开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇1
在第__个“全国中小学生安全教育日”来临之际，为切实加强文明交通安全宣传教育工作，进一步提高中小学生的交通安全意识、法制意识，有效预防涉及学生交通事故的发生。3月__日下午，____公安交警走进校园预热全国中小学生安全教育日宣传活动。
在____小学，民警走进课堂组织开展交通安全主题班会，根据校园周边道路的出行特点，用寓教于乐的方式向同学们强调“一盔一带”的重要性，并结合发生在学生身边的典型交通事故案例，议案释法，教育引导同学们在上下学途中不在马路上追逐打闹、不随意横穿马路、未满16周岁不骑电动自行车、远离汽车盲区、骑乘车佩戴安全头盔等，做到文明守法，平安回家。学生代表宣读了“文明交通”倡议书并组织宣誓及“文明交通我承诺”现场签名活动。
通过活动的开展，切实提高了同学们的交通安全防范意识和紧急避险能力，营造了“教育一名学生，影响一个家庭”的良好社会氛围，同学们纷纷表示，以后要遵守交通法律法规，做到“知危险、会避险”，文明守法，平安回家。
开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇2
孩子是祖国的未来、民族的希望，今年是第__个全国中小学生安全教育日。自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一为“全国中小学生安全教育日”。设立这一制度是为了全面深入地推动中小学生安全教育工作，使中小学生增强自我保护能力，提高安全防范意识，为积极预防、降低和减少学生各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们成长。
为进一步做好安全教育工作，切实保障学生生命安全，提高全校师生的安全意识，在第__个全国中小学安全教育日来临之际，新华区关工委、新华区妇联携____红十字蓝天救援队来到____市北环路小学，为学校师生进行了防溺水、心肺复苏等防减灾知识宣讲。
防溺水宣讲
蓝天救援队的______老师以发生在身边的事例作为素材，警示孩子们在池塘边、小河边盲目救人的危险。宣讲中强调“防溺水六不准”：
1、不准私自下水游泳
2、不擅自与他人结伴游泳
3、不在无家长或监护人的带领下游泳
4、不到无安全设施无救援人员的水域游泳
5、不到不熟悉的水域游泳
6、遇他人溺水时不盲目下水施救
自救演示
在理论知识讲解后，王老师现场和学生进行互动，演示了溺水时如何正确施救和自救。学生们在情景模拟中，有效地掌握了安全技能，增强了防溺水知识和避险意识。来自作文吧 zUOwENbA.net
心肺复苏
蓝天救援队______和____老师现场演示了心肺复苏的正确姿势和急救要点，并在现场与学生进行互动，让学生体验溺水急救的过程。
总结发言
最后，______副校长对蓝天救援队表示感谢，并进行总结发言。她指出开展安全教育的初衷，是为了提高同学们的安全防范意识和自救、自护能力，使每个学生意识到安全的重要性、生命的可贵，同时也为筑实校园安全屏障奠定了基础。
安全无小事，警钟需长鸣。蓝天救援队宣传活动走进北环路小学是学校和新华区关工委、新华区妇联多方联合、形成教育合力的有力举措，为未成年人春季防溺水教育奠定基础，同时希望各位家长能积极履行监护人职责，把孩子安全放到首位，让学校、家庭、社会携起手来，密切配合，齐抓共管，为学生的安全成长护航。
开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇3
“萌娃”学“交规”
为切实增强辖区学生交通安全意识，预防交通事故发生，3月__日上午，____县公安局交警大队组织民警走进辖区城北幼儿园，以“知危险会避险，安全文明出行”为主题，开展交通安全宣传活动。
