当前位置:作文吧实用文档工作总结内容页

2024年近视防控宣传教育月活动总结

2024年近视防控宣传教育月活动总结 篇1

为深入贯彻____关于儿童青少年近视防控的系列重要指示精神,根据省教育厅办公室《关于开展第__个近视防控宣传教育月活动的通知》要求,进一步深化近视防控宣传教育工作举措,持续营造儿童青少年近视防控宣传教育浓厚氛围,我校紧扣“注重行为干预,融入日常生活”开展了近视防控宣传教育月活动。

加强组织领导,科学统筹推进

我校接通知后高度重视、统筹推进儿童青少年近视防控工作,紧密围绕综合防控儿童青少年近视的政策要求,研究分析学校近视工作评议考察结果和学生视力筛查情况,聚焦重点难点,采取有效措施,结合学校实际,成立专项领导小组,部署开展近视防控宣传教育月活动工作。

深化宣传教育,营造良好氛围

学校紧扣近视防控宣传教育月“注重行为干预,融入日常生活”主题,充分利用校园显示屏、集体晨会、班会课和微信公众号等开展近视防控知识宣传。

通过开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的活动,提升了儿童青少年视力健康知识知晓率、用眼行为改进率、视觉环境条件达标率,营造近视防控宣传教育氛围。

注重多方协作,合力共筑“防护墙”

学校通过构建“家-校-社”宣传共育模式,与属地眼科医院沟通合作来校宣传推广近视防控知识,积极打造家校互动交流平台,发放《呵护眼睛,预防近视——致家长朋友的一封信》、《小学生用眼行为评价表》、护眼宣传视频,明确家庭在近视防控中的责任,指导并督促家长提供良好居家视觉环境,营造良好家庭体育运动氛围,合力共筑近视“防护墙”,共同呵护好孩子的眼睛。

注重防控结合,融入日常生活。

学校进一步强化小学生手机、作业、睡眠、读物、体质“五项管理”,要求老师学习爱护学生视力守则,保证教室采光、照明,要求老师准时下课不拖堂,限制学生作业量。另外还要求班主任引导教育学生在信息化环境下养成良好的学习和用眼卫生习惯,成立班级“护眼小卫士”督促同学做好眼保健操、课间要走出教室活动、远眺,保障每天户外活动和体育活动时间。

以上是我校近视防控宣传教育月活动总结,在活动中虽然取了一些成果,但仍有不足,我们将乘着这次活动的东风,把“爱眼”、“护眼”的活动开展下去,常抓不懈,让孩子拥有一个光明的未来。

2024年近视防控宣传教育月活动总结 篇2

为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示精神,按照《教育部办公厅关于开展20__年春季学期近视防控宣传教育月活动的通知》的要求,我园开展春季学期近视防控宣传教育月活动。

01、领导重视、统筹安排部署

后勤园长徐__组织召开了工作部署会,对各班近视防控教育宣传活动提出要求。

02、开展多形式宣传活动

1、主题活动。各班开展一系列爱眼、护眼活动,教师通过眼睛的作用、怎样预防近视、怎样保护眼睛、近视的危害等方面向幼儿全面的宣传和讲解近视防控知识,让孩子在活动中,潜移默化的养成良好的爱眼、护眼习惯。

2、大屏宣传。幼儿园通过大屏向家长宣传近视防控内容。

3、家园携手,共护孩子健康成长。我园利用公众号、QQ群、微信圈等媒介向家长宣传保护视力的重要性和方法,共同引导幼儿在家少看手机、电视,养成正确的读写姿势,定期带幼儿检查视力,发现问题及时纠正,家园携手共护孩子健康成长。

