小学寒假实践活动 篇1
春节将近，为使广大师生度过一个丰富多彩、愉快安全的假期，结合我校工作实际，确定以家庭活动为主的假期学生社会实践活动方案：
一二年级寒假特色作业
一、共同作业
请每位家长夸夸自己的孩子，多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。
家长和孩子一起开展“读春联，识汉字”活动，帮孩子熟记至少三副春联；和孩子选购一本好书，陪同孩子每天读书半小时，进行交流、探讨，积累、认识汉字。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜；为家人盛一碗饭、说一句祝福；参与跟随家长拜年、走亲访友活动。
三、美术作业
画一张有关“欢度春节”的图画；寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评背诵、书写对联；每班提交5张图画评比。
三四年级寒假特色作业
一、共同作业
请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇“经典诵读”读书笔记；结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业
画一张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型或手工作品；或完成一件手工小制作；或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。
寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。每班提供5篇读书笔记；三张图画或三件制作、剪纸等。
五六年级寒假特色作业
一、共同作业
请每位家长和孩子一起选购好书，亲子共读，进行交流、探讨，每人写两篇：“经典诵读”读书笔记。结合“节俭过春节“主题，进行好习惯伴我行活动的体验，总结春节期间自己养成了哪些好习惯，再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯；还可以给父母写一封信，建议父母在家庭应该形成哪些好习惯，共同养成哪些好习惯。
二、综合作业
有条理地整理好自己的书架和衣柜；为家人盛一碗饭、倒一杯茶；给亲人、老师、同学打3个以上的拜年电话。
三、美术作业
画两张有关“欢度春节”的图画；或自己动手做一个元宵节灯笼；或自己动手写一幅春联；或自己动手做一个模型；或完成一件手工小制作；或完成一幅手抄报；或学剪纸，剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品，如羊、牡丹花、苹果等等。
寒假结束，学校将组织优秀特色寒假作业展评。每班提供10篇读书笔记；三张图画或三件制作、剪纸等；3幅手抄报。
以上要求，作为我校活动内容，开学后要求各班班主任认真检查学生落实情况，并整理成书面材料上交，学校将根据各班整理的书面材料进行全校评比。
小学寒假实践活动 篇2
活动通知
以“中国梦”学习教育、文明礼仪养成教育活动为主线，遵循未成年人身心特点和成长规律，广泛开展形式多样的节日民俗、文化艺术、礼仪教育、志愿服务、关爱帮扶、经典诵读、体育健身等活动，教育引导广大未成年人在积极参与中热爱传统、学会感恩、陶冶情操、强健体魄，争当品德高尚、富有理想、快乐健康、全面发展的新—代社会主义接班人。xx第四小学精心推出寒假素质践行特色活动，鼓励同学们在寒假期间度过一个充实又有意义的假期。
活动内容
本次活动主题新颖，内容形式丰富多彩。共分为六个主题，分别是：巧手迎新春、变废为宝、勤俭节约我能行、书中寻宝、小鬼当家、每天锻炼1小时。
01巧手迎新春
在漫漫的历史长河中，通过历史的洗礼，诞生了华夏儿女的独一无二的中国传统文化。继承优秀传统文化，是我们每个人的使命。寒假正值新春佳节，和父母一起过春节、闹元宵，感受中国优秀传统文化吧！
要求
一、二年级学生与家人一起，老少同乐写春联。
三、四年级学生动动手指剪窗花、画年画。
五、六年级学生开发小脑筋自编春联、编中国结。
02变废为宝
为充分调动孩子们的动手能力，发挥他们的想象力，在身体力行中收获变废为宝的乐趣，同时使环保意义深入人心。同学们快快发挥奇思妙想，只要有一双善于发现美的眼睛和一双巧手，废旧物品也能变废为宝。
要求
收集家中的废旧物品，再生环保材料，结合生活实际，制作成手工艺术品和生活用品。每人制作1件物品。
