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新春为主题的活动策划方案范文

新春为主题的活动策划方案范文 篇1

今年5月17日是第24个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展“全国助残日”活动。

一、活动主题

“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”

二、活动宗旨

利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

1、积极组织宣传教育活动。

各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

四、组织机构

组长:

副组长:

20xx年5月17日是第二十五次法定“中国助残日”,今年的`主题是:关心帮助残疾人,实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚,社区拟开展“关爱残疾人温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式,用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福,将他们的梦想与中国梦联结,共筑美好中国梦。

新春为主题的活动策划方案范文 篇2

一:活动背景和目的

寒冬来临,带来阵阵凉意,用行动驱走寒冷,用爱温暖整个冬天!学习雷锋精神,帮助他人。传递最珍贵的友谊,展现最浪漫的校园,收获师生间最持久的爱;建设文明校园,营造优美温馨的生活学习环境,让这个冬天充满温暖。

经校长室研究,决定在全校开展“情暖冬日,魅力校园”主题活动,特制定本方案。

二:领导小组

组长:葛铁和

副组长:唐东、周志钧、唐云峰、耿晓明

组员:庄宇峰、宋烨、姚奇、钱逵、杨晋闯、庄永敢、李国、张浩洋、张超班主任

三:活动时间

20xx年12月25日至20xx年1月31日

四:活动主题

情暖冬日,魅力校园

五:活动内容

(一)召开主题班会

1、内容:各年级、各班级以“感恩家庭,珍爱亲情”为内容,召开主题班会,教育学生要有感恩的心,体会血浓于水的亲情。通过活动,让学生感受到亲情的魅力,体会生命的珍贵。

为平安校园、家庭和睦作出贡献。

2时间:20xx年12月27-28日。

(二)举办校园歌手评选活动

1、内容:团委牵头,年级协办举行“校园十佳歌手”评选活动,全员参与,通过活动让校园充满歌声,使学生得到艺术的熏陶,传播正能量。

2时间,20xx年12月27日。

(三)举办迎元旦晚会

各年级、各班级以迎元旦为契机,举办形式多样的联欢活动,让同学们有展示自己特长的舞台,增强班级凝聚力,给学生的校园生活留下一份美好的记忆。

(四)举办教职工联欢会

工会牵头,举办教职工联欢会。让教职工在紧张的工作之余,身心得到放松,特长得以展示,让学生看到老师们可爱、多彩的一面,拉近师生距离,加强师生感情。

(五)开展送温暖活动

利用元旦假期,对特殊学生群体进行形式多样的关爱活动:或家访、或打、或发信息、或谈心,不拘形式,心中有爱,用心暖心,让学生感受到校园的温度。

(六)心理关爱

校心理健康辅导中心,对特殊心理的学生,或个体或团体进行心理辅导,打开心结,让学生走上正常的轨道,拥有正常的心理感受。

(七)成立志愿者服务队

各年级、各班级选取有责任心,愿意付出的同学,成立志愿者服务队,对有特殊需求的学生,进行一对一或n对一的方式,进行持续的关心、帮助,关心这些学生在实际生活中的一些需求,并将一时无法满足的需求,及时向班级、年级、学校汇报,以求最大限度的给予这些特殊群体以个性化的支持。有了同龄人的关爱,让这些学生感到温暖。

(八)氛围营造及活动延伸

通过电子屏幕、横幅等宣传,学校办公室营造了浓厚的温心氛围。各班级出一期以“暖心”为主题的黑板报;政教部门组织主题手稿评比活动;团委、教育部举办主题演讲活动;教务处组织了主题作文比赛。

六:活动要求

(1)要统一思想,提高对主题活动重要性的认识。

各年级、各处室要切实提高认识,在活动领导小组的统一领导下,明确主题活动目标,统筹安排、组织实施,并及时收集整理相关过程性材料,确保活动宣传到位,活动开展实效,教育效果显著。

(2)组织和提高对主题活动的理解。

各部门、各年级要认真组织活动。要本着既对上负责,也对下负责;既对个体负责,也对集体负责;对今天和未来都负责的精神使活动不是平面的,而是立体的;是系统而不是琐碎的;是深入而不是浅显的。

(3)加强监督,确保主题活动取的实效。

政教部、团委负责对不同年级主题教育的情况和效果进行指导和监督。对组织不力、敷衍塞责的相关年级、部门的责任人,进行通报并严肃问责。

新春为主题的活动策划方案范文 篇3

一、活动主题:

张扬个性、释放青春

二、活动背景:

假面舞会源于西方的万圣节,作为年轻一代的主导力量,大学生洋溢着青春的活力,充满着狂热的激情。大学生活动是校园文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富大学校园文化生活,营造现代文化气氛,还为同学们提供交流聚会的机会,拉近同学之间的距离。假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一,颇具西方文化色彩,充满了新奇和绚烂的气氛。所以系组织部特策划一个大型的假面舞会活动,在圣诞夜这个美好的节日里,一起度过平安但不平凡的夜晚。

