寒假作业德育实践作业 篇1
尊敬的家长朋友们：
时值寒假、临近春节，为了帮助孩子度过一个“快乐、健康、安全、充实”的寒假，帮助孩子树立正确的法制意识、劳动意识、节约意识和爱国主义，促进亲子沟通，增加亲子感情。通过一项项德育实践，使队员们深切体会学习知识贵在刻苦、理想信念贵在坚定和正确、坚强意志需要磨练、强健体魄需要锻炼。请队员们用心完成，并通过爸爸妈妈的微信朋友圈、微博、抖音、小视频等平台宣传照片、视频，以带动更多的人一起行动。别忘了将动态发至班级钉钉或者微信群，中队辅导员将根据群动态、家长评价和社会影响，从每项活动中选优秀作业3名，上报学校少工委进行表彰。
请家长们提醒孩子完成以下作业：
活动一
争做防疫小卫士
要通过看电视等多种途径，学习疫情防控知识，从自身做起，从家庭做起，养成勤洗手、讲卫生、适当锻炼、规律作息的良好习惯，“大手牵小手，小手拉大手”，齐心协力不断增强防控意识。请各位家长多关注班级群并及时做好排查回复，按时做好钉钉群打卡及疫情日报告回复工作，积极配合学校做好寒假及明春开学的疫情防控工作。
活动二
学唱《国歌》、队歌带动唱
寒假期间，所有学生认真学唱国歌，对照视频学习队歌带动唱（视频会发至钉钉班主任群）。从新学期国旗下讲话中，除了按部就班地进行中队展示外，还将增加每一个中队的队歌带动唱环节。
活动三
红领巾小书虫刻苦学习知识
知识改变命运，知识就是力量！古有诸葛亮、曹操指点江山，今有袁隆平、钟南山解民饥渴，救民水火，无不说明知识的重要。从凿壁偷光、悬梁刺骨到鲁迅卖奖章、诗词大会总冠军武亦姝的故事都在告诉我们，学习知识贵在刻苦。每天至少读书30分钟（寒假至少读一本红色书籍，了解两个红色故事），学习（不单是学习书本知识，生活知识和劳动技能同样需要学习）总时不低于20小时，相信你们能轻易做到且不间断。
活动四
做家务、学队课
为丰富队员们的寒假生活，共青团、全国少工委共同推出”寒假十课”系列队课学习视频（相关链接发至微信同事群）；开展“假期家务我承担”劳动实践活动，通过家长督促、使孩子养成自觉劳动的习惯。家长可以利用班级钉钉群完成打卡记录。让孩子知道自己的事情自己做，家里的事情帮着做，大家的事情一起做。中队辅导员根据记录情况，向德育处评选推荐1名“劳动小能手”。
活动五
运动打卡30天
强健体魄是我们自己的事，更是父母的心愿、____的挂牵。每天锻炼1小时，健康生活50年，快乐生活一辈子。辅导员与你们相约，一起参与运动打卡30天计划。运动项目分为：跳小绳、仰卧起坐、跑步、坐位体前屈、立定跳远跑步、跳绳、踢足球、踢毽子、打篮球、打羽毛球等各项体育运动1小时，要求家长为孩子记录每次运动过程，在手机班级钉钉群上进行打卡挑战。可以将照片打印成册，作为实践成果参加展评。
活动六
工工整整写好字
为提高书写水平和弘扬传统文化。学校在假期开展全员性的“写好中国字，做好蒿小人”实践活动。要求：全员参与，一二年级为铅笔，三至六年级为钢笔。开学初每名同学上交5篇软笔书法或者硬笔书法作品，一定要保证书写质量，每个班级将评选出两名“小书法家”。
活动七
记录春节的精彩经历
这个春节让我们通过查阅资料、调查访问、亲身体验，渡过一个有意义的文化年、读书旅游的幸福年、环保运动的快乐年、安全文明的平安年！共分为五个篇章，分别是：
第一章，春节风俗与礼仪
第二章，春节诗词与故事
第三章，春节祝福与祈盼
第四章，春节摄影与访谈
第五章，春节收获与思考
这一板块的内容可以在家长的辅导下完成，通过美篇、日记，作文等方式记录，作品发至班级群交流分享，优秀美篇由班级推荐，开学德育处统一组织展评。
温馨提示：
红领巾小主人们请你们每天保持阳光灿烂的笑容；请你做生活的有心人，了解春节传统文化，参与传统活动……也请你牢记“安全与文明”：乘车过马路守秩序；外出玩耍要告知家长；不暴饮暴食，善待肠胃；不玩火、严禁燃放爆竹烟花、注意用电安全；用煤炭取暖，要注意开窗通风，防煤气中毒。别忘了，你和爸爸妈妈的承诺：“垃圾不落地、蒿坪更美丽、小手拉大手、文明一起走！”快快行动起来吧！
活动评比：
下学期开学后，学生把实践活动资料如：活动记录表、共读记录卡、小制作、小发明、手抄报纸、绘画作品等特色作业一齐上交班主任。学校组织评委进行观摩展览、评奖，表彰先进班集体、个人与家庭，并颁发奖状和奖品。每个年级评选2个优秀组织奖；按照年级学生人数的10%奖励优秀学生个人；根据学生实践成果表彰奖励6个优秀学生家庭。学校也将择优遴选作品，开展学生寒假实践活动成果展览活动。
附：综合实践评比标准
1、全面：选做内容都要用心参与，用文字记录；
2、规范：书写工整，装订成册；
3、美观：内容丰富，图文并茂，附上活动过程照片；
寒假作业德育实践作业 篇2
