组织开展3.12植树节活动简报 篇1
盼望着，盼望着，活泼可爱的春天就这样悄悄地向我们走来，充满着无限的生机与活力，让我们感受到了生活的希望。
在这盎然的春季里，我们再一次与“植树节”相遇。
植树节倡议书
我们倡议保护环境从自我做起，让我们播种绿色的希望，希望孩子们在植树节活动中，用自己的实际行动去爱护大自然！
在孩子幼小的心灵上
播种下爱护大自然的小种子
用心浇灌，呵护成长
相信不久的将来
这颗爱的种子一定会
生根发芽、枝繁叶茂
植树知识我知道
活动中，各班老师通过多种形式向幼儿介绍“植树节”的来历、植树的意义以及爱护小树苗的常识，并通过各种实践活动让幼儿感知与体验。
行动起来争当护绿使者
一锹土，播种的是生机；一桶水，浇灌的是希望。孩子们来到植物角小心翼翼地为植物除草、浇水、松土、修枝，亲身体验种植的乐趣，在心中悄然播撒爱护草木的种子，萌生“植绿护绿”的意识。
小小标语守护一方净土
“小草青青，足下留情”孩子们画一画，剪一剪，用自己的方式制作宣传标语，小小的一句标语是孩子们自己独有的方式为爱护环境贡献自己的一份力量。
播种绿色收获春色满园
在种植活动中，老师先示范讲解如何挖坑、播种；紧接着孩子们拿着小铁锹、水桶等工具兴致勃勃地开始种植。而孩子们的梦想与希望也随着种子一同种下，在肥沃的土壤中深深扎根，向阳而生。
种下一抹绿色，收获一份成长
愿孩子们
在这美好的时节，像小树苗一样
不负春光，向阳而生
组织开展3.12植树节活动简报 篇2
冬意渐退，春的气息裹挟着绿意与生机，悄然向我们走来。在“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，__幼儿园开展了绿意萌动，“树”你最美植树节主题活动。
你好！“树”先生
什么是植树节？
植树节是我们照顾树木的日子。
植树节这天肯定要种好多的树，变成一片森林！
我觉得植树节是每一颗小树的生日。
老师老师，快给我们讲讲植树节的故事吧……
植树护绿，从我做起
我是树木“勘测员”
幼儿园里每颗树，都有自己的样子，都有自己的花期，都有自己的故事，等着孩子们去探索。
快瞧！中班的小朋友正在统计树木的种类，用不同的方法测量树的高度呢。孩子们打开了自然界的一扇窗，激发了对大自然的探索求知欲望，在幼儿园的生活充满趣味、丰富多彩。
“植”的等待
大自然的花草树木，就像是陪伴在我们身边的朋友，无时无刻不在点缀着我们的生活。大班的哥哥姐姐手拿铁锹细心的为小树松土，还将自己对树木的美好祝愿写在心愿卡上，并悬挂在小树上。
和树先生“浇”朋友
照顾植物不仅让孩子们亲近了大自然，同时在孩子的心中播洒下绿色的希望，小班的小朋友用行动为我们的环境增添绿色，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化的意义。
手中一抹绿，根植在心中
保护家园，爱护地球，我们一直在行动。在和小树的亲密互动后，孩子们迫不及待的用丰富多彩的材料，灵巧的双手，创作自己心中的一抹绿~
春天是万物复苏的季节，嫩绿的小草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，一切都是最美好的样子。播下一颗种子，收获一种希望。播种一种行为，收获一种成长。让我们一起行动起来吧！共建美好家园。
组织开展3.12植树节活动简报 篇3
在植树节即将来临之际，为践行绿水青山就是金山银山的理念，促进人与自然和谐共生，3月__日，__街道__社区联合__经开区__幼儿园开展“多肉种植播新绿，移风易俗创文明”植树节主题活动。
活动现场，志愿者通过现场宣讲《多肉种植播新绿，移风易俗创文明倡议书》，讲述植树节的来历，宣传植树节的意义，厚植环保理念。而后，工作人员分发多肉植物和孩子们共同种植，孩子们挑选品种、现场种植，忙得不亦乐乎。
通过此次主题活动，孩子们体验到了植绿的快乐，培养了热爱大自然的情感，树牢了爱护环境和移风易俗的责任意识，为共建文明绿色家园打下了坚实基础。
组织开展3.12植树节活动简报 篇4
最是一年春好处，植树添绿正当时。3月__日上午，在第__个植树节即将来临之际，__街道团工委联合__村镇银行团总支在__社区开展了“春风十里，正‘植’有你”植树节新时代文明实践志愿服务活动，呼吁广大青年志愿者们踊跃投身到爱绿、植绿、护绿活动中来。