三、活动意义:

为了丰富我系同学的课外娱乐生活,提高我系学生的综合素质,培养积极向上的进取精神,同时为了丰富校园文化生活,推进校园文化建设,丰富我系学生的精神文化生活,为我系学生的交流提供了一个很好平台,特举办一场假面舞会。

四 活动时间:

20xx年12月15日

五 活动地点:

音乐鉴赏室

六 活动组织:

本次活动由教师教育系团委指导,系团委学生会主办,学生会组织部承办。

七活动参与对象

教师教育系学生

八活动时间安排:

1.前期宣传 :张贴海报日期:11、20

2.交际舞及相关舞蹈的培训(由系里参加过舞协的同学或者擅长舞蹈的同学进行教学 ),主要培训华尔兹和伦巴。日期:11、20至12、10

3.开场舞排练及主持人串词。 日期

4.舞会报名:每个班的文艺委员负责通知,再进行报名培训。 日期:11、15至11、20

5.假面舞会 日期:12、15

九 活动流程

1 开场舞----以拉丁舞或者爵士舞开场(视情况而定)

2 主持人开场-----介绍活动主题,内容,形式,到场嘉宾,及舞会中要注意的事项,汇报交际舞培训情况

3 自由舞蹈------------由交际舞带领大家,自由找舞伴(在一曲动感的舞曲中寻找舞伴,音乐停止后停止寻找)。

4 交际舞集体表演-----参加交际舞培训人员的集体表演

5 互动环节-----由参加交际舞培训人员教现场观众

6 群舞-----华尔兹、伦巴

7 游戏环节-------全场观众的互动

(踩气球:人数为十名,男女不等,每一组由2个人合成2人3足(视男女关系情况,可组成男男,女女或男女组合),组数不定(视活动范围),步骤:每足捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,在规定的时间内完成。并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。)

8 民族舞

9 歌曲串烧

10结束-------兔子舞,在快节奏的音乐中结束舞会

注:整场舞会历时1小时30分左右

十,人员安排:

本次舞会需要各个部门的积极配合.现场各部分工作安排如下: 1、学习部---负责报名通知方面的工作

2、文艺部、自律部---负责督促舞蹈的训练

3、宣传部----负责舞会的前期宣传,张贴海报

4、自律部、卫生部----负责舞会现场的打扫和布置及现场秩序引导

5、组织部---负责节目统筹安排及调动

十一,经费安排

面具:50

气球:50

饮料:100

十二.负责人

主办单位:教师教育系团

承办单位:组织部

新春为主题的活动策划方案范文 篇4

为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,使勤俭节约、反对浪费成为全校广大师生 的行为习惯和生活方式,决定在全校师生中组织开展“勤俭节约、反对浪费”宣传教育活动,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,有效落实上级政府关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定。通过开展勤俭节约反对铺张浪费宣传教育活动,进一步增强全校师生“艰苦朴素、勤俭节约”的意识,在全校形成坚持厉行节约、反对铺张浪费的良好风尚。

二、主要措施

(一)发出倡议书。

大队部向师生发出倡议书,在校园电子显示屏上打出有关勤俭节约的宣传标语。

(二)倡导“光盘行动”。

在食堂门口张贴“文明用餐”公约,每天中午对文明就餐加强指导和监管,培养师生文明就餐意识,引导全校师生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯,倡导节俭文明的生活方式。

(三)师生签字

悬挂“勤俭节约,点滴做起”的横幅,并发动全校师生签字,以表示自己做到厉行勤俭节约的决心。掀起了“勤俭节约、反对浪费”主题教育活动的一个高潮。

(四)开展“勤俭节约,反对浪费”的主题班会。

各班级举行一次以“勤俭节约,反对浪费”为主题的班队会,制订班级活动计划,引导全班学生认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型校园。通过开展“勤俭节约反对浪费”主题班队活动,推进在日常工作生活中养成勤俭节约的好习惯。

(五)板报宣传

各班级出版一期以“勤俭节约,爱我校园”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括:主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。

新春为主题的活动策划方案范文 篇5

活动一:千姿百态的菊花活动目标:

1、让幼儿认识菊花,了解菊花的外行特征和用途。

2、培养幼儿的探索精神,激发幼儿对大自然的热爱。

3、丰富词汇:菊花、花瓣、五颜六色。

活动准备

各种颜色的菊花,录象带。

活动过程

一、出示菊花导入课题

1、让小朋友闭上眼睛,给每组放一盆不同颜色的菊花。

——闻一闻有什么气味?

——看一看是什么颜色?

——有谁知道这是什么花?

