2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇1
20__年9月20日是第__个“全国爱牙日”。为了让幼儿更深刻地了解口腔卫生和保护牙齿的重要性，进一步培养幼儿良好行为习惯，促进口腔健康，促进儿童身心健康和谐地发展，9月18日上午，__区__路街道办事处中心幼儿园开展了“爱牙日”活动。
此次“爱牙日”的活动主题是“健康，从爱牙开始”，以小、中大班幼儿不同的认知水平为基础分层开展。小班幼儿统一的活动为教学手指游戏《小牙刷》，教师向幼儿讲解牙齿的作用，传授关于口腔健康的卫生知识，学习正确的刷牙方法，和幼儿一起学习手指游戏《小牙刷》，通过手指游戏巩固正确的刷牙方法。
中大班统一要求幼儿带牙刷到园，教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用，教给幼儿保护牙齿和正确的刷牙方法，并指导幼儿认真刷牙，培养从小保护牙齿的良好卫生习惯。
__路中心幼儿园非常重视幼儿口腔健康工作，将“全国爱牙日”活动与日常教学活动有效结合，有效的推动幼儿形成早晚刷牙等有利于口腔健康的行为。
2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇2
在全国“爱牙日”来临之际，为增强幼儿护牙意识，丰富幼儿爱牙知识，__中学附属幼儿园开展健康教育主题活动。
活动中老师根据幼儿的年龄特点，向孩子们详细讲解了牙齿的结构、作用，介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护牙齿的方法，引导孩子如何清洁口腔，并且把生活引入课堂教她们如何正确刷牙，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。这次活动不仅让小朋友理解从小养成良好卫生习惯的重要性，早早在孩子心中种下“爱牙护牙”意识，也唤起了家长对幼儿口腔的重视。希望爱护牙齿不仅仅局限于爱牙日这一天，而是通过家园合作，将保护牙齿的习惯渗透进幼儿的日常生活，共同保护好幼儿的牙齿，让他们拥有一副健康的牙齿和灿烂的笑容！
2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇3
为了让幼儿从小养成牙齿保健的正确意识，让每个孩子都绽放健康动人的纯真笑容。在第33个“全国爱牙日”来临之际，__幼儿园开展了“爱牙主题教学，趣育乐童之感”、“爱牙探讨比拼，释放乐童之说”“爱牙微剧演绎，实绽乐童之行”系列活动。
一、爱牙主题教学，趣育乐童之感
各班教师根据幼儿的年龄特点，结合播放生动形象的动画PPT，向孩子们详细介绍了牙齿的结构、作用，以及如何刷牙等，小班幼儿兴奋地表演着挤牙膏、刷牙、漱口的基本动作，亲身体验的方式让小班幼儿更好懂得如何爱牙。中二班幼儿根据牙齿图片跟着老师一起自编了一首《牙齿》简单儿歌，在儿歌中朗朗上口的清楚了解牙齿构造以及相应名称，丰富自己的新经验，玩中学，学中乐。
二、爱牙探讨比拼，释放乐童之说
中班的幼儿对于如何保护牙进行了小组激烈讨论，有的用绘画的形式呈现，各说其一，踊跃发言，老师很好的给幼儿想说、敢说、积极说的语言环境，以幼儿视角自己解读对于爱牙的理解和做法。通过和老师一起解读绘本《牙齿大街的新鲜事》，通过观察、解读、分享自己书中所学到的保护牙齿的方法，同时也知道龋齿形成的原因与过程，懂得要保护自己的牙齿。
三、爱牙微剧演绎，实绽乐童之行
“爱牙”活动不仅在课堂上进行，还自然的契合融入到了一日生活的区域里，中班的哥哥姐姐为弟弟妹妹们在教室的区域里进行了一场微剧特色表演视频。区域中，牙齿和牙刷的造型，医生如何看牙的情景联合，加上幽默诙谐的动作，把他们深深的吸引住了。幼儿在这场微剧表演中仿佛看到了另一个自己，引起了情感共鸣，更坚定了从小护牙的信心。