青年志愿者们带着提前准备好的铁锹、锄头、水桶等工具来到植树区域，挥锹填土、分工协作、干劲十足。经过数小时的共同努力，一棵棵树苗被栽下，一抹抹新绿呈现眼前，志愿者纷纷拿出心愿牌，写下寄语、签上名字，给树苗挂上了专属身份牌，拍照合影留下这专属时刻，现场充满了欢声笑语，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
__街道将以此次活动为契机，以全国文明典范城市创建为抓手，持续开展好卫生清洁与绿化环境志愿服务活动，切实为居民营造街清路净、绿色宜居的生活环境。
组织开展3.12植树节活动简报 篇5
绿满春天，播种希望。正值植树节来临之际，由中共__镇党委和__小学举办的民族团结一家亲，同心共植石榴林——植树节主题活动，分别在__镇民族公园和__小学南校区开展。
民族团结情，共建同心林
为持续推进民族团结进步创建工作，进一步促进各族群众间的交流交融，3月__日上午，__区委统战部部务会议成员沈__、__流动党支部书记车__、少数民族党支部书记伍__、__镇优秀志愿者们和__镇中心幼儿园的小朋友们一起在__民族公园种下石榴树。通过活动的开展，把民族团结进步工作与生态文明建设有机结合起来，促进各族群众携手共建共治共享美好家园，将民族团结植根于心，让民族团结之树在__常绿。
携手共栽石榴树，厚植民族一家亲
今天下午，__小学南校区“同心园”劳动基地正式开园了。__小学副校长黄__和各民族学生一同种植石榴树。在活动现场，各民族小朋友们在老师带领下，共同挥锹铲土、扶苗围堰、填土压实、提水浇灌，分工协作，彼此配合默契，脸上洋溢着幸福的笑容。通过此次共植石榴树活动，让各民族孩子们更加了解和亲近自然，从小养成相互帮助相互融合交流的氛围。
__镇作为由多民族居民组成的团结、互助、和谐、温馨的乡镇，通过此次植树活动，进一步引导全镇各族居民铸牢中华民族共同体意识，携手共建和谐美丽家园，把民族团结的“种子”深深地种在心里，养护好、浇灌好、培育好，真正让民族团结之“树”在__茁壮长青！
组织开展3.12植树节活动简报 篇6
山黛满目，春生万物，春天已带着丝丝暖意，携着蓬勃生机向我们走来，第__个植树节也如约而至。为贯彻落实____“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，助力黄河流域生态保护和高质量发展，落实全环境立德树人的根本任务，增强队员们绿化环境、保护环境的意识。3月__日上午，__县__学校小学部少先队开展了“小手拉大手，共筑碧水蓝天”植树节活动。
出席本次活动的领导有：县委教工委委员、县教体局总督学、县少工委主任赵__，团县委副书记张__，教体局团委书记、少先队总辅导员田__，__县__学校小学部党支部书记、少工委主任、校长段__，__市__县__希望小学副校长付__及__学校小学部相关负责人。
在鲜红的国旗下，赵__和张__分别致辞，呼吁队员们：爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗，保护地球，爱护环境。她们如春风般的话语带着绿色气息扑面而来，把“3。12植树节”的种子种在队员们的心中！
段__做了动员发言，要求队员们从小事做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。
少先队员王__代表学校大队委发出倡议：“添一点绿色，多一份美好，把绿色留住，让春天常驻！”
仪式结束后，领导们和少先队员代表在“守护绿意，心植希望”的主题条幅上签字。稍显稚嫩的签字中，认真自豪的眼神里，无不透漏着队员们对此次活动的期待与重视。
一锹土，播种的是生机；一桶水，浇灌的是希望。
春光烂漫，微风和煦，植树添绿正当时。领导们和队员们来到植树区，开始了植树活动。大家分组分工，热情高涨，身体力行，干劲十足！他们有的拿着锄头挖树坑，有的扛树扶苗、踩实土壤，有的拿铁锹围土埋根，有的提桶浇水，到处都是忙碌的身影，整个场面热火朝天。
在队员们的欢呼声中，一棵棵小树苗拔地而起，笔直的身姿中焕发着生机和希望。
队员们把精心制作的“护树卡”轻轻地挂在寄予希望的小树苗上，希望小树苗同他们一块成长。
活动最后，与会人员共同参观了优美的校园环境和独特的校园文化。
