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幼儿园关于预防甲流告家长书

幼儿园关于预防甲流告家长书 篇1

亲爱的家长朋友们:

您好!

近期甲型流感高发,且天气变幻无常。为有效预防与控制甲流在幼儿园的传播和蔓延,保障幼儿的健康和安全,__教育幼儿园坚持严格执行晨午晚检制度,认真做好开窗通风、室内外清洁消毒等流行传染病预防工作。为最大限度地降低幼儿患病率,特邀请各位家长与幼儿园携手,共同做好疾病预防与健康保健措施。

什么是甲流

1、流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型,人类流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。

2、甲流全称为甲型H1N1流感,是一种急性的呼吸道传染病,可以通过呼吸道快速传播,甲流患者和隐性感染的病毒携带者为主要传染源,易引起大流行。

流感的症状

1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。

2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。

3、部分患者病情可迅速进展,来势凶猛,突然高热,体温超过39℃,甚至继发严重肺炎。

流感的传播途径

1、甲型流感主要通过呼吸道传播和间接接触传播。

2、呼吸道传播:病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康的人群。

3、间接接触传播:病毒还可以通过被污染的衣物、餐具、洗漱用品等物品,经消化道或结膜途径引起感染。

4、在特定场所,如人群密集且密闭或通风不良的房间内,也可能通过气溶胶的形式传播。

甲流感冒与普通感冒的区别

甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行,传染性小,是普通病毒引起的呼吸道疾病,主要由血清型的鼻病毒引起为主,起病急,早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等,一周内可痊愈,病情较轻;而甲型流感由甲型病毒引起,传染性强,症状为发热、畏寒、全身不适等,发热会持续3-5天,轻者3日内痊愈,重者要两周,甚至一个月。

幼儿园预防措施

预防流感我们是这样做的

一。“检”

坚持每日做好幼儿晨午晚检工作,关注孩子健康状况。

二。“测”

坚持每日监测幼儿体温,幼儿出现发热症状,通知家长接回及时就医,并追踪随访。

三。“穿”

关注气温温差变化,提醒家长送幼儿来园时及时增减衣物。午睡后,老师们也会根据班级温度适当地给孩子们穿上保暖的衣物,避免孩子受凉。

四。“锻”

我们每天会根据天气状况,带孩子进行丰富多彩的室内外运动,提高幼儿体质。

五。“养”

教育幼儿养成良好的生活习惯,注意个人卫生,做到餐前、餐后,如厕前、如厕后勤洗手。

六。“补”

我园为孩子们购买新鲜美味的食材,保证孩子们每日营养均衡,每餐保育老师都会为孩子及时添加饭食,对于年龄较小的幼儿会给孩子喂饭,保证每个幼儿都能吃饱、吃好。

七。“消”

为了幼儿的健康成长,保育老师按照每日流程严格做好卫生消毒工作。幼儿餐前餐桌消毒,餐后幼儿散步20分钟,班级室内进行通风消毒。

八。“防”

幼儿园会定期给孩子们讲解疾病防治知识,特殊时期,请家长不要带幼儿去人流密集、空气流通不畅的公共场所,做好疾病预防工作。

家庭的日常防护措施

减少去人员密集的地方

减少去人多密集的地方。流感病毒主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升,增加病毒传染机率。因此,室内要多开窗通风,家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病,发病期间停止来园,避免传染他人。

远离“毒”源

远离“毒”源。家里有人感冒,应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离,以免传染给幼儿。幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离流感病毒携带者,避免与之近距离接触,以防感染。

讲卫生勤消毒

讲究卫生,勤消毒,让幼儿在家勤洗手,多喝水,保持良好规律的作息,以增强身体抵抗力。让幼儿在饭前便后洗手,拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手,换衣之后再与孩子接触,减少病毒感染机率。幼儿的餐具应定期灭菌消毒。除此之外,随着天气变化,及时为幼儿增减衣服。让幼儿进行适量的户外运动,保持室内空气流通,定期消毒等均可以降低患流感的风险。

多喝水补充维生素

补充维生素。让幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物,促进代谢,提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢,特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能,提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水,饮食要有规律,不暴饮暴食。

增强体质锻炼身体

增强体质,锻炼身体。每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳,阳光中的紫外线,能促进幼儿生长发育,促进钙、磷吸收,增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动,强健他们的身体,提高免疫力。

感谢大家对幼儿园流感传染病防控工作的支持与配合,孩子是我们的未来,是我们的期望,维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心,科学防范,精准施策,为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境!