由于幼儿园小朋友年龄小，理解能力和接受能力有限，活动中，“萌娃”们在民警的指导下通过玩游戏的方式进行“红绿灯模拟化演练”，让小学生模拟过马路，学习交规。民警在事先布置好的十字路口模拟红绿灯信号灯，有的小朋友驾驶自己心爱”小轿车“扮演“小小驾驶员”，有的小朋友穿着”小警服“扮演”小交通员“指挥车辆通行，小朋友用自己亲身实践领会“红灯停，绿灯行！”在游戏中将交通安全文明知识和规范准则牢记于心。民警把红绿灯、斑马线、交通标志等交通安全元素“搬”进校园，让学生们在寓教于乐中学习掌握交通安全知识，将枯燥的交通安全知识变得生动活泼，让每个小朋友都掌握交通安全知识，做小小监督员，学会自我保护，健康成长，进一步地提高小朋友的安全出行意识，减少和预防交通事故。
开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇4
自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
今年的3月__日是第__个全国中小学生安全教育日，为了帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，我校认真部署，以“安全教育日”为契机，在全校范围内开展了一系列安全教育活动。
一、领导重视，提高意识
3月__日下午，学校集中全体教师召开了专题会议，安排部署了安全教育日宣传教育的各项工作，提高了全体教师的安全意识。
二、营造氛围，广泛宣传
3月__日的升旗仪式上，七（2）班____同学进行了《____________》为主题的国旗下讲话，其中强调了森林防火和清明假期的安全；______副校长则进行了安全教育日专项主题国旗下讲话，对全校师生进行了安全教育，教育学生牢固树立安全观念，提高预防危险的意识，做到防患于未然。
学校还利用电子屏滚动播放宣传标语，设立安全知识宣传展板，让学生不知不觉中接受到安全知识教育，提升安全意识，达到“润物细无声”的宣传效果。
三、开展活动，加强教育
主题班会
3月__日，各班开展了安全教育日主题班会。班队课上，各班主任不仅组织学生观看了“全国中小学生安全教育日”宣传片；还利用PPT结合本班实际，对学生进行了以交通安全、消防安全、网络安全、食品安全、防范校园欺凌、防溺水、疫情防控等为重点内容的安全知识普及教育，不断提高学生的安全意识和避险能力，为创建平安、和谐的校园环境奠定了基础。
收看直播
联合家长力量，积极组织学生观看“知危险会避险”20__年全国中小学生安全教育日交通安全体验课。通过学习，进一步加强了校园交通安全教育，普及交通安全常识，增强少年儿童的自我防范和自我保护意识，教会孩子们“知危险、会避险”，最大程度预防和减少涉及少年儿童伤亡的交通事故，积极推进了平安校园建设。
知识讲座
结合“治安保姆”，邀请____派出所警官给学生开展了一次校园安全知识讲座。王警官以通俗易懂的语言、生动翔实的事例、深入浅出的分析，向同学们阐释了生命的珍贵和文明交通、安全校园的重要性，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高了学生的安全意识和避险能力。
安全是学校工作的重中之重，是我们各项工作的首要前提，关乎着每个人的生命线。通过安全教育日系列活动的开展，增强了全体师生的安全意识，提高了维护自身和他人安全的能力，进一步增强了学校“平安校园”的创建工作。我校将继续深入开展安全教育，不断提升安全教育水平，努力提高学生安全素养，切实落实各项安全制度和措施，警钟长鸣，常抓不懈，建设平安校园、和谐校园，促进学生健康快乐成长。
开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇5
为进一步加强校园安全教育，强化师生安全防范意识和自我保护能力，3月__日，区安委办组织消防大队、教育局、司法局、应急管理局到区第三实验小学开展“青春扬帆安全护航”宣传进校园活动。
课堂讲解话安全
消防大队宣讲员运用通俗易懂的语言对消防基础知识、日常防火、正确报警、如何逃生等内容进行授课，通过互动式提问的方式，现场气氛既活跃，又寓教于乐，增强课堂互动效果，调动学生学习消防安全知识的积极性。
器材展示护安全
消防员向师生详细讲解灭火救援任务中常用的灭火类、个人防护类、救援类等装备器材。最后，采取“沉浸式”体验的方式，邀请学生现场穿戴消防战斗服、背空气呼吸器等项目，使学生过了一把“消防瘾”。
