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2024年小学春季少先队工作计划

2024年小学春季少先队工作计划 篇1

一、指导思想

以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少先队员创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把__县__小学的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

(一)加强辅导员队伍建设

提高辅导员思想认识,加强责任意识。

(二)加强少先队阵地建设

将少先队活动室利用起来,使其成为少先队活动的根据地。

(三)提高队员参与活动积极性

加大活动的宣传力度,并选出优秀队员给予鼓励和嘉奖。

(四)打造品牌活动,提高__县__小学活动在组织中的识别度

1、积极配合上级部门,开展组织下发活动;

2、根据学校实际,开展符合__县__小学师生的少先队相关活动。

三、日常工作实施

(一)监督岗值周

1、安排四年级、五年级的少先队员担任监督岗;

2、实行班级轮流值周制度;

3、监督岗岗位设置:门岗(6人)、食堂岗(4人)、图书室岗(4人)、年级岗(6人)、楼梯岗(4人)、室外岗(8人)、门窗水电(2人)、失物招领(2人)共计36人

(二)国旗下讲话

根据学期初制定的内容,准备国旗下讲话稿,于每周五给到下周一在国旗下讲话的少先队员。

(三)学生日常行为规范管理

1、校园奔跑、打闹现象的关注

2、食堂就餐秩序维护、浪费粮食现象督促

3、随地乱丢垃圾行为

4、入校佩戴红领巾

5、见到老师要问好

……

(四)少先队大队委的管理

1、定期召开例会

2、有关小编辑、播音员、升旗手、车长的培训

四、具体工作安排

二月份

1、学习少先队基本知识,掌握正确佩戴红领巾的方法、学习敬队礼;

2、将社会主义核心价值观展开学习;

3、开展“团队关爱:感受集体力量”主题教育活动;

4、对红领巾监督岗进行新学期第一次培训;

5、召开少先队大队委例会。

三月份

1、认识大队旗、中队旗标志;

2、开展“学习榜样:学习雷锋好榜样”主题教育活动;

3、在植树节到来之际开展“争当美德小达人:保护环境”主题教育活动;

4、在妇女节到来之际开展:“争当美德小达人:学会感恩”主题教育活动;

四月份

1、开展“缅怀革命先烈”主题教育活动;

2、开展“中国传统节日我知道”相关知识竞赛活动;

五月份

1、简单了解“五四运动”纪念日;

2、开展“我劳动、我光荣”系列活动

3、在母亲节到来之际开展“妈妈,我爱你”相关活动;

六月份

1、组织新生入队

2、再次学习少先队基础知识

3、少先队工作总结

2024年小学春季少先队工作计划 篇2

一、指导思想

本学期,__小学少先队以”勤奋学习,快乐生活,全面发展”要求为指导,以”以人为本,以德为先”为宗旨,深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设,全面落实中小学少先队活动课程,进一步加强少先队组织建设,努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、继续深入开展我校每周一升国旗等系列活动,引导学生积极参与道德实践、自我教育、自我提高、升华心灵,陶冶情操,成长为一个真正有道德的人。

2、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,举行安全知识讲座,利用国旗下讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。

3、强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

4、开展读书教育系列活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

5、深化少先队活动,从活动中培养和

提高学生的素质。组织开展综合实践活

动,不断提高学生综合素质。

三、主要工作及活动安排:

二月份工作安排:

1、配合学校做好新学期开学工作。

2、开展”我为红领巾添光彩”活动。各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。来源 wwW.ZUowEnbA.nET

3、认真落实升降国旗制度,开展升旗手、广播员常规管理和训练。

三月份工作安排:

1、组织开展:”孝德”主题教育活动。

2、利用班队会开展爱国主义主题教育

3、开展学雷锋树新风少先队主题教育

活动。

4、庆祝三八妇女节,开展感恩活动。

5、结合植树节开展校园护绿活动。

四月份:光荣传统代代相传

1、组织祭扫革命烈士陵园,开展革命传统教育活动。

2、清明节假期安全教育。

3、组织开展”春季疾病预防教育”活动。

五月份:感恩孝敬热爱劳动

1、开展庆祝五一劳动节活动,教育学生爱劳动,尊重劳动者。

2、组织开展校园体育锻炼活动。

3、开展”5。12防灾减灾”主题教育活动。

4、组织开展”红五月·重温红色记忆”主题教育活动及读书系列活动。

六月份工作安排:

1、开展庆六一系列主题活动。

2、组织开展”防溺水安全教育活动”。

3、组织开展少先队评先评优活动。

4、召开少先队工作总结会。

七月份工作安排:

1、收集和整理少先队活动资料。

2、学生安全教育。

2024年小学春季少先队工作计划 篇3

一、指导思想

以《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》、《构建阶梯式成长激励体系,增强少先队员光荣感的指导意见》等各级少工委文件精神为指导,立足本校实际,有计划、创新性地开展好本校少先队工作。

二、工作思路

在做好少先队常规工作的基础上大力推进红领巾奖章争章工作,探索将争章与队员成长记录、综合素质考核相融合的有效途径。

三、工作要点

(一)完善好制度建设

修订完善少先队各类制度,尤其是红领巾奖章、中队辅导员考评等制度。

(二)抓好组织建设

1、规范建好、管理好少工委、大中小队组织,定期召开相关会议。

2、组织好队前教育、分批入队仪式;管理好队籍。

3、落实好本学期基础章争章工作,有效提升队员争章积极性。

4、规范少先队标志礼仪。

(三)建好少先队阵地

1、重新整修、布置队室。

2、坚持每日运行红领巾广播站。

3、积极开拓校内外少先队实践基地。

4、训练好鼓号队、合唱团等红领巾小社团。

5、指导中队建设好中队阵地。

6、尝试建设形式多样的少先队员线上线下展示平台。

(四)培养好辅导员队伍

1、定期进行大、中队、校外辅导员培训,达到学期培训课时量。

2、日常工作中,及时对辅导员进行指导,帮他们尽快成长。

3、探索建立校外辅导员资源库。

4、鼓励辅导大中队辅导员参加各类竞赛。

(五)开展好少先队活动

1、规范开展各类仪式活动,如主题队日、入学仪式、入队仪式、升旗仪式等。

2、指导开展中队活动,认真落实每周一课时少先队活动。

3、创新开展大中队活动,坚持开展校内外实践活动。

(六)其他工作

1、启动少先队科研工作。承担一项少先队课题,鼓励并组织辅导员开展研究。

2、做好少先队工作宣传。积极利用网站、报刊、微信平台、QQ群等媒体进行宣传。

3、完成上级少工委安排的其他任务。

周常规

1、落实一节少先队活动课。

2、督促落实每周一期的“红领巾爱学习”。

3、每周一次大队委员会例会(培训会)。

半月常规

1、提醒中队开展一次中队委员会例会(培训会)。

2、中队辅导员例会。

月常规

1、月底开展一次仪式规范的主题队会,建议开展基础章争章评比队会。

2、召开一次红领巾小岗位负责人例会。

3、开展一次中队辅导员培训。

2024年小学春季少先队工作计划 篇4

一、指导思想:

全面贯彻党的__大精神,以____思想为指导,紧紧围绕__双创中心建设以及教育改革中心工作,着力纵深推进少先队改革,进一步增强少先队员光荣感和组织归属感,服务引领少先队员听党话、跟党走,务实创新推动__少先队改革发展。学校少先队工作将继续深入推进以学校“阿波罗”少年成长活动课程为核心的校本德育实践研究,通过各类系统科学、特色鲜明的少先队系列活动,教育和引导学生成为具有“崇公、养品、静思、立能”等高尚的思想品质和良好的道德情操的现代小公民。

二、工作目标:

1、突出政治引领和价值引领,努力建设系统科学、特色鲜明的少先队系列活动。

2、夯实工作基础,努力建设健全完备、充满活力的自组织少先队组织体系。

3、提升服务内涵,努力建设功能丰富、融合发展的少先队阵地体系。

三、具体工作:

(一)深入宣传贯彻____思想和党的__大精神,开展“争做新时代好队员”主题活动。

聚焦党的__大以来党和国家发生的历史性变革,引导少年儿童感受、认识和拥抱新时代。聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人,以“党的__大精神我知道”“____的教导记心间”“好队员在行动”等活动为载体,引导少年儿童树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

(二)深化社会主义核心价值观教育。

深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育,围绕纪念改革开放__周年,开展具体化、有温度的成就教育。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,以主题队会、队日等为载体,大力培育和践行社会主义核心价值观。