幼儿园关于预防甲流告家长书 篇2

亲爱的家长朋友们:

您好!春季到来,随着气温的升高,各种传染疾病进入高发期,将会危害幼儿的健康。

近期全国流感病毒活动水平明显增强,以甲流H1N1流感为主,H3N2亚型流感病毒共同流行,并在中小学和托幼机构等集体单位引发多起暴发疫情。

为了让孩子在这草长莺飞的季节里健康成长,在此,我们特意邀请家长朋友与幼儿园一起努力,做好幼儿春季保健工作,共同为孩子的健康成长保驾护航。

以下关于甲型流感的预防知识及注意事项,请家长查收!

一、什么是甲流?

甲流,简称“甲型流感”,全名为甲型H1N1流感,是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。

甲型流感病毒最容易发生变异,几乎每一次流感大流行都是甲型流感病毒出现新亚型或旧亚型重现引起的。传染期约1周,以病初2-3天传染性最强。

二、传播途径

甲流主要是通过飞沫经呼吸道传播的一种病毒,一般是通过咳嗽和打喷嚏的方式进行传播。而且这病毒对于抵抗力低的人群来说更容易感染,所以幼儿园这人群密集,且因为小孩小,抵抗力低,所以传播速度会更快,传染性也会更强。

三、临床表现

1、高热是主要表现,也可是早期唯一症状。体温可达39-40℃,可伴有畏寒、寒颤,大龄儿童多伴头痛、全身肌肉酸痛、乏力、食欲减退等全身症状。

2、呼吸道症状:流涕、鼻塞、打喷嚏、偶有咳嗽等。

3、消化道症状:部分小孩出现恶心、呕吐、腹痛,但症状往往较轻。

4、5岁以下的儿童、65岁以上的老年人、孕妇及患糖尿病、心脏病等基础病的人群较易引发流感并发症,出现呼吸衰竭,多脏器功能不全或衰竭等重症情况。

四、“甲流”与普通感冒区别

人感染“甲流”后的早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

但两者是完全不同的疾病。普通感冒的病原可以是病毒,更常见的则是细菌等,所以普通感冒一年四季都可能发生。而流感是由流感病毒引起的,主要见于冬春季节,一旦发病常会引起暴发或流行。

两者之间最重要的区别则是各自危害不同。普通感冒如没有并发症,1周内可自愈,很少危及生命安全。流感若不及时就医处理,少数患者则可能会产生其他症状,如食欲减退、伴有腹痛、腹胀、呕吐和腹泻等消化道症状;可并发鼻窦炎、中耳炎、喉炎、支气管炎、肺炎等症状;甚至严重的话,会因呼吸循环衰竭增加死亡风险。

五、如何预防甲型流感?

甲型流感可防可治,一旦中招,不必太过担心,但也不能掉以轻心,如出现持续高热不退、呼吸困难、严重呕吐、腹泻等症状,要及时就诊。

1、注意个人卫生

勤洗手、勤洗澡,不要共用毛巾、口杯等日常用品,不随地吐痰,以防接触传播流感病毒。他人使用过的茶具、餐具、毛巾再次使用前要高温消毒。

2、经常通风换气

居室和办公室,都要经常通风,保证空气的清新,可适当消毒。

3、少聚集戴口罩

疾病流行期应尽量避免到人群密集的地方。与打喷嚏的人要保持1米以上的距离,出门戴好口罩。

4、多休息勤锻炼

保证睡眠充足,避免过度劳累。加强体育锻炼,以增强身体抵抗力。

5、接种流感疫苗

每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段,可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。

孩子是我们的未来,是我们的期望,维护孩子的身体健康是我们的共同职责。让我们团结一心,科学防范,精准施策,为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境。

幼儿园关于预防甲流告家长书 篇3

亲爱的家长朋友们:

您好!

