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幼儿园世界水日系列活动报道

幼儿园世界水日系列活动报道 篇1

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22日-3月28日是第__届“中国水周”。为了让幼儿了解水的重要性,从小树立珍惜水资源的观念和意识,养成节约用水的好习惯,__幼儿园中班组开展了“节约用水,从我做起”世界水日主题教育活动。

水从哪里来

你们知道水是从哪里来的吗?让我们一起跟随绘本《水的旅行》,畅想小水滴的世界吧!“原来水没有家,雨水落下来,掉进小河里,再跑到大海里。海里的水蒸发往上飞,变成云朵,云朵遇到冷空气又下起了雨。”

水的秘密我探究

沉与浮——快看它沉下去了,那个浮起来了。

咸水变淡水——咦!咸咸的水真的变成没味道的水了。

孩子们变身成小小科学家正通过许多有趣的科学小实验探索、感知了解水的秘密。

节水我先行

怎样爱护我们的“水”朋友呢?孩子们积极开动小脑筋,和好朋友相互分享节水小妙招,孩子们化身成节水小标兵,在家里热火朝天地展开了节水大行动!

淘米水不要倒掉,可以浇花,花也会获得营养。

洗脚的水可以用来冲马桶,这样就可以节约一盆水啦。

节水护水我宣传

水是多么珍贵,我们要珍惜每一滴水,不能浪费宝贵的水资源!中班孩子们争当节水宣传员,用画笔设计出了别具特色的节水标志,呼吁大家养成节约用水的好习惯呢。

环境保护,教育为本。通过此次“节约用水,从我做起”的世界水日宣传活动,起到以一个孩子带动一个家庭的推动作用,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献!来自作文吧 zUOwENbA.net

幼儿园世界水日系列活动报道 篇2

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22日——3月28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动,增强全体师幼节水意识,营造节水、惜水、爱水的良好氛围,__区实验幼儿园开展了“节约用水我先行”主题教育活动,帮助幼儿养成节约用水的文明习惯,同时为“三城”创建贡献自己的力量。

一、节水惜水我知道

各班教师带领幼儿借助绘本探索水的秘密,通过图片、视频等资料了解水资源紧缺的现状,激发幼儿节约用水、保护水资源的意识。

二、我是节水小能手

认识到水资源的宝贵,孩子们积极行动起来,开展节水大行动——“一水多用”,为节约水资源贡献自己的力量,争做节水小能手!

三、我是宣传小达人

为时刻提醒大家节约用水,知道保护水的重要性,孩子们还精心设计了节水宣传图、设计了节水标志,并将标志贴到幼儿园内的水龙头旁,号召身边人一起加入“节水护水”行动中。

泉眼无声惜细流,节约用水我先行。通过此次活动,孩子们不仅能感受到水的可贵,也进一步养成了珍惜水的良好习惯,让爱水、惜水、节水、护水的意识,时时刻刻牢记在孩子们的心中!

幼儿园世界水日系列活动报道 篇3

水是生命之源。

有了它,世界才有了生命气息;

有了它,环境才变得生机盎然;

有了水,

我们才有秀美的山川、清澈的溪水、湛蓝的海洋……

3月22日是世界水日,为了增强幼儿珍惜、爱护水资源的意识,养成节约用水的良好习惯,我园开展了“节水护水,点滴在心”主题教育活动。

主题教育

活动中,老师通过多种形式让幼儿了解世界很多地方都存在水资源缺乏的现象,知道淡水的珍贵,认识到自来水的抽取、消毒和输送过程,明白了水资源并不是取之不尽的。尤其看到水污染导致人们居住环境变差,鱼儿和海洋生物死亡的图片和视频,唤起孩子们爱水、节水、护水的意识。

节水护水我会做

一点一滴,汇聚成河。浪费的每一滴水都是地球妈妈的眼泪,我们要从生活中的小事做起,随手关紧水龙头,一水多用,坚决不向河池丢弃垃圾,虽然我小,但我们也会爱惜、保护水宝宝。

节水护水我会说

懂道理,会行动,我们还要把节水的重要性和小妙招宣传给更多的人,快来听一听我们的歌谣和手律吧!

节水护水我会画

一幅幅画,播种孩子们一个个美好的心愿;一个个宣传标语和节水标志,影响带动了更多的人。水宝宝看见我们为他们绘制的这么多爱心呼吁,一定会很开心吧!

