小学开展世界水日节水教育系列活动简报 篇1
春光喜微澜，滴水即生命。又到了万物复苏，水流潺潺的时节，20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日——3月28日是第__届“中国水周”。为深入开展节水宣传活动，增强全体队员节水意识，营造节水、惜水、爱水的良好氛围，__市__区第二实验小学特组织开展“‘惜’水长流节水有我”主题教育活动。
主题升旗仪式
在“世界水日”来临之际，__区第二实验小学举行了“滴水之轻生命之重”为主题的升旗仪式。少先队员赵佳悦通过生动的宣讲号召我校少先队员积极行动起来，从我做起，节约每一滴水。
主题队会
队会课上，各中队辅导员利用丰富的图片和视频、文字资料，通过生动的讲解，让队员们了解水是生命之源，我们每天都离不开水，还有一些城市和农村缺水，很多工业废水都排到江河湖海中，造成河流被废水污染。队员们纷纷表示要努力争当节水、护水小卫士。
最后，队员们签订“节水护水倡议书”，倡议大家以保护水资源为己任，营造一个人人爱水，人人节水的良好氛围，为建设人水和谐的美好社会而努力！
倡导节水好习惯
中队辅导员老师们利用课余时间，通过亲身实践向队员们讲解如何更好地节约用水。同时，带领他们制作了精美的节约用水宣传卡片，并将宣传卡片张贴于水房、厕所、洗手池等位置。通过浅显易懂、生动直观的节水宣传画和标语，倡导队员们积极行动起来，形成良好的节水意识和节水行为。
争做节水好队员
惜水节水，小小少年在行动。队员们充分发挥聪明才智，尽最大可能去节约水资源、保护水资源。
主题手抄报
滴水在指尖，节水在心田。通过学习水的相关知识，队员们认识到了节约用水的重要性。大家用手中的画笔，描绘出一幅幅美妙的画作，也展示了队员们珍惜水资源的决心！
“‘惜’水长流节水有我”主题系列活动的开展，提高了队员们的生态文明意识，增强了队员们节约用水、保护水资源的责任感。让我们共同守护水源，节约用水，传递责任，为建设美丽中国贡献力量！
小学开展世界水日节水教育系列活动简报 篇2
一滴水，可以滋润一片绿叶；一杯水，可以解除人的心燥；一场雨，可以成就一片绿野；一片海，便是生命的摇篮。水，是生命之源。哪里有水，哪里就有生命。
为迎接第__届“世界水日”的到来，进一步发扬和传承“艰苦奋斗、勤俭节约”的优良传统，增强广大少先队员“节水、护水、爱水、惜水”的意识，开封市准提街小学组织开展了“守护水资源从你我做起”主题教育活动。
升旗仪式
水是生命之源，假如地球上没有水，地球母亲就不会孕育出人类和多姿多彩的大自然。通过国旗下讲话，宣读节水倡议书，号召少先队员们积极行动起来，从身边做起，从小事做起，节水路上不掉队，为建设节水型社会贡献自己的一份力量。
召开主题班会
3月__日下午，组织中队召开了“世界水日”主题队会活动。队会课上，辅导员利用丰富的图片和视频、文字资料，通过生动的讲解，让队员们了解“世界水日”的由来，水是生命之源，我们每天都离不开水。
绘制节水宣传画
队员们用自己灵巧的小手绘制着一张张精美的节水手抄报，争做节水宣传员和节水小达人，进一步感受到水对人类的重要性，是我们生存的基础。
观看主题视频
“滴水在指尖，节水在心田”，保护水资源、维护水环境是全社会共同的责任。让我们共同践行《公民节约用水行为规范》，希望队员们在生活中学习节水知识，养成节约用水、爱护水资源的好习惯，一起节约用水、合理用水！队员们共同收看《节水中国》MV。
参观水厂
崔__校长及李__老师利用周末时间走进提供学校饮用水的水厂。在工作人员的讲解下，深入了解了学校内喝的水取自哪里、饮用水的生产车间卫生情况、饮用水的生产流程、水厂每天可以供多少水等方面的具体内容，为全校师生的饮水安全保驾护航。
通过本次“世界水日”主题教育活动，提高了少先队员们的水资源忧患意识，懂得了养成节约用水良好习惯的重要性，号召大家以实际行动保护水资源，人人争当“节水小卫士”。“人人珍惜一滴水处处留得一片青”我们一起共建幸福美好家园！
小学开展世界水日节水教育系列活动简报 篇3
