校园开展5.12全国防灾减灾日主题活动简报 篇1
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，为切实增强广大师生防灾减灾意识和自救互助技能，进一步营造广大师生共同关注、共同参与防灾减灾救灾的良好氛围，日前，__中医药职业学院组织开展了形式多样的防灾减灾主题宣传教育活动。
5月__日傍晚，总务部组织人员对学院边坡以及排水、电力、防雷、空调、消防等设施进行了风险隐患排查，并对楼顶排水管道、防护围栏及防汛应急物资进行检查，全面清点应急物资储备数量，对应急储备物资的质量、保质期、功能状态等进行严格核对及测试，确保应急物资处于安全待用状态。
5月__日下午，基础学院开展防震减灾主题教育活动，区__老师为基础学院全体老师作防震减灾知识讲座。区老师从防震减灾常识、自然灾害知多少、地震的前兆三方面对防震减灾工作进行了全面、深入、细致的讲解，并通过大量震例进行了深入浅出的解读，讲解了自救互救的基本技能，逃生手段和防护措施等知识，使聆听讲座的老师们从对地震的抽象了解提升到具体的认识，增强了老师们防灾减灾意识，对做好防灾物品准备，地震时室内室外的各场景下的防护知识与技能，以及地震后正确疏散和被掩埋后的自救方法及创伤救护等技术有了进一步了解。
5月__日下午，基础学院、中药学院、护理学院、医学技术学院、计算机学院分别组织人员对各学院实验实训室开展安全检查。通过检查发现，各实验实训室的安全状况良好，安全隐患已落实整改。
此外，组织人事部通过挂“防灾为先，内化于心；减灾为本，外践于行”、“增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能”、“推进防灾减灾事业，构建和谐平安校园”等宣传标语提醒师生时刻提高灾害风险意识，树立防灾胜于救灾的安全防范观念。学生工作部组织开展“反诈骗”宣讲活动，进一步加强反诈骗宣传力度，不断提高师生反诈骗能力。
今后，学校将建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，持续开展安全教育活动，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高学校防灾减灾能力和师生避灾自救能力，确保师生生命和财产安全，共建平安和谐校园。作文吧 WWW.zuOwEnBa.Net
校园开展5.12全国防灾减灾日主题活动简报 篇2
今年“5。12”是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”。为使学生了解地震发生时的应急逃生知识，提高师生灾害风险防范意识和能力，最大限度地降低地震带来的伤害，学校于5月__日上午大课间组织全校师生开展防震减灾疏散演练。
上午9：40分第一声警报响起，正在上课的老师迅速组织学生就近通过桌子当掩体进行躲避，学生躲在课桌下，保护好头部和身体。第二声警报响起，学生在科任教师的组织下按照指定的路线有序疏散。疏散过程中，学生能够按照要求降低重心，保护自己的头部，并注意不推挤和喧哗。全体师生在1：30内疏散到学校操场。各班清点人数，向总指挥报告。整个演练过程师生沉着冷静，听从指挥，有条不紊，安全有序。各楼层、转角、接应的老师和学生干部提前3分钟全部到位，全程组织同学们有序疏散。
演练结束后，学校副校长姚__对本次防震疏散演练的及时点评。
为了确保本次演练达到预期效果，学校召开了安全工作会议，徐__校长专题部署演练工作，学校制定切实可行的演练方案。
演练前各班组织召开《如何应对自然灾害》主题班会，学习《“守护生命”十大法则》、观看《如何应对自然灾害》宣传片，强化学生面对自然灾害的应对能力。班主任对同学们进行防震演练的专题培训，明确“防震”演练的目的和要求，掌握地震应急避险方法，熟悉逃生疏散路线。
为进一步落实省市区减灾委相关文件精神，切实做好20__年“5。12”防灾减灾宣传教育活动，学校还通过国旗下讲话、宣传展板、班级钉钉家校群、安全教育课等系列进行防灾减灾的宣传教育，并让全体师生以家庭为单位经常性的开展防震等疏散演练活动，根植安全、防灾减灾理念，提高各类灾害事故的应急处置能力。