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统美德，丰富学生寒假生活，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，促进家长与学生之间的有效沟通合作，引导孩子开展有意义的活动，确保学生良好行为习惯的延续性和连贯性。为此，__中心小学响应上级教育部门的号召，决定在寒假期间开展德育综合实践活动并布置德育特色作业，具体内容如下：
一、学以致用
1、了解家乡大年夜、年初一的系列习俗，并参与到这些活动中去，如大扫除、贴春联、包水饺、猜灯谜等民俗活动，把自己参加活动的情景画下来。开学后以班级为单位择优上交“我们的节日·春节”绘画作品）
2、学习春节传统礼仪，热情大方地给长辈拜年。为长辈、老师、同学各编一条原创短信，表达新春祝福之情。照片、日记、表格等形式均可，开学后课堂上分享讲评。
二、大显身手
为家庭做一些力所能及的劳动，培养动手实践能力。
1、干干净净迎新年，领导全家大扫除；
2、每天坚持整理自己的房间，并做一件家务，如扫地、拖地、洗碗、为长辈按摩捶背洗脚等；
3、种下一种植物，用绿色增添年味；
4、学做一款家乡的年夜饭，体验舌尖上的年味。
要求：用相机记录下你的身影，选取一项或几项活动以照片+文字形式体现，开学后各班择优上交存档。
三、劳逸结合
1、保质保量独立完成老师布置的各科假期作业。每天至少保证1小时读书时间，做好读书笔记，并与家长、亲友或同学交流读书心得。（假期作业及读书笔记开学后将进行全校展评）
2、学习教育部《20__年寒假中小学生和幼儿护眼要诀》，合理安排学习、生活，科学健康护眼
3、家长督促孩子保持健康规律的生活方式。每天保证充足睡眠时间，小学生10小时，初中生9小时，高中生8小时。假期饮食要避免暴饮暴食，注意营养均衡，多吃水果蔬菜，少吃零食和油炸食品。
4、假期以“健康第一，增强体质”为目标开展体育活动。每天和家人一起坚持锻炼一小时，提高身体素质，增进亲子感情，适量保存部分锻炼图片开学后互相交流。
希望各位家长密切关注，大力配合，家校共育，养成良好习惯，促进学生假期期间各项素质全面提升。最后预祝每个家庭新春吉祥，阖家欢乐，万事如意！
寒假作业德育实践作业 篇3
寒假已至，根据教育局要求，结合当前我省防疫形势，为了让学生过一个有意义的寒假，体现假期德育活动的实践性、综合性、探究性和开放性，以活动为载体，使学生在充分休息和欢度佳节的同时，科学安排假期生活，进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成和提高，为新学期更好地学习奠定基础，结合我校具体情况，寒假德育活动布置要求如下：
01、生涯规划
以“我的大学，我的梦”为主题，撰写生涯规划书。利用寒假，收集理想大学的图片、视频等素材，确定自己理想大学和目标专业，并基于目标专业往年录取分数和自己的基础制定切实可行的学习计划，写一篇不少于800字的生涯规划书。开学后上交
02、读书活动
开展“阅读一本好书”活动，利用寒假精读一本作品并撰写读后感与大家分享。开学后上交并进行评选
03、观影活动
学生利用寒假时间观看红色影片，领悟当今美好生活的来之不易，增强爱党爱国情怀，进一步坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。（以图片、小视频等形式记录活动过程，上传至班级群）
04、体育活动
1、走到户外，亲近大自然，每天锻炼1小时。利用体育广场、文体中心、公园等地点进行体育锻炼和冰雪活动，充分体会冰雪带来的乐趣。
2、观看部分冬奥会的运动项目比赛滑冰、滑雪、冰壶、冰球等，了解和冰雪有关的运动知识。
3、了解我国冰雪项目的部分运动健将，了解他们取得的成就以及成长经历，树立榜样作用。拍摄活动照片或视频，上传至班级群
05、美育活动
生活中处处都有美，需要我们用心发现和感受。利用寒假采取拍摄一组美好的图片、剪几张好看的窗花、画一幅美丽的图画、体验一种乐器、学习一首好听的歌曲等形式开展，和家长一起欣赏、体验、感受身边的艺术之美。拍摄活动照片或视频，上传至班级群
06、劳动体验
劳动是中华民族的优良传统美德，中学生要“崇尚劳动，尊重劳动”，学会高标准打扫房间，整理自己的生活用品，为父母做饭，主动参与清雪，体验父母的田间劳作或日常工作，体验劳动创造的幸福。拍摄活动照片或视频，上传至班级群
07、社会实践调查活动
厉行节约、反对浪费是对我国优秀传统文化的传承。然而随着人们生活水平的提高，在当今学生的现实生活中，存在部分学生由于节俭意识缺乏，出现了浪费现象。
为了学习贯彻xxxx的重要指示精神，在我校树立厉行节约、反对浪费的新风尚。我校于本次寒假开展以“珍惜粮食，从我做起”为主题的社会实践调查活动。
学生利用寒假通过与父母谈心方式，对自己家庭一年务农的收入在一年总收入的比重进行调查，或对自己家庭里一年米、面、粮、油的支出在一年家庭支出的比重进行调查。实际参与农业劳动，切实体会劳动的辛苦，真正懂得每一粒粮食的来之不易，增强厉行节约、反对浪费的意识。（根据调查情况，写一份不少于800字的书面报告，开学交班主任，调查过程采用照片或视频形式记录）