发放手册宣安全
宣传人员走到学生之中，进课堂、答疑惑、送法规、讲安全，向学生发放安全知识手册、普法手册600余份。
逃生演练保安全
组织开展应急疏散演练活动。活动中所有师生按照演练要求，安全疏散到操场。整个演练过程，全体教职工各司其职，分工明确，疏散安全有序。
通过此次活动，起到“教育学生、带动家庭、辐射社会”的正向宣传作用，给予青少年儿童更多的安全感和幸福感，用良好的安全教育为青少年的健康成长保驾护航，营造和谐稳定的校园安全氛围。
开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇6
为贯彻落实20__年安全教育活动主题，增强全校师生安全意识，加强校园安全教育宣传。3月__日，____区临城实验小学通过升旗仪式开展“中小学安全教育日”宣讲活动。学校有1010余名师生聆听了本次宣讲。
宣讲现场，学校领导干部宣讲团成员、校长郭旭东围绕“安全无小事”、“事事需安全”，从巩固安全意识，增强交通安全意识、注重用电安全、反对校园暴力、关注食品卫生等方面对全体师生进行了安全教育。尤其强调在校学生不能携带管制刀具或其他危险品入校，要正确处理同学之间的矛盾，遇事要冷静理智，学会沟通与理解。在日常生活学习中做好安全防范工作，让家长放心，让老师放心，共同创建安全文明和谐校园。
通过此次宣讲，加深了全体师生的安全认识，增强了防范意识和自我保护的意识，为全体师生的生命安全和身体健康保驾护航。
开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇7
每年3月份的最后一个周一是全国中小学生安全教育日，中小学生上学和放学的交通安全以及居家安全一直是家长和社会关注的问题。
为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，督促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传安全法规，增强学生交通安全意识，____社区为深入推进社区安全教育工作，提高辖区留守儿童的安全意识和自我防护能力特于3月__日下午，在____社区组织开展了一场“全国中小学生安全教育日”主题活动，让孩子们在观看视频和社区志愿者声情并茂的讲解中加深对交通、居家等安全的认识。
活动通过学习安全隐患知识让小朋友们了解日常生活中的安全隐患和应对的方法，这次安全知识宣传活动，不仅为孩子们营造出一个轻松的学习氛围，而且提供了一个学习安全知识良好的教育途径，把社区志愿者对辖区留守儿童的关爱带到孩子们的心底里，十分有意义。
开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇8
第__个全国中小学生安全教育日（20__年3月__日）即将来临，为进一步加强校园交通安全宣传教育，提高广大中小学生交通安全防范意识和自我保护能力，减少未成年人道路交通事故的发生，______市公安交警部门联合各中小学校、幼儿园，开展丰富多彩的交通安全宣传教育活动。
携手____区第二小学
3月15日，______市公安局交警支队____大队与____区第二小学携手开展交通安全实践体验活动。
活动中，师生们首先来到____大队“近距离”了解交警蜀黍们的工作日常，宣传民警通过实景模拟车辆盲区、如何安全过斑马线，带领同学们“身临其境”发现那些容易忽视的交通安全隐患，讲解如何有效规避“看不见的危险”，增强“知危险，会避险”的自我防护意识，通过生动有趣的场景模拟活动让同学们做到“耳边听，心中记”。随后，同学们来到会议室，宣传民警通过PPT播放讲解发生在我们身边的交通事故案例，通过剖析事故发生的原因，让同学们深刻认识到交通事故对家庭及社会的危害性，认识到交通陋习、交通违法所带来的巨大安全隐患，告知同学们要在惨痛的事故案例中汲取教训，学会保护自己，珍惜生命，自觉抵制各类不文明交通行为。
最后，宣传民警带领同学们来到涉案停车场参观事故车辆，为同学们讲述事故车辆的“惨痛经历”，提醒同学们要时刻注意交通安全，并鼓励同学们当好“传递员”，将今天收获到的交通安全知识传递给家人、朋友。