近期甲型流感高发,天气变幻无常,为有效预防与控制流感在幼儿园的传播和蔓延,保障幼儿健康和安全,特邀请各位家长与幼儿园携手共同做好疾病预防与健康保健措施。

什么是甲流

1、流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型,人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。

2、甲流全称为甲型H1N1流感,是一种急性的呼吸道传染病,为甲型H1N1流感病毒感染引起。可以通过呼吸道快速传播,甲流患者和隐性感染的病毒携带者为主要传染源,易引起大流行。

甲流的症状:

1、早期高热,体温可达39-40℃,一般持续2-3天后渐退。

2、呼吸道其他症状:流涕、鼻塞、打喷嚏、偶有咳嗽等。

3、消化道症状:部分小孩出现恶心、呕吐、腹痛,但症状往往较轻。

4、也有伴有眼痛、畏光等症状。

甲流的传播途径

1、甲型流感主要通过呼吸道传播和间接接触传播。

2、呼吸道传播:病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康的人群。

3、间接接触传播:病毒还可以通过被污染的衣物、餐具、洗漱用品等物品,经消化道或结膜途径引起感染。

4、在特定场所,如人群密集且密闭或通风不良的房间内,也可能通过气溶胶的形式传播。

甲流与普通感冒的区别

首先,最重要的是判断流行病学史,如果接触过甲流患者,或身边很多人出现发烧、咳嗽、咽痛等相似症状,则有可能是甲流。

流感的症状通常为全身症状,除发烧、咳嗽咽痛、鼻塞流涕外,往往伴有头疼、乏力、肌肉关节疼痛等症状。

而普通感冒则通常出现以流涕、打喷嚏为主的局部症状。

此外,流感患者发烧多为高烧,一般温度达到38。5摄氏度以上,而普通感冒则多出现低烧。

主要传播途径:

流感病毒主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫传播,也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。接触被病毒污染的物品后也可引起感染。

病毒预防措施:

1、接种疫苗。目前,接种流感疫苗是预防流感最有效的方法。

2、药物预防。尽管疫苗接种是预防流感最好的方法,但在流感暴发时,有些特殊情况,如有流感疫苗禁忌症或接种疫苗2周内并未获得最佳免疫效果的高危儿童,在接触流感病人后可以通过服用药物来紧急临时预防。

3、其他措施。要勤洗手,使用肥皂或洗手液,用流动水洗手,并用干净的毛巾擦手;保持环境清洁和室内通风;减少人群聚集,外出要戴口罩。

儿童如何预防甲流

除接种甲流疫苗外,还需注意:

1、注意保持个人卫生,勤洗手、勤洗澡、不共用毛巾、口杯等日常用品;

2、避免到公共场所等人群密集的地方,与打喷嚏的人要保持1米以上的距离;

3、适当地增减衣服,防止因感冒着凉引起的免疫力低下;

4、注意营养均衡,不挑食,多喝水;

5、加强体育锻炼,以增强身体抵抗力。

儿童确诊后如何护理

1、发烧超过38。5°时,及时服用退烧药降温;

2、多喝水、多休息,清淡饮食,开窗通风;

3、如附加症状严重,及时到医院就诊;

4、及时和园所请假,做好隔离。

预防甲流,我们这样做

1、健康检测

坚持每日做好幼儿晨检、午检、晚检工作,关注孩子全日健康状况。监测幼儿体温,幼儿出现发热等症状,通知家长接回及时就医,并追踪随访。

2、精细化服务

关注气温变化,提醒家长送幼儿来园时及时增减衣物。每天会根据天气状况,带幼儿进行丰富多彩的室内外运动,增强幼儿体质。

教育幼儿养成良好的生活习惯,注意个人卫生,做到餐前、餐后,如厕前、如厕后、户外活动后、桌面游戏后勤洗手。

3、卫生环境

为了幼儿的健康成长,幼儿园按照每日流程严格做好卫生消毒工作。从消毒液的配制到不同物体采用不同的消毒方式,幼儿园每位保育教师都熟知园所消毒管理制度并能熟练运用。各班级配备了紫外线消毒灯,每月进行紫外线灯检测,对于达不到消毒效果的紫外线灯及时更换。

4、平衡膳食

幼儿园科学制定带量食谱,保证孩子们每日营养均衡,保证每个幼儿都能吃出安全,吃出健康。保证幼儿每天喝足水,补充身体所需的水份。

5、健康科普

幼儿园定期开展疾病防治知识宣传,提醒家长特殊时期,尽量少带幼儿去人流密集、空气流通不畅的公共场所,经常组织教职工参加幼儿常见疾病预防知识培训,提高防病技能,做好疾病预防工作。

孩子是我们的期望,维护孩子的生命健康是大家的共同职责。让我们团结一心,科学防范,精准施策,为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境!