希望同学们积极参与寒假德育活动，过一个快乐有意义的寒假。
注：以上纸质版材料开学后交班主任，所有照片或视频发班级群，班主任做好收集存档，开学后以年级组为单位上交德育处存档）
寒假作业德育实践作业 篇4
找寻儿时好味道
（一）活动时间：__月__日上午9：30
（二）活动地点：__小学食堂二楼
（三）活动内容：串糖葫芦，卷棉花糖
参与对象：留__过大年相关师生
寻味家乡年夜饭
腊肉、红膏炝蟹、八宝饭、腌笃鲜、铁锅炖羊肉……无论身在何方，家乡的年夜饭始终是我们心中久久不能忘怀的味道！
（一）活动时间：除夕前
（二）活动地点：温暖的家
（三）参与对象：留__过大年全体学生
（四）活动内容：让我们一起寻味家乡的美食，学做一道家乡的特色菜肴。请在家长指导下自己学做一道年夜饭上的家乡特色菜，注意安全。
（五）活动方式：从选材、洗切、烹调、装盘、尝味等角度，隆重向全校师生推荐自己家乡的特色菜，还可以设计广告语、美食背后的故事等。学校将进行评奖并择优在公众号推出。
（六）评奖要求：把菜的烹调过程拍摄成一个微视频，可以加上文字和配音，拍摄可以请家长帮忙。以班级姓名命名文件，每班至少上交2个视频。
师生同庆闹元宵
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后……九小约你一起做花灯、猜灯谜、闹元宵啦！
（一）活动时间：__月__日
（二）活动地点：学校广场、食堂二楼
（三）活动内容：做花灯、猜灯谜、做元宵
（四）参与对象：留__过大年全体师生
寒假进修园之“__年三做”
争做吃苦耐劳“勤劳__”
1、必做：学习“不喊妈”
能合理安排好寒假里的学习时间和内容，把老师布置的作业认真完成，下学期开学初把作业交给老师。
2、必做：生活“不喊妈”
根据学校提出的寒假家务劳动建议，积极参与家庭生活劳动，下学期开学初把《家务劳动记录表》交给班主任老师。
完成以上任务，那么恭喜你获得一枚“勤劳__”奖章！
争做脑聪目明“文体__”
1、必做：观看“四明云课堂”
由多位名家主讲的“四明云课堂”，将展现音律之美、运动之乐、劳作之魅力……大家可以随着这些课“艺”起来，“动”起来，选择自己感兴趣的内容观看哦！
2、选做：精彩冬奥我观看
今年冬天最引人注目的体育盛事莫过于北京冬奥会，请同学们观看精彩的冬奥比赛，特别关注__月__日开幕式和__月__日闭幕式，体会“纯洁的冰雪，激情的约会”体育魅力，体悟祖国的强大和中国运动员的拼搏精神。
选做：1-3年级完成冬奥知识手抄报一张，开学初每班择优上交2份。
3、选做：原创绘本我创作
围绕“童心筑梦”主题进行儿童绘本创作，彰显“童心画趣”的文化内涵。作品题材不限，鼓励创作者基于对自然、历史、社会焦点等了解和观察进行非虚构创作；鼓励中国故事与中国元素的表达与呈现，传承和弘扬中华民族优秀文化传统，传递社会正能量，共创美好未来。
选做：4-6年级按要求完成绘本创作，开学初每班择优上交2份。
完成以上任务，那么恭喜你获得一枚“文体__”奖章！
争做用心生活“留心__”
1、必做：寻味家乡年夜饭
详见“留仑过大年”活动方案
2、选做：温暖留甬劳动者
春节将至，阖家团圆是每个人心中抹不去的情结，但有那么一群人依旧奋斗在岗位上，为建设更美的甬城做贡献。找寻身边的留甬劳动者，为他们送去温暖。可以把活动照片等材料发给班主任老师。
完成以上任务，那么恭喜你获得一枚“留心__”奖章！
同学们，
只要你集齐
以上三枚“萌__”奖章，
就可以领取丰富的奖品！
还等什么，
赶快行动吧！
寒假作业德育实践作业 篇5
亲爱的孩子们：
这一学期，我们在__小学度过了许多欢乐的时光，亦给大家留下许多难以忘怀的美好回忆。我们感恩老师一学期以来的辛勤付出，感恩同学一学期以来的快乐相伴，感恩家长一学期以来的默默关注和支持。
万众期待的寒假终于到来了！大街上张灯结彩喜气洋洋，家家户户也都挂灯笼贴春联，到处都洋溢着快乐的氛围。同学们，你们准备如何度过一个快乐充实又有意义的春节呢？让我们用自己的方式来记录年的味道吧！
有一种温暖叫回家
有一种幸福叫团圆
有一种味道叫年夜饭！
一二年级
年的印记
作业一：
我是小小摄影师：请你做一次小摄影师，拍摄一张或动手画一张新年全家福；
作业二：
我用方言来拜年：请你拍摄一个拜年视频，可以用普通话、方言或英语。
三四年级
年的味道
作业一：
品年俗、做灯笼、猜灯谜：请你做一个手工元宵节灯笼，写上灯谜，开学后展示；
作业二：
包饺子、包美好、包幸福：请你动手和家人一起包饺子，并用文字、照片或视频把过程记录下来。
五六年级
年的创意
作业一：
我的创意拿手菜：请你向父母学做一道创意拿手菜，把采购、清洗、烹饪、享用的全过程用文字、照片或者视频的形式记录下来；
作业二：
我的创意新年服：请你用废旧物品制作一件创意新年服，用文字介绍你的创意和制作过程，并拍摄走秀视频，开学后展示。