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。为了加强节水教育，提高师生的水忧患意识，培养良好的节水、爱水、惜水习惯，切实保护水资源，__区__小学开展了系列教育活动。
发出倡议
辅导员老师利用红领巾广播时间，向全体师生宣传了水资源的珍贵及“世界水日”、“中国水周”的由来。倡议队员们节约用水、保护水资源，做节约用水的宣传者。
童心知水
各中队围绕“世界水日”“中国水周”开展主题队会，辅导员老师向队员介绍我国水资源现状、节约用水的重要性，让队员真正从思想上引起重视，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。呼吁队员们在生活中自觉节约用水，共同保护好水资源。
童心节水
队员们发散思维，找到了不少节水妙招，如：用淘米水浇花，用洗衣水冲马桶等。同时，他们还以照片的形式记录自己在家庭生活中的节水方法，宣传和带动家人及朋友节约用水。
童心绘水
队员们自己动手绘制宣传画，以自身带动身边的每一位亲人、朋友，让身边的每一个人都意识到世界淡水资源的稀缺，体会到珍爱水资源的重要性，真正成为节约用水的宣传者、践行者。
童心爱水
队员们通过思考，将节约用水、保护水资源编成朗朗上口的歌谣，各中队进行传唱，并运用的生活中，增强节水意识，提高节水技能。
童心惜水
主题鲜明，内容充实的节水征文。不仅是珍惜水资源的宣传，提高了学生和家长的珍惜水资源意识，一起践行节水好习惯。
水是生命之源，是我们生存的基础。通过系列活动的开展，队员们争做节水传播者、实践者、示范者。让我们积极行动起来，人人节约用水，养成文明节约、绿色环保的生活理念，争做新时代文明人，让节约理念广为传播，为建设美丽家乡做出应有的担当和贡献。
小学开展世界水日节水教育系列活动简报 篇4
2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，3月22—28日是第三十六届“中国水周”。今年，我国纪念世界水日和中国水周活动的主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。为了加强节水、护水教育，提高同学们的水忧患意识，培养爱水、惜水、节水和护水好习惯，切实保护水资源，3月20日，__市__区__路第二小学开展了“节水护水你我同行”世界水日·中国水周节能环保教育活动。
升旗仪式上，全体师生庄严肃立，首先由学校四年级数学年级组长__老师进行了主题为《节约用水珍惜水资源》的国旗下宣讲。__老师向全体师生介绍了“世界水日”的相关知识，并发出节水护水倡议，号召全体同学爱水、惜水、节水、护水，从现在做起，从小事做起，让节水成为一种习惯。随后，学校少先队大队辅导员__围绕“节水护水你我同行”世界水日·中国水周节能环保教育国旗下宣讲活动，以此为契机向全校各班级安排了本周的德育活动并反馈了上周所检查的各项常规检查工作。
班会课上，学校各年级班主任借助班级多媒体向学生宣传“世界水日”的来历和意义，普及节水常识，让学生了解世界水资源的状况及我国严重缺水的现实，教育学生牢记水是生命之源，要学会珍惜身边的每一滴水，老师们言传身教，引导同学们树立节约用水的意识，饮水思源的意识；传播绿色理念、践行环保精神，争做节水护水“环保小公民”。
在此次实践活动中，学校同学们积极宣传，制作节水护水宣传标语；画手抄报；写节约用水倡议书、征文等。用实际行动节水护水，用自己的方式宣传爱水惜水。同时鼓励同学们把节水护水行动带到家，带动督促影响身边人积极行动起来，共同保护生命之水，让惜水、节水、护水在全社会蔚然成风！
通过开展此次主题节能环保教育活动，在孩子们心中根植下“爱水、惜水、节水、护水”的意识，通过一个孩子带动一个家庭，号召全校师生及家长在日常生活中做到合理用水，为我们共同的家园尽一份自己的力量。
小学开展世界水日节水教育系列活动简报 篇5