走进____小学
3月16日上午，______市公安局交警支队____大队走进____小学开展交通安全宣传教育活动。
活动中，宣传民警用浅显易懂的语言、幽默风趣的互动问答形式为同学们讲解交通安全知识。同时，采用情景模拟的方式重点讲解了汽车驾驶盲区、如何安全乘坐机动车以及非机动车、如何过马路等交通安全常识，强调佩戴安全头盔、系安全带的重要性，叮嘱同学们未满十二周岁不能骑自行车上路，引导同学们在今后的出行中要自觉遵守交通法规，增强防范意识，提高自我保护能力。
最后，宣传民警向同学们发放了《致学生和家长的一封信》，鼓励同学们将交通安全知识带回家，积极发挥“小手拉大手”的作用，与家人一起争做文明交通参与者，共同创造平安、畅通、文明的道路交通环境。
走进____街道中心幼儿园
3月__日，______市公安局交警支队____大队走进辖区____街道中心幼儿园开展交通安全宣传教育活动，寓教于乐，为老师、小朋友带去一堂生动形象的交通安全教育课。
活动中，宣传人员采用通俗易懂、幽默有趣的语言引导小朋友们学习认识交通安全标志，教育小朋友们过马路要“一停、二看、三通过”，做到“红灯停、绿灯行”，不要在马路上嬉闹，乘车时系好安全带等交通安全常识。宣传人员还为小朋友们现场演示了常用的交通指挥手势，引起了小朋友们浓厚的兴趣，小朋友们纷纷跟随学习如何指挥交通。过此次交通安全宣传进校园活动，不仅充实了幼儿园安全教育内容，还帮助小朋友们加深了对交通安全知识的了解。
走进____县第一幼儿园
3月17日上午，____县公安局交通管理大队走进县第一幼儿园，为孩子们上了一堂生动而有意义的交通安全知识教育课。
活动中，宣传民辅警根据幼儿园孩子们的年龄特点，通过交通角色扮演、现场互动等方式，向孩子们讲解各种交通信号标志的含义，让孩子们在欢乐的氛围中学习红绿灯、斑马线等交通标志标线。随后，民辅警跟孩子们一起扮演“驾驶员”，在民警的指挥下有序地“行驶”，体验“红灯停、绿灯行”、“各行其道守规则”等交通场景。小朋友们积极与民警互动，踊跃回答问题，课堂上一片欢声笑语。
通过此次活动，不仅让孩子们学习到了丰富的交通安全知识，提高了孩子们自我保护能力，同时也鼓励孩子们把学到的交通安全知识带回家，在日常生活中，扮演好“小交警”的角色，提醒爸爸妈妈时刻遵守交通法规，做文明交通的参与者。
开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇9
为全面深入推动中小学生安全教育工作，降低各类伤亡事故的发生率，促进中小学生健康成长，3月__日，____街道广场社区在____开展“全国中小学生安全教育日”未成年人思想道德建设活动。
活动中，社区志愿者通过发放宣传单的形式，向学生们重点讲解了防火安全、防溺水安全、防震安全等知识。现场，学生们在横幅上签下自己的名字，表示一定遵守各项法律法规，时刻注意安全。
此次活动，增强了辖区中小学学生们的安全意识，在思想上提高了他们对防火、防震、防溺水安全重视程度，从而减少各类事故的发生。
开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇10
今年3月__日，是第__个全国中小学生安全教育日，为进一步增强中小学生的自我保护能力，切实提高孩子们的交通安全意识，规范安全出行行为，近期，平凉市公安机关交警部门纷纷走进辖区校园，以“知危险、会避险”为宣传教育主题开展了交通安全宣传教育活动。
____高速公路大队
市公安局交警支队____高速公路大队组织民辅警走进校园，通过PPT演示、播放《交通安全警示片》系列视频、张贴宣传海报、发放交通安全宣传资料等方式为学生们讲解了在日常交通中步行、骑行以及乘车等交通安全知识，重点提示了“一盔一带”的重要性，并结合视频中的中小学生典型交通违法行为和交通事故案例，剖析了造成事故的原因，使学生们比较直观地认识到了交通违法行为带来的危害后果，进一步懂得了遵守交通安全法规的重要性和必要性。
