小学世界水日系列活动简报 篇1
水是生命之源。为教育引导少年儿童树立节水、护水理念，从小树立节水意识，养成节约用水的良好行为习惯，__市第三小学在“世界水日”“中国水周”开展了主题系列活动。
活动一：广泛宣传创氛围
争当节水小公民
学校利用LED电子屏滚动播放，进行节约用水知识宣传，号召全体师生一同爱水、护水、节水，共同构建节约型社会！
取之有度，用之有节，创建节水校园！醒目的标语，时刻提醒大家，养成节约用水的好习惯
活动二：节水主题教育课
__节水在行动
“为什么节水？如何落实节水？如何参与到节水当中？”由__省教育厅、__省水利厅组织的线上“世界水日”和“中国水周”主题教育视频课程，进一步强化了学生的节水意识。
活动三：节水知识竞答热
追风少年勇参与
“国家节水标志由哪些元素组成？我国水资源总量居世界第几位？……”同学们积极参与节水知识竞答活动，并通过“小手拉大手”的方式带动家庭及全社会节约用水，促进水资源节约和循环利用，从而形成良好行为习惯。
活动四：书画艺术活动展
多彩形式强意识
共沐蓝天碧水，共享绿树鲜花。绘画、书法、手抄报等丰富多彩的展示方式，将节水意识深入孩子们心中。
“一水多用、厕所节水……”节水金点子来喽！孩子们一笔一画地书写下自己的想法；字里行间传递的都是节约用水。
“节约用水我有‘画’说”。巧妙的设计，色彩的搭配，线条的勾勒……孩子们用稚嫩的画笔描绘着水滴的诉说……
节约用水，我们在行动！只有人人增强节水意识，从小处做起，坚持不懈，节约每一滴水，才能共同建设我们的美好家园！
小学世界水日系列活动简报 篇2
水丰，万物欣，生盎然，
水尽，天地竭，物萧条，
生命之源，需用心呵护，
关爱地球，你我共行动。
3月22日是世界水日，为了培养全校师生热爱水、珍惜水、保护水的意识，养成节约用水的良好习惯，__区__小学少先队开展了世界水日主题教育活动。
少先队围绕“世界水日”、“中国水周”，开展了系列主题教育活动：节水主题升旗仪式，为师生讲述“世界水日”的来历和意义。利用电子显示屏、校园广播等阵地，号召同学们珍惜水资源，节约用水，发出“节约每一滴水”的倡议。出自 wwW.zuoWEnBA.nEt
班队会上学知识
为提高队员们的节水意识，养成良好的用水习惯，加深珍惜水资源的观念，主题队会课上，辅导员带领队员们了解当前水资源的现状，认识一滴水的价值，让孩子们感知到水资源的宝贵与节约用水的重要性。
主题班会开展形式多样的活动，有的班级火热征集节水金点子，大家共享了节约用水的妙招；有的班级充分发扬学生的动手能力，发动学生创作节水漫画；有的班级开展节水知识竞赛活动。学校还在节假日布置学生完成节水主题创意作业：亲手绘制“节约用水”儿童画和手抄报，并征集了“节约用水”的小童谣；在家庭中做好节水宣传员，自发地用淘米的水浇花、用擦地的水冲厕所……
一滴清水，一片绿地，一个地球，小小的水滴，大大的世界，珍惜每滴清水，拥有美好明天。
我承诺，我践行
水是生命之源，滋养世间万物。保护水资源，爱护水环境，是每个人应尽的责任和义务。3月22日下午，少先队组织各班少先队员代表参加“惜水、爱水、节水，从我做起”签名活动。
倡议书
1、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，在学校内内形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
2、树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，勤俭节约，杜绝漏水、滴水现象的发生，互相监督，达成共识，倡导节水光荣的校貌新风尚。
3、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，够用就好，用完水后要及时关上水龙头，避免长流水现象。
4、节约淋浴用水，缩短淋浴时间，搓洗时应及时关水。
5、正确使用供水设施，爱护水龙头。遇有浪费水资源现象，及时制止，发现供水设施损坏，及时向维修人员报修，以避免不必要的浪费。
6、实践科学用水，提高水的利用率，争取做到一水多用，循环使用。
7、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。家中可预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。养鱼的水浇花，能促进花木生长。