03勤俭节约我能行
勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。勤俭节约是美德，不管是对于个人，还是家庭，或是国家，这个美德都有相当重要的意义。我们的生活应该提倡节约，不仅仅是为了我们自己，更是为了这个国家，这个民族。或许我们节约那么一碗水，一块布或是半碗饭，对于我们的生活来说并没有多少影响，但是其意义依然是重大的。
要求
假期节约用水、用电、用气、用钱，改掉浪费资源的不良习惯。可以录制短视频、书写200字关于勤俭节约的小心得。
04书中墨宝
书籍是人类进步的阶梯，书是人类智慧的结晶，书是夜航中的明灯，书是前进的动力。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”春秋师旷曾语曰：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”古人的这些话也如我们现在人一样强调读书学习的重要性。
“理想的书籍是智慧的钥匙”。“我爱书，我常常站在书架前，这是我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。”
要求
一、二年级绘制“好书推荐”手抄报。
三、四年级制作读书乐小报。
五、六年级写一篇400字左右的读后感，或用视频录制自己的读书感悟。
05小鬼当家
xxx在全国教育大会上强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣。劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理”。因此，利用假期时间，进行劳动教育，培养孩子们的劳动精神，锻炼孩子们的劳动意志。
要求
假期在家自己当家作主，做一天家里的小主人。当一天家人的小帮手。帮家人主动分担自己力所能及的事情。（拍图或制作小视频）
06每天锻炼一小时
生命在于运动，生命在于健康。良好的体魄是生活的基础。适当的运动，有利于身体的健康。锻炼身体可以增强体质，锻炼身体可以强健体魄。适当的运动，有助于调节精神和丰富文化生活，更有利于学生的健康成长。
每天锻炼一小时并在人人通打卡记录。
xx市xx区xx第四小学
xxxx年xx月xx日
小学寒假实践活动 篇3
亲爱的同学们：
20__年“阳光寒假”即将到来，为丰富大家的假期生活，培养公民意识和社会实践能力，我校根据__区教育局的要求，设计和安排了丰富多彩的体验活动，快来积极参加吧！
第一版块：“幸福的足迹”志愿服务公益活动
根据__小学“社区服务与公益活动”体验式公民教育的活动推荐，同学们自主选择参加学雷锋志愿服务活动，也可关注“志愿星城”“__青年圈”官方微信公众号，在微信平台注册成为志愿者，自愿参加活动。
要求
同学们采取小队或家庭等方式积极参与志愿活动，每人完成1张爱心存单，班级整理成册。
完成“小职业大社会”职业体验活动，同学们利用阳光寒假，开展“我的职业体验”自我假期体验活动。
要求
每人完成1张“小职业大社会”阳光寒假活动记录单，班级整理成册。同学们还可以用相机和录像记录下难忘的历程，相关照片、视频标注好班级和姓名发至邮箱。
第二版块：“幸福的体验”新时代好少年体验活动
“积极创造、智慧寒假”主题系列活动
可以进行书法、美术作品制作（含平面和立体作品）利用生活中的材料进行手工制作，题材不限、创意新颖。
要求
每人完成一件书法、美术或科学手工作品（例如房屋、桥梁、航天等模型），班级精选优秀作品布置阳光寒假展台。
坚持每天锻炼1小时，选择自己喜欢的体育或文艺活动，积极锻炼身体。
与好书为伴，丰富知识，启迪智慧，坚持每天阅读1小时，并在悦读手册上进行记录。
劳动最光荣，在假期里参与劳动社会实践活动，如帮助爸妈打扫卫生、做饭等力所能及的事。
第三版块：“幸福的参与”开心假日实践活动
全力参与“排队礼让我先行”“垃圾分类从我做起”主题教育实践活动。同学们参与社区活动和外出游玩中要求进行垃圾分类投放、文明排队礼让。
要求
3、5年级进行排队礼让的实践活动；4、6年级进行垃圾分类的实践活动。同学们还可以用照片或视频记录下活动过程，相关照片、视频标注好班级和姓名发至邮箱。
每个学生在寒假请登录人人通云平台参加网络在线学习，请将假期活动照片、作品、心得等上传到人人通云平台。
以__区少年宫、乡村和城市学校少年宫为主阵地，倡议同学们参加“开心假日”体验活动，请同学们及时预约，自愿报名参加。