(三)进一步规范以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的主题活动。

结合“三·五”、“六·一”、“七·一”等重要时间节点,全面实施富有少先队特点的主题活动。

活动一:“浦江之畔新少年喜气洋洋闹元宵”元宵游园会

让学生体验、熟悉我国传统的元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起民俗文化之根。

1、“浦江之畔新少年喜气洋洋闹元宵”启动仪式。

2、“浦江之畔新少年喜气洋洋闹元宵”元宵节游园会。

活动二:“三月春风吹十里不及温暖在身边”学雷锋系列活动

20__年是毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”__周年,也是区域文明创建再出发的起始年。在“三·五”来临之际,学生发展中心结合区“学习雷锋、争做美德少年”活动精神,开展“三月春风吹十里不及温暖在身边”学雷锋主题教育活动。通过系列活动弘扬雷锋精神,引领学生争做美德少年,加强未成年人思想道德建设、培育和践行社会主义核心价值观。

1、通过少先队活动课,向全体学生进行动员宣传,鼓励广大学生以雏鹰假日小队等形式走进社区、走进公共服务场所,积极开展“五个一”活动;

2、“三月春风吹十里不及温暖在身边”学雷锋主题升旗仪式;

3、阿波罗志愿者服务队在行动:为杨家宅居委会送上暖心节目;为学校后勤叔叔阿姨送上一杯热茶;进社区为社区居民宣传垃圾分类知识;

4、利用少先队活动课,学唱雷锋歌曲、讲雷锋故事。

活动三:“有一种爱叫牵着妈妈的手”三八妇女节系列活动

有一种爱像是阳光普照大地,有一种爱像是大海包容细雨,有一种爱像是春与春风不离不弃,这种爱就是来自妈妈的爱!三八妇女节即将来临,这是妈妈的节日,让我们在节日来临之际,为妈妈们送上我们的祝福吧!

1、征集照片“有一种爱叫牵着妈妈的手”;

2、对妈妈说一句心里话;

活动四:三年级十岁生日——“我的成长感谢有你”(暂定)

通过三年级十岁生日主题教育活动,为父母和孩子提供亲情交流的机会,让孩子感受亲情的温暖,体会父母养育的辛劳,懂得感恩,为让每一位孩子过一个有意义的生日。

1、三年级十岁生日主题教育活动。

2、三年级红十字会入会仪式。

3、全校“爱心宝贝在行动”义卖活动。

4、活动反馈。

活动五:城市行走——“生命教育”主题活动

__区生命教育户外生存针对小学生提出学会在城市间的安全出行,独立出行的要求,与城市微旅行不谋而合,将城市行走与生命教育相结合,让学生学会安全出行,愉快行走,快乐体验,用心发现。

1、四年级部分家庭参与“城市行走”教材编写;

2、组织四年级进行“城市行走”户外实践活动。

活动六:二年级入队仪式——浦江少年心向党,领巾伴我乐成长

培养学生的主人翁意识,培养学生的爱队意识,了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进学校红领巾事业的蓬勃发展。

1、聘请四年级学生作为二年级的小辅导员。

2、少先队队课学习。

3、举行“浦江少年心向党,领巾伴我乐成长”二年级入队仪式。

活动七:六一大队集会(暂定)

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

活动八:五年级毕业典礼(暂定)

五年的小学生活对于每个学生来说都是非常难忘的,通过隆重而又意义的毕业典礼来展示五年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。通过毕业典礼对学生进行再次的感恩教育,引导学生立足今天、脚踏实地,朝着自己的理想奋进。

(四)继续打造实践活动综合平台

结合雏鹰争章,组织少先队员积极参加2018年“雏鹰杯”上海市少先队课外活动大赛。围绕__“双创”建设,积极组织少先队员参加“装机小能手”计算机硬件DIY活动、“雏鹰竞飞”计算机应用展示活动、“学生视角看社会”等科技创新活动,让科技创新的理念深入少年儿童,培养创新精神和实践能力。

四、常规工作

(一)行规养成教育

落实《中小学生守则(20__年修订)》,深化学校“用餐”、“洗手”、“如厕”、“礼仪帕”及“手势礼”等内容为一体的阿波罗少年成长课程,与学生“一日行规”训练相结合;与班级日常行规教育相结合;与教师一日规范教育相结合,使每个学生都在课程的学习中学会并规范自我的让“有序有行、亲切尚礼、悦纳合作、洁净优雅”都得到可学、可见、可测、可行。

