不断深化“女职工双文明建功立业”竞赛活动,引导全体女职工立足岗位苦练技能,勤于钻研,扎实工作争先创优,积极参加各种业务培训和岗位技能竞赛活动:1。营造研究氛围,打造研究型教工队伍。随着幼儿园课程与教育的改革,教师的专业化素质越来越发挥着重要的作用,没有高素质的教工队伍就没有高质量的教育。2。开展有效的园本培训。幼儿园虽小,但岗位齐全,在提高全园整体化专业技能上,我们注意分岗培训和集中培训的形式,使培训具有针对性和实效性,推进队伍素质提高的进程。结合幼儿园保教工作实际,结合理论学习进行教育研究与实践观摩,促进了教师教育理论的认识和理解能力。在开展园本培训中,我们注意与教育实践结合,与教师自身的问题和困惑结合,使培训不走过场,不流于形式。3。开展扎实的岗位练兵。结合幼儿园的工作特点,我们把岗位练兵作为常规性工作来抓,坚持每学期都有,从不间断。在教师培训中我们结合园所发展规划,搞好“传、帮、带”活动,使之更好地发挥辐射作用和传帮带作用。同时积极组织教师开展了“环境创设评优”、“讲故事大赛”,每学期的公开课、观摩课展示活动,促进了教师的自主学习与专业成长。

(三)实施家园互动,形成保教工作合力。家长是保教工作的重要资源。因此,定期举办家长开放日活动。利用“三八节”、端午节、中秋节、圣诞节等到节日,邀请家长到园内与孩子进行互动,亲身感受孩子在园的学习、生活,并对教师的课堂和幼儿园的管理提出建议和批评。建立“向家长汇报”制度。不定期组织召开家长会,通报幼儿园工作开展情况;在“六。一”、“十。一”、“元旦”等重大节日,请家长来园观看孩子们的文艺演出。请家长进入课堂,做到家园资源共享。

四、优化办园条件,以活动促活跃,创设良好的教育环境

(一)优美舒适的教育教学环境是吸纳外部生源的良好条件之一。近年来,园内克服经费不足等困难,组织全园职工自己动手,利用废旧材料,利用每处空间,每一块墙壁,每一个角落布置出融知识性、教育性于一体图画。绘制了一幅幅童趣盎然的优美墙画,设计制作家园联系专栏,并利用废旧回收材料制作了精美别致的教具玩具,楼道铺设了环保塑胶,活动场地铺设了高级草坪,使园内外既美观优雅又切合幼儿活动特点,受到广大家长、同行的好评。

(二)领导注重培养女职工的主人翁责任感,关心她们的疾苦,帮助她们解决问题克服困难,如:在教职工婚丧嫁娶或父母公婆因病、意外伤害住院时园领导是每每必到,送去真情、送去温暖、送去爱心。做女职工的好姐妹、贴心人。经常开展以爱岗敬业、教书育人、奉献精神为核心的职业道德教育、“四职”教育,倡导“三心”“三爱”行动,提倡微笑服务;开展班组承诺和师德师风演讲活动,真正树立了全心全意为家长服务、为幼儿服务的观点,为幼儿在园生活与学习创造了一个和谐、宽松、温馨与健康的心理环境和生活环境。

(三)强化安全意识,搞好卫生保健。1。安全工作无小事,我园牢固树立“安全第一”的思想,建立安全工作制度,做到谁主管、谁负责,层层签订安全责任书。定期检查园内各项设施设备,看是否有钉、木刺的桌椅,大型玩具的连接处是否有松动现象,班级上有无安全隐患,如:水瓶、刀剪、洗洁精、消毒液的位置是否摆放合适等,发现问题,及时解决,坚决排除不安全因素。2。把好“入园关”,坚持每年的大体检;把好“晨检关”,严禁幼儿带钉子、小刀、打火机、玻璃球等危险物品来园,对晨检中幼儿身体有异常情况的及时和家长取得联系或留保健室观察,做好晨检记录。3。科学合理安排幼儿膳食,保证食谱的丰富性、多样性,加强对食品采购、供货、加工处理等环节的过程管理,确保所购食品和原料卫生安全,严格执行生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作、当日食用制度;做好常规消毒、记载工作;加强晨检、午检,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园;完善传染病报告制度,切实做好传染病的预防工作,让家长把孩子交到我们手中感到放心、称心。4。加强师幼的安全意识,教会幼儿最基本的安全知识和自我保护的方法,确保幼儿生活安全、学习安全、游戏安全。

当日鸿鹄志、今朝万里飞,在认真开展巾帼文明岗活动中,全体女教工在幼儿园的各项工作中做出了突出的成绩。但是成绩属于过去,面对未来,我们将百尺竿头,再接再厉,争做“四有”、“四自”女性,用美丽的青春和优质的教育编织孩子们金色的童年,用辛勤的汗水谱写巾帼文明的赞歌。

三八红旗集体事迹材料幼儿园 篇10

XX市XX区实验幼儿园,创办于1956年,复办于1978年,历史悠久,底蕴丰厚,是XX省示范性幼儿园,XX省首批基础课程师资培训基地。幼儿园一园两址,老校区背靠鸟语花香的潭山公园,新校区位于生机盎然的西区生态城,新老校区秉承一样的办园理念,从“爱”出发,构建以“爱,让我们在一起”为主旋律的管理文化,向做“真实有品质的教育”努力前行。