作业展示形式
1、学校公众号平台展示
2、学校举办游园会展示
寒假作业德育实践作业 篇6
指导思想
为了使学生在寒假度过快乐有意义的时光，鼓励学生在寒假中亲身体验社会、家庭生活，感恩社会，感恩父母，接受锻炼，增长才干，学校从学生的思想生活实际出发，开展好寒假小学生德育教育社会实践系列活动。
我阅读——书香文化润我童心
（1）制定计划。制定好寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等计划，要有计划地完成老师留的各项作业。
（2）书中寻宝。假期中每位同学可以和家长一起品读好书，享受读书的快乐，扩大视野，提高阅读欣赏能力和人文修养水平。建议每天诵读一首古诗词；确保每天至少有半个小时的读书时间；可以写点读书笔记或读后感。低年级的学生可用“绘本”的形式记录感悟，高年级语文老师可以开展“线上读书交流会”。
（下学期必读书目推荐见附件）
02、我参与——社会实践助我成长
（1）__月__日上午9：00，学校新时代文明实践队开展“文明实践温暖新春”志愿服务活动。
（2）学做一项家务。平日里学习都是家长做家务，放假了让我们也来试试，学会做一项家务劳动，学着扫扫地，洗洗碗，擦擦窗户等一些力所能及的事。
（3）制作一份手工。将家中的废旧物，如衣服、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一个灯笼。开学后各班收齐，参加学校“元宵节”评比。
03、我过年——民俗文化带我体验
为继承发扬传统文化，体验过年气氛，请同学们利用寒假时间，完成以下任务：
（1）干净迎新春。帮助家人进行大扫除，干干净净迎新春。
（2）新春送祝福。新春佳节来临之际，送祝福，送吉祥，对长辈们送一句真心的祝福。由于疫情，可以采用编辑短信、微信或语音、视频聊天等形式进行。
（3）巧手迎新春。在家里开展“自编春联”、“剪窗花”、“贴春联”、“春节对联、民俗故事、传说搜集”等活动，在活动的过程中体验生活的乐趣，品味民俗的幽香。
（4）管好压岁钱。你的压岁钱打算怎样花呢？给自己的压岁钱制定一份合理的使用计划。
04、我健康——居家妙招助我健康
（1）坚持体育锻炼。每天运动1小时，坚持体质四项锻炼（跳绳、仰卧起坐、高抬腿、坐立体前屈），把身体练得棒棒的。
（2）阳光心理助成长。学校做好假期、疫情心理健康指导，引导每位孩子健康、快乐度过假期。
（3）做好小小宣传员。向家人、邻居宣传疫情防控相关知识，注意勤洗手。寒假期间尽量居家活动，少外出、少去或不去公共场所，如果需要外出购物务必做好个人防护，到家要注意消毒。
附件
附各年级寒假必读书目
一年级
必读书目：
1、《读读童谣和儿歌》建议：人民教育出版社
2、《三毛流浪记》建议：少年儿童出版社
二年级
必读书目：
1、《神笔马良》建议：人民教育出版社
2、《七色花》建议：人民教育出版社
3、《愿望的实现》建议：人民教育出版社
4、《一起长大的玩具》建议：人民教育出版社
5、《小布头奇遇记》建议：北京教育出版社
三年级
必读书目：
1、《中国古代寓言》建议：人民教育出版社
2、《伊索寓言》建议：人民教育出版社
3、《克雷洛夫寓言》建议：人民教育出版社
4、《木偶奇遇记》建议：江苏人民出版社
5、《绿野仙踪》建议：江苏人民出版社
四年级
必读书目：
1、《十万个为什么》建议：北京教育出版社或人民教育出版社
2、《灰尘的旅行》建议：北京教育出版社或人民教育出版社
3、《看看我们的地球》建议：北京教育出版社或四川人民出版社
4、《人类起源的演化过程》建议：北京教育出版社或四川人民出版社
5、《地球的故事》建议：江苏人民出版社
五年级
必读书目：
1、《西游记》（原著）建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社
2、《红楼梦》建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社
3、《三国演义》建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社
4、《水浒传》建议：江苏人民出版社或人民教育等出版社
5、《窗边的小豆豆》建议：南海出版公司
六年级
必读书目：
1、《鲁滨逊漂流记》建议：江苏人民出版社或人民教育出版社
2、《骑鹅旅行记》建议：江苏人民出版社或人民教育出版社
3、《汤姆索亚历险记》建议：人民教育出版社
4、《爱丽丝漫游奇境》建议：人民教育出版社
5、《男生贾里全传》建议：少年儿童出版社
寒假作业德育实践作业 篇7
同学们，愉快的寒假已经来临，怎样度过一个既开心又有意义的假期呢？为了让大家在放松身心的同时，能够锤炼品质、增长见识，__二中德育处为大家设计了丰富多彩的假期德育活动，请大家积极行动起来吧！
一、读书节系列活动