水是生命之源，在水资源紧张的今天，唤醒人们的节水意识，加强水资源保护已经迫在眉睫，让孩子们从小树立节水意识，也是教育者不可推卸的责任。20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22—28日是第__届“中国水周”。为了增强学生节水意识，培养学生节约用水的良好习惯，3月22—25日，__中心小学开展了“节水每一滴”线上主题教育活动。
首先各班级召开了线上主题班会。在班会上，老师们通过推送相关视频和PPT的形式向学生宣传了“世界水日”的来历和意义，普及节水常识，让学生了解世界水资源紧缺的现实。此外，班主任老师还向学生们讲述了我国水资源现状、节约用水的重要性以及日常生活中节约用水技巧等知识。随后，同学们对如何节约用水展开思考，不仅总结出多种节水方式，还表示要把节水小妙招用在生活中，树立惜水、爱水、节水意识。
班会后，同学们纷纷行动起来，开启了全家节约用水实践活动，并通过绘画、手抄报、征文等多种形式，学到了节约用水的知识和小窍门，增强了大家对水资源重要性的认识和理解。同时也增强了学生节约用水、保护环境的生态文明理念，深刻地了解水资源危机就在我们身边，节水需要大家的共同努力。
节约用水，必须从小处做起，坚持不懈地节约每一滴水，使“珍惜水、节约水、保护水”成为大家的自觉行动，让学生的环保教育产生“以一个带动一家”的良好效果！
小学开展世界水日节水教育系列活动简报 篇6
在第__个“世界水日”，第__个“中国水周”来临之际，为了引导师生提高节水爱水意识、养成节约用水习惯。3月__日，__县__镇第二小学、__镇中心学校、__镇新时代文明实践所联合开展“第__个世界水日”主题教育活动。
活动以“保护环境·节约用水”主题，以“大讲堂”形式进行。
活动中，举行了“保护环境·节约用水”主题升旗仪式，校长曾__围绕主题作了《节约用水，从我做起》宣讲；学校文艺社团表演了《水——生命之源》情景剧节目；学校政教处主任李__向大家介绍了“世界水日”与“中国水周”的来历、及设立节日的目的和意义。并结合PPT课件的播放和讲解，让每位学生知道“世界水日”的来历，知道节水标志，了解我国水资源现状，了解一些节水小技巧。倡导全体师生“节水、爱水、惜水”，用实际行动践行“节水有我”的理念，以“小手牵大手”将节约用水的好习惯传递到每个家庭。
四（五）班学生李__说道：“今天的活动，增进了我们对水文化的认识；了解到‘地下水’的相关知识，懂得了节约用水的重要性，知道了生活中节水的许多方法。我们要通过‘小手拉大手’方式影响和带动身边的人节水、爱水、惜水，用实际行动践行‘绿水青山就是金山银山’理念，为幸福__、美丽校园增光添彩。”
此次活动，不仅宣传了节约用水的重要性，还增强师生珍惜水、节约水和保护水的意识，认识到水资源的珍贵，养成了节约用水的好习惯。
小学开展世界水日节水教育系列活动简报 篇7
20__年3月22日，是第__届“世界水日”，3月22日到3月28日是第__届“中国水周”。为让少先队员们更好地了解我国水资源的现状，提高水患意识、节水意识、水资源保护意识，3月__日，__小学开展了“护水在行动，节水我能行”主题教育活动。
升旗仪式上，四（8）中队刘__队员作《与水的“数字对话”》国旗下讲话。她通过一系列数据讲述了水资源的重要性，呼吁全体队员积极宣传节约用水，主动节约用水，保护水资源，争做“节水小达人。”
在__区20__年第二届“国能杯”、“节水”主题系列征集活动中，我校喜获优异的成绩。郑__荣获一等奖、孙__、李__荣获三等奖、刘__、赵__、王__、韩__、李__荣获优秀奖，尤__等7位老师荣获优秀辅导奖。刘__等学校领导为获奖队员、老师颁奖。
主题队会上，辅导员老师带领队员们了解了地球上水资源的现状、水在生活中的重要性，引导少先队员们感受水与生活的密切关系，激发少先队员探索水、感受节水爱水的紧迫感，增强大家节水爱水的责任意识。
