2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇1
国家宪法日到来之际，为了弘扬宪法精神，培养“学法、知法、守法、护法从小学生做起”的法治意识，奎文区孙家小学12月4日举办了宪法主题日活动，通过宪法主题晨读和专题讲座，让学生们了解宪法的基本知识，从小树立法治意识，争做新时代文明守法小学生。
早晨，各班班主任老师以“宪法”为主题召开了一次特殊的晨读。作为新时代的小学生，要从小掌握宪法法律知识、树立宪法法律意识、养成遵法守法习惯。通过本次晨读的学习，同学们初步掌握了宪法的有关知识，加深了对宪法的印象。
为提高未成年人特别是在校学生的法治观念，预防校园暴力，营造良好的法制教育环境和氛围，学校特聘请XX医学院的XX老师为我校的法制校长，并由杜校长颁发证书。
X校长结合公民的基本权利和义务，延伸到同学们身边息息相关的案例，通过讲座让学生们意识到“法”与自身的切身关系，牢固树立法律意识。选取的案例都是发生在身边的真实事件，对“如何预防未成年人犯罪”“怎样避免在校园欺凌中受到伤害”等方面进行了详细说明，具有很强的针对性和实用性。
讲座过程中，X校长告诫同学们要增强法治观念，提高法律意识，当自身利益受到侵犯时，一定要学会拿起法律武器维护自己的合法权益。
随后五、六年级各班一起观看奎文区“同步法制课堂”，徐律师精彩的讲解更加帮助同学们明确宪法的重要性和在生活中的应用。
校园普法，教师先行。全体教职工进行了宪法知识答题，通过这一活动提高了全体教师的法制意识，学习了宪法知识。把法治精神融入课堂，努力培养具有法治意识的合格接班人。
在周一的主题升旗上，四四中队承办了以“弘扬宪法精神，建设法治校园”为主题的升旗仪式，队员们齐唱了《校园普法歌》，展示出了良好的精神风貌。
法者，国之利器也。此次活动，使得正确的法律知识和良好的法治意识在全校师生心中悄然形成，切实加强了法治启蒙宣传教育，推进了学校法治文化建设，为建设平安校园奠定了坚实的基础。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇2
12月4日是国家宪法日。为了“深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”，XXX大小学举办了以”宪法进课堂”为主题的系列教育活动。
12月2日上午，市司法局有关同志为学生带去《宪法》《民法典》《青少年教育读本》等图书3000余册。他们走进课堂，给学生普及民法典知识，民法典的概述、民法典对学校责任的规定、民法典对公民生活的影响等，用通俗易懂、幽默风趣的语言营造出浓厚的法治氛围，让法治思维和观念深入人心。
12月4日，XXX大小学通过开设宪法课、谈学习心得、办手抄报、黑板报等形式，进一步强化学生的法治观念和法治意识，提高师生学法、懂法、知法、守法、用法、护法的积极性。他们还开展了“学习宪法修正案，争做宪法小卫士”法治教育系列活动，并对学习标兵进行表彰。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇3
为进一步强化全校师生公民宪法意识，营造尊法、学法、守法、用法的浓厚氛围，12月4日，XXX实验小学举办了“国家宪法日”普法宣传教育活动。
在早晨举行的国旗下演讲仪式上，少先队员代表XXX同学以“宪法在我心中”为主题，做了国旗下的演讲，并号召全体学生积极践行宪法精神，维护宪法权威，从自己做起，争做文明时代的好少年、遵纪守法的好公民，为实现伟大的“中国梦”注入法治正能量。在接下来的法制讲座中，老师代表向全体师生重申了宪法至高无上、不可侵犯的地位，宪法是国家根本大法以及国家举办宪法宣传的用意知识；“宪法日”主题演讲仪式和法制专题讲座结束后，全校各班利用班会进行了一节宪法学习课，组织学生集体学习宪法知识，让孩子们了解宪法。学校还充分利用校电子显示大屏宣传宪法知识，积极营造宪法教育的浓厚氛围。
通过开展一系列具有特色的学习宣传教育活动，增强了师生学法、知法、守法的意识，营造了浓厚的校园学习宪法的文化环境。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇4
20XX年12月4日是我国第X个宪法日。为大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，我校组织师生深入开展宪法宣教系列活动。
为了更好地开展宪法宣传日活动，增强宣传力度，我校充分利用升旗仪式国旗下讲话、主题班会、黑板报等多种形式向学生宣传宪法知识，进行宪法教育。力图让学生从小树立守法的意识，争当守法小公民。