(二)少先队阵地建设

根据市委、市府《关于进一步加强少先队工作促进少年儿童健康成长的意见》(沪委发〔2014〕5号),将少先队队室、鼓号队、红领巾广播等纳入学校标准化建设。切实提高队室的使用率,使队室真正成为少先队员接受队组织教育、感受少先队文化的“家”。

把握新媒体传播规律,进一步建好用好学校微信公众号,注重思想价值引导和正能量传播,加强线上线下融合凝聚。形成家校联动,在选题策划、内容设计、传播推广、资源共享上形成合力,拓展少先队教育阵地。

(三)少先队工作队伍建设

定期召开中队辅导员工作例会、开展基层少先队风景巡礼,分享班级少先队特色工作、少先队活动课程的经验心得。聘请学校优秀辅导员对新辅导员老师带教,拓展辅导员的辅导视野、提升新技能,进一步提高学校少先队辅导员专业化水平,努力打造一支专业化、职业化的辅导员队伍。

少先队是少年儿童最基本的组织,建设管理并培养好小干部队伍,是少先队组织教育的重要方面,是实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务的重要途径。通过少先队自组织建设,引导学生在集体里找到自己的位置,要真正发挥好少先队小干部的模范带头作用,形成一支精干得力的少先队小干部队伍。

五、每月具体安排:

二月份:

1、“浦江之畔新少年朝气蓬勃迎瑞犬”开学典礼

2、各班温馨教室环境布置

3、鼓号队人员召集

4、大队部组织队干部、阳光岗成员工作培训

第一期黑板报:浦江之畔新少年

三月份:

1、“浦江之畔新少年喜气洋洋闹元宵”元宵游园会

2、“三月春风吹十里不及温暖在身边”学雷锋系列活动

3、“有一种爱叫牵着妈妈的手”三八妇女节系列活动

第二期黑板报:浦江之畔新少年共享华韵新乐章

四月份:

1、全校春游活动(场馆探究)

2、电子借书站征集站名(结合读书节活动)

3、“浦江之畔新少年共享华韵新乐章”民乐展示活动

4、三年级爱心义卖筹备

第三期黑板报:

五月份:

1、三年级十岁生日暨爱心义卖活动

2、二年级队课及入队仪式

3、六一大队集会筹备

第四期黑板报:六一活动主题

六月份:

1、庆祝“六一”国际儿童节

2、五年级毕业典礼

3、学期末各项工作总结

4、暑假工作布置

2024年小学春季少先队工作计划 篇5

一、指导思想:

深入贯彻落实《中小学德育工作规程》精神,以爱国主义教育为主线,以养成教育、法纪教育、心理健康教育为重点,坚持抓好“文明班级”评比评选活动,围绕党的中心,围绕时代发展,围绕孩子生活,既抓建设,又抓活动,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。

二、工作目标:抓德育常规、创德育特色。

1、加强德育队伍建设。

2、加强文明礼仪、法制、安全等教育,举行防震安全演练。

3、创新活动形式,提高德育实效。

三、工作要点:

一强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点,强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

1、加强文明习惯培养。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度,积极开展“五有”、“五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。

2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

3、通过红领巾广播站、宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。

二增强少先队的基础建设,促进少先队工作可持续发展

少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子,我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时,要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。

1、加强少先队组织建设

1进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量,是实现“全队抓基层,全队抓落实”的队伍保障。本学期,大队部将通过多种方式,加强对中队辅导员的培训,让他们提高工作能力,拓宽工作思路,创新工作方法,注重工作实效,同时加强管理,对工作中存在的问题早发现、早改正。

2加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。学校拟定于五月份开展新一届大队委的竞选,选出最优秀的少先队员担任大队委职务,形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。

2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地

1抓好旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

2抓好常规检查工作,认真做好“文明班级”评比工作,为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

3抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等,动员全体队员一起参与制作,提供给少先队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,展现中队特色,展现班级亮点。增强班级的凝集力,促进良好氛围的形成。学校将定期开展“一报两栏三角”黑板报,宣传栏、学习栏,图书角、展示角、卫生角督查、评比活动,并将“墙文化”建设作为评选“文明班级、先进集体”等各种集体荣誉的重要依据。