第四版块：“幸福的行动”德育践行活动
“弘扬传统文化，过一个有意义的中国年”实践活动
在春节、元宵节期间，开展“五个一”活动（参加一项传统民俗活动，如写春联、写“福”字、做灯笼、捏泥人、包饺子等；参观一个历史文物古迹；阅读一篇传统文化经典篇目；学讲一个传统文化故事；做一件孝敬父母长辈的事），体验中华优秀传统文化的魅力，感悟其蕴涵的价值理念。
要求
同学们可以制作一盏灯笼和一个泥人（泥人用超轻粘土或橡皮泥制作），另外4、5、6年级还可以选择完成一张春节或元宵节小报，开学后优秀作品将在全校展示。
开展“寻先辈足迹”“看家乡变化”等实践活动，让青少年感受身边的榜样力量、感受家乡的红色基因，更好发挥党史、国史、家乡史的育人作用。
参与校园漫画创作大赛，开学将作品交至美术老师参赛。
征稿具体事项见该报微信公众号：xxxxx。
为迎接新中国成立__周年，推荐小学生观看优秀少儿励志影片《旋风女队》。
温馨提示
1、寒假期间请同学们注意安全，外出需有成人陪同，遵守交通规则；禁止学生进游戏厅、网吧；讲文明、懂礼貌，做文明小学生。
2、20__年春季定于__月__日报到，__月__日正式上课。所有体验活动照片或视频请写好班级姓名发至邮箱，爱心存单、加油行动卡、小职业大社会记录单和手工作品，所有的作业请写好班级姓名于__月__日上午交给班主任。
祝同学们有一个快乐、平安的假期！
小学寒假实践活动 篇4
亲爱的同学们：
寒假即将到来，让我们好好规划寒假生活，度过一个安全、快乐、健康、有意义的假期吧！
活动主题
20__，争创优秀动感中队，争做新时代好队员！
活动要求
同学们要制定好寒假计划，完成好寒假作业；学习和遵照《中小学生日常行为规范》与党的__大精神，主动争取家长的支持，深入开展社会主义核心价值观主题活动、红领巾五小活动，孝敬父母、感恩社会、诚信友善、志愿服务，积极参加社会实践活动，开展社会调查和传统文化节日体验活动，开拓视野，陶冶情操，锻炼身体，增长知识，提高综合素质，做开拓创新、富有修养的万源人、益阳人，为创建文明校园、国家文明城市而努力。
注意假期安全。一是防挤压踩踏。尽量不到人群密集场所，要遵守和积极维护现场秩序，文明礼让。二是注意交通安全。春运高峰期，人、车流量大，要注意外出安全，文明出行、安全出行，不搭乘陌生人便车、无证运营车辆、超载车辆及非载客车辆等有安全隐患的车辆。三是防骗防伤害。提高自我防护意识，防止网络诈骗、不轻易相信陌生人和网友，防止被不法分子骗财骗色伤害。四是注意食品安全。养成良好的卫生饮食习惯，不吃不洁食物、不吃过期变质食品，不到无证摊点购买食品。五是注意防火安全。在春节期间注意用电安全、防止煤气中毒以及烟花爆竹伤害等引发的事故。
珍爱生命、远离毒品；崇尚文明、反对迷信；文明上网、上文明网，不进营业性网吧；读好书，陶冶高尚的思想情操。
活动内容
（一）争当红领巾小创客，传承创新乐成长。
要过年了，我们要了解中华优秀传统文化与民风民俗，尝试自己写春联、剪窗花、做灯笼、拍全家福、写“年”文章，开动脑筋、发挥创意，让春节过的更有意义。
（二）争当红领巾小主人（小百灵），自信友爱善交往。
1、每位同学要做家里的小主人，要尊敬长辈，多与家人朋友沟通交流，承担适当家务劳动、大方自信地展示自己的才艺。每天至少做一次以上家务劳动，或利用假期熟练学会一种家务工作、会做一个菜、学习一种才艺等。
2、做国家、社会小主人，关心时事新闻、适当收看有意义的电视节目，开拓视野；和小伙伴走进社区，进行安全、有意义的比赛或文明、环保主题调查、爱心帮扶、圆微心愿、志愿服务等实践活动。
（三）争当红领巾小书虫，亲子阅读乐融融。
同学们要制定好寒假计划，完成好寒假作业，要和家人进行亲子阅读活动，并写出有价值的读书感悟。
（四）争当红领巾小健将，强身健体更阳光。
同学们要积极锻炼身体，我们可以和小伙伴、家人一起踢足球、打篮球、爬爬山、去旅游，让身体更健康、阅历更丰富、我们更阳光。
活动成果汇报
倡导同学们积极开展各项实践活动，将精彩的活动照片发班级群，并选择最有意义的活动记录下来。
开学后各班级（中队）收齐《寒假社会实践活动记录表》检查；制作精美美篇；每班上交两张最美社会实践活动记录表电子照片到锐起云；奖励每个中队小创客、小主人、小书虫、小百灵、小健将实践活动积极分子各一名。大队部进行总结表彰。
预祝新年快乐
祝同学们寒假愉快！
小学寒假实践活动 篇5
20__年寒假已经来到，为了传承中华民族优秀文化，让同学们度过一个愉快而有意义的假期，我校鼓励同学们在寒假积极参加陶冶情操、有益身心健康的社会实践活动：