通过此次活动，唤起了少先队员们对水资源的危机感，提高了少先队员们的节水意识，在全校形成了“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。队员们纷纷表示要从自身做起，从身边小事做起，积极投身到宣传节约用水活动中，做到身体力行，呼吁大家共同参与到节水爱水活动当中去。
小学开展世界水日节水教育系列活动简报 篇8
3月22日是“世界水日”，为更好地向同学们宣传关于水的知识，让世界水日真正地走进学生身边，动员更多的同学加入到保护水资源，保护环境的行列中来。3月22日，__市__府区__镇镇中心学校__小学开展了“珍惜水资源，环保我先行”的主题活动，希望通过这次“世界水日”节约用水的活动可以让更多的人加入节水的行列中来，从而更好的保护水资源，改善水环境。
活动中，学生用自己的方式为节约用水贡献力量，从自己日常生活做起：洗水果的水、淘米水可以浇花，洗衣服的水可以拖地……同学们纷纷感受到，生活中的智慧无处不在，一个简单的动作、一个实用的方法，就能让我们的水资源得到保护。
此外，同学们通过查阅资料了解到水资源的现状和节水小知识，并制作手抄报，用自己独特的方式向大家做宣传。
通过本次活动，同学们对“水”有了更深刻的认识，热爱水、节约水、保护水的意识也烙在一颗颗童心里。__小学将持续开展节水护水主题系列活动，为打造碧水蓝天贡献自己的力量。
小学开展世界水日节水教育系列活动简报 篇9
水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。每年的3月22日为“世界水日”。
在3月22日“世界水日”来临之际，为了让所有少先队员进一步养成良好的节水、护水、爱水、惜水习惯，培养少先队员珍惜水资源、保护水生态的社会责任感。东华门小学举行了“节约用水，我们同行”主题活动。
“世界水日”的由来
同学认真地向大家介绍世界水日的由来。
世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严重警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。
如何保护水资源
水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职。
同学们提出生活中多种节水方法！
保护水资源，首先要全社会动员起来，改变传统的用水观念。
（一）洗衣，水可反复使用
节水效率：★★★★
洗衣是家庭用水“大户”。为了节水，衣服尽量不要一件一件地分开洗，小件、小量衣物提倡手洗，可节约大量水。若嫌一件件手洗麻烦，可以多积一点脏衣服一起扔进洗衣机。因为，洗衣机洗少量衣服时，水位定得太高，衣服在里面漂来漂去，互相之间缺少摩擦，反而洗不干净，还浪费水。另外，如果将漂洗的水留下来作为下一批衣服的洗涤用水，一次可以省下30-40升清水。
（二）洗澡，不要让水白流
节水效率：★★★★
首先，洗澡应提倡淋浴，淋浴比盆浴更为省水一些。如果十分喜欢盆浴，可以使用节水浴缸，因为它不仅容积小还使用的是循环水。选用淋浴时不要让水自始至终地开着，应该选择低流量莲蓬头，并要学会调节冷热水比例。其次，尽可能先从头到脚淋湿，然后就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。如一定要在澡盆、浴缸里洗澡，要注意水不要放满，有1/3-1/4就足够用了。家中多人需要淋浴，可一个接一个排队洗澡，能节省热水流出前的冷水流失量。
（三）马桶，减少冲水量
节水效率：★★★
如果觉得厕所的水箱过大，可以在水箱里竖放一块砖头或一只装满水的大可乐瓶，以减少每一次的冲水量。
（四）一水多用，环保节水法
节水效率：★★★
一水多用法说白了就是不要让还可利用的水白白流走，让它们得到充分利用。就如前面提到的，把漂洗衣物的水用于下一次洗衣或冲洗马桶等；还可以用淘米水、煮面水洗碗筷，去油又节水；用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗用水来浇花、洗车；养鱼的水用来浇花（还能促进花木生长）；洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所等。