4、学做眼保健操。各班教师带领幼儿一起学做眼保健操,知道适度用眼过后,做一做眼保健操来舒缓一下双眼。

5、户外运动以及亲子运动。在园期间,教师按一日作息时间要求开展户外活动,同时请家长假期间多带孩子参加户外活动,少玩手机和电脑。

6、合理膳食。与家长共同引导幼儿在园和在家不挑食、多吃水果和蔬菜,在作息时间方面要有规律。

7、教师志愿者活动。向广大家长宣传如何保护幼儿视力的方法,注意幼儿用眼健康以及预防近视。

我园通过以上的一系列工作和努力,让近视防控工作深入人心,自觉在工作和生活中,养成爱眼护眼的好习惯,同时我园将近视防控工作作为我园一项重要的长期工程来抓,确保近视防控工作开展取得实效,进而降低近视率的发生。

2024年近视防控宣传教育月活动总结 篇3

为了积极响应上级关于开展健康视觉活动的通知,进一步加强近视的预防和宣传工作,我校于__年__月__日至__月__日期间,组织了一系列预防近视主题活动。以下是本次活动的总结。

一、活动组织情况

本次活动由学校卫生工作领导小组组织,各班班主任积极参与策划和实施。活动开始前,我们制定了详细的计划和时间表,并在活动期间进行了认真的执行和监督。同时,我们邀请了专业眼科医生为我校师生进行近视预防知识的讲座,提高师生对近视的认识和预防意识。

二、学生参与情况

活动形式包括主题班会、眼保健操比赛、视力检查等。我们通过校园广播、宣传栏等多种形式向学生宣传近视的危害和预防方法,鼓励学生积极参与活动。各班班主任也积极组织学生参加各项活动,通过多种方式进行视力保健的宣传教育,全校师生参与度很高。

三、宣传教育成果

活动结束后,通过对学生的检测和统计,我们发现学生的视力状况有了明显的改善。许多学生表示,通过这次活动,他们更加重视了眼睛健康,养成了良好的用眼习惯。同时,家长们也对近视的预防工作表示了更高的重视,积极配合学校做好孩子的视力保护工作。

四、校园环境改善

为了优化学生的用眼环境,学校还对教室、灯光等进行了调整和改善,为学生提供更优质的视觉环境。此外,学校还与家长沟通,争取家庭的支持,共同关注孩子的视力健康。

五、学生视力检测

在本次活动中,我们邀请了专业眼科医生为学生进行视力检测。通过对全校学生的视力检测数据的收集和分析,我们发现学生的视力状况总体良好,但也存在一部分学生视力下降的情况。针对这一情况,我们会进一步加强近视预防的宣传教育工作,对视力下降的学生进行跟踪关注,并提供必要的帮助。

六、家庭与学校配合情况

为了提高学生家长对近视预防的重视程度,我们通过家长会等形式向家长宣传近视的危害和预防方法,争取家庭的支持和配合。活动结束后,许多家长纷纷表示会积极配合学校做好孩子的视力保护工作,合理控制孩子使用电子产品的时间,监督孩子保持良好的用眼习惯。

七、活动费用收支情况

本次活动预算为__元,实际支出为__元,收益为__元。其中,支出包括眼科医生的讲座费用、视力检查费用、奖品费用等。收益主要来自于社会捐助和学校自筹资金。通过对费用的合理安排和精打细算,我们保证了活动的顺利进行,并取得了良好的效果。

综上所述,本次预防近视主题活动取得了圆满成功,全校师生对近视的预防有了更深刻的认识和重视。同时,通过对校园环境的改善和学生视力检测等措施,我们进一步关注学生的视力健康问题。未来,我们将继续加强近视预防的宣传教育工作,形成家校联手、全社会共同关注近视问题的良好氛围,为创建健康视觉环境贡献力量。

2024年近视防控宣传教育月活动总结 篇4

为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》,进一步推动我校“防近”工作,加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度,我校采取了一系列的措施,现将有关情况总结如下:

01、积极宣传用眼知识,提高学生爱眼意识

我校结合各学段的健康课大纲要求,利用班会课,让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课,通过观看防控视频等方式从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识进行示范指导,并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识,培养学生良好的用眼习惯,降低青少年近视率。