本次活动的开展，提高了法治宣传教育的针对性和实效性，也提高了学生的法律意识和法律素质，还激发了学生学法、懂法、守法的的热情，为创建平安、和谐、文明校园，实现学生快乐生活，健康成长奠定了坚实的法治基础。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇5
为进一步做好普法宣传教育工作，弘扬宪法至上、法律面前人人平等的法治理念，营造尊法学法守法用法的浓厚校园氛围，增强学生遵纪守法意识，构建和谐、平安校园，XX小学在12月4日“国家宪法日”到来之际，开展了以“学宪法，讲宪法”为主题的普法宣传主题教育活动，让宪法教育深入校园。
班会课上，各班班主任向学生们介绍了宪法的相关知识，通过详细讲解、案例剖析、图片展示等形式，使学生对宪法有了较深的认识，帮助学生树立了守法观念，增强了学生的自我保护意识，了解并明白了如何运用法律的武器来保护自己。课后各班还要求学生根据这次班会的内容，或学习后的所感所得，用手抄报或儿童画的形式展现出来，让学生在动笔、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。
通过开展宪法日主题班会活动，学生对我国的宪法有了更为深刻的了解，孩子们纷纷表示：今后要更主动地学习宪法，自觉捍卫宪法，弘扬宪法精神，大家共同努力，为构建平安校园，推动和谐社会建设做出自己应有的贡献。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇6
20XX年12月4日是我国“国家宪法日”。根据省委全面依法治省委员会《20XX年全省“12。4”国家宪法日系列宣传活动方案》安排和区教育局关于“12。4”国家宪法日暨法治宣传月系列活动通知精神，新建小学结合学校实际，积极组织、认真策划以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为宗旨，以“学宪法、讲宪法、争做文明少年”为主题，制定工作方案，开展“七个一”活动，全面开展《宪法》学习教育活动。
一是学校利用LED屏向师生和社会宣传一次“12。4”国家宪法日标语，营造宪法日浓厚氛围。
二是举办一次宪法专题讲座活动。12月2日德育主任在广播室向全校师生宣讲宪法知识，从三方面引导师生充分认识学习宪法的重要性。
三是召开一次“学宪法、讲宪法争做文明少年”的主题班会。12月2日下午，各班通过讲宪法故事、谈宪法认识体会、论宪法精神等，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识，做尊重社会公德的自觉遵守者。
四是全校师生收看一次宪法日网络直播。12月4日上午9点整，全校师生在各班、各办公室一起收看宪法日网络直播，升国旗、宪法晨读、同唱《宪法伴我们成长》、观看优秀学生现场演讲和领导讲话。使师生很震撼，懂得了宪法权威，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。
新建小学在法治宣传月中，还将举办一次“晨读宪法”、“书写宪法”、“宪法在我心中”手抄报展等活动，通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起学习宪法基本知识的热潮，增强师生的法制观念，培养法制意识，推动全校形成了解宪法、崇尚宪法、遵守宪法和贯彻执行宪法的良好氛围。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇7
为弘扬社会主义法治精神，进一步增强我校师生的法治观念，建设平安和谐校园。根据县教育局相关要求，结合实际情况，12月4日，XXX小学组织开展了一系列宪法宣传活动。
开展活动的目的是向全校师生宣传“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化，建设法治校园”。此次活动是为了落实贯彻党的十九大精神，推进依法治校，依法治教，建设和谐校园，法制校园，担负起我们的责任与使命，把安全、诚信、有序融入我们的学习生活中，让公平、正义、和谐构成校园文明的强音。在学习宣传活动中，本着学生是祖国的未来，民族的希望，更要认真学法、懂法、用法，用法律法规规范自己的言行，为建立健全法制，构建和谐社会，贡献我们的力量。
此次活动分为七部分，第一部分是出国旗，奏唱国歌，由XXX老师在国旗下做宪法发展的宣讲；第二部分是组织少先队员开展“晨读宪法”活动；第三部分是张勇校长对宪法活动周提出相关要求；第四部分是赴上海参加艺术展演的少先队员为此次活动进行表演；第五部分利用红领巾广播站在校园内进行播报；第六部分是各中队开展一次有关宪法知识的主题队会；第七部分是大队委出一刊宪法手抄报作为展示宣传。