三开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展

1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题

1精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一教师代表讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

2拓宽爱国主义教育的途径。通过歌唱、朗诵比赛让队员了解祖国的发展变化,通过参观学习等活动丰富队员的视野,增强爱国主义情感。

2、结合重大节日和纪念日,开展主题教育。

结合重大节日、纪念日妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等适时地组织活动,对学生进行教育。3月12日开展“植绿护绿”活动,号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事为树浇水、松土、锄草、施肥等;4月5日,举行《岚山杜鹃红》讲故事比赛,进行爱国主义教育;劳动节期间,以班级为单位,组织队员清扫街道,刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份第二个星期日5月10日母亲节,要以“感恩有心,感谢有你”为主题,形式多样地开展各种爱老尊老活动,教育全校少先队员对自己母亲做一件尊敬长辈的事为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等;三月雷锋月,要以“手拉手、心连心”活动为载体,全面掀起“学雷锋,做一个有道德的人”行动;6月1日,举行庆祝六一儿童节活动。

3、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时乘车同学的护导工作,对早到校、晚离校、中午放学加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

4、重视心理健康教育。继续深入贯彻教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,重视和加强师生的心理健康教育。特别要针对单亲家庭、经济困难家庭等特殊家庭学生、心理有偏差的学生存在的心理问题,有针对性地开展心理健康教育和个别心理辅导,提高他们抵抗挫折、克服困难的能力,增强学校心理健康教育工作的针对性和实效性。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机,将心理健康教育真正落在实处。

5、加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度,进一步提高班主任工作的积极性

四、主要工作安排

三月份:我们从规范开始,文明与我们同行

1、上好《开学第一课》、各班大扫除;

2、召开少先队队干会议,安排红领巾监督岗检查工作;

3、出好第一期黑板报,主题“培养良好的学习习惯”。

4、“红领巾广播站”开播;

5、开展“学雷锋树新风”活动,要求每个队员为集体、他人做至少一件好事,活动结束后,各班写出活动总结;

6、“三八”节组织学生向母亲献孝心;

7、结合“3。12”组织学生开展“绿化校园,美化教室“活动

8、以“学雷锋“为主题,办好第一期板报和手抄报。

9、结合“3。31”安全教育日,开展安全教育活动。

四月份:学习先辈做好传人

1、弘扬民族精神系列活动——主题队会(缅怀先烈,发愤图强)。

2、弘扬民族精神系列活动——讲民族英雄的故事;

3、第二期黑板报主题“读好书、做好人”;

4、各中队组织学习《守则》、《规范》内容,开展“学规范,遵守则,做合格小学生”系列活动

五月份:加强劳动教育,培养良好素质

1、结合“五一”劳动节,开展“劳动最光荣”教育活动;

2、开展“孝敬父母月”九个一活动;

3、以“我向父母献孝心”为主题,办好第三期板;

4、开展“做知法守法好少年”法制教育活动;

5、继续开展文明礼仪教育活动。

六月份:成功激励我们前行

1、庆祝国际儿童节文艺汇演;(6月1日国际儿童节)

2、选拔旗手、护旗手,并进行训练。

3、期末工作评比、总结。

2024年小学春季少先队工作计划 篇6

一、指导思想

本学期,少先队工作将继续贯彻____提出的社会主义核心价值观及“中国梦”,围绕学校中心工作,推进素质教育,继续开展“优秀传统文化在身边”思想教育活动,加强队员思想道德教育,努力构建和谐的少先队实践活动,增强少先队组织凝聚力,服务少年队员健康成长需求,努力开拓我校少先队工作新局面,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、重点工作

1、整合校本课程资源,积极推进学校少先队活动课程建设。

2、围绕社会主义核心价值观及“中国梦”,深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动,加强队员思想道德教育。

3、加强日常行为习惯的检查监督,严格执行文明班级评比竞赛,促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

4、举行二年级新队员入队仪式,结合我校创新实验室1758律动馆,校园啦啦操文化,举办全校啦啦操比赛暨庆六一大队集会。

三、具体内容

(一)整合校本课程资源,积极推进学校少先队活动课程建设。

1、继续围绕学校最美工程,进一步推进我校少先队实践活动的开展。结合我国传统节日及二十四节气,开展相关主题活动。主题之一:“爱心传递”——雷锋月活动。结合寒假生活回顾,元宵节,雷锋日,开展“我是劳动小能手”展示。组织起我校最美少年赴敬老院进行慰问。开展为老师和妈妈做爱心卡活动,庆祝三八妇女节,结合植树节开展“我眼中的春天”。主题二:浓浓民俗情:组织全校队员开展“清明追思”网上祭英烈活动。“粽叶飘香端午情”,结合端午节,在一二年级中开展“快乐的端午节”绘画活动,三——五年级开展“端午粽飘香”包粽子活动。