有人说，“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵”。二月是__二中“读书节”，与好书为友，以阅读丰富心灵，欢迎同学们一起参与读书节系列活动。
一“亲子共读一本书”活动。多读书、读好书，以学生带动家庭，全家一起参与，亲子共读一本好书，并记录读书笔记或活动心得。
二“好书分享”活动。你最喜欢的是哪本书？它带给你怎样的影响？请以短视频的形式向同学们分享。
三“朗读者”活动。书中你最喜欢哪一段？请朗读给大家听吧。示例：“大家好，我是朗读者__，来自__二中高20__级__班。”
四“好书分享”交流会。开学后各班利用班会时间组织开展“好书分享”交流会。
以上活动照片、征文、视频或音频等材料，请投稿到邮箱学生会学习部。
二、“扣好人生第一粒扣子”
好习惯打卡活动
总结20__年，展望新的20__年，你最希望培养哪些好习惯？文明礼仪、孝亲敬老、勤于思考、锻炼身体、待人真诚、主动沟通、自控自律、自我鼓励、行动力强不拖延、积极向上不抱怨……让我们利用假期养成一个好习惯，打造一个更优秀的自己。
请将填写完整的《“扣好人生第一粒扣子”好习惯养成打卡记录》文末下载拍照或截图上传，如有相关照片也欢迎与大家一起分享。投稿邮箱学生会秘书处。
三、“追最亮的星做最好的自己”主题征文活动
在我们的成长过程中，偶像的力量必不可少。偶像是青少年追逐和模仿的对象，是成长过程中重要的精神陪伴。在这个英雄辈出、群星闪耀的新时代，你最崇拜的明星或英雄是谁？他她的哪些精神品质令你敬佩和向往？对你来说，在拓展认知范畴、提升专业技能、增强抗挫折能力、提升道德品质、坚定理想信念等方面有哪些积极影响？“追最亮的星做最好的自己”，请把你的“追星”故事以征文的形式分享给大家。
投稿邮箱：学生会礼仪部。
四、“传承优良家风我为家风代言”征文
中华民族历来注重家庭、家教、家风，古语有云“天下之本在家”。家风作为一种精神力量，它既能在思想道德上约束其成员，又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展，对个人的成长具有潜移默化的重要作用。在你的家庭中有怎样的优良家风？传承优良家风、我为家风代言，晒一晒你的家风故事吧。
投稿邮箱：学生会宣传部。
五、“我的家乡__”
主题视频、摄影
__是国家历史文化名城、国家公共文化服务体系示范区、连续六届全国文明城市。请同学们利用假期以参观、走访、调查的方式深入了解__这座城市以及生活在这里的人。以视频、摄影作品的方式讲述__的历史、文化、民俗风情、风景名胜，以及身边平凡人的感人故事。
投稿邮箱：学生会传媒部。
六、“服务社会我能行”
公益活动与志愿服务
从微处入手，从点滴做起，以弘扬社会主义核心价值观为根本，将志愿服务融入日常生活，鼓励大家利用假期开展志愿服务。在扶贫济困、助老助残、社区服务、生态环保、网络文明、文化建设等领域，可以选择适合自己的领域开展活动。
参与志愿服务应遵循自愿、公益、安全的原则。活动中始终牢记生命至上、安全第一，遵守法律规定严格做好疫情防控措施。参加志愿服务活动应当由其监护人陪同或者经监护人同意，鼓励监护人成为志愿者与学生一同参与，最好班级或小组共同进行，不建议个人单独进行。
参加志愿服务活动后，及时填写《__二中学生假期志愿服务记录表》，电子版表格及相关活动照片请投稿至邮箱学生会社团部。
同学们的投稿作品务必备注年级班级和姓名，开学后，以班级为单位分别投稿至指定邮箱。德育处对所有稿件进行评选，优秀作品将在校内进行展览。
温馨提示：作品要保证完整、原创和真实；抄袭、剽窃他人作品行为，一经发现，将取消其作品参赛资格并予以通报批评。
以上活动不做硬性规定，请同学们依据个人假期安排积极参与。希望同学们合理规划假期，让假期生活充实而有意义。
祝同学们春节愉快，阖家幸福！
寒假作业德育实践作业 篇8
经过一个学期紧张的学习，盼望已久的寒假就要到了！这段漫长的闲暇时光是同学们开阔眼界、增长知识、锻炼自己的大好时机，为了让同学们在这个假期过得充实有趣、健康有益，__小学为同学们精心准备了一系列寒假德育实践作业。
一、民俗篇
1、喜迎新年：
1——3年级——和爸爸妈妈一起除尘、粘贴春联、年画等。
4——6年级——在家长的指导下烧一道年夜饭中的菜肴。
2、微笑拜年：感受春节礼仪，通过网络、电话等方式，给亲朋、师长拜年，送上感恩与祝福的话语。
（将照片发至班级群。）
二、劳动篇
1、学习一项家务，每天至少坚持完成。如：扫地、拖地、洗碗等；
2、坚持每天整理自己的房间。
（选一次完成，将照片发至班级群。）
三、习惯篇
坚持阅读，每天至少三十分钟。
四、锻炼篇
1、基础类（每天30分钟左右）
跳绳：一分钟速度跳1组；耐力跳200个1组（不限时）
坐位体前屈：坐在地上练习坐位体前屈拉伸练习8个8拍2组
仰卧起坐：一分钟仰卧起坐练习1组；耐力练习20个1组（不限时）