各位老师、大朋友、小朋友们，让我们积极行动起来，时时、处处、人人节约用水，积极开展节水活动，保护水资源。
小学世界水日系列活动简报 篇3
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”（加速变革）。
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。
召开主题队会
少先队大队部组织各中队召开了“节约用水”主题队会活动。队会课上，辅导员利用丰富的图片和视频、文字资料，通过生动的讲解，让队员们了解水是生命之源，我们每天都离不开水。队员们都纷纷发言，作为一名少先队员，可以为节约用水做些什么，怎样节约用水，并带动自己的家庭一起行动起来去节约用水。
绘制节水宣传卡
队员们用自己灵巧的小手绘制着一张张精美的节水宣传卡，争做节水宣传员和节水小达人，进一步感受到水对人类的重要性，是我们生存的基础。
“节水标语“大比拼
队员们紧紧围绕着节水口号、节水重要性、节水知识等内容开展创作，用图文并茂的方式绘制出一张张丰富多彩的节水宣传标语，这些精美别致的节水公益宣传小作品，让更多的人明白“节约用水，人人有责”，在生活中要珍惜每一滴水。
“一水多用”妙处多
如果给你一盆水，你会如何利用呢？洗过衣服的水难道就要直接倒掉吗？淘米的水还可以做些什么呢？快来看看，队员们都是如何做的？又会为我们提供哪些小妙招呢？
通过本次“世界水日”主题教育宣传活动，提高了少先队员们的水资源忧患意识，懂得了养成节约用水良好习惯的重要性，号召大家以实际行动保护水资源，人人争当“节水小卫士”。“人人珍惜一滴水处处留得一片青”，我们一起共建幸福美好家园！
小学世界水日系列活动简报 篇4
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日—28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全校师生节水的环保意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__区__小学开展“节约用水关“住”点滴”世界水日暨中国水周环保教育活动。
升旗仪式发出倡议
升旗仪式上，德育处杜__主任和红领巾宣讲员四六中队的崔__同学，一起为大家做“保护水资源，创建绿色学校”主题宣讲。她们告诉全体学生，我国在水资源分布上仍然是北缺南丰，每个人都要注意节约用水，不能随意浪费水；号召大家从现在做起，切实转变用水观念，坚决反对用水浪费现象，持续传播节水理念，珍惜水资源、保护水资源，争当节约用水的宣传者、文明用水的倡导者、科学用水的践行者。
主题班会增强意识
各班召开“节约用水”主题班会，班主任利用丰富的图文和影像资料，带领学生了解“世界水日”的相关知识，认识当前水资源的现状，懂得一滴水的价值，让学生感知到水资源的宝贵与节约用水的重要性，引导他们“小手拉大手”，用实际行动珍惜水资源，节水护水刻不容缓。
精美画报广泛宣传
节水是一种美德，护水是一种智慧。学生们搜索资料，发挥自己的想象力，用画笔勾勒出独具创意的手抄报，争做保护水资源的宣传员，时刻呼吁大家一起行动起来，珍惜水资源，保护环境，珍爱我们共有的家园。
节水护水从我做起
俗话说：“人可三日无粮，不可一日无水。”我们赖以生存的水资源正日益短缺。据调查显示，预计到20__年，将有多达35亿人面临缺水。这些数据警示我们：节水、护水刻不容缓！
那么在生活中，我们又该如何更好地节水、护水呢？让我们一起来看看同学们是怎么做的吧！
1、洗手时，不要把水龙头开得太大，洗完手及时关闭水龙头。下面的水可以用盆接着，用来冲厕所。
2、循环利用水，淘米水可以用来浇花或冲厕所。
3、洗衣机排出来的水，可以先拖地，再去浇树。
4、把空的矿泉水瓶装满水放在马桶水箱里，可以减少每次的水箱上水量，节约每次冲水量。
5、生活中我们洗手洗衣服剩下的干净的水不要直接倒掉，可以倒进一个干净的水桶里面，拖地，冲厕所都可以用，这样就可以省下不少可以二次利用的水。
7、可以用洗过手的水，打肥皂洗自己的袜子。
将洗完袜子的脏水倒进家里的脏水收集桶中，以便二次利用。
上完厕所后，用这些洗完袜子的脏水来冲洗马桶。
这就是多次利用脏水的过程，在这个过程中，还可以将平时洗衣服，拖地后产生的脏水全倒入家里的脏水收集桶中，以便减少水的浪费，从而达到有效节水的效果。