通过爱牙日活动，孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的刷牙方法，深刻地了解到口腔卫生的重要性，逐渐积累爱护牙齿的经验，养成用牙护齿好习惯。
2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇4
正值第__个国际爱牙日，为增强幼儿对身体各器官的自我保护意识，普及口腔健康教育，让幼儿从小养成爱护牙齿的好习惯，__街道中心幼儿园开展了以“爱牙护齿，健康成长”为主题的健康宣教活动。
一、橱窗展示，渲染气氛
利用幼儿园内的橱窗以及保健室门口的橱窗，向师幼、家长宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等知识。通过橱窗展示和小小“健康员”的介绍，引起师幼和家长对口腔健康的关注，渲染爱牙护牙的氛围。
二、保健讲座，引领健康
9月17日上午，保健医生来到大班，给大班幼儿开展了“爱牙护齿，健康成长”的口腔健康讲座。保健医生从爱牙日的由来、了解牙齿、牙齿的常见疾病、影响牙齿健康的因素、如何护理牙齿等五个部分展开讲座，帮助大班幼儿了解牙齿的构造、牙齿的种类、名称以及爱护牙齿的重要性，在一定程度上增强了大班幼儿对自己身体器官的保护欲。
三、班级宣教，强化意识
中大班幼儿处于换牙的早期，为了让更多的孩子知道爱牙护牙的重要性，中大班老师向幼儿播放了爱护牙齿，口腔健康的宣传教育视频，向班级幼儿宣传口腔健康知识，帮助班级幼儿更好地了解口腔健康的重要性，强化孩子保护自己身体的意识。活动后，班级教师还鼓励幼儿把自己学习到的知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识，以便更多的家庭能关注口腔健康。
通过本次“爱牙护齿，健康成长”健康宣教活动，孩子们更直观易懂地了解了牙齿，知道了爱护牙齿，保护口腔健康的重要性，督促孩子从小养成爱护牙齿的好习惯。健康是生命之源，据悉，该园下阶段将更加注重孩子的健康宣教，为孩子们的健康成长保驾护航。
2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇5
在“全国爱牙日”到来之际，为了增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，__市__幼儿园开展了“爱牙护齿，健康成长”系列活动。
各班级根据幼儿的年龄特点结合视频、儿歌、绘本故事和PPT课件等形式相继开展了一系列主题活动，让孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识，掌握了正确的护牙方法。
我园保健医生给孩子们讲解龋齿的形成，并示范正确的刷牙方法，引导幼儿早晚正确刷牙，帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。
通过此次活动，孩子们都意识到了保护牙齿的重要性，帮助孩子树立了爱牙护齿意识。同时对幼儿今后养成良好的生活习惯也有着重要的影响。希望每个孩子都能成为护牙小卫士，绽放他们健康、美丽的笑容！
2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇6
为增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，养成良好的护牙习惯，在第__个“全国爱牙日”主题宣传活动中__县第七幼儿园以“口腔健康，全身健康”为主题开展了丰富多彩的教育活动。
