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学校垃圾分类的倡议书范文

学校垃圾分类的倡议书范文 篇1

目前,垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。一方面侵占土地、污染土壤、水、空气并且影响环境卫生;另一方面垃圾本身又含有多种有用资源,如果将这些资源回收利用,将是一笔可观的财富,进行垃圾分类处理及回收利用在节约资源方面意义重大。

一、什么是垃圾分类

垃圾分类,是将垃圾按可回收和不可回收的方法进行分类。每日会产生大量的垃圾未经分类回收并任意弃置会造成环境污染。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

二、垃圾分类方法

(1)可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡等。

布料:主要包括废弃衣服、桌布、书包、鞋等。

金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。作文网 zUOwEnBa.Net

(2)不可回收垃圾:可分解垃圾:果皮、卫生纸等。

不可分解垃圾:。塑料袋、面包袋、火腿肠包装袋和其他清扫垃圾等。

(3)有害垃圾:包括废电池、废灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

(4)其它垃圾:包括除上述几类垃圾之外的废砖头、石块等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

三、垃圾分类处理的优点:

1、减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。

2、减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

3、变废为宝:中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。

为了增强大家的环保意识,减少资源浪费,减少垃圾的产生,我们应当从小事做起,正确投放垃圾,积极参与垃圾分类,为保护我们的家园而努力。让我们的校园更加整洁美丽,让我们的生活更加环保美好。

xx县xx镇学区

学校垃圾分类的倡议书范文 篇2

尊敬的家长、老师,亲爱的同学们:

地球是我们共同的家园,与我们息息相关,我们每一个人都不离开它。可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。

为了保护我们的家园环境,要解决垃圾处理和污染问题,减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。我校倡议通过垃圾分类的方法,解决垃圾处理和污染问题。

什么是垃圾分类

垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运,从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾进行“四分类”。可回收物收集容器为蓝色,有害垃圾收集容器为红色,餐厨垃圾收集容器为绿色,其他垃圾收集容器为灰色。

可回收垃圾

可回收物是指,适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物,如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等。可回收物主要包括:报纸、纸箱、书本、广告单、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电等。

有害垃圾

有害垃圾是指,对人体健康或者自然环境造成直接或潜在危害的废弃物。有害垃圾主要包括:废电池(充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等)、废油漆、消毒剂、荧光灯管、含贡温度计、废药品及其包装物等

厨余垃圾

公共机构产生的餐厨垃圾,主要为食堂剩菜、剩饭及烹饪过程中产生的菜帮菜叶、肉类鱼虾废弃部分、蛋壳等,做到“日产日清”。纸巾、牙签等不可生化降解,需与餐厨垃圾分开投放。

其它垃圾

1

纸类、塑料类、玻璃类、金属类废弃物中不可回收的部分。

2

纺织类、木竹类废弃物中不可回收的部分,如拖把、抹布、牙签、一次性筷子、树枝等。

3

灰土类、砖瓦陶瓷类废弃物、其他混合垃圾,如清扫渣土、陶瓷碗碟、大块骨头、植物硬壳、枯萎花草等。

学校垃圾分类的倡议书范文 篇3

亲爱的老师们、同学们:

节能减排,低碳生活,实现经济社会和资源、环境的协调发展已经成当今世界的主题。校园卫生环境直接影响到我们生活心情和健康,同时也是一个学校文明程度的重要标志。为响应上级有关部门提出的垃圾分类的要求,营造干净整洁的学习生活环境,创建和谐文明的校园环境,现特向广大师生发出“垃圾分类我先行”倡议:

一、树立环境保护从我做起、从身边做起的理念,强化节能减排意识,做改善环境的先行者,做保护环境的践行者。

二、认真学习垃圾分类知识,增强垃圾分类意识。实践可持续发展生活理念,发扬主人翁意识,积极参与垃圾分类。

三、共同遵守,互相提醒,互相监督,从身边做起,从小事做起,自觉养成维护校园卫生的好习惯。

为了更好地保护我们赖以生存的环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活更加环保美好!

xx博雅艺术中学

xxxx年xx月

学校垃圾分类的倡议书范文 篇4

亲爱的家长们:

地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是,随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长,生活垃圾增长异常迅速,它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。那么,我们可以通过垃圾分类,从我做起,从小事做起,让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带,共同开展垃圾分类的行动,我园倡议:

01

请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介,学习“生活垃圾分类”相关知识,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。

02

各班级已开展关于“垃圾分类”的宣传教育活动,教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。

03

请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放,引导孩子按照标识能对易腐垃圾、可回收垃物品、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。

04

请您适宜控制家庭垃圾数量,养成好的生活习惯如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。

亲爱的家长们,让我们从现在做起,从自身做起,从小事做起,积极行动起来吧!为城市绿色环保尽一份责,为“美丽家园”建设出一份力!

