幼儿园秋季学期园务工作计划 篇1
一、指导思想
坚持科学发展观，以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，实施依法治园，深化课程游戏化，推进素质教育，努力打造平安、文明、和谐的幼儿园。真抓实干，以强化内部管理，提升教师整体素质为切入点，以新思路，新举措开展工作，力争使各项工作取得新的突破。
二、工作目标
（一）以师德建设为载体，树立幼儿教师良好形象。
（二）大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐发展。
（三）教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。
（四）以求真务实为基础，后勤工作保障有力。
（五）合理利用家长资源，实现家园合作共赢。
（六）以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。
三、工作措施
（一）以师德建设为载体，树立幼儿教师良好形象。
我园将从以下几点来实现师德师风建设，树立教师的良好形象：
1、长打“预防针”，加强思想政治工作。
2、筑好“防火墙”，加强忠诚廉洁教育。
3、套上“紧箍咒”，加强规章制度建设。
4、勤下“毛毛雨”，加强师资培训工作。
5、擦亮“监视器”，加强内外监督制约。
（二）大力推进素质教育，促进幼儿全面和谐发展。
1、尊重孩子的人格。我们倡导一种平等的关系，就是让孩子从小得到的是尊重，同时也懂得尊重老师和长辈，只有把握好了“平等尊重”这样一种原则，学校教育、家庭教育中的一些问题都会迎刃而解。
2、尊重孩子的成长规律。
（1）把握期望的“度”，让孩子“跳一跳，够得着”。
（2）克服从众心理，期望要符合孩子的特点。
（3）消除唯我独尊的心理，期望要取得孩子的认同。
（4）从实际出发，随时调整自己的期望。
3、尊重孩子的学习特点。
《3-6岁儿童学习与发展指南》在《幼儿园教育指导纲要》的基础上，将幼儿的学习与发展目标、要求，按不同的年龄段进行细化，对各个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理的期望。建议非常清晰、具体、有指向性。列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，同时也指出错误做法对幼儿终身发展的危害，为幼儿园教师和广大家长提供了具体、可操作的指导。故本学期，所有教师要把熟悉《指南》《__市学科教学“六认真”常规要求》作为最基本的专业素养。
（三）教育教学工作精细化管理，保教质量稳步提升。
1、规范园本课程。本学期初，年级组长组织本年龄段老师，讨论商议五大领域教学内容，根据实际需要删减或增添，制定相应的主题教学计划。从小班到大班做到知识体系的循序渐进、逐步深入。
2、加强一日活动各个环节的管理，规范教育行为。开学初，根据教育局重新修订的“六认真”常规要求。我们合理调整了一日活动常规及操作实施细则，并将于大教研活动中组织全体教职工进行集体学习，使每位教师、保育员明确一日活动各个环节中具体的操作要求是什么，通过细化的实施要点，让新老师尽快熟悉幼儿园的各项工作，规范老师们的教育行为。
3、进一步改善教育教学环境。为了让幼儿有充分体验和探索的机会，我们将一如既往地进行区域活动、自主性游戏和主题墙面的创设。满足了幼儿操作和探索的需求。也将随着市级层面的游戏课程化研究一起推进。
（四）以求真务实为基础，后勤工作保障有力。
1、完善各类基础建设和教学设备。
根据幼儿运动、学习、生活、游戏的需要，我们依据省优质园的标准添置大中小型的运动器材；购置了部分积木、角色游戏玩具、教学电子白板等设施设备。
2、安全防护和安全教育工作扎实开展。
在领导的关心支持下，我园按要求配齐了保安室、配备了警棒、钢叉等安全器械维护幼儿园的安全。接送孩子时间，带班领导和后勤人员以及各班教师轮流在幼儿园门口进行安全保卫，努力做到防患于未然。在后勤组长的带领下，我园将形成各条线共同参与每月一次对校园设施、大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行认真、全面、仔细的安全大检查；每周一次的不定时抽查；每日的班级教师、保育员、食堂工作人员等各岗位人员的自查形式相结合。发现问题及时上报、及时处理。
3、加强新保育老师的培训工作
由于开班需要，每年都有新进保育员担任保育工作，为了让她们尽快熟悉、胜任保育工作，我们将组织保育老师开展“师徒结对“活动。师徒每个月开展理论学习和实践操作各一次，发现问题及时指导分析，共同进步和成长，避免两极分化。每周1次保育员及后勤人员的培训，统一保育操作方法，提高工作积极性。
（五）合理利用家长资源，实现家园合作共赢。
我们将继续做好家委会、膳委会的各项工作。开展丰富多样的亲子活动。加强家园合作方式：
1、让家长了解幼儿园教育目标，并参与到我们的教学活动中，可以开展“爸爸老师、妈妈老师进课堂”。
2、通过平等对话、交流中，增进家园了解。通过家委会、膳委会的开展，让家长参与到幼儿园日常事务的管理中。
3、创新沟通方式，畅通家园联系。通过“家长会”、“短信”、“讲座”、“家访”、“园电子小报”、“成长档案”等形式让家园联系更密切。
（六）以综合考评为目标，各项工作尽善尽美。
上学期接受了市教育局对我园的综合考评，我们深知开办两年的幼儿园在很多方面做得还不够成熟、完美。但是我们全体教职员工都满怀信心和希望。把各项工作都要以更高标准来要求自己，做到尽善尽美。
四、具体安排
七八月份：
1、完成幼儿园局部基建修缮工作，采购的物品逐一送货到位。
2、8月27日教师报到，8。25后勤开展环境卫生大扫除及各种物品的消毒工作。
3、做好幼儿园招生、编班、收费、家访、新生家长会等工作。
4、全体教职工开学会议。
5、全体教职工做好上岗前体检。
九月份：
1、做好新生接待工作，与教职工、与家长签定“安全责任书”。
2、开展安全第一课活动。
3、制定园级各类计划及班级各类计划，落实每月一次的全体教职工会议、行政会议，每周一次的教师会议、后勤会议。
4、围绕9月10日教师节，开展师德专题教育活动，签订教师师德承诺书。
5、各班加强常规训练，行政跟班检查。
6、建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作
7、园本培训：《3-6岁儿童学习与发展指南》《__学科教学“六认真”常规要求》等
8、新教师参加基地培训活动
9、第一主题墙、自然角、家长园地、午睡室创设评比
10、启动“周三教研日”和“每听必评”两项制度
11、做好期初常规检查工作
12、召开家委会、膳委会
15、完成各年龄段选择音乐、编排动作及教授新操工作
十月份：
1、开展“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”等主题活动
2、学习性区域观摩展评活动。
3、开展师徒结对活动，加强“互听互评互学”活动。
4、各年段组织社区活动。
5、开展“0-3岁婴幼儿”家长宣教活动。
6、举行后勤人员技能比赛。
7、第二主题墙评比。
十一月份
1、青年教师“五课”活动：亮相课、过关课、比武课、汇报课等
2、安全卫生保健讲座
3、家长半日开放活动
4、教师技能比赛。
5、结合11。9消防日全园开展应急疏散演练
6、教师读书品评会活动
7、年段活动，例如：小班——穿珠子，中班——拍球比赛，大班——讲故事比赛。
8、第三主题墙评比
9、平安校园创建
十二月份
1、各班开展迎新年的环境布置
2、教师专业成长档案、幼儿成长档案评比
3、家长问卷调查，汇总调查情况。
4、庆元旦“亲子”活动
5、课题课展示活动
6、一日常规考核活动
7、第四主题墙评比
一月份
1、0-3岁婴幼儿宣教活动。
2、做好幼儿发展评价及各项评价工作。
3、做好借书、图书资料的清还工作。
4、各种资料整理归档。
5、做好各类人员、各组小结工作。
6、做好各部门期末总结、量化工作。
7、做好寒假工作安排。
幼儿园秋季学期园务工作计划 篇2
一、指导思想：
以党的__大精神精神为指导，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。
二、工作目标：
1、建合格教职工队伍，促进专业之成长。
2、认真抓好常规管理，提高保教之质量。
3、有效开展游戏活动，促进能力之发展。
4、安全工作常抓不懈，确保健康之成长。
5、开展家园合作工作，提高教师之形象。
三、具体措施：
一建合格教职工队伍，促进专业之成长。
1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。
2、树立”保教就是服务”，”家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成”服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。