保护水资源倡议
节约用水，人人有责，请保护好我们的水资源，珍惜每一滴水，水创造了绿洲，水治理了沙漠，水养活了人类，水是万物之源，生命之本，不要让人类最后一滴水变成眼泪。
节约一滴水，多一点生气生息；节约一滴水，多一点生活奇迹；节约一滴水，多一点爱心生活美。有水的地方，百花开，有水的地方，百鸟鸣，有水的地方，欢笑生，有水的地方，万物绿，保护水资源，滋润大地万物，营造美好绿色生态环境！节约用水是我们中华传统美德，让我们一直传承下去！
小学开展世界水日节水教育系列活动简报 篇10
20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22日-28日是第__届“中国水周”，联合国确定20__年“世界水日”的主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。我国20__年“世界水日”“中国水周”活动主题为“推进地下水超采综合治理复苏河湖生态环境”。为提高学生爱惜水资源，保护生命之水的意识，__小学开展“节约用水从‘点滴’做起”世界水日主题活动。
知水——了解水的小知识
各班举行节约用水主题班队会，帮助学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉做到节约用水。
爱水——我们有“画”说
美术课上，同学们制作节水宣传海报、手抄报，用彩色画笔画出绿水青山，画出蓝天大海，画出美好家园，向大家宣传节约用水的意义。
惜水——发现节水小妙招
在此次世界水日主题活动中，__小学的同学们争当“节水宣传员”的角色，告诉身边的人要一起加入到节水活动中来，让节水意识深入人心，用行动呼吁身边的每一个人珍惜水资源、保护环境，珍爱我们共有的家园。
在刚才的小视频中，节水宣传员讲解了“废水再利用”“马桶节水法”的节水小妙招，班队会上，有同学还推荐了以下居家节水小妙招。
洗漱用水：
我们每一天都要洗脸刷牙，你有注意到你的洗漱方式吗？据估计，每使用长流水洗脸一分钟会消耗九升水，如果改用洗脸盆洗脸，每人每次仅需要四升左右；长流水刷牙一分钟会消耗六升水，如果用水杯节水刷牙一般全程只要三杯，这不足一升水！
一水多用：
一般来说，淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花；洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。一水多用，减少了水的浪费，提高了水的利用率。
节约用水倡议书
每一滴水都是我们的“生命之水”，每一滴水都值得我们去守护。因此，在世界水日来临之际，我们要积极行动起来，一起守护“水资源”，我们向全校师生及家长们发出热切倡议：
1、加强节水意识
充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。
2、树立正确用水观念
树立正确的用水观念，科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，勤俭节约，杜绝漏水、滴水现象的发生，互相监督，达成共识，倡导节水光荣的新风尚。
3、避免大流量用水
用水时避免大开水龙头，减少水的流量，够用就好，用完水后要及时关上水龙头，避免长流水现象。
4、洗澡用水需注意
洗澡时，多用喷头淋浴，少用或不用盆浴；应避免过长时间冲淋，及时关闭水流。
5、爱惜使用供水设施
正确使用供水设施，爱护水龙头。遇有浪费水资源现象，及时制止，发现供水设施损坏，及时向维修人员报修，以避免不必要的浪费。
6、科学用水，提高利用率
实践科学用水，提高水的利用率，争取做到一水多用，循环使用。
7、一水多用，创意利用