爱牙护牙我知道。各班老师根据幼儿年龄特点，运用直观、生动的图片及视频引导幼儿了解牙齿剖面图和牙齿的结构，使孩子们认识上牙、下牙、门牙、磨牙；向幼儿讲解保护牙齿的正确方法，使孩子们懂得了简单的爱牙护牙小知识。
爱牙护牙我会做。怎么守护牙齿的健康呢？各班孩子们积极思考，踊跃发言。有的用食指放在嘴边来回滑动模仿刷牙的样子；有的小手虎口合拢发出咕噜咕噜的声音；有的双手交叉摇头说少吃糖果，稚嫩可爱的语气、惟妙惟俏的动作，将各班活动的互动气氛引向高潮。
爱牙护牙一起做。爱护牙齿不仅仅局限于“全国爱牙日”，老师们还通过家园合作的方式，将保护牙齿的习惯渗透进孩子们的日常生活。要求家长在家里引导孩子学会刷牙，养成每天早晚刷牙、饭后漱口，临睡前不吃零食等牙齿保健常识。
通过“全国爱牙日”主题教育活动的开展，不仅让孩子们理解了从小养成爱牙护牙的重要性，还增强了从小爱护口腔健康的意识，“健康每一天，从爱牙开始”。
2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇7
20__年9月20日是第__个“全国爱牙日”，在我们日常生活中，有很多家长忽视幼儿口腔卫生保健，认为小孩的牙齿看不看无关紧要，早晚都要换，不行就拔掉。为了加强幼儿保护口腔卫生的意识，__县第三幼儿园开展了爱牙日主题系列活动。
在幼儿园里老师和孩子分享了《如何保护牙齿》的主题活动，让孩子知道牙齿对于我们来说有多么的重要。通过绘本来鼓励幼儿保护自己的牙齿。为了保护孩子的牙齿，给幼儿养成餐后漱口的好习惯，老师和幼儿一起学习保护牙齿的方法，同时让幼儿体会并且尝试了如何正确刷牙。
爱牙护齿从小做起，当然离不开我们的家长朋友携手培养幼儿良好的口腔习惯，掌握正确的刷牙方法，拥有健康洁白的牙齿，助力幼儿茁壮成长。
2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇8
9月20日是全国第__个“爱牙日”，为了增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，__镇中心幼儿园开展了“童真微笑，从齿开始”系列护齿行动。
活动当天，幼儿园邀请了牙科医生入园为孩子们作“爱牙护牙”知识讲座，深入浅出地向孩子们介绍了牙齿的构造和功能，以及如何保护自己的牙齿的方法等。让孩子们更加重视口腔卫生，了解爱牙护牙的重要性。与此同时，“我爱我的牙”系列主题教学活动在横幼各班展开：大班的孩子制作“护齿宣传画”，用画笔描绘出了他们对保护牙齿的理解；中班亲子共读护齿绘本，孩子们在绘本中了解了刷牙的重要性；小班老师组织孩子们学唱《刷牙歌》，以互动小游戏的形式，学习刷牙、漱口的基本动作……老师们设计了形式多样的互动体验活动，让孩子们游戏认知，趣味体验。
本次爱牙护齿行动，不仅让孩子们理解了从小养成良好口腔卫生的重要性，还在孩子的心中植下“爱牙护牙”的意识。接下来幼儿园将通过家园合作，将保护牙齿的习惯渗透进孩子的日常生活，共同保护好孩子的牙齿，让他们拥有健康的牙齿和灿烂的笑容！
2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇9
20__年9月20日是第__个“全国爱牙日”。幼儿期是保护牙齿的重要时期，从小养成爱护牙齿的好习惯对孩子的将来有着非常重要的意义。为了让幼儿学会自我保护牙齿的方法，养成良好的护牙习惯，__幼儿园开展了丰富多彩的“爱牙日”主题教育活动。
“爱牙日”主题宣传
幼儿园利用保健宣传栏、班级微信群、微信公众号等平台，开展各类“保护牙齿”的宣传，向家长和幼儿发起动员和倡议，鼓励家长配合家庭进行爱牙护牙活动。