“十年树木，百年树人”，植树与育人有着异曲同工之妙。学校将以本次植树节为契机，号召全体辅导员用心浇灌，润育桃李，号召全体队员从小树立主人翁精神，增强环保意识，并把爱绿护绿的行动融入到生活中的每一天，践行使命，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的__好少年。
组织开展3.12植树节活动简报 篇7
又是一年春来到，植树添绿正当时。正值全国第__个植树节来临之际，__镇党委书记刘__，党委副书记、镇长齐__带领班子成员，机关干部，青年志愿者来到__公园，集中开展“三月学雷锋”义务植树活动，共同为春天注入一片生机。
井井有条
植树造林
活动现场，领导干部带头干、职工参与合力干，确保各个步骤衔接有序、井井有条。男同志扛起铁锹，女同志扶树正苗，回填培土、踩实浇灌，大家齐心协力种下100余株杨树苗，绿化面积达1000余平方米。迎风而立的树苗，为原本光秃秃的路边换上了崭新的“绿装”，为__镇生态建设增绿添彩。
整齐的树苗
每一滴汗，每一铲土，都是对__的生态保护。
每一次志愿服务，都是对雷锋精神的弘扬与传承让雷锋精神化作和煦的春风，
吹绿__两岸，吹暖每一个__人的心。
通过开展此次“三月学雷锋”义务植树活动，进一步提高了全体机关干部的生态环保意识，增强了凝聚力和向心力。下一步，__镇将坚持生态保护和绿色发展两条底线，持续以实际行动践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，不断加大生态保护力度，还__群众一个美好蓝天。
组织开展3.12植树节活动简报 篇8
阳春三月，万物复苏
正是植树的大好时节
为深入推进全民义务活动
守护家园、美化环境
增强群众环保意识
3月__日上午
__镇机关干部在__公墓附近
组织开展义务植树活动
以实际行动迎接植树节的到来
为人民增添一抹绿色
上午八点，大家准时赶到指定地点，活动现场，大家有序领取树苗，分工合作配合默契、干劲十足。挖坑、铲土、扶苗、培土、踩实、浇水，每一道工序都认真仔细，井井有条。经过辛勤劳作，一颗颗新栽种的树苗，焕发出勃勃生机。大家伙儿看着自己亲手种下的树苗，脸上也都洋溢着幸福的笑容。
通过此次植树活动，在__公墓种植了近300多株树苗，不仅增加了森林景观，也进一步增强了全镇人民护绿、增绿、管绿、用绿、活绿的意识，掀起了植树造林、守护青山绿水的新高潮，为加快推动__镇森林景观提升贡献出一份力量！
组织开展3.12植树节活动简报 篇9
春风催新绿，植树正当时。在这草长莺飞、阳光明媚的时节，我们迎来了第__个植树节。为提高师生爱绿护绿、重视环保的责任意识，强化劳动实践教育，构建人与自然和谐共处的生态环境，我校组织开展了校园植树节系列活动。
植树节主题班会
3月__日，各班开展了以“植此青绿，约定春天”为主题的班会。学生们一起了解植树节，了解环保的重要性。通过在班会上的讨论与交流，每一名学生更深入的理解了环保植绿、低碳生活的刻不容缓。
校园种植实践活动
3月__日、__日下午，校党政联席会成员与初一、高一、高二部分师生来到校园“劳动基地”，亲手种下一棵棵绿植。植树现场，大家热情高涨、分工协作、干劲十足，将一棵棵树苗植入新坑，回锹铲土，扶正苗木，培土踩实，围堰浇水，挂班级绿植“名片”，为__校园增添绿色，美化环境。
经过一个多小时的奋战，50余棵新栽下的桃树、李子树苗盎然挺立、生机勃勃。一颗颗寓意着桃李满天下的树苗，寄托了学校的殷殷希望，希望__学子能如树般向下扎根，向上生长，迎风挺立，不惧困难。
校外劳动基地种植实践活动
3月__日下午，高二部分团委、学生会学生前往我校劳动合作基地——葡小淘原生态葡萄苑，开展一年一度种植实践活动。同学们将杏树苗小心翼翼的放入种植坑，培土，浇水。
添一份绿色，多一份美好，收获一份成长！植树节实践活动不仅教会学生们种植，更在学生们心里洒下爱护花草的种子，让保护环境的意识在他们的心中慢慢发芽、长大，同时加强了学校劳动教育工作，培养学生主动劳动、坚持劳动的良好习惯！
组织开展3.12植树节活动简报 篇10
又是一年春来到，正是一年植树节。在第__个植树节来临之日，为进一步夯实“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念，__镇组织全镇干部职工和各村（社区）干部、志愿者共100余人开展义务植树活动。