倡议书

亲爱的家长、小朋友们:

水,是生命的源泉,是世界上最宝贵的资源之一,更是人类赖以生存和发展的物质基础。有了水,我们的星球才有了蔚蓝;有了水,世界才有了盎然的生机。

在此,我们倡议:

1、人人增强节水意识,从自身做起,从点滴做起。

2、在洗衣服、洗菜、洗碗、洗脸刷牙或做清洁卫生时,随时关紧水龙头。

3、倡导一水多用,用水时避免大开水龙头,减少水的流量。

4、平时尽量少用洗涤剂,减少水的污染。

5、使用节水水龙头和节水型水箱等节水器具。

6、定期检查维修家里的水龙头,防止滴漏浪费。

7、发现浪费水的行为,要及时纠正和制止。

8、加强节水宣传,带动身边更多的人投入到节水行动中来。

亲爱的家长、小朋友们,让我们一起行动起来,大手拉小手,节约每一滴水,关爱生命之源,树立良好的用水忧患意识和节水意识,争做生命之源的呵护者。

幼儿园世界水日系列活动报道 篇4

今天你节水了吗?

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,节约用水是每个人义不容辞的责任。

“木无本必枯,水无源必竭”,在日常生活中,我们一拧水龙头,水就会源源不断地流出来,这可能让大家丝毫感觉不到水的危机,但事实上,我们赖以生存的水正日益短缺。为了更好地让幼儿了解我国水资源现状,提高其保护水资源的意识,培养他们热爱水、珍惜水、节约水、保护水的好习惯,__镇中心幼儿园以“世界水日”为契机,开展了“珍惜每滴清水,拥有美好明天”线上主题系列活动。

主题教育,惜水节水

各班级通过班级微信群、校园公众号以图片、视频、ppt等形式,引导幼儿了解“世界水日”相关知识及水的重要性,从小养成节约用水的好习惯,并带动家长投入到惜水节水中来。

童“画”宣传,从我做起

孩子们通过观看宣传视频,开动小脑筋,展开想象的翅膀,用稚嫩的画笔勾勒出独具创意的节水宣传画。一张张五彩缤纷、生动有趣的节水宣传画时刻提醒:珍惜用水,节约用水,要从点滴做起,从我做起,从小事做起。

珍惜水源,从小做起

倡导家长和孩子们从身边小事做起,洗手时水流要开的小一点,搓香皂时先把水龙头关掉,用时再开开;可以把淘过米,洗过菜以及洗手脸时集聚起来的水再用来冲厕、浇花等,用实际行动珍爱水资源。

爱水、珍水、护水是每个人的责任,不要让最后一滴水,成为我们的眼泪。从小培养孩子节水意识,养成良好的节水习惯,以举手之劳共同守护我们的生命之源。

节约用水利在当代

造福人类功在千秋

一滴清水,一片绿地,一个地球

希望大家都能以身作则,从我做起

水是生命之源,请珍惜水资源

幼儿园世界水日系列活动报道 篇5

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,节约用水是每个人义不容辞的责任。为进一步帮助幼儿加强对水资源的认识,树立“爱水节水”的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。第__个世界节水日来临之际,__幼儿园开展了“节约用水,点滴在心”主题教育活动。

各班教师根据幼儿年龄特点通过课件教育、生活实践等形式将“节约用水”贯穿到幼儿的一日生活中,激发幼儿爱水、惜水的情感。

节水小标志—设计篇

为了引导孩子们珍惜每一滴水,不浪费宝贵的水资源。有什么办法呼吁人们节约用水呢?看看我们自己动手设计的节水标志吧!

节水大宣传—行动篇

节约每一滴水,看起来是一件不起眼的小事,却与我们每个人的未来息息相关。你做到了吗?

节水小妙招—生活篇

相信小朋友们还有许多节约水资源的好办法,总之,我们要学会一水多用,只有大家都注意节约用水,养成节约用水的好习惯,我们的生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。

”环境保护,教育为本”,珍惜水资源是每一位公民应尽的义务,更是我们当之无愧的责任和传统美德,节约用水,从我做起,让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识,并在日常生活中做到合理用水,节约水资源,为保护我们共有的家园做出自己的贡献!