5月__日至5月__日是防灾减灾宣传周，学校以“5。12”活动为契机，紧紧围绕今年全国防灾减灾日活动主题，开展校园安全隐患大排查、大整治；对食堂员工进行消防安全专题培训和消防演练，提高每一位食堂员工的消防安全意识，联防联动，确保校园安全。
开展地震应急疏散演练及系列防灾减灾宣教活动，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件的能力。
校园开展5.12全国防灾减灾日主题活动简报 篇3
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，5月__日至__日为防灾减灾宣传周。5月12日下午，__职业技术学院联合__市应急管理局举办了主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”的防灾减灾知识进校园活动。
在首先开展的活动中，__市应急管理局防灾减灾安全知识进校园活动在学校多功能厅举行了启动仪式。__市应急管理局副局长黄__、__市安全生产和应急服务中心主任李__、市委宣传部四级调研员、市文明办副主任刘__等出席。共有500名师生参加了此次启动仪式。
消防教员侯__向学校师生作了“居安思危、科学应急”的主题讲座。他介绍了20__年全国火灾形势，并结合近年来发生的火灾案例，展示了火灾发生时的触目惊心的画面，深入分析了火灾的起因及特征，重点讲解了灭火方法及逃生办法，尤其是灭火器和防毒面具的正确使用方法，提高了学生对火灾的认识。
在随后开展的消防应急疏散演练中，学生宿舍的消防车准时拉响消防警报，烟雾弹被点燃，浓烟缓缓升起，在学生处、保卫处、学管人员及全体辅导员的引领下，全校近7000名在校学生，按照事先制定的《__职业技术学院20__年上期消防应急疏散演练方案》，从宿舍快速有序撤离至学校田径场。整个过程有条不紊、行动快捷、配合默契，学生在4分钟内全部安全撤离。
在演练仪式上，学校党委委员、副校长雷__希望全体师生以这次疏散演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然，共同营造平安、和谐校园。
应急疏散演练结束后，在学校田径场，消防教员和应急救护教员分别向师生们讲解了遇到突发情况的自救互救知识，以及如何正确地使用灭火器扑灭初期火灾及防毒面罩的正确佩戴。培训后，现场师生分别进行了防毒面罩的佩戴及灭火器的使用操作。
本次防灾减灾知识进校园活动提升了师生的应急安全防范意识和面对突发状况的应急避险能力，为消除学校消防安全隐患，巩固学校平安创建成果打下了坚实基础。
校园开展5.12全国防灾减灾日主题活动简报 篇4
全国第__个防灾减灾日来临之际，为进一步加强防灾减灾知识教育，增强师生防范意识和能力，在学校党政领导高度重视下，由我处牵头，协同学校各学院、各直属部门、__消防大队、__派出所开展了形式多样、内容丰富的防灾减灾宣传及演练活动，广泛宣传防灾减灾科普知识，不断提高师生员工的防灾减灾意识和自救互救能力，为构筑“平安贵大”提供保障。
一、突出疏散演练，提高自救能力
为提高学生在火灾来临时的应急反应，正确应对发生险情时自救、疏散、逃生办法，熟悉各种消防器材的使用方法，在防灾、减灾系列活动期间，我处协同学校部分学院、地方职能部门于5月__日下午在西校区崇义楼与16栋学生宿舍之间举行了主题为“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”防灾减灾应急疏散演练活动。
此次活动为整个系列活动的中心工作，校领导对此非常重视，要求我处牵头协同学校相关部门、学院和__消防大队、__派出所开展好该项工作，校党委书记李__、校长宋__院士、校党委副书记令狐__出席活动。在__消防大队消防队员、__派出所民警和我校微型消防站专职消防员及现场安保人员的协同配合下，整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，程序清晰，方法步骤规范，参加演练单位密切配合，同学们严肃认真，秩序井然。随后，__区消防大队负责人向师生讲解了干粉灭火器的使用方法，师生们认真观看了现场灭火器使用演示，部分学生现场参与了灭火器操作使用。