我和我的春节
一、二、三年级：绘出春节印象最深的画面
把春节期间的有趣经历，如包饺子、拜新年、走亲戚、贴春联等用绘画的形式呈现出来。（画纸统一要求用A3纸）
四、五、六年级：办一张春节习俗手抄报
春节是中国最热闹、最隆重的传统节日，用手抄报的形式表达你对春节习俗的理解以及送给他人的祝福。（手抄报要求用A3纸）
读好书，修品德
一二年级：做一个孝心少年，积极帮助家人做力所能及的事，关爱老人，孝敬父母。用照片记录温馨瞬间。
三四年级：观看一部爱国主义影片，写一篇观后感。用统一的作文纸。
五六年级：读一本经典好书，写读后感。
做好人，办好事
助人为乐，乐于奉献是中华传统美德。希望同学们在寒假里做品德高尚的人，帮助邻里、服务社区，向需要帮助的人伸出援手，多做好事、善事，做一名新时代好少年！（用照片、作文等形式记录下来）
小学寒假实践活动 篇6
一、放假和开学时间
学生放假时间：
20__年__月__日正式放假
学生返校时间：
20__年__月__日上午8：30—11：00；
学生开学时间：
20__年__月__日正式上课。
二、开展“品尝新年'味道'”实践体验活动
“味道”一：时事味
通过新闻联播、读书看报、社会调查，深入细致的观察去了解祖国的发展和家乡的变化，开学后举办主题班会，讲述自己的调研成果。
“味道”二：书香味
“腹有诗书气自华”，在享受快乐寒假的同时，别忘了每天看书。坚持每天阅读优秀课外读物半小时。假期内一二三年级阅读1本书。四五六年级阅读2本书，并撰写1篇读后感。新华书店青少年活动基地将为学生提供免费青少年阅读、科技体验等服务项目。
“味道”三：健康味
俗话说“冬练三九”，寒假是锻炼身体的好时机。制定作息时间表，规划好自己一天的安排，每天坚持锻炼身体一小时。做到“小手牵大手，健身全家行”，让家长用镜头记录精彩瞬间，通过朋友圈、班级群等图文并茂地展示全家人的锻炼过程。开学后班级评选健身小达人。
“味道”四：新年味
春节是中华民族的传统节日，以“春节”为主题开展实践调查活动。如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的习俗、压岁钱的调查等，一二年级的学生以绘画为主，把多彩的春节用画笔描绘出来；其他年级同学制作一张与春节有关的手抄报，如春节见闻、春节习俗等，用8开素描纸制作，开学后进行全校展评。
“味道”五：亲情味
在春节到来之际，让我们当面或者通过电话或网络等形式向亲人、朋友道一声温馨的祝福。为父母及家人做一件至两件力所能及的事，如：帮父母做家务、和父母做年夜饭等等，用镜头记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌，每人上交电子照片2张。
“味道”六：公益味
我们都是社会的成员，都有责任宣传和参加公益活动。倡导家人和邻居“低碳出行”积极参加社区公益活动，营造和谐邻里关系，并将体验照片上交班级。
三、加强安全防护，文明健康度假
遵守交通规则，讲秩序，不拥挤，避免踩踏。关注天气预报和安全预警信息，做好防护措施。不去水塘、江面滑冰、游玩，不擅自燃放烟花爆竹，正确使用电器，注意取暖安全，防止煤气中毒。不暴饮暴食，不吃劣质或变质食品，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染。外出向家长说明去向，不接受陌生人给的食物和其他物品，遇到事情及时和家人联系或打110、120电话报警。不去网吧、游戏厅、歌舞厅等场所，引导监督孩子文明上网，杜绝浏览不良网站，不沉迷手机、网络游戏，远离烟酒、赌博等不良嗜好。
温馨提示
快乐实践，安全体验！活动时，提前告知家长自己的活动设想，家长要协助孩子做好实践活动，并适当做好指导。让孩子们在浓浓的亲情滋润下，惜福感恩过春节，快乐平安度寒假，并以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
小学寒假实践活动 篇7
为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加有意义的社会体验活动，践行xxxx建队xx周年贺信精神和社会主义核心价值观，过一个快乐、有意义、有收获的假期。现将我校寒假社会实践活动安排告知您，希望您能积极配合。
一、活动主题：争做雅行少年，我是红领巾
二、活动时间：20xx年xx月xx日——xx月xx日
三、活动内容