2、以中队社会实践为形式,组织队员们走进高校,各类博物场馆,参观百年工业场所,开阔队员的视野,丰富队员的学校生活,促进队员积极主动地探究自己感兴趣的知识,并以小报,习作,调查表格等多种形式在中队中展示,交流各自学习成果及学习感受。

3、结合我校“艺术节”,开展各类艺术活动,开展才艺大比拼活动。并选送优秀节目参加六一集会表演。

(二)围绕社会主义核心价值观及“中国梦”,继续深入开展“优秀传统文化在身边”“三爱三节”系列活动。

依托我国传统节日,以此为契机,学习__大精神,围绕社会主义核心价值观,继续深入开展“优秀传统文化在身边”系列活动。利用开学,小结寒假生活,结合元宵节开展“正月十五闹元宵”活动。组织队员装扮校园,开展猜灯谜,继承传统,发扬传统。清明节,开展“追思”主题活动,组织队员网上祭扫先烈。端午节组织队员制作一个香袋,和长辈包一次粽子,体会端午传统的独特魅力。

(三)继续加强少先队员养成教育,强化队员行规教育。

加强日常行为习惯的检查监督,严格执行文明班级三星级评比竞赛,促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

(四)安全教育

1、本学期利用开学安全第一课,三月全国安全教育日及五月法制安全教育月等,对学生开展各种形式的安全教育。将“安全无小事”,这一主题思想深刻植入学生心中。

(五)其他工作

1、继续认真做好鼓号队训练工作。

2、举行二年级新队员入队仪式。

3、继续做好中队小家务工作,并积累好资料。

4、坚持做好大队部各项制度,定期开展队长学校,实行大队委员例会制度。

5、认真组织好每一周的升旗仪式,利用纪念日、专题教育日开展好少先队员的思想道德教育。

6、继续依托高校资源,同济大学志愿者走进校园开展科技环保活动。

具体安排:

2月

1、寒假生活总结,展示优秀的作品。

2、反馈寒假活动情况,布置新学期任务。

3、开学典礼。

4、大、中队计划制定。

5、黑板报:《唱响三爱三节》。

6、开展“正月十五闹元宵”活动。

3月

1、学雷锋系列活动(献爱心捐款仪式、敬老院慰问活动、红领巾广播——走进雷锋、评选怀一当代小雷锋)。

2、庆祝三八妇女节活动,制作爱心卡。

3、植树节活动——走进春天。

4、316关爱身边小伙伴活动。

5、班刊征订工作。

4月

1、开展读书节活动。(美丽汉字)

2、清明节活动。

3、中队主题队会。

4、4月9日春游。

5月

1、法制安全教育周。

2、艺术节。

3、庆六一准备。

4、三年级十岁生日(亲子拓展)。

5、二年级入队仪式。

6月

1、全校啦啦操比赛暨六一大队集会。

2、开展“粽叶飘香端午情”端午节活动。

3、少先队工作总结,各中队工作总结,做好结束表彰工作。

4、安排暑假工作。

2024年小学春季少先队工作计划 篇7

全面贯彻落实党的__大精神,深入贯彻__“7·2”重要讲话和考察__重要讲话精神,紧紧围绕重大时间节点,以__双创中心建、教育综合改革为契机,坚持少年儿童为中心,着力加强政治引领,强化团队组织建设,进一步增强少先队员光荣感和组织归属感,服务引领新时代广大少年儿童听党话、跟党走,实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

二、工作目标:

1、加强政治引领和价值观引领,努力建设系统科学、特色鲜明的少先队活动体系。深入宣传贯彻____思想和党的__大精神,深化社会主义核心价值观教育,以建国__周年等时事政治为契机,引导少年儿童树立远大理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