2、自选类（每周至少1次）：球类、跑步、跳舞等。
（以上任选一项完成）（将最满意的一次锻炼照片或视频发至班级群。）
五、实践篇
一年级：制作新年贺卡
亲手为爸爸妈妈、亲戚朋友等制作一张新年贺卡，写上祝福语。
（将祝福卡制作或赠送照片发一张至班级群。）
二年级：我是“防疫小专家”
通过新闻、网络平台以及自身身边真实情况，了解疫情治疗期间奋战在一线的医护人员及相关工作人员的事迹。开展小手拉大手活动，希望同学们用自己的行动带动亲朋好友一起做好自身防护。
（以“身边的防疫故事”为题画一幅画，开学上交作品）
三年级：巧手迎新年
剪纸迎新春，花灯度元宵，请同学们进行剪纸、花灯制作等，注重环保意识，工艺精美。
（将作品展示照片发一张至班级群。）
四年级：我心目中的共产党
在家长的指导下，通过开展阅读、网络查询资料、电话访问等形式寻找党的足迹，用手中的纸笔“诉说”心目中的“中国共产党”。
（以“我心目中的中国共产党”为题制作手抄报，开学上交作品。）
五年级：我们的节日
创作一幅有关春节或元宵节的手抄报。（以“我们的节日”为题，制作一份手抄报，开学上交作品。）
六年级：迎新春，贺新年
用书法（软笔、硬笔）等形式，围绕讴歌家国情怀、赞美家乡等迎接新年的到来。（开学上交作品）
注：完成德育作业时还需填写德育作业表。
最后，__小学全体教师祝所有大朋友和小朋友们，万事如意，阖家幸福！
寒假作业德育实践作业 篇9
20__年寒假即将开始，又值中国传统佳节——春节，祝福您及家人新春快乐，幸福安康！当前，新冠肺炎疫情流行加速，国内本土疫情呈零星散发和局部聚集性疫情交织叠加态势，防控形势严峻复杂。学校要求全校师生坚持非必要不外出，坚持非必要不聚集。让我们携起手来，精诚合作，阻击新冠疫情，守护清朗家园。同时，结合我校实际情况，特安排寒假“十个一”德育实践活动。希望家长能够给予大力的支持与配合，督促、引导孩子认真完成每项德育活动或作业。
一、每天测一次体温、行动轨迹报告。寒假期间，学生每天要向班主任报告体温、健康、行动轨迹等信息，严格落实“日报告”制度。
二、每天锻炼一小时。寒假期间，要求孩子每天至少锻炼一小时，促其养成自觉锻炼身体的良好习惯，要求孩子在进行体育锻炼过程中注意安全。
三、读一本好书。利用寒假选读一本有意义的、积极的书籍，可以是名著，也可以是一本优秀期刊杂志，通过摘录精彩语言片段，记录阅读感受，来丰富自己的审美体验，积累文化知识。家长引导和督促孩子多读有益书籍，多听看新闻，了解时事，开阔眼界，拓展知识面。（至少要读完一本书）开拓视野，熏陶情感，享受知识的乐趣。
四、参加一次村（社区）志愿（公益）活动。教育并引导孩子参加各种有益的活动，带领孩子走进村（社区），走访贫困户，开展社区志愿活动。使孩子在活动中锻炼能力，发展自我，培养情操，涵养美德。在寒假期间，在自己村（社区）周围，做一次公益奉献，建议内容包括看望孤寡老人，参加小区或村（社区）的义工半天，擦洗楼梯灰尘等，在活动结束时，让有关人员给自己一个签名留影。开学时将视频或照片交班主任评奖。
五、开展一次安全知识学习。安全高于一切，学会对自己生命健康的守护是每个中学生必须的学习内容，结合该年龄段孩子的身心特点。开展崇尚科学精神，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，教育孩子合理安排上网时间，自觉抵制不良信息的侵害；开展“法与我同行”活动，增强法律意识。开学时将安全知识卡片交班主任评奖。
六、开展一次感恩父母的行动。春节当天向父亲、母亲及爷爷、奶奶鞠一个躬，说一句祝福语，除夕当天帮助父母贴春联、整理家务，和父母一起准备团年饭，为父母制作一张新春贺卡；也可以自己独立完成一次家务劳动，可以是做大清洁、做一顿饭、洗全家的衣服等，感恩父母。并要求在劳动结束后完成劳动心得，争做懂事、有责任的家庭成员，践行”百善孝为先”的传统美德。开学时将视频或照片交班主任评奖。
七、开展一次中国传统节日知识积累。在假期里，通过各种途径了解中国传统节日（春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等等）的由来、意义和故事，了解非物质文化遗产传承活动。开学后在班级进行交流宣讲。
八、进行一次春联收集。同家人一起挂福字，贴春联，收集记录10幅不同的春联，感受礼仪习俗，给长辈拜年。
九、参加一项传统民俗活动。在春节、元宵节期间，居家写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术，学唱石首本地戏曲（荆河戏、跳三鼓等）各种健康有益的传统文化民俗，感受节日喜庆，学习了解石首过节传统和风俗习惯。
十、做一次文明宣传员。鼓励全体同学在寒假期间主动发现并积极劝说自己家人或亲朋好友，勤戴口罩，勤洗手，经常锻炼身体，提高免疫力，积极参与抗疫，从自己做起。远离封建迷信、赌博、浪费、乱放鞭炮等不良习俗和生活习惯，在亲朋好友中倡导文明、健康、绿色环保的生活方式。