幼儿园关于预防甲流告家长书 篇4

各位家长朋友们:

近期甲流感染处于高发期,为了确保全园师生身体安全,预防甲流,请您认真阅读以下提示:

1、幼儿出现发热、咳嗽、鼻塞、流鼻涕、头痛、乏力、呕吐等流感症状,一定前往正规医院就诊。

2、如幼儿出现上述流感症状,暂缓入园并前往医院就诊。如有确诊请家长及时与班长联系,待幼儿完全康复后持复课证明入园。

3、建议各位家长与幼儿尽量避免去人群聚集的地方,以防交叉感染。做好个人日常防护,科学佩戴口罩,勤洗手,常通风。

甲流预防我知道

甲型流感一般是指甲型H1N1流感,是一种急性呼吸道传染病。另一种全球流行的季节性甲型流感病毒为甲型H3N2流感。

症状:

甲型流感病毒属于呼吸道病毒,易感人群为儿童和老人。儿童感染后,潜伏期一般1-7天,大多数幼儿的潜伏期为1-3天。

多数孩子起病急,以发热为主要表现,几个小时体温就可以达到38℃以上,伴有咽痛、流鼻涕、咳嗽、咳痰、头痛、全身乏力等症状。

因儿童免疫力低下,感染后易并发支气管炎、肺炎,其中继发性细菌性肺炎、肺炎支原体感染性肺炎比较常见。也可能引起心肌炎和心包炎,甲流引起的暴发性心肌炎是临床医生需要高度重视的。

传染渠道:

呼吸道传播:甲型流感具有较强的传染性,主要通过呼吸道进行传播。病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康人群。

间接接触传播:甲型流感还可以通过被污染过的衣物、餐具、洗漱用品等物品,经消化道或结膜途径引起健康人群感染。

预防甲流我们这样做

自社会面出现甲流病例后,我园立即采取预防措施:

一。“检”

坚持每日做好幼儿晨午晚检工作,严把入园关。保健医每日巡查班级,关注幼儿健康状况。

二。“测”

坚持每日监测幼儿体温,幼儿出现发热症状,通知家长接回及时就医,并追踪随访。

三。“穿”

关注气温温差变化,提醒家长送幼儿来园时及时增减衣物。午睡后,老师妈妈们也会根据班级温度适当的给孩子们穿上保暖的小马甲,避免孩子受凉。

四。“锻”

我们每天会根据天气状况,进行丰富多彩的室内外运动,提高幼儿体质增强抵抗力。

五。“养”

培养幼儿养成良好的生活习惯与卫生习惯,做到餐前、餐后及如厕前后按七步洗手法正确洗手。

六。“补”

我园为孩子们提供营养均衡的三餐两点饮食,肉蛋奶及蔬菜的合理摄入,引导幼儿不挑食,每日为幼儿提供清火润肺的果水饮品。

七。“消”

加强室内班级环境的消毒,尤其是幼儿接触频繁的水龙头、门把手、玩具、图书、桌面等物品的消毒,增加开窗通风的同时做好幼儿的护理。每日在幼儿离园后开启紫外线消毒灯。增加室外环境、大型玩具消毒频次:幼儿上下午户外活动前后、幼儿入离园前后采用含氯消毒液进行喷洒消毒。

居家日常预防

1、减少去人多密集的地方

如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病,发病期间停止来园,避免传染他人。

2、远离传染源

家里有人感冒,应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离,以免传染给幼儿。教育幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离流感病毒携带者,避免与之近距离接触,以防感染。

3、讲究卫生,勤消毒

让幼儿在家勤洗手,多喝水,保持良好规律的作息,以增强身体抵抗力。让幼儿在饭前便后洗手,拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手,换衣之后再与孩子接触,减少病毒感染机率。幼儿的餐具应定期灭菌消毒。除此之外,随着天气变化,及时为幼儿增减衣服。让幼儿进行适量的户外运动,保持室内空气流通,定期消毒等均可以降低患流感的风险。

4、补充维生素

让幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物,促进代谢,提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢,特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能,提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水,饮食要有规律,不暴饮暴食。

5、增强体质,锻炼身体

每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳,阳光中的紫外线,能促进幼儿生长发育,促进钙、磷吸收,增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动,强健他们的身体,提高免疫力。

6、流感疫苗接种

接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法,家长自愿让孩子接种。

幼儿园关于预防甲流告家长书 篇5

亲爱的家长朋友们:

天气回暖,万物复苏,随着气温的升高,这个时期是各种病毒的高发期。疾控部门提醒:甲流引起的各类感染症状,已进入发病高峰期。为了让孩子在这草长莺飞的季节里健康成长,我们特意邀请家长朋友与幼儿园一起努力,共同为幼儿的健康成长保驾护航。

那么,到底什么是甲流?它是怎么传播的?有哪些症状呢?以下是“甲流”预防知识宣传手册,让我们一起来了解下吧!