全园进行了爱牙日主题教育活动。各班老师根据幼儿年龄特点，运用直观、生动的图片及视频，引导幼儿了解“爱牙日”，知道要保护牙齿。向幼儿讲解保护牙齿的正确方法，孩子们通过了解和模仿懂得了简单的爱牙护牙小知识。
牙医妈妈进课堂
中二班充分挖掘家长资源，鼓励家长们运用自己的职业优势，走进幼儿园。5月17日上午，邀请了张云旗妈妈——一位牙医妈妈走进课堂，开展了《小小牙医体验课》的助教活动。
牙医妈妈向孩子们详细地讲解牙齿的结构、作用，介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护牙齿的方法。牙医妈妈为了让孩子们体验当小牙医，带来了小小牙医工作服。孩子们通过角色扮演，当起了小牙医，学着医生的模样帮助同伴们认真的检查牙齿，在轻松愉悦的游戏环境中使幼儿感受到了保护牙齿的重要性。
牙医妈妈还仔细检查了每位幼儿的牙齿情况，帮助幼儿掌握正确的刷牙方法。让小朋友们懂得爱护牙齿，要从小做起，要养成每天早晚刷牙、饭后漱口，临睡前不吃零食、要多吃水果蔬菜、五谷杂粮，少吃甜食、零食等牙齿保健常识。
最后，牙医妈妈还送给小朋友每人一支可爱的小牙刷，鼓励孩子们养成爱刷牙的好习惯，孩子们收到了小礼物，别提有多开心啦！
创意手工“保护牙齿”
结合“爱牙日”主题活动，老师们通过手工绘画的形式，设计了创意手工“保护牙齿”，让小朋友们对“爱牙护牙”有了更深入的认识。孩子们用画笔、粘土制作可爱的“笑脸娃娃”，画面充满温馨和欢乐。孩子们通过绘画、手工的形式，宣传着：爱牙护牙，从我做起，大家一起行动起来吧！
家园合作，爱牙护牙
爱护牙齿不仅仅局限于“爱牙日”，老师们还通过家园合作的方式，将保护牙齿的习惯渗透进幼儿的日常生活，让他们拥有一口健康的牙齿和灿烂的笑容！在家里，孩子们在爸爸妈妈的带领下学习自己刷牙，养成每天早晚刷牙、饭后漱口，临睡前不吃零食等牙齿保健常识，班级每位孩子进行刷牙拍照打卡。
通过“爱牙日”主题教育活动的开展，不仅让孩子们理解了从小养成良好口腔卫生的重要性，还增强了口腔健康的观念和自我口腔健康的意识，从小建立起爱护口腔健康的行为。希望孩子们能够每天坚持刷牙，以灿烂美丽的笑容来对待每一天。
2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇10
为了让孩子们树立“爱护牙齿，从小做起”的意识，9月20日，____幼儿园开展了“爱牙日”主题活动。
活动开始前，为了让孩子们了解爱牙日的由来，以及怎样保护牙齿，以班级为单位开展了爱牙日主题教育活动。牙科医生利用形象的牙齿模具讲解，让孩子们知道了：早晚刷牙、饭后漱口、少吃甜食、掌握了正确刷牙方法，也增强了爱牙意识，让每个宝贝都拥有健康的牙齿，微笑绽放。
“通过爱牙日活动，孩子们很好地理解了从小养成良好口腔卫生与健康饮食习惯的重要性。”幼儿园相关负责人说。
2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇11
9月20日是第__个“全国爱牙日”。为了让小朋友更好地保护牙齿，了解爱牙、护牙知识，9月18日下午，__县第二幼儿园邀请__县中医院口腔科医生米亚楠，为幼儿讲解口腔健康知识。
米亚楠播放生动形象的动画PPT，向幼儿详细讲解牙齿的结构、作用，介绍爱护牙齿的重要性和保护牙齿的方法。幼儿们积极踊跃与医生交流，主动询问怎样爱护牙齿，怎样预防蛀牙等问题。活动结束后，米亚楠为幼儿检查了牙齿，告诉有蛀牙的幼儿，要保持口腔清洁，定期去医院检查牙齿。
本次“全国爱牙日”主题活动，增强了幼儿们的口腔健康意识，帮助幼儿建立从小保护口腔健康的良好习惯，促进了幼儿身心健康。
2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇12