开学后，学校将对寒假德育实践活动进行优秀评比，请各位家长在家督促孩子认真完成。新学期报到时，要求将寒假作业、《学生成长记录册》及寒假德育实践活动成果交于班主任，学校将进行评奖及展览。
寒假作业德育实践作业 篇10
20__年寒假即将来临，同时也将迎来中华民族传统佳节——春节。为实现“活动育德、活动启智、活动健体”的目标，学校开展“这个新年蛮有味咧”寒假系列活动。希望家长们密切配合学校，鼓励和指导孩子参与各项活动，帮助孩子度过一个安全且有意义的寒假。
一、活动目的
引导学生了解民俗、体验生活、磨炼意志、坚持阅读、强身健体，培养学生的自律性和动手实践能力。
二、活动时间安排
实施阶段：20__年__月__日——__月__日
评比表彰阶段：20__年__月__日——__月__日
三、活动评比要求
新学期开学时，学生按要求将实践活动作品（如心得、活动记录表、读后感、小制作、小发明、手抄报、视频作品、绘画作品等）上交班主任。
班主任根据作品评选班级“寒假实践活动小达人”（每班下发10张奖状），同时上交各类作品3份至学校德育处，德育处组织评选，表彰班集体（每年级2个“最佳组织奖”）及个人（校级寒假实践活动尚美少年、运动小达人），颁发奖状和奖品。
四、活动内容和要求
（一）新年味
1、搜集摘抄有关“__”的成语、俗语、对联、诗句等，做成春节剪纸、绘画、手抄报等形式的作品；
2、观看春节联欢晚会，对比20年前也就是20__年春晚，你能感受到什么变化？用图文并茂的形式记录下“你眼中的春晚”。
以上作业开学后选择性上交，各班上交各3份优秀作品至德育处。
（二）书香味
1、制定假期生活、学习、作业计划表，坚持打卡，认真完成寒假各项作业；
2、根据下学期语文、数学素养大赛要求，认真准备，积极备赛；
附：语文学科素养大赛内容
一年级：“识字大王”趣味展示
二年级：书写能手展示
三年级：朗诵小达人
四年级：“神话与历史”故事大王擂台赛
五年级：“美文赏析”挑战赛
六年级：“文学常识”挑战赛
附：推荐阅读书目
一二年级推荐：《日有所诵》
三年级：《宋词素描》
四年级：《中国古代神话》
五年级：《水浒传》青少版、《童年》、《中华上下五千年》
六年级：《青铜葵花》、《城南旧事》、《西汉故事》
附：数学学科素养大赛内容
一年级：七巧板拼图
二年级：巧算二十四
三年级：玩转小棒
四年级：九连环
五年级：数独
六年级：魔方
3、将课本或课外喜欢的文章、故事（中英文皆可），录制下来，做成3分钟左右MP4视频格式（寻求爸妈帮助），开学后上交评选。
以上作业开学后选择性上交，各班上交各3份优秀作品至德育处。
（三）劳动味
1、低年级（1-3年级）学习整理房间、收纳物品、收拾衣柜等，在爸妈协助下，用3分钟内短视频或图文并茂形式记录下整理过程及变化；
2、高年级（4-6年级）学习制作一道新年美食，在爸妈协助下，用3分钟内短视频剪辑记录下美食创作过程。
以上作业开学后选择性上交，各班上交各3份优秀作品至德育处。
（四）人情味
春节走亲访友习俗、饭桌上的礼仪、做客待客之道你都知道多少？这些习俗的由来和变化你了解吗？各个地区的习俗大有不同呢！同学们可以利用假期学习一下，并用文章、手抄报、短视频等形式记录下你的学习成果。
开学后作品形式选择性上交，各班上交各3份优秀作品至德育处。
（五）健康味
积极参加__市中小学生“每天锻炼1小时快乐健康每一天”线上运动打卡活动，线上颁奖和学校颁奖同步进行。
开学后将打卡情况反馈至班主任处，各班评选5名“寒假运动小达人”，进行表彰。
五、活动注意事项
（一）坚持疫情防控不松懈
1、戴口罩，少出门
坚持非必要不离__，坚决避免进入中高风险地区（动态实时更新）。如确需离__，请一定向班主任主动报告出发返回时间、目的地、出行原因等。同时，因特殊原因离汉的，务必在开学报到日前7天返汉，且开学报到前不再离__，不足7天的，请在家观察满7天后再返校。此外，如从中高风险地区返回，还需持7日内核酸检测阴性报告到校报到（费用自理）。
坚持“非必要不外出，非必要不聚集。”建议留在__过春节，并减少探亲访友，不去人口密集场所，尤其是密闭式场所；尽量不参加聚会、聚餐等聚集活动。
2、有症状，及时就诊
加强健康科学知识宣传教育。发现发热、干咳、乏力等可疑症状，要及早到就近的医疗机构就诊。
配合学校疫情防控要求，对做好居家个人防护和防疫健康学习。
3、勤洗手，讲卫生
务必养成勤洗手、公筷制、分餐制、咳嗽喷嚏遮口鼻等好习惯，及时把病毒隔绝在外，保证个人和居家的清洁卫生。
4、不熬夜，多休息，合理膳食，增强免疫力
要保持作息规律，保证充足的睡眠时间。减少外出就餐、点外卖等次数，不购买进口冷链食品等。
（二）其他安全注意事项
1、关注天气预报及安全预警信息，掌握应急技能，出行前告知家长自己的去向、内容、同伴和返回时间。
