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学校开展5.12全国防灾减灾日活动简报

学校开展5.12全国防灾减灾日活动简报 篇1

20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日,为进一步推进我校安全教育工作深入开展,加强防灾减灾知识的普及教育,宣传防灾减灾知识,增强全体师生的应急避险和自救自护能力,__中学开展了“防灾减灾,共筑生命安全”主题教育活动。

分层次动员培训

第__个全国防灾减灾日的主题是”防范灾害风险,护航高质量发展”。围绕本主题,学校召开“防灾救灾”活动会议,对各项活动进行安排部署。

各级部召开班主任会议,各班开展“防灾减灾”班会,老师们结合防灾减灾的案例,以鲜活生动的语言,介绍防灾减灾注意事项,以及自救互救要诀,使同学们了解怎样预防、杜绝灾害。

开展应急防灾演练

为进一步加强防震避险安全教育,提高师生防震避险安全素质,掌握防震避险的知识和疏散技能,我校于5月__日上午开展了应急疏散演练活动。

警报声响起后,全体师生按照突发事件应急预案,进入岗位进行及时疏散,各班学生在老师的指挥下有序地离开教室,紧急撤离到安全地带。整个过程紧张而有序,达到了预期效果。

全体师生在演练过程中做到了准确判断,高效、有序撤离,让师生在演练中掌握自护自救技能,提高师生防灾避险安全素质。

__中学通过开展系列防灾减灾主题教育活动,集中向学生宣传防灾减灾知识,有效增强了全校师生自救避险的安全意识,提高了学生自救互救的能力,强化了安全管理,为构建和谐校园奠定了坚实基础。

学校开展5.12全国防灾减灾日活动简报 篇2

20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日,__学院为引导全体师生牢固树立风险意识,提高化解灾害风险的能力,组织开展了“减轻灾害风险,守护美好家园”的线上5·12防灾减灾主题题教育活动。

强化宣传教育,普及防灾减灾知识

5月__日-__日,学院各年级、班级通过QQ群、微信公众号等多平台对防灾减灾科普知识进行了宣传,并开展了“减轻灾害风险,守护美好家园”的线上主题班会。主题班会以近年来各地发生的暴雨、洪水、火灾、地震、泥石流等多项自然灾害为例,为大家详细介绍了身处困境时的求生技巧和自救互救方式;主题班会还向同学们科普了我校各教学楼、实验楼安全逃生出口和各楼栋各楼层安全疏散路线,希望大家能够在紧急避险时,能够以有序、快速的撤离方式保障自身安全及财产安全。

宿舍安全排查,排除宿舍安全隐患

学院组织各年级辅导员、学生干部开展了学生宿舍安全隐患大排查活动。各年级辅导员带领学生干部,走进每间学生宿舍,重点排查室内是否有超大功率电器、劣质的插排插座、易燃易爆物品、私拉电线现象等,在同学们理解的基础上进行整改,要求当事学生对违规电器进行及时清理、对劣质插排插座进行及时更换、对易燃物品进行清除、对私拉电线进行拆除。

举办知识竞赛,增强安全风险意识

5月__日-__日,学院开展了线上防灾减灾科普知识竞赛活动,题目涉及洪涝、台风、地震、火灾等各类灾害知识,同学们踊跃参赛,沉着答题。通过防灾减灾知识竞赛,既让学生巩固了防灾减灾知识,也增强了学生的安全风险意识。

通过本次主题鲜明的防灾减灾知识宣传教育系列活动开展,进一步增强了师生防灾减灾意识,提高了师生应对突发事件自救互救的能力,为创建“平安校园,和谐校园”打下坚实基础。

学校开展5.12全国防灾减灾日活动简报 篇3

为切实做好“防震、抗震、救灾”的自我保护能力和自救互救能力,最大程度减轻地震灾害损失,在第__个国家“防灾减灾日”到来之际,我校精心部署了一次防震减灾演练活动。在本次演练中,学校要求全体老师要坚守工作岗位,明确各自职责,指导学生有序避险和疏散,要求各班主任做了有关地震科普宣传,包括室内一分钟紧急避震,震后迅速撤离和疏散时注意的事项和全要求。

5月__日下午14:30分左右,学校突然响起应急警报声,学校的应急演练正式开始。同学们纷纷按照平时训练的要求,按照各自的路线有序的撤离教室,来到操场上按指定的位置进行列队,抱头下蹲,井然有序。

在学校全体教师的共同努力下,全体师生都能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼,在操场集合,这次演练没有发生意外事故,师生进一步来熟练了防震减灾应急避险的办法和动作要领,活动开展得很成功,取得了良好的效果!