通过演练，使广大师生们掌握了基本的急救逃生技能，进一步掌握了对各种消防器材的使用，安全防范意识得到了增强，同时促进了同学们团结协作协作、相互自救的团队精神。
二、广泛宣传，营造氛围
在活动期间，我处联合学校相关单位以及物管公司、保安公司等部门，分别在北、西校区开展宣传活动，共发放防震减灾宣传资料5000余份，悬挂宣传标语7幅，同时用14余面宣传展板轮流在两个校区作防灾减灾安全知识宣传。
三、安全排查，及时整改
我处和后勤管理处、学校基建管理处及各二级相关单位以此次活动为契机，对所管辖校舍、楼房等可能存在的自然灾害、消防安全、食品卫生等方面的隐患作安全排查（重点是一期架空层、一期足球场围栏、工程训练中心架空层及教学区、办公区、林区、公共水域等区域的各种安全隐患）。结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的薄弱环节，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入。
校园开展5.12全国防灾减灾日主题活动简报 篇5
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，也是“5。12”汶川大地震__周年纪念日，今年的主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为切实做好防震减灾工作，提升师生自救自护能力，5月__日上午，__中学教育集团北校区开展了5。12防震减灾应急疏散演练活动。
演练开始前10分钟，各班班主任在本班作动员部署，第一次紧急避险信号响起，班主任告知学生紧急避险，指挥学生迅速推凳、抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，尽量蜷缩身体，降低身体重心，并尽可能用双手保护头部。第二次应急疏散信号“空袭警报”响起后进入紧急疏散演练环节。各班学生分成两队，单列从教室前后门同时疏散，快速到达应急避难场所操场。楼层负责人在队伍前引导学生有序疏散，确保无踩踏事故发生。
居安思危，有备无患。本次5·12防震减灾应急疏散演练活动，为师生们上了一堂深刻的地震安全逃生课，将抽象的知识变成具体的实战演练，让全校师生学到了防震减灾安全预防知识，懂得了如何防范化解灾害风险，提升了应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力，强化了师生的安全意识，护航师生生命安全防线，为打造“平安校园”夯实基础。
__中学校长表示，希望全体师生能以这次方阵减灾演练活动为契机，进一步把学校的安全工作做好做实，把各种安全隐患消灭在萌芽状态，为创建平安校园而不懈努力！
校园开展5.12全国防灾减灾日主题活动简报 篇6
校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提。为进一步做好校园安全教育工作，5月__日上午我校开展了“5。12全国防灾减灾日”宣传活动。
老师带领学生学习安全教育，加强学生自我保护意识，提高自我保护能力。通过此次学习，学生们懂得了安全不仅关系我们个人，更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。
为了更好的提高我校师生遇到灾害时的应急逃生能力，检验我校师生防震应急逃生疏散工作的实际效果，我校开展了防震减灾应急逃生演练。地震来临时，全校教职工各司其职，学生沉着冷静撤离，本次演练有序进行，效果显著。
演练完成后朱__副校长对本次地震应急疏散演练中遇到的情况作总结。李__校长通过交通安全、防溺水安全、消防安全、自然灾害等安全问题向学生们开展教育活动。让学生们行动起来，多一份自律，多一份警醒，对自己负责，为他人着想，增强安全意识，远离危险隐患。
活动最后，学生们跟随消防员叔叔一起认识了消防器材，学习灭火器的使用方法，期间学生们对这些“秘密武器”产生极大的兴趣。
安全第一，预防为主。在安全问题上，来不得半点麻痹和侥幸，让我们树立安全意识，紧守安全防线，让安全的警钟长鸣，让生命之花开得灿烂。
校园开展5.12全国防灾减灾日主题活动简报 篇7