2、教师小结

二、观察菊花的外形特征——菊花是什么样的?

——菊花的花瓣是什么样的?

——菊花的叶子是什么颜色的?

教师与幼儿共同小结。

三、借助录象带,讲述菊花生长的特点

——菊花生长在什么地方?需要浇水、施肥么?

1、播放菊花生长的录象,让幼儿了解菊花生长的过程。

——菊花为什么会五颜六色呢?

2、师生共同小结。

四、菊花的用途

幼儿讨论:菊花有什么用途?

活动反思

在活动中孩子们显得很开心,他们看着从自己家中带来的花,一种自豪感油然而生,但看到别人的花时又充满了好奇,一种探求的欲望很快的表现了出来。当孩子们看到录象的时候,他们看着还说着:“菊花菊花,多喝点水,快点长大,快点开花。”一下子就引起孩子们情感上的共鸣。

活动二:认识玫瑰花活动目标:

1、使幼儿知道玫瑰花的名称、外形特征、生长特点。

2、培养幼儿观察植物的兴趣和细致的观察能力。

3、丰富词汇:玫瑰花活动准备:

1、盛开的玫瑰花一盆。玫瑰花的图片若干。

2、纸、彩笔若干。

活动过程

1、引导幼儿观察玫瑰花的外形特征

(1)请幼儿仔细观察。

——请小朋友们仔细看看,玫瑰花是什么样子的?闻闻他是什么气味的?

林林:老师我看见玫瑰花是红色的,花瓣有点圆。

甜甜:我看见上面有尖尖的东西,叶子是绿色的。

成成:老师,我的妈妈告诉我玫瑰花还有一个名字,叫带刺的玫瑰花,她说不要用手去摸,会被刺到的。……——请小朋友说一说玫瑰花幼儿几种颜色。

(2)教师小结2、讲解玫瑰花与人类的关系。

——你喜欢玫瑰花么?为什么?

涛涛:老师我喜欢玫瑰花,因为他有很多的颜色,还有香味呢!

蕾蕾:老师我不喜欢它,因为他的身上有刺,会弄疼我的。

天天:我喜欢他的,因为他很漂亮,放在家里可以美化环境,把我的家里装扮的可漂亮了!……——玫瑰花幼儿哪些用处?(幼儿自由讨论)润润:玫瑰花可以用来装饰教室。

欣欣:玫瑰花可以用来做茶喝。

可可:有的香水里有玫瑰花的香味的。

3、绘画活动:画一画我最喜欢的玫瑰花。

幼儿作画,教师巡回指导。

活动反思:

欣赏就是对美好事物的一种感受,它是培养情感、激发兴趣的一种手段。而观察是欣赏的前提之一,在活动中我带着孩子们先观察玫瑰花,让孩子们自主的发现玫瑰花的特征,发现玫瑰花的与众不同之处,孩子们看的很仔细,讲的很认真,连平时上课注意不集中的宝宝小朋友也静下心来仔细的观察了!真让我感到高兴和兴奋,让我又发现了一种新的学习的好方法。

新春为主题的活动策划方案范文 篇6

一、主题年会之“梦回大唐”

思路:过去的这一年,中国传统文化反复被提,加上很多楼盘地产商,也开始大面积宣传布局新中式文化地产,倡导回归生活本来的方式;

亮点:穿越千年,领略繁荣昌盛的大唐文化,感受千年前的文化魅力

创新:将唐朝文化与时尚的互联网文化相融合

二、主题年会之“企业集市”

思路:将年会办成一个小型的夜市一样,拥有无数的摊位,无数惊奇的发现。有可口的小食,有好玩的小礼物,有刺激的游戏……

亮点:拥有强烈企业文化主题的年会集市,用虚拟货币营造集市消费效果,更有各种摊位,拍卖等活动贯穿始终,让人留下深刻印象。

创新:每个展位不再是呆板的展示为主,更有企业文化互联网时尚化的语言,温暖着你的心;此思路比较大胆,一改传统企业年会酒店吃喝表演风格,而是将福利通过融入企业文化,让员工参与中获取感知。

三、主题年会之“二次元之夜”

思路:在这个“无浪不欢”的90后年代,将时尚的动漫二次元素融入年会,适合整体团队年轻化的企业

亮点:迎合90后群体,发挥他们爱玩、敢拼、创意的个性化主题年会定制

四、主题年会之“激情游戏之夜”

思路:将各种用于团队建设的优秀游戏贯穿于年会之中,在不知不觉的游戏中,年会也变成了另一种企业文化建设的形式。让大家在尽情的游戏和美食中感受到企业带给自己的独特体验。

亮点:各种游戏不仅仅极好的烘托年会氛围,更可以通过游戏进行团队合作和团队建设。

五、主题年会之“奥斯卡颁奖主题年会”