运用学校LED显示屏全天滚动播放爱眼护眼、预防近视相关宣传标语,营造良好的宣传氛围。

利用校园广播站、国旗下讲话,向学生普及爱眼知识。让每一位学生都爱护自己的眼睛,保护自己的视力。

02、多方联动,预防近视

全员行动

学校每一位教师都要培养学生良好的用眼习惯,即:看书、字姿势要端正,眼睛与书本的距离要有一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻,并适当远望。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯,各班要把学生正确地看书写字姿势当作常规管理的重要任务去抓。

家校合作

积极与家庭、社会沟通协调,通过学生带动家长、家长群等形式,对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识,提高家长的护眼意识,让他们加强教育子女,并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整。特别是儿童青少年视力保护知识,提高青少年的防盲治盲意识。学校教育与家庭教育的同步进行,紧密配合是各种健康教育的重要环节。

03、保证眼保健操时间,提高眼保健操质量

1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间,大课间集中做亮眼操,不得私自占为他用。班主任对照班内眼保健操穴位表监督和指导学生的眼保健操指法。

2、红领巾检查岗检查学生做眼保健操情况,发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。

3、班主任或任课教师平时依据反馈意见,对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。

04、改善教学卫生,创建良好的视觉环境

保证每个教室内光线充足。每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查,更换不亮的灯管,更换护眼灯,平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校,学校安排人及时更换。

每个教室都安装窗帘,以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘,以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯,以增加室内亮度。

班内学生使用坐姿矫正器上课,帮助学生掌握正确的读写姿势。

05、加强体育锻炼,增强体质

不占用课间十分钟,让学生自由活动,来缓解学生的视力疲劳。并且保证每天一节体育课、一小时体育活动,使学生的体质得到加强。

06、保障学生充足的睡眠时间

统筹安排学校作息时间

结合学校实际情况合理确定作息时间,学校上午上课时间一般不早于8:20,不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。

防止学业过重挤占睡眠时间

学校要求教师提升课堂教学实效,向四十分钟要效率,加强作业统筹管理,精心设计作业,严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,小学一二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟,指导学生充分利用自习课或课后服务时间,使学生在校内基本完成书面作业,避免学生回家后作业时间过长,挤占正常睡眠时间。

我校通过开展近视防控宣传活动,进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识,尤其是广大学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。总之,我校认真贯彻上级指示精神,加强爱眼的教育,通过多种形式,采取多种措施,切实做好了小学各年级学生的爱眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

2024年近视防控宣传教育月活动总结 篇5

为深入贯彻____关于儿童青少年近视问题的重要指示批示精神,对儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响,全面推进近视防控,实验二小在__月下旬开展了“近视防控宣传教育月”活动。

高度重视,制定方案

学校领导高度重视本次宣传活动,制订我校宣传月方案。成立了专项领导小组,明确分工,确定活动主题及活动时间,并结合小学生特点拟定不同的宣传活动。

活动丰富,异彩纷呈

一、积极宣传,科学护眼

通过微信群的方式,向家长宣传防控近视知识,提高家长的护眼意识,指导和督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境。家校联手,为学生的视力保驾护航。

二、主题班会,关注眼睛

各班根据学生的年龄特点开展了以“预防近视”为主题的班会,通过丰富多彩的形式让学生认识近视的危害和造成近视的原因,体会到预防近视、保护眼睛的重要性。

三、眼保健操,快乐学做

班主任组织学生认真做好眼保健操,对按摩穴位不准确的学生及时予以纠正,切实提高学生爱眼、护眼意识。

四、纠正双姿,有效预防

通过教师讲解读写姿势,纠正学生的不良读书、写字习惯,真正做到眼离书本一尺,胸离桌子一拳,手离笔尖一寸,有效预防近视的发生。

五、板报手抄,增强意识

为增强学生在校园保护眼睛的氛围,开展黑板报和手抄报的活动,通过此次活动,让孩子们了解了眼睛的作用和重要性,进一步增强了学生爱眼护眼的意识,有效促进了学生的健康成长,也构建了良好的班级文化。