1、“争做雅行少年，我是红领巾——过文明年”活动。（一、二年级）
通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动。教导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“垃圾分类”、“文明劝导”、“洗洗自己的袜子”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传流文化。做讲文明的红领巾。具体要求自选开展一项活动，用手机拍照片，附上相应活动的文字说明。
2、“争做雅行少年，我是红领巾——过健康年”活动。（三、四年级）
以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行踢毽子、跳绳等各项体育活动，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发在班级群里。
3、“争做雅行少年，我是红领巾——过文化年”活动。（五、六年级）
“写春联”、“贴年画”、“包饺子”、“做汤圆”等文化活动，体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。学习xxxx建队xx周年贺信精神。具体要求：“写春联”、“贴年画”、“包饺子”、“做汤圆”要求有照片，xxxx的贺信为必学内容，并写好心得体会。
四、注意事项
1、春节期间走访亲朋好友一定注意交通安全不骑自行车上街、不在马路上追赶打闹，不乘坐无牌无证、超载的车辆；在家要特别注意防火、防盗、防骗、防煤气中毒、防触电；不与不良人员来往；不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍等燃放烟花爆竹非常危险，请在家长的陪同下燃放烟花爆竹！做一个文明的小公民，递守社会公德，爱护环境卫生，自觉遵守公共秩序，注意人身及财产安全，假期在家不要给陌生人开门。
2、请各班主任按要求布置寒假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，每班挑选5份优秀作品，上交政教室，优秀作品将在学校公众号上进行展示。
小学寒假实践活动 篇8
一、指导思想
本学期我们学校提出了“让学生在体验中养成良好习惯”的工作目标，这些习惯分为：学习习惯、生活习惯、交友习惯、交友习惯、健康习惯、行为习惯和其他习惯等六个维度。目的就是通过学校和家长共同的努力引导孩子们养成良好的习惯。有人曾经这样说过：养成一个良好习惯，会收获一种性格，养成一种性格会收获一种命运。虽然今年的寒假来的早一些，在家做好防疫的同时，教育还要继续。为了让我们感恩少年的养成习惯继续，我们围绕六个维度的习惯养成制定了__小学寒假综合实践作业方案。
二、综合实践活动主题
感恩少年综合养正过寒假
三、活动要求
学生篇
活动一：
1、“感恩少年过文明年”活动
活动对象：一到六年级
通过家长和孩子大手拉小手的方式，家长正确引导孩子，起到表率作用，让孩子在学校养成的好习惯得到强化，并在家长的引导下养成新的正确的学习和生活习惯。让孩子们不仅收获别样的人生，我们的家长也收获良好的家风。
具体要求：用相机、手机（照片2—3张或录一段视频）记录学生的好习惯，并附加相应的文字说明。
2、“感恩少年过健康年”活动
活动对象：一到六年级
为了让赤小的学子们强体魄，得锻炼，把每天一小时的阳光体育活动带回家，放假前我们让学生把跳绳、毽子、空竹等带回家，继续坚持锻炼，提高身体的抵抗力。
具体要求：低年级我们提倡家长陪伴进行锻炼，高年级学生可以自主完成，把学生进行锻炼的精彩瞬间以镜头的方式进行记录传送给各班班主任。
3、“感恩少年过书香年”活动
活动对象：一到六年级
为了提高学生的阅读理解能力，拓宽学生的知识面，我们建议学生居家做一名“感恩小书女”，在书中汲取-精神食粮，获得正能量，获得健康的心理阳光。
具体要求：1。每生阅读2—3本书（数目有每班语文老师进行推荐），建议亲子共同阅读。
2、每生写3份读书笔记。（注：读书笔记写在横格纸上）
4、“感恩少年过多彩年”活动
活动对象：一到六年级
各班学生搜集过年的习俗、过年的文化或者过年的对联等节日文化，并根据自己的理解以“欢欢喜喜过牛羊”为主题画“节日小报”。
具体要求：开学后每班挑选十份优秀作品上交图书管理员，进行二次文献收集整理。
5、“感恩少年过感恩年”活动
活动对象：一到六年级