思路:将不同的舞台剧剧本分发给企业的不同部门,抽时间编排,并在年会当夜,做成一个大片上映不断,现场最佳男女主角的颁奖的奥斯卡盛宴,红毯、新片海报、晚礼服、员工自演的话剧,无一不精彩万分;

亮点:员工自演话剧,又将最佳话剧,最佳男女主角,最佳男女配角,最佳龙套人员……等颁奖效果融入年会,使得年会抛开以往的沉闷给人耳目一新的感觉。

新春为主题的活动策划方案范文 篇7

一:光棍节促销和其他时候的促销活动大同小异,无非是降价、捆绑、赠送、换购等几种形式

可以通过多种信息沟通方式层层递进地接近消费者达成销售目标:

1、媒体传播。这是信息传递与消费者沟通的传统方式,利用能影响目标消费群消费行为的广播、电视、报纸等媒体介绍活动和团购内容。媒体的选择、投放的频率和每次投放的主题要依活动具体要求而定,目的在于引导消费者关注本次促销活动,是促进消费的第一步。

2、销售生动化。对卖场内货架、堆码陈列、pop布置、环境气氛等进行生动化布置,提示消费者有关促销活动的信息。在销售生动化过程中必须注意突出主题,一目了然。一般在活动的前3天到前1天就要将陈列做到位,此种沟通方式既加深光棍节的气氛,又可以更贴近老百姓。

3、人员促销。这是最直接的与消费者沟通的方式。在卖场内外设立活动兑奖点或直接销售,并通过促销人员与消费者的直接交流,面对面地将促销信息传达给消费者,促使消费者产生购买行为。

二、针对不同消费心理阶段采用不同沟通方式

上述每种沟通方式都有各自不同的特点,要依据不同的消费心理阶段来取舍不同的沟通方式,但这种联系是要求灵活的应该把握上应注意以下特点:

1、属于注意、兴趣、联想、欲望阶段:主要采用媒体、市场冲击等方式,将消费者引导至终端。

2、属于欲望、比较、确信、决定阶段:主要采用生动化、人员推销方式,促使消费者快速形成购买决策。

3、光棍节高利润的商品应该以堆头的形式陈列,堆头要就强大的冲击力,要有气势,要注重堆头的造型,可以用中国传统的喜庆形象来设计。

三、认真做好超市的陈列工作

陈列包括卖场内所有的陈列点,如货架、专柜、堆头、特殊造型、冻柜等的陈列,这些陈列点的常规陈列标准,除上轻下重、先进先出、各种品牌产品分比还要注意颜色的搭配此外,在促销活动中,陈列还要注意以下主要原则:

1、一致性原则,指的是在促销活动期间所有的陈列点表达的都是本次促销活动信息,而不应该含有其他非本次促销信息或过时信息。

2、重点突出原则,指的是重点表现本次促销活动的核心品牌、包装。可采用集中陈列、加大陈列比例、专门设立特殊陈列位等等方式来体现。

各店在实际操作过程中,应该要认真坚持是做好陈列的关键,因为再好的陈列标准和原则都是通过实际的陈列操作来体现的。春节经常遇到的问题是:由于销量太大,堆放在堆码或货架上的产品没有多长时间就会被顾客拿光,来不及补货或补充。

新春为主题的活动策划方案范文 篇8

一、活动背景

1919年5月4日,爆发了中国近代历史上一场空前广泛的彻底反帝反封建的爱国群众运动,被人们一直视为“东亚睡狮”的中国人民终于从内忧外患中警醒起来,显示出中华民族爱国主义的伟大力量。这场声势浩大的群众运动,以北京大学等高等学校的青年学生为先导,逐渐发展成为以工人阶级为主要力量、有城市小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的反帝爱国运动,对中国近代政治和文化走向乃至社会变革都产生了深远而持久的影响。

二、活动目的及宗旨

为纪念五.四运动九十三周年,响应县委县政府《关于加强农村环境综合整治深入推进"美丽炎陵、清洁家园"大行动的实施方案》的号召,结合开展保持共产党员活动,继承和发扬"五四"运动的光荣传统,弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统,营造良好的校园文化气氛,丰富全体师生的校园生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,培养中学生爱国主义、集体主义精神。

三、活动主题:弘扬五四精神清洁美丽家园

四、活动内容和具体要求

1、“美丽炎陵 清洁家园”公益劳动

时间:5月3日下午14:00

地点:团结路、环村路

参加对象:全体学生团员及七、八、九年级班主任

2、电影观摩

时间:20xx年5月3日第二、三节晚自习

地点:一年级教室

参加对象:全体团员

3、新团员入团宣誓仪式

时间:20xx年5月4日

地点:九年级教室

参加对象:学校领导、团支部书记、全体团员

五、组织单位

政教处、团委。

注:未尽事宜另行通知。

xx学校团委

20xx年4月23日