学校开展5.12全国防灾减灾日活动简报 篇4

今年5月12日是我国第__个防灾减灾日,为深入贯彻落实____关于防灾减灾救灾重要论述精神,切实做好“防灾减灾日”宣传活动,近期,我校根据上级要求,结合实际,开展了一系列宣传教育活动。

制定方案,全面部署

学校领导高度重视防灾减灾宣传教育工作的开展,成立领导小组,制定了详细的工作方案并召开全体教师培训会,部署防灾减灾日宣传教育工作。

主题班会,强化意识

5月__日下午,学校组织各班召开以“防范灾害风险,护航高质量发展”为主题的班会。班会上,各班主任围绕防灾减灾日的由来、意义及自然灾害中如何自救等方面向学生科普安全知识,强化学生安全意识。

防震演练,提升技能

5月__日上午,学校组织开展了防震减灾应急疏散演练。随着第一次的警报声响起,各岗位人员快速到位,各班老师立即停止教学并指挥学生双手抱头,躲到安全区。当第二声警报响起,迅速组织学生排队双手抱头、弯腰低身、沿着预定路线,有序地撤离到学校操场中央清点人数。整个演练过程快而不乱,急而不抢,无阻塞、踩踏事故发生,达到预期效果。

主题讲座,增长本领

演练结束后,__市中医院急诊科医生为全校师生开展紧急急救(心肺复苏)主题讲座,汪__医生主要就急救程序和施救举措,进行了详细讲解,李__医生现场示范了心肺复苏急救法让学生在沉浸式学习中掌握急救技能,增长本领。

通过本次防灾减灾宣传教育活动,同学们对地质灾害、洪涝及其他自然灾害有了更加深刻的认识,增强了防灾减灾意识,掌握了自助自救基本方法,提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。后期,我校将继续以新安全格局保障新发展格局思想为指导,持续深入开展各项安全教育工作,以高水平安全助推学校高质量发展。

学校开展5.12全国防灾减灾日活动简报 篇5

20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日。为进一步加强学校应急管理能力建设,提高__小学师生防灾减灾意识,正确认识灾害、学会应对和处理灾害。__小学在5月__日至5月__日开展了主题为“防范灾害风险,护航高质量发展”的系列丰富多彩的教育活动。

一、开展防灾减灾宣传教育活动

__小学通过召开安全专题会议、印发防灾减灾宣传材料、各班召开“防灾减灾从我做起”的主题班会、办黑板报以及班主任向班级群推送短视频等,对学生进行防震、防火、防雷电、防溺水、防交通事故等安全教育,使学生了解灾害带来的危害与损失,让学生时刻将安全牢记心中。

二、营造防灾减灾活动的浓厚氛围

5月__日早晨,谈__同学在国旗下讲话时向同学们讲述了全国“防震减灾日”的由来,阐述生命的珍贵,呼吁全校同学要珍爱自己的生命,努力学习防震减灾知识,掌握正确的防范技能和自救、互救方法。同学们感受到增强自我保护意识、珍爱生命的重要性。

三、开展“防震减灾应急疏散演练”活动

__小学结合实际情况,有针对性开展安全疏散演练。演练过程中,全校师生积极配合,服从安排。在3分多钟的时间内,约200名师生全部按照预定疏散路线,快速有序地撤离到操场中央,达到了预期目的。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德。

学校开展5.12全国防灾减灾日活动简报 篇6

安全无小事,防震减灾正当时。5月12日是第__个全国防灾减灾日,为切实做好校园安全工作,提高全校师生防震减灾意识和应急处理意识,让教师、学生掌握必要的防震避震知识和技能,熟悉逃生路线,增强师生的应急疏散能力和安全意识,__县实验中学根据上级各部门工作安排,开展了以“减轻灾害风险,守护美好家园”为主题的系列防灾减灾教育宣传活动。

“512”全国防灾减灾日的由来

全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立,自2009年起,每年5月12日为全国防灾减灾日。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