学生在假期继续心怀感恩情怀，在假期帮助周围的人，包括自己的家人、邻居、朋友等做力所能及的事，并将自己的事迹以日记的形式进行记录，低年级的学生建议以一两句通顺的话语进行记录。
6、“感恩少年过自立年”活动
为了让学生不断得到锻炼，各方面能力得到全面发展，我们坚持“自己的事情自己做”“家人的事情帮着做的”原则，要求学生在空闲时间多帮家长做力所能及的劳动，并为了引导学生正确对待手机，要求学生把自己做的事情以小视频的方式进行录制，并附带讲解。
具体要求：各班把优秀视频发送德育处，德育处进行推送。
教师篇
一、赤小教师做“书女”
赤小张校长一直大力提倡教师多读书，用书来提高教师的素养，假期要求每人读完一本关于教育类的书籍，并写好读书心得。
二、赤小教师做“展播”
教师要做学生展示的“展播员”，各班班主任平时要注重收集学生的精彩瞬间，并把本班学生的精彩瞬间以美篇的形式进行展播，分为年前和年后两次展播。
疫情防控安全小提示
1、为了大家的安全，请坚决不去中高风险地区，同时非必要情况不要流动，如需流动，请如实上报流动情况。
2、每天按时上报体温，有异常情况随时和班主任老师联系，出现发热、咳嗽等症状时及时到定点医院就诊，就医时，全程佩戴口罩。
3、不食用野生动物、来源不明或无检疫检验合格证明的冷冻冷藏产品；肉类及海产品应烧熟烧透；共同进餐建议分餐或使用公勺公筷。
4、出入公共场所时，尽量不要乘坐公共交通工具。同时应全程佩戴口罩，并尽量与他人保持一米以上的距离，打喷嚏、咳嗽时用纸巾或胳膊遮挡，回家后及时洗手。
5、注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤洗手，洗手时建议使用肥皂（洗手液）和流动水或含有酒精的免洗洗手液。
6、居家时勤消毒，经常开窗通风。
7、注意营养均衡，保持充足睡眠，养成运动习惯。
小学寒假实践活动 篇9
亲爱的同学们：
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，承载新春的喜悦，怀抱崭新的憧憬和梦想，我们带着满满的收获开启了期盼已久的寒假生活。
踏着20__年新年的鼓点，“双减”政策下的第一个寒假如期而至。为让孩子们度过一个充实而快乐有意义的祥和年，我们学校围绕“落实‘双减’促成长，创新实践谱新篇”寒假实践主题活动，设计了充满趣味、挑战、体验的多样化实践活动，期待本次寒假实践活动能给每个孩子的假期生活增添新的色彩。请同学们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐启航，一起奔向多彩的寒假吧！
放假通知
本学期将于__月__日结束，__月__日至__月__日为寒假假期，春季开学上课时间为__月__日。
一、传统文化我传承
纤手搓来玉数寻，碧油煎出嫩黄深。——宋·苏轼《寒具》
形式一：过年食品制作
1、了解家乡过年传统食品的来历和寓意。
2、与家人一起制作过年食品。
形式二：家乡美食
1、寻找家乡的特色美食，品尝家乡美食，感受家乡饮食文化。
2、了解家乡特色美食的制作过程，如有条件可尝试亲自动手制作家乡特色美食。
3、探索家乡特色美食的历史渊源，蕴含的地理意义等。
形式三：年夜饭
一年一度的团圆饭表现出中华民族家庭成员的互敬互爱。通过亲自制作或参与制作年夜饭，了解中国传统习俗，探究家、团圆、春节对中国人的重要意义，理解爱，理解团圆，理解家国情怀。
活动要求：
从以上三种形式里任选一种，尝试亲自动手制作一道美食，把制作过程拍摄下来，可以进行适当剪辑，__月__日前将拍摄作品发到班级钉钉群中，班主任择优打包发至学校钉钉群。
二、生活技能我在行
一屋不扫，何以扫天下。——刘蓉《习惯说》
1、自己的事情自己做，自己的事情规划做。
2、积极帮助爸爸妈妈做力所能及的家务。
3、坚持每天打扫房间、整理床铺、收拾书桌、清理书柜等。
4、践行垃圾分类，为建设美好城市出一份力。
活动要求：
腊月二十八__月__日当天，把自己打扫卫生时的照片及自己卧室的照片上传至班级钉钉群，每班推选5张“最美卧室”照片，请班主任于__月__日将照片打包上传至班主任微信群。
三、孝亲敬长我必行
谁言寸草心，报得三春晖。——唐·孟郊《游子吟》
执笔给父母写一封情书，表达对父母的感恩之情，放在自制的红包里，让真挚的祝福和真实的爱意潜入除夕夜，温暖父母幸福的梦乡，让父母也享受一下收红包的快乐！
1、发挥智慧的小宇宙，为父母私人订制红包，设计封面配图文字，或浪漫抒情，或活泼俏皮，或传统中国风，风格不定，用心设计即可。