通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇8
20XX年12月4日是国家宪法日，为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，XX镇中心小学紧紧围绕“法润校园法治阳光”这一活动主题，深入开展了一系列法治宣传教育活动。
12月4日上午，XX镇中心小学利用国旗下讲话对全体师生进行以“法润校园，法治阳光”为主题的国家宪法日宣传动员，对全校师生进行法治宣传教育，拉开整个宪法日宣传教育活动的序幕。此外，XX镇中心小学还成立了国家宪法日宣传活动工作领导小组，利用全体教职工会议时间，组织广大教职工观看法治宣传教育影片，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策。深入学习宣传党的十九大精神，学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，学习宣传习近平总书记关于法治建设的系列讲话精神，宣传全面推进依法治国的重大意义。利用QQ、微信等多种载体，开展形式多样的法治宣传教育活动。XX镇中心小学的学生们也积极参与，在计算机钟玉娇老师的积极组织下，踊跃参与“学宪法、讲宪法”竞赛活动，学生积极参与。
此次国家宪法日宣传活动在全校范围内营造了更为浓厚的法律氛围，进一步增强了广大师生的法治观念和法律意识，促进了依法治校，依法执教，普法育人工作的顺利开展，让广大师生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇9
20XX年12月4日是第X个“国家宪法日”，也是第XX个“全国法制宣传日”。为加强宪法宣传，弘扬法治精神，推进我校依法治校工作。12月10日（星期一），我校全体师生参加了国家宪法日暨“12·4”全国法制宣传日宣传活动，此次活动进一步强化了我校师生学法、知法、守法、用法的意识。
早晨7点50分，由我校师生代表分别在国旗下演讲，演讲内容围绕“尊崇宪法，学习宪法，尊守宪法，维护宪法，运用宪法”。通过演讲活动，增强了全校师生学法用法、自觉维权意识。
下午15点20分，学校以班级为单位组织开展了法制知识讲座的活动主题班会。
我校通过营造宣传氛围，引导师生牢固树立了自觉维护宪法尊严的意识、增强了宪法观念。让水地湾全体师生对宪法有了更深刻的认识和体会，在心灵深处埋下了社会主义民主和法治的种子，为我校依法治校工作奠定了良好的基础。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇10
20XX年12月4日是我国第X个“国家宪法日”。依据教育部、省、市、局下发文件要求，我校积极组织，认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，制定工作方案，全面开展《宪法》学习教育活动。
利用课间操时间，举行特别升国旗仪式—12。4“国家宪法日”活动动员大会，由德育主任XX进行动员和部署，并进行了有关宪法知识的宣讲。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定。
全校各班组织开展以“宪法日宣传”为主题的法制班队课。通过活动的开展和学习，使学生懂得遵纪守法、崇尚科学，学会自立自强，提高学生的安全意识和自我保护意识。
我校通过举行“国家宪法日”系列教育活动，在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮，认识到《宪法》是我国的基本法，其他法律制定要以《宪法》为基准，不能违背《宪法》规定。公民的行为要以宪法为准绳，严格遵守各项法律。通过活动，增强了师生的法制观念，培养了师生的法制意识，弘扬了宪法精神，加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承，深入理解了习近平总书记倡导的“依法治国”的治国理念，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇11
20XX年12月4日国家宪法日当天，XX小学开展了国家宪法日活动，一至四年级的学生在班主任的带领下，在教室收看教育部全国青少年普法网的直播节目。五年级两个班的学生在老师的带领下来到了龙安区人民法院进行参观学习。
进到法院大厅，工作人员问了孩子们一些问题：今天是什么日子呀？法院主要做什么工作呀？这些问题一下子激起了孩子们参观学习的兴题。
在讲解员的带领下，孩子们首先来到了接待大厅，了解了各个窗口的工作性质。比如，诉前鉴定是什么意思，民事立案又是怎么回事。紧接着一排现代化机器引起了孩子们的兴趣，通过听讲解，原来这些机器个个都有它的作用，有的可以用来自动生成诉状，有的不用人工就可以完成立案，真的是太神奇了。