20__年5月12日是中国第__个全国防灾减灾日,主题是“减轻灾害风险,守护美好家园”。

提前部署,细化落实

为保障顺利完成全国防灾减灾日的安全教育活动工作,__县实验中学成立了__县实验中学5·12全国防灾减灾日安全教育活动领导小组,明确了防灾减灾安全教育目标,科学部署了活动内容,并制定了《__县实验中学防灾减灾应急疏散演练方案》,做到活动有方案、过程有记录、结果有总结。

各部门领导和全体教职员工积极配合,确保减灾防灾安全教育活动圆满开展。

开展安全教育宣传

演练前,学校通过校园电子屏播放5·12全国防灾减灾日主题图片和宣传视频,悬挂防灾减灾横幅标语,大力营造宣传氛围。各班播放防灾减灾宣传视频,班主任在班会课上对学生进行“5·12防灾减灾”专题安全教育,引导学生了解地震应急疏散演练的重要性,掌握防震知识与逃生自救技能。

实战演练,防患未然

上午9时28分,广播信号发出“地震警报”信号后,上课教师立即停止授课,指挥学生迅速抱头躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或书本保护头部;接着,同学们听到“紧急疏散”信号后,各班学生按疏散路线撤出教室,迅速有序撤离至操场。

到达安全区域后,各班教师第一时间清点班级人数,并向总指挥老师报告。整个演练过程快速、安全、有序。

从上午9:28警报响起,至全部学生撤离至操场集合地点,总共用时1分58秒,演练达到了预期目标,为全体学生进行了一次生动的安全教育课,提升全校师生的防灾减灾意识。

保卫科对演练活动进行了总结,肯定了演练过程中全体师生能按照疏散演练方案进行疏散,学生自我保护意识和能力有所提高,达到了预期的效果。针对户外活动等不同场景下的疏散方式提出了进一步的要求。同时,对参与演练的全体学生从交通、消防、食品卫生、预防校园欺凌霸凌行为、体育活动和课间活动、防溺水等安全知识进行了宣传和要求。

防溺水安全教育集体签名

根据__县实验中学防溺水安全教育工作的计划,学校把防溺水安全教育工作列入防灾减灾工作中,并在防灾减灾应急疏散演练活动结束后,组织全体师生进行防溺水安全教育集体签名活动,本次活动分年级、分班级按顺序进行,老师和学生们都庄重地签下了自己的姓名,体现了全体师生共同努力,筑牢防溺水的安全之网。

活动结束后,__县实验中学围绕5·12防灾减灾应急疏散演练活动,认真开展总结反思。对应急演练过程中出现的不足,各级部门认真总结,分析原因,探讨对策,以演练为契机,平时抓好安全教育,完善应急疏散流程和逃生通道及逃生路线的设计,确保发生安全事故时全体师生在确保安全的情况下,能以最快的速度撤离出危险区域。

__县实验中学在今后的工作中,将继续落实各项安全工作,尤其是把交通、消防和防溺水等安全工作放在首要位置,共同创建一个平安、和谐、美丽的校园。

学校开展5.12全国防灾减灾日活动简报 篇7

为推进平安校园建设,提高青少年防灾减灾意识和能力,筑牢安全发展基础,在5月12日防灾减灾日来临之际,__镇__初级中学联合镇安办、县消防救援支队,组织全体学生开展防灾减灾应急疏散演练活动。

为实施好演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班疏散的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的老师安排等内容都作了明确的规定。演练开始前,各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。

模拟警报声响起后,学生安全、有序撤离教室,按指定路线迅速撤离至学校操场的指定地点。接着,县消防救援支队消防员向全体师生讲解消防避险技巧。演练完毕,__中学副校长对本次演练活动进行总结,并向大家普及了防灾减灾知识。

本次演练活动的开展,提升了学校地震、消防应急避险及疏散演练的组织和管理水平,强化了师生的安全意识和地震、消防应急避险及疏散能力,为平安校园的创建营造了良好的氛围。

学校开展5.12全国防灾减灾日活动简报 篇8

20__年5月12日是第__个全国防灾减灾日,为了做好防震减灾宣传工作,增强全校师生的安全意识,提高应急逃生能力,5月__日上午,__乡中心小学开展了地震应急疏散演练活动。

演练前:

演练前,各位班主任开展防震避险和逃生技能的安全教育活动,播放地震知识微课,示范地震灾害发生时自我保护和自救的动作与技能,让每个学生熟悉应急避震的正确方法、逃生路线及注意事项等,以确保在演练过程中做到安全有序。

演练中:

8:10,在一阵急促的警报声中,地震应急疏散演练正式开始。同学们在老师的指导下迅速抱头、闭眼、蜷曲身体、降低重心,躲在课桌旁,并尽可能用书包或双手保护头部。

8:13,第二声警报声响起,各班教师带领学生迅速且有序地撤离到安全地点。

到达安全地点后,班主任及时清点人数,确保无人遗漏在教室。

清点完毕,各班向管__副校长汇报本班人员情况。

至此,演练活动告一段落。整个演练过程中,全体师生做到了遇险不慌、动作迅速、紧张有序。

演练后:

应急疏散演练结束后,管__副校长对此次演练作了总结讲话。希望全体师生以此演练活动为契机,积极开展防震减灾知识和技能学习,强调了切实提高识别灾害、应急避险和自救互救的能力的重要性,并对演练中存在的不足进行了点评。

此次地震应急疏散演练的开展,既让师生掌握了基本的地震逃生方法,也切实有效地增强了全校师生的自救防范意识。今后,学校将一如既往地将安全工作放在首位,加强校园灾害隐患排查整治力度,将安全教育贯彻于校园生活的方方面面,为__学子的安全、健康、快乐地成长保驾护航!

学校开展5.12全国防灾减灾日活动简报 篇9

今年5月12日是第__个全国防灾减灾日,主题是“防范灾害风险,护航高质量发展”,在全国防灾减灾日到来之际,__县第一小学组织开展了丰富多彩的”防灾减灾”宣传教育活动。

活动中,各班级召开防震安全主题队会,集中收看防震教育视频,学习防震知识。通过看视频,广大师生深刻体会到地震的危害性,更加清醒地认识到在发生灾难时,掌握科学的应对措施和逃生技巧的重要性。

开展了以“安全常识我知道”为主题安全知识竞赛,抽取1-6年级每班3名学生进行安全知识竞赛,共有51名同学参赛,比赛评选出成绩优异15人,授予“安全小卫士”称号。

开展了“防范在线警惕在前”防灾减灾逃生紧急疏散演练活动。通过演练提高了师生实际抵御和应对紧急突发事件的能力,更进一步增强了师生的安全意识,培养了学生听从指挥、团结互助的精神品质,为今后防灾减灾工作奠定了扎实基础。

学校还通过公众号为同学们上了一堂以“防灾减灾基本常识”为主题的防灾知识宣传,让同学们了解了全国防灾减灾日设立的意义,介绍了自然灾害,使同学们进一步增强了安全防范意识,提高逃生自救能力,对珍爱生命有了更深的理解。同时,利用红领巾广播站开设安全教育专栏,每天中午定时播放安全教育知识,提高了全体师生的安全意识、掌握了安全知识和技能,筑牢了校园安全防护网。

学校开展5.12全国防灾减灾日活动简报 篇10

2008年5月12日,中国四川汶川发生8。0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。自2009年起,每年5月12日被定为全国“防灾减灾日”,“防灾减灾日”的确立有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,有利于全社会防灾减灾意识的普遍增强,有利于推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广,有利于各级综合减灾能力的普遍提高,最大限度地减轻自然灾害的损失。

今天是第__个全国防灾减灾日,今年的主题为“防范灾害风险,护航高质量发展”。不断提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

为响应上级文件要求,提升学校安全管理水平,进一步强化全体师生的安全意识,提高防范自救能力,确保在突发情况下,都能安全有序地按照疏散路线撤离到安全地带。我校于20__年5月__日组织了以“珍爱生命,防震减灾”为主题的防震疏散演练活动,活动内容包括地震避险和震后应急疏散两部分。

重视安全,是我们每个人的义务,更是每一个人的责任。同学们,请一定要提高认识,警钟长鸣,绷紧安全弦,一刻也不松懈。在紧张的学习之中,在快乐的活动中,要牢记“安全”两字。学校希望今天的疏散演练活动能够再次唤醒同学们对安全的重视,对生命的珍惜,只有你们的欢声笑语、平安健康,才能使我们的校园充满阳光。同时,也希望全体师生以这次紧急疏散演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,让我们牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,营造一个平安、和谐的校园环境!