一水多用，洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。家中可预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节约水。养鱼的水浇花，能促进花木生长。
节约用水，从我做起，从点滴做起，让我们一起做世界的小主人。保护水资源，人人有责。
水是生命之源，一点一滴当知珍惜，让我们行动起来守护水源，传递责任，捍卫水环境，不要让地球上最后一滴水，成为我们的眼泪，让我们携手守护我们的碧海蓝天！
小学开展世界水日节水教育系列活动简报 篇11
每年的3月22日是世界水日，在这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水！节约用水，造福人类，利在当今，功在千秋。面对世界缺水、中国缺水的严峻形势，我们更应该以高度的责任感，为人类的生存和发展，积极行动起来。为此__小学特开展“世界水日”主题系列活动。
参观污水处理厂
3月__日在“世界水日”和“中国水周”来临之际，__小学的部分队员来到__水务有限公司，了解污水处理全过程。
参观活动结束后，队员们和工作人员进行了座谈交流并一起参与签名活动，倡议大家积极行动起来，参与到节水活动中，号召全社会共同珍惜水资源、保护水资源、保护母亲河，共建美丽家园。
主题升旗仪式
3月__日清晨，在我校第七周升旗仪式上，杜__主任以《与水的“数字对话”》为题，向队员们讲解一个个节水爱水护水案例，并呼吁队员们，绿水青山就是金山银山，美丽中国需要你、我、他共同建设和维护。
主题班队会活动
下午主题队会上，辅导员老师和队员们对于世界水日宗旨、现今水资源情况、我国淡水资源情况、水资源被破坏的案例、节约用水保护水资源的小妙招展开讨论，队员们表示要积极响应党和国家的号召，主动节约用水，保护水资源。
此外我校还将开展第三届“中节能杯”“节水”主题系列作品征集活动，少先队还将组织环保小队到柳青河调查身边河流水质，让队员们开阔视野，激发他们爱护水资源、关注水环境的兴趣，也让环保教育活动从学校课堂走进社会课堂，让他们真正明白节水、爱水、护水的重要性，让绿色发展理念更有效根植到广大队员心中。
小学开展世界水日节水教育系列活动简报 篇12
为贯彻落实立德树人根本任务，教育引导少先队员了解水资源的珍贵，牢固树立节水意识，让所有少先队员养成良好的节水、护水、爱水、惜水习惯，在3月22日“世界水日”来临之际，__小学开展“节约用水，从我做起”主题教育系列活动。
世界水日设立背景
每年的3月22日是世界水日，设立宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是，现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源进一步短缺，水环境更加恶化，严重地影响了社会经济的发展，威胁着人类的福祉。
活动安排
世界水日的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。各中队根据通知分工安排，有序、高效开展节水教育活动。
召开主题班会
召开“节约用水，从我做起”主题班会，教育引导少先队员了解我国当前面临的水资源分布不均衡以及淡水资源短缺的现状，了解节约用水、保护水环境的重要性。
校园广播宣传
红领巾广播站广播节约用水宣传稿，在校园用水高峰期广播，提高学生节水意识。
绘本故事阅读
低年级班内通过多媒体播放绘本故事《谢谢你，珍贵的水》，让孩子们向绘本中的榜样学习，把水当作自己的朋友，爱水、惜水，节约用水。
录制节水歌谣
通过学生喜闻乐见的方式感受节约用水的重要性。
绘制手抄报
精心绘制节约用水手抄报，队员们充分发挥自己的想象力，表达了对节约用水的理解。
发起节水倡议
各中队录制节水倡议短片，发动广大少先队员节约用水，从自己做起。
此次活动的开展，使少先队员们在潜移默化中，懂得节约用水的重要意义，懂得了保护水资源，要从自己做起，从身边的点点滴滴做起，“世界水日”真正走进了学生的内心，走进了千千万万个家庭，形成人人节水、保护水资源的良好氛围。