什么是甲流

甲流是一种流行性感冒病毒感染,因为是由甲型H1N1流感病毒引起的,所以这一类流感被称为甲型流感,甲流和普通的呼吸道感染不同,它们具有很强的传染性会在流行区呈现爆发式感染,甲流的患者和无症状携带者都是传染源。病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒,传染期约1周,以病初2—3天传染性最强。

甲流的症状

1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。

2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。

3、部分患者病情可迅速进展,来势凶猛,突然高热,体温超过39℃,甚至继发严重肺炎。

甲流与普通感冒的区别

甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行,传染性小,是普通病毒引起的呼吸道疾病,主要由血清型的鼻病毒引起为主,起病急,早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等,一周内可痊愈,病情较轻;而甲型流感由甲型病毒引起,传染性强,症状为发热、畏寒、全身不适等,发热会持续3-5天,轻者3日内痊愈,重者要两周,甚至一个月。

甲流的传播途径

以空气飞沫传播为主,其次是通过病毒污染的物体、用品等间接传播,密切接触也是传播流感的途径之一。

如何预防甲流

1、接种流感疫苗是预防流感最有效的手段

2、勤洗手。

3、保持环境清洁和通风。

4、尽量减少到人群密集场所活动。

5、保持良好的呼吸道卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,用上臂或纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

感染甲流怎么办?

1、尽快就医,进行隔离观察,报告幼儿园。

2、家庭成员的防护:居家休息和隔离治疗的轻症流感样患者尽可能相对固定1名家庭成员照顾。所有家庭成员与患者密切接触时要做好个人防护和个人卫生,同时,保持良好的室内通风。患者居家休息和隔离治疗期间,应密切监控和其他家庭成员的健康状况。一旦家庭成员出现继发的发热和急性呼吸道感染等异常症状,应及时向当地疾病预防控制机构报告。

3、家庭消毒:患者使用过的毛巾、手绢和纸巾等要妥善处理。

家长应该怎么做?

为了增强防控意识,确保孩子们的健康,希望家长也能行动起来,做好以下预防工作:

1、如果您的孩子有出现发热、咳嗽、疱疹等症状,请及时到正规医院就医。

2、若确诊传染病,请家长一定及时通知班主任,以确保幼儿园做到传染病疫情早发现、早报告、早处置。

3、如果孩子因为其它原因不能来幼儿园,请主动向班级老师请假,说明原因。

4、放学后,请家长及时带孩子回家,不要在外逗留玩耍,避免因人群聚集而传染病源。

5、请家长每晚睡前和晨起时注意给孩子测量体温及检查身上有没有皮疹等其他症状,做到及早发现,及时诊治。

6、尽量不要带孩子去人多的地方,特别是公共场所:商场、餐厅、游乐场等,以免增加感染机会。

7、教育孩子养成良好的卫生习惯,打喷嚏时要主动掩住口鼻,饭前便后和户外归来要用肥皂流水洗手,不把手指和玩具放入口中,预防病从口入。

8、保持居住场所经常开窗通风,定期对孩子的衣物、寝具、玩具等进行晾晒和清洗消毒。

9、让孩子多喝水,多吃维生素和蛋白质丰富的食物,注意饮食的卫生和安全。

10、保证孩子睡眠充足,防止过度疲劳,加强体育锻炼,增强体质,提高抵抗力。

预防流感儿歌

流感季,要记牢;

勤洗手,习惯好;

多通风,要防寒;

不聚集,戴口罩;

勤锻炼,打疫苗;

防流感,要趁早。

孩子是我们的未来,是我们的期望,保障幼儿的身体健康是家园共同的职责,为了孩子,请家长朋友们仔细阅读以上内容,让我们团结一心,科学预防,精准施策,为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境!

幼儿园关于预防甲流告家长书 篇6

亲爱的各位家长们:

您好!