3、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试”师徒结对”活动，相互学习，共同提高。
4、开展园内邀请课活动，通过观摩上课、交流讨论、竞赛活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。
5、加强保教队伍的素质建设，以激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。并创设各种氛围，以多种形式，提高教师教育教学的能力和水平。
二认真抓好常规管理，提高保教之质量。
1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一天完成。
2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。
3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。
三有效开展游戏活动，促进能力之发展。
1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；按表进入各活动室活动；每天由专人进行检查活动区的体育物品。
2、游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，教师对幼儿”玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据。
四安全工作常抓不懈，确保健康之成长。
1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。
3、落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。
五开展家园合作工作，提高教师之形象。
1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。
2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
3、认真做好《家园橱窗》，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。
四、具体工作安排：附表
幼儿园秋季学期园务工作计划 篇3
一、工作重点
认真贯彻《纲要》精神，以安全第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探索办园特色，增强服务意识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。
二、主要工作目标
一树立正确理念，增强服务意识
二完善各项制度，工作落实到位
三加大研训力度，促进专业成长
四扎实后勤管理，注重规范操作
五提高教学质量，均衡幼儿发展
六做好家长工作，增进家园互动
三、具体实施措施
一强化行风建设，增强职业道德
以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕教委办工作目标，以“幼儿发展为本”教育理念，切实提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。
1、加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。
2、切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要依据。
3、开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会，全校教师共读一本书，交流读书心得，大力推进学习型校园建设，增强教师对职业的幸福感。
4、开展“做家长满意的教师”活动，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。
二规范内部管理，提高办园质量
1、成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制；拟定相关的制度，敦促相关人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文氛围，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心；规范幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念；规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。
2、完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出优秀教师，以点带面，真正达到提高教师工作积极性的目的。
3、加强聘用教师的管理，激发教师工作积极性，促进幼儿园健康发展。
4、加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。
三加大研训力度
强化教师队伍幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来，新公办教师陆续加盟幼儿园，给幼儿园注入活力的同时，同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高，理论没有更新，缺乏实践的指导，致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍：
1、根据教师的专业发展需求，为不同类型的教师提供相应的培训学习机会，促进其专业得到的发展。
2、通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。
3、加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。根据本园教学实际，结合周四听课日，开展园本教研，加强教师们的听课评课能力，促进教师互动参与、主动发展，优化课堂教学，提升教师专业化水平。
四扎实后勤管理，注重保教结合
1、完善各项卫生保健制度，做好保育后勤管理工作。
2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每月大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。
3、加强教师保育队伍建设定期开展保育业务学习，增强保育参教的意识，提高保育质量。
4、注重学园安全工作，制定详细的安全工作计划，定期检查园内环境卫生及安全工作，加大幼儿园安全宣传力度，加强幼儿的安全意识教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。
5、加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。
五夯实常规管理，提高教学质量
1、督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。
2、初步探索适合我园的“区域活动”，各班根据本班实际因地制宜创设区域，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。
3、激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围，推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中，采用参与式、开放式的学习机制，促使教师主动的学习，互动的学习，创造性的学习，挖掘教师的潜力，提高教师的思考能力，让老师们成为教研的主人。
4、加大力度开展教学观摩研讨活动，切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨，并继续把“创造性”做为重点来进行研讨，真正地让幼儿进行创造性的表演。
5、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期，每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察。
六做好家长工作，创家长满意学校
1、通过家长开放日，家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中，成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。
2、开通家校互动平台，增强家园的互动交流。
3、充分利用家园联系栏，对家长进行家教宣传，达到家园教育同步的目的，促进幼儿全面发展。
秋季学期各月份安排
08月份