近视防控关乎儿童青少年的未来,我校将一如既往地进行近视防控宣传教育工作,将此项工作形成制度化,常态化,全力保障学生的眼健康。

2024年近视防控宣传教育月活动总结 篇6

为增添青少年儿童爱眼护眼意识,促使其养成爱护视力、预防近视的良好习惯,结合区教体办《关于开展近视防控宣传教育月活动的通知》,我校开展了第__个近视防控宣传教育月活动,向学生宣传眼睛保健知识,进一步增强了全体学生爱眼护眼的意识,现将活动内容总结如下:

01、多措并举开展宣传

我校通过班会课、学校红领巾广播站等向全校师生大力宣传近视的危害性和如何科学用眼;通过微信群、钉钉群、微信公众平台致家长的一封信等形式向家长进行了爱眼护眼常识的教育,加强广大师生、家长的保护眼睛的意识。

02、开展近视防控专题培训

__月__日中午,我校组织全体班主任老师召开近视防控培训会议,校医通过PPT的形式为各班主任开展了班级视力防控知识培训,重点强调了预防视疲劳防治假性近视、近视常见误区及预防措施等内容,提醒班主任带领学生认真学习爱眼护眼知识,做好眼保健操,增加户外运动,预防近视的发生。

03、召开一次护眼班会

__月__日下午,各班主任利用班会课时间对班级学生进行了预防近视教育,从产生近视的原因、常见误区及预防措施等方面对学生进行详细的讲解,重点对保护眼睛的基本常识如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节等进行示范指导,强调学生要养成良好的用眼习惯及卫生习惯,合理使用电子产品,要养成写作业时“一尺一寸一拳”的习惯,增加户外活动,增强体质,提高抗病力。

04、对家长进行培训

学校教育离不开家长的配合,学校通过微信公众平台和《致家长的一封信》对家长进行了眼保健知识的宣传,宣传内容中重点强调了假性近视的可逆性,提醒家长限制学生电子产品使用时间,保障充足睡眠(每日睡眠时间不少于10个小时),调整饮食习惯(多吃富含维生素的食物及动物肝脏、蛋黄等),每隔半年检查一次视力,出现近视时能够及时到医院就诊,定期复查,督促学生养成良好的用眼习惯。

我校通过开展近视防控宣传活动,进一步增添了全体师生爱眼护眼的意识,学生们知晓了爱惜眼睛、预防近视的重要性的同时家长们也提高了护眼意识。总而言之,做好近视防控宣传工作是一项长期的工作,我们将持之以恒得做好此项工作,真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分,今后我们将认真贯彻上级指示精神,加强对学生的爱眼护眼教育,通过多种形式,采取多种措施,家校合作,切实做好学生的爱眼护眼工作,为学生的全面发展打好坚实的基础。

2024年近视防控宣传教育月活动总结 篇7

为深入贯彻____关于儿童青少年近视防控的重要指示精神,培养学生良好的爱眼护眼习惯,增强学生爱眼护眼意识,促进健康成长。__中心小学根据__省教育厅《关于开展第__个近视防控宣传教育月宣传活动的通知》要求,对学生开展了一系列防近视活动,现将活动总结如下:

一、加强宣传教育

在每周一国旗下讲话时,对学生进行“保护眼睛,预防近视”的科普知识宣传,提高全校师生对保护视力预防近视的重要意义的认识,培养学生良好的用眼卫生习惯。并每班出一期以“爱眼护眼”为主题的黑板报。