____强调：“山水林田湖草是生命共同体。”本次“世界水日”环保教育活动，全体师生增强了对水资源重要性的认识和理解，提高了节水观念，增强了忧患意识，树立了珍惜水资源的责任感，有利于营造浓厚的节水、惜水氛围，进一步弘扬中华民族的优秀传统美德。
希望全体师生不断培养自己的社会责任感，关注生态环境，从身边的生活小事做起，节约用水，科学合理用水，为祖国的绿色发展做出贡献！
小学世界水日系列活动简报 篇5
2023年3月22日，是第三十一届“世界水日”，3月22至28日，是第三十六届“中国水周”。世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为了让少先队员们了解当前水资源的紧张形势，培养他们的节水意识，养成节约用水的良好习惯，在世界水日来临之际，__市__区实验小学组织开展了“节水中国，你我同行”为主题的教育活动。
首先，学校大队部利用周一的升旗仪式进行了国旗下讲话，通过向全体师生发出倡议，引导大家积极参与水环境保护，努力营造“节水爱水护水”的浓厚氛围。同时，利用主题队会课，各中队辅导员向队员们介绍了我国当前水资源十分紧缺的严峻形势以及我们身边仍存在着浪费水的现象，旨在提高队员们对“世界水日”“中国水周”的认知，同时，提高队员们的节水意识，帮助他们树立正确用水的观念。
通过本次主题教育活动，队员们懂得了节约每一滴水的必要性。同时，本次活动提高了队员们的生态文明意识，增强了队员们节约用水、保护水资源的责任感。
小学世界水日系列活动简报 篇6
3月22日是第__个“世界水日”，为让学生从小树立节约用水的观念，增强对水资源的保护意识，__县__镇__小学组织了“世界水日-节约用水”主题周活动。
各班召开“世界水日-节约用水”主题班会。同学们围绕着“节水、爱水”谈了很多想法和做法。“洗菜水、淘米水可以存放在盆中用来浇花。”“烫菜或蒸煮过东西的热水可以用来洗碗刷锅。”……大家各抒己见，表示从身边做起，珍爱每一滴水，并制作了节水爱水手抄报。一句句情真意切的话语中，一张张富有童趣的画报里，饱含着同学们对水的热爱，以及节约用水的决心。
在老师的带领下，同学们走出校门，进行街头采访与宣传。了解到人们平时的不良用水习惯、淡泊的节水意识。同学们结合自己掌握的节水知识，向家长和行人介绍节水用水的知识和做法，呼吁大家从现在开始节水、爱水。从身边的点滴做起，珍惜水资源，保护水资源。
本次活动，同学们学习了“世界水日”的相关知识，认识到节水的重要性，树立起节水、爱水、护水的观念，激励了同学们好好学习知识，将来为祖国的绿水青山贡献自己的力量。
小学世界水日系列活动简报 篇7
水滋润大地，万物生，
水养育儿女，百业兴，
水穿透岁月，生机旺，
水奔流不息，民族胜！
节日背景
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。
但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。
一切社会和经济活动都极大地依赖淡水的供应量和质量，随着人口增长和经济发展，许多国家将陷入缺水的困境，经济发展将受到限制。
设立目的
为了唤起公众的水意识，建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制和相应的运行机制，1993年1月18日，第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会制定的《21世纪行动议程》中提出的建议，通过了第193号决议，确定自1993年起，将每年的3月22日定为“世界水日”，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题。同时，通过开展广泛的宣传教育活动，增强公众对开发和保护水资源的意识。让我们节约用水，不要让最后一滴水成为我们的眼泪！
节水你我同行
节一滴水，促万木生。
今年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”（加速变革）。为推动《中华人民共和国长江保护法》《中华人民共和国黄河保护法》等法律法规有效实施，水利部办公厅日前印发通知，确定我国纪念20__年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”，并公布20__年“世界水日”“中国水周”活动方案和宣传口号。