2、情书主题不限，形式不限，自由发挥，低年级的小朋友可以是一两句话，将内心的情感化作朴实的文字温暖家人的心灵。
3、别忘了把你的作品拍照记录，也不要忘记拍下父母收到专属红包情书后的表情哦。
活动要求：
学生将设计的专属红包情书拍照上传到班级群中。每班精选10份作品，__月__日前班主任将材料打包上传到班主任微信群中。
四、智慧阅读伴成长
好书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
趁假期，按照老师推荐的阅读书目，兼顾自己的喜好精心挑选几本好书，每天至少阅读一小时，在阅读中收获知识，陶冶情操。
附：小学生寒假阅读推荐书目
一年级下学期
1、必背古诗（6首）
春晓（春眠不觉晓）孟浩然（课标10）
赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白（课标20）
静夜思（床前明月光）李白（课标17）
寻隐者不遇（松下问童子）贾岛（课标44）
池上（小娃撑小艇）白居易（课标38）
小池（泉眼无声惜细流）杨万里（课标63）
2、必读书目（4本）
⑴《蚯蚓的日记》（绘本）少年儿童朵琳·克罗宁
⑵《猜猜我有多爱你》（绘本）明天山姆·麦克布雷尼
⑶《中国民俗故事》（注音版）新世界赵镇琬
⑷《儿歌300首》（注音版）长江少年儿童金波、郑春华等
二年级下学期
1、必背古诗（6首）
村居（草长莺飞二月天）高鼎（课标74）
咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章（课标6）
晓出净慈寺送林子方（毕竟西湖六月中）杨万里（课标64）
绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫（课标25）
悯农（春种一粒粟）李绅（课标42）
赋得古原草送别（离离原上草）白居易（课标37）
2、必读书目（4本）
⑴《我有友情要出租》（绘本）新疆青少年方素珍
⑵《木偶奇遇记》（注音版）福建少年儿童科洛迪
⑶《三毛流浪记》（注音版）少年儿童张乐平
⑷《小巴掌童话》北京少年儿童张秋生
三年级下学期
1、必背古诗（8首）
绝句（迟日江山丽）杜甫（课标27）
惠崇春江晚景（竹外桃花三两枝）苏轼（课标55）
三衢道中（梅子黄时日日晴）曾几（课标58）
忆江南（江南好）白居易（课标39）
元日（爆竹声中一岁除）王安石（课标50）
清明（清明时节雨纷纷）杜牧（课标46）
九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王维（课标16）
滁州西涧（独怜幽草涧边生）韦应物（课标30）
2、必读书目（4本）
《中国古代寓言》人民教育
《伊索寓言》人民教育伊索
《克雷洛夫寓言》人民教育克雷洛夫
《时代广场的蟋蟀》二十一世纪乔治·塞尔登
四年级下学期
1、必背古诗（6首）
四时田园杂兴（梅子金黄杏子肥）范成大（课标62）
江畔独步寻花（黄师塔前江水东）杜甫（课标28）
蜂（不论平地与山尖）罗隐（课标48）
芙蓉楼送辛渐（寒雨连江夜入吴）王昌龄（课标13）
塞下曲（月黑雁飞高）卢纶（课标34）
墨梅（我家洗砚池头树）王冕（课标70）
2、必读书目（4本）
《十万个为什么》（上下）人民教育米·伊林
《昆虫记》长江少年儿童法布尔
《宝葫芦的秘密》二十一世纪张天翼
五年级下学期
1、必背古诗（6首）
四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）范成大（课标61）
游子吟（慈母手中线）孟郊（课标31）
秋夜将晓出篱门迎凉有感（三万里河东入海）陆游（课标60）
凉州词（黄河远上白云间）王之涣（课标8）
黄鹤楼送孟浩然之广陵（故人西辞黄鹤楼）李白（课标21）
乡村四月（绿遍山原白满川）翁卷（课标69）
2、必读书目（5本）
《西游记》（上、下）人民教育吴承恩
《三国演义》人民教育罗贯中
《水浒传》北京少年儿童施耐庵
《红楼梦》人民教育曹雪芹
活动要求：
1、养成不动笔墨不读书的习惯，中高年级的同学要注意读书留痕，圈画出深有体会的地方，可以在旁边写写自己的读书感受。一二年级在阅读的基础上制作阅读卡片，三到五年级绘制读书小报、思维导图、人物卡片（可以选其一）。__月__日开学把作品带到学校，各班推选5份作品进行全校展出。
2、在认真阅读的基础上撰写心得体会，参加全市“与好书为伴，让灵魂飘香”寒假读书征文评选活动。三到五年级各班推选5篇作品参加校级评选。