1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
2、8月31日教师报到，全体教师会，开展环境卫生大扫除及班级环境创设。
3、做好幼儿园招生、收费等工作。
4、制定教师节活动方案
09月份
1、做好新生接待工作，各班召开家长会，与家长签定“和二小幼儿园家长安全责任书”，分发告家长书。
2、启动交通安全宣传教育周活动。
3、制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。
4、开展师德专题教育活动，签订教师师德承诺书。
5、各班加强常规训练，行政跟班检查。
6、建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作。
7、园本培训：《3-6岁儿童学习与发展指南》。
8、做好期初常规检查工作。
10月份
1、开展“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”等主题活动。
2、幼儿园教学常规管理检查。
3、举行保育员培训。
11月份
1、新教师听课。
2、结合11。9消防日开展应急疏散演练。
12月份
1、家长问卷调查，汇总调查情况。
2、各班开展迎新年的教育活动。
01月份
1、各种资料整理归档。
2、做好各类人员、各组小结工作。
3、做好各部门期未总结、量化工作。
4、做好寒假工作安排。
幼儿园秋季学期园务工作计划 篇4
园情分析
建园已五年余，发展态势良好，各项工作更趋规范，保教质量稳步提升，现处于第二个五年发展规划中的第一年阶段。
本期开设10个班（小班4个、中班3个、大班3个），在园幼儿300余人。教职员工共计53人（休产假2人），班级保教人员33人（包括助教1人，实习教师3人）；行政后勤8人；厨房人员4人、保洁2人、保安4人。在职保教人员中有6年以上教龄的占比44%，3-6年教龄的占比21%，3年以下教龄的占比35%。
指导思想
在国家实施《“__五”学前教育发展提升行动计划》的大背景下，在确保疫情防控安全的大前提下，继续以《纲要》、《规程》和《指南》为指导，深入贯彻落实《幼儿园保教质量评估指南》和《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，结合上级主管部门的工作部署，落实各项工作目标，持续提升保教质量。
工作目标
按照上级年终考评目标要求和幼儿园五年发展规划的总体部署，落实各项工作计划及过程性管理。
01、文化制度建设
发挥好机制、制度的保障作用，促进校园隐性文化建设。
02、平安校园建设
确保疫情防控安全，完成各级安全任务，不发生责任事故，减少发生意外事故。
03、校园环境建设
优化班级环境建设，提升教师班级环创的能力。
04、园本课程建设
完成第二版《园本课程实施方案》的修订，初创幼小衔接课程体系和幼儿戏剧课程体系。
05、保教队伍建设
在思想政治和师德师风建设基础上，落实教师专业层面的分层分类培养，形成第一版《教师成长手册》。
06、保育教育
通过加强常规管理和制度落实，进一步规范保教工作、促进保教结合、形成保教合力，促进幼儿健康、全面发展。
07、科研培训
提升教研、科研、培训工作的融合及一体化管理成效。
08、宣传工作
加大宣传力度，提高宣传实效。
09、卫生保健
加强疫情常态化防控及健康教育，提升师幼自我保健能力。
10、家园工作
探索疫情常态化下家园工作的新路径和新形式，持续改进家园关系。
11、后勤工作
完善协作机制，做好服务和保障工作。
12、其它工作
按照上级要求，做好招生、工会、后勤等其它工作，完成各级任务。
具体措施
文化制度建设
1、把园所文化的进一步解读领会和贯彻宣传，融入日常工作，形成内化和自觉。
2、完善《管理制度总编》（一级制度名称及具体内容），全面架构全园制度体系。
3、细化二级制度的分类，形成第一版《课程管理制度汇编》和第二版《安全管理制度汇编》。
4、在实践中注意总结和提炼，工作机制的建立和制度的建设双结合。
平安校园建设
1、落实疫情防控各级要求，确保防疫绝对安全。
2、密切结合实践，完善安全管理制度，形成第二版《安全管理制度汇编》。
3、加强网格化管理，落实岗位安全责任（一岗双责）。
4、加强隐患排查及整改，落实闭环管理。
5、加强安全教育及演练，提高师幼安全自保自救能力。
校园环境建设
1、落实班级环境创设常规考评，以评作导、以评促建。
2、结合幼儿游戏或活动的需要，加强教师在材料（含教玩具）科学规划和投放方面的培训和指导。
园本课程建设
1、密切结合实践，完善课程管理制度，形成第一版《课程管理制度汇编》。
2、深入学习《幼儿园课程图景》，认真解读《幼儿园保教质量评估指南》，完善课程实施、评价及管理办法并形成文本资料。
3、落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》并根据附件中指导要点的要求，初创园本幼小衔接课程体系并形成文本资料。
4、挖掘和充实各类课程资源，丰富课程资源库。
5、在实践运用的基础上，完成第二版《园本课程实施方案》（提炼出特色课程的独立方案）的修订。
保教队伍建设
1、以党建为引领，落实党风廉政建设和师德师风培训。
2、结合人员岗位实际，落实分层分类培养并加强过程性管理。
3、结合分层分类培养制度及教师实际发展情况，完善《教师成长手册》。
4、细化岗位考核，强化激励措施，充分发挥各岗位职能。
5、坚持在日常工作中加强信息技术的运用。
保育教育
1、建立和完善相关制度，落实常规管理，科学保教、保教结合。
2、围绕各年龄段幼儿发展目标，落实好学期、学月、周计划及各类活动目标。
3、落实新教材各级审议，持续实施新教材园本化。
4、贯彻《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，优化幼小衔接工作。
5、结合幼儿戏剧理论学习，深入开展戏剧游戏和戏剧主题活动。
6、结合上级德育工作目标，结合日常教育教学活动开展德育，做好幼儿的品德启蒙教育。
7、加强班级自然角和种植园的管理，发挥好其教育功能。
教科研培
1、微课题研究主要围绕区级课题来细化研究点，同时也要结合其它实际工作的需要和真实问题，综合做好选题、定题和前期研究工作。
2、结合各级课题研究工作，有序推进相关指导、教研和培训工作。
3、教研、科研的问题切入尽小尽实，立足帮助教师解决一线工作的实际问题和困难。
4、培训工作密切结合课程建设、课题研究和教育教学实际，按需落实相关培训。
5、完善各项制度，进一步规范教科研培工作。
宣传工作
1、建立健全管理制度。
2、增加公众平台宣传栏目，丰富宣传内容，创新宣传形式。
3、倡导全员参与、人人有责。
卫生保健
1、严格落实疫情防控要求。
2、落实健康教育和宣传工作，提升全员保健能力。
3、加强幼儿营养膳食管理，提升师幼膳食品质。
家园工作
1、探索疫情常态化下家园工作的新路径和新形式，持续促进家园关系。
2、尝试线上开展家长学校工作。
后勤等其它工作
1、后勤部门加强与其它各部门之间的沟通和联系，做好服务和保障。
2、按照上级要求，开展好各类工会活动。
3、做好招生、资助等阶段性工作，确保完成上级交办的任务。
幼儿园秋季学期园务工作计划 篇5
一、指导思想
本学期我园继续贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》，坚持以”发展孩子，服务价值，成就教师”为教学宗旨。全面实施素质教育，并倡导品德教育，不断规范幼儿园的管理，努力建设一支团结协作、有爱心的教师队伍，为幼儿园树立文化品牌，打好坚实的基础，为幼儿园建造一个美好的学习环境。
二、工作目标
1、规范幼儿园的各项管理工作制度，加大管理执行力，实行奖罚制度，使各项工作细致、有效，力争做到”稳、实、细”，
2、全面实施教学课程，加强特色教学，完善园本教学，把园本课程探讨作为本学期教研重点工作，力求这些课程在得到更好的发挥。
3、强化教师队伍的建设，建立一支团结协作、有爱心的教师队伍，。以抓教育教学活动研讨为核心，合理安排一日常规，优化教学活动的组织。
4、进一步完善保育员的工作职责，规范保育员的工作行为，加强后勤人员伍队建设，提高保育员素质修养，促进保教结合。
5、加强各项安全管理工作，提高每个教职工的安全意识，杜绝安全事故的发生。
6、为家长们提供优质的服务，开展各个家园互动活动，让家长了解我园各项工作，并争取得到家长的支持与配合，同时建立我园的口碑。使幼儿园能在原有的基础上稳步地向前发展。
三、具体工作措施
一管理工作
1、完善一日活动的保教制度，规范常规工作要求，从入园、晨间活动、早操、教学活动、游戏活动、午睡、离园，每个环节对教师幼儿都有明确的要求，从而细化每个环节的管理，向每一日活动要质量。
2、加强班级管理力度，根据教师的管理职责，加强班级管理规范和管理意识，要求各班主班老师每星期组织副班老师及保育员开一次班级会议，合理地分工安排，明确各自的职责。
3、加强全园的各项安全管理、完善幼儿园的安全管理制度，提高员工的安全意识。