二、开展主题班会

班主任给学生讲解爱眼护眼基本常识,指导学生正确坐姿,重新学习眼保健操,帮助眼睛放松,防止发生近视;养成不用手揉眼的习惯,防止各类病菌的感染;不与别人共用毛巾,防止互相传染;少玩手机,少上网,避免眼睛疲劳;合理饮食有助于眼睛的健康等。

三、家校合力共同监督正确用眼习惯

各位班主任利用微信平台在家长群中分享“爱眼护眼”知识,和家长们交流学生预防近视的方法,共同为学生明亮的眼睛保驾护航。家校共同监督学生对自己的视力变化,卫生用眼,合理护眼,科学养眼。让爱护视力,预防近视更有成效。

通过开展本次爱眼日系列宣传活动,进一步增强了学生爱眼护眼的意识,也提高了家长和儿童眼保健知识水平和自我保健能力。

2024年近视防控宣传教育月活动总结 篇8

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛”每当听到这首歌谣,就会想起孩子们那一张张可爱的笑脸和一双双忽闪忽闪的大眼睛。进入幼儿园的小朋友,开始了人生最为基础和漫长的学习生活,同时眼睛的负担也开始加重,学会如何爱护眼睛是每一个小朋友的必备常识。全社会行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来我们势在必行!在此,__县幼儿园以近视防控宣传月为契机,开展了“科学爱眼,健康成长”主题活动。进一步增强了全体师幼爱眼护眼的意识,现将活动小结如下:

一、会议宣传,提高认识

为科学做好预防近视工作,共同守护孩子们的心灵之窗,我园举行了近视防控宣传教育月工作会议。杨副园长宣读了近视防控宣传月的活动方案,部署有关活动安排和要求。

二、营造氛围,加强宣传

通过微信公众平台向全体家长发起倡议,引导家长了解保护眼睛的方法,学会正确用眼卫生常识,帮助幼儿养成良好用眼习惯。尤其呼吁家长在家做好幼儿用眼监管,尽量避免幼儿居家长时间观看电视、手机、平板电脑等电子产品,鼓励家长亲近自然,陪伴孩子。

三、系列活动,有效防控

01、爱眼小课堂

各班老师通过视频、图片、游戏、小故事等多种方式向孩子们讲解近视眼的形成过程及近视眼的危害,引导孩子们从小养成良好的用眼习惯,掌握正确看书、绘画的习惯和姿势,并结合实际生活教育幼儿在一日活动中注意用眼的卫生,增强爱眼护眼意识。

02、眼保健操我会做

养成每天做《无接触眼保健操》的好习惯,对于幼儿缓解用眼疲劳、促进眼部发育都是非常有益的。

03、户外活动防控

适当的户外运动不仅可以改善孩子的健康状况,对于儿童近视的防控也起着非常关键的作用,我们与家长密切配合,保证孩子每天2小时的户外活动。帮助孩子养成科学锻炼的健康生活方式,有利于孩子的视力健康。

04、科学进食,合理营养

根据幼儿年龄特点、科学合理制定幼儿食谱,少糖少盐,日常饮食做到营养均衡。从色香味营养全方面保证幼儿饮食质量,通过积极的师幼互动和各类趣味活动,引导幼儿养成不挑食,不偏食,不暴饮暴食,少吃糖,多吃新鲜水果和蔬菜的良好生活习惯,为视力的健康发展打下坚实基础。

05、家园配合,共同护眼

保护好孩子的眼睛需要幼儿园和家长的共同努力配合,我园通过班级微信群,让爸爸妈妈也参与到护眼行动中来。各班积极发动家长资源,邀请到了作为医护人员的家长朋友走进课堂,为孩子们讲解如何爱护眼睛,通过家园共育,一起为呵护幼儿珍贵的双眼而努力,让孩子们的心灵之窗更加闪烁明亮。