节水倡议书

我们提出以下倡议:

1、认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识。

2、树立正确的用水观念,从我做起,节约用水,杜绝漏水、滴水现象的发生,倡导节水光荣的新风尚。

3、用水时避免大开水龙头,减少水的流量,用完后及时关上,避免长流水现象。

4、实践科学用水,提高水的利用率,争取做到一水多用,循环使用。

5、停水期间,应关好水龙头。

幼儿园世界水日系列活动报道 篇6

3月22日是“世界水日”。水是一切生命赖以生存和发展的珍贵资源。为进一步践行绿色发展理念,深入开展生态文明教育和绿化美化校园,培养幼儿从小珍惜水资源、保护水资源的意识,养成良好的节水、护水习惯,近日,幼儿园开展了“节水护水你我同行”世界水日主题活动。

活动中,教师根据幼儿的年龄特点围绕“世界水日”用浅显易懂的儿歌、故事、图片及短视频让幼儿了解“世界水日”的由来,教师组织孩子们进行讨论:有什么办法可以节约用水呢?孩子们讲述了水对人类的重要性;分享了自己在日常生活中节约用水的一些方法。如:用流动水洗手时,不能把水开太大,打肥皂时把水龙头关着;洗过手的水可以用来冲厕所等。孩子们还将节约用水的认识转化为实际行动,将洗手水用脸盆装起来用来擦地。

通过此次世界水日主题活动,让幼儿认识到水资源的有限性和保护水资源不受污染的重要性,激发幼儿节水、爱水、护水之情,培养幼儿珍惜水资源的情感。让我们行动起来,从身边的点滴做起,养成节约水的好习惯,节约用水,从我做起,从现在做起!

幼儿园世界水日系列活动报道 篇7

今年3月22日是第__届“世界水日”,为培养幼儿从小珍惜水资源、保护水资源的意识,养成良好的节水、护水习惯,近日__区第一幼儿园__园区开展了“节水护水,你我同行”世界水日主题系列活动。

节水、用水小知识

教师根据本班幼儿的年龄特点和班级实际情况围绕“世界水日”以儿歌、故事、手指操等形式让幼儿了解节约用水的重要性,激发幼儿节水、爱水、护水之情,培养幼儿珍惜水资源的情感。

节约用水从我做起

小小一杯水,故事无限大。小朋友们你们知道水从哪里来吗?如何节约用水呢?孩子们围绕节约用水的话题纷纷表达自己的想法。

节约用水,我们在行动

听了这么多关于水的故事,孩子都迫不及待的参于到节水实践活动中。

小脸洗干净了,厕所也干净了。

植物宝宝喝点洗脸水越长越高了。

小花小花陪我一起刷牙吧,我把水送给你。

我洗干净了,你也要干干净净。

我们一起这样做:洗手的时候,龙头开小一点,才不会浪费水。

你看,我把水杯里的水都喝完啦!

漱口水剩下了也不要浪费,可以浇花。

节水倡议,从我做起

在“说一说、画一画”活动中,孩子们动手画出了形象的节水宣传画,让幼儿了解节约用水重要性的同时,进而增强了他们的节水意识。

节水督察员

节约用水要从源头管起,快来看看我们都是怎么做的?

一点一滴我们可都没有放过!

通过此次“世界水日”系列主题活动,让孩子们在潜移默化中懂得了护水、节水的重要性,知道了节约用水不只是在一天两天,而在于每分每秒。让我们行动起来,从自己做起,养成节约用水的好习惯,增强保护水资源的责任感和使命感。

幼儿园世界水日系列活动报道 篇8

20__年3月22日是第__届“世界水日”,3月22-28日是第__届“中国水周”。

20__年“世界水日”“中国水周”已经到来,老师以“世界水日”“中国水周”为主题开展节约用水活动,希望通过学习,小朋友能从中懂得水在生活中的重要性,学会一些简单的节约用水的方法。

在升旗仪式上利用国旗下讲话和“小喇叭”广播,对全园师生进行“世界水日”“中国水周”知识宣传。幼儿园电子屏幕呈现节水知识。

引导全体师生从自身做起,从身边小事做起,使节水意识真正深入入心,并落实到实际的行动中。

在班级对幼儿进行了教育。

师:为什么要节约用水呢?

幼:因为我们浪费水太严重了,怕没有水。

师:水有什么作用呢?

幼:可以洗手、浇花、喝,做饭,洗衣服……

师:那有什么节约用水的好方法呢?