4、在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能，提高教师的责任心，细心排除一切不安全因素。
5、注重管理中情感艺术的运用，不管在工作中或是在生活中都给予教师关心，经常与教师进行沟通交流，平等对等每位教师、尊重和常识每位教师，使幼儿园成为一个凝聚力强、战斗力强的团体。
二教育教学工作
1、教师要制定好学期计划，周计划，月计划等，并认真按计划实施，每次教学活动都要
认真设计和充分准备，以提高自身的教学水平。
2、组织教师学习《规程》精神，学习《幼儿园教育指导纲要》、吸纳幼教最新信息，不断
更新教育教学观念，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
3、教师根据幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，严格要求每日
活动做到有计划、有目的、有准备、有总结、有反思，切实做到心中有谱、脑中有法，并确保每个活动的有效开展。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
6、结合幼儿园工作目标，加大巡班检查、听课指导、活动评比的力度，以检查促规范，
经指导促发展，以评比促提高。并通过评课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。
7、保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。
6、加强幼儿园的特色教学，英语作为我园的教学特色，要求全体教师协助英语专科老师，做好巩固复习工作，确保幼儿能学以致用，并要求老师在工作中使用日常英语口语与幼儿在教学活动中交流。
7、把园本课程探讨作为本学期教研重点工作，为幼儿创设良好的教育环境，坚持以游戏化教学为中心，督导教师的教学活动，并给予适当的指导，并通过对教师的教学活动的观摩，评价、和对课程的研究，探讨来提高教师的教学水平。
8、定期开展教研会议，组织教师进行一系列培训活动，结合一日活动的组织及班级管理、开展《常规工作培训》、《如何撰写各类计划》，《教师保育工作培训》，《教师与家长沟通的艺术》等，希望通过各种培训，能切实加强教师专业知识的提高。
三、教师队伍建设工作
1、组织教师进行师德师风培训，学习教师岗位制度，提面提高教师的职业素质，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。
2、做好各项的教学培训工作，加大园本培训与园本教研的力度，注意理论与实践相结合，注重教师业务能力的提高，要求教师认真对待教育各个环节。
3、组织教师互相听课、学习，不断获取幼教最新信息，拓展思路、开阔眼界，使教师的思想更具时代化。
4、每月评选一位”微笑教师”对表现出色的教师给予工作的肯定，并激励全体教师共同成长。
5、全园开展教师环保体育器械制作评比。
四、保教工作
1、优化一日活动，通一日活动，如：排队、喝水、如厕、午睡等，培养幼儿适应集体生活的规则，树立集体观念和纪律观念。
2、定时组织教师针对日常教学中遇到的问题进行研讨，进一步提高教师的组织能力及教学能力。
3、根据幼儿的年龄特点，重新调整幼儿每天的作息时间，并动静相结合，合理地安排每天教学活动。
4、遵循幼儿年龄特点，开展一系列的德育教育活动，如：开展”我是好孩子”主题教育活动，从立队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，强化幼儿养成良好的生活卫生习惯、良好的礼仪品德习惯、良好的学习习惯。
5、多形式、多层次地开展晨间体游活动、早操锻炼、区域活动，让幼儿在学中玩、玩中学。
6、根据每月的工作重点、重大节日、纪念日、国旗下讲话开展主题教育活动，如：教师节、中秋节、国庆节、圣诞节、春节等节日，对幼儿进行爱国、爱园、爱家、爱集体及感恩教育。
7、结合”健康、语言、科学、社会、艺术”五大领域，对各班进行区域及主题墙、吊饰的布置，并让幼儿参与其中，让幼儿在环境中成长。
8、定期组织保育员学习保育业务知识，卫生保健常识，明确保育员的工作任务，加强对保育工作的检查、督促与指导。不断提高保育员的业务水平。
五安全管理工作
1、我们始终要把安全工作放在首要位置，加强门卫工作管理之外，并且重视日常活动中的安全管理，重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的查看，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
2、在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能，提高教师的责任心，细心排除一切不安全因素。
3、教师每周开展一次安全教育活动，并且要求教师带班要认真观察每个幼儿的行动及神情，幼儿户外活动时，教师要把幼儿拉入自己的视线，不散放幼儿，把不安全因素处理在萌芽状态，杜绝责任事故的发生。
4、做好校车管理，确保每次出车的安全，严格要求司机不得酒后驾驶和疲劳驾驶，并对在出车前做好检查车辆状况，带齐证件，遵守交通规则。严格要求跟车老师在跟车过程中，确认当日乘车的幼儿人数无误，并对照乘车清单，确认每个站点上、下的幼儿，做好登记，并每月底交办公室备案。
四、保健卫生管理工作
1、卫生保健工作长抓不懈，要把好幼儿晨检关，严防传染病，危险品和外来人员入园，及时做好常见病、多发病、传染病的防治工作，班级教师要严格按照幼儿生活常规要求，协调一致地对幼儿进行生活常规培养，培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好习惯，保健人员要求切实可行做好室内外清洁卫生工作，严格执行卫生消毒制度，确保幼儿身体健康。
2、坚持做好健康保健宣传，通过晨练等各种活动，提高幼儿的抵抗能力，结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素质。
3、贯彻”以防为主，防治结合”的方针，落实各项卫生保健工作，健全和实施各项有利于幼儿健康的保健工作制度，对幼儿体格锻炼工作给予评价，促进幼儿身体正常发育。
4、加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。根据季节变化和天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针，确保师生健康。
5、督促班级搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境
五、家长管理工作
1、组建家长委员会，充分发挥家教委员会的作用，以讲座、座谈等不同形式的活动，让其参与幼儿园管理，共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。
2、举行专题讲座活动。通过听专题讲座，提高家长科学育儿知识。
3、不断加强家园联系工作，有效开展家园联系系列活动，如：电访、学期初家长会、爱心家园、家园手册、冬运会等。
4、每学期召开3次”家长会”，如本学期我园开展学期初工作计划会、”冬运会”亲子活动以及期末家长总结会，届时欢迎各位家长积极参加，让家长们反馈对幼儿园工作的建议、意见，向社会宣传幼儿园的作用，促进幼儿园工作的进一步发展，达到家园共育。
六、各月工作安排
九月份
1、做好开学前工作准备，搞好环境卫生，环境布置。
2、做好新生入托物品登记，稳定幼儿的情绪，并做好新生的家长工作。
3、制定各班学期计划，月计划、周计划、日计划工作。
4、结合教师节活动，开展《我爱我的老师》的教育活动。
5、结合中秋节活动，庆中秋，开展幼儿中秋节环保灯饰比赛。
6、召开学期初家长会。
7、编排新学期早操和课间操。
8、严格作息时间，抓好常规教育教学，编好课程，加强早锻活动，合理安排幼儿一日生活。
9、开展师德师风签约仪式，学习教师规章制度。
十月份
1、庆祝国庆节活动，并对幼儿进行爱国主义教育。
2、参加钟落潭镇教师音乐优质课评选比赛。
3、检查各班学期工作计划、周计划实施情况。
4、积极参加新教师培训班三班的培训。
5、做好体育器械制作工作，开展体育混龄体育游戏。
6、拟定”冬运会”的自编操节目内容。
7、进行随堂听课，半日常规活动检查。
8、组织幼儿进行亲子秋游活动。
9、消防安全演练。
十一月份
1、做好防寒保暖工作，搞好园内卫生消毒工作，加强保育工作，杜绝传染病。
2、组建家长委员会。
3、全园早操比赛。
4、各班学期中期工作质量分析。
5、小中班自理能力比赛，大班、大大班唱歌比赛。
6、检查”冬运会”自编操排练工作。
7、本园教研培训。
十二月份
1、结合圣诞节开展相关的庆祝活动。
2、结合本园情况，进行一项安全演练工作。
3、进行”冬运会”彩排工作。
4、12月25日庆圣诞迎元旦”冬运会”亲子活动。
5、本园教研培训。
6、本园教师公开课比赛。
一月份
1、庆祝元旦活动。
2、1月上旬开展家长半天观摩活动。