____区
____公安分局交警大队联合大秦派出所深入大秦乡阳树小学、梁东小学，利用精心准备的课件及各类交通标志展牌，带领孩子们学习了交通信号灯、人行横道线、交通标志的作用及日常交通安全小常识，并结合学校周边道路交通实际，从步行、乘车等注意事项入手，向孩子们讲授如何安全出行及如何使用相应的交通工具。
____公安分局交警大队、城区交警大队深入曹湾中学、郿岘小学，用通俗易懂、诙谐幽默的语言，结合辖区道路交通环境的实际情况，围绕安全走路、安全骑车、安全乘车以及如何避免交通安全事故等方面进行了详细地讲解，并结合典型事故案例，就日常出行中容易出现的交通陋习、交通违法行为进行了重点讲解，教育和引导广大师生参与交通活动时应自觉遵守交通安全法律法规，提高同学们“知危险，会避险”的能力，养成文明出行的良好行为习惯。
____市
____公安交警深入辖区各中小学校，采取观看警示教育片、PPT课件演示、宣传展板相结合的方式，用通俗易懂的语言，重点针对学生随意横穿马路、在道路上追逐打闹、如何看懂信号灯、如何安全过马路、如何安全乘车等常识进行详细讲解，并通过现场有奖问答互动环节，教育学生们要时刻不忘“知危险、会避险”的防范意识，不断增强自我保护能力。
____县
____县公安局交警大队民警走进县第六幼儿园，通过PPT课件，采用图文并茂、有奖问答、律动儿歌、讲故事等形式和孩子们互动，用通俗易懂的语言，教幼儿园的小朋友们认识红绿灯、斑马线等简单的交通标志标牌，告诉小朋友们在过马路时要走斑马线，有过街天桥的地方走天桥，通过红绿灯路口时要做到红灯停、绿灯行及乘车出行需要注意的事项，让孩子们在互动的氛围中加深对交通安全知识的印象。
____县
____县公安局交警大队新开中队组织警力走进新开中学、新开中心小学，通过发放宣传单和现场宣讲相结合的形式向同学们讲解交通安全知识，并结合近年来辖区发生的学生交通事故案例，警示教育孩子们遵章守规，平安出行。
____县
____县公安局交警大队民警深入____县第一小学，通过讲解典型交通事故案例，用通俗易懂的语言向学生们深入浅出地讲解了道路交通安全法律法规及相关交通安全常识，告诫学生们过马路要学会“一慢、二看、三通过”，在人行道及马路上不要追逐打闹。交通事故猛如虎，要注意观察和避让，严格遵守交通规则，安全文明出行，坚决抵制不文明交通行为。
开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇11
为切实加强校园交通安全宣传教育，预防和减少学生交通事故的发生，3月__日上午，在第__个全国中小学生安全教育日来临之际，____县公安局交警大队机关宣传先锋队和六中队民警走进____县双语学校，为2000余名中小学生上了一堂生动的交通安全课，为“全国中小学生安全教育日”宣传预热！
活动中，民警通过身边的真实案例向孩子们普及交通安全知识，用通俗易懂的语言讲述上下学如何安全过马路、乘车，如何避免车辆视觉盲区，交通标志的识别、交通信号灯的作用、骑自行车时需注意事项、交通隔离设施的作用以及发生事故后应该学会如何自救等，叮嘱同学们一定要“知危险会避险”，自觉遵守交通法规。
通过播放事故案例视频、发放宣传资料、展板演示与互动等形式，深入浅出地讲解乘坐两轮电动车需注意事项、“一盔一带”出行常识等安全知识，教育引导学生不乘坐三轮车、超员车、非法客运、无资质等违法接送学生车辆。鼓励学生们将交通安全知识分享给家人，及时提醒和制止不文明交通行为，以“小手拉大手”的方式共同维护校园周边道路交通秩序，共建安全文明畅通的道路交通环境。
同学们纷纷表示，在日常出行中做到“文明出行，从我做起”。学校负责人说，我们将常抓不懈交通安全，要把孩子们的交通安全教育做得更细、更实、更好。
开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇12
安全，是人们生存的基本要素，高举安全之盾，谨防事故之患。3月__日是20__年全国中小学生安全教育日，为进一步提高广大社区青少年的人身安全意识，增强自我安全防护能力，掌握一定的自救方法，珍爱生命，远离危险，____县社区教育学院于3月__日上午在大拉社区教育学校举办了主题为“提高安全意识，共筑希望未来”的安全教育专题活动。共26名青少年儿童及十余名家长参与本次活动。