06、视力检测

为了让每个孩子都拥有一双健康、明亮的眼睛,增强幼儿保护视力的意识,医护人员走进幼儿园,为我园的幼儿进行视力筛查。

在现场检测中,医务人员态度温和又专业,对每个孩子进行认真细致地测试。孩子们也非常配合,下巴放到仪器上,目不转睛的盯着仪器,确保医护人员能够更准确的检测。

四、让我们一起来做《无接触眼保健操》吧

一系列爱眼、护眼的主题活动,不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识,提高了孩子们保护眼睛的意识,同时也有助于孩子养成良好的用眼习惯,真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛。幼儿园将继续做好近视防控宣传教育工作,把保护视力,健康用眼融入幼儿一日生活当中。

2024年近视防控宣传教育月活动总结 篇9

人们常说,眼睛是心灵的窗口,须勤拂拭才能健康明亮,可现实的状况不容乐观,为此__幼儿园开展了丰富多彩的“爱眼”、“护眼”卫生课宣传活动,现就开展的多种视力防控活动情况作如下总结:

一、紧扣主题,加强宣传

各班教师扎实以“预防近视,守护光明”为主题,教育幼儿从小养成爱护视力,爱护眼睛的好习惯。通过儿歌、故事、多媒体等多种形式,让幼儿了解爱眼护眼的相关知识,不长时间观看电子产品,培养幼儿从小养成保护视力,爱护眼睛的好习惯。

二、融入游戏,培养习惯

全体幼儿通过眼保健操和游戏活动,明白光明的重要性,养成健康用眼习惯。引导孩子不用脏手揉眼睛,掌握正确看书姿势,了解预防传染性眼病的相关知识,提高幼儿自我保护眼睛的安全意识。课余时间孩子们还自主进行眼保健操。

三、注重保健,营养均衡

教育孩子养成不挑食的习惯,多吃绿色蔬菜和胡萝卜,多吃豆制品和海产品,不吃垃圾食品,多进行户外活动,多看远处以及绿色植物。

四、学习技能,懂得自救

当有异物进入眼睛时,应该先洗手,轻轻按一按眼睛,眼泪把异物冲出来,再眨眨眼睛。如果眼睛疼痛或者难以睁开时,应立即向父母和老师求救。

五、家园合作,科学育儿

教师通过班级群向家长宣传爱眼知识,引导家长注意幼儿用眼健康,预防近视。同时家长也要起到榜样作用,带领孩子养成健康用眼习惯。

一系列爱眼、护眼主题活动,不仅丰富了孩子们爱眼、护眼的知识,提高了孩子们保护眼睛的意识,同时也有助于孩子养成良好的用眼习惯,真正让孩子们学会爱护眼睛、保护眼睛。__幼儿园以后将继续做好近视防控宣传教育工作,把保护视力、健康用眼融入幼儿生活当中。

2024年近视防控宣传教育月活动总结 篇10

为了预防学生近视,提高他们的视力健康水平,我校于__年__月__日组织了一场名为“预防近视,共创清晰视界”的主题活动。该活动主要针对我校六年级学生,以宣传教育、互动体验和主题讲座的形式展开,旨在让学生们了解近视的成因、危害及预防措施,养成良好的用眼习惯。

一、活动组织情况

活动前期,我们制定了详细的策划方案,明确了人员分工和活动流程。我们通过校内电子屏、微信公众号和班级家长群等多种渠道进行宣传,引起了学生和家长们的广泛关注。在活动现场,我们设立了宣传展板、视力测试和互动体验区,以便学生们更加深入地了解近视问题。

二、学生参与情况

活动当天,学生们积极参与,现场氛围热烈。我们在活动前两周,通过学校广播、通知单和官方网站等多种方式进行了广泛宣传,六年级学生参与率达到95%以上。活动时间为下午__点到__点,现场参与人数超过300人。学生们在活动过程中表现出极高的热情和兴趣,积极响应各种互动环节。