3、检查期末幼儿学习情况。
4、家长期未总结会。
5、教师期末工作总结会。
6、整理本学期资料，进行归档工作。
7、安排教师春节假期及做好假期安全教育。
幼儿园秋季学期园务工作计划 篇6
一、指导思想
秋呈物丰好时节，硕果飘香又逢君。很欣喜，在这不热不燥，不韫不烦的季节与大家美好相约。20__年秋季学期区直幼教育集团将全面贯彻落实党的__大精神，落实上级主管部门的决策部署，坚持以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，以游戏为基本活动，以提高保教质量为中心，以强化内部管理为重点，以推动素质教育为目标，以教育改革创新为动力，重实绩，讲效能，不断改善办园条件，努力构建和谐校园，落实社会主义核心价值观，推进幼教集团建设，在省级一类园的基础上，再达新高度，再现新亮点，再创新局面。
二、工作目标
（一）推进集团园发展，努力做到“一园一品”，推进新园建设。
（二）加强教师培训，抓管理，强效能。
（三）规范办园，科学保教。
（四）创新家园合作机制，促进幼儿和谐发展。
（五）加强安全卫生保健工作，确保幼儿健康成长。
（六）细化后勤管理，提高服务水平。
（七）本学期课程创新：
1、依托本地资源，每月一次外出实践活动，开展课程创新；
2、设置公共游戏区域，引导幼儿探索学习，开展大区域联动活动；
3、传统文化教育：（1）古诗词吟唱（2）经典诵读（3）节日教育（4）红色教育；
4、注重习惯养成教育，培养文明素养；
5、扎实开展幼小衔接活动；
6、“安心托幼”扎实开展托幼课程，托幼保育活动，延时服务实现有需要幼儿全覆盖。
三、工作重点与实施措施
（一）推进集团园发展，努力做到一园一品。
我园现有六个园所，秋季关闭园1所（东八里园区），正在装修1所园（春江明月园区），将进一步深化集团化办园发展，整体推进教育集团文化塑造，品牌创建，队伍建设，管理创新，质量提升，促进各园全方位良性互动和保教水平均衡发展。在“一套班子、统一管理、资源共享”的基础上，大力塑造园区文化品牌，形成鲜明的文化特色，努力打造“一园一品”。
（二）加强幼儿园管理，提高办园水平
1、充分发挥各组织机构的功能和作用。
加强党对教育工作的全面领导，规范、创新党建工作形式，让党建工作接地气、扬正气、有生气，围绕中心工作抓党建，以“中秋节”“国庆节”为契机，开展形式多样，内容丰富的庆祝活动，提高党支部的凝聚力、战斗力，使党支部成为正能量的集散地；完善工会组织，提升工会工作效率，重视教职工的政治思想工作，关心教职工生活，推进幼儿园民主管理和民主监督，开展丰富多彩的有意义活动，全面提高教职工的整体素质等，增强集体的凝聚力和向心力，形成团结协作，努力工作的群体。
2、完善制度，明确职责。
依据工作实际需要，本学期将重新修订一些规章制度，完善各类人员职责等，尤其是在编教师职称评定的考核办法，使其更具合理性，可操作性，明确职责，以此规范相关工作。努力对各项工作进行量化管理，及时评析总结、反思提高，做到公平、公正，量化结果与评职、评优、评先等挂钩，减少管理工作的盲目性，增强责任感，树立良好园风。
3、倡导和培育具有鲜明特色的幼儿园团体文化。
（1）大力倡导“快乐、和谐、关爱、创新”的优良园风，继续创设“工作着、辛苦着、幸福着”的工作环境；
（2）提升文明创建品质：积极开展校园文明创建活动，持续深化文明创建成果，补齐短板，打造亮点，讲文明、树新风，提高师生、家长文明程度，提升校园文明品质；
（3）打造书香型校园。开展读书交流活动，鼓励教师读好书、多读书；
（4）注重校园绿化、净化、美化，建设绿色校园；
（5）注重校园文化建设，努力做到面面墙壁会说话，校园处处皆育人。加大幼儿园管理文化，制度文化，环境文化建设力度，形成品质独特、独具魅力的幼儿园文化。
（三）抓班子，强队伍，提高整体素质。
1、加强班子自身建设。
园领导的素质是提高幼儿园质量的关键。本学期，通过学习，签订责任书，每周例会等，加强班子成员责任感教育。要求园领导要以政治上的不懈追求及自身性格、品行、气质、修养等各方面对全园教职工施加影响，以良好的精神状态成为全园教师的楷模，以正确的思维方式成为有效管理的基础，以全新的观念成为幼儿园争先创优的保证。
2、加强师德师风建设，提高教师职业道德水平。
贯彻执行《幼儿园教师职业行为十项准则》，开展教师职业理想和职业道德教育，深入推进师德师风建设，构建师德师风建设长效机制。通过签订承诺书、理论学习、树立典型、师德演讲等多种活动，弘扬正气，引导教师加强师德修养，敬业爱教，廉洁从教，潜心教书育人。
3、开展多元化的园本培训。
本学期，我园将不断丰富培训形式，开展多元化的园本培训，建立多层次、多形式的园本培训新模式，提高培训质量，促进教师的自我发展与专业成长。
（1）理论学习方面：学习幼儿教育方面的法律法规等。
（2）专业技能培训方面：重点组织教师结合本园实际，提高环境创设，组织游戏等能力，开展技能技巧方面的比赛等。
（3）积极鼓励教师进修学习，提供时间、条件，进行相关的奖励等。
（4）积极组织教师参加区培、市培、省培、国培计划的学习等。
4、注重新教师培养。
随着集团化的深入推进，新教师成为幼儿园的主力军，新教师大多数都素质过硬，基本功扎实，有成为优秀教师的潜质。但是，潜质有待开发，璞玉尚欠雕琢，我园将制定详细的、有针对性的培养计划，把培养和指导渗透到各个方面，各个层面，采取一系列具体措施，如采取岗前培训、拜师结对、观摩研讨、外出学习、课题研究、技能评比等多种方式，帮助青年教师了解现代教育理念，掌握先进教育方法，让他们少走弯路，尽快成熟，提高青年教师的教育技能和组织管理能力。
（四）规范办园，科学保教
1、加强教育教学常规管理，实现常规化、科学化、制度化。
园领导深入实际检查指导工作，如每月检查备课、学习笔记、教养日记等；每周组织教研组活动、业务学习，每天检查一日活动开展情况等；每天查岗，做到有记录、有评析、有指导，及时量化，奖勤罚懒；开展常规性的“家长开放日”“联动教研”“送培送教”“童语同音”“课程故事”“开大区”等活动。引导教师把先进的理念与教学实践活动相结合，及时发现和总结保教活动中的不足和经验，保证教育教学工作有序开展。做到集体活动重实效，游戏活动重自主，体育活动重体能，生活活动重保教结合等；园长深入班级检查保教工作。牢固树立“保教工作中心”意识，关注、聚焦、研究、指导一日活动的开展。
2、注重习惯养成教育
陈鹤琴先生说：“人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的。所以幼年时代，应当特别注意习惯的养成。”
（1）保教结合，注重一日生活常规管理。树立一日生活皆课程的观念，幼儿一日活动中的每个环节都渗透着保育和教育。本学期将继续引导教师加强一日生活常规的管理，保教结合，帮助幼儿形成良好的行为习惯。
（2）立德树人，注重养成教育。重视对幼儿的德育教育，结合节日等开展遵循幼儿年龄特点的德育活动，注重养成教育，把德育有机融入到一日活动中。
（3）注重阅读习惯的培养。一个不读书的民族是没有希望的民族，本学期我园将继续积开展每天阅读十分钟活动，阅读经典、阅读国学等，让书香浸润童年。
（4）小手拉大手，文明伴我行。宿州市文明创建工作持续开展中，为进一步推动，提升文明创建活动深入开展，全面提升校园文明程度和幼儿文明素质，本学期，将开展“小手拉大手，文明伴我行”活动，把文明延伸到家庭和社会，带动家长和群众深化巩固文明成果。
3、立足实际，扎实做好教科研工作
（1）以教研组为单位扎实做好基础教研工作，如前一周研究下一周集体教学、游戏、生活活动等。
（2）积极做好市级教研课题“在幼小衔接背景下大班幼儿阅读与前书写的实践研究”“幼儿园混龄自主游戏中幼儿社会性发展的实践与研究”等课题研究工作。
（3）广泛开展听课、评课、研讨、交流、座谈、观摩等活动，发挥骨干教师的带动作用。
（4）教师根据幼儿的兴趣生发活动主题，每班每学期至少开展一次主题生成活动，形成“班本课程故事”。
（5）组织教师积极参加省、市、区开展的各项教育教学活动评比、论文评选等活动。
4、充分发挥示范园的辐射作用。
接待实习生，每月开展一次送培送教活动，配合上级主管部门，开展观摩活动等，充分发挥省级示范园的辐射作用。
5、以游戏为基本活动，将游戏贯穿于教学和生活活动各个环节。
（1）制定并实施与幼儿身体发展相适应的体格锻炼计划，保证每天户外活动时间不少于2小时，体育活动时间不少于1小时。重视有特殊需要的幼儿，尽可能创造条件让幼儿参与班级的各项活动，同时给予必要的照料。重视幼儿在运动活动中安全意识及自我保护能力的培养。如：对危险情况的预知，运动活动中简单的自我保护动作技能等。
（2）对早操活动及体能大循环活动加强教研，从一物多玩及多种材料组合玩法入手，不断优化创新。
（3）每班创设九个区角。
（4）每月一次混龄大区户外自主游戏活动。
6、创设与教育相适应的良好环境。
环境创设能充分反映教育内容、季节特征和幼儿年龄特点，重视幼儿在环境创设中的作用。以不同的形式每月对游戏活动，环境创设评比检查，充分发挥游戏活动和环境创设的重要作用。