本活动邀请省内知名家庭教育和安全教育讲师____为主讲嘉宾。__老师首先与大家热情互动，并通过紧贴生活常识的趣味问答引入今天专题讲座。
夏季即将到来，如何做好防溺水？触电危险猛如虎，小朋友们该如何防范？交通安全重于泰山，大家日常出行应当谨记哪些安全要素？食品卫生安全紧贴生活，大家又该注意哪些细节？专题讲座中，莫老师围绕着防触电、防溺水、交通及食品安全等社会广泛关注的青少年安全问题和孩子们和家长们进行了互动和讲解，大家积极举手参与讨论，相互分享经验。
随后，老师现场演示了海姆立克急救法和心肺复苏术的具体步骤，利用现场表演演示和模型演示，详细的介绍了这两种重要且实用的安全急救法，并邀请小朋友和家长参与实践。同时，莫老师也再三强调，现实生活中没有遇到此类危险，切不可在真人身上进行演练。
“这样的学习和实践太有用了，这是多么重要的一门安全技能！”现场参与学习实践的家长感叹道，“每一个人都应该学习安全自救知识，如果可以，我们希望能够全民普及这样的安全教育！”“明天和意外不知道哪一个先到来，所以提高安全意识并掌握一定的自救技术是十分重要的，感谢社区教育为我们和孩子带来这样的活动。”活动后，家长们纷纷有感而发。
安全，是一个永恒的话题，安全教育，永远在路上。本次活动的开展，提高了社区青少年儿童的安全意识，起到了良好的安全教育效果，让孩子和家长都对安全教育有了新的认识，更加明确了安全教育重要性。本着“快乐学习，幸福____”的工作宗旨，____县社区教育将不断组织这样优质实用的主题活动，欢迎广大社区群众积极参与，在活动中不断提升自我，共创美好新生活。
开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇13
溺水是儿童的意外高发事故，防溺水教育更是春夏季学校安全教育中的一项重点工作，为让学生掌握防溺水安全知识，提高自护自救能力，3月__日晨，城东路小学在“全国中小学生安全教育日”宣传活动上开展了“防溺水演练”活动。活动由学校分管安全工作的XXX副校长主持。
演练前，唐副校长宣讲预防溺水知识安全教育。接着，胡勇主任带着几位同学为全校师生演练了发生溺水事故后的自救方法，并现场演示了如何利用身边物品对落水儿童进行正确、安全的救助。
当发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉水瓶都可利用来救人。
同学们在防溺水的模拟情景下学会自我保护的方法，明白了意外溺水不要慌，绝不能盲目下水施救，要高声呼救，科学救助。通过本次演练，进一步提高了我校学生的安全意识，更懂得珍爱生命！
开展全国中小学生安全教育日活动简报 篇14
每年3月__日是“全国中小学生安全教育日”。今年是第__个安全教育日。本次教育的主题是“生命至上，安全第一”。根据区教育局关于开展全国第__个“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动的要求，我校认真组织，紧密围绕活动主题，开展形式多样的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护自救能力。
3月__日下午，学校就利用校门处的LED显示屏展示安全教育宣传标语，在__日的早上就让全体学生及家长看到宣传标语，感受到安全教育宣传的氛围，不但教育了学生，而且也教育了家长，达到广而告之的目的。
3月__日下午，全校各班主任以第__个全国中小学生安全教育日的主题“生命至上，安全第一”为主题进行各项安全教育，组织学生收看____省消防救援部队组织开展“20__年全国中小学生安全教育日消防公开课”直播活动，增强消防安全意识和逃生技能，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识。
根据区教育局未保办的通知要求，3月__日下午组织全校师生进行消防安全知识培训及模拟火灾逃生演练。
保卫科邀请辖区派出所民警对全校设施设备进行一次安全大检查，特别是消防安全和校门口的交通安全大检查，确保校园内外安全。