学校垃圾分类的倡议书范文 篇5

身在校园,打印复印、购物休闲以及食堂、宿舍产生的垃圾都去哪里了?有些被收集再利用,更多的被装进垃圾车,离开了我们的视线。

为保护环境,深入贯彻落实xx市委、市政府关于垃圾分类工作的总体部署、xx市全域垃圾分类项目工作推进会议相关精神,从我做起,从身边小事做起,将生态文明和环境保护理念深植校园,我们围绕“垃圾减量分类”,xx技师学院宣传处向广大师生发出如下倡议:

一、树立生活垃圾分类意识

主动学习生活垃圾分类知识,增强保护环境责任意识,提高垃圾分类处理能力,树立可持续发展的理念,培养热爱劳动的好习惯,肩负起营造美丽校园的责任,使生活垃圾分类成为自觉习惯和自发行为。

二、宣传生活垃圾分类知识

积极参与生活垃圾分类宣传,主动做垃圾分类知识的宣传者、文明生活理念倡导者、垃圾分类收集的志愿者,以实际行动带动身边人参与到生活垃圾分类和劳动实践中来。

三、参与生活垃圾分类工作

积极参加学院垃圾分类工作,从自身做起、从现在做起,以主人翁的姿态,正确分类垃圾,主动纠正错误的垃圾分类习惯,自觉将学习、工作、生活过程中产生的垃圾进行分类收集和投放,不随意丢弃。

四、践行低碳节约,做到源头减量

坚持源头减量,养成低碳节约、循环利用的工作生活方式,尽量使用可重复使用的耐用品,优先选择再生物品,增加旧衣回收,循环利用书本,倡导“堂食”,积极参与“光盘行动”,减少使用一次性餐具和杯具,努力做到垃圾减量,减少污染,从源头上控制垃圾生成总量,促进资源循环利用。

老师们、同学们,垃圾分类人人有责,垃圾分类人人尽责,垃圾分类人人受益。我们每一个人都是垃圾的产生者,也是垃圾污染的受害者,有责任也有义务做到垃圾分类。让我们大家从自身做起,养成垃圾分类和减量的文明习惯,用实际行动渗透劳动教育,践行社会主义核心价值观,建设最美校园、文明校园!

xx技师学院宣传处

xxxx年xx月xx日

学校垃圾分类的倡议书范文 篇6

亲爱的师生员工们:

当前全国上下都在如火如荼推进生活垃圾分类工作,实施生活垃圾分类是贯彻落实党的十九大精神、实现可持续发展、建设美丽中国的基本要求,是减少垃圾产量、促进资源回收、缓解环境压力、改善生活环境的重要举措。

为响应垃圾分类的要求,营造干净整洁的学习生活环境,创建和谐文明的校园环境,现后勤保障服务处特向广大师生发出“垃圾分类,从我做起”倡议。

第一:自觉树立生活垃圾分类意识

全体师生自觉行动起来,积极参与到学校组织开展的各类“垃圾分类”活动中去,认真学习了解垃圾分类相关知识,持续增强环境保护责任意识,自觉树立并传播“垃圾分类,源头减量”、“生态文明,从我做起”的生活理念,让垃圾分类成为自觉习惯和自发行为,做垃圾分类新时尚的先行者。

第二:积极宣传生活垃圾分类知识

积极参与生活垃圾分类宣传,主动做垃圾分类知识的宣传者、文明生活理念倡导者、垃圾分类收集的志愿者。用自身行动去带动身边人参与到生活垃圾分类中来,及时劝导和勇于抵制垃圾乱扔乱倒、混装混丢等不文明行为,努力营造垃圾分类人人有责、人人参与、人人受益的良好氛围,做垃圾分类新时尚的引领者。

第三:主动参与生活垃圾分类工作

美丽校园,大家共建。作为绵师的一员,我们更应以主人翁的姿态,积极主动参与学校垃圾分类工作之中。从自身做起、从现在做起。按照校内生活垃圾分类指引,正确投放厨余垃圾、可回收物、有害垃圾及其他垃圾。主动避免使用不可降解塑料制品和一次性消费品,积极参加“垃圾分类”志愿服务活动,做垃圾分类新时尚的践行者。

老师们、同学们:习近平总书记强调:“实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现。”我们理应站得更高、看得更远、做得更实,让我们共同行动起来,积极参与校园生活垃圾分类,弘扬新时代新风尚,为创建干净卫生、整洁优美的“美丽绵师”做出积极贡献!