今年5月12日是第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为了全面增强全校师生防灾减灾意识，深入普及推广防灾减灾知识，努力提升全校师生面对灾害的避险自救技能，确保地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度保障全体师生生命安全，__小学开展“防灾减灾”主题教育活动。
防震减灾，主题班会
通过班会课向同学们细致讲解了防灾减灾知识。包括解读地震、火灾、洪水、雷击、台风、沙尘暴、泥石流等极端自然灾害的风险识别和逃生技能，实用性非常强。借助声情并茂的视频，学习了自救互救的方法。大家积极互动、分享知识，探讨出更多行之有效的防灾减灾方法，使安全防范意识入脑入心，切实提高了自身安全防护能力。
防震减灾演练
第一声警报响起，在老师的组织下同学们立即抱头蹲在桌子下进行避震，第二声警报发出时，老师指挥学生迅速排队撤离教室，按照规定动作和预设的通道有序、迅速、安全撤离现场，学生安全有序地撤离到操场指定位置上。
到达操场后，各班班主任立即清点班级的人数，以确保全员撤离。
最后，校长对此次防震演练进行了小结，提出了演练过程中一些存在的问题，希望同学们及时改正。
通过本次防震安全演练，我校全体师生提升了忧患意识，进一步掌握了地震、防踩踏等安全知识，提高了发生地震时，学会逃生的本领和能力，同时避免在逃生过程中发生踩踏事件，积累了集体疏散、应急组织等实战经验，提高了师生应急防护救助能力，强化安全意识的同时完善了预警机制。
校园开展5.12全国防灾减灾日主题活动简报 篇8
今年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，其主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为增强学校师生的安全意识，提高灾害发生时师生的自救自护能力，结合学校实际，学校开展四个“一”为主要内容的“防灾减灾”宣传教育系列活动。
一是举办一次“防灾减灾”主题宣传展。学校充分运用学校LED展示屏、宣传栏、黑板报等载体，普及地震、火灾、雨涝、塌方等灾害发生时的应急避险知识和技能，充分营造“防灾减灾”系列宣传活动的氛围。
二是开展一次“防灾减灾”主题班会。学校组织各班级围绕“防范灾害风险守护学生成长”，开展一次主题班会活动。各班级精心设计，结合生活实际，发掘身边的故事，增强“防灾减灾”意识和技能。
三是落实一系列校园安全隐患排查。每学期初，学校都会统一部署，以定期与不定期相结合的形式组织开展全校学生和教职员工参与的校园安全隐患大排查活动。全员全面地对全校进行拉网式的排查，在加强校园安全保障的同时，提高了师生安全和责任意识。
四是开展一次抗震减灾应急疏散演练。在第__个全国“防灾减灾”宣传日，我校为积累集体避险、疏散、应急组织等实战经验，开展了一次抗震减灾应急疏散演练。通过实战演练发现问题，改进完善措施，从而提高师生的紧急避险和自救自护能力。
今后，学校将继续认真组织开展校园安全教育活动，并结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，有效提升校园安全防范水平，为平安校园建设夯基垒台。
校园开展5.12全国防灾减灾日主题活动简报 篇9
汶川大地震发生后，全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救灾，表现出了前所未有的团结与坚强。并自2009年起，经中华人民共和国国务院批准而设立，每年5月12日为全国防灾减灾日。
为全面贯彻____关于安全生产重要指示精神，切实提升全体师生防灾减灾安全意识和技能，结合我国第__个全国防灾减灾日，__市财贸职业高级中学校开展了防灾减灾宣传周系列活动。学校党委书记，校长汪建平参加此次活动，并结合防灾减灾工作，对全校同学提出三点希望：1。学会生存；2。掌握逃生技能；3。热爱生命。
财贸职高20__级计算机升学1班的同学为我们带来“全国防灾减灾日”精诚德育主题教育活动。同学们通过一个视频，让我们对地震有了更加清楚的认知。他不仅会带来房屋的破坏，还有基础设施的破坏，工业能力的破坏，室外财产的破坏，还有环境的破坏，它的每一次发生，都会给我们带来不可估量的损失和伤害，这无时无刻不牵动着我们的心。