__市__小学紧紧围绕“世界水日”“中国水周”活动主题，结合实际，突出重点，积极开展丰富多彩、各具特色的“节水中国，你我同行”集中宣传活动。
3月__日，__小学三年级三班的班主任__老师带领同学们学习了“世界水日”的相关知识，知道了设立“世界水日”目的，设立的背景，各个国家尤其是我国缺水的现状。通过“世界水日”主题班会活动，让同学们了解了地球上淡水资源是有限的，从而唤起同学们节约用水的紧迫感和责任心。
节水在一点一滴
通过学习同学们的节约用水意识得到了全面的提升，落实到了每天生活的细节处。同学们通过手抄报宣传节约用水，通过节约每一次洗碗洗衣服用水，将节约用水做到实处。
鱼儿跳跃，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺。，通过这次[节水中国，你我同行]“世界水日”主题活动，让同学们懂得了水的珍贵，节约用水的必要性，让我们践行公民节约用水行为规范，加强公众节水宣传，还世界一份恬淡与自然，让我们从随手关紧水龙头开始，节约用水、合理用水、保护水资源，让我们的家园永远有碧水蓝天！
小学世界水日系列活动简报 篇8
20__年3月22日是“世界水日”，3月22日至28日是“中国水周”，为了增强全体师生节约用水的自觉性，培养少先队员保护水资源意识，养成节约用水的好习惯，__区实验小学开展了以“节水从我做起共建绿色校园”为主题的“世界水日”宣传教育周活动。
召开一次主题班会。该校少先队牵头，组织学校各中队召开“节约用水”主题班会。学校中队辅导员以课件的方式向少先队员讲述了我国水资源现状、节约用水的重要性以及日常生活中节约用水技巧等知识，具体指导队员们该如何做到环保，爱水节水。少先队员们就如何节约用水进行了交流，并立志节约用水从自我做起。
开展一次实践活动。该校以中队为单位，组织少先队员通过参观污水处理厂、张贴节水标语、节约每一滴水从我做起等实践活动，让全体少先队员们深知节约如同燕衔泥，浪费就像河决堤，从小培养珍惜大自然给予我们的水资源，立志做“节水”、“惜水”小标兵。
举办一次手抄报展。主题班会后，少先队员们纷纷行动起来，用自己手中的画笔绘制了一幅幅精美的手抄报，号召全体师生积极行动，从自身做起，用实际行动珍惜水资源，养成良好的节约用水习惯。
通过丰富多彩的教育活动，进一步增强了全校师生的节水意识，懂得了惜水、节水的重要性，知道了保护水资源、节约用水要从自己做起，从身边的点滴做起，起到一个孩子带动一个家庭的推动作用，让每个孩子、每位教师、每个家庭牢固树立节水意识，并在正常生活中做到合理用水，保护水资源，为保护我们共有的家园做出自己的贡献。
小学世界水日系列活动简报 篇9
为了树立人水和谐的节水理念，近日，__经济开发区西山联校开展世界水日宣传活动。
学校组织少先队员成立校园节水宣传小队，利用红领巾广播和升旗仪式对全校师生进行节水宣传。鼓励队员把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会。队员们通过在队会课上所学，就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查，切实营造节水宣传的良好氛围。
各中队组织开展了世界水日主题教育活动。师生们共同查找有关节水资料。在班队会上，队员们一起观看节水宣传片，相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。队员们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多队员纠正了父母错误的用水习惯。
通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好队员。
小学世界水日系列活动简报 篇10
在世界水日来临之际，__县__学校利用周一升旗仪式开展“珍爱生命之源——水”暨世界水日主题教育活动。
升旗仪式上，来自二年级的__老师为全体同学做“珍爱生命之源——水”主题宣讲。宣讲过程中，__向大家普及了世界水日的相关知识，让同学们知道世界水日的宗旨就是唤起人们的节水意识，加强水资源保护。活动最后，__向全体队员发起倡议，希望大家能从生活中的一点一滴做起，珍惜水资源，为创建文明、美丽的生活环境尽自己的一份力。