冬春交替季节,气温较低,空气干燥,也是诺如病毒和甲流等高发季节。近期,流感病毒活动水平增强,多地发生校园聚集性流感疫情。为有效预防与控制疫情在校园的传播和蔓延,保障师生的健康和安全,务实幼儿园会坚持严格执行晨晚检制度,认真做好开窗通风、室内外清洁消毒等传染病预防工作。为最大限度地降低幼儿患病率,特邀请各位家长一起携手共同做好疾病预防与健康保健措施。特提醒各位家长,科学预防“甲流”。

什么是甲流

“甲流”全称为甲型流行性感冒,一般指甲型H1N1流感,是急性呼吸道传染病,病人为主要传染源,冬春交替时节易发。具有很强的传染性。潜伏期一般为1-3天,常见症状包括发热、头痛、流涕、咽痛、咳嗽、全身肌肉酸痛不适等,发热一般持续3-4天。病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液的分泌物排除病毒,传染期约1周,发病初2-3天传染性最强。

甲流传播途径

甲流以空气飞沫传播为主,其次是通过病毒污染的物体、用品等间接接触传播,密切接触也是传播的途径之一。流感主要传染源是病人,其次是隐性感染者。总之有症状的感染者和无症状的隐性感染都可传播病毒,主要通过飞沫经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能引起感染。

与普通感冒的区别

甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行,基本没有传染性,是普通病毒引起的呼吸道疾病,主要由血清型鼻病毒引起为主,起病急,早期症状有咽干、打喷嚏、鼻塞、流涕等,一周内可痊愈,病情较轻。而甲型流感是由甲型流感病毒引起,传染性强,症状以发热、畏寒、全身不适为主,发热会持续3-5天,轻者3内痊愈,重症需要2周,甚至会持续一个月才能完全恢复。

如何预防

1、减少去人多密集的地方。流感病原主要通过呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升,增加病原传染机率。因此,室内要多开窗通风,家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病,发病期间停止来园,避免传染他人。

2、远离“毒”源。如果家里有人感冒,应为患者佩戴口罩,及时就医。确诊感染流感病毒时应及时治疗或隔离,以免传染给他人。教育孩子在咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘捂住口鼻,尽量避免用手触摸眼睛、口或鼻,让孩子远离流感病毒携带者,避免与之近距离接触,以防感染。

3、讲究卫生、勤消毒。引导孩子勤洗手、多喝水,保持良好规律的作息习惯,增强身体抵抗力。饭前便后洗手,拿了脏东西后应立即洗手,家人外出回来后应洗手,跟换衣物之后在与孩子接触,减少病毒感染机率,使用的餐具应定期灭菌消毒。适量参加户外运动,保持室内空气流通,降低感染流感的风险

4、孩子一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,应居家休息,进行健康观察,不带病上学,如发现病情家中,应及时就医,在医生的指导下,使用抗流感病毒药物进行治疗。

自愿接种疫苗

季节性流感是流行最广、患病人数最多的一种传染病。接种流感疫苗是预防季节性流感最有效、最经济、最安全的措施。休假期间,请各位家长及时带孩子到属地防疫部门接种一剂次流感疫苗。接种流感疫苗对预防甲型流感有一定的预防作用,它可以在人群中形成免疫屏障,减少甲型流感病毒与季节性流感病毒在人体发生重组变异的机会。

让我们携手共同做好甲流病毒感染的防范措施,让孩子们远离疾病,健康、快乐每一天!

幼儿园关于预防甲流告家长书 篇7

亲爱的家长朋友们:

您好!春季为呼吸道传染病高发期,近期甲流感染高发,我们如何保护幼儿不受侵害呢?让我们从生活的点滴着手,和宝贝一起抵抗“甲流”吧!

什么是甲型流感?

甲型流感是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,主要通过飞沫传播,具有高度传染性,传播速度快。

甲型流感有什么表现?