植树地点选在__镇云约江大道绿化带。活动中大家热情洋溢、干劲十足，刨坑、扶正树苗、填土、浇水、热闹非凡，各个环节衔接有序，用实际行动为辖区增添一片生机勃勃的绿色。
此次活动进一步美化了辖区内人居环境，增强了群众的绿化意识，鼓励大家爱护绿植，关注、保护环境，有力促进了__镇生态文明建设。
组织开展3.12植树节活动简报 篇11
为深入学习贯彻党的__大精神，贯彻落实____关于学雷锋志愿服务的重要指示精神，践行____生态文明思想，积极响应全国文明城市创建及全域绿化美化三年行动。3月__日，在植树节即将来临之际，共青团__县委、县消防救援大队、__县职业高级中学联合举行“青春志愿行，补植青年林”20__年__县青年林补植暨植树节主题团日活动，共计50余名青年团员参加。
“同学，这里需要一棵树苗！”“土要踩实一点，不能让这些树苗被风吹倒了。”“快来个人帮我扶一下树苗……”在植树现场，身穿红色马甲的志愿者们拿着锄头、铲子迅速前往负责区域开始分工协作，有序配合，两个一组，三个一队，搬运苗木、挖坑、扶苗、填土、踩实……现场到处都是大家忙碌的身影。
补植完树苗后，志愿者们干劲十足，继续发扬“不怕苦、不怕累”精神，为20__年种植的“青年林”进行除草、浇水等养护。
通过此次活动，进一步发挥了团组织引领青年、凝聚青年的作用，有效增强了团员青年的生态环保意识，让“绿水青山就是金山银山”的理念在广大青年志愿者的心中生根发芽。在下步工作中，团县委将继续发挥共青团生力军和突击队作用，引导广大青少年积极参与到生态文明志愿服务中。
组织开展3.12植树节活动简报 篇12
为进一步强化学生环保意识，增强学生劳动实践能力，3月__日，__县__镇__小学和__幼儿园开展植树实践活动。
活动中，哥哥姐姐紧牵着幼儿园的小朋友，带领小朋友领工具、找位置，耐心讲解植树要领。孩子们互相协作，有的挥锄松土、有的栽苗固基、有的浇水施肥，一派互帮互助的劳动景象。经过大家的共同努力，一排排绿油油的小树苗屹立在阳光下变得生机勃勃。孩子们通过挖坑、松土、浇水，享受着植树带来的快乐，更理解了保护环境的深刻意义。
此次植树活动，为孩子们感受大地、亲近自然提供了机会，不仅锻炼了学生的劳动能力，更激发了学生的关爱之心，爱的力量像刚刚种下的树苗，茁壮成长、生生不息。
下一步，__县各学校将深入开展内容丰富、形式多样的劳动实践活动，把保护环境理念有机融入到教育教学中，持续增强学生劳动能力和责任意识，引导广大师生树立生态文明理念，为促进学生全面发展营造良好氛围。
组织开展3.12植树节活动简报 篇13
阳春三月万物苏，植树播绿正当时。为增强少先队员们爱绿、护绿的意识，为环境保护付出一份努力，在第__个植树节来临之际，__小学开展植树节活动。
护绿小天使
知恩于行，感恩于行，为了我们共同的地球家园，同学们在自己的小区、社区、村落内捡拾白色垃圾，为干枯的树浇一浇水，保护树木生成环境，用实际行动宣传绿色健康环保的生态理念。
共绘绿色梦
春风十里，不及一抹绿意，孩子们用心描绘，绘出幸福，装上快乐。共绘绿色梦，一起保护绿色地球村。
环保手抄报
同学们绘制了植树节手抄报，总结了环保知识，呼吁人们保护环境，同样向身边的人宣传爱绿、护绿的知识。
春风十里，不如一片绿意。此次活动不仅让师生将爱护自然、保护环境深植于心，践之于行，还让他们获得了环保知识，增强了大家的环保意识、生态意识。队员们纷纷表示今后要主动参与到绿化环境中来，从身边开始，做生态文明的使者，做植绿护绿的践行者。
组织开展3.12植树节活动简报 篇14
阳春三月，草长莺飞。为让孩子们积极与大自然“对话”，体验劳动的乐趣，3月__日，__县__镇__幼儿园开展了“植一株绿色，溢一片春光”植树节主题活动。
首先，各班老师根据幼儿年龄特点，通过各种图片、视频等形式引导孩子们了解“植树节”的由来、植树的意义以及爱护大自然的重要性，将绿色的种子洒在了孩子们的心中。
随后，大班开展了“爱树、育树”活动，在老师带领下一起来到了幼儿园种植区，并且向孩子们讲解了怎样种树、种树过程中会出现哪些问题以及如何解决问题等。中班孩子们拿着铲子和水壶，栽下精心呵护的一棵棵小苗；小树林里，小班孩子们认领小树，挂上独特的标识，和树说悄悄话，虔诚地许下照顾的承诺。
通过此次活动，不仅让幼儿了解了植树节的相关知识，同时增强了幼儿保护环境、保护大自然的意识，将“环保的种子”播撒在每一位孩子的心中，希望孩子们与“绿色”一起成长。