全园现有教职员工113人,其中女性女职工105人。经过40多年的风雨洗礼,校园里留下了一批又一批孩子成长的欢笑,而这支付出辛勤与汗水的幼儿教师娘子军依然默默耕耘着……在园领导班子的带领下,全体教职工同心协力,并肩前行,以女性特有的坚韧和柔情,用爱心、细心和耐心演绎着现代职业女性的风采。

潜心育人促成长

阳光明媚,鲜花朵朵,走进区实验幼儿园,随处可见的卡通造型和温馨的环境布置让人感受到浓郁的艺术氛围。教师们根据幼儿年龄特点、兴趣及需求因材施教,把对幼儿的情感教育和良好的行为习惯的培养贯穿于一天的教学活动中。室外操场上,小朋友们正在老师的引导下,欢快地做游戏,孩子们朝气而稚嫩的脸上洋溢着快乐而单纯的笑容;教室里,教师们创作出一面面会说话的墙壁,建构区、语言表达区、让孩子们在温馨愉快、充满童趣的环境中学习、游戏。

为了更好地形成教育合力,实幼人还注重家园合作,通过开展家长开放日、家长讲座、亲子欢乐会、亲子运动会等活动,让家长在陪孩子活动、游戏过程中,与老师携手开展幼儿共教活动。

刚刚参加完体验活动的幼儿家长小陈说:“通过与孩子们半天的接触,最大的体验就是老师真的不容易,从吃饭、喝水等小事到剪纸、绘画、做游戏,每一天都为孩子付出了很多。”

春风化雨爱无声

为了塑造优秀的群体,园领导从实际出发,先后开展了师德师风演讲比赛、师德宣誓等主题活动,将师德教育、思想教育融入丰富生动的活动中,让爱根植于每一名职工的心中。工作中,每个职工都表现出强烈的主人翁意识,人人都把对事业、对幼儿的热爱之情,倾注在每一个孩子身上。在幼儿园,“爱”已化作职工的行动,并成为她们无声的语言。

小朋友王某某因重度弱视眼睛看不清,导致独立参与活动困难,带班老师对她特别关爱,细心地教她熟悉幼儿园的环境,耐心地培养她各方面自理能力。通过挖掘她的特长,增强她的自信心和语言表达能力,并在游戏中专门为她设立了报幕和配音的工作,她甜甜的声音,超强的记忆常常引来阵阵掌声。在老师的细心呵护下,她快乐地度过了三年的幼儿园生活。

经过长期的文化积淀,“育以德为基,教以爱为先”已经成为良好园训,和谐有爱的团队已成为实幼的核心竞争力。多年来,教师多人次获省特级教师、省幼教学科带头人、省骨干教师、省优秀教师、XX市学科带头人、XX市优秀教师、XX市名校长、XX区骨干教师、XX区名师、XX区学科带头人、XX区优秀教师等荣誉;在参加的各级各类比赛中也成果丰硕,获奖873人次(其中国家级56人次,省级155人次,地市级150人次,县区级512人次)……实幼已成为教师成长的摇篮和梦想实现的殿堂。

无悔青春吐芳华

这是一支团结、务实、奋进的教职工队伍。在繁忙的工作中,她们不计个人得失,互帮互助。为了让青年教师尽快融入集体,更快成长,园里制定了《实幼新教师培养计划》,有经验的老教师会不遗余力地从教案的书写、活动的组织、专业技能的展示以及参赛技巧等方面提供全方位的辅导和支持。

“实幼就是一个温暖的‘大家庭’。”年轻教师官云倩去年刚到园里工作,在老教师的关爱和自身刻苦努力下,她在实幼这个大集体里快速成长,“学校充满了友爱,大家都以爱为动力去拼搏奋斗,带动我们去努力。我们也在工作中,从孩子身上,收获了满满的职业幸福感和成就感。”

帮扶带教、团结合作,打造了一支高素质的队伍。数年来,园里陆续开展国家级课题2项,省级课题4项,市级课题2项,区级课题2项。其中2项省级课题评为XX省优秀课题;2项省级课题研究成果获XX市课题研究优秀成果奖;教师参与编写《重构幼儿园主题案例精选》公开出版发行。

“我们的宗旨是办家长满意的教育,给孩子们创造健康快乐的空间,给教职工提供成长平台,给家长一个放心托付的驿站。”园长罗青是这样说的,这支娘子军队伍也是这样做的。

栉风沐雨结硕果

一分耕耘,一分收获。幼儿园先后被评为“XX省示范性幼儿园”“XX省德育先进校”“XX省幼儿园美育环境之星”“XX省首批保教改革建设幼儿园”“XX省巾帼文明岗”“XX省五一先锋岗”“XX省女职工标兵岗”“XX省首批基础师资培训实验基地”“XX省第二批幼儿教育研究基地园”“XX市德育先进学校”“XX市平安先行校”“XX市文明学校”“XX市绿色学校”“XX市十佳巾帼文明岗”“XX市三八红旗集体”“XX市校园文化特色校”“XX市中小学教师信息技术应用能力提升先进单位”。

一路艰辛,一路风景。在今后的日子里,实幼人将不忘初心,继续前行,为蓬勃发展的学前教育事业发挥自己的光和热。她们秉承“爱润学园回归本真”的办园理念,立足“重实践研究、升课程品质、具‘阅读+X’特色、显内涵发展”的办园目标和“健康快乐、聪明智慧、自律自信”的育人目标,努力为幼儿创造一个健康全面发展的教育空间,给孩子成长的足迹铺一条五彩的路,让快乐幸福美满的童年回忆陪伴孩子终生!