1、高热是主要表现,也可是早期唯一症状。体温可达39℃-40℃,可伴有畏寒、寒颤,大龄儿童多伴头痛、全身肌肉酸痛、乏力、食欲减退等全身症状。

2、呼吸道卡他症状:流涕、鼻塞、打喷嚏、偶有咳嗽等。

3、消化道症状:部分小孩出现恶心、呕吐、腹痛,但症状往往较轻。

预防流感的有效措施

接种疫苗

接种流感疫苗是有效预防流感的最佳手段。在流感流行高峰前1-2个月接种流感疫苗,同时流行季在疫苗可及的情况下也可接种。接种流感疫苗可抵御流感病毒的侵袭,减轻症状;保护接种者及其家人、朋友,防止出现严重的流感症状。

日常防护

减少聚集,注意保暖。

注意咳嗽礼仪,保持社交距离。

勤洗手,注意个人卫生。

多吃果蔬,多饮水,饮食清淡易消化。

适量运动,作息规律,劳逸结合。

希望家长配合幼儿园做好以下工作:

1、每天观察幼儿健康状况,有无发烧、鼻塞、流涕以及胃肠道症状。

2、幼儿患病请及时就诊,不能来园的幼儿及时向老师说明请假原因或具体身体状况,以便老师及时了解幼儿健康状况。

3、幼儿如果在园发热,我们会第一时间通知家长,请您及时带幼儿去医院就诊。

4、如幼儿确诊流感,痊愈后需携带诊断证明和复课证明方可来园。

幼儿园关于预防甲流告家长书 篇8

亲爱的家长朋友们:

您们好!

春季,天气回暖,万物复苏,是各种病毒的高发期。近日,各地疾控机构流感监测结果显示,当前我国流感病毒活动水平有所增强,以甲型流感为主。因此,我园希望家长朋友们引起高度重视,仔细阅读这封信,让我们共同做好“甲型流感”的防控工作,帮助孩子们远离疾病,健康快乐每一天!

什么是甲型流感

__市疾控中心传防所专家称,甲流,即甲型H1N1流感,是季节性流感的一种,为我国规定报告的丙类传染病之一。

甲流的主要传播途径包括空气飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触等。老年人、婴幼儿、心肺疾病患者、免疫功能低下者是高危易感人群。

甲型流感症状

1、高热是主要表现,也是早期唯一症状。体温可达39℃-40℃,可伴有畏寒、寒颤,大龄儿童多伴头痛、全身肌肉酸痛、乏力、食欲减退等全身症状。

2、呼吸道卡他症状:流涕、鼻塞、打喷嚏、偶有咳嗽等。

得了“甲型流感”,是否很严重?

大多数无并发症的流感患儿症状在3~7天缓解,但咳嗽和体力恢复常需要1~2周。如果有如以下几种表现:气促、呼吸困难、发绀;反应迟钝、嗜睡、躁动、惊厥;严重呕吐、腹泻、出现脱水表现;持续高热不退等,就需要警惕重症病例及并发症,及时就医!

预防流感的有效措施

接种疫苗

接种流感疫苗是有效预防流感的最佳手段。在流感流行高峰前1-2个月接种流感疫苗,同时流行季在疫苗可及的情况下也可接种。

接种流感疫苗可抵御流感病毒的侵袭,减轻症状;保护接种者及其家人、朋友,防止出现严重的流感症状;保护老年人、慢性病患者、婴幼儿和孕妇,防止因患流感而引起的各种并发症;降低老年人、儿童和慢性病者因流感而住院甚至死亡的风险。

日常防护

减少聚集,注意保暖。

注意咳嗽礼仪,保持社交距离。

勤洗手,注意个人卫生。

多吃果蔬,适量运动,作息规律,劳逸结合。

学校防护

教室多通风换气,保持环境卫生整洁。

疫情高发季定期使用含氯消毒剂对教学楼及教室进行终末消毒。

落实晨午检制度和因病缺课登记、追踪等制度。

做到病例的早发现、早报告、早处置。

发生疫情应积极配合疫情处置。

感染者在体温恢复正常、其它流感样症状消失48小时后或根据医生建议,方可正常上课。

家长疑虑解答

甲流来了

还该不该送娃去幼儿园?

该送,但不勉强一定送。

除了身体健康之外,规律的生活和毅力的养成也十分重要。一遇到风险,就让孩子居家休息,这不利于孩子建立良好的生活秩序。孩子长大之后也可能会因为身体稍有不适就不想上学,遇到困难就想退缩。

不过,若孩子本身免疫力不太好,或者比较体弱,暂时的避开“感染高峰期”也无可厚非。

甲流严重了

幼儿园是不是更容易感染啊?

