初级中学2024年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇1
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族传统美德，餐桌文明衡量着城市的文明程度。为了深入贯彻落实____关于坚决制止餐饮浪费的重要指示精神，教育引导学生弘扬节约粮食、文明就餐的传统美德，营造和谐文明的用餐氛围，我校多措并举，积极开展了“节约粮食”系列教育活动。
首先，由副校长史__通过广播发出“爱惜粮食，厉行节约”的倡议，号召全体师生抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的好习惯。
倡议一出，同学们立即行动起来。从一张张手抄报开始，健康饮食，按需取餐，光盘行动，绝不浪费。
各班班主任还利用班会宣讲粮食的来之不易，进而让学生养成爱惜粮食节约粮食的好习惯，懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。
在学校餐厅，学生们吃尽每一粒米，喝净每一口汤，将本次活动的精神落实到实处。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。粮食犹如甘霖，能让富有的土地结下智慧的果。我们要从珍惜一粒米、一餐饭开始，做节约粮食的示范者、传统美德的传承者、社会新风的推动者，共同行动，与文明行为握手，向浪费陋习告别，让勤俭节约在校园蔚然成风，为建设祖国更加美好的明天贡献自己的力量！
初级中学2024年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇2
20__年10月16日是第__个世界粮食日，为进一步加强学生粮食安全、节粮减损意识，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，__一中积极开展粮食安全宣传周活动，反对浪费、崇尚节约，倡导爱粮节粮的社会风尚。
主题班会
在主题班会上，通过师生互动学习，同学们充分认识到浪费粮食的严重性，自觉发出不浪费、不攀比，吃光盘中餐，养成勤俭节约良好习惯的倡议。
专题讲座
“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。学校组织开展专题讲座，引导学生从自己做起，把节约粮食内化为自觉行为，成为日常习惯，营造爱粮惜粮的浓厚氛围。
节粮绘画
爱粮节粮，你我同行。一张张精美的绘画作品，不仅表明了同学们“节约粮食从我做起”的决心，更是在呼吁大家要养成勤俭节约的好习惯。
勤俭节约，是美德，是素质，更是责任，米粒虽小，莫负“粮”心。通过系列活动，提升了同学们爱粮节粮的意识，相信同学们一定能够真正从自己做起，从身边做起，尊重每一滴劳动的汗水，珍惜每一粒粮食，传承好中华民族勤俭节约的优良传统。
初级中学2024年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇3
粮食是人类赖以生存的重要物质基础，是关系到国计民生的一种特殊商品。世界粮食日起始于1981年10月16日，是世界各国政府每年在10月16日围绕发展粮食和农业生产举行纪念活动的日子，其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。粮食安全系列宣传活动主题是“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”。我校结合实际情况于__日-__日开展一系列以“厉行节约，反对浪费”为主题的粮食宣传活动：
1、通过国旗下讲话，向全体师生发出了“光盘行动，拒绝剩宴”的倡议；
2、通过学校微信公众号发布“厉行节约，反对浪费”倡议书
3、在学校食堂开展节约粮食的宣传活动，组织教师和学生在“厉行节约，反对浪费”红布条签名
4、推进文明餐桌，提倡师生做好“光盘行动”
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。希望通过这次的光盘行动，孩子们能够养成节约粮食、爱惜粮食的好习惯，并能以“光盘”为荣、以“节约”为荣，厉行节约，光盘行动从娃娃做起，我们的世界将会变得更加美好！
初级中学2024年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇4
粮食作为我们赖以生存的宝贵资源，据近期的联合国公报显示，全球急需粮食援助的国家已经上升到了__个，全球的“粮食危机”更加严重，20__年10月16日是第__个世界粮食日，主题是“行动造就未来——更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。为提高我校师生对粮食的关心与关注，把珍惜粮食的好习惯，融于日常，植于心底，我校于近期开展了世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动。
国旗下讲话，向师生发出珍惜粮食的倡议，引导师生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念
举行以“节约粮食，科学用粮”为主题的手抄报展示活动，级部集体展示各班优秀作品
各班利用主题班会，宣传介绍世界粮食日的由来以及我国粮食危机现状，引导学生认识节约粮食的重要性