随后孩子们被带进了一个审判厅，顿时感觉到了庄严肃穆。在工作人员的解说下，孩子们明白了审判长的位置坐在哪里，原告、被告的位置又在哪里。光听还不过瘾，孩子们又亲自穿上了法袍，拿起了法锤，模拟了一次民事诉讼案件的审理过程。
最后法院的工作人员告诉孩子们，咱们从小就应该知法守法，做一个宪法小卫士，并告诫家人朋友，一定要做一个合格守法的好公民。
通过本次活动，使孩子们对宪法的观念又加深了一层，对孩子们从小树立法律观念和意识起到了非常积极的作用。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇12
青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年的自身素质，特别是法律素质，直接影响到我国依法治国，建设社会主义法治国家的进程。学校是培养教育少年儿童的前沿阵地，我们有责任对学生进行深刻的法治教育，规范未成年人的行为，预防未成年人犯罪，促使他们健康快乐地学习和生活。为此，在第X个“国家宪法日”和第三个“全国法治宣传周”来临之际，无锡市XXX中心小学以“法律在我心，文明伴我行”为主题在全校掀起了学习法律的高潮，激发了学生弘扬宪法精神的热情，营造了和谐的校园氛围。具体活动如下：
升旗仪式学宪法
20XX年11月30日清晨，全校两千多名师生以饱满、昂扬的精神齐聚操场，庄严地开展了“学法知法守法护法，为你为我为大家”的国旗下讲话，六（6）班李悦同学作为代表发言。她深入浅出地向大家介绍了《中华人民共和国宪法》的地位和作用，呼吁同伴携起手来，崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威，做一名知法、懂法、守法的小学生。
班会学做文明人
20XX年12月3日，XXX中心一到六年级各班开展了“法律在我心，文明伴我行”的主题班会，主要分“普及宪法知识”“学做文明公民”两部分。各班活动形式多样，或是观看视频，或是知识竞答，或是案例辨析。同学们不仅学习了宪法，了解到了无锡在“七五”普法期间做出的巨大成就，还通过实际行动努力学做一个学法，懂法的文明小学生。
宪法晨读音朗朗
12月4日晨会课上，XXX中心二、三年级开展了宪法晨读活动。同学们通过齐读、小组读、个人读等多种形式，朗读了《中华人民共和国宪法》中的部分与自身生活密切相关的条例。诵读宪法，不仅温习了宪法知识，更展现了学校学生良好的精神风貌。
我是民法典达人
民法典是新中国第一部以法典命名的法律，开创了我国法典编纂立法的先河，具有里程碑意义。一方面，XXX中心组织全体教师收看了民法典公开课，并积极展开讨论，大大提升了自身的法律素养。另一方面，XXX中心还在四、五年级开展了“学习民法典，做遵纪守法小学生”的晨会。学生们一起学习了这一部煌煌法典，了解了其在保障我们幸福生活方面的重要意义。
法治歌曲共传唱
法治教育周期间，XXX中心五年级各班在音乐老师的带领下学唱了一首法治歌《宪法伴我们成长》。在时而识谱轻哼，时而跟唱，时而齐唱中，同学们不觉间已将宪法相关知识牢记在了心头。
法治小报巧宣传
宣传教育周期间，XXX中心六年级各班编辑了一期法治小报。学生们通过创意的构思、绚烂的绘画、精心的书写，宣传了宪法，营造了积极的法治教育氛围。
通过这一系列丰富多彩活动，XXX中心营造了浓厚的宪法宣传氛围，宣传了宪法知识，弘扬了宪法精神，让少年儿童感受到了宪法的神圣和尊严。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇13
为学习宣传宪法，弘扬宪法精神，维护宪法权威，进一步培育青少年宪法法治信仰，树立宪法法治意识，增强宪法法治观念。“12·4”国家宪法日，XXX小学开展了系列活动：
一、开展“晨读宪法”活动
利用晨读时间，XXX小学各年级班主任老师组织学生集体朗读宪法序言及正文中的适当条款，了解宪法相关内容，增强法律意识。
二、观看网络直播、参与活动
12月4日9时整，XXX小学各班级同学整整齐齐坐在教室里，通过普法网收看宪法活动网络直播，同步跟读。通过观看直播，让宪法精神根植学生心中。
三、召开主题班会活动
利用班会时间，各班级同学召开以学宪法、讲宪法故事、谈宪法认识体会等为主题的班会，充分认识学习宪法的重要性。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇14
12月4日是我国第X个国家宪法日。为了进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，构建和谐、平安校园，XX工业园区XXX小学充分利用校园教育阵地，开展了丰富多彩的“国家宪法日”宣传教育系列活动。