不是。幼儿园作为专业的学校机构,有一套完整的“监测预警,分级响应”工作模式,上有教育部门和卫生部门的专业指导,下有保健医生和班级教师的落地处理措施,相对其他公共场所而言,防控性更高,感染性更低。

不过,甲流作为一种呼吸道传染疾病,主要以飞沫传播为主,只要和人群接触或共处一室,就存在一定的感染风险。

保健医生在为入园的孩子晨检

会不会有孩子

得了甲流还跑去幼儿园的呢?

不会。首先,在甲流流行期间,班级老师会持续关注孩子在家健康状况,若孩子在家出现类似流感症状,如:发烧、呕吐、腹泻、咳嗽、流鼻涕等,或家里有确诊甲流的家庭成员,老师都会建议孩子暂时居家观察,不进入幼儿园。

其次,我园在每日检查中,若孩子出现了发热、咳嗽或咽痛等疑似甲流的呼吸道症状,会马上安排患儿到留观室做进一步的排查。

老师带孩子到留观室,测体温

经排查确实有发热症状学生就会请家长接回,建议家长带孩子到发热门诊就诊,并及时反馈门诊病历,老师会做好因病缺勤登记,并持续关注孩子居家健康状况。

若该患儿确诊为流感,则实行居家隔离治疗,隔离至体温正常后3天,且不少于发病后7天,经辖区基层医疗卫生服务机构医生(一般为社区卫生服务中心接种门诊)开具复课证明,并由保健老师核实后方可返校复课。

如果孩子没有确诊流感,但有类似症状,如发热38℃及以上,伴有咳嗽或咽痛等,也按照流感病例进行居家隔离至体温正常后3天,且不少于发病后7天,方可复课。(注:未确诊甲流的患儿,返园时不需开具复课证明。)

综上,不会有确诊了甲流或疑似甲流的孩子继续进入幼儿园上学。

出现发烧孩子

班上其他孩子继续上学吗?

是的,继续上学。

班上出现发烧症状的孩子被家长接走的时候,孩子的床铺等个人用品也会打包,一起交给家长,请家长带回家清洁消毒,这样处理避免了其他孩子接触患儿用品。

另外,班级其他孩子会在老师的组织下转移到备用教室继续进行正常的活动。

班级保育老师做好自我防护后,会进入原教室用500mg/L的含氯消毒液对教室进行全方位的消毒消杀,包括玩具、桌椅、1。5m一下墙面、各类柜子、门把手、水龙头等。

保育老师在对教室进行消毒

隔壁班有甲流

我们班会不会交叉感染呢?

因为当隔壁班级出现聚集性发热时3例以上),幼儿园会安排该班级至通风情况良好的隔离教室上课至少4天。

无法安排隔离教室的,发病班级会与其它班级错时上下课,取消集体活动:如课间操、集体大会、升旗运动会、兴趣班等,户外也会分区域进行活动,尽可能减少发病班级与其他班级接触。

玩具用后立即清洗消毒

身边有病例了

家长怎么缓解紧张?

首先,面对甲流,家长不用太过紧张,但我们应该引起足够的重视。“流感来袭,预防为先”,当我们每个人都了解了一定的传染病防控知识和防护技能,那每个孩子患病的概率都会减少,幼儿园出现病例的情况也会减少。

其次,我们可以带孩子及时地接种流感疫苗,这样不仅可以做好自身防护,也能在班级中形成一定的防御屏障,提高班级的整体防御能力。

我园组织老师进行专项学习

食堂什么情况

孩子的饮食健康有保障吗?

有保障。首先除了日常的消毒和卫生标准外,部分幼儿园近期针对流感,又新增了一些食堂的防护措施,如:碗筷的消毒时间由1小时增加到了1。5小时等。

另外,食堂工作人员若出现了流感症状,也会参照“确诊病例”实行居家隔离治疗,隔离至体温正常后3天,且不少于发病后7天,经幼儿园确认后方可重新入园工作。

做好厨房清洁消毒工作

最近吃什么

可以增强孩子抵抗力呢?

在吃的问题上,我们应该首先考虑[营养均衡],而不是给孩子吃大量的高营养食物。

在食谱制定上,幼儿园目前采取的是“有色蔬菜混搭、鸡鸭鱼猪牛海鲜混搭”的原则,至少一周不重样。家长也可以参照这样的搭配方式,给孩子准备食物,给孩子提供丰富多样的营养,满足他们生长所需。

病毒虽然可怕,但是我们不必惊慌,请家长积极配合幼儿园做好防治措施,加强预防,加强锻炼,防患于未然,共同呵护孩子健康成长!