本次主题教育活动，提高了全体学生的节水观念，增强了师生的节水意识，同时树立了学生珍惜水资源的责任感，有利于营造浓厚的节水、惜水氛围，进一步弘扬中华民族的优秀传统美德。
小学世界水日系列活动简报 篇11
水，是一切生命之源。有了它，才构成了这个蔚蓝的星球；有了它，整个世界才有了生命的气息；有了它，我们的世界才变得生机盎然；有了它，我们才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛蓝的海洋……
3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”，在这样特殊的日子，我们应该怎样爱护水资源呢？为了让少先队员们了解当前水资源的紧张形势，培养队员们的节水意识，养成良好的节水习惯。在“世界水日”来临之际，逸夫小学开展了以“珍惜水资源点滴一起来”为主题的教育活动。
护河节水宣讲活动
3月__日下午，__市河长制办公室、共青团__市委、__市水务局共同走进校园，开展了“护好大水喝好小水——小手牵大手一起向未来”水法进校园宣传活动，为逸夫娃们送来了宣传海报、护河锦囊漫画手册、水法规宣传单等物品，并现场讲解河长制和护河节水常识，讲述河湖卫士、志愿者护河故事，普及水法律法规知识，宣传倡导全体师生共同参与护河节水，并积极宣传带动家人、为保护河湖、节约水资源、复苏河湖生态环境做贡献。
节水倡议
队员们纷纷呼吁，倡议大家：节约用水，从点滴做起，共同提高节水意识，在日常生活中养成节约用水的习惯！
节水小达人
每一滴水都来之不易，节水、护水刻不容缓！通过参与节水宣讲活动，队员们学习了一水多用的节水小妙招。让我们一起来看看，节水小达人们是怎么做的吧！
此次节水主题活动的开展，使队员们了解了水资源现状，意识到了水资源的重要性，增强了队员们节约用水、保护环境的生态文明理念，树立了节约每一滴水、保护水资源的紧迫感和责任感。作为新时代的建设者和接班人，我们应该行动起来，守护水源，以身作则，节约用水，传递责任，为美丽中国贡献力量！
小学世界水日系列活动简报 篇12
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22至28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”主题为“AcceleratingChange”（加速变革）。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。
水资源一直以来是我国乃至世界紧缺资源。长期以来，人们普遍认为水是取之不尽用之不竭的。事实上，我们的水资源十分紧缺。在生活中，只要我们稍加留意就会发现自己身边的确存在这样或那样的浪费水现象。水是生命之源，自来水不是“自来的”，而是有限的。保护水资源刻不容缓。节约用水，不仅仅是一句口号，要从你我做起。
为培养学生社会责任感和节水意识，提升绿色学校创建质量，践行节约用水行为，我校德育处以学校师生节水为“点”，以校园节水为“面”，围绕“守护生命之源节水你我同行”的主题，积极开展节水宣传教育活动。
主题升旗仪式
利用国旗下的讲话，揭示节水的重要意义。针对淡水资源的缺乏，以及淡水资源的人均分布不均的现象，向全体师生发出节水倡议，鼓励大家积极参与建设节水城市、节水型学校，珍爱生命之水，希望同学们把节水意识传播给自己的家人，带动更多的人节水爱水，合理科学用水。积极鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、带进社会，切实营造了节约用水的良好宣传氛围。
主题教育课
主题教育课上，教师从“水资源的重要性、我国水资源现状、国家相关政策、我们自身应该如何做”等方面进行了科普，号召大家珍惜水资源，保护生命之水。同学们认真聆听，积极发言，交流了有关节水的好方法，学生的节水意识大大增强。
主题黑板报
节约用水，造福人类，利在当代，功在千秋。各班在黑板报中宣传节水知识。
主题宣传画
学生们在用稚嫩的线条绘画出节约用水宣传画，呼吁身边的每一个人，珍惜水资源，保护我们共同的家园。
亲爱的同学们，在水资源日益缺乏的今天，让我们珍惜所拥有的水资源，像珍惜我们的生命一样，把它融入到每天的生活中去。请大家积极行动起来，从自我做起，从点滴做起，节约每一滴水。用我们的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天！