上午9时，活动在雄壮的国歌声中开始，全体师生通过全国青少年普法网收看“宪法晨读”网络直播，跟随着北京主会场的现场领读，全体师生诵读了《宪法》晨读内容。“书读百遍，其义自见”，诵读使同学们更加明白了宪法是我国的根本大法，也提高了学生学法、知法、懂法、守法、护法的自觉性，为普法工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
接着，大家齐唱《宪法伴我们成长》，动听的歌声在在校园中回荡，想到我们生活在这样一个安宁和谐的法治社会中，同学们心中涌动起一股弘扬宪法精神的热情。随后，通过全国青少年普法网，全体师生共同观看了第五届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛优秀学生现场展演，他们饱含深情的演讲赢得了同学们的阵阵掌声。
最后，全体师生又认真聆听了教育部领导讲话，最高检常务副检察长也结合了发生在青少年身边的案例，给同学们上了一节生动的法治课。学生们充分感受到宪法离我们并不遥远，它就在我们身边，与我们每个人都息息相关。
此次宪法晨读活动的开展，是我校深入开展宪法学习的宣传教育系列活动的一部分，此外，我校还通过国家宪法日主题班会、“宪法日”主题升旗仪式、电子屏宣传、观看一部法治宣传片、学唱一首法治歌曲等多种方式，积极开展宪法宣传教育活动，全体师生学习了宪法的基本原则和基本知识，增强了宪法意识，弘扬了宪法精神。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇15
12月4日是我国第X个“国家宪法日”，今年的主题是“以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。为认真学习贯彻习近平法治思想，推动宪法进校园、进课堂、进头脑，XX小学开展“国家宪法日”宣传周主题教育活动。
学校利用LED大屏滚动播放宪法宣传标语，通过微信公众号进行宪法知识宣传，为宪法日学习营造了良好氛围。同时，各班开展“宪法晨读”及“国家宪法日”主题班队会活动，掀起了全校师生学习宪法的热潮。
01
宪法晨读
12月3日，学校各班举行宪法晨读活动。第一节课，老师引导学生在教室内晨读宪法，学生们精神抖擞，声音洪亮，朗读之声，声声入耳，响彻校园。
通过朗读，引导学生们用法律观念去看待家事国事，学会用法治思维去思考问题、用法律途径去解决问题、用法律武器去维护自己的合法权益。
02
主题班队会
班会课上，中队辅导员带领队员们学唱宪法歌曲《宪法伴我们成长》；学习《宪法》的基本定义，传达知法、守法、用法、护法的重要意义，同时明确了宪法是我国的根本大法，是其他法律的基础与依据，懂得了从身边的小事做起，争做知法、遵法、守法、用法的新时代好少年。
此次“宪法日”宣传周主题教育活动，让宪法知识走进了学生的校园生活，使同学们感受到宪法与我们的生活息息相关。作为一名小学生，要用自己的行动从身边小事做起，争做新时代知法守法、与法同行的小公民。
2024年小学学宪法主题教育活动简报 篇16
20XX年的12月4日，是我国第XX个全国法制宣传日、第XX个国家宪法日，为深入贯党的十九大精神和全国教育大会精神，认真落实中央关于深入学习宣传和贯彻实施宪法的决策部署，按照教育部《关干开展20XX年教育系统国家宪法日主题教育活动的通知》要求，我校开展了系列活动。
1、12月4日上午8：45我校的宪法日活动正式开始，先是由班主任组织本班的同学进行了“宪法晨读”，各班清脆的朗读声，回荡在美丽的校园，让学生深切的感受宪法的尊严。
2、9：00-10：00按着《通知》要求我校师生一起参加了教育部普法网国家宪法日直播每个环节的活动。
（1）9：00-9：05，全体师生起立，在庄严的国歌声中，国旗冉冉升起，庄严而神圣。
（2）9：05-9：15，宪法晨读，感受法律的尊严。
（3）9：15-9：20，北京主会场领唱《宪法伴我们成长》。
（4）9：20-9：45，宣布第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛获奖名单，优秀学生进行现场展演。
（5）9：45-10：00，教育部领导讲话。
3、直播活动结束后，各班又进行了学宪法主题班会，让学生们学法律知识，谈活动感想，感受宪法就在我们身边。
通过这次活动的开展，全体师生感受较深，纷纷认为在今后的工作学习生活中，要加强对法律法规知识的学习，切实增强法律意识，以此来约束规范自己的行为，做遵纪守法的公民。并在工作学习中大力宣传弘扬法制精神，形成自觉学法、守法、用法，共同营造和构建和谐平安校园。