五、跃动达人我最行
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。——梁启超
第__届__会即20__年__会，于20__年__月__日星期五开幕，__月__日星期日闭幕。本次__会主题是：一起向未来。__精神不仅是时代精神，也是我们学习的榜样。
1、关注、观看20____会，感受运动员们努力拼搏、坚持不懈的精神，为运动健儿加油喝彩！
2、喜迎__——寒假锻炼小计划。
轻松提醒你
1、由于新冠疫情形势依然严峻，请大家尽量减少外出，如果出门，必须做好防护三宝——戴口罩、测温、扫码，为抗疫做出自己的贡献。
2、劳逸结合，养成良好的生活习惯。
3、放下手机，亲近大自然，给情绪充氧。
4、遇到困难和困惑时寻求家长和老师的帮助。（成长热线：xxxx-xxxxxxx）
亲爱的孩子们，自律可以让我们成为强者。让我们在假期里携手前行，让我们在季节轮回的新岁中坚定梦想，只争朝夕，不负韶华。
致家长
亲爱的家长们，孩子的假期生活离不开家长的教育和督促。希望您在假期里多花一点时间去关注孩子的学习和生活，特别要关注孩子们的心理变化，让孩子在浓浓的亲情滋润下拥有一个充实、快乐的寒假，以一种蓬勃向上的精神迎接新学期的挑战！
致教师
亲爱的老师们，趁寒假，请好好休息，懂得享受生活才能更好启程；趁寒假，请别忘阅读，因为阅读能让我们与名家相遇，体悟教育经验，与同行对话，分享教育心得；趁寒假，也请好好锻炼，因为身体好才是真的好！
附寒假教师阅读书目：
1、陶行知：《陶行知教育名篇》
2、成尚荣：《做中国立德树人好教师》
3、杨九俊：《行板如歌向未来》
4、王月芬：《重构作业》
5、李希贵：《学校制度改进》
6、帕克·帕尔默：《教学勇气——漫步教师心灵》
请老师们在阅读后留下自己的阅读体会，撰写阅读征文，参加全市“与好书为伴，让灵魂飘香”寒假读书征文评选活动。
最后，
祝全体同学们度过一个
安全、健康、快乐、充实的寒假！
祝各位家长和老师们
阖家欢乐、身体健康、春节快乐！
小学寒假实践活动 篇10
一、活动目的
春节是最具文化内涵和传统魅力的节日，也是最有凝聚力和最隆重的一个节日，对于每个孩子来说，春节都是值得期待的。怎么样度过这样一个愉快的假期呢？亲爱的同学们，让我们一起参与到“__娃，幸福过寒假”活动中来吧！在活动中，希望大家们能通过亲身实践，提升自身的文明素质，并把假期中的经历记录下来，制作寒假活动报告，过一个幸福的寒假！
二、活动口号
__娃，幸福过寒假
三、活动安排
活动一：“我们的节日”寒假日常活动
一劳动·幸福[一至六年级参加 篇10
1、每位同学每天至少参加1项劳动任务。
2、劳动内容：见附表2和附表3。
3、检查记录：由家委会成员轮流检查登记检查形式可由班主任自定。
4、评选5-10名班级劳动之星，上报5名劳动之星到学生处。
劳动任务和标准由班主任根据本班学生实际情况自定。
二阅读·幸福[一至六年级参加 篇10
1、每生阅读2本好书。书目由各班语文老师推荐低年级可以亲子共读。
2、完成读后感2篇。五、六年级参加
三明礼·幸福[一至六年级参加 篇10
1、寒假走亲访友，参照《__小学拜年礼仪宣传篇》。学会讲文明、懂礼貌，特别是饮食文明，对待客人要彬彬有礼、热情招待。
2、做绿色小使者，寄电子贺卡或微信给老师与同学拜年。
四健身·幸福[一至六年级参加 篇10
1、寒假坚持每天半小时锻炼身体，推荐家庭亲子运动。
2、户外健身时注意公共场所的卫生，不乱丢垃圾。
五志愿·幸福[一至六年级参加 篇10
积极参加社区志愿者服务活动，主动给社区里的高龄、孤寡老人送温暖、送祝福。校级志愿服务活动，以学校通知为准。
活动二：“我们的节日”寒假竞赛活动
1、创编一份春节或元宵节的“风俗小报”。通过收集节日资料，学习节日文化、参加民俗活动，通过自编的“风俗小报”，展示节日风俗和感悟。
2、制作一张“新春贺卡”。动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加自己喜欢的元素，反映对新春的一种期盼，一种祝福。
3、录制“文明拜年小视频”。学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春文明拜年小视频，展现__学子的文明礼仪风貌，表达未成年人对美好生活的向往。
四、活动评价
开学以后，每班收齐1份活动报告书给学生处，各年级其他上交任务见附表1，学生处给以评奖。