2、推进少先队改革。积极落实《__少先队改革方案》,对辅导员及少先队员进行改革方案的宣传、解读,全面执行、落实少先队各项制度规范。让少先队员更喜欢少先队、让辅导员更热爱少先队、让学校更重视少先队、让家庭和社会更支持少先队。

3、加强学校少先队活动课程建设。将少先队活动课程落实到学校课表上,逐步提升我校少先队活动课课程质量,撰写《少先队活动课课例》,组织教师参与区级少先队活动课方案设计大赛。

4、以《阶梯成长激励方案》和《德育工作指南》为抓手,以“和和教室”的创建为载体,进一步开展“和和之星,阶梯成长”的研究与实践。

5、结合学校工作实际,以重大重要时间节点为契机,开展道德教育活动,提高队员的道德素质,帮助他们树立爱国、爱集体、爱他人的良好品质,增强少先队工作的针对性,促进队员全面发展。

三、主要工作及要求:

(一)加强少年儿童思想政治引领

大力开展爱党爱国主题教育。

1、紧紧围绕新中国成立__周年,中国少年先锋队建队__周年的重要时间节点,贯穿整个学期的少先队活动,并结合学雷锋日、清明节、春季考察活动、十岁生日、艺术节、入队仪式、六一活动等重大节日和纪念日,系统性地开展“献礼建国__年·扣好人生第一粒扣子”系列活动。运用组织教育、榜样教育、社会实践和少先队活动课,进一步增强少先队员的光荣感、归属感。

2、各班以中队为单位,开展一次“建国__载,我与祖国共成长”主题班队会。聚焦新中国建成__周年以来国家发生的历史性变革,引导少年儿童激发爱国之情,树立中国梦。

3、继续开展“优秀传统文化在身边”活动,结合“孝亲敬老”,开展家务小达人的评比活动,通过活动,使学生学会一项家务技能。

4、积极挖掘优秀典型,开展“争做新时代好少年”活动,推荐“最美和和”,进行校优秀队员的评选活动,鼓励队员们向身边的榜样学习,激发向上向善的正能量。

增强仪式教育和争章活动的思想引领功能。

1、认真贯彻落实《关于进一步加强少先队仪式教育与争章活动增强少先队员光荣感与组织归属感的意见》文件精神,本学期重点开展好二年级入队仪式、三年级十岁生日以及五年级毕业典礼,引领童心向党。

2、用好《争章手册》,结合集团徽章,建立完善的评价体系,发挥好素质评价功能,实现少先队激励日常化、过程化、行动化。

3、迎接市第__次少代会,根据少工委要求,做好少代表、红理会理事民主推选工作。聚焦社会热点,撰写好少代会提案。宣传好少代会,确保少先队员人人知晓并关注好少先队的盛会。

(二)推进少先队改革纵深发展

1、进一步加强学校校园网、和和广播、宣传栏、黑板报等平台的建设管理,不断增强学校少先队文化的传播力、渗透力和影响力,创建和和教室,展现中队特色。

2、以社团活动为载体,进一步丰富学生的课余生活,激发学生的艺术兴趣,培育艺术修养。

(三)加强少先队工作队伍建设

1、加强少先队辅导员建设。加强中队辅导员的培训,开展“辅导员”专题经验交流会,《中小学德育工作指南》的学习,带动更多的班主任向专业化道路迈进提高德育工作实效性。结合德育月,开展班主任基本功比赛;组织青年班主任参加少先队活动课方案设计大赛,加强少先队理论研究和课程建设。

2、继续办好队长学校,课程实践与活动体验相结合,不断提升少先队小干部的综合能力。落实干部会议制度:确保例会有内容、有效果、有记录。在例会过程中,注重培养队员的工作能力、组织观念和责任感。定期针对各不同岗位进行岗位培训,使之规范化、标准化,让队员们明确自己所坚守岗位的职责与要求,更出色地完成好本职工作

(四)夯实少先队阵地建设

1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促以及定期抽查评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯。

2、抓好每周一次的升旗仪式教育,严格遵守中小学升降国旗制度。坚持每周一升旗仪式、班队会时间,紧紧把握形势,不失时机对学生进行爱国主义教育,正确的世界观、人生观、价值观的教育。

3、利用好学校及__区少工委的微信公众号,加强本校少先队活动的宣传,拓展少先队教育阵地。

四、主要活动及工作安排:

二月份:

1、开学典礼。

2、假期工作的总结。

3、制定工作计划。

三月份:

1、“3·5”学雷锋活动。

2、队长学校(小和和看两会)。

3、交通安全教育活动。

4、评选校优秀少先队员

四月份:

1、春季社会考察活动。

2、清明祭英烈主题活动。

3、德育月主题活动。

4、心理健康月活动。

五月份:

1、三年级十岁生日

2、艺术节汇演。

3、“5·12”消防演练

4、“六一”大队集会的筹备。

5、二年级入队仪式

六月份:

1、结业典礼(五年级毕业典礼)

2、主题班队会

3、班主任经验交流会

4、大队部工作总结与活动资料整理归档

5、假期生活指导,结束工作安排

2024年小学春季少先队工作计划 篇8

一、指导思想:

20XX-20XX学年下学期,我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求,认真学习十八大精神,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,围绕爱国主义教育为主线,少先队活动为载体,开展以下工作

二、工作重点

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质,提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强,有一定少先队工作经验,并扎扎实实的开展活动,充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

2、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作

3、切实加强队员的思想品德教育

以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点,结合实际创设富有地方特色的体验项目,使队员们从规范行为习惯做起,从小培养符合社会主义道德要求的品行,明白为人做事的基本道理,具备文明健康的基本修养,学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处,引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好:

(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、校徽佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

(5)加强行为规范的养成教育。开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家,卫生靠大家”等活动。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。

(6)推进少先队实践活动,全面深化“雏鹰争章”活动。按照“雏鹰争章”标准化建设项目,深化“雏鹰争章”活动,继续努力推进“雏鹰争章”与基础教育新课程建设的有机结合,完善“雏鹰奖章”体系,努力构建与课程改革相适应的“雏鹰争章”活动机制。从少年儿童生活、学习实践和成长发展的需要出发,紧密结合教育改革实际、历史文化特点和经济社会发展现状,强化争章过程的体验环节,发挥雏鹰奖章的激励作用,推动“雏鹰争章”活动的新发展。要加强机制建设,通过强化校本间的少先队组织手拉手,少先队大队、中队、小队手拉手,少先队辅导员手拉手,最终落实到少先队员之间手拉手,并带动学校手拉手、家庭之间手拉手。为促进祖国统一大业作出贡献。

(7)开展好示范性工作项目,不断加大服务少年儿童健康成长的力度。利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动,深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“中国少年儿童平安行动”,开展以学习自护知识、培养自护能力为主题的体验活动。

(8)加强少先队的基础建设。1、我校要继续促进少先队工作的创新发展。继续加强鼓号仪仗队训练。2、加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用,组织开展教育活动,事例社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的科学实验基地。通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质。

(9)加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究,及时总结经验,不断探索创新,推动少先队工作发展。

三、各月份工作要点:

二月份:文明礼仪宣传月

1、做好开学典礼各项工作;

2、健全少先队的各级组织机构,订好大中队计划;整顿校容校貌;

3、开展好大、中队委员会议;

4、班级卫生、纪律评比检查;

5、开展“文明礼仪伴我行”少先队主题教育活动;

6、鼓号队训练;

7、出好第一期橱窗、黑板报。

三月份:学雷锋关爱月

1、制定学雷锋主题月活动方案并开展活动;

2、完成第二期橱窗、黑板报;

3、庆三八活动:享受亲情,感谢母亲;

4、围绕主题开展中队会课;

5、3月25日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动(小学生普法安全专题教育);

6、少先队“手拉手,互学互助”活动。

四月份:传统教育月

1、“清明节主题教育活动”;

2、烈士陵园扫墓活动;

3、围绕“革命传统记心间,改革谱写新诗篇”出黑板报。

五月份:成长收获月

1、“五月的鲜花”合唱比赛了;

2、完成第四期黑板报;

3、庆祝“5。1国际劳动节”

4、“校园文明表现星”评选与表彰;

5、社会实践活动;

6、XXX小学第二届“跳蚤市场”活动;

7、筹备“六一”国际儿童节文娱汇演。

六月份:节日快乐月

1、举行庆“六一”国际儿童节活动;

2、完成第五期黑板报;

3、开展“告别母校中队主题会”活动;

4、总结表彰优秀少先队员;

5、完成第五期橱窗、黑板报;

6、毕业典礼活动;壮大少先队员组织,培养一批新队员;

7、收集资料,做好期末总结工作。