7、重视幼儿体育锻炼活动的开展。
（1）继续提升早操质量，保证早操活动的运动量，提高幼儿早操活动的兴趣，参与的积极性和主动性。
（2）继续开展大班跳绳，中班拍球等幼儿园传统体育活动，继续提供具有相对挑战性的体育器械，激发幼儿参与体育活动兴趣。
（3）开展体能锻炼混龄大循环活动。真正做到“幼儿每天户外活动时间不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时”。
8、大自然、大社会是活教材。
大自然、大社会是孩子们最真实的，最丰富的，最具吸引力的学习环境。本学期计划每月一次外出实践活动，引导儿童去探讨、发现，让幼儿在与大自然、大社会的接触中尽情地看看、听听、摸摸、想想、做做，满足幼儿的好奇心和渴望主动发现、探究的心理，让幼儿获得最真实的感受。让幼儿在多彩的环境中学会观察、学会创造，在丰富的社会环境中学会学习、学会生活、学会做人。
（五）做好家长。社区工作，增强实效性，实现良性互动
《幼儿园教育指导纲要》（试行）中明确指出，“家庭是幼儿园的重要合作伙伴”“幼儿园应与家庭、社区密切合作……共同为幼儿的发展创造良好的条件”。本学期将创新形式，做好家长工作：
1、规范家园沟通制度，班级老师通过线下线上多渠道与家长保持密切的沟通；通过入离园家长接待面谈，定期检查班级家园沟通记录本，每月定期电话回访等方式及时了解家长对园所评价，及时处理家长意见，同时吸取家长有效建议，优化园所管理。
2、本学期每1-2月举行一次家园互动活动，让家长多维度了解园所理念、课程、特色、师资等方面。鼓励班级开展主题班会活动，丰富形式，优化内容。
3、充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长的联系纽带。每班推选一至两名热心且有一定文化素养的家长充实到幼儿园家委会中，定期召开家长委员会成员会议，邀请他们共同参加幼儿园重大活动方案的制定，听取家长们的办园意见，不断完善家园合作机制，更好地促进幼儿发展。
4、招募家长志愿者，邀请家长志愿者每月来园参加带教活动及维持幼儿园门口交通疏导活动。
5、逐步建立家长资源库，帮助家长树立正确的教育理念，提升家长教育技能方法，增强他们对园所课程理念及特色的认可。
6、与社区密切合作，积极参加社区组织的各项活动，争取社区的支持。
（六）加强后勤管理，提高服务质量
1、落实后勤各岗位卫生保健工作制度执行，以及卫生保健管理流程与规范操作；逐步健全卫生保健管理预案和安全应急预案。
卫生保健管理预案：重大传染病应急预案、食物中毒应急预案等。
安全应急预案：非法侵入应急预案、防踩踏事件应急预案、防震应急预案、防火预案等等。
2、保证设施设备安全使用。
及时检查、维修、添置各项设施设备，保证安全使用；准备开学所需物品：教学用品、办公用品、生活用品、卫生用品等物品的采购。
3、做好卫生保健工作，确保幼儿健康成长。
（1）完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。
（2）做好传染病的预防和隔离工作。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，保健老师加强晨间检查与记录、追踪等，传染病多发季节加强预防及消毒。做到传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗。
（3）每一季度对全园幼儿进行体检，并进行分析、评价。
4、重视幼儿饮食管理。
为保证幼儿膳食科学合理，每周由分管园长、保健医师、食堂管理人员制定科学合理的食谱，并进行分析，注意做好“六搭配”，保证食物的多样性、丰富性，规范操作。加强对炊食人员的业务技能培训，提高饭菜质量。
5、加强安全教育和安全防范工作，牢固树立安全意识。
（1）完善并落实各项安全制度，规范管理，层层签订安全责任状，加强学习和宣传，强化师生、家长的安全意识。
（2）做好校园食品安全、防溺水、交通安全、消防安全工作的管理。
（3）添置必要的安全设施和卫生设施。
（4）加强排查，及时整改，消除各种安全隐患。
（5）加强学校门卫、安保工作管理，落实校园人防、技防、物防、群防建设。
（6）加强学校与当地政府、有关部门联系、协作与配合，及时沟通情况，综合治理。
（7）加强学校防灾避灾应急演练，不断增强师生防灾避灾的能力。
（8）加强家园合作，督促家长落实监护人的责任。
6、加强后勤队伍建设，增强服务水平。
细化后勤管理，利用多种方法提高后勤人员业务技能。发扬艰苦奋斗、勤奋务实的工作作风，做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤，管好家，理好财，为教育教学服务。
7、严格执行财务和购物制度。
依法办园，规范办园，严格执行各项财务制度，依据实际制定年度收支计划，处理好节约开支与幼儿园发展的关系。以实效为原则合理添置物品，确保购物供应及时，做到货比三家，价廉物美，货真价实。大宗采购及维修项目等，需经幼儿园领导班子会议及理财小组讨论通过，并上报区教体局批准。
8、科学管理物品。
依据实际，调整完善幼儿园财物管理制度，探讨发放、分类、登记、使用、回收物品等的合理方法，杜绝浪费，提高园内储存物品的使用率。做好财产的清理、登记、交接、归放工作。
四、工作要求
一是要突出“早”：谋划工作早，启动工作早，发现、处置问题也要早。
二是要突出“实”：切忌浮躁情绪和浮光掠影，求真务实重实绩。
三是要突出“狠”字：抓工作要有一股狠劲，盯住不放，讲究实效，直到落实。
五、具体月份安排
八月份
1、安全领导小组对各园区进行安全隐患大排查大整治，确保安全使用。
2、召开安全会议，进行安全培训，强化安全意识。
3、召开班子会、园务扩大会议、全体教职工会议、家长委员会等，研讨、布置本学期工作，明确工作目标。20__年秋季开学工作督导资料整理，做好迎检准备。
4、制定完成各类工作计划，完成校园环境布置。
5、新添教玩具、发放幼儿生活用品；班级财产交接、教玩具清点、班级内务整理。
6、新聘教师岗前培训。
7、召开小班新生家长会。
8、分园区分年龄班新编早操。
9、制作、发放新生接送卡。
10、新生幼儿体检。
九月份
1、9月1日报到，9月4日中大班在园就餐午睡，幼儿错峰入园，报名交费。
2、做好新生接待工作，稳定新生和家长情绪，进行养成教育，做好中、大班幼儿常规巩固工作。
3、加强安全与卫生管理，全园安全大检查，实行接送卡制度，上好安全第一课，开展师生演练活动，开展“全国道路交通宣传教育周”和“交通安全教育”主题活动，向师生进行交通安全教育；加强晨检，预防各类传染病，开展秋季呼吸道传染病预防教育。
4、净化、美化、绿化幼儿园，各班分区域开展种植活动。开展班级环境创设，游戏观摩评比活动。
5、迎接市、区教体局开学工作检查。
6、9月11日至17日开展第__届“推普周”活动，主题为“推广普通话奋进新征程”。结合宿州市第二届幼儿普通话比赛主题：“童语同音”，诵讲爱国赞歌，开展讲故事和亲子朗诵比赛活动。
8、招募家长志愿者，成立新的家长委员会并召开会议。开展家长进课堂活动。
9、集团大教研活动，园内观摩、研讨活动、评比、送培送教活动等。
10、开展政治业务学习活动。
11、师生社会实践活动。
12、结合“教师节”“中秋节”“国庆节”“重阳节”等节日开展相关活动。教师节表彰大会、师德师风演讲比赛。
13、召开各类会议，各项工作月总结。
十月份
1、加强安全与卫生管理，加强晨检，预防各类传染病，开展“预防肥胖、龋齿、肠道蠕虫、营养不良、缺铁性贫血主题活动”。
2、早操比赛。
3、政治业务学习活动。
4、集团大教研活动，园内观摩、研讨活动、评比、送培送教活动等。
5、走进大自然—秋游活动。
6、向家长开放半日活动，家长进课堂活动。
7、开展师生演练活动。
8、全园安全大检查。
9、召开各类会议，各项工作月总结。
十一月份
1、加强安全与卫生管理，加强晨检，预防各类传染病，11月9日消防安全日，开展“消防安全教育”主题活动。
2、结合本月有关主题，开展教育教学活动。
3、集团大教研活动，园内观摩、研讨活动、评比、送培送教活动等。
4、政治业务学习活动。
5、开展师生演练活动。
6、社会实践活动。
7、全园安全大检查。
8、召开各类会议，各项工作月总结。
十二月份
1、加强安全与卫生管理，加强晨检，预防各类传染病，开展“近视眼、沙眼、红眼病预防”教育主题活动。
2、结合十二月份主题开展相关活动。
3、开展冬季早锻炼活动。
4、集团大教研活动，园内观摩、研讨活动、评比、送培送教活动等。
5、政治业务学习活动。
6、开展师生演练活动。
7、全园安全大检查。
9、家长进课堂活动。
10、师生外出实践活动。
11、召开教代会。
12、举办亲子趣味运动会。
13、召开各类会议，各项工作月总结。
元月份
1、继续开展冬季早锻炼活动。
2、做好幼儿身体健康检查评估工作。
3、开展师生演练活动。
4、政治业务学习活动。
5、集团大教研活动，园内观摩、研讨活动、评比、送培送教活动等。
6、全园安全大检查。
7、家长进课堂活动。