三、宣传教育成果

通过本次活动,学生们更加深入地了解了近视的危害和预防措施。在活动后的问卷调查中,90%以上的学生表示自己会更加注意用眼卫生,积极预防近视。此外,95%以上的家长也对近视问题表示了高度关注,并表示会配合学校和医生采取科学的方法预防孩子的近视。

四、校园环境改善

为了改善学生的用眼环境,我们在活动当天对校园内的采光、照明和课桌椅的高度等问题进行了现场检查。针对检查出的问题,我们提出了具体改善措施如下:

1、更新教学设备:我们将逐步更新教室内的照明灯具、投影仪等教学设备,确保学生在良好的采光和视觉环境下学习。

2、调整课桌椅高度:我们将根据学生的身高和视距特点,合理调整课桌椅的高度,以减少学生的用眼疲劳。

3、增加眼保健操培训:我们将增加眼保健操的教学和培训,引导学生科学地进行眼睛放松和舒缓眼疲劳。

4、建立视觉健康档案:我们将逐步为每个学生建立视觉健康档案,跟踪学生的视力变化,及时采取干预措施。

五、学生视力检测

在活动当天,我们邀请了专业眼科医生为学生进行视力检测。通过视力检测,学生们更加清楚地了解了自己的视力状况,也为学校和家长提供了重要的参考数据。针对视力出现问题的学生,医生给予了专业的建议和治疗指导。

六、家庭与学校配合情况

为了更好地预防学生近视,我们将进一步加强学校与家庭之间的配合。通过定期组织家长会、发布家庭通知等方式,向家长宣传近视预防知识,引导家长关注孩子的视力健康。同时,我们还将建立家长与学校之间的信息通报机制,及时沟通学生的视力情况,共同采取干预措施。

七、活动费用收支情况

本次活动总计费用__元,其中包括宣传费用__元、讲师酬金__元、场地布置__元、视力检测__元和礼品费用__元等。具体收支情况如下:

1、宣传费用:主要涉及制作海报、宣传单页等费用,共计__元,由学校宣传部门负责。

2、讲师酬金:邀请专业眼科医生进行讲座和互动环节的指导,酬金共计__元,由学校负责。

3、场地布置:涉及会场布置、展板搭建等费用,共计__元,由学校总务部门负责4。视力检测费用:邀请眼科医生为学生进行视力检测,费用共计__元,由学校与医院协商支付。

5、礼品费用:为参与活动的学生准备了一些小礼品

2024年近视防控宣传教育月活动总结 篇11

为深入贯彻通知精神,加强学校健康教育,推动落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》,进一步营造近视防控宣传教育氛围,增强青少年爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合通知的具体要求,我校开展了20__年春季学期近视防控宣传教育月活动。

一、规范办学行为,培养良好用眼习惯。

1、制定“__初中学生手机管理实施方案”。规范学生用眼行为,引导学生合理使用电子产品。

2、减轻学生学业负担、增加户外活动,积极开展体育锻炼。

3、坚持做眼保健操,并将每天规范做好眼保健操纳入班主任考核。

4、改善教室关照条件,学生座椅采用单人单桌可升降课桌。

二、加强与家长沟通,动用社会力量。

1、我校通过“致家长的一封信”向家长宣传保护视力的重要性和预防方法,积极争取和动员家长及社会的参与,扩大宣传效果,形成全社会都来重视并参与预近视工作的良好局面。为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间,及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就诊。

2、引导家长减轻广大学生课外学业负担,鼓励家长配合学校切实减轻孩子负担,不要盲目参加课外培训、避免因为长时间课业负担过重引发视力衰退。

三、加大宣传力度,营造良好氛围

学校利用国旗下讲话、黑板报、橱窗、电子屏、主题班会、等多种形式,宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识,培养学生爱眼、护眼意识,养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

今后,我校将进一步加强教育,认真细致扎实做好青少年防近工作,进一步健全用眼卫生宣传教育网络,落实各项措施,进一步提高防近宣传力度,使同学们树立爱眼、护眼意识,切实提高学生用眼卫生的自觉性。