灾难，是我们改变不了的，但是我们可以使它伤害的人减少，当地震来临时我们应该怎么应对呢？
20__级计算机升学1班的同学通过一个小短剧，为大家演示了，在地震发生时，如何安全撤离教室。
5月12日上午，我校举行了防震安全疏散演练。此次演练，旨在培养学生在地震发生时采取正确的逃生行动，提高学生的地震应对能力和自我保护意识，减少地震造成的伤害和损失。
在防震安全疏散演练中，学生首先要学习如何正确地躲避地震，选择安全的躲避区域，防止受到物品的砸伤，然后，学生要快速疏散到安全的地方，按照学校制定的逃生路线和疏散点逃离危险区域。
防震安全疏散演练结束后，各个班级也开展了“防范灾害风险，护航高质量发展”主题班会，加强宣传教育工作，增强了学生对地震危害的认识和了解，应对地震的自救、自护能力。
同时，社区医院的周医生也来到校园，为同学们科普急救相关知识。
大地震也许可以瓦解固若金汤的铜墙铁壁，却绝对无法撼动中国人民抗震救灾的决心和信心，人民子弟兵的担当是不讲条件，不计得失，在公，甘守清苦。古人讲“天下，皆为利往”，但无数人民子弟兵告诉了我们“功名利禄皆云烟”。新时代，人民子弟兵用敢于担当的力量，秉持初心，撑起国家强盛、民族复兴的脊梁。
防灾减灾不仅是应急之举，更应是长久之计。国务院印发的《“__五”国家应急体系规划》，围绕七方面重点任务安排了五类共十七项重点工程，对“__五”时期安全生产、防灾减灾救灾等工作进行全面部署。正在进行的第一次全国自然灾害综合风险普查，将全面获取各类灾害致灾信息，为监测预警、应急指挥、抢险救灾、物资调度等提供数据和科技支撑。把工作做在前面、做在平时、做在基础，摸清底数、心中有数，更加科学地认识致灾成因、防灾规律，是全面提升全社会抵御灾害的综合防治能力的重要基础，也是牢牢掌握主动权、打好主动仗的必要前提。
作为中职生的我们，我们要脚踏实地，努力学习，苦练技能，提高自己的职业素养，不断学习提高自己的技术水平，励志“技能成才，技能报国”的决心和行动，在不久的将来用我们所学的知识与技术技能，为防震减灾贡献出自己的一份力量。
校园开展5.12全国防灾减灾日主题活动简报 篇10
5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险护航高质量发展”，为了做好20__年全国“防灾减灾日”系列宣传活动，我职教中心根据上级文件精神和会议要求，及时召开工作会议，精心部署相关系列宣传教育和预防工作，开展系列防灾减灾宣传活动，取得较好的工作效果。
召开”防灾减灾日”工作部署会
为做好“全国防灾减灾日”宣传活动，德育室在__月__日召开全体班主任、校警、宿管员工作会议，及时的部署各项工作，要求各班组织开展减灾日活动，号召每位学生了解防灾减灾的意义。
召开全体师生工作动员会
5月__日上午，在教学楼前召开全体师生“防灾减灾日”宣传活动，谭__校长在大会上作了教育宣传，进一步提高了学生的安全防范意识和自我保护能力。
开展宣传教育活动
利用电子大屏幕滚动播放防灾减灾宣传片，微信班级群、给家长的一封信等进行宣传教育，通过走进校园、走进课堂，深入的开展防灾减灾知识宣传工作，动员全体师生关注身边的灾害风险，提高了学生应对突发事件的避险自救能力。
组织预防灾害隐患排查工作
5月__日下午，德育室组织校警对学校建筑物，消防、燃气等进行隐患排查。认真的查找安全方面的隐患，把教室、学生活动场所、宿舍等重点区域进行检查，及时发现并消除隐患。
组织师生应急逃生演练
__月__日上午，德育室组织各班进行应急逃生演练。全面加强全体师生的安全意识，提高了防震防火的技能，掌握了逃生疏散的能力。
组织观看防震减灾科普宣传片
5月__晚，德育室组织全校师生观看观看防震减灾科普宣传片，通过观看活动，达到了宣传防灾减灾的目的和掌握科学减灾的技巧，增强了防避险能力。
此外，我中心还利用广播、国旗下的讲话、主题班会等形式开展了日常宣传教育活动，达到了”早预警、早行动”的教育和预防工作效果。通过“防灾减灾”宣传周，加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校进一步做好校园一切安全工作。