2、遵守交通规则，学会关注公共场所安全出口，讲秩序、不拥挤，防止交通意外事故发生。
3、雨雪天慢行，不走积雪、积水覆盖和路况不清路段，不骑共享自行车、电动车等车辆。
4、单独在家时，严格规范液化气、火、电的使用，防止煤气中毒、火灾等事故发生。
5、冬季天气寒冷，使用火炉取暖时旁边要严禁摆放易燃易爆物品。
6、注意饮食安全，不购买三无食品，不暴饮暴食，杜绝“病从口入”。
六、新学期返校须知
20__年__月__日（农历正月十七）学生报到（带寒假作业、寒假实践活动作业）
20__年__月__日（农历正月十八）按课表上课
七、结语
各位家长，假期是陪伴孩子的良机。请用心关注、用心倾听、用心陪伴，享受与孩子的共处时光！建议家长与孩子共同确定目标、制定计划，以身作则、持之以恒，和孩子们在浓浓的年味中共同成长。
最后，__小全体师生祝大家新春快乐，阖家幸福安康！
寒假作业德育实践作业 篇11
亲爱的少先队员们：
你们好！又是一个收获喜悦，憧憬新春的寒假，快乐的“寒假直通车”就要出发了，本次寒假直通车为你们准备了精彩的“三个一”和“品年味”实践活动，请少先队员们带上激情，踏上列车，迎着阳光，快乐行动，一起奔向快乐的寒假吧！
期待20__，我们一起共同努力，共同进步！
一二年级实践作业
德育作业名称：一句话
每天坚持早起，送外出工作的父母至门口，并说一句对父母表达爱意的话；每天傍晚父母回家时，在门口迎接并送上温馨的问候语。
德育作业名称：一短信
结合学科特点，分别拟一条春节祝福短信发送给自己的各科任老师。
德育作业名称：一段路
坚持每天晚餐后，陪家人散散步，走走、看看、聊聊，增加家庭和睦氛围。
“迎新春”活动之一——“剪窗花品年味”
跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在直径25乘25大小的卡纸上（卡纸可以有底色），在背面写上班级姓名，也可以将制作过程用相机记录下来做成美篇发给老师在班级群或学校群里分享，开学把作品交给班主任老师，每班挑选五张参与学校评比。
三四年级实践作业
德育作业名称：一祝福
了解当地“拜年”的风俗，设计一句拜年祝福用语并在拜年时送出。
德育作业名称：一设计
设计一份“压岁钱”的使用方案，原则上体现节俭、合理、适用。
德育作业名称：一心得
大年三十晚上陪家人观看春晚，尝试写一篇心得体会。
“迎新春”活动之二——“动动手品年味”
每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯、自制红包、福字挂件、年年有余挂件、拉花等新年用品）用自己的巧手为新年添上一抹喜气。（作品上添上标签写上班级姓名），每班挑选五个参与学校评比。
五六年级实践作业
德育作业名称：一道菜
寒假学会做一道菜，取一个诗意的名字，再邀请一家人一起品尝。（拍下照片分享到班级群）
德育作业名称：一副联
争取自拟一副春联，或自己书写或请人书写，和家人一起贴好再合影留念。
德育作业名称：一调查
通过调查，了解自己姓氏家族的历史、人文故事。
“迎新春”活动之三——“画节日品年味”
充分利用课外读物和网络，挖掘春节、元宵节等传统节日资源，加深传统文化的学习，增强对中华民族的凝聚力和认同感。以“我们的节日”为主题，出一期春节或元宵节手抄报，内容包括春节的来历、民俗收集、家庭几代人过春节的对比、元宵节的热闹场面等，从中感受改革开放带来的经济发展以及生活水平的提高，要求纸张大小为8开，右下方统一写班级姓名，每班挑选五张参与学校评比。
寒假作业德育实践作业 篇12
为积极践行社会主义核心价值观，结合“我们的节日”主题活动，引导队员们弘扬中华优秀传统文化，使全体学生过一个有意义的寒假，丰富队员们的寒假生活。
寒假德育实践活动安排
童心向党好队员
20__年是中国共产党成立__周年，为向党的__年生日献礼，请同学们观看红色爱国主义电影，阅读红色经典书籍，学唱红色经典歌曲，了解先锋故事，学习先锋精神。
记得给孩子拍上观看的照片。
传承文化好少年
请同学们了解春节和元宵的习俗，感受民俗文化，包括写对联，挂福字，学剪纸、练书法、画年画，包饺子等；三至六年级学生完成一项与春节有关的手工作品（手抄报、年画、剪纸、对联等）。
文明环保小卫士
请同学们假期做好个人防护，科学佩戴口罩，尽量减少外出、串门、聚餐，少去人员密集场所，养成良好的卫生习惯；遵守交规，文明有礼，垃圾分类，厉行节约，光盘行动，养成文明低碳绿色环保的良好习惯。
积极锻炼小健将
生命在于运动，运动在于坚持，请同学们每天坚持锻炼，强身健体，提高免疫力。
活动反馈：
1、请家长收集好孩子以上活动的照片，开学前将电子照片发给班主任；
2、开学初，各班以班级为单位组织寒假活动总结和分享（每位同学至少选择其中的1项来分享），三至六年级每班推荐5个手工优秀作品到大队部，学校将统一进行宣传和展示；
3、各年级将统一制作发布本年级“寒假学生实践活动”的报道。