2024年近视防控宣传教育月活动总结 篇12

一、活动目标与背景

为了响应《教育部关于开展第__个全国近视防控宣传教育月活动的通知》,我校举办了为期一个月的近视防控宣传教育月活动。本次活动旨在提高全体师生和家长的眼健康认识,推广健康生活习惯,宣传近视防控知识,倡导户外活动,规范用眼行为,强化视力监测,提倡家校共育。通过活动的开展,增强师生和家长对近视防控的重视,提高近视防控知识普及率和具体实践效果,进一步推进我校近视防控工作。

二、活动策划与筹备

本次活动从20__年__月__日开始,至__月__日结束。活动主要在学校操场、教室、食堂、医务室、图书馆等地进行。在策划和筹备过程中,我们制定了详细的活动计划和时间表,并组织了专门的筹备小组,负责活动的前期准备工作。筹备小组包括活动策划、物资准备、宣传推广等方面的人员,他们各司其职,保证了活动的顺利进行。

三、活动内容与形式

本次活动的内容和形式丰富多样,包括专家讲座、宣传海报、专题研讨、视力检查等。我们邀请了眼科专家,为全体师生和家长做了关于近视防控知识的讲座,使大家更加深入地了解了近视的成因、预防和治疗方法。同时,我们还在学校各个角落张贴了宣传海报,发放了宣传手册,以引导师生和家长养成良好的用眼习惯。此外,我们还组织了专题研讨活动,让大家共同探讨近视防控的有效策略和方法。

四、活动效果与反馈

本次活动的宣传效果显著,大部分师生和家长都积极参与了各项活动。他们对近视防控知识有了更深入的了解,也更加重视自己的眼健康。通过视力检查,我们发现大部分师生的视力状况良好,但也有一部分学生存在视力问题。针对这些问题,我们向视力不好的学生提供了专业的建议和解决方案。

同时,我们也收到了一些家长和师生的反馈意见,其中包括对活动的肯定和赞赏,以及对未来活动的建议和期待。根据这些反馈意见,我们在今后的活动中将进一步优化内容和形式,提高活动效果。

五、视力筛查与数据分析

在活动期间,我们还组织了全校师生的视力筛查。通过对筛查结果的分析,我们发现部分学生的视力状况不容乐观。针对这一问题,我们与家长沟通,引导他们关注孩子的视力健康,及时采取措施进行干预和治疗。同时,我们还对筛查结果进行了详细的数据分析,以便更好地了解学生的视力状况和存在的问题。

六、眼健康教育与培训

为了提高师生和家长的眼健康意识和知识水平,我们还开展了眼健康教育和培训。我们组织了眼科专家为全体师生和家长进行专题讲座,向他们介绍了近视的成因、预防和治疗等方面的知识。同时,我们还开设了眼保健操课程,引导大家正确地进行眼保健操,缓解眼部疲劳。此外,我们还对全体教师进行了近视防控知识培训,提高教师在近视防控工作中的指导作用。

七、近视防控策略探讨

在活动期间,我们还就近视防控策略进行了深入的探讨和交流。我们通过邀请眼科专家进行讲座、组织专题研讨等形式,与师生和家长共同探讨科学防控近视的方法和措施。同时,我们还结合学校实际情况和学生特点,提出了针对性的近视防控策略,如加强视力保护宣传、规范学生用眼行为、增加户外活动时间等。这些策略的探讨和实施将对我校近视防控工作起到积极的推动作用。

总之,本次全国近视防控宣传教育月活动取得了一定的成效,提高了全体师生和家长的眼健康认识和近视防控意识。但我们也认识到活动中存在的问题和不足之处,如宣传覆盖面不够广、部分师生的参与度不高等。在今后的工作中,我们将继续努力优化和完善近视防控工作机制,为全体师生提供更加优质的眼健康服务。