8、召开家长委员会会议。
9、召开期末教育教学成果汇报会，幼儿离园。
10、研讨制定完成下学期各类计划。
11、收缴各类资料。
12、召开各类会议。
13、党团工会活动：慰问退休教师等。
14、完成各类总结，召开各类会议。
15、制定各类计划。
16、春节慰问。
幼儿园秋季学期园务工作计划 篇7
一、指导思想
深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。
全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，更新教育思想，大胆改革，努力开创教育的新局面。以高度的责任感，认真完成本学期的工作目标和任务，为创办特色幼儿园而努力。
二、主要目标：
认真落实幼儿园各项管理制度，完成本学期的教师培训、招生及教学、保育等工作目标；抓好教育教学，促进幼儿全面发展；做好对外宣传，实现生源的稳步增长，更好地体现我园的办学质量与特色。加强园本内涵建设，大力提高教育实力。
三、工作宗旨：
重细节、讲实效、看长远
四、工作要求
务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。
五、主要内容与措施
（一）修订园本教研制度，加强保教常规管理
制订我园的园本教研、课题以及培训等工作制度，以教学实践中出现的问题为切入点，以解决教师在实际工作中遇到的问题为课题研究目标，促进教师自主提高专业化水平。
1、加强师资队伍建设，提高教师专业水平。在教师中开展业务进修“十个一”活动，即：
（1）学习一本教育理论书籍的体会；
（2）记好一本学习笔记；
（3）参与一项课题研究；
（4）撰写一篇代表自己水平的科研论文；
（5）每月上一堂优质课
（6）编写一个优秀教案；
（7）每月提交一个问题；
（8）每月一篇教育案例；
（9）每两周一篇教学反思；
（10）每学期一篇工作反思。
2、加强教育教学常规管理，优化幼儿一日活动内容。
1、建立随堂听课和检查教案制度。
2、加大幼儿一日生活流程的监管力度。
3、开展集体备课，一课多研、同课异构活动。
3、以园本教研为载体，促进教师专业成长。结合本园特点、需要及实际情况，创造性地开展教学专题研讨活动。根据教研活动计划，每双周三、四上午开展丰富多彩、形式多样的园本教研活动，帮助教师更新观念，转变角色，提高教师的教学水平。
4、开展系列的园本培训活动，提升青年教师的专业水平。本学期，我们将通过系统的园本培训，使教师逐渐胜任班级教学。本学期将举行“幼儿园环境创设”专题讲座、“青年教师如何写教案”专题讲座、组织教师一课多研，同课异构上示范课，并以本课例为载体，开展学科研讨和教法培训，进行研训一体的园本培训活动。
5、加强家园联系，促进幼儿全面发展。
1、开好学期初家长会。开学初各班根据各自不同的特点召开形式多样的家长会，让家长了解本学期的教育目标及要求，转变家长观念，做到家园共育。
2、充分利用和发挥《家园联系册》和《幼儿成长手册》的作用。教师认真填写《家园联系册》和《幼儿成长手册》，按时发放、展览，在家园之间搭建交流、沟通的桥梁。
3、开展庆“元旦”迎新年联欢会或亲子活动、半日开放活动。通过这些活动，让家长零距离感受幼儿园的教育教学活动，了解孩子在群体中的表现，增进亲子情感。
4、家长客座教师活动。充分利用家长资源，让家长走进课堂，客座教师，为孩子执教有关本行业的教学内容，以弥补教师幼教领域以外知识不足的缺陷，拓展幼儿的视野。
5、充分发挥幼儿园网站和各班班级博客的宣传、交流和沟通作用。各班及时上传最新信息，不断更新网站内容，让家长了解班级动态和幼儿活动情况。
6、加强课题研究，提高科研水平和反思能力。
制定切实可行的计划，扎实有效地开展课题研究，将教研与科研有机结合，把课题特色教育渗透到各个领域和幼儿一日活动之中，并及时总结研究成果，积极撰写论文、随笔和案例，鼓励教师向各类教育报刊投稿。
（二）园务管理：科学管理，提高效益
1、办园思想：幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：强化“师表”意识，全面提升幼儿园教育形象。加强师德建设，把师德建设摆到更加突出的位置，确立“制度第一，人文关怀”的管理理念。
5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。
6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合。提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
（三）后勤管理：优质服务，提高素质
要旨：增强专业化，促优质服务，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学期要从每个职工的思想素质、业务能力、服务态度入手抓提高，以优质的服务提高全体师生的生活质量，赢得教师满意、家长满意。
1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。
4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素质与服务建成幼儿园的窗口形象。
六、月份安排
九月份
1、制定新学期工作计划、教研计划、班务工作计划
2、稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规
3、英语日常用语学习（一）
3、各班编好早操、律动
4、教师节庆祝活动
5、“国庆节”爱国主义教育活动（上交记录）
6、新学期环境布置（迎国庆墙体）
7、班级出刊第一期家教园地
十月份：
1、召开新学期第一次家委会，各班开展家长会，丫丫剧场展示，珠心算展示
2、课题申报
3、主题教研活动（一）
教学活动交流会
优秀教学案例展示
教师读书笔记的交流与分享活动
4、迎国庆墙体评比
5、早操律动评比活动
6、主题探究环境创意交流评比
7、英语日常用语运用情况检查
8、班级出刊第二期家教园地
十一月份：
1、检查各班计划落实情况
2、主题教研活动（二）
3、英语日常用语学习（二）
4、布置准备元旦亲子活动
5、丫丫剧场展示
6、全园礼仪知识大赛
7、家庭教育专题讲座
8、冬季趣味运动会
9、班级出刊第三期家教园地
10、课题组阶段回顾与小结
十二月份
1、第二届家长委员会
2、结对教师汇报课活动
3、各班幼儿成长档案或家园联系的展示与交流
4、开展元旦亲子活动
5、丫丫剧场展示
6、教师论文评比
7、班级出刊第四期家教园地
一月份
1、教师专项基本功展示活动（朗诵、弹唱、绘画、手工、教学技能）
2、幼儿综合能力评价
3、课题组及各年段、班级工作总结
4、各类文字资料的整理归档
5、教师学期考核与表彰
6、幼儿园财产清点工作
幼儿园秋季学期园务工作计划 篇8
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针，__幼儿园将紧紧围绕上级教育部门的工作精神，遵循市学前教育工作思路，以创优质为发展方向，规范、有序、高效、高质地开展各项工作，促进每个幼儿的发展落到实处，加快推进教师的专业化成长，使幼儿园各项工作不断上新水平，创新成果。
二、工作目标
（一）围绕“一个主题”：教育为底色、服务是亮色。
（二）树立“两种理念”：
（1）儿童身心健康，拥有自信的表达的能力，为孩子奠定一生的基础。
（2）让每一位儿童因选择____幼儿园而变得自信，每一个家庭因选择____儿园而变得美好！
三）构建“三高目标”：思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。
（四）坚持“四个到位”：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。
三、具体工作内容
（一）加强内部管理，提高办园质量
学期之初，自上而下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、后勤工作计划、各班学期工作计划（含班级教学计划）等，并在制定计划时注意计划的可行性和可操作性。为确保计划的认真实施，在实施过程中需对计划的实施情况进行客观的评价考核。
（二）加大教科研力度，全方位地开展教科研活动
抓好课程的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
1、组织教师学习园所课程，在教师中开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。
2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
3、加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
4、加强教研组活动质量的管理，组织保教人员互相观摩，学习教养经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