举行“珍惜粮食、从我做起”演讲比赛活动，号召全体师生从自身做起，用实际行动节约每一粒粮食，坚决抵制和反对浪费粮食行为，养成勤俭节约的良好风尚，切实践行“光盘行动”。
在学校食堂墙壁上、学生就餐桌面等显眼位置张贴了“光盘行动”“不剩菜、不剩饭”“珍惜粮食、拒绝浪费”“文明用餐、自觉践行”等内容丰富、样式新颖的宣传标语，引导就餐学生厉行勤俭节约、反对铺张浪费。
幸福就在一粥一饭之间，美好就在一爱一惜之间；让我们从节约粮食开始，感恩这来之不易的美好。让我们一起行动起来，弘扬中华民族传统美德，积极践行光盘行动，反对浪费，形成良好的校园风气吧！
初级中学2024年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇5
为进一步倡导“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”的良好风尚，教育引导学生争做文明用餐、节俭消费的倡导者、践行者和示范者，__月__日，__市__学校开展了“爱粮节粮不负‘食’光”主题系列活动。
节粮班会我来开
为进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，引导广大师生树立爱粮节粮意识，__市__学校开展粮食安全主题班会。
班会课上，同学们通过诵读古诗《悯农》、学习五谷杂粮的分类、讨论大米是从哪儿来的等活动，深刻认识了粮食的来之不易；联系生活实际，从餐桌寻找问题，吃了几口的米饭，不喜欢吃的青菜，大量剩菜的酒席，点菜过多的二人餐等，帮助学生认识到粮食的重要与珍贵，并意识到虽然我们不能每个人都像袁隆平爷爷一样以科学造福于民，但却能从珍惜一粥一饭做起，感怀农民的辛勤耕耘。老师还向学生们介绍世界粮食日的由来及意义，分享了节约粮食的故事，引导学生们就餐时要认真吃完自己的饭菜，不挑食，不撒饭，不剩饭，倡导光盘行动！
粮食安全我来学
通过观看宣传电影《1942》，电影里扣人心弦的画面和环环相扣的情节，还原了旧中国国民党政府统治下，河南地区发生粮食危机后，千百万民众离乡背井、外出逃荒的景象。
学生纷纷表示深受触动。美好的生活来之不易，以后将加倍珍惜爱惜粮食，也意识到守护粮食安全的责任，青少年们责无旁贷，强国有我。
课后，同学们还围绕粮食安全主题开展形式多样的研究性学习，学生们在探索中了解粮食安全政策的历史沿革和现实意义，理解中华民族为实现粮食安全付出的艰苦努力，培养深厚的爱国情怀。
粮食安全我践行
为强化学生珍惜粮食的习惯，副校长舒__带着低年龄阶段孩子专门在食堂进行了实地教育。
舒__从细节教育入手，从平日用餐活动过程入手，讲解粮食种植、用餐细节，以及光盘行动的践行意义和餐盘的正确清洗流程。我校开展“爱粮节粮不负‘食’光”世界粮食日宣传活动，让学生们真正理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，懂得了应当珍惜餐桌上的每一口菜，每一粒米。
粮食安全我来倡
爱粮节粮，不仅要熟记于心，更要落实在行动上。学校向全体师生和家长发放爱粮节粮宣传倡议书，让全体师生和家长积极行动起来争做爱粮节粮的倡导者、践行者、宣传者。同心协力，从我做起，自觉树立节粮光荣观念，养成爱惜粮食、节约粮食的习惯，共同为国家粮食安全做出贡献。
粮食安全活动总结
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的优良传统。节约粮食，是美德，是素质，更是责任。通过此次活动，学生们增加了对世界粮食日的了解，树立了爱粮节粮的意识，养成了节约粮食的好习惯。保障粮食供给，端牢中国饭碗，爱粮节粮，让我们一起行动。
初级中学2024年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇6
20__年10月16日是第__个世界粮食日，今年世界粮食日的主题为：“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。10月16日所在周为全国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给端牢中国饭碗”。
为树立节约粮食的好风气，20__级高一年级举办了以“节约粮食”为主题的手抄报比赛，同学们踊跃参与，画作优美。
珍惜每一餐饭，节约每一粒粮，念食物之来之不易，扬中华之优良传统。《资治通鉴》里讲：“俭约，所以彰其美也。”苏轼感慨：“口腹之欲，何穷之有？每加节俭，亦是惜福延寿之道。”穷奢极欲，暴殄天物，素为中国人所反对，我们要将“光盘行动”的精神贯彻到底。
餐饮消费环节，究其根本，一方面在于不少餐饮企业还没有提供小份菜、半份餐的选项，同时缺乏适量点餐的标语；另一方面，有的消费者因为讲排场、好面子，请客点菜倾向于多多益善，却不好意思打包。但无论出于何种原因浪费粮食，既有违勤俭节约的传统美德，也不利于培养理性消费观念。
一粒米千滴汗，粒粒粮食汗珠换。大家要珍惜粮食，减少浪费，不攀比，以节约为荣，浪费为耻。尽量做到不偏食、不挑食。可以说，树立节俭意识，培养节约习惯，自觉抵制餐饮浪费行为，每个人都责无旁贷。
餐桌文明是人类的缩影。拒绝浪费并不难，不妨从现在开始，从少点一道菜，多打几个包做起。珍惜粮食，弘扬传统美德，从你我做起，将勤俭节约的思想贯彻到生活中的每个角落！
初级中学2024年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇7