幼:洗手将水龙头开小,不用水时及时关掉水龙头。

师:宝贝们的方法特别好。除此之外,我们洗手时用盆接我们洗过手的水,倒在环保桶,最后用来拖地冲厕所。这样的方法叫做水的循环利用。

幼儿通过绘画的形式展现出节约用水的好方法。

在家里,洗脸水不要直接倒掉,可以用来洗脚,这样就不需要单独放洗脚水,另外洗脚水可以用来冲厕所。淘米水可以用来浇花等等。我们比比看谁是节约用水小能手。

水是一切生命赖以生存的基础资源,人的生命离不开水,水的保护离不开人,滴水在指尖,流水在瞬间,节水在心间,让我们都珍惜每一滴水,让我们行动起来,让节约用水不仅仅是一句干枯的口号,用我们的实际行动,节约身边每一滴水!

幼儿园世界水日系列活动报道 篇9

水是生命之源。生命,因水而成长。树木,因水而繁茂。因为有了水,地球才有了绿色。因为有了水,人类才有了希望。20__的3月22日是世界水日,为了帮助孩子们懂得爱护水资源,保护水环境,逐步养成惜水、节水和科学用水的好习惯,__幼儿园开展了“世界水日”文明实践活动。

节水小知识

老师们根据孩子的年龄特点,用浅显易懂的儿歌、故事、图片等形式,让孩子们了解我国很多地方水资源的缺乏,学会珍惜水资源。

节水小妙招

孩子们开动脑筋,畅所欲言,说一说自己想到的节约用水的方法。

宸宸:洗手的水可以接在盆里洗衣服。

泽泽:用过的水可以冲马桶。

俊俊:我知道洗手时水不要开得太大。

霏霏:淘米水可以用来浇花。

小邱:洗脸的水可以擦地。

孩子们在家里、幼儿园里开展节水大行动。

节水小达人

水是多么的珍贵呀,我们要珍惜每一滴水,不能浪费宝贵的水资源。有什么办法呼吁大家节约用水呢?一起来动手设计节约用水的宣传画吧!

“节约用水”不仅仅是一句口号。让我们一起来节水,从身边小事做起,树立良好的节水意识,争做生命之源的呵护者。

幼儿园世界水日系列活动报道 篇10

3月22日是第__届“世界水日”,3月22日至__日是“中国水周”,水是生命之源,为了保护我们的水资源,让幼儿了解她的宝贵,从小培养幼儿节水、爱水的好习惯,__幼开展了“节约用水,你我同行”形式多样的主题教育活动。

我宣传

为了呼吁小朋友们从小要爱水、惜水、节约用水,从身边的小事做起,从一点一滴做起,__十二幼举行了“节约用水,你我同行”主题升旗活动。

出旗

担任本次升旗活动的是小二班小朋友,瞧!伴随着激昂有力的出旗乐曲,小二班旗手们护卫着国旗,气宇轩昂大步向前走,将鲜艳的五星红旗护送到升旗台前。

升国旗奏国歌

当雄壮有力的《义勇军进行曲》响彻整个幼儿园,孩子们集体行注目礼,全场弥漫着庄严肃穆的气息。鲜艳的五星红旗冉冉升起,全体教师和幼儿齐唱国歌,激发出了强烈的爱国热情。

国旗下的讲话

小二班的史老师给全体小朋友讲述了“世界水日”的来历,倡议大家爱水、节水、正确用水。那小朋友在日常生活中怎样来节约用水、保护水资源呢?孩子们把小手举得高高的,认真大胆地分享着自己的小妙招:“洗手后,要随手关闭水龙头。”“喝水时,喝多少接多少,不要多取浪费。”“淘米水可以洗菜、浇花。”在与老师的积极互动中,幼儿增强了自身的节水意识。

我呼吁

节水惜水关乎到每一个人的生命,小二班小朋友以表演《节约用水》手势舞的形式,呼吁更多的大朋友和小朋友参与到节水、惜水的活动中来,用自己的实际行动保护水资源。

我行动

在教育活动中,孩子们通过观察图片、大胆互动认识了节水标志,知道了水可以用来洗脸、洗手、做饭、拖地、洗澡,我们的生活离不开水;地球上可利用的水越来越少,全球水资源严重缺乏,如果没有水或者水源被污染,大地会干旱,植物和动物都会缺水而死,懂得了节水、惜水护水的重要性,能在日常生活中,争做节水小卫士!

节约是我们中华民族的传统美德,水是大自然赐予我们最珍贵的礼物,让我们积极行动起来,时时、处处、人人节水惜水,保护我们的生命之源!