5、针对上学期教学中的薄弱科目开展教学活动。
6、园所申报课题的深入开展及资料整理。
（三）加强教职工队伍建设，提高师资水平
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想——《幼儿园教育指导纲要》，切实加强教师的思想作风建设，提高教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为教师提供学习和发展的机会，提高各教师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
（四）加强教学管理，促进保教质量提升
1、教师在教学活动中应采取多种形式，包括创编各类型游戏，以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的，促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育，提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故，杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。
4、通过开展丰富多彩的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“教师节”“中秋节”“国庆节”“元旦”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
（五）做好保健工作，确保幼儿健康快乐成长
1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育、学期安全避险演习，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2、合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作（包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动）。
3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
4、加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。
5、培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、暴晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8、加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。
9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
10、加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
（六）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展
1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见，结合园内条件，随时增加必要的服务项目。
2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况，做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传教科研工作的意义和班级的具体事项与工作。
（七）充分发挥后勤作用，切实做好保教结合
1、在保教结合的原则基础上，强化保育老师的保育意识。
2、保证园内环境清洁美观，随时清理垃圾堆物。
3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入议事日程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。
四、各月工作安排
八月份：
1、完成幼儿园学期园务工作计划。
2、开学前的全园会议，做好员工稳定收心工作并落实本学期人员安排。
3、美化园所环境，班级环创安排。
4、进行全园消毒大扫除、园设安全隐患大排查。
5、组织全园教职工进行开学前的培训。
6、召开小、中、大班新学期家长会。
7、做好新生、插班生班级分配工作。
8、新生正式入园、稳定幼儿情绪、热情接待幼儿。帮助新生尽快适应幼儿园生活。做好新生报名工作。
9、进行幼儿使用材料采购与发放。
10、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。
11、做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。
12、针对存在的安全、卫生问题进行整改。
13、完成全园师生体检工作。
14、完成学期后期工作计划。
15、添置教学生活用品，分发各班级，进行幼儿园班级财产登记和管理工作。
16、开学准备及检查。
九月份：
1、签订新学期各岗位及师生《安全责任书》。
2、中大班幼儿正式入园，各班教师做好入园接待工作。
3、本月巡园重点：幼儿晨间接待环节的规范。
4、强化教研制度，审阅各年级学期计划。
5、组织教师节活动，营造团队氛围。
6、稳定幼儿情绪，做好班级常规工作，保证教育教学。
7、本月开展24节令节气“白露、秋分”的主题活动。
8、本月开展“教师节、中秋节、国庆节”的主题系列。
9、教师严格执行幼儿一日生活作息安排，强化常规训练。
10、开展每周安全教育活动。
11、开展本月小中大班家长沙龙活动。
12、本学期听评课活动安排。
13、组织并开展小中大班国庆节教育活动。
14、进行秋季亲子运动会活动策划。
15、组织本月教育活动。
16、安排好各班教师进行环境卫生消毒清洗工作。
17、加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的良好习惯养成。
18、制定好每日晨检安排，对请假缺勤幼儿进行登记并卫生保健。
19、做好定期电访。
20、巡视幼儿户外活动。
21、检查并督导班级生活常规。
十月份：
1、检查幼儿一杯、一巾消毒和使用情况。
2、检查并巡视厨房一日工作流程及幼儿入园晨检工作细则。
3、抽查食堂留样、进出库的记录情况。
4、规范门口保安人员的一日工作流程。
5、重点讨论秋季运动会具体方案。
6、组织教师进行公开课。
7、全园活动：秋季运动会（根据实际情况进行调整）。
8、指导厨房工作人员严把食品安全关。
9、检查班级常规的建立。
10、加强秋季卫生保健、保育工作，有针对性做好幼儿护理和指导。
11、开展重阳节主题系列活动。
12、根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动
13、指导班级一日活动组织及班级常规建立情况。
14、检查指导教师日常教育工作：教学活动、户外活动和主题墙等。
十一月份：
1、本月巡班重点：各班级用餐环节的常规规范。
2、教师培训：秋冬季幼儿照顾及保出勤。
3、组织全园结合11。9消防日开展应急疏散演练活动。
4、策划“感恩节”活动方案。
5、布置检查加强幼儿冬季锻炼晨间、户外活动。
6、组织全园结合11。9消防日进行主题教育。
7、开展24节令节气“立冬”的主题活动。
8、开展“感恩节”主题系列活动。
9、开展每周安全教育活动。
10、教研探讨中班幼儿阅读能力的培养。大班幼小衔接工作的研究（学习兴趣、学习习惯、学习能力）。
11、组织幼儿秋游，做好保育保健工作。
12、做好秋冬季幼儿换被工作。
13、本月巡查工作重点：卫生保健制度的落实。
14、本月培训重点：灭火器的使用方法及实操。
15、开展学期中园所设施设备安全隐患大排查。
16、继续做好幼儿园秋季传染病防护工作。
十二月份：
1、本月重点工作：进行冬至和迎新年活动的策划。
2、本月巡班重点：各班级午睡及起床环节的常规规范。
3、开展庆祝新年的主题活动。
4、整理本学期文案工作（教案、教研笔记、观察笔记、成长档案）
5、按计划组织教研业务学习。
6、各班级教师复习巩固幼儿学习内容。
7、安排教师进行学期末工作总结。
8、筹备学期末汇报课或期末家长会。
9、完成学期末的各项工作总结。
10、检查班级幼儿“个人档案”的记录和整理工作。
11、开展“腊八节”主题活动。
一月份：
1、进行全园教师个人考核和评优工作
2、进行学期保教工作总结、教研总结。
3、完成学期卫生保健工作总结，规整卫生保健档案。
4、本月培训重点：解读及签到寒假安全责任书。
5、完成学期后勤工作总结。
6、制定新学期物品采购计划。
7、对幼儿园的消防设施进行全面、细致的检查。
8、做好春节期间安全教育和安全管理工作。