“护牙健齿少年强，健康中国民族兴”，2022年9月20日，是第__个“全国爱牙日”。为了提高幼儿的口腔健康水平，预防龋齿，让孩子拥有健康的牙齿、灿烂的笑容，9月19日上午，市中心幼儿园特邀请牙科医生程赛英来园为幼儿开展《儿童牙齿口腔保健——预防与保护》专题小课堂。
“新牙为什么长这么大？”“你有长双排牙吗？”“哪些食物可以帮助保护牙齿？”活动中，__医生与孩子们亲切交流，让孩子们在互动中认识了自己的牙齿，了解到保护牙齿的重要性以及一些护牙小知识。
__医生还带来了牙齿模具，请小朋友上台演示自己平时如何刷牙，让小朋友们在实际体验中更正错误的刷牙方式，从小学会如何保护牙齿。
除了专题讲座，各班级老师也对孩子们进行了以口腔卫生为主题的教学活动。老师们通过绘本故事、朗朗上口的儿歌，带领幼儿学习保护牙齿的小知识，让孩子们知道通过不吃甜食、勤刷牙、定期检查的方式，可以对抗牙细菌，让我们的牙齿又白又坚固。
爱牙不“哎呀”，市中心幼儿园通过“爱牙日”活动，不仅让孩子们懂得了从小养成良好口腔卫生的重要性，还在他们心中种下了爱牙护牙的意识。希望爱护牙齿不仅仅局限于爱牙日这一天，而是通过家园合作，将保护牙齿的习惯渗透进孩子们的日常生活，让他们拥有健康的牙齿和灿烂的笑容！
2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇13
9月20日是第__个“全国爱牙日”，今年的宣传主题是“护牙健齿少年强，健康中国民族兴”。在爱牙日来临之际，为了帮助幼儿树立牙齿保健的正确意识，养成口腔清洁的好习惯，市__幼儿园开展了“爱护牙齿，从‘齿’开始”口腔健康教育活动。
幼儿园保健医生张老师为中大班的孩子们开展了一次精彩的科普讲座，通过图片、儿歌、小实验等多种形式，向幼儿讲解儿童口腔卫生保健相关知识，普及科学正确刷牙方法，并且针对大班孩子换牙阶段要注意的事项等知识进行说明。除此之外，各班还通过共读绘本、区域游戏等方式让孩子们在体验中了解牙虫的危害，养成保护牙齿的好习惯。
通过本次活动，孩子们懂得了牙齿健康的重要性，树立爱牙护牙的健康观念，学会了保护牙齿的好方法，同时也向广大家长和社会传递了“关注口腔健康要从娃娃抓起”的健康理念。
2024年幼儿园爱牙日活动简讯 篇14
在9月20日全国第__个“爱牙日”到来之际，为增强幼儿的爱牙护牙意识丰富幼儿的爱牙知识，我园开展了以“刷牙漱口用牙线，洁牙护龈促健康”为主题的口腔健康教育系列活动，向全体幼儿介绍爱护的牙齿的重要性，以及如何保护自己的牙齿，鼓励大家做一个口腔健康的孩子。
为丰富活动形式，幼儿园充分利用各项资源，借助每周一和周三校医李医生进校园开展口腔卫生现场免费咨询活动，与家长们共同关注幼儿口腔健康，一起促进孩子全面发展。
结合我园实际情况和不同年龄段身心发展特点，以幼儿喜爱的形式，制定详细、周全的活动计划和健康教育内容。小班幼儿通过图片让幼儿思考蛀牙是如何形成的，通过激发思考，让幼儿了解到保护牙齿的重要性，引出饭后漱口的口腔保健行为，并跟着徐老师一起学习正确的漱口方法；提高幼儿自我口腔保健的能力。吴老师向小朋友们介绍了爱牙日，并带着孩子们认识了什么是蛀牙，引出爱牙护牙的口腔卫生习惯，利用正确刷牙视频，与中班小朋友一同学习正确的刷牙方法，引导幼儿早晚正确刷牙，鼓励大家争做一个口腔健康的孩子，小朋友们学习热情高涨，也用自己的小手当做牙刷认真的学了起来。大班幼儿通过精灵爱牙讲堂视频，与倪老师一起学习了龋齿形成的原因和危害，激发幼儿爱护牙齿的自主意识，养成良好的口腔卫生习惯，活动最后和倪老师用牙齿模型一起认真刷牙。
每个人都希望自己有一口洁白、整齐的牙齿，其关键在于从小打下良好的基础。通过此次活动，相信每位小朋友都养成了良好的口腔卫生习惯，用正确的刷牙方法来保护自己的牙齿。