10月16日是世界粮食日，所在周是全国粮食安全宣传周。我校重视“爱粮、惜粮、节粮”宣传教育，开展了一系列活动。
为深入贯彻落实____关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费、坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神
一是开展了《请对粮食心生敬畏》的国旗下主题演讲，号召全校师生尊重粮食；
二是爱护粮食，节约粮食，坚持光盘行动，杜绝舌尖上的浪费；
三是开展“爱粮惜粮节粮”主题班会。10月__日，学校利用班会时间开展了学生演讲、粮食安全知识有奖竞答、小组讨论、辩论赛等形式多样的活动，引导学生将“节约光荣、浪费可耻”意识内化于心、外化于行；
四是开展“爱粮惜粮节粮”主题绘画、手抄报、黑板报比赛。学生们利用图画、文字引导师生主动传承勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统，将节约与爱粮节粮意识扎根在心中；
五是为积极营造“爱粮、惜粮、节粮”宣传教育氛围，在校园内悬挂了“一米一粟得之不易，惜粮节粮从我做起”“创建节约型社会，从珍惜粮食开始”等宣传教育标语，并在食堂张贴“浪费可耻，节约光荣”“珍惜粮食，就是热爱生命”等标语。
初级中学2024年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇8
20__年10月16日是第__个“世界粮食日”，所在周是我国“粮食安全宣传周”。
为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，宣传节约光荣、浪费可耻的思想，培养健康文明的健康文化，近日，__中学开展全国粮食安全宣传周主题教育活动，积极营造厉行节约、反对浪费的浓厚校园氛围。
主题倡议发起
学校利用周一主题讲话和“坚毅之声”广播站，向同学们发出了“爱粮节粮从我做起”的主题倡议。
宣传阵地建设
学校电子屏、食堂宣传画展示光盘行动标语，大力宣传节约光荣、浪费可耻的观念。
主题手抄报绘制
开展“爱粮节粮，从我做起”主题手抄报绘制活动，在绘制手抄报的过程中加深对爱粮节粮的理解，并从自身做起，珍惜每一粒粮食。
最美光盘展示赛
号召同学们从自己的一日三餐做起，以“光盘”为荣，以“剩宴”为耻，成效显著。同学们纷纷晒出光盘，校园内光盘行动已蔚然成风。
据了解，自爱粮节粮活动开展以来，校内剩菜剩饭量已大大减少，好习惯的养成贵在坚持，相信节约将成为自觉行动，为__中学创建节约型校园注入新内涵。
初级中学2024年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇9
20__年10月16日是第__个“世界粮食日”，为弘扬勤俭节约的传统美德，培养学生养成爱粮惜粮节粮的好习惯，激发学生对劳动人民的尊敬之情，__中学在10月__日至10月__日期间，开展“节约粮食，从你我做起”主题教育活动。
学校通过国旗下讲话大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，号召全体师生节约粮食，积极践行光盘行动。
各班级召开“让舌尖上的节约形成习惯”主题班会，学生们通过主题班会了解“世界粮食日”的由来及相关知识，认识到浪费粮食的严重性，大家纷纷表示要用自己的实际行动践行勤俭节约的传统美德。
学生们通过手抄报来表达自己对珍惜粮食的理解，让爱粮节粮的理念扎根在每个人的心中。
“节约粮食，争做光盘达人”已经成为学生的行为风尚，他们以实际行动带动家长一起光盘，让勤俭节约成为大家的行为准则。
此次活动的开展，强化了师生节约粮食、爱惜粮食的意识，引导大家践行“光盘行动”，增强了学生勤俭节约的生活习惯。学生把“爱惜粮食、厉行节约”的意识传递给身边的人，用实际行动践行了勤俭节约的新风尚！
初级中学2024年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇10
20__年10月16日是世界粮食日，今年全球活动主题为“水是生命之源，水是粮食之本。不让任何人掉队。”10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，今年全国粮食安全宣传周主题是“践行大食物观，保障粮食安全”。
为深入贯彻____关于大食物观的重要论述精神，培养我校师生健康消费理念，增强全链条节粮减损，__中学组织开展了“20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周”宣传活动。
10月__日升旗礼后，承真级（20__级）2班张__同学面向全校师生作了《树立健康消费理念，增强全链条节粮减损》主题演讲，她向大家发出倡议：要树立崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，珍惜粮食，以节约为荣，积极向身边的人传递节约粮食观念，积极参加“光盘行动”，营造节俭用餐的良好风气。
全校44个班级以主题班会课、手抄报作品征集等方式对世界粮食日和全国粮食安全宣传周工作进行落实，教育同学们要小手拉大手，和家长一道建立健康的消费理念，爱护环境，保护水资源，携手保护粮食资源。学校也利用校园LED显示屏对活动主题进行了宣传，在校园里营造了健康的消费氛围。